水的作文

時間：2024-05-23 21:55:07 呈水我要投稿

關于水的作文（精選20篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的水的作文，希望能夠幫助到大家。

關于水的作文（精選20篇）

　　水的作文 1

　　水生命的源泉，我們的生活離不開水，沒有了水，生活就會變得枯燥，沒有了水，大自然的一切將失去生機，沒有了水，我們將無法生存。讀罷與夢同行，我想了很多很多，其中一段關于水的描述讓我記憶猶新富春一江一澄澈清涼，西湖波光搖曳，鑒湖桑青水碧，運河百舸爭流……浙一江一的水千姿百態，有大一江一大湖的豪爽氣魄，也有小橋流水的田園之美；有一江一南水鄉的恬靜，也有霜林野水的曠遠；有激流，瀑布的驚險震撼，也有深潭，山泉的`幽古之情；有排山倒海之勢的錢一江一潮，也有潺一潺流淌的小溪水……

　　這是多么美麗的畫面，這是浙一江一水，美麗的浙一江一水！

　　看了上面這段文字，我的心里不免感慨現在這些美麗的浙一江一水都去哪了？放眼望去，原本清澈的小溪流不再清澈，原本一條條生機勃勃的小河變得死氣沉沉，可這些都是因為我們平時沒有好好保護它們所造成。

　　不過，現在“五水共治”正在實施，小河的生態環境比以前好了很多！在實施五水共治前，記得有一次，我和一媽媽一在路上散步，看見人們拿著漁網從九峰河里撈垃圾，一撈就是一大把，我見狀就跟一媽媽一說：“這小河怎么這么臟呀!”一媽媽一笑著回憶起往事：“你別看這條小河現在這么臟，在我同你這般大時，這條河可干凈了，小河清澈見底，波光粼粼，水面還時不時地冒出有幾條小魚呢，夏天時，我和同學還經常下去摸螺螄，網小魚呢，可是──”一媽媽一的神情突然黯淡了下去“后來，人們把生活垃圾，生產垃圾都往小河里傾倒，小河就成了現在這樣了。”一媽媽一說完還意味深長地往小河里看了看。聽到這些，我感到非常慚愧，因為有一次我也往小河里扔過一個礦泉水瓶，當時想：“不就是一個礦泉水瓶嗎，有什么大不了的，再說小河本身就這么臟，多我一個瓶子也沒什么要緊的。可時，我當時沒有想到，如果每個人都像我這樣往小河里扔一個垃圾，那么小河里的垃圾不就堆成山了嗎？”我拉著一媽媽一的手說：“一媽媽一，我們以后都來保護小河，不僅自己不往小河里扔垃圾，還要阻止別人這么做。”一媽媽一開心地抱了抱我。

　　其次，書本里的另一個內容也使我感觸很深，難以忘懷。那個片段的核心是“水少了”，因為人們正處在一個不缺水的環境中，所以人們還沒有意識到水的重要性，一些人口稠密的平原與海濱地區水資源短缺的現象還沒有讓人們敲起警鐘，節約用水。

　　“五水共治”的“五水”是指“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”，說到抓節水，我們家現在也在實施節約用水的計劃。那天，一媽媽一加到家就大聲宣布：“現在很多地方都成了缺水城市，可如果我們還是像現在一樣不加節制的用水，我們這里遲早也會變成缺水城市的，所以，我們家從今天起，也要實施節約用水的計劃。”

　　一媽媽一制定了節約用水的計劃表，大致內容是這樣的：第一、每天洗菜的水澆花用。第二、洗臉，洗衣服的水先擦桌子，再拖地板，最后沖洗抽水馬桶。第三、水龍頭要開小點，避免接水時水濺到外面┄┄我們還制定了一系列違反“節約用水計劃表”的處罰。

　　雖然有些不適應，違反了幾次規定，但我們還是心甘情愿的受罰。不過，你還別說，節水計劃實施一個月后大有成效，我們家成功地比上個月節約了2噸水。

　　最后，我想對大家說世界萬物的生存離不開水，水也同樣是世界萬物的母親，跟大地一起養育著世界萬物，可是水資源并不是無限的，所以，我們從現在開始不僅要一起節約用水，更要保護我們的地球母親，這樣，我們千秋萬代的生活才會有保障。讓我們攜手共進，為我們的地球母親奉獻自己小小的力量吧。

