我的新老師作文

時間：2025-07-01 18:31:38 少芬老師我要投稿

我的新老師作文（精選12篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的新老師作文，歡迎大家分享。

我的新老師作文（精選12篇）

　　我的新老師作文 1

　　開學了，我們不僅迎來了一個新的學期，而且迎來了一位新的班主任老師。

　　她姓湯，我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發，顯得精明能干，一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒，說起話來和藹可親。

　　湯老師剛教我們不久，但我已經開始喜歡上她的了。她讀課文的`聲音抑揚頓挫，仿佛要把我帶進這美麗的詩篇里。

　　湯老師是嚴厲的�！皬恼f簽‘安全責任書’都幾天了，怎么還有人沒帶？”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責任書’的同學。我暗自慶幸，多虧我交了。

　　湯老師也是關心同學的。記得那次上完音樂課，我們都想著排好隊等著老師來送路隊�？蓜傄怀鲆魳方淌业拈T，就發現湯老師早已等候在門口了，正午的太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。

　　這就是我的新老師，雖然我對她了解不深，但我已經開始喜歡她了。

　　我的新老師作文 2

　　這學期，我們班換了一位新的數學老師。她姓朱，個子很高，留著長頭發，鼻子上戴著一副度數很高的眼鏡。

　　朱老師是一位非常幽默的老師。有一次薛讓在課堂上分神了。老師用兩只眼睛盯著他看了很長時間，但是他沒有反應。于是朱老師走到薛的座位上，笑著說:薛，你想你媽媽嗎？”這才回過神來，薛不知道老師剛才說了什么，于是他問老師，剛才是什么問題，老師重復了剛才的問題你想媽媽嗎？”突然，班上所有的學生哄堂大笑，因為剛開始上小學的.是一年級的學生，當想到他們的母親時，他們會分神。老師會問這樣一個問題。薛迅速端端正正地坐下，沖老師笑了笑。你說，朱先生很幽默嗎？

　　朱老師也是一位非常有效率的老師，他很快就批準了作業，所以老師也要求我們快速準確地完成數學作業。對于那些沒有完成作業的學生來說，沒有人能逃過朱先生的眼睛。

　　朱小姐給我留下了深刻的印象。她一直用她的行為影響著我。她應該努力學習。

　　我的新老師作文 3

　　昨天下午，老師說：“咱們班要換數學老師，教導主任是我們的新數學老師�！�

　　一聽到這個消息一下課，繆瑞琪、周雨聰等同學都哭了，他們一定是想念原來的數學老師，繆瑞琪說：“原來的數學老師都不打人，都不罵人，可現在的數學老師一定沒原來老師好�！蔽倚闹幸哺械胶芸上�，我的眼淚已經在眼眶里打轉了。

　　第二天，第一節課是數學課，走進教室的是一位年輕漂亮的女教師，她戴著眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內寫下她的'名字，她開始數了，在他數到八的時候，我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼，讀兩遍讓十秒鐘之內寫出來，正寫呢，呦，忘了，我這次沒成功。丁玲下課了。

　　原來新數學老師也好。

　　我的新老師作文 4

　　哈哈！太好了，教我們數學的朱老師出差一個星期，由李校長給我們講課。

　　我們可喜歡這位新數學老師了。他講課非常溫柔，就因為這樣，我們班同學放肆起來。又說又笑，更可氣的是還有同學搞惡作劇，如果按當時朱老師的脾氣，早就生氣了，會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同，他只是微微一笑，說：“同學們，請不要講話�！薄肮苯淌依锿蝗环序v起來，“李校長真可愛。”我們從來沒有這樣輕松地上課，笑完之后，便專心致志的.聽起課來，再也沒有搗亂的了。

　　放學時，李校長沒給我們布置數學作業，同學們說：“李校長真好，不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業�！蔽覀兏械胶眯腋！�

　　轉眼間，一個星期過去了，朱老師快要回來了，我們多么希望李校長多給我們上幾天課，能夠讓我們輕松愉快地學習數學。

　　我的新老師作文 5

　　新的學期，新的教室，新的課本，新的老師。

　　開學了，我們班來了一位新老師。她是我們的班主任，我們稱她為黃老師。

　　黃老師顏值就是清秀，身材氣質真的讓人過目不忘。她圓圓的臉上，有一雙炯炯有神的`大眼睛，那雙眼睛好像在和我們隨時進行著交流，特別可愛。而且她笑起來時非常漂亮。我第一眼看見她，就立刻喜歡上了我們這位新老師。

　　黃老師是一位和藹可親的老師。開學的第一天，學校組織人員去操場打掃衛生，黃老師派了班級五名同學前去，其中有我一個。在快出教室門時，黃老師就像我們的媽媽一樣，不停的交待我們要小心，注意安全。老師在跟我們說話的時候，在看我們的時候，是那么的溫柔，那么的平易近人。可是別看老師平時對我們溫柔，其實對我們也是很嚴格的。尤其是在上課、和好習慣養成等方面、老師對我們也是有很高要求的。

