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青春的記憶作文600字（通用31篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的青春的記憶作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的記憶作文600字 1
活，就要活出人生的精彩！
哭，就要哭出激動的淚水！
笑，就要笑出成長的格性！
屬于我們的紀念，揮霍的年華，逝去的青春，在此留下印跡。
無論生活是如何的精彩，但是在那個屬于我們成長的季節里，我們無法沿著熟悉的路途準確無誤地捕捉到自己的信息。
青春，或喜或悲。貓可以吃魚，也可以吃老鼠，甚至也可以去吃草，只要那是它費了力氣，努力去捕捉過的食物，它都會覺得那是香甜的。青春為自己想要獲得的事物或人努力，奮斗。
小時候，我們都會為了一顆小糖果、一瓶娃哈哈而在中午乖乖休息；上學了，會為了向別人證明自己是最棒的而努力考一百分；再大點，我們學會了為自己的夢想而奮斗。奮斗，即是奮力戰斗，在屬于我們自己的戰場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，因為青春，所以心中滿滿的`裝著夢想，那是美好的未來。
青春，一首歌的基調。因為年輕，我們奮斗，因為奮斗，我們永遠年輕。奮斗著，是吶喊的青春；奮斗著，就有不滅的希望；奮斗著，就是成功的希望。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因為他們在革命年代里有共同的信仰和追求，他們一起奮斗。為了新中國的未來奮斗，為了他們的未來奮斗。書中最后一段這樣寫：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續不停地前進——不停地前進……”不停地前進，永無止盡的奮斗，我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春的基調。
青春的美麗與珍貴，在于它的無邪與無暇，在于它的可遇而不可求，在于它的不復回，在于年輕的我們永不怕失敗，堅持奮斗。
逝去的青春，是文字記憶的整合，我想用零碎的文字來紀念我們那哭過、笑過的記憶。
青春的記憶作文600字 2
在風中搖曳的花朵記錄著我們那段景色年華。
十五歲一個充滿青春充滿活力的年紀，如初綻的花朵那樣青澀，在陽光下奔跑的身影似乎閃著光，閃著青春的光。青春的我們熱血二沖動，如同初生的牛犢一般不懼任何事。作為農村血，便構成了我們的青春。
青春的我們是的孩子，爬樹是一頂必備的技能，七八米高的樹，說上就上去了，一點兒也不磨蹭，幾米深的水說跳就跳下去了，一點兒也不含糊，有的'人說我們是做事莽撞不顧后果，可我不認為是這樣，信心源于實力，如果不會爬樹怎敢去爬？如果不識水性怎會下水？當然在這些基礎上再加一點兒激情，一點兒沖動，一點兒熱花季，也是雨季，會沖動熱血，也會多愁善感，有人會因滿地的落葉而滿面愁容，也有人會因一朵花的綻放而欣喜若狂。有人會說我們這是幼稚的表現，其實不然，這都是我們內心真情的流露，情感的抒發，不虛假，亦不做作。不知從何時開始，我們開始在意起別人的看法和眼光，開始在意起自己的衣著打扮……我們會為此花錢花時間去打理自己，愛美之心人皆有之，可我想說的是，我們不是純粹的愛美，而只是想把自己最好的一面展現出來。
青春的我們有著年輕的肌膚，烏黑的頭發歡樂的笑臉這些是我們的資本，也是我們的記憶，更是屬于我們青春的記憶，也許在將來的某一天，會回想起年少的自己和那些青春的往事，而露出真心的笑容。
點評：在風中搖曳的花朵記錄著我們那段景色年華。這是青春中最美好的回憶，簡單的文字，簡單的感情，直白的敘述，這些都難能可貴，感謝你與我們一起分享你的青春！
文章文字不多，內容上面顯得有些脆弱，這些都需要小作者平時生活素材的積累，這樣才能豐富整個文章的層次和機構！建議小作者在學習之余，多閱讀、多學習，多觀察，愿你寫出更多更好的文章！
青春的記憶作文600字 3
青春的記憶正由自己創造著。但，我青春的記憶敗給了遇見，從此，這段記憶便因遇見而精彩。
青春無疑是人生最珍貴的階段。男孩子可能會因為遇見某位知己或是一場奮斗來完成青春記憶。而我的，卻被籃球明星給帶走了。沒錯，就是因為遇見詹姆斯，使我的青春變得絢麗多彩。
遇見他苦難的童年。他不像今年的榜眼鮑爾有著富裕的家庭和一個愛他的爹，不像大部分球星從小是定居的`，不像喬丹，在青春中因為熱愛，而成了飛人。從小，他的爸爸拋棄他遠走高飛；因窮，在他的童年里，外婆和媽媽帶著他搬了數十次家！用苦難形容？不！這不是形容，這是事實。
遇見詹姆斯的童年可以讓人反思，進一步為記憶填充。但，這最后也是最重要的青春記憶，是遇見了詹姆斯場上的人品。
不出意外，你身邊的成年人會經常告訴你做人很重要；現在還小，要趕緊學做人。有了好人品，將來定會在社會上立足。詹姆斯也讓我學會做人。在今年東部決賽的第4場第三節大概后半段時，他所在的騎士隊被綠軍搶斷后，杰勞德飛速上籃一條龍。當要扣籃時，詹姆斯習慣性地跳起一米高追身蓋掉快攻的上籃，但這一次，雖然把球打掉了，但由于身體過于強壯整個人重重地壓到杰勞德身上。當杰勞德必將要賽季報銷時，詹姆斯將杰勞德緊緊抱在懷里；這畫面可給我上了一課。
賽后，詹姆斯上了各體育新聞頭條；連有名的詹姆斯黑粉詹寧斯也為其發文點贊。這是那保護的一抱換來的，體現的是他不僅球商、情商高，商業頭腦好，還有人品好！就這一抱會讓多少人下定決心要好好做人？
遇見詹姆斯是我的幸運。因為遇見你，許多人才能改正打球臟的壞毛病；因為遇見你，單打能力全世界第一的歐文變得無比成熟——困難時，是你帶著他一路反殺而獲得冠軍；因為遇見你，讓我的青春無比美好。
終于知道，遇見，不一定要見到真人、物；而是學習他（它）。青春正在繼續，記憶越來越充實。幸運的是，這個青春，我從偶像身上學到了要學會做人的人生真理。
青春的記憶作文600字 4
朝花夕拾，年少的我們將花兒摘下，等大了還會有余韻尚存。翻開那一張張照片，會發現懷留的是自已逝去的青春——青春其實很簡單。
青春是率真的年紀。天真爛漫，口無遮攔。一句句翩飛的話語，是這個年紀最好的證明。“少年就應該是少年，少年的一切都是少年的。”一位作家曾這么說過。青蔥歲月中，我們不應故作老成，凡事三思，澎湃的熱情和古靈精怪的.點子才是如此動人。青春因率真而簡單。