　　水的作文 2

　　我們小區旁邊有個公園，里面有一個人工湖，透過清澈的湖水能看到湖里有許許多多的小魚兒、小蝌蚪。

　　每到春天，人們在湖邊散步，孩子們在旁邊放風箏；夏天時，湖面上飛來了無數只小蜻蜓，小蝴蝶，它們在湖中央翩翩起舞，傍晚時分，小青蛙們在湖面上呱呱的叫，好像在舉行歌詠比賽；秋天來了，一陣風兒吹過，落葉掉在了湖里，小魚們有了一把樹葉傘。冬天到了，河面結冰了，魚兒們在水里靜靜的玩耍。

　　清清的水，藍藍的`天，美麗的湖光景色，給大家帶來了如詩如畫的感覺。

　　水的作文 3

　　童年和少年時，一直生活在遙遠的鄉下。有一段時間，我們一直試圖給爺爺解釋什么是瀑布，我們也是從書上或者電視上看來，而爺爺并不理解，那時村里只有幾家有電視機，爺爺從不去看，所以我們很是覺得語言的貧乏。

　　起初我和爺爺說，瀑布就是水從山崖上落下來，爺爺卻不明白水怎么會跑到山上去。大姐說瀑布是水從高處飛著落地，爺爺卻問水為什么會飛。二姐說的更有趣，指著松花江說，瀑布就是江河站起來了，這就更讓爺爺摸不著頭腦。最后還是堂弟聰明，自制了一個微型的瀑布，然后一說，爺爺終于是明白了怎么回事。

　　而爺爺卻在知道了什么是瀑布后，回想我們之前給他的解釋，卻是越想越覺得有意思。他總是念叨，這水原來還是真能飛起來的。爺爺不懂得聯想，更不懂得什么人生大道理，說不出什么“水走到絕路就是飛翔的開始”這一類深蘊至理的話。可是，他站在松花江畔，卻這樣告訴我們，這水并不一定非得是瀑布的情況下才會飛，這一江的.水，上面的并沒有挨著地，也可以說是在飛。

　　后來我總結了爺爺的那番話，就是水在水上飛，那些浪花就更是形象的飛翔。當所有的水都在飛的時候，就形成了河流。于是我想到了我們這些所有平凡的人，我們其實也在飛翔，只是，我們自己并不覺得，別人也并不一定看得出。所以，更多的時候，我們不必自怨自艾，因為我們也在飛，像那些平凡的水。

　　爺爺只是那樣隨口一說，而多年后的今天，我卻感謝爺爺，因為，爺爺也是那些飛翔的水中的一滴，卻讓我明白了真正的飛翔。

　　怦然心動

　　水，也許是自然給予人類最好的饋贈，它無色無味，透明晶瑩，滋養萬物的同時，也滋養著我們的心靈——化為眼淚時，它是一種感動和釋放：化為雨雪時，它是美麗的風景和眷戀；化為飛瀑時，它是昂揚向上的精神。水是平易的，普通的，正如每個平凡的人；但水又是珍貴的，偉大的，因為它象征著純凈、美好的情感和昂揚不屈的精神。

　　水的作文 4

　　我是一個初一的女生，成績在班上前十名，極少被各科的老師批評，我人緣很好，深受同學們的好評，各班的班主任都很喜歡我，可是，最近發生了一件傷我自尊的事。

　　這天，6班的班主任在走廊上對我說：“羅文，今年會有一項立地跳遠，你跳得過他嗎?”說著，指了指張鋮。

　　張鋮是一個小個子男生，比我矮得多，但成績很好。我有點不把他當回事，畢竟我小學的時候，在班上跳遠是第一的，于是，我狂妄地說：“就我，跳不過他?有本事來一比高低!”班上有許多人在走廊上起哄：“who怕who吖。”6班的老師也讓我們比一比。

　　于是，我們便在走廊上比起了跳遠。張鋮打頭陣，奮力向前跳去，結果由于地太滑，摔了一跤。我不禁噗嗤一笑，搞得張鋮怪尷尬的。該我上了，我吸取張鋮的教訓，保持平衡，真的比張鋮遠。

　　老師說地太滑，讓我們進去，我比較乖，就進去了，同學們也陸續進去了。

　　后來，不知什么原因，張鋮和徐建鋒打起來了，鬧的很兇，老師又去開會了，我們只好去找6班的`班主任，讓他處理。6班老師比較和藹，處理不了，便去了會場找班主任，不一會兒，班主任來了，我們班特別特別的靜，我等著看老師如何建立威信，誰料老師卻把我罵了一頓，說我不該在走廊上跳來跳去，我說是6班老師讓的，他就是不相信。

