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描寫關于規則的作文（精選32篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的描寫關于規則的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫規則的作文 1
交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經濟損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。所以，為樂保障每個人的生命，為了家庭的應福和社會的安定，對人們尤其是少年兒童進行交通安全教育，已成為不能忽視的重要話題。
有一次，我和爸爸，媽媽去散步，在路上看見一輛正來得疾速的`摩托車擦身而過，駕駛的是一位叔叔，后面還有一位小孩，大概有11.12歲，爸爸和媽媽一看見這種場面，異口同聲的說：“以后長大了，不要向這位叔叔學習，這可是不好的行為，......”爸爸，媽媽真是心有靈犀啊!我又有反駁的機會了：“你們也是的，上班的時候開那么快，你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽到一聲巨響，大家為樂過去，我們也不列外啊!只見場面發生交通事故，是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車，還帶一位小孩，我抬頭一看紅綠燈，大客車這面是綠燈，而騎摩托車的叔叔的是紅燈，還有17秒，可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈，在仔細看看，正是剛才開得急速的叔叔，哎!多等幾秒也不肯，警察到現場檢查，他們議論紛紛，我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛，帶著孩子酒后駕駛，真是帶不像話了。
有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們，珍惜生命，就要遵守交通規則。為樂家庭，也為他人幸福，我們要時刻記住“交通”二字，人人都應該學習交通規則，懂得交通基本常識和自覺遵守交通規則，減少和杜絕交通事故的發生。
描寫規則的作文 2
那是九歲那年，我的身體很不好，爸爸媽媽每天像對待炸藥包一樣對待我，生怕我又出什么意外，爸爸媽媽常常說我太嬌弱了，像個瓷娃娃，一不小心就會摔破。
這不，爸爸向班主任請假，要帶我去武漢比較有名的同濟醫院看病，一路上，爸爸滔滔不絕的向我介紹同濟醫院，說每到雙休日，醫院里就擠滿了人，用‘人山人海’這個詞來形容是決不算夸張的。聽了爸爸這番話，我顯得憂心忡忡，因為只要人多的地方，就會很擁擠。到時候怎么辦呢?我悄悄打起了小算盤：待會兒插隊吧，這樣可以節省一些時間。
我懷著一顆忐忑不安的心來到醫院。一直令我擔心的事還是發生了：醫院的每個掛號處都站滿了人，人群匯成了一條長龍。我心想：沒有辦法了，只好插隊了!正當我剛想實行‘計劃’，卻看到一幕令我吃驚的景象，我發現竟然沒有一個人擁擠，人與人之間還都隔著一定的`距離，也沒有一個人因為等得不耐煩而大聲喧嘩。這時我深深的被感動了，我為自己的想法而自慚形穢，我自覺的站到了隊尾……
沒錯，到最后我和爸爸的確等了很長時間，但是我并沒有為此而惱怒，相反而言，我的心里始終洋溢著一種快樂，因為我看到了生活中的規則之美和人性之美。
其實，規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，不是嗎?規則的美，最終是要靠人來顯現;規則的制定，要靠人去遵守，去維護，才能顯示規則的好處與美麗。其實這些‘美’是由我們來創造的，讓我們一起創造更多這種規則之美吧!
描寫規則的作文 3
今年4月4日是清明節，也是中國第一年將清明節定為法定假日，這是國家關心民生的表現。
我和爸爸坐公交車去了晉江爺爺家。爺爺準備了一大包紙錢，鞭炮，祭祀用品，等著我們。爺爺一看到我們來了，就提著東西準備離開。這時，我想起了昨晚播放的緊急通知：由于去年雨雪冰凍的影響，植被嚴重干燥，大量竹木受損，森林中可燃物多，森林火災瀕臨。所以清明掃墓禁止燒紙錢。放鞭炮。于是我大膽地對爺爺說：‘不要拿著這些紙錢上山放鞭炮。爺爺有點生氣地說，‘不，這是幾千年的習俗。你不尊重你的祖先嗎？平時早就哭了，很怕爺爺。但是今天我不知道哪里來的勇氣告訴爺爺：‘上山燒紙錢容易引起森林火災。如果發生森林火災，這不僅是罰款的`問題，還可能會坐牢。我在電視上告訴了爺爺昨天的通知。爺爺想了很久，說：’就可以了，還是聽你‘大學生’的，那我就坐牢了。
看到爺爺采納我的建議，我說不出有多高興，因為我遵守了擺在我面前的規則。真的是‘國法家規’有了規則，我們就必須遵守規則，這樣我們才能和諧有序地生活。
描寫規則的作文 4
生活中規則無處不在，比如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不闖紅燈……但那時候，我低下了頭。
時間定在三年級的一次語文考試上。我清楚地記得，當時我們都在努力——考試，我的“哥們”在撓頭，在苦苦思索，仿佛有老虎攔住了他的“去路”，而我卻在“努力”。我一抬頭，突然看到了我的“哥們兒”，好像是我想出了一個巧妙的妙招，把這個“老虎”放了進去，突然我的白紙上出現了一個小紙條。我奇怪的打開了。原來有人想抄我的答案。我環顧四周，意識到我的“哥們”想抄我的答案。想想老師對我說的話，做一個樂于助人的人。然后我毫不猶豫地把紙條還給他.