青春是奮斗的年紀。“數風流人物，還看今朝！”我們正少年，當自強。努力過的人生無憾，若昏昏沉沉地將時間浪費。豈不是錯過了太多美麗。在這如花的歲月中，我們汲取營養，花苞待放，好一個“少年強，則國強！”青春因奮斗而簡單。
青春是希望的年紀。我們有如初升旭日，散發著希望的光芒，這是離夢想最近的時候啊，每天的我們都是新的，迎著陽光踏上新起點，暢想未來，無限憧憬。如此種種，盡迎著我們，趁意氣風發，走南闖北，縱有挫折，不怕！我們年歲向好，滿懷希望，正揚帆起航。青春因希望而簡單。
我們如初生的毛毛蟲，期盼著化繭成蝶，盡管會經歷風雨，卻毫無畏懼；我們如待放的花蕾，期盼著綻放，盡管會經歷苦澀與等待，卻充滿斗志；我們如初生的旭日，期盼著用輝光奉獻社會，盡管現在并不飽滿，可我知道“不經歷風雨，怎能見彩虹！”
青春是簡單的，沒有半點謊言，沒有絲毫污漬；青春是一張白紙，等著畫手去創作，等著別人去遐想，等著織畫人去贊嘆。無奮斗，不青春，這便是最好的年紀，簡單而熱烈。
“每天都是你余生中最年輕的一天。”正值尚好年華，所有人都應奮斗，不甘平庸。青春一直在！
青春的記憶作文600字 5
如果人生是一條奔流的江水，青春便是其中的激流沖蕩；如果人生是一條漫長的路，青春便是路邊唯美清新的風景；如果人生是一顆蒼翠的樹，青春便是條條枝椏上的含苞待放。如果站在時空之后，回首往昔，我可以無悔的大喊：我的青春，陽光燦爛。
還記得那陽光燦爛的日子，激情相隨。
伴著夏日清晨地平線上漸漸鋪開的光芒，我奔向學校的大門。總可以找到一兩個同伴，趁這陽光明媚，旭日噴發的時間在操場上一圈圈揮灑汗水；追著夕陽西下的余暉，我跑向地鐵站的入口。總可以看見無數的學子，抓住排隊、等車的時機努力學習，一分一秒地與時間賽跑，他們有的面帶微笑，有的皺眉深思，有的愁容滿面，但無一人抱怨，無一人放棄。我的青春追光而行，永不言敗。
還記得那陽光燦爛的日子，歡笑相陪。
有那么一個時刻，突然感悟到一個班級最大的財富是一個一個“開心果”；有那么一個時刻，會為同桌做題時極富想象力的錯識而笑的人仰馬翻；有那么一個時刻，同學們的樂趣變為了指出任課老師不經意間的一個筆誤、口誤，然后笑作一團；有那么一個時刻，考試失利的悲傷被一個個段子手集火消滅；有那么一個時刻，做夢都能被青春時我們幼稚、無下限的笑點所占據。歡笑使同學們之間沒有隔閡，歡笑使一個班級宛若一個自然和諧的'家庭。我的青春笑容滿面，永不哭泣。
還記得那陽光燦爛的日子，關愛同在。
不能忘記生病時，父母的一句句問候，一杯杯遞過來的茶水；不能忘那迷惘時，老師把我拉出去談話，一聲聲諄諄教誨印在我成長的心房，前路煙云消散；不能忘那受批評后，周邊的同學圍過來，一聲聲“沒事吧。”，“老師沒把你怎么樣吧”讓憂郁的心又一次充滿活力。我的青春受盡關愛，永不孤單。
在那陽光燦爛的日子，激情、歡笑、關愛像天邊一片片彩云，像夜中一顆顆繁星。他們都發出璀璨奪目的光，像一輪不會墜落的太陽。于是大地永遠灑滿了光輝，天空永遠鑲上了金邊。驀然回首，我可以無悔的大喊：
我的青春有陽光！
青春的記憶作文600字 6
花開花落，秋去冬來。這個季節的落葉似乎多了起來，時不時的落在肩頭，仿佛那些一去不復返的日子，匆匆而過。
課上，不知怎的忽生些許感慨，于是提筆想寫點東西，卻遲遲沒有落筆，突然發現，曾經的桀驁已消失的我影無蹤。才知道不是成長伴隨著歲月，而是永不停止的時間逼著人成長。
人不會像“柯南”里的那個不會長大的孩子。人總會長大的，不論你愿意或是不愿意。曾看過一個很渴望的段子，多想有一天突然被同桌推醒，然后坐直身子，擦擦嘴角的口水，發現自己坐在小學的教室，依然是那件教室，依然是那群人。對同桌笑笑，然后講給他聽這個漫長又可怕的夢境。
不知何時起，不再愛看動漫了，本以為自己會一直守著這個期待，等將來陪著自己的兒子、孫子像曾經的自己一樣，興奮地等待著每個星期的更新。但這份曾經的欣喜卻消失了，徹徹底底地消失了。呵呵，可能是成長的代價，亦或是我們都老了。
很長時間沒下過雨了，今天卻瓢潑而來，濕了發梢，淋了回憶。那些在記憶中枯萎的畫面仿佛吸收了鮮活的雨水，瘋狂的在腦海閃現，一直不喜歡這種回憶的感覺，因為有想哭的沖動，眼淚在眼眶打轉，卻如何都不肯落下。
一直不喜歡打字時鍵盤的聲音，因為總有一種空洞、失落的.錯覺，反而很喜歡寫字時的“刷刷”聲，這樣才能讓自己的真實情感隨著文字的形成應韻而生。有時文字就像音樂一樣，如果沒有身臨其境的感覺，就少了一種名為“真實”的東西，可能是越成長越發覺這個世界少了太多的真實，越來越模糊不堪。
越來越喜歡在安靜的午后，捧著一本泛黃的書冊，耳邊聽著喜歡的音樂，暖暖的曬太陽。也許是內心清楚地知道，這種安逸很多年都不會再擁有。由于我們的漸漸老去。
不是年齡的老去，而是面對愈行愈遠的青春，我們都老了。
所以，曾經的孩子，后來，都老了。
青春的記憶作文600字 7
青春像是一塊苦澀而又微甜的糖，融化在心里，記憶的味道，那短暫又匆忙的時光帶走了青春的記憶，但是我記得青春那時遇見的你。
青澀的年紀，總是在期待，盼望著什么，我向往著這些新的生活，遇見新的人，期待新的故事，而故事的起點，就是青春的開始。
其實青春無處不在，在這段青澀的日子中，叛逆過，難受過，現在對于父母的啰嗦與叮嚀，卻感受到無比的煩躁，不知道從哪里來的勇氣，便對父母惡語相加，事后，自己都不知道在干什么，這就是青春嗎？
有時，很想來一場說走就走的旅行，向往著和平常不同的生活，接觸新的事物，或許大多都是虛榮心吧，但是這也是青春吧，期待和向往。
青春它沒有錯，只是我們用錯了揮灑青春的方式，青春年少，是最珍惜的時光吧，是的，那時，遇見了那個他。
我總是喜歡跑到他的身邊問問題，而他也會不耐煩的回答著我，我總會悄悄的往他抽屜里塞一盒餅干或者糖果，而他總是微笑的說謝謝，我總是喜歡上課的時候偷偷的瞄他，他只是目不轉睛的盯著黑板，我都不知道，對于自己反常的行為，到底是怎么了，總是喜歡看到他，總是喜歡遇見他，青春的悸動漸漸的從這里出發，這也青春。
記憶在腦海中慢慢的'發酵，越品越醇厚，我看著日記本上那時歪歪扭扭的字跡，以前總是錯誤的句子，卻蘊含著那時的青春，那時的記憶，那時的快樂，那時的哭泣，我輕輕的翻著有點簡陋的本子，竟然笑出了聲，以前的自己怎么可以這么的幼稚，也許這就是青春吧。
無論自己是否理解了青春，它也在日出日落中慢慢離開，時間像沙漏，一點一點的無聲消失，我想青春的記憶很短，也很長吧，只是我們都在時間中遺失了青春，漸漸的成長，漸漸的成熟，而那些幼稚年少的想法早已經成為了可笑的笑話。
