溫暖的旅程作文

時間：2023-10-20 15:56:11 溫暖我要投稿

溫暖的旅程作文(推薦)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的旅程作文(推薦)

溫暖的旅程作文1

　　漫漫人生長河，處處有愛的陪伴，獨乘小舟在河面漫游，最終將時光暫停在那溫暖的一刻。

　　題記

　　最留戀的味道小罐零食

　　曾幾何時，年幼的我懵懂又莽撞，慈愛的奶奶擔下了接我放學的任務，從此風雨無阻。每次她都會帶一小罐零食，每天換著花樣：昨天是梨，今天是糖果，明天是葡萄干

　　那天是二月二，奶奶又拿出了那個神秘的小罐子，“奶奶，今天吃什么？”“你猜猜。”“哎呀，奶奶你就告訴我嘛。”我撒嬌地抱住奶奶。“小調皮，給你個提示，和今天的日子有關哦。”奶奶寵溺地笑著。“我知道了！是豆子！”“真棒，猜對了！”一路上，奶奶一句，我一句，我笑，奶奶也笑。最熟悉的小路，最留戀的味道，一段溫暖的旅程。

　　最安心的地方奶奶的傘下

　　“又下雨，我最討厭雨天了！”我在教室里嘀咕著。放學后，我在校門口向外張望，奶奶還是在老地方等我。我跑過去，拉起奶奶的手就往家走。“諾諾，慢點兒，別淋著！”說完，奶奶著急地將傘傾向我。一路上，雨越下越大，小風也漸漸開始肆虐。粗心的我并沒有在意，只有一把小傘，為什么自己的上方總是被遮得嚴嚴實實。不知不覺，到家了。“媽，你后背怎么濕了？”是媽媽的聲音。“沒事，我出汗濕透了。”奶奶含糊其辭地應付著。站在身后的我，被深深打動。雨中的傘下是最安心的地方，而撐傘的人是記憶中最深刻的人。雖然一路凄風冷雨，但卻是溫暖的旅程。

　　最溫暖的觸感淡黃色的鞋墊

　　前些日子，偶然跟奶奶抱怨起商店買的鞋墊太磨腳，奶奶只是笑了笑。半夜我去衛生間，卻發現奶奶房間的燈還亮著，透過門縫看去：昏黃的燈光下，年邁的`奶奶在認真地縫著什么。她戴著老花鏡，費力地垂著頭，生怕出現一點差錯，頭上的縷縷銀絲此時也柔順地服帖著，生怕打擾了主人。迷迷糊糊的我雖有疑惑，卻也沒有多想。早上起床時，首先印入眼簾的是一個小盒子，盒子里靜靜地躺著一雙鞋墊，軟軟的，恬靜的淡黃色，還繡著一個“諾”，我恍然大悟。那燈光下的一針一線，繡在了鞋墊上，繡進了我的心里，更溫暖了我的旅程。

　　生活就像不斷向前行駛的列車，花香，鳥語，您的陪伴，將我的旅程點綴得芳香彌漫。奶奶，感謝您一直與我同行。

溫暖的旅程作文2

　　您如一縷春風拂過我的心靈，換得春花齊放。——題記

　　彈指一揮間已伴隨您走過一年歲月輪回，看了春雨的禮堂；賞了夏花之燦爛；撫過秋風之蕭瑟；觸過冰雪的寒涼。萬千歲月風華抵不過您如春風般的照顧。

　　初識遇到您，您身著大紅色T恤衫，一條皺皺的牛仔褲和一頂“蕭條”的發型是我對您最深刻的`印象。

　　與您的遇見是那么不經意，那么輕輕然，您接手了我們班，遇見了平凡的我，從未想到您如春風般的照顧會扶起如朽木的我。那一日，您踏入我們班，對我們道：“大家好，我是你們的新班主任，你們可以叫我張老師。”我默默地記下您的稱呼，誰知，您突然走到我身旁對我說：“我認識你哦，上次演講比賽之后我就關注到你了，加油啊！”我的心不禁微微一顫，什么？張老師認識我？他怎么可能關注如此平庸的我？從那一刻起，您一言期盼便成了我風雨里的明燈，我拼了命地學習，只為將汗水揮灑，博您一笑付芳華。