回到家，我跟我媽說：我今天做了一件幫助別人的事！媽媽高興地問：“什么事？”“我今天……”我高興地回答。我媽很耐心的對我說，‘以樂助人’的意思和‘以樂助人’的'意思完全相反。我突然意識到“我不是在幫他，是在傷害他！" ……
欺騙和幫助別人欺騙是錯誤的。這也是一個規律。生活中有很多規則。正是因為人們遵守這些規則，我們的生活才能如此有序、和諧、美好！我在規則面前低下了頭。以后在面對規則的時候，我一定會選擇遵守。從我做起，從現在做起，從一點一滴做起！
描寫規則的作文 5
所謂國有國法，家有家規，我們生活中也有各種規矩。我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我的故事。
春天，當院兒里的玉蘭花開放時，我這個喜歡花的人怎么會不關注呢？看著這潔白無瑕的.玉蘭花，可真想摘下來幾朵啊，可是居委會的奶奶們不讓。于是我就趁沒有人時，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米的地方，剛要摘，一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。
此時，我的心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情，扭過頭去對那個奶奶說：“奶奶，我是在聞花的香味呢，因為我的鼻子不太靈敏，所以要湊近才能聞見。”奶奶說：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹枝上干嗎？你不會是想摘花吧。”我沒有辦法，只好都說了。奶奶意味深長地對我說：“保護環境，人人有責，你怎么能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花啊！”
我羞愧地說：“我知道了，以后不再這樣做了。”通過這件事，我明白了無論做什么事，都要遵守規則，比如：過馬路時，一定不能闖紅燈；看電影時，不能大聲說話……如果每個人都能做到遵守規則，那我們的生活一定會更加美好。
描寫規則的作文 6
古人云：無規則不成方圓，規則在我們的人生中無處不在，例如：校有校規，班有班規，家有家規，國有國規……面對規則，有人選擇了遵守，而有些人卻選擇了無視規則，今天我就來講講幾件有關規則的事。
在一個陽光明媚的一天里，我跟爸爸媽媽一起去公園玩，可是在這本來應該興奮的一天卻發生了一件不舒暢的事。在去的`路途中，因為是周末所以有很多人。就在我和爸爸媽媽等紅燈時，事情發生了那些自以為是“智慧”人去破壞了規則。就這樣路道迅速變的密密麻麻、水泄不通，最終我們還是沒有去成公園。
這次的事是發生在一節數學課上，在老師正在教我們新的內容時，校長們走進來，校長們打斷了老師，叫我們拿出一本上星期發的書翻到第八頁，一個個的檢查誰沒有第八頁。悲劇發生了，校長發現一位同學那本書上沒有幾頁，其中包括第八頁。就在我好奇發生了什么，校長說出了原因，原來是這位同學淘氣把書撕下來做紙飛機在三樓那里飛下去。
其實遵守規則，并不難。難的是抵抗在規則面前的誘惑。
描寫規則的作文 7
家有家規，國有國法，自然界的規則也是奇異有趣的，沒有家規和國法那么死板。
自然規則主要還要屬食物鏈，最頂端的當然是人類，自然規則每出現一個新物種，自然規則就會發生轉變，可能是中部多一個，可能是高端多一個，也有可能是末端多一個。所以說，自然規則也是變幻莫測的。
自然規則不同于家規與國法，自然規則相對來說，是件好事，可愛的.事，家規與國法是嚴肅的，而自然規則是好玩的，自然規則充滿了綠色。
可能還有人不明白，就拿斗獸棋來說吧，里面有老鼠、貓、狗、大象、老虎……玩這種棋時，俗語也就是食物鏈，但它其實就是我們的自然規則。
不能擾亂自然規則，正因為有了自然規則，大自然才變得井井有條。想一想，如果老鼠能吃老虎，豈不可怕？，但我們人類現在隨意殺害野生動物，這無疑不是一種擾亂自然規則的行為嗎？如果我們失去了野生動物，那么我們的可愛的世界也會發生錯亂吧！
我們要遵守自然規則，不要打破平衡，一旦打破平衡，等待我們的只有滅絕，地球只有一個，地球無可替代，所以，請遵守自然規則。
描寫規則的作文 8
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”你們是否有闖過紅綠燈呢你們明白生命的寶貴嗎此刻有很多人，包括小學生，都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時，都會聽到許多關于發生交通事故而死亡的人，那人們為什么不珍惜自己的生命呢
