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風(fēng)的故事優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)的故事優(yōu)秀作文1
一年一年過(guò)去了，風(fēng)娃娃慢慢地長(zhǎng)大了。風(fēng)媽媽撫摸著它的頭，親切地說(shuō)：孩子，你長(zhǎng)大了，可以去闖世界了。
春姑娘來(lái)了，小河里的小魚(yú)歡快地游著，柳樹(shù)姐姐在梳理頭發(fā)。風(fēng)娃娃來(lái)到公園，看到男孩們?cè)诓萜荷献闱颍冊(cè)诜棚L(fēng)箏。風(fēng)娃娃吸了一口氣向風(fēng)箏吹去，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)。風(fēng)娃娃，謝謝你。風(fēng)娃娃受到了人們的稱贊，特別高興。
夏哥哥來(lái)了，春姑娘悄悄地走了。太陽(yáng)公公火辣辣的，像一個(gè)大火球，知了在樹(shù)上叫著好熱啊，好熱啊！風(fēng)娃娃又來(lái)到公園，看見(jiàn)人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，左手拿著扇子不停地扇，右手還一直不停地擦汗。風(fēng)娃娃使出全身力氣，向人們吹去，人們覺(jué)得特別舒服，就對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)：你真棒，風(fēng)娃娃！
一眨眼夏天過(guò)去了，冬爺爺來(lái)了。梅花綻開(kāi)了笑臉，天上雪花飄飄，好像給大地穿上了一件白色的衣裳。風(fēng)娃娃再次來(lái)到公園，看見(jiàn)人們?cè)谧鲞\(yùn)動(dòng)，便向他們吹來(lái)。人們覺(jué)得特別冷，抱緊身體說(shuō)：可惡的風(fēng)娃娃，那么冷的天氣還吹風(fēng)！風(fēng)娃娃聽(tīng)了，特別難過(guò)。
風(fēng)娃娃十分不解：為什么春夏季節(jié)人們喜歡我，而冬天的'時(shí)候討厭我呢？原來(lái)，春天微風(fēng)很溫暖；夏天炎熱，風(fēng)吹過(guò)很涼爽；冬天寒冷，風(fēng)一吹，就更冷了。
風(fēng)的故事優(yōu)秀作文2
一個(gè)男孩嗚咽著，爬上了六樓的天臺(tái)，他半個(gè)身子已經(jīng)探出了柵欄，猶豫著要不要跳下去。
從東面吹來(lái)的一陣風(fēng)見(jiàn)了，不解地問(wèn)：“你這是要做什么呀？”
男孩抽噎道：“同學(xué)們欺負(fù)我，家長(zhǎng)也不關(guān)心我，我找不到生活的意義！”
風(fēng)沉默一會(huì)說(shuō)：“要不，你聽(tīng)一聽(tīng)我的故事吧？”
男孩望著它，朦朧的淚眼中充滿了疑惑。
風(fēng)輕輕吹送著它聽(tīng)到的故事：茫茫大海上有一座航燈，它挺直身子孤獨(dú)地站著。清晨，一輪紅日從海平面上緩緩升起，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光咉醒了深海的'游魚(yú)時(shí)，航燈便悄無(wú)聲息的收去了自己的光芒。鳥(niǎo)兒飛過(guò)，魚(yú)兒游過(guò)，都對(duì)它視而不見(jiàn)……當(dāng)最后一縷光芒消失在海浪中時(shí)，它便亮起了微弱的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像與滿天的星斗融為一體。夜晚的海是孤獨(dú)的，鳥(niǎo)兒飛了，魚(yú)兒也睡了，只有那海浪輕擊沙灘的“沙沙”聲和時(shí)不時(shí)游船會(huì)意的笛聲，而航燈就在這黑夜亮著。
風(fēng)問(wèn)“不累嗎？”
航燈笑了，“累，可不，太累了，我的燈泡都換了好幾個(gè)了……可如果我不亮了，誰(shuí)為這些航標(biāo)指明方向呢？”
“孩子，航燈即使很苦很累很寂寞也堅(jiān)持給世界帶來(lái)光明，我們?yōu)槭裁匆寗e人帶來(lái)黑暗？”風(fēng)輕輕地說(shuō)。
“孩子！”男孩回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的父母，老師焦急的望著他。男孩看見(jiàn)父母頭上豆大的汗珠，眼里晶瑩的淚花，咬咬牙離開(kāi)了天臺(tái)。
風(fēng)為他擦干眼淚，然后輕輕走了。
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