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樹立信心作文（通用19篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的樹立信心作文，希望對大家有所幫助。
樹立信心作文 1
雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷進取的信心，浪花之所以能拍擊礁石，是因為它有戰勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。
自信是能夠戰勝挫折的勇氣。
馬克，吐溫曾說過這樣一句話：“19世紀有兩位杰出的人物，一位是拿破侖，一位是海倫，凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫，凱勒用筆征服世界，她成功了。”海倫，凱勒在沒有光明，沒有聲音，沒有語言的世界中，把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個如此殘酷的`生活中，她沒有怨天尤人，而是以自己戰勝挫折的勇氣去面對，結果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強悍!
自信是不斷進取的信心。
毛遂原是平原君手下的無名小卒，3年未得重用，但毛遂不甘被埋沒。于是，當秦國進攻趙國，趙王派 平原 君出使楚國時，毛遂主動要求與 平原 君一起出使楚國，并且成功的說服楚王援救趙國。“毛遂推薦”才會成為流傳千古的佳話。所以，只有擁有不斷進取的信心，才會取得成功。
自信是擁有克服困難的毅力。
“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學家。在他科學研究過程中，曾遇到過政治風暴的險惡，不深究環境的惡劣，遭受過科研攻關的挫折，品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭，以堅強的毅力頑強攻關，終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?自信是成功的人生中必不可少的一種精神，它如黑夜中的燈火，讓你在迷茫中找到方向;它如風雨過后的彩虹，讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風帆，揚帆遠航!
樹立信心作文 2
“自信是成功的基石”。以前我一直不理解這句話的含意，經過了一些坎坎坷坷，我終于明白一點了。
記得，在水在上六年級時的一次寫作課上，老師剛布置完作文題目，同學們都是只打冷戰，紛紛做著大驚小怪的鬼臉。在往常，我也會這樣，而這次也不只是什么原因，我卻表現得出奇的平靜。或許是我想給自己一點困難，檢測一下。
緊接著，老師說：“如果寫得好的話，還要去投稿，如果被選上，還可以得稿費和精美的圖書，到那時花著自己辛辛苦苦掙來的錢，那該是多么幸福的一件事啊”!
我被老師說動心了，忘記了自己的年幼無知，真如初生牛犢不怕虎一般，躍躍欲試起來。經過一番細心考慮，就開始奮筆疾書，寫過后，也不管自己的作文時怎樣的`糟糕，趕緊送給老師看去。
老師看后，笑瞇瞇地說：“嗯，寫的還蠻不錯的。不過要投稿，還需要進一步修改”。我說：“ok，可以啊!”話音剛落，我就飛快地跑出了老師的辦公室，沖向教室。在那一剎那間，我感覺到自己就是不久的大作家了。
做，總是比說難得多。我一遍一遍地修改，老師一次又一次訂正，我幾乎要失去信心了，手指頭也不斷地告訴我：“好疼呀!主人。”這時，老師說：“可以了，你再把這些地方修改一下就行了。”我頓時又來了精神，泄氣的皮球重新充滿了活力。
一天過后，我們就真的去投稿了。時間不久，那個文社的單位就給我們回了信，說我的作文榮獲“第四屆全國中小學”一等獎的榮譽稱號。當即，聽到這個好消息，頓時樂開了花，比吃了糖果還甜。沒想到當時只是報著一種試試的態度，不料還成功了。這是我第一次感到自信的力量是無窮的。以后，不論我在生活中，學習中，都會用自信的態度去對待它。
或許有的同學會說：“自信真的有那么大的威力么?不是那一次的成功，你的自信來自何處?”以前我也是這樣想的，現在不這樣想了。不經歷風雨，怎能見彩虹啊?即便是失敗了，也并不可怕，因為失敗是成功之母。如果換個角度看，失敗何嘗不是另一類風景么?
自信使我的人生更加精彩，更加快樂，更加堅定信心，充滿活力。同學們讓我們一起充滿自信，去努力得到這個東西吧!不要讓它隨風飄去，我們活出不一樣的人生!
樹立信心作文 3
人生路上要信心來起航，讓信心來做你的海上航燈。有時，它根本就是一個單純的想法，你不懂驅使駕馭它。你的行動里有時不帶自信心，因為你只是空想無用。成功前面是信心，后面仍是信心，相信嗎?本來起初我也是不相信。但是，通過一件事，我可是深信不疑啊!