記得那是一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我情緒格外開朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過馬路時，紅綠燈轉成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過來，從斑馬線上走了過去。我和爸爸媽媽說：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了。”只聽見汽車“吱”的一聲，那位阿姨被撞倒了。當人們發現是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話。過了一會，救護車和警車趕來了，勘察完現場，那位阿姨剛被抬上車時，已經沒氣了。就這樣一個年輕的生命離開了人世……
這件事讓我永久也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉上了眼睛，因為一個闖紅燈，一時的'疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規則，就不會喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
描寫規則的作文 9
規則是要遵守的，提起規則就使我想起了一件非常難忘的事情。
一天下午放學以后，我饑餓難忍就對媽媽說：“媽媽，給我買個漢堡包吧！”媽媽說：“我要出去辦事，我給你錢你自己去買吧兒子！”我拿著媽媽的錢高高興興的來到了“多美味”漢堡店，哇，這里的人可真多啊。排了好長的一條隊，這可怎么辦能？正在我心急如焚。垂頭喪氣的時候，只聽一個熟悉的聲音叫我。我定睛一看，在人群中有一個熟悉的面孔，那不是我的好朋友楊東海嗎？我興奮的說：“你在我前面這真是太好了！”楊東海示意讓我站在他前面，我高興得合不攏嘴跨步正想竄在他前面，這是我看到了旁邊有一個非常醒目的牌子：請自覺遵守規則。這時，我的`臉刷的一下子紅了，看看我胸前的紅領巾，心想：我是少先隊員呀，一定要遵守規則。想著想著，我跑到了隊伍的最后。楊東海詫異地望著我，我朝他會心的笑了笑。不一會兒，我就買到了漢堡，我雖然浪費了一些時間還加了“夜班”才把作業做完，可我很高興，因為我遵守了規則！
這件事，使我深刻地意識到規則的重要性和規則的美麗，它給我人生中上的重要的一課，那是用多少金錢也買不到的。
描寫規則的作文 10
青春是什么？有人在想，有人在問。青春沒有規則，人人都有自己的青春，只是，有人將有，有人曾有，有人正擁有。
青春沒有規則。它可以有夢想，可以得意或惆悵；它允許縱聲大笑和號啕大哭；它允許唇槍舌劍和談天說地；它不在乎扯著破鑼嗓子去吼溫柔的歌，不介意捧著言情小說去當一回“林妹妹”。
青春沒有規則。它有百般滋味，有時甘之如飴，有時芳香馥郁，有時甜絲絲，有時咸津津，有時也會辣乎乎，酸溜溜，當然也免不了會苦澀澀。青春真像一個五味摻雜的調味瓶。
青春沒有規則。它沒有固定的色彩，可以說它是鮮紅的，熱情似火；可以說它是碧綠的，生機勃勃；可以說它是雪白的，天真爛漫；還可以說它是蔚藍的，坦蕩磊落。
青春沒有規則。它蘊涵著蓬勃的.生機，飽含這無限的追求，凝聚著不竭的活力。青春豐富多彩，人人都擁有青春。有人將會有，那是希望；有人曾經有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。
人人擁有青春，人人珍惜青春。青春沒有規則，它之所以被珍惜，就是因為它代表著希望、財富和前途。珍惜沒有規則的青春，青春真好！
描寫規則的作文 11
國有國法，家有家規。當然公交車也有它的規則。可是就是有些人不遵守這些規則。弄的不安寧。
有一次，我和媽媽拜訪一位親戚，在車站等車，旁邊站著一位發型怪異，衣冠不整的青年。我一看它就覺得他不是好人。過了一會，車來了。車上空蕩蕩的，但就是沒有位置了，剛上來的幾個人都站著。到了下一個站，有幾個人下車了，上來一個老爺爺，老爺爺剛要坐下，就被那個青年推開了，要不是有幾個好心的人扶著，就摔倒了。我看不下去了，想說幾句，可是被媽媽拉住了。媽媽說：“大人的事，小孩別管。”我知道是媽媽不想讓我管。
可是有人要管啊！一位女大學生也看不下去了。指著那個青年說：“你這個人怎么這樣啊！不知道尊老愛幼嗎？你的.小學老師沒教你嗎？連小學生都知道的事！這么大個人了！”車上的人也不下去了，都隨聲應和著。可那人卻說：“我喜歡做什么位置，你管得著嗎？”大學生數：“盡然那么喜歡做老人的位置，大家體諒老人家嘛！對不對？”大家都笑了。那個青年沒話說了。就急忙下了車。司機說：“你還沒給錢呢！”那個青年就急忙從口袋里拿出錢就走了
