呼喚和平作文

時(shí)間：2023-06-15 08:13:52 和平我要投稿

精選呼喚和平作文錦集八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的呼喚和平作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選呼喚和平作文錦集八篇

呼喚和平作文篇1

　　有一朵花叫做“和平”，它需要全球人來共同努力珍惜。——題記

　　1945年8月6日的清晨，一架美軍B—29轟炸機(jī)飛臨日本廣島市區(qū)的上空，投下了“小男孩”這顆原子彈，當(dāng)場(chǎng)毀掉了廣島這座城市。兩天后美軍又用B—29轟炸機(jī)將第二枚原子彈“胖子”投在了長崎市，之后第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束了。而在20xx年，美軍又為了伊拉克的大量石油引發(fā)了”伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)”，而至今仍有重重陰霾籠罩在伊拉克的上空……

　　1776年7月4日，美國《獨(dú)立宣言》發(fā)表：“人人是生而平等的，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。……當(dāng)任何形式的`政府妨礙了這種目的時(shí)，人民有權(quán)利去改變它或消除它。”可是美國今天的所作所為根本一點(diǎn)也沒有遵循《獨(dú)立宣言》的最基本的思想。難道他們忘了嗎？他們?cè)?jīng)是如何在英國的統(tǒng)治下團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗的；他們?cè)?jīng)是怎樣在痛苦中煎熬過來的；難道他們一點(diǎn)也體會(huì)不到伊拉克人民內(nèi)心深處的痛苦嗎？

　　美國是心口不一，但是人們還是熱愛和平的。

　　畢加索是20世紀(jì)西方最有創(chuàng)造力的藝術(shù)家。他熱愛和平，他畫的“和平鴿”飛向世界的各個(gè)地方。他曾參加過四屆世界和平大會(huì)，并分別榮獲法國、波蘭文藝復(fù)興獎(jiǎng)?wù)潞土袑幒推姜?jiǎng)。

　　中國自古以來就是“禮儀之邦”，并且，自從改革開放以來就首推和平，把和平放在第一位，為世界和平做出了很大的貢獻(xiàn)。

　　因?yàn)橛辛撕推剿晕也拍茏趯挸髁恋慕淌依锇残牡貙W(xué)習(xí)；因?yàn)橛辛撕推剿圆庞辛爽F(xiàn)在開放的政策與環(huán)境；因?yàn)橛辛撕推剿圆庞辛耸澜缃?jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展。

　　羅曼羅蘭曾經(jīng)在《神圣的祭壇》中這樣寫道過：“從呼喊的深淵中，從一切憎恨的深淵中，我要向您高歌，神圣的和平。”馬基雅弗利也說過：“戰(zhàn)爭(zhēng)在你愿意時(shí)開始，卻并不在你樂意時(shí)結(jié)束。”這些經(jīng)典的話語都說明了一個(gè)亙古不變的道理：世界希望永遠(yuǎn)是一個(gè)整體，永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)和睦相處。

　　有一位叫諾貝爾的化學(xué)家，他在死后設(shè)置了世界上的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)——“諾貝爾獎(jiǎng)”，其中有一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)叫“諾貝爾和平獎(jiǎng)”，榮獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的人都是為和平做出巨大貢獻(xiàn)的。在此我要對(duì)那些為和平拼搏的人衷心地說聲“謝謝”，因?yàn)闆]有你們會(huì)讓世界五大洲人民成為一家人，就沒有我們今天的幸福生活。我相信，人類最終會(huì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)，讓世界永遠(yuǎn)和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓“和平之花”永相伴！

呼喚和平作文篇2

　　自古至今，世界上發(fā)生了許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的人不計(jì)其數(shù)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來了深重的苦難。

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。當(dāng)時(shí)周圍濃煙滾滾，美麗的.世界變成了灰色。高高的樓房也被炸彈擊塌，一地全是破碎不堪的墻磚和碎瓦。火車南站里的火車軌道也被炸斷了，上面覆蓋著破碎的木頭板。整個(gè)上海都彌漫著血腥味。，一陣陣“轟隆隆”的聲音漸漸小了，聽不見了，原來敵人的轟炸機(jī)飛走了。

　　這時(shí)，火車站里傳來了一陣孩童的哭喊聲。原來一個(gè)大約兩三歲的小孩正在哭泣。他衣著破爛，身上還有被瓦片劃傷的傷口。他的臉上沾滿了黑黑的灰塵和干了的淡淡的淚痕。坐在地上，抱著小狗，張大著嘴哭喊著，好像在呼喚著家人。可這樣又有什么用呢？他們可能早已被無情的日本兵或炸彈奪去了生命。他多么希望可以得到一點(diǎn)幫助。只見他依舊哭喊著，可是依舊沒有人回應(yīng)。

　　“和平、和平，和平！”是誰在呼喚，是那個(gè)小孩子在呼喚，是全世界在呼喚，為了讓人們不再失去家人，全世界應(yīng)該一起行動(dòng)起來，讓世界和平！

呼喚和平作文篇3

　　1. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　2. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。

　　3. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。

　　4. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　5. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的.注意。

　　6. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

　　7. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　8. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　9. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　10. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

呼喚和平作文篇4

　　中國，是一個(gè)富饒的國家，也是一個(gè)沒有“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字的國家。雖然，我們生活在太平的環(huán)境中，但是，其它國家并不太平。

