精選賣書活動作文8篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的賣書活動作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
賣書活動作文 篇1
5月31日那天，我們學校舉行了讀書節閉幕式。
活動舉行完畢后，學校又開展了“買書賣書活動”，我只帶了26。50元，也太少了，但這些錢也夠買幾本書。
后來，我的好朋友——陶筱云又借了我10元，呀，我只剩下16。50元了，又變少了一點，嗚……
可以買幾本書呢？我邊走邊想。那時的場面嘛，我描述一下：這時，整個操場立滿了大棚，大家都喊：快來我這買，我的書最好，最多，故事可是各種各樣，用于寫作！
我跑來跑去的，都快要被吵死了，有些班級好，他們不喊，可他們舉牌子。
突然，我看見一本書，書的名字叫：名人故事解讀版。它才5：00元，這太便宜了，我立刻買下了這本書。
我又轉了一會兒，又買了兩本書，它們是：蘋果樹上的外婆和一本漫畫書。
買完三本書后，我沒錢了，就去幫別人賣書。我把我后來買的兩本書拿來賣，我見久久不能賣出那兩本書，就出去轉了一下，但等我回來，那兩本書被人賣出去了，可是又不知道是誰賣出的，錢呢？我好傷心，因為書被賣掉了，錢，又沒得。買書賣書活動
后來，我只好拿著我買的第一本書，回教室了。
賣書活動作文 篇2
今天，天空灰蒙蒙的，風涼涼的，好像要下雨，但這都沒有影響我高興的心情。因為學校又舉辦了“校園書市”。
這次的校園書市，是五、六年級的同學們賣書，我們買書。老師說五、六年級看過的書，正適合我們看。
八點半，學校的鐵拉門準時地開了，各個年級、各個班的同學們迫不及待地往里走。走進校門，一看“哇”攤位可真多呀！操場的四周全是賣書的：有的是幾張小桌子上擺著他們要賣的書、有的是“擺地攤”。書的種類很多：有課本、作文與閱讀、賽爾號……真是種類繁多、令人眼花繚亂！我圍著操場順時針地走著、看著……賣書的同學有的大聲地叫賣著；有的一邊揮著手、一邊拿著搖鈴在搖；有的`買書贈糖；有的你買他的書，還可抽獎，得到好看的小書簽……你只要一走到哪個攤位前，他們就會熱情地詢問你要買哪類書，旁邊賣書的、也會趁此推銷自己要賣的書……走著、看著……買了好幾本自己喜歡看的書，有作文與閱讀、故事書……花很低的錢，收獲很大。
時間過得真快，兩個小時的“校園書市”結束了。同學們都還興致勃勃！戀戀不舍地離開了學校！
“校園書市”讓同學們的書更多地流通，讓我們增長知識，學習時方便了。“校園書市”太好了！我喜歡“校園書市”！
賣書活動作文 篇3
今天下午我們學校舉行一次跳蚤書市，在操場上有很多高年級的學生在賣書，我也跟著湊湊熱鬧。這里的書有好多種，我買了一本《班長下臺》，并且還得到了一份小禮物，是一支鉛筆和四張帖畫。我又用四張帖畫換了一元錢，又買了一本《安徒生童話》送給了同班同學。
通過學校搞的這次活動，我學會了買書、賣書、讀書。我覺得自己又學到了一些本領，感到高興極了！
賣書活動作文 篇4
暑假期間，我們組織了一次“賣書活動”，這次活動盛遠欣媽媽組織的。
一天，我上了爸爸的qq。老師建的家長群立刻閃動起來。我以為是那位家長跟我爸爸打招呼呢，便點開來查看，原來只是家長聊天而已。正準備關了窗口，“群動態”的一條消息引起了我的注意：組織六個孩子到五一廣場賣書。不求賺得多，哪怕賣個一元兩元也行。就是讓他們體會體會賺錢是多么辛苦。
我高興極了，我早就有賣書的想法了。但因為是孤身一人怎么去買呀，難為情啊，這就叫有賊心，沒賊膽，這回可好了，我們有組織了。 下了qq，我急忙找出可以賣的書：《小公主》，《大灰狼》，《腦筋急轉彎》，《中國經典童話》……擺了好幾摞。媽媽怕不夠賣，(.)又給我拿了兩大包《讀者》。
