開在記憶深處的花朵作文

時間：2023-07-21 16:37:04 記憶我要投稿

開在記憶深處的花朵作文范例（15篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的開在記憶深處的花朵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開在記憶深處的花朵作文范例（15篇）

開在記憶深處的花朵作文1

　　流年歲月，彈指間，一切盡在過往，暮然回首，這才發現有許多的回憶還未流逝。依舊停駐在心間，而我的心則如一個繁華似錦的花園，現實花園里不是每一朵花都芬芳，但在我的心田上培育出來的朵朵艷麗，永不凋謝。其中有一朵碧綠色的牡丹花粘住了所有人的目光，那才是萬花之王啊。

　　童年如一塊昂貴的巧克力，甜中帶著微苦，懂它的人記住了它的口齒留香，而那些不懂的人卻只銘記它的苦澀，我嗜愛巧克力，正如我懷戀童年一般，活在一個只有爺爺奶奶的童年中，我的童年擁有的也只有這些記憶，家鄉是一個水果種類很稀少的地方，每次一到夏天，幼小的我永遠不滿足于自家樹上的單一果實，一直在抱怨著，埋怨著爺爺奶奶，有一次鄰居家送來一個西瓜，我邊吃著西瓜便無心的說了一句“我們家要是種西瓜就好了。”當時的我毫不在乎的說了這句話，但是現在想起來，似乎是太過于自私了，家里碳本不多，一年下來的錢根本入不敷出，爺爺身體又不好，哪里來的空地呀。這句話本就是當時的我的一個玩笑話，眨眼間便自己淡忘了。那年是我人生的一個轉折點，我被爸爸媽媽接到了無錫，無錫新鮮的'生活將我牢牢扣住了。三年沒有回去，等到我再次記起了那對已蒼老的人時，我開始奔向故鄉，故鄉幾乎沒有改變，變的只有那對老人，他們似乎有了更多的白發，有了更多對生活的憂愁，我心中不由得有絲絲縷縷的心酸。直到那只西瓜的出現，爺爺在一旁笑呵呵地說道“丫頭，你在家是不是說過希望夏天吃西瓜嗎？”我愣了一下，如潮的記憶涌進了我的腦海里，那次的玩笑話我都記不清了，但是那卻成了老人心間一直的牽掛。眼淚已經在和眼眶做生死離別了，奶奶在一旁如呢喃般的說道“你已經三年沒回來了，這掛三年前你離開后就種了，本想著你回來時會想吃，但是城市又怎么和我們這小農村相比，這片西瓜也就成為我們老兩口的牽掛了。”我的眼淚一下子止不住了，很快變浸濕了腳下那片淳樸的土地，那溫暖和愧疚入蛛絲一般將我纏繞，在這個世間，在我的身邊似乎還有人記住了我的一言一行，這一切便都夠了。

　　人生太短，許多記憶都被時間腐蝕，而那對老人卻像那些永不會遺失的寶石一般，他們所給的溫暖更是我的心之沙漠中存在的為數不多的鮮花。

開在記憶深處的花朵作文2

　　在每個人的記憶深處，總是會有些觸人心弦的感人肺腑的故事，而那個唯美而又蕭瑟的故事，像一粒種子，在我記憶深處扎根開花。

　　在我心底的那朵花，她是一朵永不凋零，永不爭艷的花骨朵兒，在葉與大地的呵護下，快樂而又幸福著……

　　這是一個真實而又令無情世界詫異，發生在我身旁的故事：

　　那一天，大雪紛飛，雪早已沒過了膝蓋。一位婦人剛從醫院回來，因為照顧了一夜的婆婆，疲憊到了極點，當他頂著疲憊的身軀快到家門口時。突然看到大門外石凳上沒有了厚厚的雪，卻有了一個哭聲已微弱的嬰兒，嬰兒旁邊有兩袋面包和一封沒有郵票的信封，他沒有思考，準確的說是他的憐愛之心讓他失去了思考的時間。他抱起嬰兒，便回到了家，為嬰兒熬了米油，又哄著她進入了夢鄉。婦人再拿起信之前，就已想好要做她的監護人，真正的去疼愛她。他本想不去看那封信，結果還是……信很簡短：好心人，希望能好好對我孩子，我們是真有難處，請諒解。就僅這一句話更加深了這位婦人的決心。

　　這位婦人不顧自己公婆的反對，不聽好友的勸說，毅然和自己的老公抱著撿來的嬰兒去登記。生活本不算拮據，養活一個孩子并不是什么難事，可是有誰能肯定會這個孩子有沒有疾病，到底能不能成人，這又會不會是一個圈套……這位婦人頂著這些流言蜚語，像對自己親生孩子一樣，甚至比親生孩子還好……

