記憶中的溫暖作文

時間：2024-01-22 10:44:33 記憶我要投稿

記憶中的溫暖作文匯總(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶中的溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶中的溫暖作文匯總(15篇)

記憶中的溫暖作文1

　　溫暖的陪伴，如水銀滑落指尖，如同黑夜隱沒了黃昏，悄悄地，帶走了如絲的記憶。張開手掌，看不見歲月流失的痕跡，耳畔熟悉的音樂響起，原來溫暖的陪伴一直都在，無疆的大愛其實也從未走遠。昨天的昨天，父母溫暖的陪伴使我戰勝黑暗。

　　記得小時候，總喜歡和父母玩捉迷藏，可是被蒙住眼睛的我在一片黑暗中手足無措。這時，媽媽總會用一雙溫暖的大手牽住我，在我耳邊悄悄地說：“別怕，其實我們都在你的身邊，陪伴著你……”直到現在，每當我因需要自己獨當一面而害怕的時候，就會想起父母溫暖的陪伴，使我在孤單害怕時感到溫暖。

　　今天的今天，朋友溫暖的陪伴使我泛舟學海。

　　記得剛入學的前幾天，我們便成為了好朋友。從相識，到相熟，再到相知，這個過程是多么的困難啊！我們一同從剛上初中時爛漫無知的小孩子過渡到成熟懂事初中生，也經歷了難過悲傷。如今，進入了緊張的初三，成山的試卷熬紅了我們的眼睛，疲憊的心靈帶走了那無憂無慮的時光。成功時，朋友曾陪我欣喜若狂；失敗時，朋友也曾陪我一起悲傷。我曾多次想過，如果只有那千萬書山題海與我為伍，我還能如此決絕的.泛舟學海嗎？是朋友，我的同窗好友，給了我最溫暖的陪伴，使我在艱苦的學習生活中感到溫暖。

　　明天的明天，夢想溫暖的陪伴使我戰勝困難。

　　我曾經止步于分數的陰霾中；我曾經迷茫在抉擇的岔道口；我曾經跌倒在追夢的道路上。可夢想卻從未走遠，給了我最溫暖的陪伴，夢想的陪伴使我在雜草叢生、峰回路轉的道路上披荊斬棘，使我感受到人生道路上的精彩，最終走向成功的彼岸。

　　所幸，我不是獨自一人面對黑暗，因為有父母在；所幸，我不是只有千萬書卷題海為伍，因為有朋友在；所幸，我不再躊躇于荊棘滿地，迷茫彷徨，因為有夢想在。生命中，總會有一些人，一些事，給予我們那份最溫暖的陪伴，暖了歲月，靜了芳華，清了塵世，安樂天下。原來溫暖的陪伴一直都在，無疆的大愛其實也從未走遠。

記憶中的溫暖作文2

　　在我讀幼兒園時，媽媽經常出差，不能來接我。只有舅媽能來接送，但是她剛生完小寶寶，很不方便。

　　在一個寧靜的下午，我們放學了，大家在歡樂聲中排隊回家。晴空萬里的天如同孫猴子的臉——說變就變，突然一片烏云從天邊涌來，伴著一道道閃電，一陣陣雷鳴！霎那間，豆大的雨點兒從空中掉落下來，繼而像天上的銀河泛濫，從天上直接傾泄下來！我的心頓時揪在一起，怎么辦？！這樣惡劣的天氣，舅媽肯定來不了！我——我——我只能先到教室里躲雨，等雨停了再想辦法吧！我委屈地低著頭，淚水在眼睛里打轉。誰知，這雨好像走火入魔似的下個不停……我無奈地坐在走廊上，仰望著天空，十分灰心……“嘿，你怎么還在這兒啊？”我回頭一看，原來是我們班的黃老師。我頓時來了希望，“我舅媽帶著寶寶，不能來接我了……”。我望著她慈祥的眼神，溫暖充滿了全身。“哦，原來是這樣！”黃老師若有所思地想了想，說：“那老師帶你回家啊！”她微笑地看著我，拉起我的手就往外走。她柔軟的、暖和的'大手，牽著我冰冷的小手，溫暖充滿了全身！我頓時了有精神，變得異常興奮！我拉著老師的手，踢著雨落下來的水花，“啪啪”，竟覺得十分浪漫哩！我仰起頭，看著她彩色的雨傘，心瞬間融化了……