沒有規矩，不成方圓。不遵守規則，就要受得懲罰！
描寫規則的作文 12
俗話說：國法，家規。有了規則，遵守規則，我們就能和諧有序地生活。接下來，我給大家講講我的故事。
春天，院子里的玉蘭花盛開的時候，我一個愛花的人，怎么能不注意呢？看著這無暇的玉蘭花，我真想摘幾朵，可是居委會的`奶奶不讓。于是我在沒人的時候偷偷爬上欄桿，走到離花幾厘米的地方。剛要去摘，一個經常在外面散步的奶奶攔住了我。此時，我心跳加速，冷汗一直冒。我盡力壓抑著緊張的心情，轉過頭對奶奶說：“奶奶你好，我在聞花香，因為我的鼻子不太好，所以我得靠近才能聞到。”奶奶說：“聞聞就知道了。你為什么把手放在樹枝上？你不想摘花吧？”我別無選擇，只能說出來。奶奶意味深長地對我說：“每個人都有責任保護環境。怎么可以隨意摘花？如果我們都摘一朵，別人怎么會看到花！”我慚愧地說：“我知道，以后不會再這樣了。”
通過這件事，我明白了無論做什么，都要遵守規則。比如過馬路的時候，一定不能闖紅燈；看電影時，我們不能大聲說話……如果每個人都能遵守規則，那么我們的生活就會更好。
描寫規則的作文 13
“道德行為憑自律，文明規范貴堅持。”遵守規則是我們每個公民的責任和義務，不僅要遵循規則，還不能破壞公德。
上午第四節下課，同學們就爭先恐后的去打飯，而我卻慢吞吞地整理好桌子上的書本后，才準備來外面打飯。我往前一看，我的.天哪，人怎么這么多。哎，這得等多長時間啊？這時，我的好閨蜜就喊：“來來，站我后面，站我后面。”我剛要過去，后面的同學就說：“到后面排隊，不許插隊。”我當時還挺不服氣，和那為同學頂撞說：“這是人家給我占的位置，我難道不能站在這里嗎？不就是前面多了一個人嗎嘛，至于這樣嗎？哼，小氣鬼。“可是我又仔細想了想，以前有人插在我前面，我不是也挺不樂意的嗎？更別說其他同學了。所以，我意識到了自己的錯誤，主動地和后面同學道歉并且站在后面排隊。終于等到我打飯了，雖然等的時間很長，但我覺得自己還是有所收獲的。
規則的重要性很高，一個人是否遵守規則反映了這個人的品質，我從這件事上也懂得了不少，大家要引以為戒，不可以像我一樣這么不禮貌，凡事都要以規則為先，以道得為重。
描寫規則的作文 14
"紅燈停了，綠燈亮了，黃燈亮了."這是我們在幼兒園學的安全標語。但現在很多人似乎都忘了，看到沒人過馬路，就絕望地沖上去，最后還是受傷了。我以前見過這種事。
記得有一次，我和媽媽從外婆家出來，到了路邊，看到了一個悲慘的事件。一輛汽車快速穿過馬路。不知道什么時候一個人闖了紅燈。他騎電動車，沒注意到車。男子一下子被車撞倒受傷，現場一片混亂。有人喊：“打120！有人出車禍了！”這時闖紅燈的'人坐了起來，讓開的人丟了錢。這時，人們開始紛紛議論：“這個人怎么會這樣？明明是紅燈，還讓人賠錢，沒有人性！”闖紅燈的人聽到周圍的嗡嗡聲，低下頭，什么也沒說。很快，救護車來了，接走了那個人。司機緊隨其后，周圍的人陸續散去。看著遠處的救護車，我心想：闖紅燈的人做錯了事，違反了交通規則，向司機要錢。還好沒有什么大事，但是真的很嚴重。錢比自己的命重要嗎？"
旅行者，我想對你說：“不要以為車不會撞人，就肆無忌憚地闖紅燈。有時候即使司機看到了，車也停不下來。請不要闖紅燈。安全是最重要的。牢記交通安全。”
描寫規則的作文 15
今天學習了本單元的課文，心情久久不能平靜。
在上學的路上，我看著路邊的車輛，文字《美麗規則》中描述的場景總是出現在我面前。我現在還能背出那句話：“這是一條非常不平衡的左右車道，一邊是光禿禿的馬路，另一邊是密密麻麻的'汽車。”這的確是一種“最美的風景”，我不禁被那些循規蹈矩的人所感動。我想，如果每個人都這樣，世界豈不是更美好？
你看，在澳大利亞最南端荒涼的地方菲利普島，沒有警察，也沒有監視器，車道中間只有一條白線，一條似乎沒有約束力的白線，人們可以遵守交通規則，沒有“聰明人”試圖破壞這個秩序。為什么不能向別人學習這種精神？為什么我們必須在監視器上才能遵守交通規則？甚至闖紅燈。
你猜怎么著很有可能會再發生一起車禍，一具尸體。中國的汽車數量占世界總數的1.9%，而汽車死亡和交通事故數量占世界總數的15%，一年死亡人數超過10萬。這個令人毛骨悚然的數字必須改變，變小。
只要我們一起嚴格遵守交通規則，我們就能讓我們的生活更加和諧和美好。
讓我們一起努力！
描寫規則的作文 16
最近由于我們做了各種戶外體育器械，晨間活動時讓小朋友自由選擇活動，是他們最開心的活動，小朋友可以按自己的喜好取玩具，按自己的想法盡情的玩，但由于場地及數量的限制，難免發生各種爭執，于是我引導小朋友自己想辦法解決，讓他們學習自定規則，經過一周多的活動與指導，我發現晨段時逐漸形成了一些規則：有的小朋友幾個人在一起為了解決誰先玩的'問題，用猜拳或石頭剪刀布的方法解決，誰贏誰先玩，有在互相商量輪流玩，大家排隊進行，有的找裁判，那就是幾個能力強，比較活躍的幼兒甘愿犧牲活動做他們的裁判，嘗嘗領導的滋味也不錯。