　　就這樣，這個孩子慢慢長大了，她很懂事也很聽話，這個婦人也隨之老了，他很是偉大。他將他的青春花費在一個本素不相識的孩子身上，讓人敬佩。他用他的美好時光去渲染了一個青春少女，卻讓時光烘托了他的年邁，讓人為之感動。他用溫暖是孩子的發變黑快樂成長，卻讓勞累是的發已斑白，令人不舍。他奉獻了他的青春，用他的青春換來了孩子的青春期，卻使的自己不如更年期。令人佩服。馬上，這個孩子就要結婚了，要組成他自己的`家了，沒有可遺憾的了。他這輩子缺少了親生父母，卻擁有了無比幸福的家，這也許是上天對他最好的安排，你說對嗎？上天？

　　我一直覺得自己可悲，不能守在自己父母身旁，一年只能見幾次面，但我現在一點也不覺得可悲因為我至少知道自己父母是誰，在哪？可她不知……我現在住在那位老婦人家里覺得很溫暖，因為這是一個很富有的家，它蘊含了很多的愛與幸福……

　　他是一個善意的謊言，永遠是開在大家記憶深處的花朵兒。

開在記憶深處的花朵作文3

　　在每個人的童年生活中，都會有著那一朵讓生活充滿趣味的五色花。而在我的童年記憶深處，有著一朵天真、爛漫的充滿童真的花朵。

　　記得小時候媽媽給我買了一袋水果糖，有蘋果味的、草莓味的、葡萄味的……五彩斑斕的，可誘人了!我正要拿起一顆吃，卻被媽媽的大手擋在前面,說：“每天只能吃一顆，不能吃太多了，不然可是會長蛀牙的呢!”我愉快的答應了。

　　一天下午我在沙發上看著電視，還想著一個非常“重要”的問題--如果糖吃完了怎么辦?嗯，媽媽可是不會再給我買了，我得想個辦法。這時候,我靈光一閃，跑到媽媽房間里，悄悄的拿了兩顆糖,來到樓下。

　　看到這,你一定覺得我是要趁媽媽不注意,偷吃糖果吧?當然不是啦!想知道我究竟想要干什么嗎?告訴你吧，我是在“種糖果”。

　　我從家里拿了一個小水壺和一把小鏟子，然后來到一塊有泥土的地方,用手指在地上挖了一個洞，把兩顆糖果都放了進去，還給它們擺了一個舒服的姿勢，然后用鏟子鏟起土，把土埋上，再拿來水壺，小心翼翼的澆了水，然后滿心歡喜的回家去了。

　　晚上,睡覺的時候，我夢見我的糖果長成了大樹。樹上那五彩斑斕的.果實吸引著人們，我把它們都摘下來，分給我的朋友們，我們一起在樹下開心的吃著糖，別提有多開心了。早上,我醒來后,第一件事就是去看我的小糖果有沒有發芽。可是,小糖果并沒有像我夢里的一樣長成了大樹，相反,它們連一根芽都沒發，我有點失望。但想起媽媽對我說過等待植物長大要有耐心，因為植物不可能一夜之間就長大的。于是,我又繼續等啊等,一天、兩天、三天……小糖果仍然沒有發芽。我有點等不及了，打算把糖挖出來吃掉。可是當我把土挖開后，卻發現里面只有兩張沒有了“心臟”的糖紙。后來,長大了,我才知道,糖果是種不成樹的。而那兩顆糖究竟去了哪里?我也不知道。

　　開在我記憶深處的花朵呀!愿你在將來開得更加燦爛，開放出你應有的美麗!

開在記憶深處的花朵作文4

　　我，擁有一個只屬于自己的記憶匣子，這個記憶匣子是一個無限永無止境的空間，在這匣子中珍藏著我那數不勝數的美好記憶，那些來之不易的記憶中充滿著喜怒哀樂，就像一部部經典的電影，在我的腦海里不斷地不斷地放映著、重復著······在這令我百般珍惜的記憶中，埋藏著一件令我刻骨銘心的事情，它就像一枝開在我心中的花朵一樣，永遠不停地綻放著它那異樣的光彩，照亮我的人生道路。

　　我依然記得那一天———即將告別陪伴了我兒時五個年頭的母校。在那充滿寂靜的教室里，坐著三十八位同學，我置身其中。無情的秋風吹落了最后一片葉子，那過去的歡聲笑語在教室的上空回蕩著，每個人的眼眶都閃著淚光，都在慢慢地、慢慢地度過著最后相處的時光。就在這時，我們的班主任老師走進了教室，她的著裝像往常一樣莊重，她依然走向那個講臺。“同······同學們，今天是個值得慶幸的日子，你們即將畢業，邁向人生的另一個新的起點，同時，這也預示著我們大家分開的日子來臨了。同學們，我只想說一句話，希望你們在新的起點有新的目標，為目標努力奮斗！你們要記住我們曾經一起哭過、笑過，一起為同一個目標攜手并進過———我們是一個集體！”這是老師的簡短的致詞。她的眼角濕潤了變紅了，視線模糊了······