　　可誰料得，那一日風雨夜里一道霹靂將我飛翔雙翼擊傷。我痛苦，無助，絕望。為什么？為什么？我付出的努力和汗水都付諸東流，付予流水？我害怕，我害怕讓您失落，讓您見到負傷的我時失望。那一夜，我拿著冰冷的試卷走到您的跟前，小心翼翼地輕墊著聲音道：“老師，我考砸了，我讓你失望了。”您只是點了點頭，接過我手中的試卷，翻了翻，許久，您富有磁性的聲音在我耳旁響起：“這次錯的都是粗心，白丟的分！下次要考細致點，不要犯低級錯誤，下次好好考！你也不要給自己太大壓力，輕松一點，老師相信你！”一言“老師相信你！”如一縷春風撫過我受傷的內心深處，溫暖而又深沉。我知道，您對我的寄予的希望遠不止如此。您一言期盼如那光芒萬丈的神袛指引我前行。那一刻，我明白，拼盡全力！總有一日，我能夠“花開時節動京城，博您一笑付芳華！”

　　您一言期盼是愛，是暖，是那人間四月天，感恩與您相遇。

　　走過萬水千山；聽過百獸爭鳴；賞過萬紫千紅，萬千世間風華，抵不過您一言期盼。感恩遇見。——尾記

溫暖的旅程作文3

　　人生就像一個漫長的旅程，而我們自己就猶如一個個行者，走遍大江南北，感受人間百味，但有時經歷的一件事，九會讓飽經風霜的人感到一縷溫暖。

　　小時候為你拿書包的是母親，為你做飯的是母親，下雨天為你送傘的是母親，我曾認為母親無所不能，母親的肩比天寬，但歲月證明我錯了，母親為我流過的淚受過的傷都是我無法痊愈的傷痕。

　　席慕容說過：每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飛翔的羽衣，但當她做母親的那一天起，那件羽衣就被放到一個箱子里，而那個箱子卻不可能再被打開。

　　我曾記得與母親吵架的那會，青春期的逆反使我變得固執，自以為是，那會只因為晚上我玩手機太長時間了，母親催促我趕緊睡覺，而我不以為然，覺得我不應該放棄這寶貴的能玩手機的時間——-每天的壓力太大，玩一會手機便成了我緩解壓力的方法，但母親也是為了我好，畢竟手機危害太大了，尤其是對眼睛，面對母親頻頻的催促，我忍無可忍，不耐煩地說：你怎么管那么多，你先去睡去吧，真多事。隨后我們便吵了一架，誰也不給誰面子彼此之間像個陌生人，但到了第二天，桌子上仍是有香噴噴的早餐，我當時沒有說什么，但卻為昨晚的事而后悔，我的心也像刀割搬的痛，最后，我還是向母親說了聲“對不起”，畢竟母親對子女的喜歡比天高，比地厚。

　　我隱隱約約的還記得我父親那次出差回來時，他帶來一只北京烤鴨，一打開包裝，香氣撲鼻，使我的口水一瀉千里，當我吃的'正香的時候，我看見母親在一旁只是看著我，我問母親：“你怎么不吃啊。”而母親的解釋僅是不餓，而當我透過門縫看見母親正吃著我剩下的骨頭并嚼得津津有味時，我才明白原來母親不吃是剩給我讓我多吃一點，我的眼淚在眼眶中不停地打轉，最終落下，像斷開的絲線。

　　漫漫人生道，有母親就足夠，只要有母喜歡相伴，不管走到哪，都是一場溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文4

　　小學到中學，是我人生中的第一個轉折。我認識了你，是你開啟了我人生新的旅程。——題記

　　風吹樹葉響。在發呆的我轉過頭看見那墨綠的樹葉，才發現夏日來了。

　　看著花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。

　　九月份、秋季。當我還沉浸在假日的蜜罐中，新學期已悄然向我走來。

　　變了、全世界都變了。在班級中那一張張收悉的臉孔少了，課業壓力大了，學習環境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的道上，偌大的空間里，只容納了我獨自一人，失去指南針的'我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文

　　恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應出她的美。

　　如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領白晝來到我身邊的人。

　　你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風中的我；用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。

　　你的好，讓我形成了對你的依賴。關系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產生美”，但殘忍的現實就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。

　　大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現實告訴我不能，因為失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日復一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時間的侵蝕和風雨的摧殘，最終蒼老、凋零。

　　風呼呼的風在竹林里吹著和竹葉嬉戲，發出瑟瑟的響聲，吹來了夏日的氣息。

　　學期末，暑假來了。在這兩個月中讓你我都好好整理這份友誼。

　　在時間的推移中，我找到了一個屬于自己的太陽，在追尋的過程中會有困難，但我不會放棄。

　　新的旅程、很美。

溫暖的旅程作文5

　　那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無比。

　　題記

　　天空那么藍，白云那么軟，春風那么柔。一切都那么美好。靜靜坐在榕樹下的長椅上，聽著美妙的音樂，吹著熙和的清風，享受著溫和的日光。一層溫暖的陽光透過榕樹，在地上留下斑駁的痕跡。

