記憶里的芬芳作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶里的芬芳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶里的芬芳作文1
在我的記憶深處，總有那么一縷芬芳，散發出淡淡的幽香，滲透進我的肉體，進入我的靈魂，久久不能散去……
芬芳莫過于花香。
我對油菜花再熟悉不過了，故鄉的田間、路邊經常能看見這種極其普通的花兒。小時候每天放學回家，都會路過一片浩浩蕩蕩、金色的油菜花田。只要是爸爸接我回家時，爸爸都會上前摘上幾朵油菜花。回到家中，我們將采來的油菜花插在裝了水的瓶子里，屋子里，立刻靚麗了不少。記憶里，童年的每個春天，眼前都少不了油菜花的燦爛盛開，屋子里都少不了那若隱若現的幽香。
芬芳莫過于母親的湯圓。
母親雖然是北方人，卻有著南方人的口味，做菜總想放點糖。過元宵節的時候，母親都會早早買好了糯米、黑芝麻和豬油，用一只小石磨，和著水，細細地磨成漿。她做的小湯圓，晶瑩剔透如珠玉，里面的餡子隱約可見，一口咬下去，香甜酥糯，滿口留香，這芬芳，就是母愛的味道。
芬芳莫過于奶奶炒的空心菜。
故鄉有一個南坡，但南坡不是山坡，而是我們村的一處自留地——菜園子，菜地邊散落古樹若干，一如保家衛國的士兵。大人荷鋤勞作，孩子穿梭嬉戲于迷宮般的阡陌。暑假的一早一晚，我和小伙伴都會跟著奶奶去菜園里掐空心菜。我們端著小臉盆，在水龍頭下，一遍又一遍將空心菜清洗干凈。沾著水的空心菜，躺在白色的搪瓷盆里，那模樣好看極了。那時候奶奶總是慈愛地望著我們，忍不住騰出一只手來摸摸我們的小腦袋瓜子。
傍晚，遠山如黛，我與奶奶坐在院中那棵長滿綠葉的葡萄架下，遙看銀河點點星光，聽奶奶講神話故事，吸引我的往往是故鄉悠久的傳說，那娓娓道來的鄉音，不時還在耳邊回響——。細細想來，記憶中那種用柴火、鐵鍋、花生油翻炒出來，存在瓷碗里的空心菜的芬芳，我竟是許久沒有嗅到了。
無論外面的世界有多么美好，那縈繞在睡夢中的永遠都是故鄉和親人愛的芬芳。
記憶里的芬芳作文2
每次經過那小菜園遺跡的時候，總會聞到留在記憶深處的一縷芬芳。循著那芬芳傳來的方向，溯源記憶的河流，我終于找到了那一片小菜園，我童年的小小樂園。
“菁菁，和我下園澆菜去吧！”奶奶呼喚我的聲音傳來。“馬上，馬上了！”每到這時，我總是不情不愿地答應。外面多熱呀，菜園里又到處是泥，對于那時的我來說，去菜園總要有人費一番口舌勸我。奶奶執意要我下樓活動筋骨，我只好隨她去了。到了樓下，奶奶叫我提水澆菜，我費勁地拽著一大桶水，“嘩啦”一下朝蔬菜潑去，結果，菜是澆了，可我身上也粘了不少水。奶奶哈哈大笑，接過桶來說：“先看看我來吧！”我先是賭氣地蹲在一旁，但沒過多久，身上的水涼森森的，緩解了我不少暑熱。我又快活起來了。那時正是下午，暖橘色的陽光透過枇杷樹高大濃綠的樹冠投射下來，被菜葉上的水滴折射成了彩虹。我好奇地觀察著，用手指挑起圓潤晶瑩的水滴，輕觸著嫩滑的菜葉，剛開始的不悅一掃而空。童年的我與其他孩子一樣，快樂地探索著、玩耍著。那個暑天的下午，被蔬菜清香包裹著的下午，成了留在我記憶里的芬芳。
從小到大，小菜園在我的記憶里留下了多少清芬啊！春日百花開放的花香，夏日雨珠連連的淡香，秋日瓜果成熟的香氣，冬日白雪紅梅的冷香……但這一切，終究過去了。小菜園早已拆除，我也告別清閑的童年，步入了繁忙的初中生活。
