風的作文10篇（精品）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的風的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風的作文 篇1
“叮鈴鈴”是電話的聲音，我一拿起電話來，睜開睡意朦朧的雙眼。一撥通電話，就聽見老媽焦急的聲音，“穎雪！快點兒把房子里的.所有門窗都關上，臺風來了！”哼，好不容易打個電話回來本來還以為有什么好事呢！結果又是要我做體力活，但抱怨又有什么用呢，最后還是要做。
想到這時，我就立馬將樓上樓下的門窗全部關上。可是客廳的們總是關了又開，開了有關。看來這次臺風來勢兇猛啊！這個門可是煩死我了，看來一個人是解決不了的。可我叫天天不靈叫地地不靈。此時我有抱怨起來了：可惡啊！平時這幫人有困難總是想到我，而我要是有什么事他們總是比兔子還跑得快，下次我也不管了。
這樣也不是什么辦法呀，我就先撒開手，花了九牛二虎之力才將旁邊的桌子搬到客廳門前。
費了這么大力氣才收拾好，我一定要好好休息一下才好嘛！我打開電視，就看見一些臺風嚴重
的地區(qū)，路邊的樹倒了，三四噸重的車翻了，一座平房塌了……這么多的事故跟我這么兒芝麻大的小事比起來簡直就是微不足道。
這是我看看窗外，一陣陣白色的大風吹過，平時的風都是看不見的，可見這臺風是有多可怕呀！
哦！上帝請你可怕的臺風頂你趕快離開吧！
風的作文 篇2
漸漸的，漸漸的，我只有與黑做朋友。
在黑色的暮夜下，我不用再刻意的隱藏起自己的心事，可以盡情綻放自己的憂傷。
因為，只有這夜，它才能為我遮擋住那一分光，以免我的憂傷和疼痛被俗人在日光下，一覽無余的窺個精光。
就這樣讓心上的痛醒著，不再徒然的去掩飾，不再苦苦的掙扎。
在夜色下，感受著風挾裹著蕭瑟，還有來自天際那無邊的苦澀。
冬天已降臨，光禿禿的枝丫顯露出冷清、悲涼、安靜和和諧。風起，樹梢唯一停留的幾片葉子隨風而落，這個時候，我深深感到，原來，葉子終究不能長久的陪在樹的身邊；原來，葉子也需要一個最終的歸宿；原來，葉子一直把命運交付給了風；原來，風是那么的無情。
原來人生的種種，悲歡離合。當有淚吹落在風中，抬起頭看天，仿佛云天都寫滿了絕望。
有時，一個人走在十字路口邊，渴望有誰會在那里站立著，等待著。海，笑笑，從陌生人的身邊走過，不再為誰而停留。其實，人生的許多路都是一個人在獨行，因此，有了更多的時間去看天地的蒼茫和風云莫測的變幻。原來總以為自己找到個知心朋友，從此可以笑對自己的人生，笑對自己的'理想，笑看前方，友誼情深。
卻不知道，這些人只是在利用你，只是在跟你做表面，只是在背后想著怎樣讓你難看，心，早已被吞噬。
在暮夜下只有自己的憂傷和絕望，也不想要一個陌生人來了解我內(nèi)心的孤單和寂寞。
對生活中的人心極其不滿，飽嘗過被人心出賣、飽嘗過被人心所利用，原來自己一直是人心手中一個砝碼。也許，這個社會正需要；也許，是笨；也許，呵！是傻；也許……
我不再相信，不再相信——人心
心在低谷中疼痛，疼的滴血。原來，傷是那么的重，重重的擊穿我的心房，驀然地心碎。
沒有黯然失色的月光，只有——黑！
只有——黑
在無盡的黑中找到了自己，卻是那么的孤獨和寂寞。
濕潤的液體從臉頰滑落，我知道，那一定不是淚，而是——珍珠
風，真的是那么無情的嗎？
是的。因為你不僅會吹落樹葉，還會吹痛我的臉頰。
風，到底是不是無情的？
不是。因為你會輕易的吹落我的珍珠，讓我把憂傷拾起。
風的作文 篇3
家風是什么？家規(guī)又是什么？
家風就是一個家庭的風格、風氣和風尚。
家規(guī)就是一個家庭的行為規(guī)范，一般是由家庭遺留下來的規(guī)范和教育后代子孫的行為規(guī)則。
家風、家規(guī)又稱家訓，許多家訓一度曾引領一個家族甚至一個國家的興亡，但隨著時間和家族的變遷，社會價值觀的改變及現(xiàn)在社會家庭的分散和獨立，家風、家規(guī)已變得越發(fā)少見稀缺。不由反思，這些年社會公德和價值觀的各種扭曲現(xiàn)象也直接影響著家風和家規(guī)。
由家風、家規(guī)談到了家，我不由自主的聯(lián)想起了正鈞、飛語的一篇文章。他由家到底是什么談起，那么家到底是什么呢？
仁者見仁、智者見智。
