記憶的作文【經(jīng)典3篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的記憶的作文3篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
我的記憶正在漸漸消逝，他們就像一條滑滑的小魚，一樣在之海里飛快游去，但有件事卻讓我記憶猶新。
我當(dāng)時(shí)好像七八歲，要去同學(xué)家玩，因?yàn)殡x家很遠(yuǎn)，只能坐公交車了。我等待著，終于，有一輛公交車慢慢駛來(lái)。我匆匆忙忙地上了車，找了一個(gè)空座位坐下，當(dāng)時(shí)人并不算多。車上是多么的安靜呀！突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“誰(shuí)的'錢包掉了？”一個(gè)青年說(shuō)道，他穿著一件灰色上衣，紅色的褲子，深藍(lán)色的鞋子，戴著一個(gè)黑色墨鏡。“是我的。”一位少女聽(tīng)見(jiàn)。我決定給那位青年打上100分。
“那，你有什么證據(jù)呢？”青年半信半疑地問(wèn)到：“有一個(gè)蘋果4s，粉紅色機(jī)殼，還有現(xiàn)金500元，兩張一行卡，一張是農(nóng)業(yè)銀行的，而另一張則是中國(guó)銀行的。”“完全正確。”青年說(shuō)到。我聽(tīng)到了此話，我要給他打120分。“不過(guò)，”青年繼續(xù)說(shuō)到，“你如果想要這個(gè)錢包你要給我兩張紅色毛爺爺。”頓時(shí)，他的分一落千丈。只見(jiàn)一位老大爺坐不住了，大聲斥責(zé)他：“這明明就是她的錢你為什么要呢？”“算了吧，給。”少女說(shuō)。“拜拜！”少女下了車。過(guò)了一會(huì)兒我到了同學(xué)家，我在終點(diǎn)站等他，突然只聽(tīng)見(jiàn)青年說(shuō)：“老大爺，給還您的錢。”“什么？錢！我怎么可能掉錢呢，這不，就在……哎，我的錢呢？”“其實(shí)是這樣的，剛才，老大爺你的衣兜開(kāi)了，200元掉了下來(lái)，而那個(gè)少女，去搶你的錢，可是，她的錢包又掉了下了。”我明白了所以就……
這件事讓我受益匪淺。有時(shí)別人總在不經(jīng)意之間去幫助你。
記憶的作文 篇2
人生在世，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論身價(jià)高低都會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中流逝些東西，那流逝的也許是一份曾經(jīng)天長(zhǎng)地久的友誼，也許是一份刻骨銘心的愛(ài)情，也許是一份永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的心情，但也有些東西永遠(yuǎn)存在，就像那一種聲音永遠(yuǎn)保留在我記憶的深處。
小時(shí)候，爺爺最愿意和我說(shuō)：“孫兒，好好學(xué)習(xí)，別像你那兩個(gè)哥似的……”幾乎每天和我說(shuō)一遍，當(dāng)大一點(diǎn)的時(shí)候，也就記住了這句話，當(dāng)爺爺剛一開(kāi)口，我就和他一起說(shuō)，說(shuō)完之后，爺爺總是笑瞇瞇打我腦袋一下，邊打還邊說(shuō)：“臭小子！”
到上小學(xué)時(shí)，就只有星期天去爺爺家，這次他說(shuō)得更勤了，好像把周一到周五沒(méi)說(shuō)的全補(bǔ)了回來(lái)，休息日兩天，他至少得說(shuō)十多遍。我也只好聽(tīng)著。
