時(shí)間高二作文（通用15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的時(shí)間高二作文（通用16篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　時(shí)間高二作文 篇1

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。——題記

　　時(shí)間像一只蝴蝶，千方百計(jì)想要抓住，卻總是被它逃脫，好不容易將它攏在手心，卻又在不經(jīng)意間飛逝。

　　宇宙縹緲，自然輪回，撫摸那一圈又一圈的年輪，觀賞那一日復(fù)一日的黃昏。寸寸光陰，滾滾紅塵。

　　時(shí)間，沉淀在歷史長河中。若沒有時(shí)間，又何來中華五千年的華夏文明？是時(shí)間，孕育了夏商周文化；是時(shí)間，孕育了諸子百家；是時(shí)間，孕育了中華傳統(tǒng)。時(shí)間，像一個(gè)盡職盡責(zé)的史官，一筆一劃地將歷史揮灑，如同長河中璀璨的浪花。

　　時(shí)間，潛藏于彈指一揮間。孔子也曾感嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)間有限，不只是由于人生短暫，更是因?yàn)槿耸录姺薄Ｗ罾速M(fèi)不起的就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。一分一秒也許微小，可人生又有多少個(gè)一分一秒？難怪像康熙這樣偉大的千古一帝也都想要向天再借五百年！時(shí)間匆匆，歲月匆匆，一念之間，滄海桑田。

　　高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”因此，我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事。有花堪折直須折，莫待無花空折枝，徒留傷悲。

　　時(shí)間像彈簧，可以縮短也可以拉長。在時(shí)間本就不富裕的情況下，我們更應(yīng)珍惜。不要為已消逝的年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光，把握當(dāng)下。古書《淮南子》有云："圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂府《長歌行》有這樣的詩句："百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩："盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國詩人歌德把時(shí)間看成是自己的財(cái)產(chǎn)。魯迅先生對時(shí)間的認(rèn)識(shí)更深刻。他說："時(shí)間就是生命。無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。"不要消磨時(shí)間，不要虛度年華，不要做一個(gè)頹廢的人。當(dāng)時(shí)間把今天變成昨天，把昨天變成歷史，當(dāng)熟悉的往事逐漸遙遠(yuǎn)，當(dāng)陌生的未來正一步步臨近，今后的人生道路仍是一個(gè)未知數(shù)，我們只有努力拼搏，堅(jiān)持奮斗，才能無悔于青春，無悔于時(shí)間。

　　人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不至于因?yàn)樘摱饶耆A而后悔，也不至于因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧。

　　時(shí)間高二作文 篇2

　　一個(gè)很勤勞的人，住在山林的一個(gè)小庭院里，每天都會(huì)打掃他的庭院。有一次，他出遠(yuǎn)門，就把他的庭院交給他的朋友打理。朋友不像他一樣，每天都會(huì)去打掃。但有一天朋友發(fā)現(xiàn)在他經(jīng)常打掃的地方，長出來一朵罕見的臘蘭，而他以前不過當(dāng)成雜草拔掉。

　　我們知道，任何植物，想要長得更高，更大，更漂亮，都是需要時(shí)間的。如果當(dāng)初朋友也像他一樣，那么他們也許永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵臘蘭。人也像植物一樣，不可能有人生下來就是注定成功的，人要是想成功，也需要時(shí)間鍛煉和打磨自己。

　　很多人認(rèn)為，高考就是人生的唯一出路，考得好，就能上好大學(xué)，找好工作，功成名就。可如果考得不好，你就只能上個(gè)渣大專，去外地打工。所以有的學(xué)生，在高考成績公布前后自殺輕生，草草的結(jié)束了自己短暫而珍貴的生命，或者有一部分學(xué)生被家里逼去復(fù)讀。是的，在這個(gè)只看成績的年代，去掉家里有錢的，有權(quán)的，就只剩我們這些靠學(xué)習(xí)來為未來鋪路的學(xué)生了。因?yàn)榧彝ビ^念不同，所以有的學(xué)生可以選擇藝術(shù)或者體育，而有的，只能選擇讀書。

　　說真的，我們現(xiàn)在的課余時(shí)間太少，除了學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺，幾乎剩不了多少讓我們娛樂的時(shí)間，就無法讓我們發(fā)現(xiàn)我們除了學(xué)習(xí)以外對其他事物的天賦。說不定有的學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，考了一個(gè)一般的一本，但是，如果他去學(xué)習(xí)藝術(shù)，就有可能獲得更大的成績。周杰倫的詞人方文山，出生于臺(tái)北一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)的藍(lán)領(lǐng)家庭。自小便勤工儉學(xué)，每逢寒暑假都要外出打工：派送廣告，當(dāng)餐廳服務(wù)員，做業(yè)務(wù)員。只要能賺錢，從不拈輕怕重，小小年紀(jì)已嘗遍生活的苦辣滋味。但作文是好的，往往老師出完題目，三兩下就交稿了。服完兵役，方文山慢慢開竅，開始大量讀書。最后堅(jiān)持用自己少有的工資，寄出歌詞給唱片公司，成為周杰倫的“御用詞人”。如果他沒有開竅，就有可能繼續(xù)混日子；如果他后來沒有堅(jiān)持寄歌詞，就只能每天勞苦，養(yǎng)活家人，也就不會(huì)有現(xiàn)在的周杰倫。

　　所以時(shí)間真的是一部殘忍的、冷血的機(jī)器，一邊在不停地流逝，一邊在不停地給我們的人生的制造意外。如果當(dāng)初那些輕生的學(xué)生沒有自殺而是出去闖蕩或者繼續(xù)學(xué)習(xí)會(huì)發(fā)生什么，如果復(fù)讀的學(xué)生沒有繼續(xù)讀書而是去做其他的事情，又會(huì)怎樣？這一切，我們都無法得知。

　　最好的方法，就是讓一切自然的發(fā)展下去，就像對待植物一樣，不去管它，給它適當(dāng)?shù)男藜簟Ｖ挥械鹊阶詈螅�我們才�?huì)知道它開的是什么花、結(jié)的是什么果，而他，又成為了什么。

　　時(shí)間高二作文 篇3

　　“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就剩下滿臉皺紋了……”這首旋律一直在腦海里飄蕩，眼望著時(shí)間一天天流逝，身旁的人換了一個(gè)又一個(gè)容顏，春夏秋冬重重復(fù)復(fù)在時(shí)間流程里回蕩，我多想時(shí)間你走慢些，等等那些追隨你的人啊。

