規(guī)則的作文

時間：2023-10-11 12:35:47 規(guī)則我要投稿

規(guī)則的作文[范例7篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的規(guī)則的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

規(guī)則的作文[范例7篇]

規(guī)則的作文篇1

　　裁衣有尺，量布有度。茫茫世間，無論身處何方，身在何職，總有約束。那便是規(guī)則，它不僅是對個人自身的客觀規(guī)范，還是社會與世界有序運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。我以為：規(guī)則，行為與道德的尺度。

　　家有家規(guī)。規(guī)則存于生活各處，大至國家法律，小至家中訓(xùn)誡�？v觀古今，凡是聲名赫赫的名家富族，都有一套自己極重視和遵守的家規(guī)。二十世紀(jì)的錢家，人才輩出，遍及政治科學(xué)文化各個領(lǐng)域，風(fēng)光無限，令人贊嘆，以為傳奇。而出自錢家的文學(xué)巨匠，錢鐘書先生曾言：“家中那么多兄弟姊妹，心中為人與做事的那種桿“秤”，都是秉承著家規(guī)來的。若無家規(guī)，便無我們今日的成就，也就不會有現(xiàn)在的錢家了�！币�(guī)則使人良性生長，規(guī)則使人終成大器。規(guī)則的約束，并不是對人的禁錮，而是使人走向正軌，是引領(lǐng)人成長的明燈，也是使家族繁榮昌盛的“秘方”。

　　校有校規(guī)。哈佛大學(xué)曾經(jīng)歷過一場大火，大火中圖書館里珍貴的典籍和名士捐贈書焚毀殆盡。唯一幸免的一本經(jīng)典，恰因為被一名學(xué)生前一天晚上帶出了圖書館。第二天，該學(xué)生主動將書還予教務(wù)處。而哈佛的`校長，在全校當(dāng)面表揚了他的誠實，但因他違反了校規(guī)，將其當(dāng)場開除。哈佛大學(xué)鐵的事實，告訴人們規(guī)則的不可侵犯。

　　無規(guī)矩不成方圓。人是群體動物，在所處的環(huán)境中，都有明確的規(guī)則來規(guī)范他的行為，衡量他的道德。一旦違反，無論后果是輕是重，是好是壞，都必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任或懲處。違反規(guī)則，不但意味著他的行為越了界，而且反映出他道德意識較為淡漠。規(guī)則，是行為和道德的尺度。若無規(guī)則，則人可為所欲為，道德無存，惡人橫行無阻，世界烏煙瘴氣，一片混亂，無法正常運行。賽場、考場上規(guī)則以鐵的面孔存在�？v使速度疾如風(fēng)，迅如電，若搶那哪怕是0。1秒，違規(guī)的哨聲也會吹響，成績無效；即便憤筆作答的題目道道正確，若有違規(guī)，監(jiān)考官也會叫停，分?jǐn)?shù)清零，還要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任。從隋唐時開始的科舉制度，到現(xiàn)在的高考選拔人才，規(guī)則使優(yōu)秀者更為閃耀，贏得世人的尊重；規(guī)則使投機取巧者，自食其果，臭名昭著。

　　規(guī)則，不是禁錮，不是苛求。有規(guī)則，才能規(guī)范公民行為；一個違規(guī)違紀(jì)的人，試問何談道德崇高？所以說，規(guī)則是行為和道德的尺度。

規(guī)則的作文篇2

　　規(guī)則這東西，從我們呱呱落地的那一刻起，就開始了與我們相伴一生的旅程。它并不是一門高深的學(xué)問，更多時候，它是一種常識，只要稍加注意就能學(xué)到，與你的學(xué)歷高低并沒有關(guān)系。

　　不守規(guī)則的人，是愚蠢的人，是沒有真正的幸福可言的人。他們不可救藥，在日常生活中時常做出不雅之事，見到大場面更加hold不住，被人嘲笑也是活該。

　　仔細(xì)想想，一個人是否遵守規(guī)則與其教養(yǎng)有很大關(guān)系。這里所說的規(guī)則不同于法律，它在日常生活中普遍存在。就像你的吃喝拉撒一樣，每天都在反復(fù)。