　　嘴角微微揚起，思緒緩緩的飄往過去。

　　九月，金色的陽光，慢慢地灑向我們的校園。這是我們人生的一個新的.轉折點，在這美好的中學時代里，我們為以后的人生奠定基礎。

　　而她，帶就徐徐清風而至，我和她初遇了。

　　我拿著那張少的可憐的成績單，這對于之前還自信滿滿的我來說，必然是一個晴天霹靂，我強忍著失望的淚水，落寞的往校門走去。我的眼角不禁濕潤

　　只見你滿頭大汗的跑過來，站在我身旁。扶著我的肩，安慰道：沒事的，我知道你盡力了。為什么會這樣呢？是不是有什么心事，可以跟老師說說嗎？”我就如一棵懦弱的小草，沒有勇氣去面對生活的困難。更讓人心情郁悶的是，事事不盡如人意與朋友鬧僵了，處境十分尷尬；成績仍舊上不去，父母每次欲言又止和無奈的眼神。那種打擊，讓柔弱的我變得沒有生活的勇氣，心里很難受。”說著，淚，潸然地流了下來

　　她看了看我，用手輕輕的將我眼角的淚抹去，說道：一棵草，都可以不懼風雨，頑強生長。你為什么不能像它那樣鼓足勇氣，昂首挺胸，闊步向前呢？成績差，只有你努力，可以后來居上；朋友誤會，可以言歸于好。只要我們要有勇氣去面對現實，迎頭趕上，一切皆有可能。加油，老師相信你。”她嘴角露出一絲莞爾的微笑，像是臉上的一道漣漪，迅速劃過臉部，然后又在眼睛里凝聚成信任，轉瞬消失在眼波深處。

　　加油，老師相信你”

　　那細膩而溫柔的聲音還在耳邊不停地回蕩，心頭涌上一泓清泉，從我的心田緩緩流過，那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮，無助中的一絲安慰，它一直不斷地溫暖著我的心田。

　　歲月如梭，轉眼間，我們已經走過了一年。

　　天空那么藍，白云那么軟，春風那么柔。一切都那么美好。依舊靜靜坐在榕樹下的長椅上，聽著美妙的音樂，吹著熙和的清風，享受著溫和的日光。一層溫暖的陽光透過榕樹，在地上留下斑駁的痕跡。

　　一陣風撫過，嘴角微微揚起，回味著那溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文6

　　人生就像一次旅程，走遍大江南北，品味人間百態。

　　在我十歲那年，我們一家人來了一段說走就走的旅行，因為硬臥緊缺，我們只能買五張硬座到達目的地，我們先坐出租車到達火車站，因為出租車司機開車技術不行，我一坐上車就開始暈車，迷糊了三十分鐘到達火車站，之后又要坐接近九個小時的火車。媽媽看出了我的異常，就讓我靠在她腿上睡覺，還把衣服給我蓋上，等到第二天清晨，我從熟睡中醒來，發現還靠在媽媽腿上，一動未動。我連忙坐起來，剛好媽媽也醒了，腿卻動不了，估計是我的頭阻斷了血液循環。我就幫媽媽捶捶腿，活血化瘀。一會兒，媽媽的姐姐就好了，然后，她就匆忙地跑去廁所，應該是被尿急了。

　　火車終于到站了，目的地是上海。我們先找了一家小吃店解決溫飽問題，上海人都是吃甜食，沒有看見什么牛肉粉、肥腸面。就點了五碗開洋蔥油拌面和幾個素菜包，聽說還是上海的特色小吃之一呢。為了報答媽媽昨晚的'舉動，我就把面夾到她的碗里，讓她多吃點。沒想到媽媽還把更多的面給我吃。看到我這次吃發脾氣沒打飽嗝，又想把剛拿在手中的素菜包給我吃，但我卻說：“這是上海，不是自己家，注意點形象，不能打嗝。”媽媽似乎還真相信了，自己把包子吃了。

　　吃完之后，我們先去賓館開了間房，把東西放一放，然后準備去外灘玩。外灘的人非常多，我們找了一個看起來很和藹的阿姨幫我們歸個相，幫我們照完之后還說：“現在抓緊時間去東方明珠玩一玩，等晚上的人就很多了。”我們點點頭，說了句：“謝謝”之后就邊走邊逛，逛到了東方明珠。

　　到了晚上，我和媽媽睡一張床，她一上床就睡著了，打著很響的呼嚕，可能是昨天沒休息好，加上今天太累了。但媽媽能忍，我怎么就不可以呢，聽著媽媽媽的呼嚕聲，漸漸進入了夢鄉。