　　時(shí)間你慢些走，別帶走我那蔥蘢的青春。那時(shí)，掛滿了雪花的青春之樹，像開在歲月深處繁重的憂歡，雪花被鐘聲震落，鐘聲遠(yuǎn)去。青春之樹上的花朵，也一瓣瓣地飄然落下，有的落在了草叢深處，有的落在河水之中，有的落在污穢爛泥之中。花開絢麗誘人，花落飄零凄涼。此時(shí)，我們才明白，是時(shí)間主宰了這演變的一切，就如一川不可遏制的流水，把童年的歡笑，青年的爛漫，都一同帶走，而且一去不復(fù)返。如今，我多么希望時(shí)間之川能慢些流，讓我好好珍惜那歲月的美好，充分利用時(shí)間之源度過青春。

　　時(shí)間你慢些走，別讓皺紋爬上我愛的人臉頰上。故鄉(xiāng)的海，故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的房子，故鄉(xiāng)的老人。故鄉(xiāng)的海歷盡了無數(shù)次的漲潮和退潮，沙灘上的腳印換了又換，大海的沖刷一次又一次。風(fēng)在海面吹刮著，奏出一曲“呼呼”的樂曲，它歡樂地跑道老人發(fā)前，吹亂你那稀疏的頭發(fā)，你站在爬滿牽牛花的老房子前，帶笑的嘴角，深情地望著這片海。或許這陪伴你大半輩子的海已經(jīng)深入腦海，它已成為你最美的記憶。你對大海深情的遙望，成為一幅美麗的風(fēng)景，也成為我內(nèi)心的記憶。我多么希望時(shí)間你慢些走，別讓皺紋爬上外婆的臉頰，別讓時(shí)間吹起結(jié)束的號(hào)角，別讓您消失在我的眼眶里。

　　時(shí)間你慢些走，讓我好好傾聽你鐘擺的美聲。在萬籟俱寂的夜里，獨(dú)自一人傾聽鐘擺冷漠無情，連續(xù)不斷的滴答聲，是會(huì)覺得陰森可怕的。這種聲音單調(diào)一律，像數(shù)學(xué)一樣精準(zhǔn)，冷冷地、大聲地向人們報(bào)告分分秒秒的逝去，每一響都標(biāo)志著生命縮短一秒鐘，標(biāo)志著大自然賦予我們每人生命中的一瞬間已經(jīng)一去不復(fù)返了。我多么希望時(shí)間你慢些走，讓我把握現(xiàn)在的青春，讓自己年輕的心飛揚(yáng)，在該為未來拼搏時(shí)，不放過一分一秒，在該暫露頭角時(shí)，不放過任何一次機(jī)會(huì)，讓我好好珍惜如花的年華，去迎接美好的未來。

　　時(shí)間啊，你如此美麗的身影，你如此匆忙的步伐，都是一道風(fēng)景，我希望你慢些走，多停留在人們生活之中，等等年幼的孩子，等等繁忙的大人，等等滿頭銀發(fā)的老人，等等這些追隨并永不放棄你的人兒啊！

　　時(shí)間高二作文 篇4

　　嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間一分一秒的流逝著。我們也在不斷的長大，面對鏡中成熟的臉蛋，恍惚間明白，時(shí)間饋贈(zèng)了成熟；同時(shí)還饋贈(zèng)了青春歲月留下的痕跡。

　　曾經(jīng)，面對鏡中的自己，期待有一張成熟而漂亮的臉蛋；曾經(jīng)，爬上我臉龐的那青春的足跡和那份能夠獨(dú)立的意識(shí)，讓我渴望時(shí)間的逆轉(zhuǎn)，讓自己再回到孩童的時(shí)代，好好珍惜那段美好的歲月：在那里，我可以看到炫目如斯的日落。而不是如今的車水馬龍；我能在操場上盡情的揮灑汗水，而不是在教室中埋頭苦干；我喜歡著段時(shí)光，并不僅僅是因?yàn)槟闵砩蠚埩舻男∏逍拢�而是因�(yàn)樯档妹芭莸幕貞浭窃谀阒�后歲月再也復(fù)制不來的溫柔………時(shí)間是如此的詭異，它的神秘在于它的不確定性，就像一場宏大的陰謀，我們置身其中，試著掌握絕對的控制力，卻不經(jīng)意間被時(shí)間玩弄其間。

　　我們每個(gè)人都渴望時(shí)間能夠快速流逝，渴望長大。但他們不知的是時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕呐瓮�而加快腳步，也不會(huì)因?yàn)槟愕木芙^而遲緩而來，他隨風(fēng)而去，隨遇而安。我那是也十分渴望長大，但當(dāng)我看到大人們因忙碌的工作和生活中的瑣事而悶悶不樂時(shí)，為一日三餐忙碌，為入不敷出焦慮，為工作壓力焦躁，為日漸增長的皺紋煩惱，為日益見粗的腰身費(fèi)神。這時(shí)，我不再渴望長大。

　　這些不是敷衍，而是覺得徒勞。時(shí)光流轉(zhuǎn)，每個(gè)人都在不斷的老去，唯有不老的只有時(shí)光。所以，安然的享受時(shí)間的饋贈(zèng)：青春期身理心理的變化，至愛親人的離你遠(yuǎn)去，成長中親密伙伴的疏遠(yuǎn)，還有那些不在靈光的記憶，一次次思想的嬗變，心靈的一聲聲嘆息。帶給我們的雖是無盡的依戀和傷痛。但在那之后便是時(shí)間饋贈(zèng)的最好的禮物——成熟。

　　感謝時(shí)間的饋贈(zèng)，現(xiàn)在的自己雖已不在幼稚可笑，無憂無慮的做父母的掌上明珠，但卻一步一步的走向成熟，我不會(huì)再為逝去的歲月唏噓，而是慶幸自己經(jīng)歷了這困苦的磨難，他讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。兒時(shí)的傲骨已經(jīng)鏟除，不會(huì)再為得不到而煩惱，也不會(huì)再為得到而沾沾自喜，知道自己該忘記放棄什么，該倍加珍惜什么。少年的倔強(qiáng)已經(jīng)消去，用寬容的心去對待每一個(gè)人，無論是曾經(jīng)傷害過你、敵視過你、輕視過你的人，用愉悅的心去欣賞春花秋月，結(jié)果便會(huì)春暖花開。