盼星星，盼月亮，終于盼到了十九日。我拿了好幾包沉甸甸的書沖向五一廣場，要占個好地方。
好多同學都來了：劉文，楊爽，吳岳鴻，盛遠欣，景騫，曲飛……我們各自選好位置后，便在地上擺攤賣書。
由于第一次賣書，我缺乏經驗。面對講價的顧客，我只好依著他們。有位阿姨想買《中國經典童話》，我說五元一本，阿姨翻閱著圖書，說：“這么好的書，成新的。只能給小孩子看，五元貴了點吧？”
雖然話語間透露著遺憾的口氣，可分明在講價嘛！有不少同學都在賣這樣的書，不能讓他們搶了我的生意！雖然小本生意難做，但畢竟是第一桶金！我慷慨地向阿姨伸出三個手指頭。阿姨開心極了，給了我三個硬幣，從地攤上拿起書就走了。
很多同學還賣上癮了，八點多鐘還不肯回家。曲飛還在和那幫看《奧特曼》的小男孩講價，講得好大聲，其他攤上已經沒人了。我數著包里的硬幣，總共十二個。好少啊！干坐了幾個鐘頭，才拿了十二個硬幣，攤上的書也沒賣出去幾本。大人們做生意是不是天天得遇到這樣的情況呢。
賺錢真難！花錢卻易，今后，我們要學會節約，珍惜爸爸媽媽給我們的每一個鋼镚兒。
賣書活動作文 篇5
今天是一年一度的讀書節活動，我們宏宇小學要舉行“跳蚤市場賣書活動”。
我們拿著書搬著課桌來到了操場上，把書分門別類的擺放好，就正式的開始賣了。
這時，一群低年級的同學帶著好奇的目光來到我們的書柜前，我連忙招攬生意：“小朋友，要買什么類型的書，看一看吧。”一個小姑娘打量了一下我說：“請問，有《笑貓日記》賣嗎？”“哦，不好意思，我們沒有。”我帶著歉意的語氣說。這個小姑娘失望地走了。而其他的小朋友也圍了上來，我們的柜臺前頓時熱鬧起來。這個說：“姐姐，我要這本。”那個說：“我的五塊錢還沒找呢。”“這本書多少錢啊？”······說話的聲音絡繹不絕，毫無生意經驗的我們被忙的手忙腳亂，一會兒給這個找錢，一會兒告訴他們那本書的價錢，一會兒還要應付一些人的侃價，忙的熱火朝天。
也許是看熱鬧，一個小男孩走了過來，拿著一本《查理九世》問：“姐姐，這個多少錢啊？”我不慌不忙的說：“要九塊錢。”小男孩數了數手中的錢問：“這本書還能不能再便宜點？”我猶豫了半天，心想這本書已經有些破舊了，不如便宜點賣給他吧。“好吧，就五元錢算了。”小男孩狡猾地說：“我只剩三元錢了，三元錢能賣給我嗎？”但是，我分明看到他手中握著一張五元錢，我嘆了口氣，說：“真的不能再便宜了。”他皺了皺眉頭走開了。我心中不免有一些失望，唉，這本書又沒有賣掉。我也真正體會到做銷售這一行也不是一件容易的事啊！
在接下的時間里，我們有時成功了，有時失敗了。一個上午的時間我們總共收獲了320元錢。看著手中的一沓厚厚的鈔票，我心里美滋滋的。再問問我們班其他組的同學的銷售情況，他們賺的錢比我們還多，看來我們還得加油。
通過這次活動，讓我感受到有些舊書可以變廢為寶，同時也讓我感受到賺錢的辛苦，我們要養成勤儉節約的好習慣。
賣書活動作文 篇6
上一星期五夜里，我們去人民廣場開展了賣書主題活動。
大家把小攤擺放在了醒目的部位，手足無措以后就剛開始宣傳了。但是實際效果并不順心，因此王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本書漫畫書和錄音帶、光碟，任亞慶拿的英語書。
一開始做生意并不太好。我剖析緣故：一是漫畫書家長不許看，英語書小孩子不明白；二是大家沒推銷產品好；三、這些家長不高興。因此我和任亞慶去換書，也不咋地，大家又去換。
此次比前2次許多了，售出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。大家給她的母親表述此次主題活動的目地，她總算心動了，待到掙錢時，大家才意識到一個更高的難點——沒零錢，要找85元錢（由于那時候一張紅金錢）我僅有83元錢，任亞慶有10塊錢，由于我的全是零錢，因此 她母親說星期一再讓我們。