　　水的作文 5

　　有人因為得了金牌而激動的流淚；有人因為考了一個好大學而激動的流淚；有人因為中了一百萬而激動的流淚，我也流過激動的'淚水。

　　那天，我坐在電視機前，緊緊看著嫦娥一號的發射。電視機里傳來了指揮官洪亮的聲音：“一切準備就緒，無關人員請退場”。我心里好高興，想雖不能到場現場親眼觀看，但在電視機前看現場直播感覺挺不錯。

　　過了一會兒，只聽“十、九、八、七…… ”隨著指揮官的報數，心緊張起來，“砰砰，砰砰，砰砰砰砰砰……”

　　“四、三、二、一、發射”!只見火箭周圍射出了一堆白煙，那煙在火箭周圍形成了一道保護膜，好像不讓外來物質來攻擊火箭。白煙下面冒出了烈火，嫦娥一號一躍沖天，沖破了云層，直刺霞光滿天的蒼穹，飛向東南天際。她帶著全中國人的夢想，飛出了地球。只聽指揮官說：“火箭分離成功，進入預訂軌道。”

　　頓時我蹦了起來，眼里流出了激動的淚花。我想嫦娥一號的飛行成功，對中國航天事業來說，又是一個新的飛躍，我為祖國自豪!

　　水的作文 6

　　一天，我意外得到了一瓶寫著“穿越號”的藥水，我有點猶豫的嘗了嘗，突然眼前出現了一趟地鐵，寫著“未來之旅”，我不知不覺邁上了地鐵。

　　哇，這里的人好奇特，他們都長著大大的腦袋，沒有頭發，腦袋里都是芯片，如果他們想要做一件事情，只需要說出來，大腦就開始操作了，可不用像我們一樣費勁腦汁也想不出解決方法；再看他們的手，那是兩個長長的手臂，上面有五個長長的管道，像千手觀音，最夸張的是，其中有個管道隨時可以抓住外太空的星球，太不可思議了。

　　走在馬路上，旁邊一棵“樹”吸引了我，瞧，它有什么特點呢？時大時小，會伸縮，樹干上寫著“傘樹”，在下雨天時，他會根據雨勢的大小變大變小，有一個按鈕可以啟動防護罩，當啟動防護罩后，大樹就會被保護住，而我們躲在防護罩下，是在安全不過了，再大的'雨都不會把人們淋濕，這樣，出門就再也不用帶傘了。

　　不知不覺，我來到了一個地鐵入口，找了半天沒有找到樓梯口和電梯，代替的是有個隧道一樣的入口，小心翼翼的鉆進去，哧溜一下，我到了地鐵等車處，呀，原來是滑梯式的樓梯，現在我納悶了，坐著滑梯滑下來，可是怎么出去呢？這時，那位奇特的人走過來，說“跟我來”。他給了我一個腳蹼，我踩在上面來到滑梯的低端，他按了一個按鈕，腳蹼就黏在了滑梯，被拉了上去。

　　這里的世界太奇妙了，我迫不及待地想把這些都告訴我的爸爸媽媽，于是我又滑到了的地鐵處，登上了“返程20xx號”地鐵，在一陣急速行駛之后，我來到了通新嶺地鐵站出口，爬著上高高的樓梯，迎面看見了接我的爸爸媽媽。

　　水的作文 7

　　快樂是對童年棒棒糖的回憶，快樂是你讓出座位時他人微笑的回報，快樂是在游泳時與伙伴們嬉戲打鬧，快樂是在游樂場里歡樂的尖叫。淚水記載了我童年成長的足跡，淚水盛滿了各種多樣的記憶，有喜悅、有悲傷、有感激、有懊悔……而這同樣的淚水卻給我們不一樣的'感受。

　　而最讓我記憶猶新的淚水，還是屬于翻單杠了。翻單杠的內容就是：九十度、三百六十度、倒立等。可是我最擔心的還是三百六十度的大翻轉了，對這個項目我也在害怕不過了。

　　而在今天，我還是想挑戰自己，挑戰這個“惡魔”。走近小樂園，向這個比我還高的單杠打了打招呼，真好，天空也露出了微微弱弱的陽光，仿佛在向我示x。

　　“一——二，跳”，我發出的聲音充滿了自信和力量。我雙手握住單杠，猛地一跳，不一會就從高處落了下來，這個身子都躺在了地上，四腳朝天，橡膠地仿佛也在一旁哭天喊地。我反復在單杠上試跳，同時也摔了好幾次，不過我并沒有向單杠示弱，結果功夫不負有心人，我終于把這第一個“鬼門關”給消滅了。

