初中關(guān)于丹麥的作文

　　丹麥，以它獨(dú)特的形式表達(dá)了他們國(guó)家的精神理念：小編收集關(guān)于丹麥的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：丹麥

　　上海世博會(huì)有很多場(chǎng)館都十分漂亮，但最吸引我的還是是丹麥館。

　　夜色下的丹麥館顯得異常的美麗和朦朧，從遠(yuǎn)處看像一條白色的絲帶圍繞而成，這條美麗的絲帶上有許多的小洞，洞里閃爍著絢麗而神秘的光芒。

　　到了丹麥館門(mén)口，我聽(tīng)到了溫柔的音樂(lè)，隨后便看見(jiàn)了丹麥的國(guó)寶——美人魚(yú)。這是一只坐在石頭上的美人魚(yú)，燈光灑在這只美麗的美人魚(yú)上，伴隨著溫柔的音樂(lè)，漂亮的美人魚(yú)好象在翩翩起舞，正在歡迎我們的到來(lái)。我仿佛看見(jiàn)了在夜幕降臨時(shí)，丹麥大大小小的湖泊里聚集了許多美麗的美人魚(yú)。

　　我看完了第一層，就隨著通道向上走去。丹麥館的通道沒(méi)有臺(tái)階，是按一定的坡度緩緩而上盤(pán)旋，就像一條盤(pán)旋而上的山路，整條通道簡(jiǎn)潔通暢，在通道的旁邊，還非常人性化的設(shè)計(jì)了很多的椅子，如果你累了，還可以在那里坐一坐。在通道旁邊陳列著丹麥的展品，有丹麥人的衣服，丹麥的自行車(chē)……我們看著展品，不知不覺(jué)的.就來(lái)到了第二層。第二層是一個(gè)天臺(tái)，這時(shí)抬頭向上看，可以看到漆黑的夜空和閃亮的星星。天臺(tái)的中間還有一個(gè)噴泉，每隔幾分鐘，噴泉就會(huì)停止噴水一會(huì)兒，我就立刻跑過(guò)去，站在噴泉的中心，等水停了再跑出來(lái)，速度一定要快，要不然，你就要變成落湯雞了。這時(shí)，我突然聞到了一絲的香甜，這時(shí)我才注意到旁邊有一個(gè)迷你的咖啡店，那一絲的香甜就是從那兒飄出來(lái)的。

　　聽(tīng)我介紹了丹麥館，你是不是也想去了呢?

　　第二篇：丹麥

　　一提到丹麥，就讓我不由自主的聯(lián)想到了小美人魚(yú)，因?yàn)槊廊唆~(yú)在安徒生的筆下是那么的熠熠生輝。邁著愉快的步伐，我們來(lái)到丹麥館，準(zhǔn)備飽覽丹麥小美人魚(yú)的純潔與可愛(ài)!

　　碩大的丹麥館，是由2個(gè)又大又粗的圓柱拼放而成的，在圓柱旁邊有許多小洞，仿佛表達(dá)了丹麥人民渴望冰清玉潔、心靈純潔無(wú)私的美好祝愿!在丹麥觀賞，有一到專(zhuān)門(mén)的自行車(chē)專(zhuān)用道，許多游客都可以騎著自行車(chē)去觀賞丹麥館。當(dāng)然，我是不會(huì)騎車(chē)的，因?yàn)槲遗挛业钠��?chē)技術(shù)會(huì)毀壞了丹麥寧?kù)o的氣氛!

　　步入丹麥管，只見(jiàn)一片淡藍(lán)色的海域，在海域正中，矗立這三塊大石頭，石頭上方，一個(gè)美人魚(yú)全身赤裸著，正用無(wú)奈的眼神看著我，她仿佛是在為自己的悲慘命運(yùn)而吶喊，又仿佛是在向我們傾訴她的冤屈……海水圍繞著美人魚(yú)，也輕撫著我的足尖，這使得我，突然感到美人魚(yú)的孤獨(dú)與寂寞，一種淡淡的傷感頓時(shí)彌漫在我的心頭……

　　再往里走，就是一片純白色的世界，一位穿著紅色晚禮服的人熱情的與我們對(duì)話，他好似在歡迎我們的來(lái)到丹麥這個(gè)能使童話在現(xiàn)代生活實(shí)現(xiàn)的國(guó)家，我激動(dòng)萬(wàn)分，邀請(qǐng)她與我合影，她毫不猶豫的答應(yīng)了，從照片上看，她的眼睛清純而又明亮，里面滿是深邃的光芒，她有著金黃色清爽的秀發(fā)和深紅色的嘴唇，就好似是童話中美人魚(yú)的翻版，站在“美人魚(yú)”身旁，我聞到了她身上淡淡的香氣，頓時(shí)感到身心無(wú)比舒暢。哦，我知道了，她之所以千里迢迢的從祖國(guó)來(lái)到上海，就是想讓我們相信童話，相信童話中人性的溫暖，從而感受到意外的驚喜!

　　丹麥館右側(cè)，我望見(jiàn)了一座小型噴泉，就像是太陽(yáng)宮里的蘑菇噴泉一樣，噴泉的里面站著許多人正在拍照留戀，趁水停的時(shí)候，我連忙跑了進(jìn)去，晶瑩的水珠落在我的'臉蛋上，冰冰涼涼的，為這炎熱的夏季帶來(lái)了一絲涼爽與愜意，周?chē)�就是一�?ldquo;水門(mén)”，輕輕把手放在“水門(mén)”中，哇，我的手正感受著一種冰涼的沐浴!人們都不顧水花四濺，沖進(jìn)水門(mén)，嬉笑玩耍，于是，無(wú)數(shù)“落湯雞”誕生啦!

　　走出丹麥館，我別有一番感觸：丹麥，以它獨(dú)特的形式表達(dá)了他們國(guó)家的精神理念：即使是在童話中，也能感受到人性的溫暖，也正是安徒生別具一格的童話才是人們意識(shí)到童話中的人性美，所以，作為新一代的小學(xué)生，我們也應(yīng)該擁有創(chuàng)新思維，不能讓自己的思想定格和僵化，只有有了伐善性思維，我們才能真正做到：青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，同時(shí)，也可以更好地為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

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