有的家很快樂也很幸福。像一個不老的山泉。在山中噴泄，清澈而甜蜜。
有的家很凄楚、很悲涼，像一株深不可澈的淚譚。
對于家的看法，不同的人觀點也不同
年輕人回答是：家是粉紅色的玫瑰，能停泊萬噸的巨輪，是棲息獨木的小舟，是無私的付出與接納，是褪去疲勞的熱水澡，家是蘋果，成員是門，家是一種負擔，每個家庭成員都愿承擔自己的臂。
老年人回答是：家是黃昏湖邊的攙扶，是燈下互相剪去的絲絲白發(fā)，是白頭偕老的漫漫旅程。
孩子的回答是：家是媽媽柔軟的手和爸爸寬闊的肩膀，是一百分的獎賞和不及格的'斥罵。是可以耍賴撒謊當皇帝，也是俯首聽命當奴隸的地方。家是即能讓你遠走高飛又能用一根線牽絆的風箏軸。
養(yǎng)家的人回答是：家不是勛章掛在胸前讓別人看見，家是逼你暗地里不斷掙錢的鞭子，直抽得你遍體麟傷。
棄家的人回答是：家是一種能力、一種學習，我自恃無力從那里畢業(yè)，就中途逃亡了。
無家的人回答是：家是羈絆、是約束、是熄滅人、創(chuàng)造熱情的沼澤地，是一種奢侈的靡費。
戀家的人回答是：家是樹上的喜鵲窩，縱然世界毀滅了，只要家在，依然有一切。
恨家的人回答是：家是愛情的終點，是英雄的墳墓，是累贅、負擔，是掛在頸上的枷鎖，是自賣自身的鍥約。
真對家的看法，眾所紛紜，褒貶不一，但我個人認為，如果一個人對所摯愛的人都不忠誠，對一個托負終身的人都不負責任，還能承受他人的期囑嗎？連自己的父母都不能照料，兒女不能去撫養(yǎng)，還何談愛國、愛民？
在家中對親人施暴的人，不可能對別人仁慈，陰郁的人，不可能對太陽微笑，詭計多端的人，不可能真誠對親人，粉飾虛偽的人，不可能直面人生。
一個小家關系到一個大家---國家，小家和諧了、充裕了、幸福了，國家也就興旺了，我們的偉人毛主席的家風是我們每個中國人學習的榜樣。
中國家庭最好的家風是：仁、義、禮、節(jié)、信，這一點是中國人的精髓，中國每個家庭都要把傳承中國文化的歷史責任擔當起來，現(xiàn)在人們都在議論家風、家規(guī)，如果這幾條做到了，那就是中國家庭的幸福！
風的作文 篇4
執(zhí)著的寒風肆虐好幾天了，年味隨著回家過年的親人們的離開而漸漸消散，只剩下門上的對聯(lián)、客廳的窗花以及偶爾的煙花，還在繼續(xù)述說著……慶幸著自己工作后還能拿到壓歲錢，傷感的卻是再也找不回那些擁有一個氣球、一盒摔炮兒、一碗涼面就開心而笑的`日子了。
這是一個讓我們體驗到春秋冬過渡的寒假，或者只是我能將她稱之為寒假吧，喜歡看你們聽到寒假暑假這些詞兒厭惡我的表情。
在人山人海的街上瞎溜達 ，每家服飾店逛逛，去新世紀買上幾顆巧克力和天友的原味酸奶，再擠上人滿為患的601，又喃喃心心念念著不知何年的小車。
濱江花園的咖啡廳，用冰淇淋逗逗你們幾個大肚婆，濃濃的續(xù)杯香茶見證了對年少輕狂的回憶，看著你們對肚子中寶寶的滿目期待，我知道你們是幸福的。
對著人頭石，許了什么愿？看著那天提起他，你那一臉幸福的表情，不用猜就知道肯定是關于愛情。
我想，假如不曾有過別離，我們都將只是最初的自己，生活在云安那一山坳中，渡過我們的童年少年，將所有的情感傾注在那條最愛的小河上。
時光，請你慢些走，你不是最好的良藥嗎？我們不怕你的苦口，只請你帶給我們未來的美好，踟躕的腳步，為你而停留……
風的作文 篇5
“國有國法，校有校規(guī)，家有家規(guī)”，是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規(guī)是什么，你家有家規(guī)嗎”可能很多人會迷茫。好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的鞭策，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風！
法國著名作家雨果曾言道：“人生是花，而愛是花蜜。”愛心如一眼清泉，伴隨布谷的啼唱潺潺流動；愛心又似一盞明燈，為你在黑暗的遠方點亮一抹光明；愛心又是一爐煤炭，在寒冷的冬天溫暖身心……每個人都是愛的使者。愛他人，愛社會，不需要轟轟烈烈的偉大舉動，只是要從小事做起，力所能及的幫助他人。