　　我又開始挑戰了第二個“鬼門關”，可剛把身子一側，頭往下一看，直接被嚇得魂都快沒了。身子再往下了一點，我簡直都想吐了，實在是太暈了。可就在這時，我在單杠上放松了一下，誰知反倒從單杠掉了下頭，把我摔的四腳朝天，眼角下也不經意得留下了數滴眼淚。雖說有那么一點的疼痛，可是周圍的同學都在一邊鼓勵我，這些疼痛我也就不把它放在眼里。最后我還是挑戰成功了，把三百六十度給打敗了。

　　在努力的過程中，雖說我哭過，膽小過，可是這些淚水不是傷心的，而是快樂的、喜悅的。

　　水的作文 8

　　一個人，在人生中或多或少肯定會流下一些眼淚，也許是因高興流下眼淚、因流動流下眼淚、因傷收流下眼淚、因委屈流下眼淚......而有一次我留下的眼淚讓我記憶猶新。那是我小學一年級時候的事了。

　　那是冬天一個星期六的早上，媽媽給了我二十塊錢，叫我到幾百米外的包子店去把今天早上的早飯買回來，說是我已經長大了，是個小小男子漢了，應該有自理能力，這次是對我的能力進行一次小小的測試。我揉了揉小鼻子，穿好衣服，拿著錢，一聲不吭地拿著錢出去了。我一直向北走，走了幾百米后，便來到熱氣騰騰得包子店，買了三碗熱稀飯和幾個大包子后，我雙手拎著袋子，一步一步慢慢地走回家。我走著走著，冷不丁被一顆小石頭給絆倒了，右手拎的熱稀飯全澆我手上了，雖然我穿著厚厚的.棉衣，但手還是被燙得火紅火紅的，我拎著包子一路哭一路跑回了家，在路上灑下了一串串晶瑩的珍珠。

　　到了家，媽媽把我身上擦干凈，給我換了件衣服，又冷水冰了冰我的手，又給我十塊錢，說：“霄霄是最勇敢的，這點兒事算不了什么，來，再去一次吧。”我撅著嘴，走了過去，小心翼翼地將買來的三碗稀飯拎回了家。不過在媽媽夸獎過我之后，我又流下了淚水，但這一次是開心的淚水。

　　水的作文 9

　　水是我們生命的源泉，水，是我們生命的希望。也許你不曾注意到那普普通通，平平凡凡的水，但它卻對我們那么重要，我們為何沒有想到要感恩水呢?

　　水的滋味是多種多樣的，也許你會認為它平淡無奇，但是――當我們在體育課上劇烈運動后大汗淋漓的時候，我們喝上一口白開水，那甘甜的味道，讓你頓時覺得清涼無比，暢快的感覺流遍全身，不那么熱了。當我們吃火鍋辣得吐著舌頭的時候，喝上一口涼開水，會發現塬來平淡無味的水變得甜滋滋的，舌頭的辣味也消失了。

　　對沙漠中的人來說，在茫茫無際的大沙漠中看到一潭清清的`湖水時，該有多么欣喜歡悅。水，對沙漠中的人來說是一種希望，是一種活下去的希望。

　　水，是生命的源泉，這話一點也不假。如果沒有水，地球上哪來的飛禽走獸，哪來的人類,那來的工廠。現在水資源已經嚴重缺乏，我國的人均水占有率不到世界人均占有率的1/4。可大家還不知道節約用水的重要性，仍在不停的浪費。你看那水管里的水永遠滴滴答答滴個不停，太陽能充水管充滿后忘記關還在嘩嘩啦啦流個不停……我們要珍惜水。如果水沒有了，我們就不可能再生產下去，如果水沒有了，世界萬物都面臨著死亡。