　　黃老師的傘很小，但在我看來，即異常的大，它充滿了愛……

　　“轟轟嘩嘩”，狂風卷著暴雨像無數條帶刺兒的鞭子，狠狠地抽在傘上，雨越下越大，匯成了“瀑布”朝地上覆蓋下來。

　　我倦縮著，抱著老師，突然摸到了一大片濕濕的東西，我抬頭一看，黃老師把傘偏向我這，自己的右邊全濕了，還挨了“鞭子”，我熱淚盈眶，緊緊地抱著老師！

　　老師的身子像一塊僵硬的冰塊，不停地抖動。我抬頭望了望老師，她粉紅色的嘴唇已經變成了紫色，臉上也毫無血色，我情不自禁地握緊老師的手不停地哈著氣。雨點兒似乎體諒老師的寒冷，也慢慢變小了。

　　我到家了，老師把我送進門，自己淺藍色的衣服已成了深藍色，卻用雨傘擋著，不讓我看見，而我身上卻滴水不沾。我心中又涌起一股暖流。老師，老師！我沒有哭！心里又對老師增加了幾分敬意、幾分敬佩！

　　事情已經過去了七年，我的記憶始終沒有退卻，黃老師對我的關心和愛護無微不至，每次回想起來仍心潮騰涌！

記憶中的溫暖作文3

　　記憶中的溫暖不知從何提及，每每想起時總有一股暖意自心頭油然而生，這濃濃暖意中有親人、朋友的關愛，有獲得榮譽的自豪，有小時候在大院里與鄰里伙伴玩耍的愉悅……終于，萬千股暖流匯集在一起，我的童年生活成了它們的主干流。

　　常常獨自一人盯著這城市林立的高樓大廈發呆，不知為何有點莫名的凄涼，也許是少年不知愁滋味吧。于是便把自己扔進回憶，努力尋找我童年的那份溫暖。

　　我的童年是在大院中度過的，大院很寬敞，使我擁有了藍天下足夠自由的天地。那時電腦、手機不是很普及，日近黃昏時，老人們坐在水泥墩上談笑風生，大人們也在一天的忙碌后能小憩一會兒，我和鄰里的伙伴滿院子瘋跑，時而在東家摘一個果子，時而在西家用石筆涂鴉，時而又在沙子堆中玩耍，直至衣服變成土黃色混在沙子中都認不出來……在一片緋紅的晚霞的掩映不，幾縷昏暗的光柔和地投入大地，仿佛披上了一層朦朧的薄紗，那時的場景每每想起都是那樣溫馨、和諧，像我這樣“墨水不多”的人是難以描繪清楚，總之那一刻，我才真正體會到了什么叫做無憂無慮。

　　或許那是一件不值一提的小事，但卻不知為什么總想提筆寫寫。記得小時候我很自以為是，每天好似有用不完的精力。那一次我正向家中不顧一切地跑著，但卻沒有直沖過去，而是以一個優美的弧度路線，以自認為很了不起的速度奔跑著，口中還念叨著“我跑得很快”，然而“天有不測風云”，道上的絆腳石仿佛要給妄自尊大的我一個教訓，不偏不倚地安在我的運動軌跡上把我絆倒，我從滿含粲然笑意變成了飽含悲涼哭意，和我一塊的`伙伴見此情此景，不假思索地跑在我的身邊用力拉我起來，還幫我拍了拍身上的土，并送我到家門口。

　　或許現在來說那只是很平常的事情，但在那時那地，那種小孩天真無邪的善意、那種純真毫無雜念的真摯友情，卻給了我極大的感動，只到現在每每想起都有一種溫暖的感覺。

　　記憶中的溫暖往往不是一件很大或很重要的事情，它蘊含于某一個細節中，但卻真正讓你感受至深、無法忘懷，那是一種他人難以體會的情感，想起時總會讓你的嘴角上揚，內心被很強的滿足感沖擊著，就像我的童年生活。

記憶中的溫暖作文4

　　有志者，事竟成，百二秦關終屬楚：苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。這是一個失去雙臂的老人給我提的字。

　　當上初二下學期時，我感覺學習壓力突然增大，我仿佛被壓得喘不過氣來，背語文感覺歷史也要背，做數學題是腦子里又在想著物理題就這樣，我的成績一落千丈。

　　媽媽讓我走讀，以便在家里多補習補習，但是沒有改善，那扎眼的紅叉叉不斷的打擊我的信心。

　　那天中午，我為了少看見媽媽那咄咄逼人的目光，特意繞了遠路中途路過一個集中了擺攤小販的地方，那里有一個老年人特別顯眼。因為他什么都不買，只是坐在路邊光著腳寫毛筆字，神情專注，仿佛街上只有自己一個人，我走近他，靜靜地看著他，看著已經年逾花甲了。但卻依舊顯得精神矍鑠，平頭，方臉，一身干凈整潔的衣服。