這件事說來話長，我姐上初中學校離家還算遠。因此我爸爸為姐姐買了一輛折疊式自行車，好讓她節約時間，不誤時。也可以運動運動。這不，看著姐姐在寬廣的操場上轉悠著，好像很輕松自在的樣子。站在旁邊注視的我眼饞了，手也想握著車把手，腳踩在踏板上馳騁，多帶勁啊!于是，好勝心強的我決定要練好自行車!我將姐的自行車借了過來，真不敢相信我笨手笨腳的，也會想學自行車。這似乎比登天還難啊!我不知道我的自信心起初是怎么冒出來的，一下子又被這輛自行車給“壓”倒了。心里有點猶豫了——生怕摔倒受傷了，可是又想享受騎著自行車那帶勁的感覺。
最后，我還是抵抗不了自行車對我的誘惑，我還是將手握緊在車把手上，腳踩在踏板上。我蹬了一兩下，可自行車像個尊貴的紳士一樣不聽我的使喚，跟我唱反調。我踩西，它拐東。我踩東，它拐西。你看看，是不是很懊惱。站在一旁的姐，看我的技術那么差勁，便在那嘲笑我說：“老弟啊，你蹬自行車怎么比登天還難啊?”聽完我便生氣的說：“哼，不要小瞧我!不用多久我一定比你強。”我頓時有了滿滿的.信心，信心是有了，可我就是沒有掌握技巧。我又坐上了這頭“倔驢”的身上，蹬了幾下，還是老樣子。于是我生氣的說：“好你的，竟然那么囂張。老是與我做對，我還不騎你了!”姐走過來拍著我的肩膀說：“騎自行車不要心急，欲速則不達呀!你一踩上自行車就得趕緊蹬，往前看。你蹬得越快，就越容易掌控它。你來試試。”聽完，我又有了點自信，可這也只是我的心理作用罷了。我的觀念只是你蹬得越快，就摔得越重。
但我再次鼓起信心，面對這個“頑固小子”，我就不相信我降不了它!我半信半疑地按照姐的說法去做。一踩上去我就特別激動，我趕緊使勁蹬樹立信心優秀作文樹立信心優秀作文。嘿!這個“頑固小子”變得聽話多了。竟然任我使喚，我那是個得意啊!騎在自行車上面，那是個爽啊!正在得意之間，前邊有一棵大樹，而我又騎得太快，眼看要撞上了。我慌了手腳，忘按剎車。“砰”的一聲，我從車上摔了下來，人好像被麻痹了一樣。我手腕感到一股劇痛，我看了一下。啊!擦破皮了，我當時只是想著我是摔到家，衰到家了!看來，得意才是難以馴服的。不過最后還是學會了騎自行車。
在生活中樹立信心真的很重要，讓我們以勇敢的態度，真誠的心，去接受自信這個友好的朋友吧!
樹立信心作文 4
苦難是豎立在現實與未來之間的一扇門，只要你敢于穿越，前方的路便天高地闊;苦難是蹲在成功門前的看門狗，膽怯的人逃的越急，它便追你越緊。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”不錯，正如蘇軾寫的這首《水調歌頭》一樣，在這看似平坦的人生之路上，布滿了荊棘，是勇敢的面對還是逃避，這都取決于你自己的決定。
無情的洪水把你們美好的家園沖走了。晚上，你們睡在山上，沿有母親的溫暖，吃不飽的肚子“咕咕咕”地叫著，我仿佛聽到你們的哭泣聲。雖然遠隔千里，但是我們的'心卻是心心相印的。但是，災區小朋友們，你們的眼淚也是我們的苦澀，你們的幸福也是我們的歡快。記住“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其其體膚，餓其筋骨，空乏其身，行拂其亂所為。”要知道，祖國各地有無數個你既熟悉又陌生的地方的朋友在關懷你們，他們的眼淚和你們一起流淌，他們火熱的心和你們一起跳動。
苦難苑如天邊的雨，說來就來，你無法逃避;苦難也似橫亙的山，逃也逃不走，你們只有跨越，只有征服，愿你們以信念為帆，逆流向上。人生如爬山，苦難便是通向山簸的崎嶇小路，不曾歷經苦難，你就永遠只能在山腳下徘徊。當你們面對挫折時，千萬別放棄，因為抬起頭，是片最美的星空!
樹立信心作文 5
自信是走向成功的第一步，它就像人的能力催化劑，可以將人的一切潛能都調動起來，將人各部分的功能推動到最高峰。
美國心理學家曾對150名很有成就的人的性格進行過研究，發現他們都具有三種優秀的品質，其中一種就是很自信，不自卑。
同學們，下面先講一個故事給你們聽：
故事發生在美國的芝加哥。時間是一個星期天，一群中國留學生在路上行走遇到這樣一件事：一對年輕的美國夫婦，帶著一個3歲的孩子在散步，那小孩有點頑皮，不小心掉進路邊的泥溝，泥溝里沒有什么水。中國留學生想沖上去把小孩救起來，這對年輕的夫婦卻阻止了他們，并且說：讓孩子自己爬起來。結果，小孩通過多次努力，終于從泥溝中爬了起來。
這個故事里的父母，在我們中國人看來似乎有點不盡人情。一個3歲的孩子掉到泥溝里，自己不去拉他上來，而且也不允許別人拉他上岸。也有人認為這似乎有點太殘酷。但是，這正是美國教育孩子的方式：讓孩子樹立自信，自立自強。常言道，自信是成功的第一步。
自信會使你創造奇跡，古往今來，每一個偉大的人物在其生活和事業的旅途中，無不是以堅強的自信為先導。拿破侖就曾宣稱：在我的字典中，沒有不可能的字眼。這是何等豪邁的.自信。正是因為他的這種自信，激起了無比的智慧和巨大的能力，才使他成為橫掃歐洲的一代名將。
現在我們有的學生遇到一點小事，就說：不可能，我不會。那么今天我想對大家說今后不要在說此類話。你可以對自己說：我不是不可能，只是暫時沒有準備好，沒有找到方法。 其實學習、生活中的許多問題、困難，實際上正是來源于你的信心不足，一旦獲得了信心，許多問題就將迎刃而解。自信能使你保持最佳心態。增強你進取的勇氣。