　　這便是時(shí)間的饋贈(zèng)，我欣然接受，沒有掙扎，沒有反抗，甚至都沒有抱怨過，在時(shí)光的流動(dòng)中，我們每個(gè)人都是那么的渺小，不要再與時(shí)間做無畏的抗?fàn)帲�不要再肆意的揮霍每個(gè)午后的斜陽，只是默默的站在時(shí)光下，接受時(shí)間的洗禮，接受那最好的饋贈(zèng)，無論何物。

　　時(shí)間高二作文 篇5

　　坐在奔馳的火車上，看著周邊的風(fēng)景在不停的后退，突然腦袋一片空白，像是什么東西抓住了心，有種很難受的感覺。這種疼痛提醒了 我留點(diǎn)時(shí)間 給 空想

　　站在忙碌的城市中，快節(jié)奏的生活充斥著我們的每分每秒。我們何時(shí)留了時(shí)間給空想。

　　步入社會(huì)的這幾個(gè)月，有時(shí)候試著完全放空自己卻再也找不回過去的感覺了。有時(shí)候每天忙忙碌碌的卻不知道自己做了些什么，每天問下自己有進(jìn)步么？今天你做到全力以赴了嘛？不知道自己這樣做的意義何在，不明白自己為什么這般行尸走肉的活著，似乎什么都還如從前，卻再也不是從前，似乎自己明白了些什么，卻又是那么的模糊。有時(shí)候總是在等一個(gè)時(shí)機(jī)，可是所謂的時(shí)機(jī)又在哪里呢？自己依舊是如此散漫的生活著，沒有絲毫的改變。大家都說人是有無限潛力的，我甚至想過假如我面臨生死邊緣的那一刻，我是不是會(huì)不舍，會(huì)不會(huì)拼死掙扎一把呢？會(huì)不會(huì)覺得自己還有很多事情要做，還有那么多的情未了呢？還會(huì)有需要我的人呢？還是我直接就這樣撒手了呢？而想到這里我的人生又留下了什么呢？那曾經(jīng)的未實(shí)現(xiàn)的理想如何放置呢？所以人生最重要的還是要把握現(xiàn)在的每一分。

　　快節(jié)奏的生活讓我沒空停下來思考，我這樣做的意義，我為什么而存在。曾經(jīng)以為有目標(biāo)就不會(huì)迷失，可自己怎么會(huì)感覺有點(diǎn)迷失呢？是吧，每個(gè)人最終都會(huì)變成自己之前不喜歡的樣子。每個(gè)人都不喜歡或是不滿足現(xiàn)在，可是，當(dāng)現(xiàn)在變成過去的那一刻，為什么自己卻依然那么想過去呢？今天看到一句很有意義的話：也許有一天，你發(fā)覺日子特別的艱難，那可能是這次的收獲將特別的巨大。但愿，未來一切很美吧。

　　其實(shí)有時(shí)候，覺得自己放下了很多事情，可最終才發(fā)現(xiàn)，那是逃避。逃避自己不想面對的一切，甚至學(xué)會(huì)毫無選擇的逃避。可是逃避有什么用呢？最終它不還是存在那個(gè)被灰塵覆蓋的角落嘛？那灰總還有被吹開的那一刻。所以，心就隱隱作痛。每當(dāng)自己心痛試圖去想的時(shí)候，就開始想各種方法去逃避。把無處安放的痛苦放在電影里，放在漫無目的的游走中。時(shí)間過去了，問題還是沒有解決。留下的只是那一刻的空白。

　　留點(diǎn)時(shí)間給空想，不要讓自己的人生留下空白，至少你也想了，即使想想自己不切實(shí)際的夢想，想想被自己遺忘的感動(dòng)，想想自己的最初，再想想自己的未來，雖然過去不會(huì)再來，未來還在路上，至少自己的那一刻，也給過它美好

　　留點(diǎn)時(shí)間給 空想，不再讓心如此忽隱忽現(xiàn)

　　時(shí)間高二作文 篇6

　　時(shí)間“嘀答嘀答”的走過，像流水一般，一去就不復(fù)還。我們要充分利用時(shí)間、把握時(shí)間、珍惜時(shí)間，這樣才能跑贏時(shí)間。

　　以前的我不是很愛惜時(shí)間，寫作業(yè)時(shí)，我一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)文具盒，一會(huì)兒翻翻課外書，允許時(shí)間在眼前白白流過，通常是當(dāng)夜已深快上床睡覺了才開始閱讀和預(yù)習(xí)。為此爸爸媽媽很是著急。

　　一天下午，媽媽把我?guī)У綐窍碌幕▓@，要求我跑一圈，我望著媽媽，眼里滿是不解。媽媽卻不管這些，握住秒表，開始說：“準(zhǔn)備……開始！”媽媽一聲令下，我只能開跑，雖然有各種不愿意，我還是跑完了一圈。媽媽拿著秒表對我說：“你只用了一分鐘！……”

　　“一分鐘，一分鐘……”我琢磨著媽媽的話，突然有了種醐醍灌頂?shù)母杏X。這小小的、不起眼的一分鐘會(huì)創(chuàng)造多少奇跡呢？我又浪費(fèi)了多少個(gè)一分鐘啊！我陷入了沉思。

　　“花有重開日，人無再少年”。我深深地懂得了時(shí)間的重要，再也不白白浪費(fèi)時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人才能跑贏時(shí)間。

　　讀了《和時(shí)間賽跑》后，對我的觸動(dòng)很大。作者因?yàn)橥庾婺傅乃辣�痛萬分，他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個(gè)道理：凡事跑在時(shí)間前面的人就可能成功。

　　起初，作者無法接受外祖母的死，但爸爸說：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。”小作者雖然不懂爸爸說的話，但是他感覺到時(shí)間是多么寶貴。他也深深的體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，都有童年，都會(huì)長大，都會(huì)變老，也都會(huì)像作者的外祖母一樣面對死亡，所以我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，我們要在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事。我們每個(gè)人的生命都是短暫的，我們要抓緊每一分每一秒。