　　下課鈴響了，我抬起了頭，望了望四周——平常性格直爽豪放的體育委員也傷心的不禁落了幾滴淚水，他似乎不再是那個調皮的同學了，他拭去了淚水，就像他即將離開母校一樣，他再也忍不住自己心中的悲傷。我走上前去，拍了拍他的肩膀：“你不要哭鼻子了，這不像你，不就是畢業，不就是分開嗎！有什么好哭的，看看我多堅強。”我強忍住淚。“你還說我，你看你眼睛都紅了！”委員略帶著笑意朝著我說道。不經意間，似乎打破了原本那悲傷的氛圍，我們又笑了，你朝著我，我朝著他······

　　一年過去了，教師節我有機會再次回到我那記憶中的母校，時間的滄桑只是留在了班主任的臉上，還有那有了星星點點的'斑白的兩鬢。我又回到了那只屬于我們的教室，我依稀聽到了那記憶中的歡聲笑語，和每個同學那微笑的臉龐，在那個角落里，我托著腮正朝著窗外張望······

　　無數的流星劃過天邊，只留下了一絲光芒綻放，無數的記憶埋藏在我的腦海里，唯有它一枝獨秀，從不凋零。它——我——不可缺少的記憶，生活重要的一部分，支撐著我的身體，我的靈魂。它就是開在我記憶深處的那一枝美麗的花朵。

開在記憶深處的花朵作文5

　　記得她常常招呼我坐在她的身旁，聽她講述她那個年代泛黃的故事。從她那淡若水的敘述中，我知道她曾經是位花園洋房里的大家閨秀，但后來吃了很多苦：因為戰亂年代而顛沛流離；因為物質貧瘠嬰兒夭折；因為丈夫早死而獨自操勞……狂風與暴雨，雷鳴與閃電，一個接一個地打過來。生活如此的起伏，沒有喘息的機會，而她卻選擇堅強。頂著風，冒著雨，逆著光，她沒有選擇妥協。她獨自把家中的四個女兒拉扯大，而后又是外孫和外孫女，再后來，等到有了我，曾外祖母更是傾盡所有的關心與疼愛。

　　她說過，她愛梅花，她欣賞梅花的勇氣與毅力。

　　其實，在我心中，她比梅花更美麗。因為她不僅僅有梅花的自強不息，還有如白蘭花的雅致秀麗。

　　多舛的經歷沒有把她塑造成一個木訥粗獷的家庭婦女，她講話依舊是慢悠悠的輕輕的，走路的步子也是小小的，這些都從未改變。甚至到后來她得了白內障左眼失明，甚至到后來她的女兒（我的外婆）走在她前面，她依舊如此。

　　每次見到她，總見一對修長白凈的白蘭花平整地掛在胸前。曾外祖母說，她眼睛不好，耳朵微聾，但每每聞到花的香味，就能感受到陽光的綺麗、世界的絢爛。記憶中，曾外祖母就這樣端莊地、安詳地坐在灑滿了一片陽光的沙發上。她總說她很幸福，和曾外祖孫輩一起四代同堂，她們如此乖巧可愛。我也總能看見，她說這個話時，臉上那抹如花兒般暖人的笑容。

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　　一直以為，曾外祖母會這樣笑著笑著地給我講她的故事，讓我品著她對花的熱愛、對生活的熱愛，直到我考上大學、直到我找到工作、知道我結婚誕生她的曾曾外祖孫輩甚至更遠以后，可是還是事與愿違。

　　她走的時候，我連送她的機會都沒有。我在巴厘島旅游。聽聞噩耗的時候，巴厘島的雞蛋花還開得很燦爛，眼前，藍天、白云、椰樹，所有的色彩疊加，但一切都很空。那里夏天的溫暖我感受不到，風景的美麗我感受不到，花香的.濃郁我感受不到。我在那個異國的世界里拼了命地哭。我的腦海里只有一個意識：我失去我親愛的曾外祖母了——那個如花般的老人，而且，連說再見的機會都沒有了。

　　最后的最后，她靜靜地躺在殯儀館里，被花簇擁著。她的神情很安然，和她旁邊的那些花兒很配。她隨著花兒去了。

　　而她連同她愛的花兒，將永恒地，在我的記憶中盛開，不敗。

開在記憶深處的花朵作文6

　　絲絲點點，點點滴滴，滴答著我們成長的蔥蘢大道上，幻化出一棵棵芬芳的花朵，綻放著奇異的光彩。

　　—— 題記

　　我們相遇是在還沒有被學業負荷的歲月，可以很開心很自由地跟同學傻笑而不用擔心浪費時間。風將笑話吹進夢里，似乎還伴有廣玉蘭花的香甜。

　　你站在桃樹下一朵一朵地數著桃花，踮著腳尖，毫無保留地暴露著你的純潔與優雅。空氣將你凜冽的天真推向天空，你燦然的笑容，就是其中盛開的煙花。

　　你沖我揮揮手，說：“我叫璐璐，我們一起玩吧。”

　　天真的情感只屬于天真的歲月，真摯的情感只屬于真摯的年華。在不知道你的學習成績，家庭狀況的情況下，我們成了推心置腹的好朋友。你藏過我布滿紅叉的試卷，我瞞過你屢被罰站的事實。業余時間，我們就一起玩很古老很傳統的“過家家”，你把各種花瓣撕成碎碎的細條，拼成很好看的模樣。累了，就躺在清香松軟的草坪上，看那朵獅子狀的白云追一瓣綿羊狀的白云，看得驚心動魄。