學習和生活一樣不全是鮮花和美酒，風雨坎坷在所難免，我們如果在困難和挫折面前被壓倒，懷疑自己的能力，被自卑感所控制我們就覺得學習充滿痛苦，前途暗淡無光，成為學習的奴隸，失去學習的樂趣;相反，當我們取得了一定成就，恢復了自己的信念，我們就會感覺到自己有駕馭學習的能力，感到學習的美好，使整個人也因此充滿快樂。
樹立信心作文 6
曾幾何時，我是一個愛哭，愛鬧，愛耍脾氣的小女孩;曾幾何時，我是一個對自己沒有信心的人。是她讓我很少與人交往，走路總是低著頭，我認為人家總比我強，我是世界上最差的女孩，沒人比我再差了。
在小時候，我考試考了全班第一，放學后，同學們議論說：“你看，張倩，考了第一，他真棒。”我見他們在議論什么就跑過去問;"你們在討論什么。”你，你考了第一。“那是我趕巧”。
這件事情過去了好久，直到有一天，我在電腦上看了一篇文章《抬起頭來最美》文章寫了：有一個小女孩叫芳芳，他走路總是低著頭，覺得自己不好看，他以為老師忽略了她，在家里他認為爸爸媽媽只喜歡漂亮的姐姐和聰明的弟弟。他變得內向起來。直到有一天她上飾品屋買了一個藍色蝴蝶結，店主直夸她好看。他慢慢抬起頭來，走出門外，同學們見了她主動說：“芳芳，你抬起頭來真美。”老師說：“芳芳，你抬起頭來真美。”回到家里，爸爸媽媽都說：“芳芳，你抬起頭來真美。”還親了她一口。他以為是蝴蝶結帶給她的'美。他跑到鏡子前，一照，蝴蝶結沒了，他回憶起人們說過的話，頓時明白了什么。
讀了這個故事，我知道了：做什么事都要有自信，因為你越有自信，就會有魅力。昂起頭來是最美的。
那篇文章真的帶給了我很大的幫助，是他讓我看清了我。
我也不知道是怎么回事，我不是一個再哭泣中尋找安慰，我不再是一個愛哭，愛鬧，愛發脾氣的小女生。我學會了放飛。
通過這件事，我要告訴人們：我，不再對自己沒有信心，我，要時時刻刻充滿信心。我是世界上最棒的女孩。”
以后，無論我作任何事都要對自己有信心，我是世界上最棒的女孩。
樹立信心作文 7
如果問一個人最可貴的品質是什么，我想應該是自信。有信心，就是對自己有把握，信心對一個人的影響力是巨大的。在人生的深海里游弋，在人生的天空中飛翔，我們萬萬不能失去信心。人失去了信心，就如同飛鷹折翅，無法劃破蒼穹；人失去了信心，就如同田埂中的稻草人，隨風搖曳，暗淡無光；人失去了信心，就如同萬物失去了雨水的滋養，形乏影枯。學生要對自己有信心，好好學習，天天向上，爭取好的成績；醫生要對自己有信心，要敢于嘗試，勇于承擔，懸壺濟世，救死扶傷；作家要對自己有信心，“我手寫我心”，創作出不朽的文藝作品。
有信心，才有未來；有信心，才有底氣。信心的力量是無窮的。信心，這兩個方塊字，讓伶人起舞，騷客放歌。
諸葛亮對自己的計謀有信心，鞠躬盡瘁，死而后已。
劉備三顧茅廬的故事，讓人津津樂道。就在那個茅廬里，藏著一位天下大賢，看到劉備的誠心，看到劉備的胸懷，看到劉備的為人，諸葛亮愿意跟隨劉備效忠劉備。在與劉備的交談中，諸葛亮對自己非常有信心，寫下振聾發聵的《隆中對》，事實證明，諸葛亮的《隆中對》完全正確，劉備的功名大業早在諸葛亮的計劃之中，劉備在日后也看到了諸葛亮的信心，感嘆《隆中對》的偉大。
有一次曹操準備攻打劉備，劉備只好請求與東吳結盟，當問到誰愿意出使東吳時，諸葛亮對自己非常有信心，最后他舌戰群儒，說服東吳與劉軍結盟，避免了劉軍的'臨頭大難。
諸葛亮對自己有信心的另一個例子是空城計。諸葛亮安排簡陋的城防，自己孤身一人在樓上撫琴，琴聲悅耳動聽。司馬懿看到諸葛亮鎮定自若，隨后選擇退軍。如果諸葛亮對自己沒有信心，這一劫他在所難逃。
劉翔對自己有信心，在雅典奧運會展現光芒。
劉翔是一位有天賦的110米跨欄運動員，但他不學“仲永”，而是勤學苦練，他為了提高成績日夜奮斗，不知流下了多少汗水，經歷過多少疼痛，正是天賦和后天努力讓劉翔對自己充滿了信心，他不相信黃種人不適合練習跨欄運動，打破枷鎖的時刻正是雅典奧運會。在決賽之前他故意蓄力藏鋒。在決賽上，他成為一位追風少年，以平世界記錄的成績勇奪第一，讓世界震驚。是信心成就了劉翔的神話。
比爾蓋茨對自己有信心，成就了微軟王朝。
比爾蓋茨就讀于哈佛大學，他本可本本分分地讀完大學，找一份滿意的工作。但是比爾蓋茨沒有這么做，而是在中途選擇輟學，因為他對自己有信心，不想浪費青春年華。后來他一手創立了微軟，后來還一度成為世界首富。是比爾蓋茨的信心讓他收獲了無盡的財富。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
讓我們懷有信心，奮勇向前，享受美好生活。
樹立信心作文 8
今天下午，我們正在寫作業時，班里來了一位阿姨，她手里拿著一個高級的紅皮證書，我們都以為這證書是給王老師的，誰知她竟讓我們班的王楷博來領取證書，王老師告訴我們這個證書是王楷博參加聲樂大賽的獲獎證書，而且還有一個非常貴重的禮品——“蘋果”MP3。我們都用羨慕的眼光看著王楷博，并熱烈地鼓掌為他慶賀。
晚上回家后，我把這件事情告訴了媽媽，說我很羨慕王楷博，覺得自己不如他。媽媽告訴我：“不要感到自卑，每個人都有自己的長處，也有自己的短處。王楷博的長處是唱歌，而你的長處是畫畫。如果你和他比唱歌肯定比不過他，可是比畫畫的話，你就比他強呀！這就叫尺有所短、寸有所長。媽媽希望點點要樹立自信，相信自己、欣賞自己，不要小看自己，你在媽媽眼中永遠是最棒的！”我覺得媽媽的話很有道理，我的確也有自己的優點呀！有什么可自卑的呢？不過，也不能驕傲，看到別人的優點我還是要努力向他學習，這樣才能取長補短、相得益彰呀！如果每個人都取別人的長處來彌補自己的短處，那樣的話每個人都會有進步。