　　等他寫完，我問他：“您寫的真好，但寫大字不是要求靜嗎？為什么您在這么一個環境中呢？”他說：“在鬧中取靜更是對我毅力的一種挑戰。”

　　他說的同時，我不斷地看他的空袖管，他立即自豪而興奮地說：“我用一雙手臂換了一條性命！”天吶！竟然有人以如此態度對待這件事。

　　我見跟他很合得來，便跟他傾訴了一肚子的苦惱，他說：“你就是不專心，不細心，也平靜不下自己的`心，你平常可以打會坐。”我驚訝地說：“打坐？您別鬧了，現在是科技時代您以為練洪荒之力呢？”他說：“打坐不是所謂的內功，而是靜，是心無旁騖。”我又問他有沒有什么動作要求。”他說：“沒有，如果你愿意，你甚至可以躺子床上。”

　　從那以后，我就每天都在窗前靜坐十分鐘，心里什么也不想，在開始復習。我在窗前看著那一抹殘陽，竟是如此美好，其實生活也正是如此充滿溫暖。

　　有人聽音樂放松，有人鍛煉放松，而我只是看日出日落，看馬路上川流不息的車，那正是記憶中最溫暖的時刻。

記憶中的溫暖作文5

　　我邁著輕快的步伐，走進記憶的長廊，往事如同雪花一樣向我飛來。忽然，那一幕映入我的眼簾，淚水盈滿了我的眼眶。

　　那是一個嚴冬的夜晚，北風凜冽，我被凍醒了，忽然發現腳上多了幾個小疙瘩，非常癢，撓一撓，就破了。我重新蓋上被子睡去，并沒有管它。

　　第二天一早，我穿上鞋子，走起路來感覺腳板生疼，這才意識到腳上有了凍瘡。但是，我不想讓媽媽知道，怕她知道這事，心里又會增添一份憂愁。

　　可是，細心的媽媽還是發現了。晚上，她給我洗腳時，我死活不肯脫下襪子，她便抓住我的腳硬是把襪子一脫。當媽媽看到我腳上的凍瘡時，心疼得驚叫了一聲，匆匆忙忙拿來藥水輕輕為我擦拭。

　　幾天以后，媽媽從市場上買了幾團毛線回來。每天除了上班、吃飯和睡覺，其他時間都在織毛線，幾乎所有的時間都擠出來，每天不厭其煩地做著這件事。

　　就在即將完工的前一天晚上，十點多了，媽媽還在織，我催促她：“快休息吧！”“好的，好的'，你明天就能穿了。”聽了這話，我很感動。半夜了，我起身上衛生間，這時，掛鐘的時針已指向“2”字，原來已經是凌晨兩點了。我不禁淚如泉涌：“媽，睡覺吧！”“你先去睡吧！”媽媽抬起頭，用憐愛的眼神匆匆看了我一眼，卻仍停不下手中的毛線。

　　第二天一早，媽媽欣喜地拿給我一雙襪子、一頂帽子、一條圍巾和一副紅白相間的手套。看著媽媽熬出的黑眼圈，還有歲月在她臉上留下的皺紋，和那滿是疲倦但仍充滿欣喜、關切的眼眸，我的眼睛不覺濕潤了，感覺鼻子酸溜溜的，我說：“媽，以后別熬夜了，多注意身體……”

　　“慈母手中線，游子身上衣。”我終于明白了這句話的意思。媽媽熬夜為我織毛線的那一幕，不僅時時刻刻溫暖著我的心，更使我讀懂了母愛的偉大，深深地烙在我的心頭，讓我難以忘懷。

記憶中的溫暖作文6

　　在記憶的彩帶上，有一幅刻骨銘心的畫面，是藏在奔跑中的溫暖，那流動的愛，值得我傾盡一生去守護。

　　六月，正值薰衣草花開的季節。夢幻的新紫如同夢幻的絨毯向天邊延伸而去，一直延伸到天山的南麓下。伊犁現在一定很美吧，那個承載了無限深情的地方，令我魂牽夢縈。花開月，回憶時，思緒彌漫在漫天的紫色中，放任情感奔涌，洗滌靈魂深處的柔軟。

　　傍晚時分，奶奶、媽媽和我一起去蘆葦河畔采摘蒲草。夕陽下的蘆葦河金燦燦的，晚風輕拂著水面，緩緩地隨著水紋沉向落日方向，飄搖的蘆葦輕擺，迎風吹來一陣陣蒲草特有的香氣，好不愜意！

　　我們摘了好多蒲草。奶奶騎車載著我往回走，媽媽走在后面，滿手都是“戰利品”。夕陽照著我的背，好溫暖，我突發奇想，為什么不倒著坐車？于是我靈活的轉過身倒坐在車座上，橙色的陽光，輕柔地撒在臉上，我開心的揮揮手，向媽媽做鬼臉。