　　感謝水，感謝它給我們的生存條件；感謝水，讓我們人類一代一代地生息繁衍下去；感謝水，讓整個地球上充滿了勃勃生機；感謝水，讓我們的家園美麗無比。

　　人因為感動才會感恩，我對這平平常常的水充滿了感恩之情。是它讓生命有了希望。感謝你，平凡而偉大的水。

　　水的作文 10

　　水，是上帝賜予人類最好的禮物。為我們的生活帶來快樂，為我們的城市提供資源。但也會給我們帶來災難。

　　水開心的時候會和我們一起玩，幫助我們。比如：游泳、玩劃水板、水力發電、熱水袋等等。

　　可是，水一生氣就會給我們帶來災難。在那時你一定會責怪它，說：“水啊，你可真壞。”可是，你有沒有想過我們人類排了那么多廢水在河里，水能不生氣嗎？

　　水，是生命的起點，是地球獻給人類最寶貴的'資源。請大家珍惜水源，只有這樣，才能讓你水過上平平安安的生活！

　　有水則有生命，有水則有世界，水清則人好，我們要節約用水，不能浪費。只有這樣才能把天邊藍、草變綠、把世界變得更美麗！讓我們一起加油吧！

　　水的作文 11

　　我是水，純凈的水，不被污染的水，生活中處處需要的水。

　　自從我從遠古走來，就一直在這大地上奔流飛瀉著，我為地球上的生命帶來希望。所以說，生活需要我。

　　當我來到小溪時，小溪中的魚兒跟我打招呼，我好高興啊！它們自由自在地游泳，這正是“如魚得水”由來的原因吧！當我來到湖泊時，四周的水鳥起來迎接我，它們透過我透明的身子來捕魚，我的臉上映著它們玲瓏的身影：當我來到長河時，一座座水利發電站攔著我的去路，我怎能屈服，我要高喊著闖過去。

　　就是因為我是水，純凈的水，透明的水，生活中處處需要的水。

　　我也有哭泣的時候，當我看到泛著白沫的黑水注入我體內時，我好痛苦，我用力地掙扎，我大喊大叫，但沒人理會我，人們只會在岸邊邊聊天邊吸煙那樣的悠閑自得，最后煙頭還要扔在我的身上。我決定離去，去找我的可愛的魚寶貝和乖巧的鳥朋友。

　　可是我發現我錯了，我把黑水帶到了它們那兒，魚兒患病漸漸死去了，鳥兒也離開了我，我是一個不受歡迎的人，我傷心極了，我的意志也跟著模糊，甚至消失。

　　突然，我在黑夜的旅程中發現了一絲光亮，對，在黃河邊我終于鼓起了勇氣，去看個究竟，那里有好多的人啊！“保護母親河”幾個字一下子撫慰了我的心，看著他們眼中的淚花，我再一次哭泣了，這一次不同，我被感動了，我發現他們依然很愛我，很需要我。決心治污減排，保護水源。

　　我也下了決心，我要為他們而好好地活下去，畢竟這個星球上還有那么多可愛的`人，還有無數的生命在等待著我，他們要生活，生活需要我。

　　如果說綠葉的歸宿是根系，小鳥的歸宿是山林，嚴冬的歸宿是春天，那么，我要說，我的歸宿是這片充滿生機的大地，因為那些生物渴望生存，而生活需要我——水。

　　水的作文 12

　　青島的海十分壯觀，海面波濤洶涌，但是水下卻出奇的安靜。

　　這種現象讓我想到了老師常對我們說的一句話：“滿瓶不響，半瓶咣啷。”這種現象很常見，在班級里，學習好的學生總是深沉不語，而那些肚子里沒有知識的人，卻總是閑言碎語，經常在老師面前刷存在感，這并不是一個君子所應該具備的品德。

　　屬于后者的`同學，總會在上課講話，影響老師的上課進度，讓老師和同學產生厭煩的心理。而他自己卻渾然不知，自認為這些知識點都知道，沒有必要聽講，甚至還會產生厭學的心理，最后的成績依然不盡人意，使得老師對他放棄希望。這是得不償失的雨水行為。

　　而那些在深層水里的同學，端正學習態度，自律自己的言談舉止，認真完成老師的任務，積極參加各種社會活動，考上好的學校，進入自己認為滿意的行業，完成幸福美滿的一生。這才是具備君子高尚情操的人的行為，這才是有意義的人生。

　　浮躁和深沉，這看似只是一個細節問題。并不需要去過多關注和在意。但是面對這兩種不同的人生，你又會如何去選擇呢？我認為我應該要像深層水去學習，這是明智的選擇。

　　我們并不是每一個人都可能有太大的成就，但是只需要有意義的人生就足矣，這也是我會為之奮斗一生的理想和目標。

　　水的品質值得我們大家去學習和探究。

　　水的作文 13

　　我是一滴水，我的媽媽是一朵云。

　　一天，媽媽把所有的孩子召集起來，說：“孩子們，你們都長大了，去大地看看吧，那里才是你們施展才華的地方。”說完，我和兄弟姐妹們便落向大地，于是便有了一個新的身份——雨。我們一起流進了大河，和小魚嬉戲，與水草擁抱，過著無憂無慮的.生活。