雖然我們漸漸的成長，但是我們的青春還在繼續，青春的記憶還在回味。
青春，永不消逝。
青春的記憶作文600字 8
生命中那一抹艷麗的色彩名叫青春。
為綠色青春點贊。太陽把金黃的紗衣調皮的披在我們肩上，充滿激情的汗珠也大方的揮灑，看，操場上有我們矯健的身姿。體育委員大步跨跑，像是想追上時間的腳步，我們后面的小車廂也不敢懶散，緊追其尾，那整齊的腳步聲便是火車的轟隆隆，載著對未來的美好憧憬前進。剛跑完八百米的我們似乎還不能夠填滿一周兩節體育課的遺憾，還沒有喘完氣便跑到體育室去尋找好久不見的“伙伴”，拿起伙伴瘋玩。無論是跳繩同學的搞怪，還是展翅高飛的羽毛球都染上了活力的色彩，那是嫩芽的色彩，小草的色彩，大樹茂密的色彩。
為藍色青春點贊。在晴空深遠的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空”兩個大字焦急的站著，像是想要沖破封印把我們帶到另一個地方去。美術老師用手指了指黑板上的字，說：“同學們，畫一個你印象中的天空吧！"刷刷刷！每一筆都霸氣外漏，同學們都帶著自己對美好的遐想動起手來。有的同學畫了一顆很大的星星，里面還有零星的幾個人，說是將來的'我們都應該住在那里，不需要日光燈的照耀，因為星星會帶給我們光明……每個人都揮動著插了翅膀的畫筆，描繪自己的世界，藍色的幻想。
為紅色青春點贊。在彌漫著書香的校園，辛勤的園丁用粉筆給我們敘述著源遠流長，博大精深的中華文化，我們也用裝了吸盤的筆，貪婪的汲取著知識的營養。老師說，我們是祖國的未來，正青春是我們最大的資本。祖國的藍圖已經攤開，工程師就是我們的角色。在翻動書頁的那瞬間，我看見一種朝氣蓬勃，充滿希望的顏色，那是初升朝陽的顏色。
濃妝淡抹總相宜，青春就該大點贊！
青春的記憶作文600字 9
青春總是充滿酸甜苦辣，為此我們有過煩惱與痛苦。在這里有我們的痛哭流涕，有我們的歡聲笑語，有我們的拼搏努力。
我們的青春意義同在，一生一次的青春我們不會讓它輕易錯過。那么青春的`意義是什么——是勇於尖叫也勇於沉默的自由，這是真正的它。其實，青春就是這樣，不聽勸，瞎折騰，享過福，吃過苦，玩過票，碰過壁，使勁折騰，折騰累了，才發現自己轉了一個大圈兒，卻又回到了原地。可是，卻從不后悔，也并不埋怨，因為不轉這個圈兒，我可能永遠都不知道“原地”在哪里。
青春中的我們可能會玩世不恭，但我們在這里學到了很多五花八門的東西。我們不會讓青春在這里輕易溜之大吉，青春是有限的，如光陰一去不復返，不會猶豫只會勇往直前。
在青春中我喜歡上了寂寞，喜歡上了安靜，喜歡上了黑夜，喜歡上了空蕩，喜歡上了冷漠，喜歡上了不開心的微笑，喜歡上了無助，喜歡上了空洞，喜歡上了放任，喜歡上了發呆，喜歡上了無聊，喜歡上了傷感……每次都會在受傷之后悲傷又不回頭繼續走，留下一份份記憶，最后變成另外一個我。
我們曾經是單純的孩子，經過這個青春我們變得安靜；在安靜中，我們漸漸變得成熟。成年人對我們的態度逐漸改變，認為我們不懂事，不會體諒別人，可又有誰理解過我們。我們學會微笑，不是因為快樂的太久而是用了太久的時間去悲傷。微笑掩蓋不了事實，掩蓋不了那些痛苦。
青春是場遠行，回不去了；青春是場相逢，忘不掉了；青春是場傷痛，來不及了！
青春的記憶作文600字 10
汐雅是一名初三的女生，成績很棒，長相一般般啦，很開朗、單純，就在一群朋友的帶領下走進了那幸福的青春…
一：那場惡作劇
“哎呦，媽你快點啦，又要遲到了也，小新（班主任，外號蠟筆小新）又該批我了…”，把頭發弄干就急急忙忙的往學校奔，80邁的速度都沒剎車的啊，妮子猛起來也不饒人啊，躡手躡腳的走到半門口大喘著氣本想混進去，門口坐的同學謙就一臉緊急的指指講臺說：老班老班。汐雅坐在第二排，明白老班在講臺討厭學生從前門過，這丫頭真是單純的要命、想也沒想就奔后門了，“吱———”天哪，大半的同學都往自己這里看，遲到被逮了個現行，心想這下完了，就一臉倒霉的.往講臺上瞄老班，天吶、被耍了！講臺上是班長。只好先回位置，別人都在午休，這一過真是驚醒了一大片，正心想：糗大了，往西南角望去，那幾個可惡的家伙竟然在偷笑！心里不是味道啊。、
整個下午，就這樣汐雅一直悶悶不樂的。這時同桌遞來了兩張紙條，一張是雪瑩寫的：雅啊，就這樣吧，雖說是有點那個丟人，可是、算了吧，他們幾個就這樣，人也不壞啊，呵呵…別生氣啦。另一張是那幾個家伙寫來的，“道歉信”是以那幾個人的名義，署名是蕭景，漸漸的她發現自己不那么氣了，從看到蕭景的信的那一刻起，心跳得似乎有點快了，難道…她拿書敲了自己一下，囔囔道：小孩家家瞎想什么呀，還是學習吧…
那件事很快的被大家忘記了，可一顆心卻逐漸開始為汐雅跳動了，但這個傻丫頭卻一直沒察覺，就這樣，幸福一點一點走近了…
青春的記憶作文600字 11
一般說起校園生活你會想到的是什么呢，是老師的親切關懷，或者是同學的熱心幫助，還是飯堂美味的飯菜呢？但是真的所有人都如同這些所謂的校園生活為題的作文里寫的這么美好嗎？青春記憶真的如歌唱的這么值得懷念嗎？真的如別人講的這么熱心拼搏嗎？真的'所有人都是這樣的嗎？
某市區某中學，一個矮個子，看起來好欺負的同學，他今年初三了，但是這三年真的是如作文寫的這樣美好嗎？不，可以說他簡直不是來學校的吧，他是來當仆人的正因為他矮好欺負，所以小學認識他的人都和他在一所初中，甚至是同一個班，同一個教室也正因此他又被欺凌了。宿舍內務基本都是他一個人做，為什么呢？因為他比其他人矮，比其他人弱，所以其他人就是他的老大，他就是幫他的老大們掃垃圾的清潔工。平常打飯你可以看見他基本都拿兩個或兩個以上的飯碗，為什么？因為他弱勢，他的宿友們強勢，不幫他們打飯就是被他被打。可以說他”美好”的校園生活就是被揍得滿身是傷和被使喚得風來雨去。
依然是某區某中學，一個智商比平常人要低的同學，他也是初三的而且和上面那個同學是一個班的，但是他也是上面那個同學唯一能欺負的對象。男生喜歡欺負他，女生都躲得他遠遠的，為什么？因為他智商低，他是個傻子！同班同學在街上，在校園里，他遇到他的同學，并向他的同學打招呼，可是他的同學卻跑得遠遠的，生怕別人以為自己和他認識呢。不要問為什么，就因為他是個傻子！在班級中，他被冠上了1409班”男神”，9班大佬的稱號，甚至還淪為了男生逗女生的笑柄。
青春的記憶作文600字 12