歷經這一次，我和任亞慶的閱歷豐富了些。
"叔叔阿姨，為自己的小孩買這書嗎？"
“這本書很好看的，能夠用于游戲娛樂，可以輕輕松松情緒，讓您高興。”我和任亞慶攔劫一位家長侃侃而談。
“這個是什么書啊？”大姐和叔叔齊問。
“《湯姆？索亞歷險記》和《童年》是世界經典名著，看了能夠提升 寫作能力，提高眼界，里邊也有許多 好詞佳句，為自己的小孩買一本吧！還能夠自己看呀。”
“這種是《兒童文學》，不但能給小朋友們產生專業知識，還能讓她們了解如何與同學們交往，這種沒有名篇那麼難懂，通俗易懂一些。并且書里邊全是一些有趣的小故事，能夠釋放壓力。”任亞慶然后說。
“大家為何要購書呢？目地是什么呢？”大姐詢問道。
“由于六一兒童節要布置教室嘛，大家提前準備自籌資金主題活動經費預算，因此 可以借此機會出去鍛練。”我和任亞慶一唱一和。
叔叔阿姨聽完二話不說，從我和任亞慶手上各買來一本書。“太棒了！又賣了二份！”我和任亞慶拍掌慶祝。
到抽獎活動，我們倆的11路車快損毀了，可是大家Veryhappy！
賣書活動作文 篇7
星期三下午，老師帶領我們去賣書。我們一個個互相擦拳磨掌，準備大干一場。
到了我們的位置，我立刻擺好書，準備迎“迎接”顧客。
到了合適的位置，我的心里不由的六神無主，我扭頭看了看左右，看到我的同學一個個神態自若，我看了看他們，心里想到：他們一個個神態自若，那我也不能遜色。想到這里，心里不由地平靜下來。
顧客來了！我開始推銷，結果，還真有位顧客買了我的《列那狐的故事》，我十塊錢賣給了他。瞧他樂滋滋的走了，一猜就是想看這本書，但是書店太貴，正好，這次書市的活動滿足了他的心愿。想《列那狐的故事》賣了，不禁有點心酸，因為再也看不到了。突然，我想到了古人云：一代后浪推前浪，一位舊人換新人。經過一次小試牛刀，心里就有點底了。
接下來，我的書都被買了，我的《不一樣的卡梅拉》，賣的十分有戲劇性。事情是這樣的：一位老師來買，我說：“三塊錢每本。”那個老師說：“能不能便宜點？”我爽快地說：“行，一塊錢每本”老師說：“我只有三塊錢，可不可以送一本？”我的眉頭活活像一個“川”。旁邊的劉懷澤仿佛看透了我的心思，說：“我幫他出。”接著他給了我一塊錢。與此同時，我也給了老師那四本書。
熱鬧的書市，人山人海。這次賣書買書的活動，終究會成為我童年的一道抹不去的色彩。然而，我也懂得了一個道理：賣書的不如買書的賺的足。因為我賺的是錢，而他們賺的是知識。
賣書活動作文 篇8
這個月的社會實踐我打算舉行賣書行動，知道我賣書干什么嗎？我要把賣書的錢捐給那些貧窮的藏區小孩，讓他們感受到我們對他們的關懷。這也體現了我們的班訓“愛是愛人如已，愛是永不止息”
賣書那天，天氣雖然陰沉沉的，但并不影響我們的熱情。我們首先在成都花園上城考察了一圈，最后選定了一個正在舉行活動的地方，因為那個活動幫我們把人氣聚到了一起。我和鄭天潤先商量了一下賣書的策略，我們準備大聲喊：“走過，路過，千萬不要錯過！”這個方法果然有效，那邊活動一完，人都到我們這邊來了。看來世界上有愛心的人還是很多的，讓我們高興的是張子矜也來助我們一臂之力。我們和顧客討價還價，最后賣出了很多書。我想生意這么好，跟我們的努力和我那張漂亮的海報有關吧，我們一共收獲了165元，我覺得多少錢并不重要，重要的是我們的愛心。媽媽幫我全部買成了文具，今天我就要去九寨溝、紅原去送給需要幫助的小朋友。
通過這次社會實踐，讓我感覺到了做生意非常辛苦，要找錢，要拿書，還要擔心沒人來買，把我折磨得夠嗆呀！不過呢，這真是一次有意義的社會實踐！
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