偶爾停下筆，回憶那留在記憶里的芬芳。周圍很多同學抱怨著辛苦的初中生活。誰都想回到無憂無慮的童年，但現在，只有那留在記憶里的芬芳了。但這些芬芳已經足夠了！昨日已經過去，永不可追，而那留在記憶里的芬芳，更應化作催人奮進的動力，指引我們去追尋明日的光芒。
留在記憶里的芬芳，幸福了歲月、溫暖了時光，更指引我們去追尋一個更美好的明天。
記憶里的芬芳作文3
聰明的，你告訴我，世界上最寶貴的財富是什么？是金錢、玉石嗎？又或是記憶呢？聰明的，你告訴我，世界上最芬芳的氣味是什么？是香水、鮮花嗎？又或是書香呢？
——題記
記憶中，第一次讓我感受到書香的芬芳是一本童話書。一個個有趣的故事，一幅幅鮮艷的圖畫使我兩眼放光，使那時頑皮好動的我，也會沉浸在格林兄弟、安徒生的美好世界里。
成長的步伐不斷加快，轉瞬間，已步入三年級。隨著不斷沉浸在童話中的美好，我遇到了挫折。原以為這世界就如童話般美好的我也初步認識了這世界的瑕疵。但就在這時，“或重于泰山，或輕于鴻毛”的聲音回蕩在我耳邊，好友對我笑了一笑。“這味道，竟如此芬芳！”就這樣，我又拿起了書，漫游在司馬遷、陳壽等大師的現實世界中。
天有不測風云，人又危在旦夕。兩年后，我離開了那座城市，但我的童年，朋友以及書香，卻全留在那了。“明月高樓休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。”無意間看到這首詩，情到深處，使我靜了下來。輕輕一嗅，頓時間墨香四溢。這香氣，拂開了那股戾氣，喚醒了曾經抱著書傻笑的少年。“執子之手，與子偕老”與她結下這契約，一同沉醉于李白、李商隱的浪漫世界中。
青春，是一組美麗的詩歌，是一篇狂野的小說。是的，成長的腳步已加速到奔跑的時候。而我，也抱著“及時當勉勵，歲月不待人”的想法爭先恐后地找書，可這無腦的方式無意中遮住了我的眼睛。那香甜的墨香慢慢變得酸臭了起來，我卻還以為這就是成長的銳變，繼續錯了下去。“聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復返呢？”這句話像警鐘般敲響了我。對，是我錯了，我太急于求成了。我們的時間終會消逝，我們能帶走的，卻很少。至此，我對書籍不再瘋狂，而是斟酌后再決定。終于，那股被釋懷的芬芳又回來了，它是如此親切、美好。而且，閱讀不但沒有減少，反而變得更豐富了。一不小心，就會癡迷在他，她，他們的世界里。
過去的記憶，一去不復返。但書香的芬芳，永存于心間。
記憶里的芬芳作文4
那一年秋天，我們遇到了你。
這一年夏天，我們再不會遇到你。
你很明顯不是那種年輕的，充滿活力的老師。至于你的外貌，最令人印象深刻的就是黑，胖。實在沒什么好描寫的。不過只有一點，你的眉毛，還是值得一寫的。
你的眉毛時刻傳達著你的情緒。只要你眉心一皺，我就會盡量做出你滿意的樣子，并且負起所謂“班干部的責任”。但是在絕大多數時候，你的眉毛會和眼睛一起，彎成一道拱橋。所以后來，我再沒有惹你生氣了，至少在你面前沒有。但我大多數時候，不用裝也是一個好孩子。所以你就對我，以及其他幾個“好孩子”要格外寬容些。