看著孩子們運用自己制定的規則解決了不少游戲中產生的沖突，活動秩序比以前井然了，活動時間多了，爭吵少了，小朋友玩的更開心了。但從中發現仍有一些問題值得我進一步關注和思考，如制定規則時能力強的孩子總是積極參與，在協商時能力弱的幼兒往往處于被動或接受地位，這還需我們進一步的實踐與探討。但總之，讓孩子們自定規則總比老師強制性的要求好，這樣即能鍛煉幼兒能力又能讓幼兒主動遵守規則，何樂不為呢？
描寫規則的作文 17
古人說得好：“無規則不成方圓”這句話是一句至理名言，真是戳進了我的心窩。它告訴我遵守規則的重要性，讓我銘刻在心中。
翻開記憶的相冊，時間與空間就定格在那一刻。那天，天空陰沉沉的，仿佛受了天大的委屈一般。我在亭子里冥思苦想著今天的.作業，唉聲嘆氣地說：“這作業這么難，我怎樣才能完成呢？”這時，我不耐煩地想：老師為什么要不止這項作業嘛！我猛地站起來，不滿地跺了跺腳。救就在這時，一個邪惡的念頭從我腦中閃過：我為什么不找人代呢？要是我找人代的，話就不用絞盡腦汁了，還可以痛痛快快的玩一天了！想到這里，我欣喜若狂，高興得嘴角往上翹，成了一彎月牙。可是，這樣做會不會不好呢？老師曾經說過：“走正直誠實的道路，必頂會有一個問心無愧的歸宿！”我猶豫不絕，突然，我想起了小學生守則的第七條：做人要誠實，不要撒謊。對啊！我必須遵守規則，我不能拋棄我的誠信啊！于是，我認真地做起了作業。果然，功夫不負有心人，我很快就完成了作業！
頓時，我翻然醒悟：沒有規則，不成方圓。正因為有了這些看似繁雜的規則，我們的生活才能進行下去。正因為有了這些規則，人與人之間減少了不必要的摩擦；正因為規則，我們的生活才會和諧
描寫規則的作文 18
在我們的語文書上有著一個意義深遠的單元，那就是規則單元，上面講述了關于規則的故事，指引我們一定要遵守規定，不然就不能成為正果。說到規則，我也記得幾件關于規則的事。
一天早上我從溫暖舒適的`被窩起來，洗漱完畢后，就讓父親開車送我去上課，我們津津有味的吃完母親做的早餐以后，發現時間有些緊張了，就手忙腳亂的收拾好課本，連蹦帶跳的和父親母親去停車場開車，我們坐上車，父親急急忙忙的開啟了發動機，我們迅速地開出了停車場，將車開在大道上，左右兩邊聳立著一座座雄偉的高樓大廈，使我沉醉在其中，父親一看表，上課要遲到了，就把汽車開的飛快，可是，眼看就要撞到一個正在過馬路的人！我才愣過神來，急忙大聲叫道：“父親，慢點！小心撞到人了，一定要遵守交通規則！”我父親才意識過來，急忙剎住車，汽車慢了下來，才避免了一起嚴重交通事故。后來我們一路安全的到達了上課的地方。父親說，多虧我提醒，以后一定要遵守交通規則啊！
不以規矩，不成方圓。我們老師教我們的這句話深深地刻在了我的心里，使我成為一個遵守規則的人。就像如果父親沒剎車，就會導致交通事故，導致人員傷亡。所以，我們大家不管干什么事情都要遵守規則！
描寫規則的作文 19
規則是由有關部門制定的。大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序；同學與老師都遵守教學規則，教學活動才會順順利利……總之，人人遵守規則，社會才井然有序。那次我真的看到了公德之美。
記得前幾天，我與媽媽坐公交車去外婆家。在公交車上我又遇見了那個上次暈車嘔吐在我腳上的那個人。這次，我一見他眼前就感到一片漆黑，心里抱怨著：怎么又與他一趟車。
我提心吊膽地在他前面坐下，生怕有什么意外。可今天不如意。車剛出發10分鐘不到，我就聽到從后面發出陣陣想嘔吐的聲音，我趕緊捂住鼻子憋了幾秒氣。當我再次呼吸時竟然沒有絲毫異味。我扭頭一看，驚呆了。她把自己備用的塑料袋套在自己的嘴上吐了一通，他怕我們再聞見一些難聞的氣味，于是手提著吐的'雜物袋伸出了窗戶。他沖我笑了笑說：“請別嫌棄，老毛病了。”我心里對自己說“現在很難見到這種人了，怎么能嫌棄呢。”于是我說：“沒事。”
現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。
描寫規則的作文 20
社會有各種各樣的規則：不逆行、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等，而我今天面對的規則就是“不亂損壞花草樹木”