　　意想不到的事發生了，媽媽突然放下手中的蒲草，朝著我狂奔起來。這個場景我一輩子也忘不了。媽媽一邊跑一邊喊，那是竭盡全力的嘶喊：“乖，別動，千萬別動！”她眼神急切，上揚的眉角閃著若隱若現的光，分明是沁出的細汗，扭動的`身軀在夕陽下顯得那么笨拙而又充滿力量。突然她一不留神沒跑穩，重重摔在了地上，眼神仍緊緊纏在我身上，耳邊分明又聽見“別動”的叫喊。那一刻，我本能的哭喊出聲：“媽媽！媽媽！”聲音驚到了毫不知情繼續前進的奶奶。后來每當我看見媽媽腿上長長的疤痕，我都不禁自責：如果再給我一次機會，我再也不會調皮了。

　　這就是愛，是母親對孩子出于本能的毫無保留的愛，它凝聚在生活的點點滴滴，時刻敲打著我們呼吸的節拍。

　　那充滿紫色的河畔，那記憶中奔跑的身影，像天山上的雪水閃耀圣潔的光芒，讓溫暖浸透靈魂；那份純潔的愛，那個奔跑的身影，那抹記憶中的溫暖，我愿傾盡一生去守護。

記憶中的溫暖作文7

　　她的愛，都給了我，剩下的，便是留給她的白發和不久的余生。

　　我幾乎忘卻了她的容貌歲月在她年華后刻下的足跡；瞇成縫的眼睛唯有我才能領悟其中的慈祥；烏黑的頭發也難以掩蓋已多余黑發的銀絲，那是什么？不就是我曾想用黑筆涂黑的頭發嗎？

　　她我的外婆。

　　那時的你，帶我回了老家，我還記得你說過要帶我去個好地方。我便癡癡地問：“那有公主嗎？”你笑了：“我身邊就有個小公主。”那是一片荷塘，是的，那確實是個仙境被春染綠的葉，被夏編織的花，被秋鋪蓋的清，被冬涂抹的藍。兩只戲水的鴛鴦在荷葉中深情脈脈，含苞的蓮花是我最愛的粉紅，晨露仍在葉面翻滾，那是上帝的眼淚？不，那是葉兒的口水。

　　當時的外婆，并不蒼老，寬松的白衣配上繡花的小鞋，提著竹籃，在蘆葦中穿梭，猶如古代秀女，青絲玉衣，伴嬌羞的面頰，在花草中一枝獨秀，芬芳迷人，時而采下一片葉，或是折下一枝花，或是腰間，或插頭做發飾，優雅而不失清純。可外婆折的花兒，是給我的：一束名不出的野花，說不上嬌艷，更不談剛健，只是清新脫俗，去掉了人間煙火。外婆用她逐漸枯瘦的手為我戴上了那朵如今仍在花瓶中的`花兒。“真美！”我笑了，外婆也笑了。

　　又是雷聲大作的一晚，我蜷縮著，顫抖著，父母并不在家，自然也不知我怕雷。外婆來了。是的，就是那股熟悉的檀香，是那種溫柔，是那種安心。我疲憊地睡在她的臂彎里，不敢望向窗外的烏云大雨，閃電雷鳴，只是看著灰暗的燭光，墻上有一個立直腰板的人，似一棵大樹，旁邊是一棵軟軟的小樹，依偎在她身上。

　　慢慢地，我睡著了，我夢到了很多：外婆變成了大鳥，我是小鳥，外婆護我被捉走；外婆是成花，我是幼花，外婆助我化春泥；外婆是大樹，我是小樹，外婆護我被狂風攔腰斬斷……

　　不要……

　　安詳的她，躺在病床上，我想撕掉那張病危通知書，我要做外婆的小勇士，捍衛她的生命和善良的靈魂……

　　銀白的月兒，是寂寞的毒；沒有了她的愛，沒有了她的溫暖，我，被歲月的刀割得好深，好深。心里留給她的位置，還在，但人已不在了。

記憶中的溫暖作文8

　　頭仰著天空，有幾顆稀稀疏疏的星星不屈不撓的散發著微弱的光芒。人死了后真的可以變成星星嗎？那么，爺爺，你在銀河里住的還習慣嗎？看著星星，想爺爺的心緒如同進入汛期的河水，每時每刻都在上漲，一次比一次更強烈的撞擊著我的胸膛。