　　然而，時間的速度就像時鐘上秒針，一年一月地走得飛快，于是，在數年后的一個秋天，天空的光澤還沒有完全被肅殺所抹滅。你牽著我的手，把我領到一大叢蒲公英的面前。你湊近一朵，輕輕地吹口氣，它們便悠悠地向天空——漫天飛去。這一刻，我瞧得心馳神往。你突然說：“秋天到了，它們要飛去自己夢想的遠方和新的`家園。”我驀然回首，看著你，你的眼睛卻凝視著無邊的遠方。

　　一個月后，你搬離了這座城市。

　　我于是去到那株桃樹下，然而，余下的只有滿樹的枯枝和零落的敗葉。

　　忽然間，我就覺得，天和地變成了白茫茫的一片，四周飛舞著的是無邊無際的蒲公英。你夾雜著其中，笑著跳著追趕它們的背影，向著那遙遠的地平線雀躍而去。

　　只是，身為蒲公英的你，還能否找個空閑，飛去那美麗的桃花源，好好歇上一歇，帶上我，順便做頓花的佳肴盛宴。

開在記憶深處的花朵作文7

　　在我的記憶深處一直珍藏著一個小女孩。她的個子不高，卻顯得很干練。眼睛不大卻格外有神，每當她笑起來，就變成兩彎月牙。同時臉上還掛著兩個可愛的小酒窩。她就是我小學一到三年級的班長——小健。

　　最初，我對小健的認識僅限于知道她是一班之長，口才好，每次學校演講比賽她都會毫無疑問的拿第一。記得在一次學校組織的演講比賽中，選手們要在全校師生面前脫稿演講。前面幾個選手上臺后都表現出了不同程度的緊張，演講時磕磕絆絆，上句不接下句。而到小健時，她落落大方地走上臺，在向評委鞠過躬后，便開始了她精心準備的演講。她自信地微笑著，聲情并茂，悅耳的聲音猶如潺潺流水般流入在座的每個人的耳朵。最終，她以絕對的優勢贏得冠軍。

　　作為班長，她對待工作一絲不茍，而且鐵面無私。但也正是由于這個原因，同學們漸漸都疏遠她，甚至連女同學都不愿意和她玩。她每天都是一個人上下學，課間也是一個人活動。但她卻仍一如既往地堅持著她的原則。

　　在我真正了解她時，我們已經上三年級了。記得那是深冬的一個早上，我起床后，正在洗臉，廚房突然傳來“哐當”一聲，我急忙跑到廚房，看到姥姥摔在地上，旁邊還扣著鍋。我跑過去，將姥姥扶到床上。姥姥叫我不用擔心，給了我3元錢讓我自己去買東西吃。我懷著忐忑不安的心情來到學校，根本沒有心情和其他同學一起早讀。但偏偏肚子在這時開始咕咕亂叫，我低著頭來到小健面前請假，心里并不確定她會不會允許。“你怎么了，出什么事了嗎？”她問道。意外地，我聽到的并不是一句冰冷的“不行”。我抬起頭有些驚訝地看著她，卻正巧撞上了她關切的目光。霎時間覺得鼻子一酸，所有的委屈都一擁而上，眼淚也噼里啪啦地往下掉。“姥……姥姥，生病了！早上沒……沒吃飯。”小健幫我整理了整理凌亂的.頭發，“去吧，如果錢不夠，我可以借你。”從那以后我才開始真正地了解她，了解生活中的她，了解善良的她，了解她開朗的一面。

　　遺憾的是，三年級以后我就轉學了，因為走得匆忙連聲招呼都沒和她打。從那以后，再也沒有見過她，就連現在也沒有和她聯系過。但我相信，她一定會一如既往地把自己的工作做到最好，即使只有她一個人！

開在記憶深處的花朵作文8

　　我不知道，何時，我的心里多了一幅沒有背景，沒有光亮的畫。在那昏暗的地方，有一條綴滿金黃色四瓣小花的樹枝。那是一株桂花。

　　我不知道，何時，我已不再是記憶中頭上貼了好幾個小星星的女孩；我不知道，何時，歲月已在我最最親愛的爸爸媽媽臉上留下了一點點淡淡的吻痕。

　　但是，我知道……

　　當天空還只像個灰蒙蒙的大幕布時，桂花就悄然張開了燦爛的笑臉，她們把自己最香氣息送到了爸爸媽媽的房間里。然后，她們才嬉笑著告知人們——她們來了。心中東升的`旭日將他那第一抹陽光灑在我的心田。“哐當”，一聲輕微的動靜，被半醒著的我捕捉到了，剎那，它又消失在我耳邊。我緩緩睜開眼，讓眼睛盡快習慣這微弱的光。哪兒！快看哪兒！那盞燈黃里透著微微的紅，它是那樣柔和，像剛剛在我心中升起的太陽！