在這里我經歷了最美的時光，遇見了最好的我們，擁有了最甜的回憶。潞城三中，我的青春記憶，我的青春因您而美。
母校三中，感謝您，讓我遇見了最棒的老師。我的老師們時時刻刻監督著我們，呵護著我們，用他們的豐富經驗，滿腔的熱忱，傳授給我們無邊的知識。韓老師，說著最嚴厲的話，卻有著最愛我們的心；杜老師，寫下最美的`語言，表達了對我們深切的愛；蘆老師，使用他國語言，仍包含著對我們最暖的關心；秦老師，講著最精彩的故事，教給了我們最實用的物理知識；周老師，用手中最細心的筆，寫下對我們最殷切的期盼；秦老師，說著最有趣的玩笑，講述著燦爛的歷史和莫大的啟示；劉老師，臉上最美的笑容流露出了對我們極大的期望……初中三年的時光，如果沒有你們的指引，我不知將去向何方。一日師，百日恩，你們的恩情，我永世不敢忘懷！
母校三中，感謝您，讓我遇見了最好的同學。“三四四班，激情飛揚；超越自我，永創輝煌！”344班的威名響徹全校，這與同學們的團結努力，積極進取脫不開關系。在運動會上我們豪取三連冠，這更是我們頑強拼搏換來的，多少次讓我們激動得熱淚盈眶。除了三年的輝煌成就，和同學們相處的快樂時光同樣值得我去回憶，而且正因為有你們，我的三年時光才不會無趣。靳鼎的金雞獨立，石家輝的燦爛笑容，蔡成業的旋轉陀螺，張翀瑀的自行車絕技，王熠坤的華麗轉身……都是我永遠無法忘懷的記憶。你們的陪伴，讓我才有如此美好的記憶。兜兜轉轉，星移物換，最好的我們今生永不散，最好的344永遠值得懷念。
母校三中，感謝有您！未來，讓我們一起，奔赴一場銀河的約定，期待在星河燦爛的地方，一起實現，閃閃發光的夢！
青春的記憶作文600字 13
在這個尚且青澀的時段里，能遇到一些人，領悟一些道理，方可算是不負韶華了。
還記得初一剛入學時，稚嫩的我們眼中流露出期望與恐慌，一位姓劉的班主任向我們走來，用溫和的語氣告訴我們：“不要怕，我們一直在。”猶如春雨滋潤著我們的心田。在日后的學習生活中，帶著父母雙親對我滿懷的期待，我努力地汲取精神養分，努力地向上攀爬。蒼天不負有心人，我取得了較為不錯的成績。這時，老師走過來輕拍我肩膀，說：“不能驕傲，要繼續努力。”這句話給予了我更多信心和動力，讓我一次又一次的突破了自己。
思緒蔓延至操場。在這里我經歷了三屆運動會，其中印象最深的還是短跑項目。一聲令下，運動員們就像離弦的箭，用力的向前沖，臺下的我們不論是鼓勵亦是嘲諷，他們都只有一個目標——沖刺線。越來越急促的呼吸聲是他們沖刺的狀態，不論是否取得名次，我們都應為他們感到驕傲。
最讓人懷念的還是初三的學習生活。早晨天微亮，我們就在跑道上開啟美好的一天，認真朗讀著一些知識點，三餐時間，校園里行色匆匆的背影并不少見，只有一個信念，那就是努力。課堂上，挺直的腰板，嚴肅的神情，眼里閃爍著渴求知識的光芒。不僅如此。晚上回宿舍后，抓緊洗漱，然后坐在床上，打著手電筒再看半小時的書，睡覺前在頭腦里過一遍，所求的只是適時查漏補缺，強化記憶……這些都將是我們美好的.回憶。
有人說：“葉落的時候，你明白歡聚；花謝的時候，你懂得青春。”不到80天就要中考，我們應以更加飽滿的精神，昂揚的斗志來完成這三年的心愿，不斷向光亮處前進，無愧于自己的青春。
青春的記憶作文600字 14
那些珍藏在心中深處的記憶，不經意間想起，便溫暖了整個冬天……
記得當年的你是那么的善良、惹人喜愛。整潔的衣裳，潔白的皮膚，臉上還架著一副高度數的眼鏡。我的同桌小明，你現在可好？
你令我最記得的是你哪美好的品質和燦爛的笑容。時光飛轉，你那笑容仍在？只要我剛走出教室，便可聽一陣歡快的笑聲，那笑聲傳遍整個教室，猶如歌聲一般在我耳邊環繞。這歌聲的源頭便是你，坐到你的身旁，你便會滔滔不絕的和我聊天，說到不快之處，你一笑而過；說到開心之處，你便快樂無比。
記憶中的青春，猶如你一樣歡喜；青春的記憶，由你而溫暖。
兵乓球臺前，只有你和我，一人一邊。雙眼燃著烈火，雙腳穩站于地，雙手萬事待發。如今讓你我，已經是戰場上的對手，如何讓步于對方。誰知你把球向我一扔，昂首而笑，說：“如今先讓你一步，如何？”我大怒，如何敢小看于我耶。我一手接住球，馬上打了個旋轉球，看你怎接。我用球拍輕輕一轉，球轉著飛出去，在空中劃出一道完美的.曲線。突然，球撞到板上，我先輸了一回。你捧腹大笑，我的臉紅透了，沒想到先讓你贏了一回，下次可沒那么好運了。第二回，你發球，只見你手在空中亂舞，卻遲遲不肯發球。突然，你以迅雷不及掩耳之勢，快速發球，我還沒反映過來，球就過來了。唉，我又輸了，你就笑得更厲害了。最后一回，只見你把球往天上一扔，球就飛出去有十幾米高。我看得嘴都大了，呆呆的看著球，一聲球響，我又輸了……
有了你，我的青春得到了關懷；有了你，我的青春越發光彩；有了你，我的青春永不凋零。
青春的記憶，有你，真好。
青春的記憶作文600字 15
不知不覺間，教室里的日歷，已悄悄換了一幅新的，500多個在翰林的日子，從昨天的“今天”，變成了今天的“昨天”。而我的高中生涯，也隨著日歷一頁頁的撕去，一步步前進。
我猛一低頭，發現那一張張的日歷，竟是一頁頁的青春，散落在記憶的軌跡里，無邊無際。
逆著軌跡，我重讀著每一頁日歷，那些屬于我的足跡，竟意外拼出了一幅名叫“成長”的畫卷。
輕輕地拾起那最陳舊的一頁，我憶起初到翰林的那一天，沒有害怕，也沒有膽怯，有的'，只是對這“第二個家”的陌生。
陌生的草地，訴說著沉寂的綠意，樓與樓之間陽光的死角，反射出一束好奇的詢問，窗明幾凈的教室，冷靜的表達對我的歡迎。我拿起筆，在嶄新的，有著淡淡墨香的課本的扉頁，寫下名字，正式成為翰林學校的一名學子。
如果以前的我，是一顆尚未萌芽的種子，那翰林便是哺育我的黑土地。那默默耕耘在這片土地上的老師，便是一輪永不熄滅的太陽，散發著知識圣潔的光輝，帶領我們在知識的圣殿里，搜集真理的吉光片羽，悠游在一片浩瀚的學海中，撿拾先哲遺留下的珍珠。
日復一日，一步又一步，我跟著老師的步伐，徜徉在那奔流到海不復還的文學大河里，在莎士比亞的詩篇中，窺見了歐洲大陸的浪漫，心神飄蕩到宇宙的那一頭，期望能捕捉到自然的只字片語……
500多個日子，我一口口啃食著知識的嫩葉，不斷汲取蛻變的養份，緩慢卻堅定的走著自己的路，跨過前方的荊棘，在崎嶇蜿蜒的路上，不斷前行。
我相信，我會繼續的成長，一定會有那么一天，我可以展翅翱翔，飛上那一片理想的天空。
青春的記憶作文600字 16
又是一年夏天暖風吹過青春的記憶，走過那扇窗可否不用問便知你是誰？曾經的夢也被現實吞沒，快樂也風干了失敗的淚，黑黑的夜問蒼天長大后的自己是什么樣子。