　　伊拉克，本是一個(gè)平常的國家，但是，自從它有了核武器之后，其它國家不僅要把薩達(dá)姆政權(quán)推翻，還要對(duì)其它沒有任何錯(cuò)的居民，不問青紅皂白，就是一頓狂轟亂炸，一座剛建好的民房，在這次轟炸中化為廢墟，壞人橫行霸道，十分猖獗，美軍甚至計(jì)劃出了鎮(zhèn)靜中外的“斬首行動(dòng)”，給伊拉克的人民帶來了不計(jì)其數(shù)的苦難。他們的人民只能在街頭上無助的`哭泣，快樂的小孩失去了往日的笑容，取而代之的是他們那一滴滴晶瑩的淚珠。狂轟亂炸，炸毀了那美麗的金色童年。

　　所以，我代表全中國人民，向還有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方說一句：“讓戰(zhàn)爭(zhēng)從世界上消失吧！”人類從此沒有武器，我希望看到的是一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，在陽光下面，手挽手一起唱和平的歌謠。雖然現(xiàn)在還有待實(shí)現(xiàn)，答案我相信，那一天絕對(duì)回來臨的，讓我們手挽手迎接那美麗的一天吧！

呼喚和平作文篇5

　　和平，多么美麗而簡單的一個(gè)詞語，然而，和平并不容易。世界和平，是多少人的愿望，可是從地球存在以來，從人類存在一起，似乎和平這個(gè)詞語就一直沒有真正出現(xiàn)過。在侏羅紀(jì)時(shí)代，恐龍與恐龍之間會(huì)爭(zhēng)奪地盤，互相殘殺。國與國之間，城市與城市之間，乃至村與村之間，人與人之間都會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，都會(huì)有。然而，這個(gè)愿望卻一直不會(huì)消失，和平的愿望永遠(yuǎn)在我心中存在，我永遠(yuǎn)呼喚和平。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少人的生命，多少家庭因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)支離破碎，多少小孩因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了自己的父親，多少老父親因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而白發(fā)人送黑發(fā)人。從古至今，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)死去的人不計(jì)其數(shù)，也沒有人愿意去計(jì)數(shù)，因?yàn)槟亲屛覀冇X得悲痛與慚愧。那些失去家庭的人只有一個(gè)簡單的愿望：和平。然而，這么一個(gè)簡簡單單的.愿望為什么就實(shí)現(xiàn)不了呢?

　　在今天這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代，戰(zhàn)爭(zhēng)原本已經(jīng)不應(yīng)該存在在這個(gè)世界上。然而，敘利亞的戰(zhàn)爭(zhēng)我想很多人都知道，有的國家打著為和平而戰(zhàn)的旗號(hào)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞人民的家庭。戰(zhàn)爭(zhēng)傷害的人是誰?得到利益的是誰?傷害的事人民!沒有人得到利益!

　　沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是美麗的，動(dòng)人的;沒有硝煙的空氣是清新的。讓我們一起呼喚和平，讓家庭不再破碎

呼喚和平作文篇6

　　1. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　2. 結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題

　　3. 結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了

　　4. 結(jié)尾簡煉感人

　　5. 結(jié)尾同樣有趣

　　6. 結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整

　　7. 由景生情結(jié)尾自然

　　8. 比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

　　9. 結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動(dòng)

　　10. 結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心

　　11. 文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

　　12. 以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)

　　13. 以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體

　　14. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)令人贊嘆

　　15. …切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

　　16. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

　　17. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

　　18. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的'比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)

　　19. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　20. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

呼喚和平作文篇7

　　翻開這張陳舊的照片……

　　這張舊照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)，記者拍下來的照片。照片中，一個(gè)小孩在竭力地哭著，似乎在喊叫著什么？啊！我聽見了，他是在叫喊著他的爸爸媽媽，他的爸爸媽媽在何方？他為什么哭呢？一串串問題都在我的腦海里浮現(xiàn)著。

　　隨著他的撕心裂肺的哭喊聲，我仿佛穿越到了70多年前那個(gè)硝煙彌漫的年代……

　　在上海火車南站，那些逃難的人們向火車涌去，火車正準(zhǔn)備開動(dòng)，這時(shí)，天空傳來了一陣陣“嗡嗡”的聲音，“哎呀，那是日軍的`飛機(jī)！”這時(shí)逃難的人們更加慌亂。

　　殘暴的日軍飛機(jī)開始向火車站轟炸了。日軍飛機(jī)扔下幾枚炸彈，火車站一瞬間就變成了廢墟。在一座橋下面，一位婦女懷里抱著一個(gè)兩三歲的小孩，慌忙的跑著，準(zhǔn)備跑出火車站，這時(shí)，日軍又扔下幾枚炸彈“轟”的一聲那位婦女被炸彈炸死了，可那小孩幸運(yùn)的生存下來。他坐在地上竭力的哭喊著，那哭聲是多么的無助啊……

　　那些慘無人道的細(xì)菌戰(zhàn)，讓多少人失去了生命；在日軍的屠刀下又殺死了多少無辜的百姓。讓人們家破人亡，失去了自己的家鄉(xiāng)。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，殺害了多少無辜的人們，有多少孩子失去了雙親，又有多少無辜的兒童被奪去幼小的生命。我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！不要再讓孩子們失去父母，不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)使他們失去一生最美好的童年時(shí)光。不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)給他們留下硝煙彌漫的陰影！讓我們一起呼喚和平！敲起和平之鐘！讓和平鴿飛遍世界各地！