　　才注意到，披著“陽光”在辛勤勞動著的是媽媽。“咔咔哐哐”，這拘謹的聲音被黑幕吞噬。那是媽媽揮動著鍋鏟，為我做早餐。我聽著那悅耳的音樂，心靜了，心醉了，心中漾起了一圈圈漣漪……

　　起床后，轉身離開時，我一直都沒有發現一小支桂花，她金燦燦的，正靜悄悄的躺在我的窗臺上。靜悄悄的，靜悄悄的，她散發出醉人的香味，全都氤氳在空氣中……

　　匆匆吃完早飯，與媽媽道別。我站在院子門口，轉身看向里面，才發現，桂花，已經開了呦！在上學的路上，到處都氤氳著桂花香。我的心早已融在香氣中了。

　　轉眼，已是晚上九點半了，但我卻還是在繁雜的數學題中迷失了方向。“咔嚓”門開了，是媽媽，媽媽輕輕地拍拍我的頭，默默地放下一杯熱氣騰騰的牛奶。那杯牛奶輕輕地散發著奶香，還混著幾暈清香。冥冥中，它似一股強大的力量，引領我走出了數學的黑霧。抬起頭，時針已停留在十上，濃烈的花香侵入我鼻腔，我不禁打了個寒顫。推開水杯，你——一小株桂花，正靜悄悄地躺在我的桌子上。嗨，桂花，這次，我沒有錯過你……

　　院子中的兩棵桂花樹上綴滿了桂花，清香襲人，我不禁去觀賞。看著那金黃的小花壓彎樹枝，真是惹人喜愛啊！

　　突然，我的心顫動了，眼前有一幅沒有背景，沒有光亮的畫，畫上只有一支桂花。我知道，那是開在我心靈深處的桂花，她們不會凋落，永遠，永遠不會……

開在記憶深處的花朵作文9

　　我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它會一團團的淡去。刻骨的，只有那么幾個回眸，像花兒一樣開在了心中，綻放在了記憶里。

　　花苞

　　此時，花兒含苞待放。我們在這個春天相遇，相識。我們的友誼自此開始。我轉入這個學校與你們相遇，相識。剛開始我們都非常羞澀，懵懵懂懂。小時候的我們都無比天真，單純。沒過多久，我們便玩的很好了。

　　花開

　　夏天，這是花兒一生中最美的時節。也是我們最快樂的童年。猶記得那次——“拔人”。不知為何，那天的我們一時興起，竟玩起了“拔人”，樓道里滿是人，男生一隊，女生一隊，拉著手，互相拔來拔去，那場面，別提有多壯觀了。那天，似乎是我記憶中最快樂的一天。幾年過去了，依然記憶猶新。我們一起玩耍，一起學習，一起去教訓欺負你們的人……

　　花落

　　秋天，花兒落了。我們終將分別。

　　花兒再美終會落，但它曾綻放過它最美的那一瞬。正如相聚的人始終會分離，但友誼是長存的.，那快樂的時光會永遠留存在我們的心中，像花兒一樣開在記憶深處。

　　四年了，我們相識了四年，也一起玩耍了四年，最終還是要分別。爸爸說，另一個學校更好，要我轉學。我并不想。我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過……如果我離開了，這一切都將不再有。那里不會再有你們，不會再有你們的笑，不會再有你們的鬧……最后，我還是離開了。你們不知我在家里哭了多久。聽說，你們在我離開之后也都哭了……

　　離別是為了下一次更美好的相逢。

　　這美好的記憶也如花朵般開在我記憶的深處，直到永遠。

　　花有重開

　　夏天再次來臨，花兒又開了，還是一如既往的美。我們再次相逢。

　　說著童年的那些事，眼睛模糊了，眼淚滴落了下來……

　　花兒再美終會落，但總會有重開；相聚總會有分離，但終將相逢。記憶，深沉而又深邃。

　　記憶，美好而又痛心。

　　友誼，如同一朵朵花開在心中，綻放在記憶里。

開在記憶深處的花朵作文10

　　那開在記憶深處的花朵,是梔子花。印象中,梔子花大多數綻放在夏日的清晨，下雨天的瘋狂之中。開放在每天必經路過的墻角。

　　它不像牡丹那樣高貴，也不像玫瑰那般艷麗，更不如梅花的那一身傲骨，菊花的姹紫嫣紅，可是足以這樣平凡的梔子花，就夠我好好欣賞一番了。

　　它不需要艷麗的色彩來點綴，只要普通的白。它的花瓣散發出淡淡的清香，雖然沒有桂花的飄香十里，但它的'花香令人流連忘返。沉浸在屬于自己的世界中，這平靜的花香,使得它更加淡雅了。

　　梔子花從冬季就開始孕育花苞，等待著夏日姑娘的召喚。寒冷的冬天，其他的樹葉花瓣都掉落在了地上，有的則搖搖欲墜的掛在樹枝上，它卻帶著綠,挺在寒風中。夏天看似簡單的開放，卻暗含了每個清晨日落的努力，不服輸的勇氣和一種從頭來過的精神。因為有了這樣的精神，它才有在那樣樸素的外表下令人敬佩的生命本質。初夏,梔子花開。