念朝朝暮暮我的青裝為誰而穿，突然一天長大我又怎么那么天真的以為外裝就能打動別人心動，換來一眼的關注，換來你愛的人的在乎。
能不能，讓我永遠停留在春天那個季節，讓我默默的為愛癡狂，哪怕是流淚打濕了白色的衣衫。哪怕是記憶停留在了分開的背影里，我也不后悔。
用一生詮釋雨天的美，而青春就是掛在人生之上的彩虹。
難道我的青春就要藏在心底失去，不敢去分享春的美，我怎么甘心在青春里，留不下回想的人。
青春就像洶涌的海水的深藍，凝聚了最狂熱的愛，凝聚了最濃的情。
青春是天空的流星，我們有誰知道那里是終點，又有誰知道，那里有我們可以用一輩子停留的歸宿。
啊！青春啊，青春，你是什么？難道是父母送別我們的揮手，還是第一次自己走那么遠的距離，還是獨自站在大學十字路口的迷茫和無所事是的麻木。
恍惚的時候自己跑向操場自己跑幾圈，寂寞的夜，孤單的自己把自己鎖在自己的'幻想里，仿佛自己找到了生活的永恒，累了，停下來才發現自己早是滿頭大汗，自己卻得到了解脫，回到屋里，把咖啡輕輕撒在潔白的杯子里，清澈的開水從杯壁滑下，嘩嘩的水聲讓我有了幾絲安靜，流到杯底咖啡那刻融解了自己沉淀了自己味道，我想青春就是咖啡，也許我們還在等待清水的滑下，也許我們還在等待融解的那刻，而我們又怕咖啡沉淀那刻。因為青春沉淀了就像咖啡永遠失去了味道，永遠不能重來。
青春的記憶作文600字 17
一次的課堂上，他小聲說了一句”臘腸，火腿腸”，然后他坐在他前面的那個同學直接掄起他的凳子，向他走過去，用凳腳對著他罵：”你說什么？在說一次！我打歪你的嘴！”幸好當時老師及時來阻止了那個拿起板凳的同學。平常同學在學校里都會說一下同學各自的外號，而都沒事，為什么他說就不行呢？因為弱勢，而且他也是個傻子！被不同等級的人，傻子說自己的外號，他們會覺得丟臉！而這位同學的”美好”校園生活就是被人用鄙夷，不屑的目光看他，甚至一身的傷口！
許多年后的一個同學會，這兩個同學也來了，欺凌過他們的同學也來了，或許是那些強勢的同學真的長大了吧，這次同學會沒有刁難他們。而是過去和他們說一聲”抱歉。以前是我們不好，當時不懂事。”就這么簡單的一句話，其他的同學會覺得這群欺凌弱小的人知錯能改，本性依然是善良的，只是當初走了歪路而已，現在改回來了。如果他們不原諒其他的同學就會說他們小氣，記仇，身為男人一點都不大度之類的話語，你說他們能不原諒欺負過他們的人嗎？一句”你真大度，不記小人過”真的是他們想要的嗎，絕不是！他們想要的是你們還欠了他們的青春，是你們還欠了他們的校園生活記憶！
也許你會問，為什么這兩個人這么笨呢，被欺負都不告訴班主任和自己父母。你以為他們真的`不懂和自己父母或者班主任說嗎？那又為什么不說呢？因為這么做的話只是會被打得更加狠而已，若是真的能如杜絕校園欺凌的一些活動里所講的一樣告訴老師就可以解決，那現在還會有被欺凌的人嗎？告訴老師只是躲得了初一躲不過十五罷了。因為根本就沒有學校愿意大力加強管理校園欺凌，正是如此一些弱勢群體便永遠擁有一段不堪回首的黑暗記憶！
青春的記憶作文600字 18
青春是回憶起來酸甜苦辣都有的，誰的青春沒有瘋狂過，換句話來說不瘋狂的青春還是青春嗎？
現在的我去回想青春時期，一幅幅畫面模糊又清晰，那時的我覺得世界是美好的，人都是善良的，愛情都是甜蜜的，學習是痛苦的，家是讓人煩惱的，學校是讓人快樂又痛苦的，朋友是付出的。看那時的我是多么單純啊！
青春是用來叛逆的，這句話到底是對的還是錯的？孩子們估計認為是對的，父母估計認為是錯的，在孩子們眼里不叛逆的青春不叫青春，只有叛逆的青春才可以成長，沒有坑你怎么會記住這個地方是不能走的，只有痛才能讓人記住教訓。但是在家長的眼里，孩子叛逆是錯誤的，很多家長因為孩子叛逆而焦急，家長認為叛逆的孩子會變壞，會走上歪路。其實我覺得孩子也是對的家長也是對的每個人叛逆的性質不一樣，每個父母的想法不一樣。這是個人觀點不一樣。
青春無疑是快樂的，也是痛苦的，青春期中的孩子想法是另類的，他們會認為老師家長是害他們的，學校是監獄，愛情是必須要有的，朋友是最重要的。
我也曾叛逆過，但我不曾后悔過，我也曾做過錯事，但我卻及時的結束叛逆期，叛逆期無疑是可怕的，做的.事是無法令人想到的。有人說沒有流過眼淚的青春不叫青春，青春可以瘋狂但是不可以叛逆，因為未來的某一天你會后悔，我想青春就是用來后悔的吧，我想在想起青春時期的自己就心里滿是尷尬后悔，那時的自己做了很多蠢事，很多丟人的事。甚至讓我不愿再想起，你的青春是否如此？
青春的記憶作文600字 19
青春的記憶猶如千絲萬縷般的思緒縈繞在我的腦海中，抹不掉亦揮不去。
初一那年，我們并不乖巧。我們不聽課打鬧，但卻從不污染我們的心靈，那年的我們內心脆弱，外表強大。那年我們姐妹在一起，無話不談，乃至被人欺負姐妹也會不高興。我的青春熱情而有愛
初一那年，我們在國旗下宣誓，力爭當一名好學生，我們課程增加，副科減少，我們忙碌的身影出入于教室和家之間，我們從不抱怨，因為我們知道，我們是初一的學生，明年就是初二，就要會考，必須加倍努力。我的青春平凡而充實。
初一那年，我有了屬于我的友誼，她大方、可愛。卻在高興時，傻傻的，很天真。在難過時，一句話不說，內心的思緒卻已經傳達給我。生氣時，毫不吝嗇的掀桌子。她從不掩飾什么，她拿心和我交心。這種姐妹，我找不到，亦不會有另一個。她的話每一句都暖到我的心窩。我很值得擁有這樣一個姐妹。我的青春感動而幸運。
初一那年，媽媽為了我操碎了心，頑劣、淘氣。正處青春期的我處處與媽媽作對。她的.話，我定會反駁。甚至懷疑過我不是她親生的。可現在想來，當時的我的確過分，我體恤媽媽的辛苦，我以后一定會聽媽媽的話，做一個好孩子。我的青春美妙而懷戀。
初一那年的青春，我經歷了很多很多，青春不長我們學會把握青春。
我們的青春多姿多彩。
青春的記憶作文600字 20
那些隨意渲染的青春、那些潸然淚下的情緒，都只是在憶一段往昔。曾經，也一度笑得燦爛過。還記得從前的一些令人發笑的一舉一動，幼稚，卻是溫暖的。
時間將我們的純真泯滅了。歲月荏苒，青春里的只言片語，莫名的情愫，縈繞耳邊的那曲憂樂悲喜的調子，都恍若鏡花水月，誰也不會永久悲傷，也不會永久歡樂。
每個青春都不會是獨家記憶，每個人的青春都不會是一段留白。看著少男少女，各自地在時光中投影，看著他們舞動著青春。我卻淡然地留在自己的年華里。
其實，我們每個人都是一樣的，看著別人的故事歡笑，想著自己的.故事流淚。時間，從來都沒有為了誰而停留過。當我們在歲月裡鐫寫著悲傷的時候，它卻滾滾而過了紅塵。