　　伸出手，想要觸摸星星，卻觸及到了我記憶中的最美點……

　　“胡潔，今天上學好不好玩啊？”爺爺滿是和藹地說。

　　“好玩，爺爺。”不知怎的，只要一見到爺爺，我就會無拘無束，心中似乎就有一條暖流，緩緩的.流著。

　　“走，爺爺帶你去買吃的。”說著，爺爺便把我扶上了自行車后座位，推著自行車前進。

　　回到家，媽媽看見興高彩烈的我手里的東西后，眼睛里似乎有一團火苗。嘴角向下彎著。然后毫不猶豫的就把我手中的東西丟上了馬路。還把我罵了一頓說她早就不讓我吃這些三無產品了，我還吃。我站在旁邊，耷拉著腦袋，沉默著，沒有吭聲，站在旁邊的爺爺也沒有說話，只是悄悄地離開了，似乎帶著嘆氣聲。

　　媽媽走后，我便在爺爺懷里哭了很久，爺爺摸了摸我的頭，說；"都怪爺爺不好，爺爺不該買那些東西給你吃，乖，不哭了，不要再掉金豆豆了哦！”說完，便用粗糙的手擦掉了我眼角的淚水。

　　“爺爺，其實是我不對，我不該吵著要買那些東西，媽媽罵我也是應該的。"看著爺爺滿臉的自責，我不由的說出了那些話。

　　“我的孫女兒真的懂事了，長大了。”爺爺露出欣慰的笑容。

　　我也笑了笑，嘴角彎成了很美的弧度。

　　想到了這里，也不知是沙吹進了眼睛里，還是怎么的，眼睛很潮。愛！好懷戀和爺爺在一起的那段溫暖的日子啊！可是時間不會倒流，再也回不到過去了，再也不會每天放學后聽到爺爺那飽含溫暖的話語了。不過有這么一頓溫暖的回憶，已經是最美好的事了，人不應該滿足嗎？

記憶中的溫暖作文9

　　陽光在冬天顯得格外珍貴，如果沒有了溫暖的陽光那這個嚴寒冬天也只能被北風慢慢的吹過了。

　　2008年的冬天讓無數人都無法忘記，大雪彌漫了整個中國，有在外打工的父母回不了家，甚至過年也不能團圓，這一年的開頭就不順心，街道上也有被大雪壓垮的小樹，風凌冽的像刀子一樣刮著行人的臉，但每個人都喜慶地走在紅紅爆竹屑的路面上，仿佛風吹走了他們的煩惱，但隔壁家的小孩卻一點兒也不開心，他父母外出打工沒回家，我也不喜歡他，因為他的聽話，自己又自覺的學習，所以父母老是拿他來嘮叨我，就像無數只蒼蠅一直在我耳邊轉。而我又像把責任推到了他身上，讓我每天都不安寧，但這又有他什么關系呢？

　　失望。消極。不安種種情緒都在他臉上劃過，當時我強烈的告訴自己應該做些什么，但想了半天腦子也是一片空白，我走在他身邊說：“別坐在這兒了，外面風很大，要不你來我家玩吧！”外面到處張燈結彩，爆竹呯！呯！的響，電視機還像只烏鴉一樣的新聞報道些因天氣影響的傷亡人數什么的，我勸了他幾句來到了沙發上坐了下來，電視劇里的相聲擠眉弄眼的，但他也只是一心吊著父母心不在身上，我對他說：“你父母沒事的，開心點，他們不是都打電話過來了，你可以和大家一起玩呀！”我換了一個臺電視機上正播一個采訪欄目，是哪些不能回家的人們，他們為自己的`家人獻上祝福并希望諒解……我對他說：“下午我要去親戚家過年，讓他也去認識我的親戚串串門，然后他和我一起出去了。最終他還是被過年的氣氛所感染并和其他孩子玩了起來。之后他謝謝了我，父母也在春天不遠的日子回到了他身邊。

　　他是個內向的人，說出很感謝我時我也不知道怎么回事，像是完成了一項偉大的任務。之后他搬到了他父母工作的城市，天天都能與父母見面，過了幾個月我收到了他的來信，說很感謝我這個鄰居，在這個冬天我溫暖他人，同時溫暖并照亮自己，贈人玫瑰，手留余香，一件微乎其微的小事也能帶來溫暖的光。

記憶中的溫暖作文10

　　這個世界上到處充滿著愛和溫暖，有家人帶來的溫暖，老師帶來的溫暖，同學帶來的溫暖，陌生人帶來的溫暖等等。這些就像火爐一樣在我情緒低落時溫暖著我的心窩，讓我揮之不去。