你給我的作文、作業評語和寄語總是寫的密密麻麻，這倒也是好事，盡管我懶得去揣摩意思，但是你的字著實好看，好看到什么程度？傳達室的大爺把你寫的離校批準條都收集了起來，這是有一次某同學在學校突然生病，你火急火燎的給家長打電話時，我在傳達室瞥見的。
只有一次，你給我的教師寄語那一欄只寫了十二個字――“祝你有一個美好燦爛的未來。”是最后一學期寫的。
說起這個，我突然的想起畢業前最后一月，你給我們每個人寫了一封長長的信，里面有一句令我印象極其深刻的話：“做一個熱愛讀書，擁有情懷的人；做一個勇敢善良，擁有擔當的人。”這似乎是你一直言傳身教，想教給我們的東西。是的，我們一直在做，努力成為你那樣的人。
最后一天，你最后一次點名，我們拿到了成績單，卻無心再去計較名次、分數。你一個一個點過去，相處了六年的名字，都熟悉得不得了，可我為什么哭了啊？為什么所有人都哭了啊？
我常拿你的外貌調侃你，你聽到了笑笑。你說，我們都是你的孩子。
老師啊，我們的春天，是你在里面撒上了種子，接下來的一個個夏天，秋天，冬天，我們會讓種子生根，發芽，開花，結果，讓春天的痕跡，留在人生的長卷里，永不磨滅。
謝謝你。來年春天，我們一定再見。
記憶里的芬芳作文5
在我四歲那年，我們一家還生活在鄉下的奶奶家。在我奶奶的院子里有一棵承載著幾代人的回憶的槐花樹。在每年春天的時候，槐樹就會開出乳白色的小花朵，那花飄出來的香味清香幽遠，不奢華卻令人心曠神怡，沁人心脾。
小時候那棵槐花樹是我的好伙伴，在院子里玩累了就跑到槐樹下，倚著樹根，被大片的綠蔭覆蓋，頓時間清涼圍繞著我；有時我還會爬到槐樹高高的樹枝上去聞槐花的香味。它好像有魔力，嗅一下就讓人陶醉。用稚嫩的小手去揪下幾株槐花放在嘴里吃，它會散發出又甜又澀的味道。至今，每想起童年生活就會回憶起槐花的香味。
槐香·奶奶
這在我兒時鬧脾氣的時候，我的奶奶知道能把我哄住的唯一的方法就是給我做槐花吃。我們家最常用的辦法就是蒸槐花，方法也很簡單：將槐花上面裹上面糊放進蒸鍋蒸熟，出鍋后可以放蜂蜜或者鹽。剛出鍋的槐花渾身帶著泛青的白色，像畫家的水墨畫一樣。它的香味雖然沒有在樹上時那么濃烈，卻多了一絲甜美。
槐香·思念
奶奶的老院子被劃在開發區里，所以老院子和槐樹都成為了我們所有人的回憶。現在家里也偶爾買一些槐花來，卻再也吃不出兒時的味道。
兒時的槐樹陪伴著我，給我快樂的童年增添一縷清香。兒時的蒸槐花用它的甜美載滿了奶奶愛的味道。那縷香氣夾雜著愛的味道，總縈繞在我的夢里，久久不散……
記憶里的芬芳作文6
幾年前，記得也是在秋老虎快被馴良的時節。下了幾天的雨。本是悶燥的空氣，多了幾絲涼意、芬芳與甘甜。后知后覺的我那時還龜縮在家中，窗門緊閉，開著低溫空調，手機在手，天下我有。整日嘻哈不斷，消磨時日不多的假期。
母親來了，說今日天氣甚好，有秋天的樣子了，空調讓我別開了，建議我出門，多多走動，呼吸一下窗外的空氣。我搖頭，婉言拒絕。
母親見狀，嘆了嘆氣，臨走之時，她又言：“還是給你開個窗吧，房里悶，注意眼睛，也要讓它休息一下。”
說到底還是為我好，我未拒絕。僅點點頭，而后看見母親的背影，聞著木板與她拖鞋的摩擦聲，房門緩緩閉合，直至最后一刻，門與門框輕輕合上的聲音。我確認母親已經離開，便繼續戴上耳機，看著視頻中，那一幕幕令人捧腹大笑的情節。
過了幾個小時，我乏了，是真的乏。忍不住揉揉酸脹的眼。再去看手機時，就感到腦子里天旋地轉，有種惡心的感覺。