謝謝您！媽媽，我知道以后該怎么做了。
樹立信心克服困難
人不能一遇到困難就退縮，雖然你曾努力過。但是人的一生要經歷許多的'困難，所以要學會克服困難。學習別人的學習、做人、與人相處等經驗，將他的長處學來，將他的不足之處作為自己的教訓，引以為誡。困難只是短暫的，只要你想盡一切辦法去克服它，它就不會阻擋你。
愛迪生為了發明電燈也經歷了重重坎坷才發明出來。他試遍了所有的燈絲，承受了一次次實驗失敗的挫折，經歷了別人對他的諷刺與嘲笑。克服困難首先要有信心。如果你想：這個問題太難了，我一定答不上來。那么你成功的機率只有30%。如果你自己鼓勵自己：我一定能行，我是最棒的，那你成功的機率就會遠遠地大于失敗的機率。
所以你想成功就必須要有信心。我爸爸工作上常常會遇到困難，這不？他又遇到了困難：一位職工下班去寢室洗澡，洗完澡后不小心摔跤了。這算不算工傷呢？爸爸從沒遇到過這種問題，也不知道該怎樣處理。可他從不向困難屈服，他不但向其它單位打聽，還向律師咨詢；他不僅問清了這不算工傷，還問清了理由與相關的規定。我也遇到了困難，我這次數學考試只得了60分，但我也有自己的克服方法：多做口算，多做計算題，在期中考試中不再犯這種老毛病——計算錯誤，對此我有信心改正，有了信心就一定能克服困難。
樹立信心作文 9
做生活的強者，擁有健康自信的人生
雞生來就是一種在土里刨食的家禽，不可能成為搏擊長空的鷹。但作為個體的雞也大可不必因此而自卑，因為它完全可以通過努力在同類中出類拔萃，從而傲視群雞。經過訓練的斗雞就是雞中的勇者，得勝者往往趾高氣揚，而斗敗者在對手面前則是低頭縮頸，一副灰溜溜的模樣。
人作為社會的一分子，有各種各樣的身份與角色。俗話說，三百六十行，行行出狀元。只要在自身的社會圈子里出類拔萃，便足可擁有一份屬于成功者的自信。軍事家不必在企業家、商人面前自殘形穢，政治家也不必在科學家、學者面前顯示優越。人類社會分工不同，各有各的長項，各有各的軟肋。可有一點必須指出，不管你從事什么工作，你必須盡可能做到出類拔萃。一句話，你必須做生活的強者，只有這樣，你方能擁有一份驕傲與自信。
秦皇漢武、唐宗宋祖是中國歷史上有名的帝王，他們都是封建時代的賢能之君，是那個時代的驕子，他們身上都有當時常人所不及的才能與品質，他們有理由驕傲和自信。孫中山、毛澤東作為一代政治家，一個是舊民主主義革命的先行者，一個是社會主義時代的奠基人，他們同屬于一代偉人。在自然科學領域，牛頓、愛因斯坦等科學巨擘都曾開創了科學的新紀元。他們是值得人們景仰的，他們活著的時候是自信和幸福的，他們死后也都可以是無愧無悔的。
法國作家小仲馬初學寫作時投稿屢屢失敗，他的`父親對他說，你只要說是大仲馬的兒子，他們就不會退你的稿了。小仲馬不以為意，不斷鉆研寫作，終于憑《茶花女》一舉成名，成為法國文學史上一顆璀璨之星。不愿活在父親的影子里，高傲的小仲馬通過自身的努力奮斗在法國文壇擁有了自己的一席之地。他在文學界的聲名和影響不在其父親之下，可以說是自強自信者的楷模。
勇敢地肩負起歷史賦予的使命，努力做生活的強者，是這些成功者身上閃耀的光輝與魅力。而在成為強者的奮斗過程中，他們所承受的壓力和痛苦，也是常人難以想象的。孟子說，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……要想成為強者，吃苦大概也是在所難免的。試看各領域的成功者，有幾個不是經歷無數艱難曲折才最終有所造就的?做強者是自信的前提，而努力奮斗則是成為強者的必由之路。“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”只有自強不息的奮斗，才是獲取成功的人間大道。
讓我們樹立雄心，抖擻精神，奮斗不息，做生活的強者，擁有健康自信的人生。只有這樣，我們才能無愧于時代，無愧于自己的生命。只有這樣，我們才可以驕傲地向人說出自己的名字，沒有必要躲躲閃閃，更用不著為了某種需要而假借他人之名。
樹立信心作文 10
愛在心中，點燃每個孩子的希望，樹立學生自信。這是我在接任新班之后的要落實的事。
今天分組任務完成，每組兩個組長，每人負責兩個學生，包括學習、作業以及其他科目的督促。
語文課上布置了作業后，我強調：“從今天起，我們每個組都要比賽，每次作業看哪個組寫得整齊，速度又快，組長負責指導速度慢的和有困難的同學。”我在巡視的過程中發現有的同學上課還是不好好寫，尤其幾個男生，東張西望，還坐不住。可能是習慣的問題。我再次說道：“不好好寫的同學肯定要拖本組后退。”這話一出，組長著急了，指著本組有可能拖后腿的同學，給他下馬威。我竊喜，要的就是這個效果。繼續巡視，發現學生作業不規范，及時指正；有的學生作業缺乏設計美，告訴他們怎么寫更美觀；有的學生書寫姿勢不正確，幫他坐正……轉了幾圈，覺得學生的作業進步多了。再次轉過去，我發現華的作業整齊，書寫工整，想起她的成績我認為這是鼓勵她的最佳時機。于是我拿起華的作業本給同學們展示：“你們看，華今天的作業最整齊，書寫漂亮、整齊又干凈。”同學們都喊著要看，我轉了360度后又說道：“只要我們用心，誰都能寫好作業。”看著孩子們低頭認真寫作業的勁頭，我心里是滿足的。著名教育家陶行知的“四塊糖果”的教育效果告訴我們：有時候，表揚比批評更管用。愿老師們少點挑剔，多點寬容，以欣賞的眼光看待孩子，發現孩子身上的“閃光點”，幫助孩子樹立自信心。