　　有家人陪伴的旅程，哪怕很累，也是溫暖的。

溫暖的旅程作文7

　　列車顛蕩地向前開著，在這個午后，空氣濃稠得像膠凍一樣，使人慵懶無力。列車單一得隆隆聲如絲線般在我腦海中綿延不斷，我整個人癱坐在坐椅上，帶著一種近乎疲憊的情緒。

　　這是我第一次獨自的遠行，媽媽本來要送我，爸爸說什么也不肯，偏偏讓我自己一個人坐列車去北京找姐姐。“我才十二歲，爸爸，你太狠心了！”拋下這句話，懷揣著對爸爸的埋怨，坐上了列車。

　　我總是覺得爸爸不愛我，他總是那么的嚴厲……

　　坐在我對面的是一個女孩，看起來跟我差不多大。不經意間，我才發現這個女孩的右腿短了一截。她顯然也發現了我，為了打破尷尬，我不好意思的與她攀談起來。

　　“你一個人嗎？”我問道。

　　“嗯，我常常一個人坐列車去奶奶家。”女孩微笑著回答，眼中看不出絲毫的消極與頹廢。

　　“你爸媽放心你一個人嗎？”我問道。

　　“放心。一開始他們總是要送我上列車，現在不用了，我可以自己買票，坐車……”這時，列車駛進了一片樹林。女孩激動地指著窗外，對我說：“我覺得兩旁的樹，像極了中世紀的歐洲婦女，提著裙擺向前走。”她興奮地看著窗外，眼神里全是快樂的光芒，沒有半點憂傷。

　　我暗想：假如我是她，我會怎樣呢？忽然想起父親的狠心，眼角里堆積著淚水。“你在想什么？”女孩問道。“我想，你應該是一個很樂觀的人吧？”我下意識撇了一眼立在旁邊的拐杖，“你父母應該很疼你吧！”我接著問道。

　　“其實，我以前一直覺得爸爸媽媽不疼我，我的'右腿殘疾了以后，他們竟然還讓我跟以前一樣，什么事都自己做。后來，我才明白，父母是不能跟我們一輩子的，他們讓我自己的事自己做，也是為我好！”女孩臉上洋溢著幸福的微笑。

　　我吃驚，若不是親耳聽見，我怎么也不會相信這句話出自一個有些殘疾的女孩口中。

　　我也意識到，那個時時刻刻讓我自己的事自己做的父親，也是為了我好！

　　下車時，我扶著那個女孩，她對我說：“謝謝！”

　　其實要說謝謝的人應該是我。因為是她，溫暖了第一次獨自的遠行；是她，一句不經意間說的話開導了我；是她，讓我知道，有著一種愛，叫做放手，有一種父愛很深沉，它是一種隱形中的幸福。

溫暖的旅程作文8

　　鳳凰古城的陽光是恰到好處的暖。天很藍，太陽是一個不斷擴散的大輪廓，一片一片渲染著周邊的云，是溫暖的橙。

　　鳳凰古城的道路皆由圓潤的石頭鋪成，石頭的縫隙處長著黛色的苔蘚，走上去是濕濕的滑。街的左邊是條極清的河，寬度正好能供五條小舟同時通行。仔細一聞，空氣中彌漫著河的味道，是淡淡的濕，卻和城市的河不同，少了噪耳的喧囂，卻多了抹淡然和閑適。“馬上要坐船。”同學提醒道。我點了點頭。

　　船是木頭做的，很小，全部坐滿也只能坐下八人，像是漁民打魚用的小舟。我們相繼上船，船身一陣輕微的搖。“開船嘍！”船夫將一根長長的竹棒插進水里，用力向后頂，借反推的力量使小船向前。我和同學相握著手，感受著彼此的溫熱。船身不停的搖，像在醞釀著不可說的夢。幾只蜻蜓落在水面，點出一圈圈的漣漪。駛過橋洞，橋墩倒映著條條浮動的水紋，隨水波的起伏而律動，忽而變大，忽而變小，像風中的蛛網。“阿嚏！”可能是只穿了件單衣的緣故吧，我打了個噴嚏。一件襯衫立刻蓋在了我的身上，我回頭，媽媽微笑地看著我：“把襯衫套上吧，別感冒了。”我點了點頭，心頭頓涌出一股溫暖。岸邊的行人來來往往，有媽媽牽著孩子，孩子沖著媽媽傻傻的笑。