　　后來，作者開始和時(shí)間賽跑，他和太陽賽跑，和西北風(fēng)賽跑，甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了，還拿來五年級(jí)的作業(yè)來寫。這是對我感觸最深的地方，因?yàn)樽髡邚陌�痛中�?jiān)強(qiáng)起來，而且一次又一次和時(shí)間賽跑想想平時(shí)的我，只要一完成老師留的當(dāng)天作業(yè)，就開始玩了，從來都沒有想過要多做些預(yù)習(xí)，我要學(xué)習(xí)作者的這種精神。他不僅僅不覺得辛勞，還把和時(shí)間賽跑當(dāng)作一種游戲來激勵(lì)自己。這種樂觀得積極向上得學(xué)習(xí)態(tài)度就更值得我學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲铱偸窍矚g往后拖時(shí)間，雖然從不落下，但也從不往前趕。今后我要改掉這個(gè)毛病，做個(gè)珍惜時(shí)間的人。

　　時(shí)間高二作文 篇7

　　時(shí)間，每時(shí)每刻都在我們身邊輕悄悄地流逝著，就像一個(gè)日夜陪伴我們的小精靈。鬧鐘上，智能手機(jī)上，泛黃的日歷上都能看見它的足跡。可是，有時(shí)候，它也會(huì)調(diào)皮地來騙人呢。

　　事情是這樣的。下午兩點(diǎn)半，我約好一個(gè)朋友去看書。吃中午飯的時(shí)候，我抬頭，急匆匆瞥了一眼墻上的掛鐘，看著上面的時(shí)針指向十二點(diǎn)，我松口氣，大聲喊：“媽媽，我下午和同學(xué)有約，待會(huì)兒我去美美地補(bǔ)個(gè)妝，你記得叫我。”

　　媽媽在廚房洗碗，沒怎么聽清，又問了一遍：“你剛說什么？什么時(shí)間啊？”我又把話重復(fù)了一遍。媽媽又問：“你準(zhǔn)備什么時(shí)候走呢？”“兩點(diǎn)半啊！”我隨口一答。

　　哪知媽媽的聲音忽然變尖了，她大叫起來，仿佛受了驚嚇一般：“你這傻丫頭，不會(huì)是在開玩笑吧！現(xiàn)在都快兩點(diǎn)了，你還去睡什么午覺？”“媽媽，你開什么玩笑啊，現(xiàn)在不是才一點(diǎn)嗎？”我指著客廳里掛著的那個(gè)藍(lán)色鐵皮鐘給媽媽看：“你瞧嘛，時(shí)針剛好指向一，我可沒認(rèn)錯(cuò)哦！”我確信自己沒錯(cuò)，是媽媽搞錯(cuò)了。可是，媽媽震驚的神色不像是裝出來的，她絞著手指沖出來，滿臉神色都不對勁了，眉毛一上一下，鼻尖也一抽一抽的，十分怪異。

　　“這……這到底是怎么回事啊？我的手機(jī)上顯示的時(shí)間都是兩點(diǎn)了呢？”“媽媽，這沒什么可大驚小怪的吧，說不定是你撥鬧鐘的時(shí)候不小心把時(shí)間弄錯(cuò)了。”“不可能！”媽媽回答得斬釘截鐵，十分篤定，“就算弄錯(cuò)了，也只會(huì)相差一兩分鐘才對，怎么會(huì)差足足一小時(shí)，肯定是家里的掛鐘出了問題。”“那……那你怎么又肯定你的手機(jī)沒問題呢？啊啊！我要瘋了，現(xiàn)在的準(zhǔn)確時(shí)間到底是多少啊！”我著急地在原地跳腳，就差抓頭發(fā)了。

　　“啊呀，遭了，我這個(gè)手機(jī)上的時(shí)間要是錯(cuò)誤的話，那你爸的事情就耽誤了，他下午還要去趕一班三點(diǎn)的火車呢！”這時(shí)候，哪怕我和媽媽有三頭六臂，都不能分辨出真正的準(zhǔn)確時(shí)間了。我靈機(jī)一動(dòng)，迫不及待打開了電視機(jī)。

　　“你干嗎呢？傻孩子。”媽媽問。我不動(dòng)聲色，把電視調(diào)到了中央衛(wèi)視。果然，上面屏幕的右上角顯示現(xiàn)在時(shí)間為兩點(diǎn)整。果然是家里的掛鐘出問題了。我和媽媽松了一口氣。“傻丫頭，把我嚇得夠嗆！下次，別這么糊涂了，搞得我腦袋一塌糊涂！”我笑了，媽媽也笑了。

　　啊，真是沒想到啊，時(shí)間竟然也會(huì)騙人，聰明的你有沒有上它的當(dāng)呢？

　　時(shí)間高二作文 篇8

　　時(shí)間啊時(shí)間，請你慢些走……

　　絲瓜藤又一次攀上苑口的小墻，葡萄架又一次開滿了嫩綠色的小花，您抱著我坐在葡萄架下，手中搖著早已發(fā)黃的蒲扇，講著那無窮無盡的老故事。兩只淡綠色的蝴蝶繞著葡萄架翩翩起舞，我向前探了探身子，掙脫出您的懷抱，兩只肉嘟嘟的小手向前伸去，想要捕捉那兩抹淡綠色的俏影，卻又被剛探出腦袋的藤蔓絆倒。原本干凈的衣服上滿是泥土的芬香。您輕輕地將我扶起，拍拍我身上的灰塵，語重心長的跟我說：“丫頭啊，這路，要一步一步的走，才能走得踏實(shí)啊！”從此，我謹(jǐn)記您的教誨。路，要一步一步走踏實(shí)。

　　時(shí)間啊時(shí)間，請你等一等……

　　時(shí)間就像關(guān)不住的水龍頭，看似滴得很慢，卻又時(shí)刻在流。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，由于功課的繁忙，去看您的次數(shù)越來越少，您也由于身體的原因搬去了奶奶家住。每次去看您，您總是躺在床上，見我來了，連忙起身，從床頭翻出一個(gè)軍綠色的小瓷罐，從里面倒出了一把冰糖，挑出幾顆大的，用您那布滿皺紋的、顫巍巍的手掌拉過我的小手，將冰糖放在里面，還不忘囑咐我：“丫頭，分開了吃，小心壞牙！”您做了一輩子的鐵匠，沒有什么積蓄，也從不喜歡洋糖的味道，這幾顆冰糖可能是您能送給我最好的見面禮物。可是，不喜冰糖那過甜味道的我，總是在您面前應(yīng)付著吃上一顆，只是為了看您高興的樣子，但出門后總會(huì)扔進(jìn)垃圾桶。現(xiàn)在想想真是后悔不已。上了歲數(shù)的您聽力越來越差，每每坐在床邊和您說話，您總是聽不清我在說什么，只是拉著我的手，嗯嗯的附和著。時(shí)間一長我便覺得尷尬至極，想法設(shè)法抽出手，含笑向屋外走去，卻不知多少次錯(cuò)過了您眼底的失望與不舍。

