家庭敘事作文精選(5篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的家庭敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

家庭敘事作文1

　　在我家里有個質(zhì)檢員。她可不是檢查產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的檢質(zhì)員，而是專門檢查我洗澡質(zhì)量合不合格的“家庭洗澡檢質(zhì)員”。她呀，可厲害了！經(jīng)常神不知鬼不覺地來到我身邊來個突然襲擊，偏偏我又總被檢查到“不合格”。于是就不光一個無情的“重洗“算了事，還要用海綿象銼刀似的又擦又洗，然后還得經(jīng)過細(xì)致的檢查后才能放我出去。

　　前天晚上，我正在享受溫暖的熱水浴。突然，門“喀嚓“一聲響了，原來是媽媽！我心想“不好”，但是輻不是禍，是禍躲不過，只得硬著頭皮迎了上去。“把毛巾那來！”媽媽威嚴(yán)的下令。我乖乖的把毛巾遞了過去。接著，媽媽就擺開架勢，用擦砂皮一般的力氣向我發(fā)起進(jìn)攻。一會兒，潔白如雪的毛巾馬上沾上了一塊快泥嘖。我傻眼了：媽媽一向都打著“除污逅，禁泥嘖！”的'口號，這次怎肯放過我！果然，媽媽皺了皺眉頭，發(fā)動了第二次攻擊：“把海綿拿來！“接著是一次更猛烈更有力的攻擊。最后，媽媽經(jīng)過精細(xì)的檢查后確認(rèn)我身上再沒有任何臟物，才說了聲：“下次再讓我抓住，哼哼！“然后揚長而去。沒過一分鐘，我就聽到媽媽把剛才的經(jīng)過一五一十、毫無保留、痛痛快快地全部甩給了爸爸。

　　唉，這個令人頭疼的“質(zhì)檢員”！

家庭敘事作文2

　　唉！又開吵了！大姨和大姨夫怎么成天吵架呀！雖然大姨是媽媽的姐姐，她對我特別好，可是她的.家庭氣氛比我家差遠(yuǎn)了。

　　今天爸爸在外面沒有回來，我和媽媽去大姨家吃飯。他們正在做飯，吵架的聲音在客廳就能聽得一清二楚。大姨埋怨大姨夫不做飯，而且回家抓起核桃仁就吃，還一下子吃了十幾個，大姨夫沒有反擊，我和媽媽埋怨大姨性子太急，經(jīng)常埋怨大姨夫，有時像吵小孩子一樣。

　　開飯了，大姨夫開玩笑說：“我生活在黑暗的舊社會，只許州官放火，不許百姓點燈。”大姨立刻反擊：“什么什么？我是州官？你是百姓？得了吧！有一件小事你都要管！”

　　于是，一場口舌之爭開始了。我和媽媽趕快勸開。媽媽說：“爭什么？你們倆都有錯，開玩笑也當(dāng)真！”媽媽的勸解，使一場風(fēng)波平息了，我也喘了一口氣。

　　誰知好景不長，才過了十分鐘，又開吵了。大姨夫說原來見到一塊玉沒有買，現(xiàn)在挺后悔的。大姨怪大姨夫亂花錢，還要沒收大姨夫的私房錢。兩個人就像打乒乓球似的，你來我往，吵得不亦樂乎。

　　好厲害的一家，一頓飯就能吵兩次！佩服佩服！

家庭敘事作文3

　　每個家庭在生活中都不可避免一些小爭吵，我的家庭也不例外。就在昨天下午，我的家庭就發(fā)生一場家庭風(fēng)波。

　　昨天下午，我吃完飯，就坐在沙發(fā)上津津有味的看起電視。誰知，就在我看的正是起勁，也是最好看的一段的時候，在我家干活的工人下來了，說讓我去幫他們開門。我不想錯過最精彩的一幕，就對他們說：“等我看完這一點之后再去給你們開，要不我給你們鑰匙自己開吧！”。但就在這時候，我哥哥從樓上下來，一把奪過我手中的.遙控器，還把電視給關(guān)了。我有些委屈，就站在原地也不去給他們開門，哥哥就吵了我一頓，還打了我一下，這樣心里就更委屈了，眼淚也不自覺掉了下來，索性大哭了起來。哥哥也沒管我，拿過鑰匙去給工人們開門去了。

　　哭了一陣兒，感覺肚子有點疼，就停了下來。還想著我的電視，就又打開電視，可這一集已經(jīng)演完了。我就跑回房間想在電腦上看，沒想到電腦好卡，看不成。我心里暗暗的恨死哥哥了。

　　晚上，躺在床上，想在下午的事，意識到了自己的錯誤，不應(yīng)該為了看電視不去幫助別人！

家庭敘事作文4

　　不一樣的課堂與作業(yè)

　　我可以想象未來的課堂是什么樣的，大家在動物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間，大家認(rèn)真聽老師講的東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍。看著都有趣，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長表演節(jié)目，為家長講述今天學(xué)到的知識。為什么？因為，這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開始玩耍了！ 這就是我的想象。

　　不一樣的課堂與作業(yè)

　　我可以想象未來的課堂是什么樣的.，大家在動物園，海洋世界玩耍，嬉戲。大家玩的非常開心。在上課期間，大家認(rèn)真聽老師講的東西，它們是怎么生存的?它們是怎樣生活的?還有，它們所要吃的東西是什么？ 下課啦！大家一起給它們喂食物，玩耍。看著都有趣，都喜歡。 放學(xué)后，我們回到家，為家長表演節(jié)目，為家長講述今天學(xué)到的知識。為什么？因為，這就是老師給我們布置的作業(yè)。做玩這些，我們就開始玩耍了！ 這就是我的想象。

家庭敘事作文5

　　又到了一年一度的家庭廚藝大比拼，這次的評委不只是我一個，而是我、哥哥和妹妹。

　　1號選手媽媽，又穿著粉紅的裙子來參加這次的比拼，她做的是家常菜——魚香肉絲，先把筍子、胡蘿卜切成絲，在把肉切成條，并炒熟；把筍子、胡蘿卜炒熟，和肉放在一起，炒一會兒，沿著鍋邊倒醋，繞一圈，接著放鹽，放適量，看著她熟練的動作，一盤香噴噴的.魚香肉絲就好了。隨著香味，我們幾個直流口水。

　　2號選手爸爸，也是位廚房舊客，他今天做的是土豆燒牛肉，他先把牛肉切成塊狀，炒熟，把土豆也切成塊狀，在和熟牛肉炒，看他那操縱自如的手法，毫不手忙腳亂，在少到一點醋，一點鹽，一點醬油，就可以出鍋了。遇到鹽多了，他總能把鹽多，變成剛好。我們聞到了一股比媽媽做得更香的味道，可不敢說，生怕這個母老虎發(fā)威。

　　各自都做完了，我們開始品嘗，兩個都上下不分，我們幾個私下商量了商量，做出了決定，這觸動人心煩人時刻到了，大家的心都在怦怦的跳著，現(xiàn)在安靜的時候，我都能聽見所有人的心跳。最后我們把寫好的獎狀拿出來念時，幾個人商量好，做了個“爸”的嘴型，媽媽頓時垂頭喪氣，結(jié)果我們說的是：“這次廚藝大比拼雙方均獲一等獎。”把獎狀發(fā)給他們了。

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