　　我知道她是想幫助我們每一個人成為最好的自己。老師，您辛苦了！

　　我愛我的新老師——黃老師。

　　我的新老師作文 6

　　步入初中，我迎來了新的生活，也迎來了新的老師。老師是一盞明燈，指引我們前進的路；老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人；老師是辛勤的園丁，培育了祖國的花朵。

　　七年級開學的第一天，當我剛踏進教室，第一眼看到的是您——黃老師。您的個子高高的，瘦瘦的，一張嚴肅的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得非常穩重。

　　我找了一個靠近講臺的位置坐下來沒多久，你就開始自我介紹了，并讓我們也打一個自我介紹的草稿。我比較內向，不喜歡當著全班人面前說話，可是每個人都要自我介紹，我不禁緊張起來了。當到我時，我因為緊張，語速很快，并且聲音很小，所以很快就說完了，很多同學都沒有聽到。您告訴我們：不要害怕，這是你們鍛煉自己的好機會。聽了這句話，我不再緊張，再上臺介紹了一遍自己，謝謝您讓我不再膽小。

　　有一次您在公布班委時，我正在下面做小動作，突然聽到自己的名字，抬頭一看，您正在看著我，我急忙站起來，您微笑著說：“恭喜劉語馨同學當語文課代表，大家為她鼓掌。”說完全班一陣掌聲，當時我高興極了，沒想到能得到您的`認可，我真的非常感謝您給了我這個機會。

　　老師，謝謝您給我機會，讓我從以前的那個世界走出來，走到大家的身邊，讓我變得更加自信。

　　我的新老師作文 7

　　從小學跨進中學校園，一切都很新鮮，所以我們上第一節歷史課時，大家都瞪圓了眼睛，認真而安靜的坐在教室里，心中充滿了好奇和渴望。歷史老師長什么樣，會是怎樣的人呢？

　　上課鈴一響，全班同學的眼一起望向教室門。一個頭方耳大、胖胖的、結實的中年人拿著一本歷史教材進門站到講臺上。那老師像一個笑面佛，微笑地看著我們說：“我是你們的歷史老師，你們必須要堅信自己能學好歷史，我建議你們自己講。老師講你們聽，你們只能記住20%，而你們自己講，能記住80%，所以你們一定要講�！闭f完他又笑了起來，他臉上的每個感官，每條皺紋，甚至每根頭發都在笑。

　　課堂上講關于人類的山頂洞人，他講了山頂洞人的由來：其實周口店的龍骨山，山上山下都有人，只是因為下大雨，河水上漲，把山下的人全都淹死了。我們聽了老師的話都笑了起來。

　　還有一次老師在講課時說：“同學們，我一共教四個班，講了四遍，我都已經會背了，我告訴你們，只要你講的時候用心，下功夫，就能學好，鐵杵可磨成針，我要大家牢記的是一種熱愛學習的態度和持之以恒的學習精神。”老師在說這番話時，竟第一次嚴肅得面無一絲笑容，一時間，教室鴉雀無聲。

　　這次的`課讓全班同學一輩子銘記在心，我們會永遠記住中學時代這位教學水平極高，人人都盼望上他課的幽默的老師，這就是我的歷史老師。

　　我的新老師作文 8

　　開學后，我們就已經正式步入了六年級。六年級，是一個非常重要的階段，所有的老師都應該是經驗非常豐富的。而我們原來的劉老師沒有教過六年級，所以，我們就換了一個新的數學老師。

　　這個數學老師是一個男老師，他非常的幽默，給我留下了很深的印象。他長得很白，又很高，留著和魯迅先生差不多的一字頭。

　　這個老師姓王，他上課非常有趣，不但會開玩笑，還會運用肢體語言，非常的生動。

　　有一次上課，講的是一道數學題，題中有提到袋鼠跳，為了讓我們更加明白和記住這道題，王老師就在講臺上學袋鼠跳，逗得我們全班都哈哈大笑，我對這道題的印象就加深了一籌。

　　而且，王老師時不時的就會鼓勵我們，讓那些數學成績不好的同學有了信心。

　　張鵬浩數學這一科，成績不是很好。他做了一道我們已經講過的練習題，卻做錯了。老師看后，沒有批評他，而是很親切的對他說：“做錯了，沒關系，說明你還沒有把這道題理解透徹，我現在找幾個學會的同學給你講一下，你好好聽聽！”于是老師找了五六個同學為他又重新講了一遍，他又做了一遍，立馬就作對了。下課了，只見王老師走到張鵬浩面前對他說：“你如果不會要問我或者其他會的同學，不要自己硬算。”

