抹不去的記憶作文精選10篇
抹不去的記憶作文1
剛上一年級的時候，我特別羨慕那些有寵物可養的同學——養一只小狗，在閑暇時光和它一起玩飛盤游戲，多好；養一只貓咪，在愜意的午后時光帶著它一同聽著舒緩的輕音樂，多妙！我多想有一只自己的寵物啊，哪怕只是一只小倉鼠！
終于，在我八歲生日那天，我如愿以償了。從那天起，我的家中多了一位動物成員——倉鼠球球。它長著兩只聽覺靈敏的小耳朵，一雙小爪子惹人憐愛，黑寶石一般的小眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，毛茸茸的身子就像一個圓滾滾的球！我被球球的魅力深深地吸引住了，對它寵愛有加。可球球并不領情，在它的腦子里似乎沒有“愛”這個字——它整日整夜所想的，是樓下那片廣闊無垠的自由天地。
一天晚上，我像往常一樣關上燈準備睡覺，卻聽到陽臺上傳來“吱吱”的怪聲。不用說，一定是那個小家伙又在企圖越獄了。我用枕頭捂住腦袋，試圖忽略這煩人的磨牙聲，但還是擺脫不了魔音穿腦。我嘆了口氣，打開燈，把關著球球的籠子放到客廳。可它卻得寸進尺，依舊不依不饒地啃著籠子……第二天早上我頂著兩個黑眼圈去看它，它卻躲到木屑里呼呼大睡，滿籠子都是它昨晚留下的牙印，看得我心里直發毛！
不知經歷了多少倉鼠風波后，我終于忍無可忍了：我們給你吃好吃的，住“豪華別墅”，像伺候王后一樣，你還想怎樣？我懷著報復的心理往球球身上潑了一小杯冷水作為懲罰。這一潑倒好，球球開始不吃不喝，病怏怏的！我心里著了急，是不是這一潑讓它著了涼？于是，我把球球放到了窗臺上，希望陽光能夠讓它暖和點，窗外的美景能讓它精神些。
但我忽略了一點：窗是開著的。
第二天我去看看球球的時候，發現籠子里竟然空蕩蕩的。望著開著的窗子，我一下子明白了……
它到死都忘不了原屬于它的自由！
我沖下了樓，在那片青草地上發現了球球。它的嘴微張著，似乎在無聲地呼喚著什么；它的嘴角微微上揚，好像在為重新找回了自由而快樂。
它睡著了，和大地融為一體；它在最后獲得了它所想要的，但它也走了……永遠走了。
我把球球埋在了房前的玉蘭樹下，這才是它最后的歸宿。而與它在一起的短暫時光，將成為我腦海中永遠抹不去的記憶。
抹不去的記憶作文2
五年的喜怒哀樂像天鵝扇動著雙翼從我的記憶深處翩翩飛來。
記憶中，有一件事至今我還記憶猶新。
今天是星期一，一周的開始，更是我當上護旗手的日子，心里固然有一種自豪，但更多的卻是緊張——因為要上領操臺面對著全校同學介紹自己！這可是我第一次，真怕自己會出丑。然而事實卻偏偏是這樣。
我站在領操臺，底下一雙雙來自同學的目光正朝我這兒看，而我卻連頭抬起的勇氣都沒有，另一個護旗手正在自我介紹，我連自己的心跳聲都能聽見，她離我那么近，我竟然不知道她在說些什么。終于她講完了，我顫顫巍巍地接過話筒，鼓足勇氣，深吸一口氣，敬了個禮，便介紹起來，此時全場一片騷動，還帶有嘲諷的聲音，我漲得滿臉通紅，到底發生什么事了？顧不得多想，我堅持把自己介紹完，剛想松一口氣，我就得知原來當時的騷動是因為我語速太快，同學們聽都聽不懂，我先是一愣，腦子一片空白，恨不得找個地縫鉆進去。
這件事給我的印象太深刻了，這雖然不是我記憶中光彩的一筆，但經歷這件事我懂得了：做一件事就要把它做好，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，膽小只會讓事情更糟，要敢拼，這樣長大后才能走向社會。
啊，五年的喜怒哀樂即將走到盡頭，但母校五年的生活，教會我的又豈止是這些？作文
抹不去的記憶作文3
這是發生在四年級時侯的事，但它還是深深的印在我的心里，讓我無地自容，成了抹不去的記憶。
事情發生在星期四的下午，上體育課時，老師在講課，我卻在看漫畫書。正當我看得入神時，“李陽同學！”老師嚴厲地說：“我剛才說什么了？”我站起身來，無話可說。他一把搶過我手中的漫畫書，說：“這種東西有什么用？沒收！”我暗自說到：“至少比你講的廢話有用！”“你們這些學生，就知道看這種漫畫書，這樣就能成才嗎？”我又暗自說到；“人家畫家不也可以靠畫漫畫成才嗎？哼！”下課后，老師又當著同學的面批評了我一頓。因為這本書是我跟同學借的，所以我要把它拿回來，這時我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現了一個念頭：把書偷回來。到了放學時，我毫不猶豫地來到了老師辦公室，里面沒有一個人，我一眼就看到了我的書。我悄悄地走了進去，心里十分緊張，只聽見自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發現了多沒面子，但這本書是借的，我只好把它拿走了。
后來的幾天里，我每天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來找我，我心里暗自叫苦：“完了。”我想：老師肯定是知道書被我拿了。可他卻只是問我那本書是哪里買的，多少錢。又過了幾天，我的一個同學從辦公室哭著回來，因為老師說他拿了那本書。這時，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終于鼓足勇氣拿起書，來到了辦公室，低著頭把書還給了老師，這時，他才知道是我偷了書，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著說：“你這小子，還讓我又買了一本，給你了。”
從那件事以后，我就再也不敢偷東西和上課看課外書了，因為老師的微笑永遠提醒著我。
抹不去的記憶作文4
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的`光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.