　　時(shí)間啊時(shí)間，求求你為他停留。

　　聽聞您的死訊，我的心都在顫抖，眼淚向開了閘門的水向外流。飛奔到奶奶家的院中，看著大紅色的棺材，我才強(qiáng)迫自己冷靜下來，相信這個(gè)事實(shí)。心中少了一份恐懼，多了一份不舍。看著您那安詳?shù)乃�顏，我不由得感慨萬千，時(shí)間啊，你什么時(shí)候?qū)⑺�那頭烏黑的頭發(fā)變成了三千銀絲，又是什么時(shí)候在他英俊的臉龐上刻下了深深的紋皺，那是我敬愛的曾祖父，求你為他停留，到時(shí)候，我會(huì)乖乖地吃冰糖，不厭其煩的坐在床邊陪他說話，可那一切都是假如。

　　偶然碰到衣兜，里面好像硬硬的東西，拿出一看，竟是曾祖父前一晚塞給我的冰糖……

　　時(shí)間高二作文 篇9

　　在我十歲的時(shí)候，時(shí)間突然加速了。一天等于十年，時(shí)間流逝的飛快。我已經(jīng)成了一個(gè)小伙子了，已經(jīng)二十歲了。在再過八天我就一百歲了……

　　全部人都應(yīng)因?yàn)闀r(shí)間加速而感到驚訝。

　　但很快大家都開始忙自己的事了。小伙子都在工作。因?yàn)闀r(shí)間過得飛快，一小時(shí)就可以賺一百多萬元錢。三十歲的人都鍛煉，一直都在吃人參、靈芝之類的補(bǔ)品。他們希望自己可以活多幾個(gè)小時(shí)。四五十歲的人跟三十歲的人一樣。六十歲的老爺爺，老奶奶，他們都沉浸在兒女的孝順之中。八九十歲的老爺爺，老奶奶，都在為自己選墓地。

　　一天過去了，有不少人死去了，也有成百上千的人出生了。我已經(jīng)深刻的體會(huì)到了時(shí)間的寶貴，我準(zhǔn)備賺夠了一千萬就要休息了。那些財(cái)迷現(xiàn)在都在想，賺夠一兆萬。現(xiàn)在所有東西的價(jià)格都降了下來，一輛車只要十元錢。一輛勞斯萊斯只要100元。現(xiàn)在幾乎街上所有的車都是勞斯萊斯牌的車。

　　又一天過去了，我已經(jīng)四十歲了，我一定要知道為什么時(shí)間過得飛快。突然電視上出現(xiàn)了一條新聞，是一條關(guān)于為什么時(shí)間加速的新聞。新聞?wù)f：在百慕大三角出現(xiàn)了一群外星人和一朵外星花。原來使時(shí)間加速的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄嵌渫庑腔āＤ嵌渫庑窃捇ㄖ饕�作用是使他所在的星球時(shí)間加速。而它所需要的養(yǎng)分就是——地球上的生物與東西！怪不得人一到百慕大三角就離奇消失，原來是被外星花吸收了。我整一天都在琢磨這個(gè)問題，我已經(jīng)經(jīng)歷了許多春夏秋了。

　　又一天過去了，我五十歲了。我剛醒來，就收到了一瓶藥水。是外星人送來的。這是一瓶可以年輕三十歲的藥，我半信半疑的喝了下去。果然我成了一個(gè)二十歲的小伙子。這可能是外星人研制出來的藥水，運(yùn)動(dòng)送過程中不小心掉在我家的。我可真幸運(yùn)。我買了一架武裝直升機(jī)，向著百慕大三角前進(jìn)。我遇到了許多想解救地球的人。我們達(dá)成了一致的意見，向著百慕大三角前進(jìn)，打敗外星人！

　　第二天，我三十歲了，我的對隊(duì)友也三十歲了。我的隊(duì)友有的開著坦克，有的開著飛機(jī)，有的開著火箭車，還有的甚至把價(jià)值一萬的原子彈與核武器都帶來了。外星人來了，個(gè)個(gè)都拿著核武器，星球大戰(zhàn)……開始了！

　　一天過去了，我們占下本風(fēng)，就只剩我和兩個(gè)隊(duì)友了。我的其中一個(gè)隊(duì)友向原子彈局進(jìn)行求救，希望可以來幫忙。我撿起兩把槍，進(jìn)行掃射。援軍來了，外星人投降了！

　　世界上的人都恢復(fù)原來的年齡了。

　　時(shí)間高二作文 篇10

　　時(shí)間，你在嗎？哦，我忘了，你是無處不在的，但想抓住你，又是那么地不容易。你會(huì)飛，你會(huì)跳，你會(huì)走，誰都知道你是永恒的。但你能告訴我，你是什么樣的嗎？我又該怎么抓住你呢？

　　時(shí)間說：“我是一去不復(fù)返的。”是啊，當(dāng)我們看到朝陽升起的時(shí)候，就知道新的一天又來了。小鳥從天空飛過，明天它雖然還是這么飛過，但次數(shù)卻又增加了一次；我們在教師里上課，雖然明天還是一樣上課，但永遠(yuǎn)不可能是同樣的課程，老師也不可能在說同樣的話；回家的路，我們走過千遍萬遍，今天走的卻不會(huì)再有；太陽下山了，雖然明天太陽依舊升起，可再也不會(huì)是今天的太陽了。的確是一去不復(fù)返，當(dāng)有人白發(fā)蒼蒼時(shí)，無法再回到滿頭黑發(fā)的年代；然而我們這些青春勃發(fā)的少年，是否與時(shí)間一同前行？萬不可坐看時(shí)間不回頭，而徒然嘆息。