有一個夏天，我特別喜歡彈弓。一天，我在大院里發現了一個很好的樹枝，就想折下來做彈弓。我正伸手抓住樹枝時，正好媽媽和我媽媽的朋友一起散步經過的時候，媽媽看到了我正要著樹枝的這一幕。我趕快把手松開了。媽媽走過來說：“你這樹枝干什么?不會是想拿樹枝做彈弓吧?”我說：“怎么可能，我只是看一下。”
媽媽說：“我明明看到你在折樹枝呀。”我沒有辦法了，只好承認我剛才是在折樹枝。媽媽把我叫回家跟我說：“你想要彈弓可以，但是你絕對不能損壞花草樹木。晚上，我很不服氣，這根樹枝有那么嚴重嘛!沒想到在我睡著的'時候，爸爸回來了。媽媽給爸爸把今天早晨的故事都講了一遍，爸爸有主意了。第二天早上，爸爸送給我一個彈弓，我高興極了。這是晚上爸爸自己用鐵絲編的，最底下還有一行字：“愛護花草樹木”。
窗外的鳥叫引得我拉開窗簾一看，有幾只小鳥就站在我昨天折的那根樹枝上唱歌，我想，這個大院不光是我們的家，也是小鳥的家。
描寫規則的作文 21
人的一生會有許多規則需要遵守，但是遇到了規則，我們能夠遵守嗎？初春的一天我們一家和舅舅一家去春游。舅舅為了活躍氣氛，提議我和姐姐舉行一場爬山比賽。規則是只能沿著山路走不能抄小路走捷徑。
我和姐姐點點頭，比賽就開始了。剛開始，我緊緊追著姐姐。我們不分上下。漸漸地我們拉開了距離，我被姐姐拉下來了。轉眼姐姐跑過了前面的彎道我已經看不見她了。這下我可著急了我想：“我堂堂一個男子漢。竟然跑不過一個女孩子，這會讓舅舅，舅媽笑話我的。”我急得汗都流了下來了。忽然，我看到了路旁的草叢里的小路，這不就是舅舅說的'捷徑嗎？我想：“如果走這條小路我一定會趕往姐姐前面到達山頂的。”主意一定我往后看看。正好舅舅他們還沒趕上來，我一下子就跑到了草叢里開始從近路上山。我邊跑邊暗自高興這次我肯定要贏了。可是我忽然想起在學校里學的一篇課文，《釣魚的啟示》。一個名叫詹姆斯的小男孩和父親去釣魚。他在非規定的時間內釣到了一條大鱸魚，爸爸堅持把鱸魚放回湖里最后詹姆斯把鱸魚放回湖里。我想我現在這么做不正是在違反規則嗎？于是我掉頭跑出草叢返回山路，向終點跑去。
最后我雖然輸了但是我遵守了規則。我一定要做一個正直守紀的人。
描寫規則的作文 22
今天是星期六，媽媽讓馬大哈出門去買一些東西，馬大哈爽快地答應了，騎著自行車就出門了。
馬大哈在馬路上騎著自行車，他覺得自己騎得很好，就想快點買完東西回家看動畫片，于是他加快了速度。忽然，馬大哈沒注意到路邊上的石頭，所以被絆倒，翻車了。他雙手抱著受傷的腿，眼淚也像雨點一樣，一顆顆落在了地上。就在這時候，正在巡邏的警察叔叔看見了受傷的馬大哈，就立馬跑過來，并抱起了馬大哈，還攔了一輛出租車，帶著馬大哈去了醫院。醫院的醫生連忙處理了馬大哈的傷口，并好好的照顧著馬大哈，直到他出院。
到了出院的.這一天，警察叔叔和醫生都在醫院門口送別馬大哈。警察叔叔對馬大哈說：“馬大哈，你下回可要慢慢騎自行車啊!這馬路上來來往往的車那么多，一定要注意安全哦!”馬大哈不好意思地抓了抓頭，說：“謝謝警察叔叔和醫生叔叔，我下回一定不會這么馬虎了，也一定會遵守交通規則，慢慢行駛!”說完，大家都笑了，最后馬大哈也被媽媽接回家了。
這個故事告訴我們：做事一定不能三心二意，要認真對待，而且一定要遵守交通規則，保護好自己，安全第一!
描寫規則的作文 23
如果我們過去剛到這里，我們根本不會知道游戲規則。無論輸贏，我們都會接受一切。
但既然來了，就要慢慢理解這些規律，熟練運用。以后無論輸贏，我們都會從中吸取一些經驗，這樣以后就有機會了。等我們再介入，就不會像今天這樣菜鳥了。
也許很多年前，我們來到這里，想過做這些事情，但現在覺得很多事情都無所謂了。當你真正把所有的精力都花在這里的時候，你會覺得沒有什么是真正重要的。
也許有一天他們會認為這些問題是有版權的。也許在這么長的時間里，他們會把這些東西都提煉出來，發現那些努力并不是空的.。
只是他們當年所有的希望和絕望，其實都放在了合適的地方。我們在任何地方都能理解的其實都是一樣的。也許你們過去根本沒有認識，但是現在已經成為了很親密的朋友，沒有人知道過程中發生了什么。沒人知道你當時在同一個教室。
也許你永遠需要很長時間才能明白，這樣，每一個選擇其實都是一種食物，不管你走對還是錯，都是在浪費時間，因為當你來到這里，一切問題都迎刃而解。
但我一直記得你笑得那么詭異的時候。
描寫規則的作文 24
我常常想，規則是什么呢？
有一次，我和我的`球友王周普比賽倒跑五圈，我想：王周普就他那小短腿兒，兩步也比不我一步，跟我沒法比，這次比賽我贏定了！