再看看還有幾個學生，他們為了不拖本組后退，也在努力寫著。下課鈴響起，是課間操時間，我說：“沒做完的利用課間時間做完，組長負責收上。”“老師，咱們不去做操了。”快嘴的銘說道。我看了他一眼，他立刻明白自己說錯話了。我說：“立刻出操。組長按下午上課前把作業全部報來。”
下午第一節課前，調查作業完成情況，全部完成。呵呵，學生的積極性調動起來了，今天百分之百完成了配套和課堂作業。有組長的督促，以后就不愁學生落作業了。
孩子們的自信是老師鼓勵出來的。每一個孩子的心靈都應該蔚藍的`天空一樣純凈，每一個孩子的眼神也都該一樣的天真無邪，每一個孩子的世界都是一樣的多姿多彩，每一個孩子的未來也都應該一樣充滿希望。“一切為了學生，為了學生的一切”，作為教育工作者，有責任，也有義務讓每一個孩子都能健康的成長，每個學生都能發揮成功的潛能，天賦得到發展，點燃孩子自信的明燈，自立自強，開創屬于他們的絢爛的明天。
樹立信心作文 11
在我的成長中，媽媽總是無時無刻不關心我，并且，會在我處在逆境時，讓我樹立起信心，告訴我該如何去做。
記得那是一個周三的下午，老師把我叫到辦公室對我說：“下周一升完旗后，有一個英語演講，你愿意去嗎?”一向爽快的我，聽完后，心想：不就是一個演講嗎，有什么了不起的?于是，我順口答應了下來。
拿到稿子以后，我就開始背。剛剛開始背的時候，感覺還挺新鮮的，但是，越到后來，越感覺沒意思。早上背，課間背，晚上寫完作業還要背。心想：早上本來就困，還要早起背它，課間是我的休息時間，也要背它，晚上作業本來就多，寫完后再去背它，要多晚才能睡覺。
最后，我終于失去了信心，跑去向媽媽吐出了一肚子的苦水。媽媽笑著摸了摸我的頭，對我說：“孩子，這點苦不算什么，你要設法忍過去，這樣最后才能取得成功。這背誦也是有方法的，不能死記硬背，而是應該找一些方法去背。對于這種英文來說，你應該先理解它的意思，再去背，就容易多了。遇到任何事都要去找簡便的方法，來解決它，這樣才行。你照我的方法試試，我相信你是能成功的。”
這之后，我照著媽媽的方法去做，果然很有效。它變得不再枯燥乏味了，而是變得生動了，我的信心又回來了。
到了演講的那天，我輕松地講完了那篇文章，臺下爆發出了雷鳴般的`掌聲，那一刻，我的心情無比地激動和歡喜。
從那之后，每當我遇到困難，失去了信心的時候，媽媽的那句“我相信你是能成功的。”時時在給予我自信。
在我們的生活中，難免會碰到困難，此時，請不要失去信心，一定要鼓起勇氣，走向前方。
樹立信心作文 12
每個人來到世上，都希望演繹出輝煌的成就，創造出有個性的自我，希望自己的學識、風度得到別人的賞識與贊美。但并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領獎臺上感受國歌的雄壯。那么自信心就是不可或缺的因素。
成功學的創始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
信心的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。信心可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有信心，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人，有自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信心的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的.。
同樣，在我們的學習中，僅有信心也是不夠的，信心應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷信心地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。在此基礎上我們要勇于超越自我，戰勝自我。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿信心的人。因為信心只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓信心附著于“實干”這一燃燒信心的機械上，以使信心發揮出它應有的力量。
樹立信心作文 13
昨天，我沒有聽媽媽的話，媽媽讓我寫栽花，我沒有寫。
到了今天，媽媽還在說我：“你就是不聽媽媽的話。”我可不理媽媽，因為我心里想：媽媽，我不想讓你給我說，我有自己的想法，我想寫我自己心里想的。我也要得五顆星。
到了老師發日記的時候，我自信地翻開了日記，當我看到五顆星的時候，我開心極了，因為我實現了自己的承諾，我能行。
媽媽，我一定會寫好日記，謝謝您！因為您讓我在日記中得到了啟發，讓我懂得了如何寫好日記。我心里暗暗地說：“媽媽，我可以，我可以，因為我懂得了寫日記的秘密。那就是寫自己想寫的，寫自己的真心話。”