　　時(shí)間說：“我是來去匆匆。”我也感覺到，日歷翻動(dòng)的速度是那么快，一轉(zhuǎn)眼，一天，一星期，一個(gè)月，一年，又過去了……眼睜睜地看著年段的牌子從“一”，變到“六”，一年級(jí)戲笑玩耍的情景仿佛還是昨天。衣服呢，一年中加加減減，減減加加，以至于有一天，發(fā)現(xiàn)心愛的T恤衫短了一截，可愛的褲子也緊得不能再穿，曾經(jīng)迎得一片喝彩的名牌運(yùn)動(dòng)鞋終于“壽終正寢”，“光榮退休”了。惋惜的同時(shí)，才感覺到，美好的時(shí)光“跑”得太快，真是逃去如飛！

　　時(shí)間說：“我是稍縱即逝的。”當(dāng)我們發(fā)呆時(shí)，時(shí)間“明目張膽”地從眼前掠過；煲電話粥時(shí)，時(shí)間從電話線里爬走；睡懶覺時(shí)，時(shí)間從枕頭邊跳過；玩電腦游戲時(shí)，時(shí)間被你用力地“敲打”給嚇跑了……到頭來，覺得自己太空虛，可你有沒有想過你是不是“縱”了，才讓時(shí)間“逝”了。也許，我們靜下心來認(rèn)真看書、學(xué)習(xí)，時(shí)間就會(huì)停在桌子與你一起學(xué)習(xí)呢！

　　時(shí)間，你說了你的特點(diǎn)，可我還是沒弄懂，到底該怎么抓住你呢？“想抓住我，可要有秘訣，一切盡在不言中！”時(shí)間又跑了，無影無蹤。

　　怎么抓住時(shí)間呢？突然想起海倫。凱勤說的一句話：把生活中的每一天看作生命的最后一天。努力吧，奮斗吧，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價(jià)值。

　　時(shí)間是永恒的，生命是短暫的；時(shí)間是一去不復(fù)返的，生命是可以“留”住的；時(shí)間是來去匆匆的生命還可以“停”住的；時(shí)間是稍縱即逝的，生命是可以珍惜的。

　　時(shí)間，我知道該怎么抓住你了，勤奮就是最好的法寶。時(shí)間，你說，我說得對嗎？

　　時(shí)間高二作文 篇11

　　今天作文課上，覃老師問了我們一個(gè)深?yuàn)W的問題：世界上什么最公平？大家七嘴八舌，議論紛紛。每個(gè)人的回答都不相同。有的人說是相貌，覃老師眨了眨眼睛微微的搖了搖頭；又有人說是運(yùn)氣，覃老師又搖了搖頭；還有人說是智慧、是機(jī)會(huì)，可都被老師一一否決。最后，老師緩緩地說出了答案：“是時(shí)間。”大家都露出了恍然大悟的表情，老師面帶微笑的.繼續(xù)說：“人從生下來開始，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，一天有24小時(shí)，有1440分鐘，有86400秒，大家享有同一輪太陽，生活在同一輪明月下。”

　　隨后，老師又拋出了一個(gè)問題：“那么，又有誰知道，時(shí)間意味著什么呢？”大家面面相覷，誰也不知道答案，覃老師又說道：“時(shí)間，對醫(yī)生來說意味著生命，對軍人來說意味著勝利，對學(xué)生來說意味著知識(shí)。”

　　為了讓我們更加真切的感知時(shí)間的快慢，覃老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫“兩分鐘有多久。”教室里一片嘩然，后排的一位同學(xué)甚至高喊道：“兩分鐘不就是一百二十秒嗎？那么簡單，還用說嘛？”覃老師搖了搖頭，宣布了游戲規(guī)則：“大家在作文紙上圍繞“我們的教室”寫一段話，限時(shí)兩分鐘。”大家都露出疑惑的表情，我們都按照老師的要求做好了準(zhǔn)備，緊張的盯著面前的紙，心里不停地思考著該怎么描寫教室。“3，2，1，開始”老師一聲令下，教室里只剩下了“沙沙沙”的筆在紙上摩擦的聲音。

　　“停！”隨著覃老師的一聲大喝，同學(xué)們長嘆一口氣，不情愿的放下了筆，好像迸發(fā)出的靈感突然被打斷了似的，臉上都愁云密布。我也搖了搖頭，望著自己僅有的幾行成果，對老師感嘆道：“老師，兩分鐘怎么那么短啊！我瘋狂地寫，但時(shí)間好像還沒開始就結(jié)束了，我還有許多想寫還沒來得及寫的優(yōu)美句子呢！”同學(xué)們也點(diǎn)頭表示贊同。覃老師露出了神秘的笑容。

　　我望著老師的笑容，心里好像突然明白了什么。我和學(xué)霸坐在同一間教室里，當(dāng)他在認(rèn)真的記筆記的時(shí)候，我卻是“兩耳不聞老師事”；當(dāng)他冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí)，我卻望著窗外的小鳥發(fā)呆；當(dāng)他在高高舉手時(shí)，我卻低頭為書本上的人物添著胡子。原來，差距就是在一分鐘和兩分鐘之間拉開的啊！這一刻，我意識(shí)到時(shí)間稍縱即逝。我暗下決心，以后要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間；要制定嚴(yán)格的計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)的效率和專注力！

　　在同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論中，大家明白了：時(shí)間，總是在不經(jīng)意之間溜走，從我們的指尖溜走，從我們的言語間溜走，從我們的游戲間溜走……

　　時(shí)間高二作文 篇12

　　最令人觸目驚心的一件事是——看著鐘表上的秒針一下一下的移動(dòng)，每移動(dòng)一下就是表示我們的壽命縮短了一部分，再看看墻上掛著的可以一張張撕下的日歷，每天撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天，因?yàn)闀r(shí)間即生命，沒有人不愛惜他的生命，但很少人珍視他的時(shí)間，如果想在有生之年做一點(diǎn)兒什么事，學(xué)一點(diǎn)兒什么學(xué)問，充實(shí)自己，幫助別人，使生命成為有意義，不虛此生，那么就不可浪費(fèi)光陰。這道理人人都懂得，可是很少人能積極不懈的善于利用他的時(shí)間。