只得，放下手機。
母親開的窗起風了，飄進來了涼意，有點兒甜。我張開嘴，吸了吸那風尾，竟還帶著芬芳，使我的大腦清晰了許多
然，還是無力。
這風也神了，還有些催眠的效果。涼涼的，十分舒適。我閉上眼睛，感受此時的與眾不同。
由于眼閉了，其余五竅便靈敏異常。
由遠處。電線桿上時不時傳來灰鳥的啼啾；有弄堂內，等風來的大人，坐在長凳上一同閑聊時的歡語；有小孩子在小河溝畔，拿著干蘆葦頑皮滑水的嬉戲；有風吹過紗窗時的低鳴細語
這情景，恐怕是天天都有。但我情愿以房為囚籠，以手機為鑰匙，自甘墮落地蜷縮在此，與世隔絕。后悔十分，羞愧十分。
而它不同于耳機中，各種樂器富有節奏的響起。它是雜亂無章的，偏又讓人覺得井然有序，和諧得很。唯有靜下心來，方可聽見。它更像是一首詩，讓人沉浸其中，喜歡得不能自已！
自那以后，我一有空閑，即會閉目養神。或外出走走，看看這天、這云、這鳥、這樹、這房
只因這是大自然無私饋贈給我的，一份獨有的奇異的芬芳。
記憶里的芬芳作文7
隨著時間的流逝，記憶卻未曾遠去。美好的往事如同一朵朵美麗嬌艷的鮮花，散發著淡淡的清香，在時間的花園里永不凋謝。我偶爾摘下一朵，細細地品味著它的芬芳……
小時候，我經常去外婆家，那白墻灰瓦，古樸典雅的老屋外的空地有一群小雞，每當外婆撒下玉米粒和小米，一群金黃色的小毛球便伸著脖子圍上來，嘰嘰嘰地叫著，啄著地上的玉米粒，我也學外婆那樣撒玉米粒，那些小毛球便圍在我的周圍嘰嘰嘰······我便蹲下來，仔細地看著小毛球，用手輕輕地摸摸小毛球，那毛茸茸的感覺真舒服。
外婆家依山傍水，后山有一條蜿蜒的小溪，溪水清澈見底，那是我的樂園。夏天，我和小伙伴們常在河里捉魚蝦，看著銀色的小魚兒三五成群正愜意地游著，我便出其不意向水里猛然地撲去。不過魚的反應比我們還快，往往是順著手指間溜走。魚鱗滑過手心時滑滑的，癢癢的，那感覺真是妙不可言。魚兒捉不到也不掃興，我們便去捉蝦子，說起捉蝦子可比捉魚輕松多了。張開一雙小手掌，撲向一群小蝦兒，總有幾只反應遲鈍的蝦兒逃不出我的五指山。我們把捉回來的蝦兒挑大一點點的就養在玻璃瓶里，小的就放生。
讓我最興奮的是在小溪里玩水。我和小伙伴脫了上衣，一頭撲進小河里，立刻開始打水仗，追逐嬉戲。我們分成兩隊，一隊為“敵人”，另一對是“紅軍”，一雙雙小手掌把水往對方潑去，潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠，水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到一邊，用手拭去，然后再猛烈進攻。整個小溪立刻一片喧嘩，叫喊聲，歡笑聲，此起彼伏，匯成了快活的交響曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戲，一個追一個，跑在水里穿來鉆去。小身子像泥鰍一樣滑，怎么抓也抓不到。河面上的歡歌笑語久久地回蕩在小溪的上空，在山谷里傳響。
時間如流水，奔涌的是時光，留下的是美好的回憶，外婆家的小溪一直在我的記憶里散發著淡淡的芬芳。
記憶里的芬芳作文8
樹葉一片一片飛向大地，姥姥正坐在窗前寫著什么。窗外的一切：燈光，落葉，似乎很隆重，很隆重的，給姥姥的背影做著一個相框。姥姥在我心中的印象就是個知識分子，窗前，總不缺一個勤奮的背影，那是留在我記憶里的芬芳。