　　我見后，心想：這個王老師真的'很有一種魯迅先生的風范，這樣一個又有趣又懂得教學的數學老師，誰能不喜歡呢？

　　王老師打破了我們原始枯燥的數學課堂，我們都很喜歡這個數學老師！聽，課堂上依舊笑聲不斷！

　　我的新老師作文 9

　　新學期到了，我們換了新的教室，新書桌和新凳子。而且這學期還來了幾個新同學和新老師。

　　今天下午的第一節課是美術課。當鈴聲響起時，我們迅速跑進教室，安安靜靜的坐在位子上等著老師的到來。聽說美術老師是一位新老師，我們都很期待，想看看新的美術老師長的.是什么樣子。不一會，一個漂亮的女老師走進教室。她披著一頭瀑布似的長發，長著一雙又黑又亮的大眼睛。她一進教室就向我們自我介紹：“我叫吳瑩，你們以后就叫我小吳老師吧！”一句簡單而又親切的話頓時拉近了我們之間的距離。

　　小吳老師對人很和藹可親。在她上課期間，楊旺和范家成打起了架，我們以為小吳老師會狠狠的批評他們。沒想到小吳老師只是把他們叫到講臺上，溫柔的對他們說：“不要在課堂上打架，要認真聽課，把你們畫得最漂亮的畫拿給我看，好嗎？”楊旺和范家成不好意思的回到了座位上。

　　小吳老師不僅性格很好而且還很有才呢！她畫的畫可好了。她說，她要畫我們班的一個同學，我們的眼睛都死死的盯著黑板，不一會，我們被眼前的畫驚呆了——那不是張移峰嗎？簡直太像了！吳老師還給我們看了她做的一個布娃娃，布娃娃很可愛，據說還在全國得過獎呢！

　　我們的小吳老師太厲害了，我一定要好好學畫畫，將來像她一樣成為畫畫天才！

　　我的新老師作文 10

　　我們班的新數學老師，他非常嚴厲但有的時候也不怎么嚴厲。第一天的時候就立下了規矩，要是誰上課說話就請他去校長室和德育處，記得拿出我同桌還在日記中寫到了他，吐槽他的不好。

　　先來說說他的缺點，就是上課愛打電話教學量少，一節課40分鐘他打電話就有10分鐘然后再批評同學就二十分鐘，一周就講三小題，優化沒講評還要我們訂正。但是有的人就真的不懂，就比如我同桌，但是你第二天還是會去改訂正而且還罵那些訂正錯的人。但是現在已經開學第三周了數學老師也已經把缺點改了過來，不在這樣了。雖然上課接電話還是常有的，但是教學量也大了，一周兩單元就學完了比以前好多了，訂正的也會講評了。

　　再說他的優點，他的優點就是不分差生好生。記得有一次我們班學習最好的人做錯了一道題，那次我們班很多人也錯了但是就唯獨的說了學習好的人，他說他先把學習好的拉出來“殺”了，要是還是這樣錯就說不過去了吧。不分好壞不分高低就是數學老師最大的`優點。

　　有的時候數學老師也不嚴，還和我們開玩笑。我們班有一個人去廁所然后回來的時候說了一句剛才在外面聽說你飄了啊，他連忙答到是又怎樣，要不作業加倍，那個人見作業加倍就連忙說不了不了，那個人后來說套路不對啊，但是他以揚長而去。

　　這就是我們班的新數學老師，他嚴厲的時候挺嚴厲但是吧嚴厲的時候也不嚴厲。而且也以德服人雖然一開始我們覺得這個數學老師特別差，但現在他的做法人我們改變了觀點。

　　我的新老師作文 11

　　新的學期開始了，我們又更上一層樓了，而我們的老師也換了。

　　這一回的語文老師是一位校長。同學們聽到這一個消息以后，就開始議論紛紛起來，我的心里也很害怕，害怕那個老師很兇。有個男同學說：“他的哥哥就是這位校長以前的學生，他的哥哥說校長很嚴格。”

　　上課了，校長走進了門口，忽然，全班都鴉雀無聲了。這時我心里是多么的緊張，心跳的'是多么的快呀！

　　心想：這位校長是不是真的和同學們說的一樣。老師告訴我們他叫羅鑫磊，我們叫他羅老師。羅老師讓我們拿出作業本，在教室里轉了一圈，老師那慈祥、和藹的表情突然就變了，變的很生氣。

　　羅老師說：“在作業本上寫了姓名的同學舉手，那幾十只小手舉了起來�！�

　　接著老師讓我們把包書紙給拿下來，我們都很奇怪，為什么要拿下來呀？

　　老師說：“昨晚有好幾本作業本到老師那說同學們用包書紙給我們包上了很難受�！蔽抑览蠋熓亲约壕幍�，因為老師想讓我們自己愛護它，保護它。我的心情平靜下來了，不像剛才跳的那么快了。講語文書時就怕老師叫到我。結果老師問我你的爸爸幾歲了，我就編了一個說38歲，其時我爸爸40歲了。因為太緊張了，后面的問題，我站起來說時都是很緊張，怕說錯了。

　　下課了，同學們都說著上課時緊張的心情。