孩子的文章中充滿了自信，充滿了自己對寫作的思考和感悟。真沒想到孩子們天真無邪可愛的`背后，還有這樣不平靜的心理波瀾。這對于一個小學三年級的學生，對于一個八歲大小的孩子來說，是怎樣的可貴！作文教學一直是語文老師的一大難題，老師怕教作文，孩子們怕寫作文。我們一直對作文霧里看花，望而卻步。現在想一想，有時真的是我們的方法不對。我們沒有從根本上解決問題，我們沒有從孩子們的興趣入手，我們沒有培養出孩子們對作文興趣感，對作文的自信心。
現在班上的同學，大部分已經不怕作文了。還有很多同學喜歡上了寫日記，因為寫日記好玩。同學們寫的都是發生在身邊的事，寫起來生動，聽起來有趣，大家容易產生共鳴，因為這些事或多或少都能與自己扯上點兒關系。有時候孩子們會興奮地跑到我身邊，一臉神秘地對我說：“老師，我今天已經有內容可寫了。”有時候，一個同學做了一個囧事，或者班上有了什么突發事件，有些同學都會激動地說：“哈哈，我知道今天寫什么了！”甚至有些同學在寫完日記之后，在后面也模仿老師，用鉛筆輕輕地畫上一個四星。（以前寫得最好的日記得四星）現在想來，這些同學都是在展現自己的寫作信心，認為自己的這篇文章寫得不錯。我有時也做一個順水人情，就給他批上一個四星。這個四星對于老師來說只是舉手之勞，但對于學生們來說，那是莫大的肯定和鼓勵。更加堅定了他們寫下去的信心和勇氣。
如果孩子們有了這樣的自信，如果孩子們天天盼著寫日記，盼著聽日記，那他們的文章能寫不好嗎？他們的學習能不進步嗎？
樹立信心作文 14
人生在世，總會因某種原因，某些挫折而心情沮喪，喪失自信，陷入惶惶不知所措的空虛，失落，恐懼的情緒中。
那怎樣才能走出這種不良情緒的陰影，重塑自信呢？
很簡單，后一步天地寬，情緒調節自己。
對不可挽回的過失，再后悔再惋惜，再去想，也沒有用，干脆放棄它，邁過它，一切重新開始.當你邁出新的一步時，人們就會佩服你的毅力；當你做出成績時，人們就會給以贊賞的目光，你也就會重新找回自己的尊嚴，自信。比如由于初中傷害了某人，從而陷入深思，迷茫，認為對不起她，最終造成心靈創傷，自已成績下降，這時你再后悔，再悲觀也沒用，只會更加折磨自己，認為上天為什么不公：受傷的總是我.其實，那些都是不必要的！想不清楚，想不明白就干脆別去想了，也許這樣才能使自己從痛苦中解脫出來。
對不可改變的弱點，不去強求改變，后退一步，承認現實，順其自然.要知道，人外有人，天外有天，比上不足，比下有余。拿自己的短處去跟別人的長處比，越比越沮喪，越比越自卑；拿自己的.強項去跟別人的弱項比，拿自己的長處去跟別人的短處比，越比越有勁，越比越自信。比如，自己可能體質瘦弱不能像警察那樣威武，可自己頭腦聰明，能說會寫，比那些詞不達意，字體歪斜的人，自己不是強的多嗎？自己可能學習文化課不太拔尖，可自己體質強壯，為人誠實，勇敢耐勞，也是許多人比不了的呀！這樣一想，心里不就自信多了嗎？總之，天生我材必有用，揚長避短，適者生存，只要自己的目標明確，勤奮努力，人人都可成功。
對自己所追求的目標，不要心急，光想一蹴而就，一舉成功，飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，把自己的目標根據實際情況分解成幾個階段，先易后難，先小后大。分階段分步驟地朝既定的目標邁進.這樣，每取得一個階段性的成績，你就會看到自己努力的成果，就會有成功的喜悅，自信心也會在不知不覺中建立，目標在穩步前進中達到。
凡事多看光明面積極面。少鉆陰暗。消極的牛角尖。比如，你現在陷入迷惘狀態。上課注意力不集中了，老師講的聽不進，該記住的東西記不住，晚上整夜睡不好覺，與同學的關系緊張不和諧了，胡思亂想......這些導致心情緊張抑郁，你很著急，怎么辦？你當然想一下子拔開云霧重見晴日，柳岸花明又一村，可那怎么可能呢？事情的轉變總有一個過程，哪能像變魔術一樣神奇快速呢？丟掉這些不切實際的幻想......以積極的態度去認識問題，考慮問題，看到進步，看到光明，看到美好，信心就會越來越足了，心情就會越來越好，越好，情況就自然好轉的就更快了。
總之，只要努力，事情就一定會向好的方向發展，人生就一定會光明燦爛。
樹立信心作文 15
蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”
千百年來，在人們眼里，命運是神秘莫測，不可把握，無法控制的餓一種神秘力量，是主宰人們一生的至高無上的主任，而人類則永遠是命運的仆人和奴隸，半個世紀以前，一位比利時智者莫里斯梅特林克先生告訴我們，人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸，這種能夠把握，主宰和戰勝命運的首要條件就是自信。因此，我認為自信是成功的基石。
一個人要自信，就要克服自卑，樹立自信。1951年，英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發現了DNA雙螺旋結構，經過研究，她大膽地提出了假設，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發現提出質疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己：作為一個普通醫生，提出這樣高森的理論問題，或許太不自量力了吧?她動搖了。于是，她公開否認了自己提出的假說，也沒有再繼續研究下去，后來在1953年，其他科學家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