　　持久的生命,是梔子花。煙火的曇花一現，在那夜空中綻放，但屬于它的只有那瞬間的輝煌。人們之所以銘記它，確切的是因為那即刻的美麗，但更多所保存記憶中的,是青春、持久、充滿熱血的生命。

　　或許你不具備竹的頑強、梅的傲骨、蘭的清高，或許你不喜歡張揚，不喜歡這個冗雜的世界。這個世界上,總會有屬于你的容身之地，梔子花開放的地方,是在經歷了挫折后依然熱愛生活，為了自己的目標而努力,一種最大的英雄主義。如丁立梅所說：“讓一個走遠的人回頭時,在歲月中仍然是最初的模樣。”好的精神,永遠駐留在年華中。

　　隨著歲月的流轉，有些東西便慢慢在生活中沉淀下去。那梔子花像微微泛黃的紙張，夏天夜晚的一縷清風。它堅強、立足當下的意志，至今仍值得我們借鑒學習。這一晚,開在記憶深處必經小路墻角的梔子花,悄然開放。

開在記憶深處的花朵作文11

　　我想，在每一個人記憶的深處都有一個花園，里面綻放著每一個關于美好記憶的花朵，這些花朵，有些是別人用愛呵護的，而有些，則是自己用付出來澆灌。我的生命就因為這些花朵，才如此美好。

　　那一朵潔白的花，是關于純潔友誼的記憶。我和玟玟是有緣的，小學就是一個班的我們，在初中依然挨在一起。那時候，在老師眼中都是“乖學生”的我們學習上遇到不會的題目會互相請教，生活中有什么煩惱也會互相傾訴、互相開導。當然，如果發生了什么小誤會，過了一會兒又會笑著“滾”到一起，誰先說“對不起”都已經不再重要。要是碰到了長假什么的，如果不在空余的時候約到一起好好玩幾次，那就不是我們了。我經常會被和好友鬧翻的同學問：純潔的友誼是什么？我會笑答：我想就像我和玟玟這樣啊，是一種朋友間永遠不減的默契，是一種萬事都相視一笑的心照不宣，是一種不帶任何其他色彩的真摯情感。

　　而那一朵淡粉的花，是親情在辛勤地培育。一說到“親情”二字，我的腦海里立刻浮現出了我的一家。爸爸工作很忙，好不容易回一次家，還用“大道理”把我搞得暈乎乎的。但是，他還是很關注我的成長，每次打電話回家問我的情況，關注的不是學習，而是我是否快樂。媽媽更不用說，是她清晰地見證了我每一天的成長，給予我無微不至的照顧。正是我的爸爸媽媽給了我身體與心靈的依靠，讓我的幸福感與日俱增。我還有一個已滿頭鶴發卻還童心未泯的外公，我還在小的時候就經常帶我出去逛，有的時候甚至還會在大街上走著的`時候給我來一曲《團結就是力量》，于是乎，整條街都能聽見我們爺孫倆的笑聲。還有整日為家操勞的外婆，風雨無阻，只為了讓自己的愛溫暖我的童年。這就是我的一家，是他們用濃濃的親情將這溫情之花澆灌。

　　看，那一朵大紅的花，是因快樂的付出而絢爛無比。我自認為是一個樂于付出的人，因為媽媽從小就教導我說：其實付出，就是得到。真的，想一想，如果在別人需要幫助的時候，能幫別人一把，是多么快樂啊！就算自己損失了一些，內心深處還是非常充實的，畢竟別人需要自己，這體現了自己的價值。像我，在學校當中，如果哪位同學作業上碰到了什么難題，只要問我，我都會很樂意的為他們解答；要是忘帶了飯卡……呵呵，來找我吧，我請你。我總會這么說。付出就是收獲，收獲的是快樂，是友誼。

　　在我記憶的花園中，還開滿了各種各樣的花朵，因為有了它們，我的生命無比芬芳。

開在記憶深處的花朵作文12

那是一個深秋的夜晚，天空中一輪明月與點點星光。

我們一家人本已經打算吃晚飯，可是不料爸爸說了一句：“不行，還缺一樣菜。”我驚奇地看著爸爸，問：“還缺什么？”此時桌子上已有著酸辣土豆絲、辣椒肉末。雖然這些都簡簡單單，但事實卻都是我的摯愛。爸爸說：“一道油炸螃蟹！昨天我剛從河里摸的，吃了，補腦子。”我不禁感嘆道：“蛋白質、維生素、礦物質樣樣俱全了，沒必要再炒了，更何況天已經這么黑了，不用這么麻煩，我還得早睡覺，明天上學呢？”爸爸不聽勸阻執意要炒。

在爸爸去炒螃蟹的期間，媽媽對我說：“現在是捉螃蟹旺季，你爸爸知道你喜歡吃螃蟹，所以他走了很長的夜路，去河溝，又不知掀起過多少石頭，才摸來這幾只。”心中的潮水，久久不能平復。