　　到終點了，接船的.人用古銅色的有力臂膀操著長長的鉤子將船一勾，船便乖乖靠上岸來。大家陸續上了岸，輪到我了，一股水流順流而下，船忽然劇烈晃動起來。一只手伸到我的面前，我認得這只手的主人，是一位旅行團的阿姨，我抓住那溫熱的大手，順利登上岸來。后來我才知道，阿姨也來自南京，從事教育工作，趁暑假帶孩子出來放松消暑。

　　吃中飯了，大家圍著一張大桌，熱氣騰騰從餐桌上冒出來，散發著香氣的菜從口腔滾到胃里，溫暖的感覺遍布全身。團里的一位叔叔悶了一大口酒，紅著臉說：“世上的緣分無非三種，親緣，友緣，地緣。”而我要補充一句：這三種緣分的任何一種，都讓我們在人生的體驗中，感受那來自世界的脈脈溫情。

　　我的目光飄向窗外，鳳凰古城的街頭，依舊人來人往，形形色色。

溫暖的旅程作文9

　　有人說，人生是一列火車，在你上車的時候，會有人同時下車；在這列火車上，有人會陪伴你整趟火車，而有人，在半路上就下車了。也有人說，人生苦短，需及時行樂。我說，人生就是一列旅程。

　　父母的陪伴小時候，不懂事，總是給父母添麻煩，也是他們，一直陪伴著我。

　　我家隔壁的小叔，有一對雙胞胎，今年剛滿一歲，事事都要人來照顧。每天，我小叔在外面修車，我小姨就給這倆孩子換尿布、喂飯。我看著，問我媽：“媽，當初我也這樣嗎？”“你比她倆還能作。”“那你后悔嗎？”“曾未！”

　　感謝您，我的父母。您用您的青春，換取了我們的成長。

　　老師的指引長大了，到了學校，離開父母，依偎著老師，是他們，一直指引著我的成長。

　　在小學里，令我印象最深刻，也是對我影響最大的，就是我五年級的數學老師，薛老師。薛老師一張國字臉，濃濃的眼眉，胖胖的身材以及一張不怒自威的面孔。當年，在他的領導下，我的'數學考到了117分的好成績。到了初中，我的第二位引路老師朱老師，它指引著我們如何學習，如何學好以及怎樣學輕松，他的教學質量極好，他常掛在

　　嘴邊的一句話是：學習不是看重成績，而是看重你學習的態度。在他的領導下，我的語文成績飆升，迅速突破了100分的大關。

　　感謝您，我的老師。您的指引，領我進入學習的殿堂，在知識的海洋中遨游。

　　朋友的鼓勵

　　后來啊，交了許多朋友，都說朋友是貴精不貴多，但我這朋友啊，是又精又多。

　　在我學習遇到困難的時候，在我發揮失常而困惱的時候，在我陷入困境而不得解救的時候，是朋友的鼓勵，讓我鼓起勇氣，重新與生活這頭巨獸做著斗爭。我的朋友很多，但那都是不錯的，能夠與我同甘苦，共進退的。是朋友的鼓勵，讓我鼓起勇氣，讓我昂起斗志，繼續投身于學習生活中。

　　感謝你，我的朋友。是你們的鼓勵，令我鼓起勇氣，重新面對生活。

　　父母，老師，朋友，當我走近你的時候，我原想收獲一縷春風，你們卻給了我整個春天！

溫暖的旅程作文10

　　雪紛紛揚揚地下著，走在積雪的路上，我覺得自己很像一個無助的小人兒。“哦，該死!”在靴子又一次陷入雪中后，我不禁抱怨了一句。

　　我不知道媽媽為什么非得讓我去農村外婆家。昨天晚上，媽媽與外婆打了通電話后，今天便逼著我去鄉下了，美名其曰“放松放松”，其實是“農村勞動改造”，于是，本該在溫暖被窩里的我一大早就被“提”了起來，“丟”了出去。我也反抗：“在家不也一樣可以勞動，干嘛非要去外婆家?”媽媽卻一臉嚴肅地說：“你外公收廢品，很忙，要有幫手。我和你爸還要工作，你不去，誰去?”無奈，抱著“慷慨赴死”的決心，我踏上了去外婆家的“旅程”。

　　“咝——真冷!”一陣風刮來，略顯單薄的我被凍得瑟瑟發抖，我快步跑到一個背風的地方，跺了好一會兒腳才感覺略微好了點，心里我只能盼著天氣能暖和些，好讓我快些擺脫這些該死的積雪，快些到達外婆家。

　　雪依舊在下，我把手插在腋下一路小跑。可到達外婆的村子后我才發現：我把媽媽說的門牌號給忘了。轉了半圈，我發現，在茫茫的雪中，所有的房子都差不多，沒有什么明顯的特征。看來我只能尋求幫助了。我敲開一戶人家的`門，開門的是一位慈祥的老奶奶。我說出了外婆的名字，她稍稍思考了一會兒，指著前方告訴我：“前邊巷子左拐，再在紅房子那邊右拐”