習慣性用文字拈出一指繾綣，阡陌三千，幾許塵寰。那些文字，蒼白，柔弱無骨，只是透著幾多凄涼。在陽光下，我努力的感受陽光的溫度，那是我觸及不到卻又從未離開的光。
我曾經說過，憂傷已成一種習慣。有時候，當我們長地眷念那段逝去的時光，我們的情緒就會自然的悲傷，這就是憂傷的習慣。其實，當你在回憶過去的時候，你就已經忘了曾經的那份情了。你戀戀不忘的只是曾經的海誓山盟，和那些溫柔婉耳的情話。試著不再去想，試著開始遺忘，你就會發現，其實沒有那么多放不下，沒有那么多值得你去懷念，沒有那么多值得你去眷戀。人生如夢，恍若遺世千年。千回百轉，轉的都是浮生一夢。流年似水，惟愿我們都不會再有遺憾。
青春的記憶作文600字 21
我最快樂的事就，就是過春節。我記得小時候就知道一個關于“年”的怪獸頭長尖角，兇猛異常，“年”獸長年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避“年”的傷害。
這一次又到了除夕夜大家急急忙忙的`收拾東西準備逃往深山，這時候村東頭來了一個白發老人，老人堅持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了。當“年”獸像往常一樣準備進村時，突然傳來爆竹聲，“年”獸混身顫栗，原來“年”獸最怕紅色，火光和炸響．從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲．這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日“過年”。
每到除夕夜我們一家人就會開車回家和爺爺奶奶、叔叔、嬸嬸……大家聚在一起打開電視，一邊看春晚，一邊吃這里地地道道的美食。我是個出名的小饞貓，看到每一道菜都恨不得馬上去嘗一口，我最喜歡的一道菜是元宵，軟軟的，甜甜的，糯糯的，可好吃了。還有臘肉、春卷、魚……
大年初一拜新年一，一大早就被窗外的鞭炮聲叫醒了。壓歲錢是大年初一小朋友收到必不可少的東西，晚輩給長輩們拜年，長輩們就會給晚輩們壓歲錢，是為晚輩們壓歲。收到壓歲錢是最開心的時候了，過年除了拜年就數探親了，這樣可以使大家之間增進感情。現在，春節是我國人民的佳節，它象征著團結、興旺、人們對新的一年所寄托的希望。
青春的記憶作文600字 22
站在青春的記憶里，遍地美好，就像那里煩惱特別多，那里的遺忘忘不掉，可在你的眼里，留白的青春一樣重要，一樣美好。
時間的流逝，路人越來越多，朋友去了來，來了去，這便是所謂的青春？我想不是……
哥哥曾說：我們應該感謝時間，因為時間讓我們相遇，讓我可以去保護你，讓我可以去參與你的未來。而你有時就像一個小孩子，好壞不分，即使他人再怎樣傷害你，你都會笑著言和，從不去計較，也不去記仇。雖然你經常會說忘記一切的不好自己便是快樂的，無憂無慮的，但你真的'快樂嗎？難道你真的相信一百個人里面真的有九十九個好人嗎？
那時我不懂，也從未有想過去懂，不懂為何要去背負得太多，不懂記憶太多的不好對我有何作用，更不懂為何不去記憶美好。
我在猶豫，是否要踏上他鄉的列車，直到后來，太多的無可奈何，太多的不舍，終于選擇離開了那個埋藏我太多記憶的城市。因此我不得不說時間真的好殘酷，不時地會仰頭問問天，為何美好會在一時之間終止，而我選擇的離開又是意味著什么？是不是從此失去他們的消息。
新的學校，新的班級，真的讓我好難受，真的沒有辦法讓我去接受。甚至會認為自己是被關在籠子里的小鳥，永遠飛不上藍天，永遠去不了屬于我自己的天空，然而這一切卻是源于可惡的校規。從未有過的約束在那一瞬間突然像我飛了過來，遠遠超過自己所能承受的范圍之內，我想要離開，想要逃走，想要去追尋我的藍天與我的自由。
青春的記憶作文600字 23
空曠的操場，偎依著獨臂的雙桿，仰起頭，印入熟悉的藍天，背對著陽光，閉上眼，感覺風滑過耳邊。
記憶里，青春，忘了，沒有理由，也許一年后會有答案。
我們擁有青春，卻留不住笑語，我們并非第一，卻注定唯一。
翻開記憶青春的點滴心情，除了黑夜里倚靠在窗前憂郁的身影，月下流離在異地憂傷的心緒，落葉飄蕩夢想無助的俳徊，似乎再也找不回曾經有過的歌。
走著，沒有方向，信念依舊是停留的終點，青春的單純，注定在虛違的人生里悵惘，這并不需要解釋，也永遠無法詮釋，我們僅有的的執著，陷入了過去的追憶~~遺忘的青春。懸崖下是死亡，也是開始，青春擁有活力卻離不開憂傷。
眼前的藍天，憂郁的步伐，遺留下多少無知的青春，我們并不后悔，只是心中至始至終的不甘。
如果有一天，青春流下的眼淚，不是多愁善感，只是堅強后時的脆弱。
歡聲笑語編織而成的青春，恩愛情仇覆滅了青春，憂傷憂郁開始籠罩著記憶里遺忘的青春，并不希望，仍舊存在。
或許，我們只想在單純的青春留下一首自己的'歌。
或許，我們只想把青春的無知撒漫在蒼白的過去。
或許，我們只希望青春的記憶在某年某月某日某時某刻某分某秒會在心中蘇醒，帶著單純而憂傷的旋律，驚醒曾經遺忘的淚……
青春的記憶作文600字 24
昨天下午的時候我們好友，你還記得辛夷塢嗎？好友說知道啊，不就是那個女作者嗎？高中時候我們最喜歡看他的書，基本上每一本都能夠傳遍教室的每一個角落。
是啊，現在想一下，那是一段多么美好的時光。忘記了究竟是班上的哪位同學有了一本名叫致我們終將逝去的青春這本書。然后班里的女同學都開始輪著看，那個時候已經知道通過作者來搜索一些作品了，同桌當時也買了兩本這個作者的.書，山月不知心底事。上下冊，一個悲劇。自己也趕潮流買了一本書，原來你還在這里。
那個時候大家好像已經對愛情有了朦朧的期待，曾經也一度覺得生活還欠我一個程錚，無論什么時候我懷頭背后都有一個人在靜靜的等著我。
可是幻想不過是幻想，看那本書的時候看的津津有味，面對現實的時候，自己依舊會自卑的覺得自己是個丑小鴨。
再后來上大學的時候，聽說致我們終將逝去的青春被拍成了電影，因為害怕毀了原著，或者是因為自己心中更愿意留有青春期的一些美好回憶吧，因此也沒有認真的去看這部電影。
再后來聽說原來你還在這里也拍成的電視劇，但是也沒有認認真真的去看過。總覺得無論怎樣的演員，都怕無法拍成文字中描述的那般美好。
昨天突然心血來潮，搜這個作者的時候，發現這個作者又出了好幾本新書。
心里也在想著，時間一定要把這個作者的新書也讀一讀，就當是為了青春期美好記憶的延續吧！
青春的記憶作文600字 25