比賽開始了，我在第一圈就遙遙領先，一看王周普，他已開始氣喘吁吁了，就他那體質，跟我比賽，他是自討苦吃。跑到第二圈時，王周普慢慢地調整，開始加速了。我在想：三日不見，當刮目相看，雖然我暫時領先，但還不能輕視他呀，我要調整好呼吸，養精蓄銳，在最后一圈和他拼一個你死我活。跑第四圈時，我的體力有點不支了，可他卻越跑越快，就差10幾米就追上我了，我有點心慌意亂。這個王周普還真行，剛開始給我使了個迷魂術，讓我以為他不行了，最后他再來一個突然襲擊。第五圈，哇！還有50米就到終點了，我拼命地發出沖刺。我想：這50米我跑不過王周普了，我不如趁他不注意轉過身來正著跑，這樣我就會輕而一舉地拿下比賽。想到這里我迅速轉過身，加速加速！沒想到他一回頭，發現了我的舉動。他大聲喊：“你不守規則，不和你玩了！”從那天起，不管我哪一點比他好，他都說我不守規則，從一年級到現在……
是呀，一個人如果不守規則，一生怎能贏得朋友的信任呢？
描寫規則的作文 25
看了交通安全宣傳片《流淚的花季》，里面觸目驚心的場景和貧困家庭讓我深深體會到安全的重要性和生命的價值！
《流淚的花季》向我們展示了車禍造成的令人震驚的人類悲劇。失去一條腿的小女孩給我留下了不可磨滅的印象。她本應該像我們一樣在校園里快樂的`生活，可惜因為一場飛行災難失去了一條腿，讓她無法像我們一樣在學校參加體育、健美操和課外活動。她只能看著遠處同學的身影，控制不住地哭。從她的眼神里，我們可以看到悲傷和無奈，但更多的是對車禍的仇恨！然而，許多司機無視交通安全法規，為了吸引更多的客戶，賺更多的錢，他們冒著自己和乘客的生命危險，違反交通規則，摧毀了許多幸福的家庭！影片中，一家人原本很幸福，但在春節前夕，父母雙雙車禍身亡，留下爺爺奶奶和三兄妹。無奈之下，大姑娘只好輟學出去打工養家。看到這樣的場景你還無動于衷嗎？難道這些殘酷的現實不能給大家敲響警鐘嗎？
一場車禍，一場悲劇，一滴眼淚，凝聚成一堂血的課。讓我們攜起手來，關注安全，關愛生命。以《流淚的花季》為警鐘，從我做起，共同遵守交通規則！
描寫規則的作文 26
今年“五一”假期，我和爺爺、奶奶、爸爸、叔叔開車去了一趟邯鄲。車開到京珠高速望都附近的時候，我看見有一輛小轎車和一輛大卡車撞在了一起。使高速路上的車堵了大約有一公里。我們等了足足有二十分鐘，才從被堵的路段過去。在出事現場有一輛車被撞壞了，旁邊有一輛吊車正在忙著吊車西，地上滿是水果和贓東西，沒看到受傷的人，可能被送進醫院了。
我爸說：“開車一定要遵紀守法，嚴格按照提示速度開，提示你開車的速度是60邁，你就不能開80邁，不能圖一時痛快開快車。開車還要講文明、講禮貌，要互相禮讓，有時寧停三分也不搶一秒，這樣才能保證安全。高速路上開車更要全神貫注，不能有一點點麻痹大意。開車一定要遵守交通規則。記住兒子，不管干什么都要守規矩。”
我覺得爸爸說的話對，有理。我雖然不能全明白，但我知道，我要先學會遵守學生守則，在學校聽老師的，在家聽家長的.，養成一個遵紀守法的好習慣，長大了開車，才能不違章開快車，才能保證安全。
描寫規則的作文 27
這個單元，我們學習了許多有關規則的課文，讓我深受啟發。現在，我就講一件有關規則的事吧！
那是一個星期六的晚上，電影院要播放我夢寐以求的'電影—《阿凡達》，我高興的不得了，一吃完晚飯就朝電影院奔去。
一到電影院門口，只見門口已排成一條長長的隊伍，而且剩下的票數已經不多了，恐怕已經看不到這場電影了。突然，我聽見一個人正在叫我。我回頭一看原來是小朋友小紅呀！只見她正排在隊伍的前面，正回頭向我招手：“嘿，你排在那么后面怎么買得到票呢？你來我這兒排吧“這……”我犯難了。去，還是不去？去的話，或許就能買到票，可是看著售票處的牌子—“一人一票，請自覺排隊。”，我又想，插隊可是違反規則的呀！可是不去的話，又錯過這場精彩的電影了……最后，我還是決定不要違反規則，就對小紅說：“不用了，插隊可是違反規則的。“小紅聽了我的話，點了點頭。
雖然那天沒有買到電影票，錯過了精彩的電影，但我還是遵守了規則。因為沒有規則，就不成方圓。
描寫規則的作文 28
是什么讓我們的生活和諧有序？是規則讓我們的生活和諧。只有遵循規則，生活才會更美好，才會更和諧有序。
一個周一晚上，我發燒了。媽媽帶我去醫院看病后，媽媽對我說：“你明天不上學了。你還沒有完全康復。你應該在家休息。”我趕緊說：“不行，雖然我病了，但是我不能耽誤學習！”媽媽別無選擇，只能讓我去上學。
第二天，我媽向老師請假，去晚了。早上8點，我來到學校。突然聽到廣播說：“請班主任組織學生下操場。”我拖著疲憊的身體上了樓，心里想：以后會有很多同學跑下來，我得趕緊走。然而我的心還是來了。我以為他們會像火箭一樣飛下來。過了一會兒，我聽到了很多人的.腳步聲，這讓我臉色蒼白，一動不動地站在那里。腳像一塊重達1000磅的大石頭。讓我驚訝的是，每個班都是老師帶隊，但隊伍卻像一長隊。雖然人多，但沒有“聰明人”會破壞這么美的“景觀”，更沒有“聰明人”會超越紅線。