不一會，香噴噴的“油炸螃蟹”便出鍋了。金黃色的螃蟹散發著誘人的香氣，直勾我的味蕾。媽媽無奈地笑道：“快吃吧，你爸專門為你炒的，就知道你好這一口。”我嬉笑著說：“再不快點吃飯，我的口水都要流下來了。”接著，我一口氣吃掉了半盤。

自始至終，我都沒有看到父親吃過一只螃蟹，或者是說爸爸根本沒有夾過螃蟹。最后，盤中只剩下兩個螃蟹。我便推到爸爸跟前，說：“你快吃個，嘗嘗好不好吃。”爸爸把盤推開說：“我不吃，小時候經常捉魚摸蝦，早就吃夠了，你快吃吧！”然后，我拿起一只螃蟹放入嘴里，裝出一副很澀的`樣子，爸爸問：“很咸嗎？”我點了點頭。爸爸抓起盤中最后一只螃蟹，放入嘴里，很驚訝地問我：“很好吃啊，咸度也適宜呀。沒有什么問題，你吃著咋了？”我調皮地說道：“香！”

爸爸指著我的鼻子笑著說：“你這個熊孩子，騙我又吃了個螃蟹。”臉上的笑容如春雨過后，百花般綻放；似雨過天晴，彩虹般柔和；像黑暗之尾，黎明曙光般明亮。我陶醉了。

爸爸為我付出那么多，我這小小的舉動竟讓他感到欣慰，他是如此容易滿足。那笑容深深印在記憶深處，為讓這花永不凋謝，我努力著。

開在記憶深處的花朵作文13

　　高臺遠眺，繁花遍野。爭妍斗艷，熱鬧無比。“這凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這樣小歡喜啊！”剎那間，心花怒放，勾起了我與你們的回憶。

　　六年時光，匆匆而逝，如白駒過隙，飛馳而去。在那個晴空萬里的早晨，小操場上，留下了我們的足跡。

　　那一日，陽光依舊，如往常般毒辣，樹陰下，避暑的，倒也有不少，隱隱的散出淡淡的愁思。畢竟這是我們相處的最后一日時光了。

　　“大家相處之日只剩一天了！”英語老師站在講臺前，嘴角略微上揚著，用力擠出一抹微笑，她瘦瘦的，眼神中充滿了不舍。這笑看上去極不自然。臺下一片低語，平時的“孩子王”“調皮王”也不鬧騰了，少了份快樂之意。

　　也不知是哪位同學高呼一句“今日的分別，便是美好明天的開始！與其悲傷，不如創造美好的自我！”

　　一股斗志，從心里油然而生，是啊！明天是光明的，何不把握今天的大好時光？

　　又憶起了作家丁立梅老師的告誡：“執著本是種好習慣，但一味執著只會浪費大好的青春。”

　　本該過去的，就別再悲愁了吧。我們將一切往事，拋于九霄云外。興奮地沖向操場，陽光燦爛，暖風習習，那顆“心”的種子，在其間綻放。

　　依舊是那一群朝氣蓬勃的少年，依舊是那個陪伴六年的母校，那火熱之陽，便似我的心情——暗流涌動，澎湃的激情好似漲溢出來。

　　一個個飛快的奔馳著，又似放飛的鳥兒，時而飛散，時而靠近，最終聚集在一起，成了一片燦爛的“花”。

　　前排半蹲著，個子高的，就站在凳子上，一副自豪的模樣，還真有些好笑。一切就緒，只欠留影。“三，二，一”，隨著聲音的降低，快門聲便隨之響起。這是我們人生中第一個O——象征著小學生活的'終結，更代表了初中生活的開始！六年以來的友情之花便開在了我的心里。

　　丁立梅說：“這世上，到底誰是誰的風景呢？——你是我的，我也是你的，只不自知。”

　　每一刻都是舞臺，每一分一秒都值得回憶，終結并不后悔，抓住所擁有的，讓自己的生命閃耀出應有的光芒，活出自己獨有的風格與色彩，過好每一天。

　　那朵開在記憶深處的花朵，隨風搖曳著，婀娜多姿，風卷殘云，心中滿懷著對未來的向往。

開在記憶深處的花朵作文14

　　我用心靈的淚珠兒澆灌那天國的花朵，我想栽培出一朵純潔的花兒，讓它綻放于我記憶深處的花海里，帶來那一世的芬芳，換來那傾城的嫣然一笑。

　　天空充滿陰霾，我牽著姐姐的手在風雪中尋找彩虹，我想在彩虹天國尋找那些開在記憶深處的花朵……生命中總會有太多的坎坷和無奈需要我們在成長的路上去挑戰和面對。我不懂得成長的意義，可我知道當歲月流逝，當我們黑發已斑白，兩頰已布滿珠絲，這些是歲月帶走我們青春最后留給我們唯一的禮物。