　　不知過了多久，我和哥哥姐姐們被輸送到一個自來水廠。在那里，我們經過過濾、消毒等復雜處理流程后，進入到了城市的自來水管道。

　　有一天，我和哥哥姐姐們一起來到了一個小男孩的家里，被他灌進了水槍。接著，小男孩把我們在屋子里到處亂射，把屋子弄得一片狼藉。我生氣極了，大聲說道：“你知道嗎？我們這些水可是很寶貴的！水是世間萬物生命的源泉，你怎么可以隨隨便便浪費呢？再說了，你的媽媽打掃屋子多辛苦呀！難道你舍得破壞她的勞動成果嗎？”我的哥哥姐姐們都同聲為我助威。可是，那個小男孩仍然我行我素四處噴射。我只好嘆了一口氣，無奈地和哥哥姐姐們一起流進了下水道……

　　過了一段時間，我和哥哥姐姐們又來到一戶人家。不過這一次，我們有了全新的經歷：一位聰明的阿姨最大限度地發揮了我們的價值：淘完米，我們被用來澆花；洗完衣服，我們被用來沖廁所……雖然在進入下水道之前，大家都已經精疲力盡了，但是我們依然很高興，因為我們的功能已發揮到了極致，為節約地球資源出了一份力。

　　我們作為淡水一族，要告誡人類：雖然地球上的水資源很豐富，但是淡水資源其實很貧乏，僅占全球總水源的1%以下，地球上許多地方因缺水造成顆粒無收，甚至令一些動植物無法生存。所以，為了拯救人類，拯救地球，請你們科學利用水資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的眼淚！

　　水的作文 14

　　江南的水，就像江南，充滿生命和活力，又不缺柔情和婉轉。

　　春風徐徐吹來，水面微波粼粼。河邊垂柳揮動著它婀娜細長的枝條，點在水面上，水波蕩漾開去，接著又恢復平靜。一條大鯉魚，跳出碧波蕩漾的河面。水珠飛濺，飛在空中，變成一顆晶瑩剔透閃閃發光的珍珠，落入水中，又與這江南水溶為一體。

　　江南的水，就像江南，具有婦人的柔韌，又不缺勇士的剛強。

　　熾熱的太陽炙烤著江南的大地。狗拖長了舌頭，花兒、樹兒，草兒，都無精打采地坐著，躺著。河水被烤得滾燙滾燙，卻一聲不吭，她竭盡全力地用自己的水分，給予周圍一絲涼爽。突然，陰云密布，從遠處傳來“轟隆隆”悶雷聲。天空撕開一道口子，萬頃雨水頓時從天上沖下來。傾盆大雨下著，大豆般的雨點猛烈地敲擊著水面。霎時，狂風大作，平靜的河面，變得波濤洶涌。雷雨來得快，去得也快。

　　只一會兒，便煙消云散。天空變得格外明朗，空氣也格外新鮮，花兒、樹兒、草兒，都像洗了個澡似的，精神抖擻，天邊還多了一道彩虹。河水看著這一切歡快地笑著、流著……

　　江南的水，就像江南，特別的神秘，又非常幽靜。

　　一片枯黃的落葉，在天空中打了幾個轉兒，輕盈地落在了水面上。水流帶著它漂泊。它像是一條小魚兒，一會兒在水面上打個轉兒，一會兒去摸摸岸邊的石子。一小群紅金魚追逐著，推著它往前飄。落葉一直飄到遙遠的神秘的東方。

　　江南的'水，就像江南，蒼老，卻又柔和。

　　看那白雪皚皚的大地，太陽放射出它軟弱無力的光芒。水緩緩地向前流動著，宛如一個老人飽經滄桑，緩緩地走著。它望著遠方，等待著又一個春天的到來。

　　江南的水，不像滔滔黃河，卻有一分柔情。

　　江南的水，不像長江萬里，卻充滿著活力。

　　水的作文 15

　　水，是一把雙刃劍，有時它是生命之源，上善若水。有時洪水可以讓人失去生命。比如前幾天的河南鄭州暴雨，就讓鄭州地鐵5號線被淹，洪水涌入車廂，導致救援困難，十二個鮮活的生命因此遇難。

　　人不可以沒有水，科學證明，一個成年可以七天不吃東西，卻只可以兩天不喝水。

　　人如果喝水太多，會死于水中毒。人如果被淹在水里，無法呼吸也會失去生命。水可以幫宇航員在失重環境下訓練，也可以測試各項設備的性能。水中也會有很多危險。海水中會有鯊魚吃人，甚至撞擊來往來往船只讓其沉船。