　　在上海參加世博會時，我看到了一個讓我震驚到心碎的現(xiàn)象。世博園中人山人海，在等待過馬路時，紅燈還剩20秒，人們看路面上沒有車，即使深知紅燈不能通行，還是不加猶豫地跨著穩(wěn)健的步子過了馬路，仍舊未動的是兩個外國游客，我看到他們對此不解的眼神，那眼神中甚至充斥著嘲笑。那眼神令我心痛。

　　我相信大家早已將“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)則爛熟于心了，可為什么不去好好遵守？你能說你是辦事靈活么？你是有多急的事�。磕隳苷f你有文化有教養(yǎng)么？

　　在新加坡，隨地吐痰會被罰500元。

　　在香港，隨手丟垃圾不僅會被罰錢，態(tài)度不好的還有可能被拘禁。

　　而在中國內(nèi)地，別的'城市我不了解。我了解的是鄭州市，我了解的是我每天上學(xué)放學(xué)必經(jīng)的路況，而我看到的是將那些簡單的規(guī)則拋到腦后、隨地吐痰、隨手扔垃圾、紅燈亮著就大步流星向前走的現(xiàn)象，那浩浩蕩蕩的人群簡直可與紅軍雄糾糾氣昂昂跨過鴨綠江的氣勢相媲美。結(jié)果就是本該通行的汽車走不了，司機不耐煩地使勁按著喇叭，時不時還會來個急剎車，聲音嘈雜混亂得讓人心煩。

　　當(dāng)然，好的現(xiàn)象還是存在的。還是有守規(guī)則有修養(yǎng)的人存在的，只是少的可憐。

　　規(guī)則這東西，真的要靠自覺。為什么每年因為交通事故命喪黃泉的人越來越多？在你不遵守交通規(guī)則的時候，你想到過你在拿生命開玩笑么？你愛你的家人么？如果想到這些，你還好意思公然闖紅燈嗎？還好意思處處違反規(guī)則嗎？

　　一個人屹立于世，其言行不僅僅代表著自己，代表的也是其生存的城市，是身后的祖國！作為一個有尊嚴(yán)的人，請謹(jǐn)遵規(guī)則！

規(guī)則的作文篇3

　　在我們生活當(dāng)中有許多規(guī)則，在學(xué)校里，社會上到處都是規(guī)則，我們?nèi)巳硕家袷匾?guī)則。給這就是有關(guān)部門的規(guī)定，是人們共同遵守的制度。所一我們邀從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)在遵守規(guī)則的好習(xí)慣，自有這樣，我們的社會才會井然有序，生活才會溫馨和諧。如果我們不遵守規(guī)則，社會將是一片混亂。

　　在我們的日常生活中，往往有一些為背了規(guī)則，自己我姓我素，造成的.后果和想而知，不如：有些人闖紅燈，就造成了一個慘不忍睹的悲��；在學(xué)校，有些學(xué)生上下樓梯不靠右走；摔到了；還有些人，翻越馬路上的護欄，發(fā)生了車禍……這些都是因為那些人心中沒有規(guī)則，才造成了悲劇的發(fā)生。

　　還有一次，我騎車在路上，看到一名少年男子騎著摩托車走在路上，前面是紅燈，可他還是騎著往前走，就這樣悲劇發(fā)生了，一輛大卡車和這輛摩托車相撞，那個男子倒在血泊之中。我想：如果世界上每一個人，都遵守規(guī)則，世界不就會變得更加美好嗎？

規(guī)則的作文篇4

　　課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場所。遵守課堂紀(jì)律,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一方面是對老師的尊重,另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。

　　上課鈴響以后,學(xué)生們利

　　當(dāng)老師講課進度快了,導(dǎo)致學(xué)生沒有聽懂、老師講的與學(xué)生平時看的有出入或老師講漏題,學(xué)生要提示時,可以采用舉手發(fā)言的形式向老師反映問題,而不要大聲喊“我沒聽懂”、“你講錯了”、“你講漏題了”。向老師指出問題時,要有禮貌,如“老師,您講的××問題,我沒聽懂”、“老師,××?xí)鲜沁@樣講的”、“老師,您講漏題了”等。老師肯定會接受你的意見,改正教學(xué)中的問題。上課提示老師講課存在的問題時,可能會影響講課進度,最好下課后個別找老師商討效果更佳。