　　仿佛擔心我找不著似的，老奶奶并沒有立即關門，而是要我等會兒。她返回屋里取出一件外套，一只腳踏上路，準備送我走，“奶奶……”我剛想勸阻就被老奶奶的話打斷了:“來，孩子，穿上。”外套已經遞到我面前，我感激地望了眼老奶奶，接過，穿上，這時老奶奶已經走到了我的前面。

　　雪花像一群在空中飛舞的白蝴蝶，我終于發現了它的美。“孩子，這么大的雪你還趕路，你一定是探望你外婆的吧?”盡管之前懷著怨念，但他們好像一下子全被拋到瓜哇國去了，我竟點了點頭。“你外婆有你這個外孫，真好!”老奶奶面帶微笑說……

　　“到了。”老奶奶把我領到了一所特別眼熟的房子前。把外套還給老奶奶后，我與她分手道別。站在屋檐下，我目送著老奶奶漸行漸遠的身影，她的背影可真小哦，像一枚皺皮的核桃，可又好大喲，撐起了一方天地。

　　雪依舊紛紛揚揚，不知為什么，脫去外套的我卻感到無比的溫暖。

溫暖的旅程作文11

　　世界那么大，路有很多，于是便有了旅程。

　　我問：“叔叔，您覺得溫暖的旅程是什么?”他露出愜意的笑，毫不猶豫地對我說：”那是過年回家的路。”

　　一句地道的鄉音，讓我明白了。溫暖的旅程，在每一個身他鄉游子的心里。

　　去年，快要過年了。叔叔在北京，他很快就會回來。可是，去了機場，那兒人山人海，都是拎著大包小包回家。有的恩等了很多天，硬是沒買到票。火車站更是夸張，連個空地方都沒有。他只能坐著大巴車，通過蜿蜒的路回來。

　　“哎哎哎，先上車，上車再買票，上車的往里走。"售票員，大聲講著。叔叔就坐在一個考后的位置上。“隨著汽車的啟動。窗外的風景也在變換著。售票員收完了錢，便睡在座位上，打起盹來。

　　他往里看了看，明顯的看見一個青年男子在偷一個上了年紀的老奶奶的錢包。此時，他有點手足無措，便思考了起來。”

　　那個年輕人得手后，高興的回到座位上。

　　到了中午，長途汽車停了下來。停在一個路邊的小飯店門口。大家都吃飯去了。

　　那小伙子興沖沖的點了一碗肉絲面和一瓶“二鍋頭“ 。坐在一個小餐桌上吃了起來。叔叔也端著菜，和他坐到了一起。

　　他問：”年輕人，你那兒人啊?“小伙子笑著說：”俺是山東的，今年俺二十八了，過了年就二十九了。“

　　叔叔又問：” 你上車的時候做了什么么?“小伙子突然不吃了，酒杯也放了下來。他臉漲得通紅，說話支支吾吾起來。叔叔此時也放下筷子，輕聲的對他說：”我們在外地打工，確實不容易，我也明白你的難處。想想父親，你小時候他是怎么教你的?“年輕人吞吞吐吐得講著：”我錯了，不是自己的東西不該拿……“

　　”啊!有賊啊!我的錢包沒了。“那位老奶奶蒼白無力的'喊著。并且還在大包小包的翻找著。

　　年輕人眼中突然閃出一道明亮的光，他跑著上了大巴車，又從停在路邊的大巴車下來。

　　”奶奶，您的錢包，落在車上了!“小伙子害羞的說道。婦女慈祥的看著他，他們都笑了，叔叔也笑了。叔叔也笑了。

　　這一路，即使寒風嗚嗚吹著，但車上的每一個人，心里都是溫暖的。

溫暖的旅程作文12

　　歲月荏苒，自己已在語文教學的第一線上摸爬滾打度過了十四個春秋。作為一線的語文老師，我深知：只有閱讀，我們的思想才有飛翔的空間，情感才有停泊的港灣。我深知：讓學生養成一種良好的閱讀習慣，會讓他們在人生的道道上少走多少彎道，會讓他們的思想不再幼稚單純，會讓他們不在迷惘。

　　正因為如此，我挖空心思想把我的這種想法傳遞給他們。從考試閱讀題目占大分值的實用主義，到書籍是人類精神家園的一部分，從把“書籍是人類進步的階梯”、“腹有詩書氣自華”……名人名言抄給他們，到把名人讀書要“三到”、“不動筆墨不讀書”的方法告訴他們。我告訴他們讀書給我們的不僅是知識的'增廣，而且對內能感化陶冶我們的精神……可以說我好話說盡，可是收效甚微，閱讀課上學生該怎么樣還是怎么樣。