春風，帶走了無知與幼嫩;夏日，迎來了堅韌與執著;秋季，豐收了成熟與豐滿;寒冬，褪去了慒懂與脆弱，只有心中那段回憶不會被帶走與褪去。
“有沒有那么一天，太陽星星萬物都聽我的指揮……”
曾以為夢可以實現，可現在總來的那么骨感，不知道自己的第幾次感慨這傲骨的現實了，總覺得青春該是別樣的美好，在諶藍的天空下，舒軟的草坪上，有那么一群知己在漫淡未來，暢聊人生、傾訴心事。
有沒有可能在換回昨天，讓我再次體味一下曾被揮霍過昨天的味道……
曾以為時間可以倒退，可以任由自己擺布玩弄，哪想，時間可以這樣一去不復返，最快最慢的是時間，不可以循環利用。時間讓我們心中的青春一塵不染，讓我們的記憶如此深刻，越不想想，越是會浮現。青春，讓我贊嘆一下你，曾讓我記得那些美好的`回憶?未懂你的流逝讓我再也回不去，讓我再也抓不住，未知你前進的腳步不曾停歇，未明你只能直走不會轉彎。
時間，是你讓青春一直年輕志，我贊訟你!是你讓我記住了青春。
有沒有一段歌曲可以流芳百世，用不會被隱埋……
曾以為一首一首的歌會唱到老，一群一群的人會陪到老，一張一張的獎狀會貼滿房……這一切一切的最后只會分道揚鏣，這是青春的一種一種幻想，青春，那一點一滴的回憶讓人揮之不去，讓人銘記于心。曾描繪青春是光明的，不曾知道會有灰暗;曾素寫青春只有成功與喜悅，不曾明白會有喜悅，不曾明白會有失敗與黯淡;曾感謝青春里的得到與贊揚，不曾懂得還有失去與批評……青春——我感謝你，感謝你讓我擁有了那么多。
青春——那段美好的回憶讓我等得自己只有經過風雨，才有彩虹。
青春——背靠背系數天上的繁星，讓明月來見證自己的足跡。
青春——仰頭望向月亮，傾訴自己心中的喜悅與不快。
只有青春，才會讓你知道這其中的滋味。
青春——這段美好的回憶，永藏心中。
青春的記憶作文600字 26
夏紫柔說：”麗詩姐，等等我嘛。“說完便向衛生間跑去，艾麗詩說：”快點啊，要不趕不上班車了啊。“夏紫柔說：”知道了，等等我，很快就可以了啊。“夏紫柔口里咬著牙刷說：“知道了，快可以了啊。”過了一會，艾麗詩的手機響了。夏紫柔在換衣服的時候聽見就問（換衣服啊，好想看圖片啊）：“麗詩姐，誰打電話給你啊。”艾麗詩說：“是我弟弟啊。”夏紫柔說：“你弟弟？你弟弟叫什么名字啊？”艾麗詩說：“我弟弟叫艾永銳。”艾永銳說：“姐姐，你回來了嗎？我好想你啊”艾麗詩說：“嗯，姐姐等一下就回去了。”艾永銳說：“嗯，拜拜姐姐。”艾永銳一說完就掛電話了。夏紫柔說：“麗詩姐，我們快走吧。”艾麗詩說：“嗯，我們走吧。”下樓之后就向公交站走去。去到公交站已經十點多了，公交車已經開走了，艾麗詩說：“看來今天回不去了。”夏紫柔說：“對不起了麗詩姐，都是我連累了你，害你回不去。”艾麗詩說：“沒事，我遲一天回去也沒關系。”夏紫柔說：“對了，我打電話給陳賀，叫陳賀送我們去吧。”艾麗詩說：“打電話叫陳賀不好吧，會不會打擾到他啊。”夏紫柔說:"沒事，他這個人，基本上都是閑的胃疼。“夏紫柔一邊說一邊打電話給陳賀。陳賀說：“親愛的`紫柔小姐，請問有什么需要的。”夏紫柔說：“我今天想要去艾麗詩的家，可是我睡遲了，來到車站車已經走了，艾麗詩回不去了，你能來送我和艾麗詩回到艾麗詩的家嗎？”陳賀說：”沒問題，馬上來到。“說完就掛了電話。夏紫柔說：”這個傻子，我還連我們在哪都沒說，就掛了。
“艾麗詩說：“他那么有錢，就算你不說，他也找得到吧。”夏紫柔說：“哼，我倒要看看，他怎么找到我們。”過了幾分鐘，陳賀開著敞篷跑車來，把車停在路邊，摘下墨鏡說：“兩位小姐，要不要搭順風車啊。”夏紫柔說：“你是不是在我身上裝了GPS啊，跟蹤本小姐啊。”陳賀說：“大小姐饒命啊，我怎能在你身上裝呢？你說你在車站，離學校最近的就是這個了。”
青春的記憶作文600字 27
離別的日子近了，才知道珍惜眼前的時光與把握身邊的機會。和朋友一起戲詩海游書山；或者逛龍湖登洞山；偶爾到操場轉轉，重溫揮拍扣殺的暢快；或在霓虹燈下展示一下自己。踏著破車往返于東西校園之間飛揚青春；去聽一個講座，唱一次卡拉OK，參加一回演講朗誦比賽，繼續組織一次系內的宣傳工作，認真準備每一次的播音節目，為報社再采編一組新聞稿件，再捧回一登榮譽證書放進箱底。回想自已也擺出一副成熟的模樣坐在迎新的桌前，并頗有心得地向初來的弟妹們傳授“治學之道”；也還記得去年那些即將跨出校園的畢業生們難舍難分相擁而泣的情景。
我知道今后自己不會再風塵仆仆地辭別家園，奔向這丹桂飄香的天地；不會再握住室友溫暖的手，去品嘗彼此家鄉風味的`甘甜；不能再看到一群活潑爛漫的新面孔融入校園，向他們說一聲:新同學你好!這一次我終于失去了你，我明白自己那匆匆忙碌的身影再也不會在校園的綠蔭大道閃現，“白衣紅領”的形象也將成為過去的傳說。自己就要離開這美麗的校園，寂寞成為原野里的一朵野花,難以割舍的情結終究還要忍痛斷離。校園里的一草一木，在我的記憶中都將成為一道永久的風景。戀戀不舍這塊美麗的地方，哪怕是多呆一會兒，近乎瘋狂地拍下幾卷照片，想把自己的身影和青春永遠定格在校園里的每一個角落，然后夾進記憶的扉頁，讓它永遠散發出歲月的幽香，揮之不去。不管幾年中有多少輝煌與成績，有多少失意與挫折，我畢竟把人生中最美麗一段青春歲月留在了這里。以后無論我走到天涯還是海角，驀然回首的時候，決不會忘記在工院的這段美好時光。
多年以后，歲月漂洗過的容顏，或許仍有些許的遺憾；時光流逝的記憶，也許仍有未盡的夢想。當芳華飄落、愛已成歌。青春的記憶依然鮮明，回望校園，那片記憶的綠草地永遠青春……
青春的記憶作文600字 28
“精誠團結，破繭成蝶，不卑不亢，奮發向上……”嘹亮的口號聲在空中蕩漾，聞聲而去，原來是實驗初中七年級同學在遠足啊！這段口號喚起了那美好的記憶。
大霧茫茫興致高
早飯過后，我們在校園里舉行了開幕儀式，同學們都整裝待發。在校長的一聲令下，同學們排著整齊的隊，邁著有力的步伐，揮著鮮艷的旗幟，帶著滿心的期待出發了。大霧給我們眼前蒙上了一層面紗，可是同學們絲毫不受影響，興致高漲，奮力前行。
撥開云霧有希望
也許是累了吧；也許是被我們的口號聲嚇怕了吧；也許是和太陽公公媲美輸了吧，霧漸漸散去了。那朦朧的意境已退去，冬景呈現在眼前——路邊的樹直立在那兒，地上滿是落葉，在陽光的'照耀下，顯得格外好看。同學們也無暇顧及這美景，一心想著什么時候才能到達望花湖，老師鼓勵我們說，馬上就到了！同學們一聽，頓時滿腔熱血，喊著嘹亮的口號向前沖！
陽光燦爛盡興玩