“咚！”門關了，門久久的振蕩，隱隱約約地聽到，翻書的聲音。
“回來了？”姥姥果然在書房。
“嗯，回來啦！”我趕忙把鞋擺整齊，跑到書房。
我看見，那本不少于5公分厚的藍色硬皮書，泛黃的紙張上有密密麻麻的文字和姥姥深藍色的潦草字跡。墻上，“活到老，學到老”震撼人心……
一本書，一杯茶，一支筆。我悄悄地，悄悄地，離開了姥姥的小世界。
還有一次，是偶然。
姥姥喜歡寫信，她把信托給清風，交給明月。那次，姥姥把信放在她的書桌上。那封信默默地告訴我：姥姥從年輕時開始做生物科研，不怕苦，不怕累，姥姥改變了我對“學習”的看法。其中，姥姥的朋友說了一段話：“我們已經認識半個世紀了，我們以前總是在一起學習，一起研究。還記得那時認識不久，你開著玩笑對我說：活到老，學到老。當時我還說，咱現在還沒老呢！現在想起來，總是會捂著嘴偷笑一會兒，你我終將老去，但不要忘了，活到老，學到老。”學習沒有年齡的限制，這是姥姥用行動告訴我的，這是留在我記憶中的一抹芬芳。
每當經過書房，總會輕輕地，輕輕地踮起腳走。似乎當我指尖劃過古箏，也只是姥姥學習時的背景音樂。墻上，姥姥用瀟灑的字體寫出，“活到老，學到老”。是的，是的。姥姥正用她那蘸墨的鋼筆書寫著，用她那溫和的聲音朗誦著。姥姥和“活到老，學到老”那六個大字，正是留在我記憶中的一抹芬芳……
起風了，風告訴我：活到老，學到老。
記憶里的芬芳作文9
我獨自走在一片粉紅的園子里，滿園的桃花在藍天與草地的襯托下顯得格外艷麗，微風輕輕吹，幾片花瓣落到手心中，也落在我的心上。
小時候，父母工作忙，沒時間照顧我，就把我安置在老家。
街道最東邊的老舅家有著村里最大的桃園，每天午飯過后，爺爺總會帶我到桃園里小坐一會兒。爺爺騎著三輪車，我坐在后面一邊唱歌一邊拍著手笑，還時不時地讓爺爺講幾個小故事，時間久了，我們倆就成了村里的“一道風景線”。
“下車吧，我的小朋友”。爺爺像一個老頑童般迎接我下車，他總將我寵成小公主。
“謝謝！”
我與爺爺坐在小板凳上，談著別人不知道的小秘密。
午后的陽光肆無忌憚地灑向每一朵花上，那粉色地花開得更加得美艷。
桃花一枝比一枝開得繁密，一朵比一朵開得美麗，引來了蜂圍碟陣，我與它們追逐這，嬉鬧著，歡笑著。玩累了就一下子奔向爺爺的懷中，爺爺擰開瓶蓋，一口仙露瓊漿就流進了口中。
“爺爺，咱們能摘一枝帶回家嗎？”我邊說，邊伸手試圖摘下來。
爺爺拉住我的小手，拍了拍：“不行呀，你這樣它會疼的。”
“它們也會疼嗎？”我歪著頭，把耳朵帖在樹上：“爺爺，我聽到了，它們在說話。”
爺爺只是笑了笑：“走，回家吧。”我走在前，拉著爺爺的手離開了桃園，但我們把歡笑留在了那里。
我一個人呆呆地站在那兒。當微風吹來，淡淡的花香觸到我的鼻尖是，我仿佛看到一位老人與一個小姑娘的身影在桃園中嬉笑，我輕輕揚起嘴角，心里暖了起來。
記憶里的芬芳作文10
曇花盛放在一個不知是哪一年中的初秋夜里。
之前，它就靜靜地棲在我的窗臺前，不顯山不露水，以至于看到那掩映在綠意中的花苞時，我還愣住了。
曇花的開放都是在寂靜無人的午夜。是夜，我還未來得及一睹它的芳容，就已在幾步之外聞到了花香。
那是怎樣的一種芬芳啊！嚴絲合縫的花瓣才裂開了一條小縫，那熱烈似火的芬芳就已如包不住了一般，肆意地傾瀉而出，像早春冰消雪融的春潮般，張揚而熱烈地向世界宣告著它的存在。