事情發生在星期四的下午，上體育課時，老師在講課，我卻在看漫畫書。正當我看得入神時，“李陽同學！”老師嚴厲地說：“我剛才說什么了？”我站起身來，無話可說。他一把搶過我手中的漫畫書，說：“這種東西有什么用？沒收！”我暗自說到：“至少比你講的廢話有用！”“你們這些學生，就知道看這種漫畫書，這樣就能成才嗎？”我又暗自說到；“人家畫家不也可以靠畫漫畫成才嗎？哼！”下課后，老師又當著同學的面批評了我一頓。因為這本書是我跟同學借的，所以我要把它拿回來，這時我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現了一個念頭：把書偷回來。到了放學時，我毫不猶豫地來到了老師辦公室，里面沒有一個人，我一眼就看到了我的書。我悄悄地走了進去，心里十分緊張，只聽見自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發現了多沒面子，但這本書是借的，我只好把它拿走了。
后來的幾天里，我每天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來找我，我心里暗自叫苦：“完了。”我想：老師肯定是知道書被我拿了。可他卻只是問我那本書是哪里買的，多少錢。又過了幾天，我的一個同學從辦公室哭著回來，因為老師說他拿了那本書。這時，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終于鼓足勇氣拿起書，來到了辦公室，低著頭把書還給了老師，這時，他才知道是我偷了書，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著說：“你這小子，還讓我又買了一本，給你了。”
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
抹不去的記憶作文5
任憑時間的消磨、歲月的洗禮，那段記憶仍留存在我腦海中，埋藏在記憶的深處，永不褪色……
我記憶中永遠也忘不掉關于那個眼神的故事。
兩年前的一天，我見到了那個令我終生不忘的眼神，那個眼神中包含了一個父親對女兒的關心、疼愛和深深的愧疚，那個眼神有一種不可抗拒的力量。都說父愛嚴格而深沉，但那時我卻覺得父愛是偉大的，猶如波濤洶涌的大海，猛然卷起一股巨浪，使一個高大而堅韌的父親，頓時變得脆弱而惶恐不安。見到坐在床上堅決要求輟學的我，父親眼中溢滿了淚水，卻始終沒有掉落，目不轉睛的注視著我，生怕一不留神就消失了似的。見到此景，我的淚水不由自主的奪眶而出。不是因為害怕而哭，而是為父親那個眼神而落淚。因為父親在我心里一直是一個堅韌不拔的形象，從未見過他像今天這般的怯怕，也為父親對我深沉的愛而欣喜，幸福的淚水一次次溢出眼眶……
那段記憶，是我幸福、甜美的記憶，也使我發現父親對我的愛厚重如山、深沉似海。那個抹不去的眼神一直以來對我的激勵只增不減，那段記憶、那個眼神是提示我回報恩情的警鐘，為此，我當我重返課堂之后，我努力拼搏，分秒必爭。每次我疲憊了想偷懶時，腦海中都會閃現出那個眼神……
抹不去的記憶，猶如正在燃燒的烈火，在我的心中生生不息，讓我有奮斗的動力，那段抹不去的記憶也為我的人生鋪就了平坦的向上之路，永不止步，永不停息。
抹不去的記憶，永遠也抹不掉的是亙古不變的父愛，那種愛流傳于世間，是兒女心頭永遠的寶藏。
抹不去的記憶作文6
推開記憶的門，里面藏有無數珍寶，琳瑯滿目，有財富、成功、美麗……其中最純潔的便是友誼了。當點燃生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來了飽含深情的賀卡，此時此刻，你又怎么感受不到“桃花潭水深千尺”的友情呢?