　　水可以造福人類，也可以殺死人類。讓我們好好珍惜水，利用水資源吧！再不好好珍惜水，最后的水，將會變成人類的`眼淚！

　　水的作文 16

　　我坐在人生旅途的火車上，“轟隆隆——”，鳴笛聲漸漸遠去，心中的杯子滿了起來——

　　對于一只盲目航行的船來說，所有方向的風都是逆風。可見，在人生中能否指出正確的方向是一門發人深思的學問，一位大學校長曾說過：“方向比努力更重要。”選擇的智慧是我們人生中不可或缺的部分，畢竟跑得再快的螃蟹也不會向前行進一步，向左狂奔的它，跑得再快距目標的距離也不會改變。

　　成功的人們都有著諸多的共同點，其中之一就是吸取前人的經驗。倘若能把我們付出代價獲得的經驗加以出售的話，我們就會成為百萬富翁。正如此，我的生活中往往會因經驗利用得是否得當而產生一些微妙的變化：評講習題時所記下的筆記，在塵封數日后，忽略它的價值便會給我以沉重的打擊。如果我當時吸取錯誤的經驗，那么今日的失誤和遺憾便不會映照在我身上。但是，生命沒有后悔的余地，所以，經驗的運用也不失為一種智慧。

　　小人因受批評而動怒，而智者因受指責而得益。正確對待自己的錯誤和他人的批評往往能左右自己的人生，以史為鑒，謙遜的道德品質與人生態度對人的`影響十分巨大：謙遜的孔子之所以會青史留名，蜚聲中外，就是因為他有著不恥下問的態度，相反，驕橫自傲的失敗者同樣數不勝數：家喻戶曉的故事——關羽敗走麥城，便是自負的惡果；一代梟雄拿破侖，曾經是多少國家望而生畏的強勁對手，但是，驕橫的他不知變革，數十年后還是套用曾經稱霸一時的戰術，反法同盟的勝利為法蘭西第一帝國的最高領袖畫上了時代的終止符。

　　作為人性的兩個光輝面，道德與智慧往往被人們不停的比較，也隨之產生著各種各樣的分歧：有的人會說智慧讓生命出彩，而有的人認為道德是人所必需的品質，道德比智慧更重要。

　　其實，擁有勤奮品質的人往往能成為智者，能智慧地分析人性的大師們也往往具備高尚的道德品質。

　　殘缺的杯子裝不滿水，而完完整整卻空無一物的杯子同樣不會受人青睞。

　　水的作文 17

　　當我剛剛回家的時候就發現家里沒有水，因為做飯的時候需要用水了，然而跑里跑外都沒有找到，自來水似乎一下子停水了，我就從心里感覺奇怪，不可能吧，我打電話給弟弟的時候也沒有聽說這件事情，這可是一件十分重要的事情，我不相信他會忘記告訴我！

　　我也不知怎么突然想起現在是寒冷的'冬天，也可能是因為剛剛太冷了，我突然就想起估計是爸爸媽媽把這個自來水閥門關了，他們一定是害怕自來水水管被凍住，所以才會想起這個辦法！

　　不過意識到這個問題的時候我就知道哪里有水了，一定是家中的水缸里，果不其然，打開水缸上面的石頭蓋子，里面真的就是水！

　　水可真的是生命之源，如果離開了水，那么我和離開空氣沒有什么差別，所以希望大家可以珍惜水資源！

　　水的作文 18

　　離開故鄉已二十多年，故鄉在我記憶中是那么的模糊，那山那水在腦海中只存在著簡單的線條，沒有清晰的圖像，但它又是這樣深刻地烙在記憶的底層，不需要刻意去回憶，就能在眼前繪出完整的畫面。

　　故鄉背對著連綿的山，山勢平緩，沒有陡峭的山涯，沒有廣茂的森林，但連綿不斷，沒有邊際，宛如孩時手牽手游戲，它們把故鄉圍在中央。記得有次沖動想看看山背后倒底是什么，于是獨自一人，爬上山頭極目遠眺，呈現在眼前的無數個山頭，不絕于天的邊角。故鄉的山，實際上稱不上是山，只能算是山坡，在春風涌動的時候，小溪從山的深處慢慢滋長并蜿蜒而出，飄下幾個山坳，穿過嶙峋的亂石，滑過茂密的野草從，從山和山的凹處，悄然流動，有時憤怒如獅，桀而不訓，有時寧靜如絲，溫馨可戀，使人忍不住會伸出手或腳放入其中，感受它的潤滑和清涼，然后靜靜地從村子旁邊穿過，拾階而下流向村莊田野和池塘，流向村前的竹絲湖，流向更遠更遠的地方。