到了初中，功課更加的多，寫作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，但我還是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)到爺爺家去，爺爺也知道我聽(tīng)煩了他的口頭禪，也就很少說(shuō)了，只是有時(shí)輕輕地?fù)崦业哪X袋，在一邊靜靜地端詳。我知道他不說(shuō)，只是把那句話轉(zhuǎn)化為期待，但我仍不以為然，直到有一天爺爺被查出患有肺癌，我才意識(shí)到他時(shí)日不多，而我才認(rèn)識(shí)到真的要好好學(xué)習(xí)，開(kāi)始的幾個(gè)月還很好，但后來(lái)就不行了，就越來(lái)越嚴(yán)重了，爸爸也就請(qǐng)假，開(kāi)著車帶著爺爺四處尋醫(yī)問(wèn)藥，跑遍了全國(guó)各地，最后也沒(méi)有治好，爺爺盡管在病榻，但每次打電話時(shí)，爺爺還總是告訴我說(shuō)，孫子，好好學(xué)習(xí)啊！我知道他想看到我考上大學(xué)，創(chuàng)造一種輝煌的未來(lái)。可癌癥本身就是與時(shí)間賽跑。
但那一切都來(lái)得太突然，讓我措手不及，就在一個(gè)冬天的`早上，天空昏暗的仿佛要哭了出來(lái)，烏鴉在叫個(gè)不停，樹枝北風(fēng)吹得嗚嗚作響。我跪在爺爺?shù)拇睬埃瑺敔斪詈笥盟巧n老的手撫摸著我的臉，我緊緊地握著他的手，爺爺最后說(shuō)：“孫子，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好有出息！”說(shuō)完他的手瞬間沒(méi)有了力氣，眼睛也閉上了。我攥著他的手痛哭不止，大聲的呼喊著爺爺，哭了很久很久……
人生在世，無(wú)論何時(shí)何地，那一種聲音永遠(yuǎn)在我記憶的深處。
記憶的作文 篇3
每個(gè)人都有許多值得珍藏的記憶，我的記憶中奶奶的背，是那么的溫暖和舒適……
記得在我上幼兒園的那些年，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，奶奶總是背著我往返于幼兒園和家之間。沖出幼兒園大門，就只見(jiàn)奶奶蹲在門邊，笑盈盈地迎接我，我快樂(lè)得像只小鳥，蹦跳著撲向奶奶的背。奶奶一搖一晃地背著我，奶奶給我講故事，我給奶奶唱幼兒園里剛學(xué)的歌……很多的時(shí)候，奶奶接我回來(lái)的路上，我會(huì)在奶奶溫暖的背上，慢慢地就閉上了眼睛，舒服地睡著了。到了家，朦朦朧朧中，奶奶小心翼翼地把我放在床上并蓋好被子，生怕驚醒了我。
不知是哪一天，只記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的深秋，我照例撲上奶奶的背，鉆進(jìn)奶奶的雨披里，異常興奮地和奶奶分享幼兒園里的快樂(lè)，奶奶應(yīng)和著，聲音微弱且有些顫抖，我停止了說(shuō)話，奶奶吃力地走著，額頭滲出細(xì)細(xì)的汗珠，我伏在奶奶的背上，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶的喘息聲。我執(zhí)意要從奶奶的背上下來(lái)，可是奶奶雙臂緊緊地勒著我，哄著我：“下雨天，地上濕，會(huì)滑倒的……”
從那以后，我不再快樂(lè)地?fù)渖夏棠痰谋常偸蔷髲?qiáng)地自己走著上學(xué)放學(xué)……不變的是奶奶仍然每天早早地到學(xué)校門口，笑盈盈地迎接我。奶奶不能再背我了，她卻總是搶著用自己那瘦弱的.肩膀，幫我背著沉重的書包。我堅(jiān)決不肯，但她總是和藹地說(shuō)：“你上了一天的課，一定很累了，奶奶不累，走，快走，奶奶走得快!”
有一天，奶奶接我放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)奶奶走路有點(diǎn)跛，有只腳好像很怕著地的樣子，臉上不時(shí)顯現(xiàn)一絲絲痛苦的神情。我搶過(guò)奶奶背的書包，再三追問(wèn)，才知道，奶奶腳上的雞眼越來(lái)越厲害了，每走一步，患處都會(huì)疼得像走在針尖上。奶奶居然忍著這么巨大的疼痛來(lái)接我，我的雙眼模糊了，攙扶著奶奶，我們祖孫倆慢慢地走在回家的路上……
奶奶老了，奶奶背我的背彎了，那背留給我的溫暖，我永遠(yuǎn)銘記!長(zhǎng)大的我也要背上奶奶，像小時(shí)候奶奶背我一樣……
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