堅持就是勝利，在我們的不懈努力下，終于“過五關斬六將”來到望花湖。同學們找好營地，放下包裹，開啟了美好時光。我們先美餐了一頓，然后就開始展示才藝，同學們都毫不遜色。甲同學的舞蹈討人歡心；乙同學的朗誦令人贊嘆；丙同學的歌聲引人動情……班主任的一首《大海》將節目推向了高潮，一切煩惱煙消云散。“啊，快跑，要抓到了！”“太棒了！”在班主任的帶領下，一場老鷹捉小雞正在上演，同學們玩得不亦樂乎，笑得嘴都要咧到耳后根了！
晴空萬里永堅持
歡樂的時光總是短暫的，同學們收拾東西準備回家。“瘋”了那么長時間，肯定累了，回來的時候都有點像打垮十三軍似的，腿疼腳漲沒力氣。幾個“愣頭青”帶頭喊口號增長士氣，聽——“堅持努力，一切為了勝利”“考清華，上北大！”同學們看見他們都在堅持，又攢足了勁，喊著口號，闊步向前，精神煥發。
這次活動讓我學到了堅持，只要堅持就有收獲！也許未來更精彩，可是這青春的記憶在我心中永不湮滅。
青春的記憶作文600字 29
時間帶走了青春、純真、很多很多，只留下三樣東西:成熟、孤獨和記憶。
我不知道從什么時候開始，我漸漸明白，最初的厭惡，后來卻不放棄。三年的初中，眨眼就過去了三分之一，我知道如何珍惜，我知道三年是短暫的，生命是漫長的，一旦腳印，只會成為記憶的一部分。
珍惜在一起的時光，因為一旦我們分開，我們將不得不等待很長時間才能再次相見，否則我們可能再也見不到對方了。原來，我真的不是一個無情的人。有一天，離別的記憶像電影一樣突然出現在我的腦海里。淚水，無聲的劃過臉龐，許多年前最初在一起的日子，是我記憶中的美麗。
我瘋狂地尋找畢業照。我看得越多，流的眼淚就越多。原來，我失去的不是畢業照，而是我童年所有美好的回憶。在一起的時光是美好的。我享受在一起的每一刻。我對自己說，不管有多尷尬或悲傷，我都要微笑。即使有時候你讓我笑不出來，我還是很享受。事實上，我明白了:你在我年輕時留下了傷疤，一次又一次地傷害我愈合的傷口，甚至一次又一次地侮辱和欺負我。我已經忍受了。你訓練了我，讓我今天變得堅強和不可動搖。你踐踏了我的尊嚴，打碎了我的夢想。我必須咬緊牙關修補它們。
謝謝你教會我如何在年輕時重生，謝謝你讓我現在變得驕傲和不守規矩，謝謝你讓我變得更強大。
你讓我成長，時間見證了我從過去到現在的`轉變。我非常珍惜和你在一起的時光，你不會讓別人侮辱我，欺負我，因為你，我已經長大了。
回顧過去，我發現我已經學會了錯過時間。請越來越慢，因為我不愿意放棄我的同學。請讓剩下的兩年越來越長，因為我希望再看看我的同學和我的同學。
鴻雁飛得久而無光，而魚龍千躍入水中。過去像一道神奇的光一樣過去了，但它讓我們知道我們死在了過去，在過去的寧靜時光里。
青春的記憶作文600字 30
迷茫過，彷徨過，痛苦過，無知過，終因你是青春;
揮灑過，飄逸過，瘋狂過，飛揚過，終因你仍是青春。
太多太多，太濃太濃，一切的一切讓我懷念不已。記憶中的青春在生命中永不褪色，青春的印記里揮之不去的痕跡深深鐫刻，在旅途中愈加鮮明。
閉上眼，那些已走的仍在的弟兄們的身硬在腦中縈繞。純純的友情，讓青春顯的分外的珍貴。依稀記的從每個弟兄口中說出的一句句臟話，用手比畫的一個個習慣性動作，親切又自然。義氣、個性、叛逆，還夾雜著幾許血色浪漫。好想對他們每個人說：有你青春無悔!
淡淡的戀情，幾許的甜蜜，幾許的落寞，讓這個青春輕舞飛揚。清晰記得秋千架上的一袂飄飄，象天使。暗自笑自己的臉紅，笑自己的多情。異樣的情愫，那些冥思苦想的情書，那些廢寢忘食的等候，能否讓她憶起?好想對她說：年少時，曾戀過你。
因為個性，喜歡上了周杰倫;因為叛逆，喜歡上了韓寒;因為狂妄，喜歡上了李敖。那些柜中的小說，那些玩過的網游，那些荒唐的歲月，那些自以為是的日子，讓青春平添了幾分蕭瑟，幾分悔恨。可是我仍然高傲地抬著頭，大聲地對每個人說：我還是喜歡周杰倫……
清楚的記得高考后人們的德行：高歌，怒吼，痛哭……是為了什么?離別的.痛楚?友誼的留戀?或許是對青春的祭奠，或許是為了燃掉自己最后一絲青春，再或許是對已逝青春的不甘!但為什么不用完美來結束那，對著藍天，對著日月星辰，對著自己的心，大聲說：我已經盡力了……
逝去的青春猶如閃電剎那劃過穹宇的優美曲線，可望而不可及;而我也猶如折翼的紙飛機愈飛愈低，漸行漸遠。
那些叫做青春的日子到底給我留下了什么?
記憶中的青春，我淚流滿面。傷痛的滋味，或許我已嘗過……
不知當我們長大，能否想起青春的模樣;不知當我們年老，能否憶起青春的輪廓。再回首，風已逝，雨已散;再回首，葉已黃，木已枯;再回首，青春已走的無影無蹤……
讓青春擠進我的記憶深處——即使傷痛……
青春的記憶作文600字 31
夏，無人問津的悄然而來，見證了我們的友誼，然后不留痕跡的離開……
依然是個沉悶的夏天，干燥的空氣毫不留情的占領高地，我們就在這份浮華中走向一個嶄新的生活，因為那時我們小學畢業，即將步入中學的大門。
當時，我只有一種朦朧的忍痛，那種留戀也被對中學的渴望而沖淡了，即使我也知道中學的生活十分辛勞，但我想要長大，對我而言，長大的唯一代價就是不能再從樓道破裂的柵欄里鉆過。但如今，已經上初四的我卻開始憎惡當初的想法，中學的生活并沒有我想像的那么簡單，那種緊張的氣息足以讓我窒息。
每天奔走在學校，家中兩點一線的生活里，枯燥在無形中得到升華，勞累無疑是它的附屬品。背著沉重的書包穿過校園，每天重復著這一個動作，但卻從來沒有注意到花壇里妖艷的花朵似乎也在蒼穹的映照下不再灼灼生輝。剛進校園就可以聽到籃球場上籃筐被撞擊的嗡嗡聲與籃球彈跳的動感，但我們似乎已經失去了當年“獨占鰲頭”的氣勢，活躍著的'都是些低年級的師弟們，我也不會和朋友坐到臺階上為同學的精彩進球而歡呼雀躍了……
緋紅的旭日從地平線上緩緩生起，我們又開始一天忙碌的生活。看看課表每天的日程都是滿的，這也帶給了我一種充實感，而每天最大的快慰就是眼看著成山的作業一點點的消逝。題海并沒有讓我們感覺到有多么的疲倦，而是不理想的考試成績看起來比緋紅的旭日更加刺眼，也許這就是學生的宿命吧。在這種環境中，聽音樂成了我最大的消遣，讓jay那種音樂的質感去觸動心弦。快哉，快哉！開朗的同學總會讓歡樂在空氣中蔓延，在學習之余享受一份喜悅，為枯燥的生活平添神奇的色澤。在一陣開懷大笑中把所有的哀怨拋之腦后，我喜愛這種張揚而靜謐的美。更喜歡充實而歡愉的生活！
讓幽暗在這里默默消融，讓青春在這里盡情揮灑，我的香樟，我的夢幻，我充滿希望的豆蔻年華！
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