我有一個朋友，她和我的友誼很深，就像萬丈深的大海一樣;她和我的友誼很濃，就像一瓶醇香的老酒;她和我的友誼很香，就像一朵永不凋謝的花朵!我們經常在一起玩，都互稱對方的小名，是有福同享，有難同當，我們每天都很快樂。
可是有一天，我們因為一點小事情，卻產生了大矛盾。
那是7月的一天，一年之中最熱的天。蔚藍的天空，懸著火球似的太陽，飄在天空中的云彩好像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。火日炙人，我身上汗流浹背，“嗨!”我耳邊響起了一個聲音，我扭過頭一看，原來是我的好朋友呀!我也和她打招呼，想到作業還沒有完成，可又不想和我的好朋友分開，于是，我把她邀請到我家去寫作業。
“阿姨好!”她一進門就和我媽媽打招呼，我心想：這個朋友可交好了呀!不僅有禮貌還學習好。我和她一起坐在書房里寫數學作業。“曉玲，這道題答案是多少呢?”她湊到我身邊來問。“這道啊?應該是72。”我說。“不對吧，應該是56啊!”她疑惑地撓了撓頭。“就是72，你算錯了。”我檢驗了一遍自信地說。 “不，我認為是56啊!”她堅持她那答案是對的。“不是的!你再看看!”我爭辯道。就這樣，我們因為這道題左吵吵，右吵吵，停也停不下來。她氣急敗壞地摔門而出，我們的友誼也就此破裂了。
第二天上學，我一進門，就碰見了那個昨天還在爭吵的“好”朋友，我心想：今天真是冤家路窄啊!便想也不想地徑直走向座位。第一節是數學課，老師講述了那道題，答案……是72。下了課，我還是沒有與她說話，只是坐到座位上，翻開那本數學書。只見里面夾了一張寫滿字的紙，我很好奇，拿起來一看。結果，調皮的眼淚控制不住地往外蹦，馬上就熱淚盈眶了。為什么呢?因為那張紙上面寫著她真誠的這樣一段話：
“你好，我的朋友。對不起呀，我昨天不應該和你鬧別扭的，我應該專心地聽你講講為什么答案是72，而不是一味的相信自己。咱們和好吧?這樣分離的感覺真不好。”
我看完這個紙條后看了看她，那雙充滿歉意的眼睛正在看著我呢!我也十分抱歉地走過去，對她說：“沒關系，其實這件事我也有不對的地方，我應該及時糾正你，而不是和你爭辯不休。咱們和好吧!”她不假思索地點了點頭……
自從這件事情過去后，我和她再也沒有因為一些雞毛蒜皮的小事分開過了，我們也知道了，這個世間最難求的便是友情。所以那一次分離，使我久久不能忘懷!
抹不去的記憶作文7
在我的腦海里封存著一段美好的記憶，它就像一顆劃過天空的流星一般雖然絢麗但卻十分短暫，它就是——我的小學生活。
從剛步入小學的時候開始，我就結識了許多好朋友，卻不曾想過，六年后的今天，我竟會如此懷念他們。六年!整整六年！在這六年中，我和他們并肩度過了多少歡樂，多少憂傷，多少酸甜苦辣，卻從來沒有真正珍惜過我們之間的情誼。現在想起這些來，真是后悔莫及，我多么想和他們再坐在一個教室里，共同學習，共同交流，哪怕只有一節課的時間我也愿意。但是現在說什么也來不及了，那些瑣碎的小事全都變成了抹不去的記憶！
晚上躺在床上，那些熟悉的名字在我眼前徘徊。忽然一個人的名字讓我不禁想起了發生在我們之間的事情。那是一個風和日麗的下午，來到學校后，我看到教室里有人，便推開門走了進去。一進去，有兩個人在我的座位上坐著，邊看一個本子還邊哈哈大笑，見我來了，他們慌忙地把本子塞進課桌里逃跑了，我過去一看，他們翻的竟是我的日記本，我氣急敗壞，找到其中一個人的座位，用盡全身的力氣把他的桌子翻倒在地上，還踏了幾腳，他看見后，跑過來就推了我一把，我終于憤怒了，照著他臉上打了一拳，過了一會他的鼻子鮮血直流，我后悔極了，也愧疚極了。我們之間從此以后再也沒說一句話，這樣的局面一直到了兩個月后的一天，他竟主動向我提出了和好，這讓我感動萬分，他用他那寬容的胸懷原諒了我，可我卻一直沒有勇氣去向他道歉，直到現在，這讓我內疚極了，比起他來我是多么的渺小。現在回想起來，我后悔極了，為什么當初沒有好好珍惜我們之間的友誼。