　　我記憶的最深的是在上小學時，我們那時不是住宿的上午和下午放學都回家吃飯，吃了飯再去學校。記得那天我吃完午飯后早早的就去了學校，到了學校就跟同學們玩那時我們玩的就是類似追趕的游戲，我們分好組后就開始了你追我趕的玩的很開心。就在這時我跑著跑著被凳子絆了一下就摔在了地上，同學們看見后很著急的跑了過來把我扶到了凳子上，有人給把身上的土拍掉了還有人拿來創可貼幫我處理傷口，一邊幫我清理傷口一邊安慰我。頓時我感到傷口不怎么疼了心里面感到暖暖的。之后老師通知了我媽媽把我接回家再處理了一下傷口，傷口好了之后我就又回到了學校。同學們的熱情和關心給我帶來的溫暖讓我永遠忘不了。

　　還有一次是上信息課時。那時因為要上信息課了，我們都很激動早早的到了微機室門口等著老師，老師來了以后我們按照自己的.座位坐好聽老師講課。老師講完以后給我們布置了作業讓我們在電腦上實際操作然后我們就打開電腦開始做了，做著做著我感到鼻子有點不舒服好像有什么東西流下來我一摸是血，原來是流鼻血了。老師看到后馬上帶我去水龍頭那兒洗了洗然后用紙幫我堵上，帶我到教室里坐下然后時不時的詢問我。她看著我的樣子就像媽媽一樣很擔心我，確定我不流鼻血了她才走了。走之前她還叮囑我要多喝水注意點。老師擔心我的樣子在我腦海里也是揮之不去的。

　　這些事雖然是一件件小事但是同學們的熱情和老師的關心讓我感到無比的溫暖。同時也讓我明白了同學之間要互相關愛對老師也要尊重像對待父母一樣，因老師就是我們第二個父母。

記憶中的溫暖作文11

　　我的記憶中，總有幾束燈光，有的明亮，有的昏黃，卻一樣溫暖。

　　我家樓門口的那盞燈壞了，不知被是哪個頑皮的孩子失手打碎，還是昨夜的大風把它吹落在地，滿地的玻璃碎片，如同一個風燭殘年的老人，無人問津。路過的人們，卻只是皺皺眉，然后，小心翼翼地繞過那些玻璃碎片，生怕扎到自己的腳。一天晚上，我出去散步正要回家，一個小姑娘蹦蹦跳跳地往樓里走，不知怎的，腳絆倒在了臺階上，膝蓋正好跪在那幾片碎玻璃上，瞬間，她便疼地哭了出來。女孩的.媽媽趕緊過倆，抱起女孩，慌忙向醫院走去又是一天，我像往常一樣放學回家，在樓門口又看到那個小女孩，她的膝蓋上還纏著紗布，卻又開始蹦蹦跳跳了。她正在和她的媽媽安燈泡，安好后，小女孩笑著問媽媽：“媽媽，燈亮了，別人是不是就不會和我一樣摔倒了？”在以后的每個夜里，我走到樓門口，看到那束明亮的燈光，心頭便會籠上一絲暖意。謝謝你啊，小女孩，讓我的記憶中，多了一絲溫暖。

　　每次我晚回家，奶奶總會在客廳開一盞微弱的臺燈，靜靜地坐著等我會倆，然后再去睡覺。我已不只一次告訴過奶奶，我有鑰匙，不用給我留門，奶奶卻總是笑笑，摸摸我的頭說，沒事，奶奶不困。一次，我受邀參加同學的生日聚會，就對奶奶說，讓她自己先睡，我要到很晚才回來。我回到家里，已經十二點了，我拿著鑰匙，輕悄悄打開門，卻發現奶奶得臥室里還亮著燈，聽到聲音，奶奶連忙出來，看到我回來了，才放心。我問奶奶：“奶奶，不是跟您說讓您不用等我了嘛。”奶奶說：“沒看到你回來，我總是不放心。沒事，快去睡吧。”

　　望著燈光下奶奶布滿溝壑的臉龐和強忍倦意的神態，我的心里，就如同那盞昏黃的燈光一樣，很溫暖。

　　記憶中溫暖的燈光，照亮我前行。就算前路漫長，沿途磕絆，那束記憶中的溫暖，依然在。

記憶中的溫暖作文12

　　打開木篋，那架小小的紙飛機依舊靜靜的待在那里，以至于流年里的晨昏，都噤若寒蟬，避讓出一大片長久的寂靜，是那么岑遠，不可捕捉。

　　往事塵封了太久，可拂去上面細細的灰塵，依舊是明亮鮮活的回憶，似有一種心緒被拉回往日，紙飛機，騰空而起。

　　那個夏天以前的我，不愛說話，不善交友，孤僻的性子以致沒人樂意接近我，與我交朋友。那年初夏，媽媽把我送到了鄉下的外婆家，希望我在這個更有人情味的小鎮尋覓些溫暖與愛。