人生的航船由每個人自己掌舵，鼓起自信的風帆，千帆競渡，抵達成功的.彼岸。
著名天文學家，自然科學先驅哥白尼，第一個對影響人類達千年之久的托勒玫地心說提出懷疑，否認。遭到無數千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論，也沒有輕言放棄，最終，其日心說被應證了，哥白尼也成功了。如果，他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力，他就不會有后來的成功。
自信并不是自負，自負的人喜歡制造虛幻的自我滿足，希望得到超過自己實際價值的肯定，但往往適得其反，有個同學第一學期當上了班長，沒想到這個學期一開學，他就落選了。他忿忿不平，其實是他太過自信，盛氣凌人，才會落選的。
這些例子告訴了我們，自信要克服自卑，自信不是自負。有了自信，我們才有可能同向成功的彼岸。
樹立信心作文 16
跋涉在沙漠中，我們應該相信綠洲;顛簸在浪濤之上，我們應該相信彼岸。別人可以不相信我們，我們不能不相信自己。自信是成功的墊腳石
在茫茫人生大海中，我們需要一張風帆來作為我們前進的動力，那就是自信。因為我們的心靈是平等的，是可以溝通的，因此我們不必自卑。雖然自信與自卑這有一字之差，但其意義卻大相徑庭。自信是陽光，是海岸，是藍天，它可以指引你走向成功之路;自卑是陰云，是礁石，是暴風雨，它可以把你從陽光大道推向無底深淵。
簡愛，一個丑女孩，小時候送受過無數的苦難，被人毆打和辱罵的事時有發生，可由于她的自信，她才重新踏上了美好的人生之路。我們也自信一點，因為我們生活在這樣的一個美好的時代里，這么好的環境里，干嘛要自暴自棄呢?
在說愛因斯坦，科學巨人。小時候曾被老師們稱為“弱智”，而他的母親卻時時鼓勵他，讓他重拾自信，成為一個舉世聞名的“巨人”。如果不是他的母親的鼓勵，沒有了他的自信，就沒了所謂的“相對論”了吧!
我看過一部短劇，是上帝與自卑者的對話，其中有一句話讓我終生難忘：上帝說:"站起來!你是獨一無二的，沒有了你，你的親人會寢食不安的，你的朋友會傷心難過的。”對啊，我們都是獨一無二的。沒有任何人可以代替你。因此，我們不必為了一點點小事而放棄自己的未來，不必為了別人比自己強而自卑。我們都是父母的心肝，因此我們必須讓自信的天使降臨于我們的身邊，讓自信的`翅膀把我們帶向美好的未來。
我這里說的自信并不是驕傲，并不是自以為是，而是在相信自己的基礎上，適當采納別人的意見，讓自己做得更好。自信是天使，他能讓你和上帝對話，自信不是武斷。自信可以是簡短的一句"我能”，也可以是面對困難輕松地一笑。自卑則是自信的敵人，自信是可以戰勝自卑的。朋友們，如果你們每天對著鏡子中的你說一句“我行的”的話，你就能自信常駐，永遠有一個笑臉。
自信是成功的一半。所以，要相信你自己，對你的能力要有信心。如果對你自己的力量和能力沒有最起碼的、適度的信心，你是根本不可能獲得成功的。所以，在日常生活中我們一定要時刻注意自己的言行，培養自己的自信。我們正年少，在處于美麗的青春，我們應該在大海中揚起自信的風帆，讓他帶領我們駛向成功!
樹立信心作文 17
什么是自信心？自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能實現的一種心理狀態。在現實生活中，有些人認為自信就是自負才高，蔑視一切，因而自信沒有什么好處。但我不同意這種意見，我認為自信還是有益處的。
我們在學習或事業的攀登中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的闊水，而自信心就是登山云梯，渡水的飛舟。
人，只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使人在艱難的事業中保持必勝的信念，才能使人有勇氣攀登科學高峰。人，如果缺乏要干成一番事業的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的`巨輪。
在現實生活中，自信心是大力之神，它能使盡弱者變強，使強者變得更強，鐳的發現者--居里夫人，當初穿著沾滿灰塵和油污的工作服，翻動礦石，攪動冶鍋，從堆積如山的鈾瀝青中尋覓鐳的蹤跡時，條件非常艱苦，但她卻信心百倍，毫不動搖。成功之后她對她的朋友們說："無論做什么事情，我們都應該有恒心，尤其是自信心。"由此可見，事業上的成功雖然由多種因素促成，但自信心是成功者的必備特征。
當然，自信心是受社會條件制約的。要了解社會需要，要了解自己的能為社會貢獻些什么，要正確估計自己的能力。如果一個人連圖紙都不會畫，但卻對眾人大嚷："我是現代著名工程師，我能為社會建起許多高樓大廈。"這豈不是狂妄、吹牛嗎？
自信心的基礎應是豐富的知識和科學的態度，而不是野蠻、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正視自己的不足，則是自信心強的表現，成功的希望正是從這里起步。
樹立信心作文 18
人生路上要信心來起航，讓信心來做你的海上航燈。有時，它根本就是一個單純的想法，你不懂驅使駕馭它。你的行動里有時不帶自信心，因為你只是空想無用。成功前面是信心，后面仍是信心，相信嗎?本來起初我也是不相信。但是，通過一件事，我可是深信不疑啊!