人就是這樣，擁有的時候總是不懂得珍惜，失去了才想要去挽回，但是已經沒有機會了，那段美好的小學生活將永遠成為我心中抹不去的記憶！！！我永遠不會忘記他們！
抹不去的記憶作文8
從小到大，在我的腦海里記載著許許多多讓我難以忘懷的往事。有好事，有壞事。
有一次，那是在一個風和日麗的上午，突然，媽媽大叫一聲，便說：“兒子，家里沒有鹽了，去幫媽媽買一包鹽回來”我一股氣沖了出去。在路上，我一不留神，把一個小孩的雪糕撞掉了，那個小孩頓時大哭了起來，說：“賠我，賠我。”雖然我當時身上有1元錢，可我看了四周沒人，罵了他一句：“誰叫你走路不長眼啊。”他哭得更厲害了，我繼續向小賣部走去，在路上，我邊跑邊想，終于認識到了自己的錯誤，便一股氣跑了回來。回到這里，他已經不見了，我本想第二天一早上他家去登門賠罪，可去了才知道，他們家昨天中午已經搬走了。這時，我想：如果昨天我把那1元錢賠給他，，可能還會給他留下一個好的印象。可惜呀天下哪有后悔藥賣呢？
雖然這只是一件小事，但這件事卻讓我懂得了：友情比什么都可貴，天下永遠都不會有后悔藥賣，只要你做了就應該學會去承擔責任。
抹不去的記憶作文9
“謝謝老師。”“不用謝，難道電話不是用來撥打電話號碼的嗎？”老師的這句話帶著溫暖的氣息烙在了我的腦海里。每當我想起它，心里就蕩起了溫暖的波浪。
那是一節臨近中午的數學課。我的肚子不知怎么了，像被什么叫著似得，異常的痛。但是為了專心聽課，我只好忍了下來。
過了一會兒，我撐不住了。碰巧老師走了過來，我連忙跟老師說：“老師，我肚子疼。我想在下課時借您的手機來打電話給媽媽。”老師聽了，連忙彎下腰，和藹的問：“很痛嗎？好吧，要去校醫室嗎？”老師的話像鎮痛劑一樣，使我的肚痛減輕了許多。
下課了，我還沉浸在忍痛的過程中，卻不知老師在講臺上焦急的等著我。“小欣，快，過來打電話。你的肚子還痛嗎？”老師等不下去了，舉起了她的電話，向我喊道。老師的話語像及時雨－樣，用溫暖淋滅了肚痛。可肚痛像倔強的士兵－樣，剛被淋滅，又燃起了新生命。我忍不下去了，連忙朝老師的方向奔去。
打了電話，拿了藥，并吃下肚子。肚痛也就消失了。
我連忙跟老帥說聲“謝謝”。老師聽了，先是愣了一會兒，然后笑著說：“不用謝，難道電話不是用來撥打電話號碼的嗎？”老師的微笑和話語就在那一刻烙在了我的心里。
現在回想起來，心里又蕩起了溫暖的波浪。你說，這段記憶能抹去嗎？
抹不去的記憶作文10
六年時光匆匆逝去，像泡沫一般短暫、脆弱，在小學生活的這一段日子，讓人難以忘懷，給人留下美好的記憶。
這六年間，有過歡笑，也有過淚水，和同學相間的日子雖多，但時卻很短暫。現在，快要離別了，效果、哭過之后，必將是永久的的懷念。
給我印象最深的，是五年級的那次軍訓，人們都說軍訓是鍛煉人的，但是我卻不這么認為。軍訓，是和同學一起過集體生活，這樣，同學之間的友誼加深了，也讓師生關系融洽了，待回到學校后，也處處洋溢著濃濃的師生情。這一次的軍訓，讓我們明白了許多，許多：在班級中，大家要團結一致去做事，才會成功；在學習中，大家要愛動腦筋，勤于思考，才會勝利；在生活中，要好好對待別人，善待別人，就是善待自己，這樣才擁有朋友……
讓我永久難忘的，是那次的畢業班會“再回首，六年間”，在班會上，同學們盡情地展示了自己的才藝，因為這是最后一次。同學們用朗誦表達了自己對母校的不舍，對老師的不舍，對同學的不舍。友誼卡傳遞著，同學之間的那份情也在傳遞著，在空中久久不能散去。淚水掉下來，感謝母校，載著我們童年回憶的地方；感謝老師，辛勤培育我的園丁；感謝同學，一路有你們相伴！
藍色的天空，金色的太陽，載著歡笑，載著淚水，我們即將起航。老師，再見了！同學，再見了！母校，再見了！
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