　　討論是學(xué)校教學(xué)活動中最常見的.形式之一。討論時要注意發(fā)言的藝術(shù)性,陳述自己的觀點,一定要聲音洪亮、吐字清晰,讓別人聽清自己的觀點。陳述的觀點只是一家之言,切忌氣勢咄咄逼人,目空一切。表明自己的立場時,要有禮有節(jié)。如果別人不同意自己的觀點,提出異議,應(yīng)虛心聽取,不可出言不遜。

規(guī)則的作文篇5

　　今天，學(xué)完了這個單元的課文，我的心情久久不能平靜。

　　放學(xué)路上，我看著路邊的車輛，眼前總是浮現(xiàn)出課文《美麗的規(guī)則》中所描寫的場景。我現(xiàn)在還能背誦那句話：“這是一個左右極不｀平衡‘的車道，一邊是光光的馬路，一邊是密密麻麻的車子。”這的確是一種“最美麗的景觀”，我不禁為那些遵守規(guī)則的人而感動。我想，如果每個人都這樣，世界不就會變得更美好嗎？

　　你看，在荒涼的.澳大利亞的最南端－－非律普島，那里沒有警察，也沒有監(jiān)視器，有的只是車道中間的一條白線，一條看起來似乎毫無約束力的白線，人們都能遵守交通規(guī)則，沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，為什么我們就不能學(xué)習(xí)人家這種精神呢？為什么我們一定要在監(jiān)視器中才能遵守交通規(guī)則呢？甚至闖紅燈。

　　你們知道嗎？這樣很有可能又增加一起車禍，增加一具尸體。中國汽車數(shù)量占全世界的1。9％，而汽車死亡交通事故占全球的15％，一年車禍死亡人數(shù)超過十萬人。這樣令人毛骨悚然的數(shù)字必須改變了，讓它變小。

　　只要我們一起嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，就能讓我們的生活變得更加和諧，更加美好。

　　讓我們一起來努力吧�。。�

規(guī)則的作文篇6

　　一天，我剛上完奧數(shù)課，看到媽媽，便興奮地說：“媽媽，我學(xué)會了求長方體和正方體體積的方法了�！眿寢屝χf：“真的？那我要考考你了。”“好，隨便你怎么出吧�！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。“這樣吧，這里有一個土豆，你能不能算出它的體積，若能算出來，媽媽今天就炒你最愛吃的土豆絲給你吃。”媽媽說到，“好！好！”我想都沒想，就滿口答應(yīng)了。

　　可是一拿到土豆，我原本覺得挺簡單的，可思考了好一會，也就頓時傻眼了，你瞧，它既不是正方體也不是長方體這種規(guī)則物體,我該怎么算啊？我拿著土豆抓耳撓腮，左思右想，怎么也想不出辦法來，只好呆呆地望著土豆。這才想到剛才的�？烧娲荡罅�，真想打退堂鼓。這時媽媽走過來提醒我說：“你可以把土豆切成規(guī)則物體，例如正方體、長方體，這樣試試看？”我一聽，點了點頭，似乎頓時茅塞頓開，便急忙拿起小刀，按照媽媽提示的方法，用小刀切呀切，再用尺子量呀量，再算啊算，直搞得滿地是演算紙，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……也不知過了多久，才終于算出了土豆的大約體積。唉，我想到這種方法太復(fù)雜了，計算還不準(zhǔn)確，要是有更簡便的方法就好了!這時，媽媽又走過來指點迷津：“媽媽給你講一個物理學(xué)家阿基米德的故事……”原來阿基米德利用等積代換算出了金皇冠的真假。我靈機一動，想道：我不是也可以用等積代換來求土豆的`體積嗎？于是，我拿來一個長方體的玻璃容器，量出它底面長是6厘米，寬是4厘米，我往容器中倒了10厘米的水，然后把土豆完全浸沒在水中，這時，容器中的水上升了。我又量了一下，現(xiàn)在的水是15厘米，也就是說，容器中的水上升了5厘米（15-10），按照等積代換，上升水的體積就是土豆的體積，由此，可以算出土豆的體積是：6×4×5=120（立方厘米）。嗯，這種方法簡單多了。當(dāng)我把體積告訴媽媽時，媽媽對我豎起了大拇指。

　　晚上我也如愿以償?shù)某缘搅宋易钕矚g的土豆絲。通過這件事我明白了在生活中，換種方法，換個角度，能有意想不到的結(jié)果。