　　自從我學(xué)了著名作家朱自清的散文《匆匆》后，我對時(shí)間有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，特別是有兩句話讓我認(rèn)識(shí)深刻，第一句是這樣的：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？世上萬事萬物能自然逝世，又自然恢復(fù)，但只有時(shí)間是一去不可能再復(fù)返的，是的，燕子飛走了，等到明年的春天又會(huì)飛回來的，楊柳枯萎了，到春天也會(huì)青的，桃花謝了，到春天也會(huì)盛開的，唯獨(dú)只有時(shí)間走了永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了，我一定要好好珍惜每一分每一秒，一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，光陰似箭日月如梭，無論你多么有錢，也買不到時(shí)間，時(shí)間一旦流逝，就永不再回來。

　　第二句是這樣的：去的盡管去了，來的盡管來了，去來的中間，又是怎樣的匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽光，太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。在這里我知道了時(shí)間是有腳的，它每時(shí)每刻都沒有停止過，在上課的時(shí)候，時(shí)間在你玩筆的手中過去了；課間的時(shí)候，時(shí)間在你和同學(xué)追打的腳步中過去了；寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間在你一次次訂正的筆尖下過去了，在行走的路上，時(shí)間從腳下過去了，我坐在凳子上望著黑板發(fā)愣時(shí)，時(shí)間從我恍惚的腦海里不知不覺地走了。時(shí)間是不會(huì)等你去做一件事情的，少壯不努力，老大徒傷悲。我一定要把握現(xiàn)在的時(shí)光，好好的學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間。

　　時(shí)間十分喜歡捉弄人，當(dāng)你沒事閑著的時(shí)候，時(shí)間過得十分漫長，當(dāng)你忙的不可開交的時(shí)候，時(shí)間卻十分緊迫，短暫。時(shí)間是匆匆的，而我還是不知道珍惜時(shí)間，今天的事情推到明天做，明天的事推到后天做，正如明日復(fù)明日，明日何其多，以后我一定要好好利用時(shí)間去做一些有意義的事情。

　　時(shí)間是看不見，莫不著的。正如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧被初陽蒸融，時(shí)間真是逝去如飛啊。

　　時(shí)間高二作文 篇13

　　清晨，人群疏落。九月，她初來這片陌生的地土，新鮮感的膨脹，沖昏了她的思慮。末了，她想，就讓其隨風(fēng)而去吧，還是先在此地歇個(gè)腳吧。

　　江南入梅，蟬翼般的霧氣調(diào)在她身，不由得使人心緒煩悶。轉(zhuǎn)過彎，車站旁有一家早點(diǎn)鋪，琉璃下有白中露紅的山茶花，在晨露的哺育下大肆盛開——“來碗豆花，甜的。”她拿出了手機(jī)，點(diǎn)開了支付寶。阿伯笑了，作為早點(diǎn)鋪師傅的他為了不失速于時(shí)代，也用上了智能手機(jī)。刷的一下，手機(jī)入賬了。

　　豆花有著花白白的清香，如在紛繁城市中生活的人們，擁簇在一碗清澈見底的城井豆花中，交互錯(cuò)雜在一起，相互不能分離。大口吞下這白花花的溫暖，阿伯看著她舒心的側(cè)臉，在舉手投足間，偶然露出了笑意。

　　作為新生報(bào)到，她匆匆走出那一片融于過去，而又迎向便捷的早點(diǎn)鋪?zhàn)樱�一路前行…�?/p>

　　耳間充斥著汽車呼呼絕塵而過的白噪聲，在等公車的涼亭下，她點(diǎn)開了微信，和家人報(bào)個(gè)平安。閑暇之余，點(diǎn)開學(xué)校的公眾號(hào)最新的一篇推送中，介紹了新成立的一個(gè)圖書角，由于可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，圖書的資源是與學(xué)校之外的社會(huì)相通融了。多有報(bào)刊，雜志讀本，是那些茶飯之余，便可充盈生活的糧食。借閱方式很便捷，學(xué)校門亭便有書鋪可供借閱，更令人耳目一新的是，書籍來自于學(xué)生會(huì)的捐獻(xiàn)與個(gè)人的舊書，這樣書籍就是活的了，資源也是鮮活的。她的臉上笑容愈來愈濃，愈發(fā)的，心間的蟬翼水霧也凝成了溪水長流，流入千家萬戶，細(xì)細(xì)密密地織成了一張網(wǎng)。

　　時(shí)代變長了，人的壽命也長了。即使是小到一本雜志，如果不注入新的活力，紙張也會(huì)泛黃，不如雪白的豆花那樣滑膩舒心了。城市下，是廣曠的土壤，真正扎入土里的，是錙銖的人們捕成的一張大網(wǎng)。點(diǎn)與線間是脆弱的，只有如聚沙成塔，千江匯海的接系彼此，縱有高樓大街的阻融，無形的網(wǎng)絡(luò)能在唏噓之間，共享你與我之間的訊息。

　　飛速的時(shí)代就意味著終于也將失速嗎？不是的。那是一種新與舊的融合。何為舊？豆花亦是。滬城的人們即使接觸的新共享，也不能將古早的生活所忘卻了。就如乳牙蛀蟲，在醫(yī)生短暫而抽出血花的一瞬，恒牙也生長在乳牙原地的牙槽之上，恒牙定是不能忘了本的。當(dāng)恒牙長齊，整齊排列在牙床上時(shí)，它們各自配合，工作才會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)——生活才會(huì)有鋪在土壤里的網(wǎng)，綴成詩，啄成畫。

　　時(shí)間高二作文 篇14

　　時(shí)間，真是一種神奇的東西。

　　它來也匆匆，去也匆匆，看不見，摸不著，卻像個(gè)魔法師一樣，一邊滔滔地流逝，一邊改變著這個(gè)世界的模樣和溫度。

　　時(shí)間，可以改變一個(gè)人對某件事、某個(gè)人、甚至整個(gè)世界的看法。我們都一樣，在時(shí)間的長河里孤獨(dú)而又迷茫地劃著小舟，在或風(fēng)和日麗或驚濤駭浪中興奮而又驚慌地向前，這就是成長。當(dāng)我們不知不覺時(shí)，時(shí)間就會(huì)無情地把現(xiàn)在、未來和過去分開。過去以為很大的事情，現(xiàn)在卻變得微不足道，過去斬釘截鐵相信的東西，現(xiàn)在也許會(huì)生出些許迷茫和懷疑。同一件事，現(xiàn)在認(rèn)為是對的，也許未來會(huì)一步步證明它是錯(cuò)的。人生之所以五彩繽紛，就是因?yàn)檫^去現(xiàn)在未來，世界的顏色是不同的。至于你感受到的世界是什么樣的，時(shí)間會(huì)給你最好的答案。