此時的曇花已是半開的了。嫩綠的花托再也包不住內里的瑩白，芳菲顫悠悠地探出頭來。原本緊緊收攏的花瓣微微展開，卻仍然包裹著里面的芬芳細蕊，宛如雪紗遮面立于云端的九天玄女，帶著矜傲與自持。
屋中的香氣愈發濃烈了。曇花仿佛知曉她的青春只有彈指一瞬，便絲毫不吝惜她的美好。曇花的香氣十分獨特：那濃烈熾熱的撲面而來像勢不可擋的濤濤洪流，那千回百轉的香味又如纏綿悱惻的春水柔情。這兩種看似矛盾的特點卻在曇花的芬芳中渾然一體，那甘甜馥郁的花香是如此沁人心脾，令人迷醉。
過了半個多小時，曇花已經完全開了，層層疊疊舒展開的白色花瓣外翻著，形如一只雪白的繡球間簇擁著一點金黃的花蕊，宛如雪浪簇擁著金星，端的是風華無雙，燦若明霞。她像一個盡情舒展自己優美線條的舞者，在月下翩然起舞。盡管此刻窗外的觀眾僅有清風明月，北斗玉衡，她仍毫不吝惜地揮灑著自己僅有彈指一瞬的最美芳華……
幽曇芳容只一現，幾十分鐘過后，它就開始呈出衰老之態。它一片片地拂平自己的花瓣，像年老的佳人梳著自己青墨不在的長發。它一點點收攏自己的芳華，像遲暮的美女收起自己曾經艷麗的華服……最后，她緩緩緩緩垂下首，帶著最后的孤傲，從容步向生命的終結……
那晚的芬芳深深鐫刻在了我的記憶深處。我想，人的一生若能如曇花般精彩，朝生暮死怕也是不遺憾了吧？
記憶里的芬芳作文11
東風吹起的那個春天，我來到了這里。
由于爸爸工作原因，我們全家人搬到了這個村子，要在這兒呆上一年。剛到這兒的我對這個陌生環境很不熟悉，整日無所事事。媽媽見了，對我說：“鄰居家有個與你年齡相仿的女孩，你去找她玩吧。”
我站在鄰居家門口，躊躇了很久，終于，輕輕地推開了那扇大紅門。剛走進院里，就聞見一股沁人心脾的清香，向院中望去，只見那種著一棵大槐樹，樹干粗壯且筆直，每個枝頭都掛著一簇簇槐花，在這些枝干中間，有一個姑娘。她見了我，縱身一跳，從樹上躍下來，我這才開始打量她：紅撲撲的臉蛋兒，頭頂頂著一對羊角辮，身著青色格子的衣裳。她也打量了我很久之后，朝我綻放一個燦爛的笑容：“你就是隔壁剛搬來的女娃兒吧！”我點點頭。她更開心了，又見我目光不時往那棵大槐樹上瞟，便大方地跟我解釋：“這是槐樹，在我們家呆了好幾十年了，它也是看著我爸爸長大的呢！你等著，我這就給你摘幾朵！”
只見她雙腳盤在粗大的樹干上，雙手緊緊抱住大槐樹，用力向上挪移，等到差不多時，她抓住槐樹的一支樹枝，縱身一躍，馬上攀上攀了上去，很快便摘了幾朵干凈、散發著幽香的槐花，遞給我：“給你，吃吧！”我們在那大樹下玩了很長時間。
很快，天黑了。她邀請我在她家吃飯，我猶豫了很久，最終答應了。她的媽媽端上來很多好吃的，我最喜歡的是槐花糕，它那淡淡的幽香觸動我的味蕾，讓我的心情變得更加舒暢了。臨走時，她塞給我一罐槐花蜜，對我說：“再見啦！明天我帶你去捉鳥！”
時光匆匆，很快我就要走了。臨走前她送給我一片風干的槐花，并要我隨時與她聯系。
如今，那朵風干的槐花放在我的掌心，仿佛又看到她動作靈敏的給我摘槐花，又看到她教我如何捉鳥，又看到在炎炎烈日下，她正給我做知了……
我放開手，任那朵槐花隨風飄，飄到你手掌……
記憶里的芬芳作文12
每個人的記憶中都有著不同的酸甜苦辣，可總有某個人、某些事就如同盛開的鮮花一般，明艷了記憶中的整個世界。