　　我陷入了深深的深思迷惘之中，常常在辦公室里感嘆現在的學生怎么了？書尤其是經典怎么就提不起他們的興趣，而對動謾、網游卻情有獨鐘，津津樂道。正在我百思不得其解之時，一篇學生的作文提醒了我：語文老師整天讓我們記閱讀筆記、整天強調閱讀的重要性，而有些書他根本沒有熟讀。學生的這句話深深的刺激了我，的確，忙于俗事的時間太多了，肚子里的那點東西快過時了，于是我決定在閱讀課上和學生共讀，和學生一起分享閱讀的快樂。閱讀課上我們共讀一本書，我們從貝多芬身上學到痛苦可以化為歡樂，從歌德的詩句讀出了睿智人生……師生相互談讀書的心得體會，相互推薦好文章。

　　漸漸的，讀書成為了學生的一種需要，一種內心的選擇。讀書的過程也促進了我和學生的共同提高，我偶有涂鴉的文字見諸報端，而學生更是一發不可收拾，多篇習作在語文雜志上發表……看到學生的作文水平，知識能力在不斷的提高，作家余華的話又在我腦子里縈繞：“在偉大的作品面前我們都是些膽怯的孩子。我對那些偉大作品的每一次閱讀，都會被它帶走。當我回來后，才知道它們已經和我在一起。”

　　與學生共讀，不僅提高了自己，也是對學生的一種身教。讓我們多讀書，讀好書，與學生共同分享溫暖的旅程，做一個快樂的老師。

溫暖的旅程作文13

　　那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無比。

　　——題記

　　坐著窗前，溫暖的陽光穿過窗欞，照在那個淡綠色的包裝盒，尋著那暖意，思緒如一只鴿子，飛回了一年前……

　　一個飄著細雨的中午，我坐在家中品著奶奶做的綠豆糕，猛然想起還在工作的母親，便找出一個淡綠色的包裝盒，裝上一些綠豆糕，前往母親的工作處。

　　站在站臺等車，看著飄渺的雨絲，頗有些詩中情，畫中意。上了車，卻發現車上已沒有一個落腳之地，人們如取暖似的擠在一起。我好不容易站定，無奈綠豆糕的包裝盒太大，在人群之中一定會被擠扁，其中的綠豆糕自然就……

　　牙齒咬住了嘴唇，手握得緊緊的`，指節間出了些冷汗，冰冷潮濕，指尖因為用力，已經有些泛白，我盯著已經有些變形的包裝盒，焦急不已。車上的售票員似乎看透了我的心思，變魔術似的變出一個掛鉤，一頭掛上包裝盒，一頭掛上車頂。我對她報以感激的微笑，她也不說什么，只是對我笑笑。那笑容，淺淺淡淡的，卻如三月里的春陽，拂過我的心頭，瞬間溫暖了我潮濕發白的指尖，溫暖了我的全身。

　　又一個站點到了，一個老爺爺上了車，手中是個大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家向車廂內擠擠，說他的女兒今兒過生日，三年回來一次。可人們實在擠不出地兒來。我看看滄桑的爺爺：老爺爺頭發已經花白，沾上了雨星，顯得凌亂，一身藍色的衣服洗得泛白，雨水打濕了邊邊角角，貼在了身上。我猶豫了，拿下我的綠豆糕，讓出掛鉤嗎？

　　奶奶每年都做綠豆糕，老爺爺的女兒三年才回來一次，我取下綠豆糕，請老爺爺把蛋糕掛上去。爺爺連聲道謝，露出了憨厚的笑。我也笑笑，卻又心疼起綠豆糕。

　　突然，我只覺得手上一輕，抬頭看，一個年輕的叔叔拎走了盒子，叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉著，說：“別擔心，這樣就不會擠扁了。”我感激地沖著他笑笑。可時間長了，叔叔一定很累，這時，旁邊的阿姨又悄悄的接過了那淡綠色的盒子。

　　小小的公交車，一段短短的旅程，我的綠色包裝盒，就這樣在車廂里傳遞著。

　　快到站的時候，雨停了，陽光透過車窗，跟隨著車的晃動，在人們的臉上，身上跳躍，

　　一股溫暖的熱流，蕩漾在車廂里，也融進了我的心里。

　　這一段短短的旅程，暖暖的。

溫暖的旅程作文14

　　在人生的旅程中，我會帶上朋友，家人。每一個旅程不一定愉快，但只要有父母、同學的陪伴，我們不會孤單，其實成長也是一次旅行。在成長中，我們會經歷很多事情，會摔倒，也會爬起。