　　我曾經以為這個世界上有很多一成不變諾言，我相信真情是可以經歷起風霜雨打的，在歲月的蹉跎中變得更加耀眼，像水晶置于寶石堆中，那般獨一無二的清新和純潔。和那些開在記憶深處的花朵一樣，那種唯美帶給我一種可以拋棄一切擁有它而隨風飄逸的感覺。

　　成長的路上，我們都是無知的小孩，總喜歡隨著不知由來的美麗蝴蝶奔跑著，然而如果太過于迷戀這蝴蝶外表的華麗，而忘記了，迷失了回家的'方向，那么當你想要離開那只美麗蝴蝶的時侯，就會發現它不知不覺就變成了丑陋的毛毛蟲。我們都是貪玩的小孩，忘記了現實中蝴蝶就是由毛毛蟲變來的，只顧著它煽動著那美麗的翅膀，就這樣我們迷失了回家的方向，那些記憶深處的花朵就這般凋零，就這樣隨風飄散……

　　人生就像一場旅行，這列車時快時慢，沒有人會知道生命中那些美麗的風景都是過眼云煙，只是一味欣賞這沿途的美妙畫卷。當我們長大時才懂得，時光飛逝，那些沿途的美景和在我們生命中停留過的人都是匆匆過客。我們人人都期盼美好，期待著擁有燦爛的明天，可是又有多少開在記憶深處的花朵在今天的午夜凋零呢？回首漫漫人生路，一路霓虹閃爍，雙手緊握在流星面前虔誠的許下那些理想與美好的祝福。可是，流星雖美，可它只在那一瞬間絢爛于夜空，下一秒就會了無痕跡。和我們的青春一樣易逝……

　　望著天空中正在飄走的云朵，它在半空中被微風剪碎，回憶也許美，可是那些青春和年華卻已不再回。我站在風雪中回眸一笑，笑那世事滄桑，笑那花開花又落，笑那人生怎如夢。

　　不知道我的人生旅途又將在哪一站停慢腳步，時光飛逝，記得那逝水般潺潺的歌，看那在午夜凋零的花朵，落淚莫有聲，花開莫荼蘼。年少時以為一輩子都不能放棄的東西，總會隨著時光的流逝，隨著心，慢慢長大。那一首首無言的歌，只為紀念那些開在記憶深處的花朵……

開在記憶深處的花朵作文15

　　時間如白駒過隙，我們在感嘆歲月蹉跎的同時，不得不思考，是否一直有一些人常陪伴在你左右，陪你看日出日落，將所有的重擔全攬過去，只留下快樂與歡喜？如同開在記憶深處的花朵，平凡卻撩人心弦。

　　我的父親是個嚴肅的人，不茍言笑。在我的印象中他總是像耕地的大水牛，默默付出，不聲不響。他工作忙，經常忙得頭昏眼花，作息規律失常。時間久了，他頭上出現了白發和深陷的眼窩，這就是他努力工作的證明。可父親不聽家人的勸阻，依舊沒日沒夜的工作。生活的重擔并不全是他的責任，他卻一聲不吭的全攬過去，為了我們一家人更好的生活，更好的明天。

　　父親再忙，仍關心我的學業。會忙里偷閑，每周抽出時間給我輔導數學，或許是他的`知識隔得太過久遠，和我現在用的教學方法時常沖突。父親不得不花大量的時間溫習課本，父親的方法繁瑣陳舊，但在一些毫無頭緒的數學題上仍顯得實用有效，記得有一次我們遇到教學方式的沖突，我們激烈的爭吵。我摔門說我不學了，他就大聲說為什么你不肯聽聽我的意見，試試我的方法？最后我們不歡而散。其實我知道父親是為我好，不過他像個小孩子一樣以迫切的心性達到某種目的，卻忘了考慮應該用什么適當的方法才更事半功倍。

　　我們倆像是兩個對立面。他在這頭，我在那頭。或許是因為相差三十年的代溝，父親沉穩謹慎，習慣按照老一套的模式做事，而我活潑機敏，喜歡追求創新與眾不同的風格。為此我們常常爭得面紅耳赤，誰卻也不肯低頭認錯。母親常說我們是旗鼓相當的好對手，詩意點看，都有著追求正確的上游性，現實點說，就是都很倔。

　　就是在這樣一個日復一日的爭吵循環中，我們逐漸磨合出一種相處之道，心平氣和的對待每個問題，不急躁，不沖動。我的數學成績從三四十分到七八十分，雖然還是很差但起碼擺脫了每次考試數學必掛的魔咒，而這些功勞除了我自己的刻苦努力之外都來源于我父親的良苦用心，在每一次教學中傾心注入的對子女的愛。父親老了，遠遠看去像尊靜止不動的雕像，臉上深邃的皺紋讓他不得不以昂然的姿態赴老。

　　后來我漸漸發現，父親總是陪伴在我的身邊。無論是我開心，難過還是憤怒，他都在參與。不知不覺中陪我度過了十六個春夏秋冬，五千七百多個日日夜夜，這是一個多么需要耐心的過程，！這些美好我都記在心里，放在最珍貴的角落，讓那些父親陪伴我走過的溫暖時光，都凝成開在記憶深處的花朵。

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