　　可惜事與愿違，我仍舊是老樣子，甚至懼怕起了鄰里間的`親切熱情，總是緊張又僵硬的回應著鄉里間的問候聲。僅有的，喜歡去麥田里逛一逛，晃著麥穗，一坐就是一下午。

　　那天，在那里，我遇見了那個女孩，伴著銀鈴般悅耳的笑聲，她的紙飛機落在我的腳邊，我撿起來遞給她。

　　“嘿！你怎么一個人待在這里？”

　　我笑一笑沒有說話。

　　“不如，我教你折紙飛機吧！”她揮動著手里的紙飛機，笑意盈盈。

　　我鬼使神差的點了點頭。

　　她拿出一張天藍色的紙給我：“你看，它像天空一樣，一定能帶著我們的愿望飛好久好久。”“首先呢，先把紙從中間折一下，再沿著這條線，把兩邊向里面折進去……

　　“好了，就是這樣，喏，給你。天空現在心情很好呦，我們要快點靠訴他我們的愿望。”

　　天藍得透明，就像一個純凈的孩子擁有的那顆心。

　　兩架紙飛機，托著陽光起飛，載著夢想與希望。兩個女孩不約而同的閉上雙眼，緊扣著雙手，讓心愿馳騁藍天。

　　那個夏天逝去的飛快，夏天過后，我仍要回到城市。喧囂依舊，一切重回原樣，不同的是，我的心靈開了一扇小窗，撒了點陽光，進了些溫暖。一株小小的藤蔓自此向著陽光生長，蔓延直至窗外。載著夢想起航，我相信，那一天，天空收到了我的愿望……

記憶中的溫暖作文13

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這種愛是超越了時間和空間的。“誰言寸草心，報得三春暉。”這是子女對母愛的深刻體會。每當我讀到這些詩句時，一種對母親的崇高的愛意便會油然而生，這令我想起寒冬的那個雪天，母親帶給我的溫暖。

　　初冬的一天早上，我剛從床上爬起來，發現窗外已是白茫茫的一片，從宿舍走到教室，刺骨的寒氣迎面撲來，我不禁連打了好幾個哆嗦，一路上雪景雖然很美，但我沒心思去欣賞，此時我正后悔周日來學校時沒聽媽媽的勸告把那件厚棉襖帶上。同學們都陸陸續續地走進教室上早自習，雖然我們把教室門窗關的嚴嚴實實，但肆虐的寒風還是能找到縫隙鉆進來，好冷呀，空氣似乎也要凝固起來了。

　　因為實在是太冷了，坐在教室里，我根本沒有心思學習，腦子里總是浮現在家圍著火爐烤火的情景。“陳榮教,你出來！”老師的叫聲打斷了我的'思緒，我心想：糟糕，被老師發現我走神了。可當我走出教室門，一個再熟悉不過的身影映入了我的眼簾，是媽媽。“快把衣服穿上，凍壞了吧？”我高興地去接媽媽遞過來的厚棉襖，可當我觸碰到她那如冰塊一樣的手時，我的心顫抖了，仔細端詳站在我面前的媽媽，才發現媽媽頭發上布滿了雪花，滿臉已看不見一絲血色，嘴唇已經凍的發黑了，身上的衣服濕了一大片......在模糊的淚水中，我似乎看到了，一早媽媽起床后因惦念我在學校受凍焦急萬分的樣子；看到了瘦弱的媽媽，一路抵住寒風的吹襲，一步步朝學校艱難行走的樣子......我哽咽地問了一聲：“媽，你冷嗎？”媽媽伸出手，撫摸我的臉頰：“傻孩子，別哭，只要你不冷媽就不冷，你快進教室吧，我走了！”多么樸實的一句話呀，“只要你不冷媽就不冷。”媽媽的手雖然很涼，但感受她的撫摸，心里覺得很溫暖。在媽媽轉身離開后，從教室的窗戶看著她打著傘離去的背影，我的淚水又來了。

　　母愛如一股和煦的春風，驅逐了冬日的寒冷，留給我無限的溫暖。

記憶中的溫暖作文14

　　記憶里總存著這樣一個身影。

　　每至傍晚，太陽已半遮了面，空中隱約著月的蹤影，巷口高大的老樹下，她佝僂著身子，影子在地上拉得很長很長。

　　她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的老繭，她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰，雙目中含著滿滿的憐愛。