　　剛上初一的時候，學校開展“陽光少年”社會實踐活動，也就是軍訓。在軍訓的前天晚上，媽媽讓我把要帶的東西帶上，她說：“你要注意安全，不要把東西掉了，要聽老師的話……”我說：“知道了，就去3天，放心吧。”我知道媽媽是在關心我，我記住了媽媽的'話，去了學校。

　　到了軍訓基地，我們一個個興致勃勃，精神抖擻。可在第一天就開始哀嚎了，高強度的訓練讓我們累得我們滿頭大汗。可在軍訓的這幾天里，我也感受到了不一樣的滋味。

　　活動中有許多項目，我記憶最深刻的還是“團隊浮橋”。游戲規則很簡單，兩個人面對面站好，用一塊木板放在兩人肩上，有兩名安保人員蹲在模板下，保護從木板上爬過的同學。游戲開始了，教官說：“這是一個團體項目，每一個人的肩上都有一份責任，你們要讓每一個同學順利爬過，你們要堅持。”我也開始爬了，我小心翼翼的爬上木板，害怕掉下去，我看了看同學們，他們的臉色通紅，用力的扶著木板。我低下頭，看見安保人員吃力地蹲在地上，我很想快速地爬過，可我每爬一步，木板就往下陷一次。我又一次地看向我的同學，他們用稚嫩的肩膀撐起了我。教官開始說話了：“請安保人員站出來!同學們，看看你們的同學或許你沒有注意到他們，他們在你爬過時蹲在地下保護你。這就是你們的同學，現在就由你們來保護他們，讓他們從你肩上的木板爬過。”這時，我感到支撐我的同學有力地抬了抬木板，我頓時感到一種莫大的勇氣和力量，于是很順利地完成了任務。

　　活動結束了，我們終于松了一口氣，同學們情不自禁的流下眼淚。這次活動我們不僅讓我們明白團結就是力量，更讓我們感受到同學之間的溫暖。我們都在不斷地成長，可在成長的道路上，我們一定不會忘記那些與我們一起同甘共苦的同學們!

　　這真是一次溫暖的旅程啊!讓我們再一次帶著溫暖出發吧!

溫暖的旅程作文15

　　上海，一座繁華的大都市。上海，一本收集了各國風景的收藏夾。上海，一座聚集各國人民的友誼橋梁。今天，我跟隨少年作家班和旅游團，來到了我夢寐以求的上海，展開了我的旅程。

　　啊，真好看！整個上海市都展現在我們眼前，真是一座美麗的大都市！那一座座高樓大廈，有的矗立在綠色的草坪上，那一排排綠樹，站立在寬闊的馬路兩側，馬路上的汽車和人群，就像河水一樣翻騰流淌。上海真是太美了！

　　過了一會兒，我們來到了亞洲最大的滑雪場—上海銀七星滑雪場。我們換好衣服后，就開始滑雪了。“啊”，一聲聲尖叫就如同從十一層樓跳下來的感覺。咦，他們怎么玩起了打雪仗？受到他們的啟發后，我也拿起了一個雪球扔到伙伴們的身上。伙伴們也不不甘示弱，也拿起一個個雪球回敬我。一聲聲歡笑和一聲聲尖叫陪著我們度過了滑雪之旅。

　　晚飯過后，我們大家一起去看黃浦江。不一會兒江邊就站滿了人。大家都靜靜的，只有江水拍打水泥臺階的嘩嘩聲。遠遠的天空中，幾只小鳥在自由自在地飛翔，不時俯沖下來，擦著江面飛行一陣，又一下子飛起，躥上高空。遠遠的`江面上，聳立著一座東方明珠塔，啊，東方明珠塔真高呀！

　　第二天，我們來到了東方綠洲，我一下子就被東方綠洲里各式各樣的精巧別致的住宅建筑物所吸引，間隔各幢建筑物的一行行綠葉蔥蔥的樟樹和住宅邊上的小花、小草，還有一朵朵花兒把東方綠洲裝扮得生機勃勃。

　　午飯過后，我們來到了國防園。我看到了。雖然它是仿真的，但是有15至16棟房子的大小，我在里參觀了武器裝備館、底倉等一些地方。

　　不一會兒，就該告別上海了。看了上海的風景，我想到了：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們是老師的好學生。我們肩負著建設祖國大好明天的重任，我們應該積極為自己的祖國盡一份力，因此我們應該好好學習。我們應該時刻謹記著：“今天，我們以自己的祖國為榮，明天，祖國要以我們為榮！”

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