　　時(shí)間，會(huì)把過去清晰的事變模糊，也會(huì)把過去模糊的事變清晰。曾經(jīng)刻骨銘心的經(jīng)歷，爛熟于心的人和事，經(jīng)歷過時(shí)間的沖刷，會(huì)突然變得很淡很淡。可能有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，那些歷歷在目的過去，已經(jīng)成為了一些記不清的迷，就像發(fā)黃褪色的老照片一樣。但還好，他們經(jīng)歷過再多的歲月，也至少是真實(shí)的。同樣，過去淡漠的人和事，會(huì)在突然有一天浮出水面，日日夜夜穿梭在心頭，過去那些沒有感覺的事，會(huì)在猛然間跳出來觸動(dòng)你的心，你會(huì)對那些沒有顏色的鏡頭感到悲傷惆悵或欣喜懷想，有一天，你會(huì)突然流淚或微笑，為滔滔流逝的舊時(shí)光。

　　時(shí)間，是治愈傷痛的良藥，終有一天會(huì)被時(shí)間磨去傷人的棱角，就像臉上的淚痕一樣漸漸散去。現(xiàn)在過不去的坎，天大的挫折，終有一天會(huì)像春風(fēng)一樣敞開你的心扉——癢癢的，酸酸的，帶著一絲冬天的寒冷，但更多的是雨過天晴，冬去春來的溫暖和苦澀中的甜蜜，慶賀你已經(jīng)穿過荊棘和磨難，迎來綻放的季節(jié)。

　　時(shí)間，帶走了歲月，帶不走的是回憶，過去的那些人和事，開心的憂傷的難忘的，都留在了你的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)離去，它們溫暖而感人，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)肀е�你，陪你安然度過每一個(gè)黯淡的時(shí)刻，告訴你失去的一直都在，擁有的要加倍珍惜。

　　時(shí)間通往的是未來，送給我們的是成長，我們一天天地長大，一天天地經(jīng)歷體驗(yàn)人生，一天天地追尋夢想。有一天，我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)過去那個(gè)懵懂而幼稚的自己不復(fù)存在，取而代之的是勇敢而又明媚的自己。即使過程艱難，但只要永遠(yuǎn)心存美好，永遠(yuǎn)努力向上，一定會(huì)成為自己想成為的人。

　　我愿一直一直，對著時(shí)間微笑。

　　時(shí)間高二作文 篇15

　　“哎呀！”我突然想起來，“今天學(xué)校語文考試，我昨天忘記復(fù)習(xí)了！完了，完了！”我一邊自言自語，一邊往教室走。

　　上課鈴響了，整個(gè)數(shù)學(xué)課上我都心不在焉。老師上課講的話我一句話都沒聽進(jìn)去，一直在擔(dān)心：“哎！今天要倒大霉了，我要是考了九十五分以下，媽媽肯定要罵死我了！”

　　終于下課了，這個(gè)課間休息時(shí)間最長，有20分鐘，足夠我復(fù)習(xí)了。可是，最近學(xué)校要舉行跳繩比賽，這個(gè)時(shí)間我們要統(tǒng)一去練習(xí)的呀。不管了，不管，我的考試最重要。于是，我拿起語文書埋頭復(fù)習(xí)。我一邊念著課文、讀著生字，一邊兩手不停地“書空”練習(xí)生字筆劃。

　　才剛剛復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，就有同學(xué)過來催我：“蔡伊然，現(xiàn)在那么認(rèn)真有什么用啊！大家都在練習(xí)八字跳繩呢，就等你了！”我氣得大叫：“為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候跳繩啊？我還沒有準(zhǔn)備好考試工……”天哪，我怎么說漏嘴了呢！他問：“工什么？”我緊張得滿臉通紅，兩腿發(fā)軟。突然我靈機(jī)一動(dòng)，說：“我還準(zhǔn)備好跳繩比賽工作。”沒等他回答，第二節(jié)課的上課鈴就響了。這節(jié)課上我同樣?xùn)|張西望，心里惦記著語文考試。我不禁暗自責(zé)怪催我的同學(xué)：“都怪你，是你把時(shí)間老人給趕跑了！”

　　叮叮叮，下課了！窗外，花兒和蝴蝶玩著捉迷藏，小草向大樹點(diǎn)頭，風(fēng)兒拂過樹梢。我也隨著鈴聲高興起來，因?yàn)椤皶r(shí)間老人”回來了。他遞給我語文書，讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)。整個(gè)課間，我與書愉快地交流著，把知識(shí)點(diǎn)重新梳理了一遍。終于復(fù)習(xí)完了，我的心情特別舒暢，那是一種被關(guān)在籠子里放出來的舒暢，那是一種熱天喝完一杯冰飲料的舒暢，那是一種做了好事、立了大功的舒暢。

　　不知不覺中，考試的時(shí)間到了，我一下子緊張起來，腦子里一片空白。卷子一發(fā)下來，我就匆忙拿起筆，開始“刷刷刷”地答題。可是馬上就碰到了不會(huì)做的題目。剛剛好像復(fù)習(xí)過呢，可是我突然完全想不起來了！我左思右想還是想不出，咬著筆桿直流汗，連大氣都不敢喘。眼看時(shí)間就要到了，我還有三分之一的題目沒有做完呢！就在這緊急關(guān)頭，“時(shí)間老人”又趕來了。他氣喘吁吁地趕到我身邊，對我說：“時(shí)間還有呢，慢慢想，不要慌張！”于是，我鎮(zhèn)定下來，集中精神慢慢想。果然，我終于在最后的時(shí)間內(nèi)寫出了正確答案，準(zhǔn)時(shí)上交了試卷。考完了，我終于松了一口氣，這一天懸著的心終于放下來了。

　　我發(fā)現(xiàn)只要我努力擠時(shí)間，然后好好利用，還是可以從慷慨的“時(shí)間老人”那里“偷”出很多時(shí)間的。

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