　　故鄉的村莊不大，只有幾十戶人家，家和家緊挨著，只留下僅供走路的小巷，小巷間縱橫交錯，如蛛網一般把村莊的每戶人家，緊密地盤結在一起。小溪就是蛛網的主脈，用甘甜的汁液滋潤著村莊的生長，于是這盤結的蛛網因此也清潔明朗起來。有溪流陪伴的村莊，充滿著詩情和畫意，特別是有石頭居住的小溪。水和石頭，一柔一剛，一動一靜，是世界上最完美的組合。家鄉的小溪，高高低低的岸堤，深深淺淺的河床，都有著層層疊疊、大大小小、方方圓圓的石頭。溪水繞著石頭，石頭浸泡在溪水里，多少年了，這些溪水就這樣不停地拍打著這些石頭，就像是母親一次次拍打嬰兒一個又一個甜美的夢，那純凈的音符和著水鳥歡快的鳴叫，盛開在水面上，起伏成漫山遍野的琤瑽的'鳴響。在夜里，人們枕著水聲入眠，所有的夢境，依稀飄過了一些平平仄仄的詩句。

　　故鄉前的池塘和竹絲湖是我們小時的最愛，夏天來臨，池塘和湖泊岸邊楊柳低垂，舒緩的枝葉輕輕劃動水面，把盛滿了水的池塘輕柔劃皺，魚兒平靜浮在水面，閑靜如女。初夏的陽光射向水面，散發出瀲艷的光，似金卻銀，吸引著我們靠近它滋吻它，于是忍不住脫下衣服，噗地一聲鉆進水里，水的清涼迅速傳遍全身，直入沁脾，夏日的悶熱立即消散，在水中打鬧成了我們不能缺少的節目，直到父母親的叫聲一遍又一遍地從家里傳出，我們才依依不舍地離開池塘，回到家當然免了一頓責罵。

　　中學時期，讀過朱自清的散文《荷塘月色》，其中這樣寫道“荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧。”，當時讀時根本不以為然，因為他寫的只是池塘的一小片而已，家鄉婀娜多姿的夜景，時時變幻著，文章里的池塘，在變幻的夜景里顯得蒼白，它無法概全整個景色。

　　離開家鄉時，并沒有領會到家鄉的美，就如詩人所說“身在此山中”一樣，這么多年的在外飄移，去過不少風景，其中不泛詩人文豪筆下的景物，這些景色太過于人工雕琢，缺泛自然，缺少滋潤，才知道家鄉是顆沒有雕琢的明珠，優美閑靜，安靜地躺在我生命的記憶之中。

　　水的作文 19

　　人曰江南水鄉，水鄉江南。正因為有了水才有了江南的柔情萬種。

　　春意正濃，江南飄雨，擎一把油紙傘，賞西湖之景。正是桃紅柳綠的季節，在朦朧中賞柳觀花，更是一番情趣。湖面那層薄霧，似西子的遮面白紗，給動人的西子又添一分“猶抱琵琶半遮面”的美。在江南，無論水與雨，都是江南的魂。

　　夏日艷陽高照，擇一閑暇時候，去一趟惠山。去聽聽冷冷淙淙的天下第二泉，更要賞賞《二泉映月》，感受中華文化的博大精深。在江南，即便是夏日，也可保有一份清靈的心境。

　　“滴滴噠噠……”不知何時下起了秋雨，別閑者，去周莊吧。去看看雨中的古城，去游游真正的水鄉。擎把油紙傘，漫步在水的世界。走走，看看，偶爾來到一條小弄，忽又想起那首《雨巷》，就那么帶著一份紫色的心情，也去探尋那位丁香般的姑娘。如若不愿多走，就坐在烏篷船里，和船夫一起唱水歌，數古橋，聽船夫講講橋的歷史，城的`傳說。更可隨意掬一口清泉，涼卻甜。在江南，在濕意中感受詩意，更能領略出水的韻味。

　　啊！春天風也似的跑了，清涼夏日也早已成為過去，踉踉蹌蹌的秋也滑向了昨天，哦，原來冬天到了。

　　江南的冬天也不像北國那般凜冽，因為有水，即便是冬天，江南也仍保有那份柔情。不信？看，臘梅開了，告訴你作為國家她毫不畏寒；“凌波仙水”水仙綻放笑臉，仿佛在訴說著冬日的水是如此清靈。再看看，那秦淮河，照例燈火輝煌，有笑聲，有歌聲，聲聲都融入水波之中。在這兒，感受不到一絲蕭瑟，因為有水，所以歡樂，所以熱鬧。在江南，即便是冬日，也是柔意綿綿的。