這件事說來話長，我姐上初中學校離家還算遠。因此我爸爸為姐姐買了一輛折疊式自行車，好讓她節約時間，不誤時。也可以運動運動。這不，看著姐姐在寬廣的操場上轉悠著，好像很輕松自在的樣子。站在旁邊注視的我眼饞了，手也想握著車把手，腳踩在踏板上馳騁，多帶勁啊!于是，好勝心強的我決定要練好自行車!我將姐的自行車借了過來，真不敢相信我笨手笨腳的，也會想學自行車。這似乎比登天還難啊!我不知道我的`自信心起初是怎么冒出來的，一下子又被這輛自行車給“壓”倒了。心里有點猶豫了——生怕摔倒受傷了，可是又想享受騎著自行車那帶勁的感覺。
最后，我還是抵抗不了自行車對我的誘惑，我還是將手握緊在車把手上，腳踩在踏板上。我蹬了一兩下，可自行車像個尊貴的紳士一樣不聽我的使喚，跟我唱反調。我踩西，它拐東。我踩東，它拐西。你看看，是不是很懊惱。站在一旁的姐，看我的技術那么差勁，便在那嘲笑我說：“老弟啊，你蹬自行車怎么比登天還難啊?”聽完我便生氣的說：“哼，不要小瞧我!不用多久我一定比你強。”我頓時有了滿滿的信心，信心是有了，可我就是沒有掌握技巧。我又坐上了這頭“倔驢”的身上，蹬了幾下，還是老樣子。于是我生氣的說：“好你的，竟然那么囂張。老是與我做對，我還不騎你了!”姐走過來拍著我的肩膀說：“騎自行車不要心急，欲速則不達呀!你一踩上自行車就得趕緊蹬，往前看。你蹬得越快，就越容易掌控它。你來試試。”聽完，我又有了點自信，可這也只是我的心理作用罷了。我的觀念只是你蹬得越快，就摔得越重。
但我再次鼓起信心，面對這個“頑固小子”，我就不相信我降不了它!我半信半疑地按照姐的說法去做。一踩上去我就特別激動，我趕緊使勁蹬。嘿!這個“頑固小子”變得聽話多了。竟然任我使喚，我那是個得意啊!騎在自行車上面，那是個爽啊!正在得意之間，前邊有一棵大樹，而我又騎得太快，眼看要撞上了。我慌了手腳，忘按剎車。“砰”的一聲，我從車上摔了下來，人好像被麻痹了一樣。我手腕感到一股劇痛，我看了一下。啊!擦破皮了，我當時只是想著我是摔到家，衰到家了!看來，得意才是難以馴服的。不過最后還是學會了騎自行車。
在生活中樹立信心真的很重要，讓我們以勇敢的態度，真誠的心，去接受自信這個友好的朋友吧!
樹立信心作文 19
嘩嘩嘩……掌聲雷動，臺上的我優雅地鞠躬答禮。這是一次英語口語大賽，我的演講成功地贏得了眾多的掌聲。我沉浸在喜悅的情緒中，腦海里卻不僅想起了第一參加英語演講時的窘迫相。
那次英語比賽，我意外地獲得老師的認可，從來沒有在大庭廣眾之下亮過相的我，得到這樣一次機會，心中歡喜之余，更多的是莫名的焦迫。
我緊鑼密鼓地開始“籌備”工作，每天早上醒來的第一件事是對著穿衣鏡找感覺，把自己認為合適的姿勢擺了一次又一次。晚上請 “英語文盲”爸爸媽媽當評委，對著他們嘰里呱啦地發揮一通。經過一個星期的練習，我自信能在眾人面前鎮定自若了，這才安下心來。
比賽那天，我坐在觀眾席上，看著其他班級的選手在臺上手舞足蹈、慷慨陳詞，內心不僅擔心起來：我會不會緊張，我會不會被淘汰呢?我會不會……十萬個為什么就這樣在我腦海里轉著圈子，我如坐針氈了。當主持人說“請4號選手池亞妮上臺演講”的時候，我還在發著呆。
該我粉墨登場了，我感覺到雙腿是軟的，好像骨頭被誰抽掉了，走一步就要搖三搖，真想找張椅子坐著。我能夠明顯地聽到自己心跳的聲音，重一聲，輕一聲，像是有十五個吊桶在上上下下。終于走到話筒面前，我給自己壯了壯膽，拿眼光往臺下看，黑壓壓的全是人頭，平時那么熟悉的面孔在眼前變得陌生了。我握著
話筒的手不由自主地發抖，仿佛抽筋似的，一連說了好幾個“Holle”，就是找不到下文。臺下人頭攢動，發出嗡嗡的聲音，我仿佛看到有同學在對著我指指點點。
百般無奈，我從準備好的演講稿中胡亂拼湊了幾句，然后又發了一會呆，只好說聲“Thank you”下了臺，留在我背后的是千千萬萬個嘲笑和譏諷的眼神。我的心里籠罩著自卑的陰影，恨不得地上有個洞，讓我鉆進去，躲避臺下老師和同學們失望的'眼光。
這以后的幾天，我一直生活在自卑的情緒中，痛定思痛，我開始反省：難道是我真的不如別人嗎?不，絕對不是，是我不夠自信。一位好友對我說過的話在我的耳邊響起：如果連你都不相信自己了，還有誰會來相信你呢?對樹立自信，我就一定能成功的!
經過這次磨礪，我對自己的英語水平有了更多的認識，踴躍報名參加了多次英語口語比賽，在一次一次的登臺亮相中我樹立了自信心，終于獲得了多次英語演講比賽的大獎。
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