遵守規則是每個人的責任，我們不應該違反規則。通過這件事，我們可以自覺遵守規則。如果每個人都能遵守規則，世界將會多么和諧有序，多么美好！讓我們一起創造更美好的明天！
描寫規則的作文 29
交通標志大家都很熟悉：有的是“注意孩子”，有的是“前方施工”、“轉彎”。然而，還有一些其他的含義。
交通規則標志顏色為紅色和黃色，多為藍色，形狀為圓形、方形、矩形或三角形。有七十九種。在這三類中，分為禁止、指令和警告。不認識交通標志的人不允許領駕照。
現代科技發達，但秩序不能被雷搖。如果你想維持秩序，你必須在路上安裝一些交通標志，這樣路上的汽車才能有序地行駛。此外，交通標志使用現代科學詞匯來幫助司機正確行走。這樣高速公路上的車就安全了。
生活中，交通標志太多了。有的是彎的，叫人在這里轉彎；有的`是一個箭頭，另一個斜桿，表示“前方禁止行駛”。這些標志雖然不起眼，卻維護著世界秩序，默默無聞地為人民服務。交通規則標志，可見它有多重要！
生活中也有很多人喜歡交通標志。比如：清潔工、化妝師、服務員等。他們雖然微不足道，卻在默默的為社會服務，為社會做貢獻。
交通規則標志為我們付出了很多，它的精神值得我們學習。我一定要學會這個性格，為社會做出更大的貢獻！
描寫規則的作文 30
星期天，爸爸媽媽帶我與弟弟到公園玩耍，公園里的景色好美啊！鮮花盛開，草坪碧綠，小孩子們嘻嘻哈哈的笑聲在整個公園飄蕩著，他們追逐著
我與弟弟來到來到一塊草坪前，我們噌得跳了上去，啊！草坪毛絨絨的軟綿綿的躺上去真舒服，仰望著天空真是享受，啊！天是那么藍，飄著幾朵白云，一陣微風輕輕吹佛著臉面，我真想美美的睡一覺，這時爸爸嚴肅地說：“快出來，不能躺上面。”“為什么。”我懶懶地問爸爸。爸爸指了指警示牌說：“你看上面寫什么？”我看到上面寫著：“不要踩踏草坪。”我看了看似周說：“沒事，現在周圍沒人，管理員也不在。”爸爸更加嚴肅地說：“要學會自覺，不管有沒有人我們都應該遵守規定。”看著爸爸嚴肅的`面孔，我知道我們必須出去，我與弟弟只好懶洋洋地走了出去。
小草隨風擺動著，好像在跳舞點頭，也好像在向我們微笑。從那以后，我與弟弟再也不踩踏草坪，亂摘花草了，爸爸的話也一直回蕩在我的兒邊，同學們讓我們一起去保護大自然保護公工設施吧！
描寫規則的作文 31
今天下午，我約了好伙伴來到河邊的樹林里。我們商量了一下，開始玩捉迷藏。
誰先躲呢？“剪刀——石頭——布！”我們異口同聲。“呵呵！我贏了！大勇，你就在這兒，我先去躲了！”我邊說邊向前跑去。躲哪兒呢？我穿過小樹林，又饒了一個小彎路。咦！這不是灌木叢嘛！躲在這后面，一定很隱蔽。于是，我慢慢蹲了下來。
大勇呢？他一定快要來了。我睜著圓溜溜的.眼睛透過灌木的縫隙一看，他真的朝這邊走來了。只見他，東看一眼，西望一下，可愛極了。不好！他朝那邊走過去了……他該不是回家的吧？
眼看時間有點長了。我只好站起來去找大勇。我邊跑邊喊：“大勇，你在哪兒呢？大——勇——！”“你不玩了嗎？我在這里！”我轉過身看見大勇一個勁的笑。
他可能不知道游戲規則吧？
“請假！”我說，“你知不知道游戲規則？”他搖了搖頭。
我告訴他說：“如果你找不到我的話，就大喊投降，你知道了吧？”
“知道了。”他點了點頭說。
可就在這時，下雨了，我們只好朝家里跑。“大勇！你得懂游戲規則！”我喊道。“是——！”大勇大聲答應了我，消失在雨中……
描寫規則的作文 32
生命只有一次，我們必須好好珍惜，珍惜自己所擁有的美好一切！
前幾天在報紙上看到這樣一則交通事故：那是個晴朗的日子，有個男孩在馬路上騎車騎得飛快，還不斷闖紅燈。路人想可能是他有什么急事吧，要不怎么騎得那么快，這樣多危險啊！果不其然，在一個拐彎處，一輛大卡車就和這位“飛車男孩”撞上了，男孩頓時倒在了一片血泊之中。大家都圍了過來。不一會兒，就見一對中年夫婦擠進了圍觀的隊伍中，看著這個男孩，哭倒在地。他們就是這個男孩的父母。不知他們為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的'孩子就這樣，以這種方式離去……
交通事故是多么可怕啊，它就像一顆威力十足的定時炸彈，埋伏在我們的生活中，不知道什么時候就會突然爆炸，釀成人間悲劇，摧毀無數家庭。現在馬路上的車輛越來越多，越來越擁擠，交通事故也越來越多，每年不知有多少生命被奪走，有多少家庭被破壞，有多少人失去親人！
同學們，如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
讓交通法規在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
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