不知從何時開始，校園里、街道上都出現了許多穿著紅色馬甲的身影，雖然不知道他們的姓名，但他們都共同擁有著一個可愛的名字--"志愿者"。
提到志愿者就不得不說說我們學校門口的家長志愿者們了，無論是炎炎夏日，還是瑟瑟寒冬，同學們總能在上學、放學時看到站在校門口的家長，志愿者們，他們手中拿著紅色的小旗頭上帶著紅色的帽子，臉上永遠掛著微笑，他們負責維護校門口的交通秩序，保證同學們的上下學安全。
還記得那是一個下雨天，本來因為放學而無比激動的同學們都像被潑了一盆冷水，望著窗外的大雨，站在屋檐下，低頭看著即將沒過雙腳的'積水，我的心中也不免發愁:這么大的雨，我又沒有帶傘，要怎樣才能回家啊？望著身旁的同學們都陸續撐開雨傘，上了家長的車，而我卻只能在原地望著面前的雨發呆……
可就在這時，我望見了一個紅色的身影，撐著傘走向了我，說:"小朋友，家長的車在哪？我送你過去吧。"這個阿姨緊緊的摟著我，撐著傘，等到我上車之后，又再次撐傘返回，這一刻，雨中的那一抹紅，就如同一團火苗，溫暖了我的心。
是啊，記憶中的那一抹抹紅色的身影就如同一朵朵盛開的鮮花，它們的芬芳彌漫了我的回憶……
記憶里的芬芳作文13
外婆家小小的陽臺是我兒時的天地。陽臺雖然很小啊，可是花種多，一年四季家里總是青枝綠葉或姹紫嫣紅，那些全部都是外公留下的。
梔子，夜來香都是些味道香甜的花兒。外婆喜歡，便在陽臺上多插幾支；君子蘭，長壽花模樣極好，且好養活，外婆也養了幾棵。每當花兒盛放的時候，那種花的清香由風送到整個家里，好像就睡在花叢里，自己就是花仙子，做的夢也是香甜的。
夜來香分泌的香甜卻不膩，有時我常常不顧外婆勸阻，沾幾滴夜來香的蜜在手指上，然后偷偷地、極快地吸嚨著手指，仿佛有什么稀世珍寶。I有時我會想怪不得蜜蜂喜歡采蜜呢，連人都喜歡的花蜜，蟲又怎么經得起誘惑。外婆聽我說完之后會哈哈一笑，將我攬進懷中，折一枝金桂插到我的頭上，我晃晃腦袋。香氣便沖進鼻中了。
冬日屋外飛雪，外婆的臘梅也開了。曲曲折折的枝條上綻放出驚人的花朵。將鼻子靠近，深吸一口，冬的傲骨體現的淋漓盡致，讓人心生憐愛。外婆會將臘梅采下，自己縫制香包，把縫好的臘梅香包藏到我的枕頭下，祈福保平安。
很多年來，我無法形容外婆的小陽臺，直到什么時候學到這個詞，便覺得外婆的小陽臺也只能用此形容，那便是“芬芳”，直到長大，這些我仍記著。
初中學業繁忙，我們搬離外婆，母親嫌房子太小，說計么也不肯收外婆的花，看著外婆轉身抱著花離去，我分明感受到了落寞。那年梔子特別香，就是到了新家。鼻間仍是外婆的梔子香。
我再也沒有那么多時間去看望外婆并在她的小陽臺停留了。我還想再聽外婆講一講牡丹斗金桂的故事，我還想再吮一次那香甜的花蜜，我還想讓外婆將香包藏在我的枕頭底下。我細教著讓記憶里的芬芳，仿佛數不盡但是又明了。
所有芬芳，都織成了我對外婆的思念，但是留在記憶里的那些香甜與開心，終究是再回不去了。
“寶兒。花都開了，你回來了嗎？"
記憶里的芬芳作文14
站在樹下，望著滿樹爛漫的櫻花，微風輕拂，幾片花瓣盤旋著落入我的手中，卻沁透了我的心，潤了我的魂，勾起了埋藏在我記憶深處的那一縷芬芳。
小時候，父母工作繁忙，便把我送到爺爺家。我童年最無憂無慮、自由自在的時光幾乎都是和爺爺一起度過的。