　　那時我頑皮，放學后往往要與同學玩鬧上許久，夜色將近才記得歸家，她便在那棵樹下，一直等了許久，時至今日，我依然記得她掌心的溫度，暖了我的整個童年。

　　記憶里，也總有這樣的一個聲音。

　　“奶奶，你看，這顆桃樹怎么總不開花啊？”她的大手按在我的頭頂，輕輕揉了幾下，臉上的笑意極淡又極遠，她指著一刻枯瘦的枝椏，道“你看，那不是嗎”我湊近去看，上面的一點粉紅嬌弱卻倔強地挺立在枝頭，已是欲綻之勢。

　　“孩子記住，沒有一種植物是不開花的。”

　　她的聲音有微微的沙啞，并不是特別動聽，可是每晚伴我入眠的，便是這永遠都帶著慈愛的聲音。

　　記憶里，還有這樣的一種目光。

　　我愛鬧，衣服遭殃便成了常事。偶爾夢醒，看到她坐在陳舊的木桌前，一針一線縫得得仔細，眉頭微蹙，努力睜大眼睛試圖看的清楚，卻不愿開燈驚擾我，蠟燭的火苗晃呀晃，將我晃入了夢鄉。

　　清晨，我撫摸著床頭疊的'整齊的衣服，桌上的蠟燭只剩了一小半，而她依舊掛著笑，將早飯端上了桌，看著我一口一口吃地香甜，眼底不自覺深了笑意。那目光，是樹對葉的目光，是天空對翱翔在自己懷中的鳥兒的目光，滿滿的全是愛，擋不住。

　　她送我出了門，我走出幾步，見她依然在門口，忍不住問道：“奶奶，回去吧，天冷”

　　她“嗯”了一聲，我轉過身，卻仿佛仍能感到那抹溫柔的目光，直到走出很遠，在路口拐彎時，我回頭，她小小的身影佇立在寒風中，已經看不清面容，而那份沉甸甸的關心，我知道。

　　聽媽媽說，她年輕時很漂亮，可爺爺去世的那年，她逐漸衰老，往日明亮的眼睛蒙上了霧，背一天天得彎下去，瘦削地得讓人心疼。

　　可是，她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。

　　太陽又漸漸地落了，而她依舊在。

　　我微笑著，迎向了我生命中的溫暖。

記憶中的溫暖作文15

　　記憶中的溫暖是誰給我的呢？是媽媽，是媽媽因為我的安全說的話，以及媽媽她的輕輕的腳步聲和輕輕地蓋被子。外面的風肆虐地刮著，但房間里很安靜而且充滿了溫暖。我在房間里做題目，剛好不容易做完了題目，我長長地舒了口氣。突然“嘭！”門發出了一聲巨響，我被驚住了，急忙出門看看倒地發生了什么事情。原來是媽媽，是媽媽回來了。媽媽穿著厚重的羽絨服，臉如冰霜一樣，兩側的耳朵早已被凍得通紅，變紫的手里緊握著一件小風衣。我剛想開口問發生了什么事情時，媽媽就先生氣地說道：“今天不是說好了我來接你的嗎？為什么要自己一個人走回來？”“冷……”“你知道我在校門外等不到你有多著急嗎？而且，你可以待在班級里啊！”媽媽的聲音很響很響。“我真的很冷……"我仿佛只有這個理由，而且在說的時候也沒有任何底氣。”啪！”媽媽紫紅的的手重重地拍在玻璃桌上，桌上的東西都震了一下。我被嚇得把頭縮了起來，眼睛閉了起來。睜開眼睛時，只看到媽媽胸前厚厚的羽絨服在上下起伏著，嘴唇上下動了一動，但沒有發出聲音來，眼睛輕輕地閉了起來。

　　吃飯時，餐桌上靜悄悄的，不像以前那樣有說有笑的，可口的飯菜吃到嘴里卻難以下咽，感覺味道怪怪的。

　　睡覺時，我因為這件事在床上翻來覆去睡不著。一個輕聲的腳步聲從客廳傳來了，我趕緊閉眼睛裝睡。門打開了，是媽媽。媽媽輕輕地走到床邊，摸了摸我的額頭，輕輕地說：“今天還好你沒有受傷，媽媽是擔心你才生氣的，下次不要再這樣了。”說完，幫我理了理被子，然后彎下腰在我的'臉上親了一下，最后悄悄地走了，悄悄地關上了門。透過門縫，客廳的燈光透了進來，微弱的光在漆黑的房間里顯得格外耀眼。我吧頭埋在枕頭里，無聲地流下了淚水。窗外的風依舊刮著。

　　記憶中的溫暖是媽媽給我的，是她讓我在寒風中得到了無比的溫暖與愛。那一晚，我感到了溫暖，并且永遠存在我的記憶中。

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