那時，“巡視”菜園子是我每天必做的事，當清晨的第一縷陽光照進窗戶，我就會拽著爺爺的衣角一路小跑去菜園子。我喜歡菜園子，喜歡它清新的空氣，喜歡它滿地的綠油油。到了園子，爺爺就開始了他的忙碌。看著爺爺熟練地拿著鋤頭的身影，我總是覺得很有趣，就學著爺爺在地上亂折騰著，過后地面就像土撥鼠來過一樣的凹凸不平。爺爺總是會哭笑不得地看著我，而我就不知所以地哈哈大笑。我總會干干凈凈地去，滿身泥土地跑回家。
那個菜園子里有我曾經玩鬧的氣息，有我追逐蝴蝶的身影，那一股股菜香涌入我心田，芬芳了我童年的夢。
在爺爺家也總有些無所事事的日子，在這樣的日子里，爺爺會帶我到后院的長椅上讀書。
在長椅旁有棵櫻花樹，春天它會綻放出滿樹的璀璨，每一朵花都有它不同的姿態。風吹過，它飛舞的花瓣似美麗的少女向人們展示她婀娜的身姿，美到不可方物。
我最愛的是踏著滿地的粉紅，同爺爺一起在長椅上看書或背古詩。“爺爺，爺爺，我背過這首詩啦。”“好好好，你真厲害。”爺爺總是會一臉慈愛地鼓勵我。在那一片粉紅的花海里，我徜徉在知識的海洋。
樹下讀書的爺孫倆是我深深刻在心底、無法抹去的美好。朵朵絢麗的櫻花積淀了我歲月里的芳香。
在多姿多彩的人生道路上，那個菜園子，那棵櫻花樹，那片笑聲，那個長椅，和爺爺一起伴隨了我整個童年，是我童年里最沁人心脾的芬芳，讓我難忘。
記憶里的芬芳作文15
那一件事，我永遠也忘不了。正午時分，太陽火辣辣地籠罩著地上的人們。一片落葉，孤獨散落著，在風中飄蕩。一輛又一輛汽車，在它面前飛過，把它吹散，它在空中來回飄蕩。任它們欺凌，就連飛揚的塵土也不放過那片落葉，撲它一臉灰。
那是他第一次自卑，第一次害怕，他害怕這些人，害怕這里的一切，甚至所有。望著這陌生的環境，他自卑了，為什么他們可以友好地玩耍，而他不能。望著這一切，他無地自容。他甚至想要活在自已的幻想中，永遠沉睡，不再醒來。
第二天晚上，他躲在被子里哭了。他不知道為什么，他想回家，他真的害怕這里。他不曾想到，同學和老師都是“魔鬼”，都想要吃掉他……
就在他神志恍惚的第三天，不知名的她來了。可是，他不曾聽從勸告，不知發過多少脾氣，也不知讓她生過多少氣。就在他要放棄，他憂郁之時，她的老師再一次幫助了他。那一晚，他睡得不是很踏實，他也想過努力，他也嘗試過，可就在努力搭起橋梁的一瞬間，橋又垮了。
第四天，他不知經過多少次思想斗爭，在向她伸出求助之手的瞬間，他又猶豫了……
他害怕交往時口齒不清的自己又會在嘲笑聲中墜入深淵不能自拔。他努力回想老師教他的一切，可是什么也沒有想起來，甚至想到最后心都有一點絞痛了。
他在等待老師的幫助，誰知一下午，她都沒有來。可誰又曾想，門縫里竟然有一雙微微濕潤的眼睛望著這一切……
第五天，他好像有所轉變，準備融入這個新的集體。課堂上，他還是很害怕。舉起胳膊又放下來，欲言又止，就在那意外的一刻，老師居然發現了他、并叫起他來。他結結巴巴地、口齒不清地說出了那句話。同學們居然沒有笑他，而是送上了熱烈的掌聲，老師的嘴角也露出一絲微笑，那是欣慰的笑。他喜出望外，坐下又跳起來……
此后，班級中又多了一位"外星人”。那片落葉也飄到了地上，它終于和同伴們相遇了、相融了。
那一絲笑意，那一次意味深長的笑意，就是一縷芬芳，都深深地留在他的記憶中了。
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