就比如說我們學生吧，每個班級都會成立各種假日小隊，組織開展一系列公益實踐活動“探訪孤寡老人，擦洗公共自行車，在醫(yī)院做引導……”而愛心也就體現(xiàn)在這些尋常小事上，這就是愛心的傳遞，一次次感動，一股股暖流會聚集成強大的正能量！
再來說說我自己吧，年初，我的媽媽在偶然的一次機會下參加了“夕陽入畫——定格最美幸福晚年”的公益活動，從那以后，她只要有空余時間就會積極參加。漸漸的，在媽媽的影響下我也加入其中。讓我記憶猶新的是前不久的那次活動。天空不作美，大雨不斷，又似乎在歡迎著我們的'到來。原本窄小的鄉(xiāng)間道路在雨水的沖刷下，路面變得濕滑，這讓我們的拍攝進程更是緩慢。志愿者們不怕苦，不怕累。一次次拿起相機，一遍遍挑選角度，只想為老人留下這一刻的美好。領取時間未到，老人們就興沖沖的走來。想必此刻他們心中是如此興奮，如此期待，如此歡愉。當拿到?jīng)_印好的相片，他們猶如孩子般的露出了天真爛漫的笑容，豎起大拇指連聲夸贊。此刻我們的內(nèi)心也是如此高興，惡劣的天氣也渾然不是問題了。
“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”多數(shù)情況下，我們幫助他人只是舉手之勞卻總能贏得周圍人贊許的目光。我們是祖國的未來，我們要從點滴做起，樂于奉獻，我們要用感恩的心和平凡的善舉，傳遞社會正能量，成為一個真正有愛心的人！
良好的家風能讓我們成為更優(yōu)秀的自我，收獲更美好的未來！
風的作文 篇6
夏天的風是溫暖的。風姑娘來了，當風姑娘走過荷花池，荷花都開了。荷花的顏色有紅的.、粉的、白的；形態(tài)有沒開的骨朵，有開一半的，有的整個都開了；沒有開的骨朵像個小寶寶，開一半的好像在和我捉迷藏，整個都開的像一個亭亭玉立的小姑娘在跳舞。
當風姑娘走過花園。引得蜻蜓飛來飛去，像一架架快活的小飛機。勤快的小蜜蜂也來了，從這朵花飛到另一朵花采蜜。真是應了這一句：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”這連漂亮的蝴蝶也來湊熱鬧，它們在盛開的花朵上翩翩起舞。哪舞姿看上去真是美麗極了！
夏天的風就這樣到處飄來飄去。
風的作文 篇7
我喜歡聽風的沙沙聲，聽每個季節(jié)的歌聲。
春天，河堤上的垂柳把動人的長發(fā)垂在河面上，撥弄著戲水，與魚兒交談。輕輕地拂著，在水中劃出一條條浪花，撥弄著，水花向四周四散開來。在清冽的河水的應和下，那一片片綠寶石猶如剛剛洗淋出水，綠的發(fā)亮，對啊，風敲打著春天的窗，迫不及待地沖了進來。天上飛起了一個又一個風箏，藍天放飛著它們，那風箏就是它們的玩伴，風牽著線像個幼稚的孩童跑來跑去。它仿佛更喜歡劃船呢！風又跑到了小河邊，把岸邊孩子們剛折好的小船送上了水面，輕輕地輕輕地推著。在水面上劃下一朵朵它來過的痕跡。風車轉起來了，與鳥鳴響起的清脆婉轉的交響樂，奏響了青春的樂章。不過有的時候，風也是格外的調(diào)皮，那些剛剛探出牙尖的嫩嫩的樹葉，也不得不在它的要求下互相擊起了掌。在學校里，它又是一個乖巧的學生，輕輕地敲著窗戶，征求著老師的意見，也難怪，春天的風是多么的特立獨行啊。
夏天與春天那可謂是天差地別，烈日灼灼，烤得大地掙不開眼。
剛露出花苞的小荷，也不自覺的隨著伴奏微微搖晃，蜻蜓很多，很快地在荷尖上立一下足，做一個短暫的休憩，又立刻整裝出發(fā)。迎面吹來一陣風，嗯，連風帶來的都是一股燥熱。下雨了。看吧，有的風兒膽子大點，和雨在空中跳起了舞，玩了起來。可是有的風啊，是很膽小的，一看往日自己的領地被占領了，驚了一下，嚇得趕緊敲打著各家各戶的.窗戶，恨不得馬上鉆進來尋求庇護。雨最大的時候夾帶著閃電的出現(xiàn)，風兒一激靈，打了一個寒顫，吹滅了停電后那微弱的燭光。雨過天晴，為大地添了幾絲清涼，風兒高興起來了，跑著，跳著，縈繞在我們身邊。這不，它一高興，一興奮，我們也就涼快了嘛！
駐足眺望一片片金黃金黃彼此起伏的麥浪，風兒仿佛也被這樣的景色所吸引，像一個好奇心滿滿的游客一樣，走入了麥田。它走過的地方，都會彎彎旋轉，它的速度太快了，帶的麥子們站不穩(wěn)腳。果樹上一個個熟透的果子，芳香四溢，彌漫在整個田野，風兒好像也餓了，抱著那粗壯的樹干使勁的搖啊搖。樹上的果子，你打我，我打你，像一個個風鈴，叮鈴鈴的響。風兒如愿以償，滿意地坐在樹下品嘗著勝利的鮮果。路邊銀杏葉沙沙作響，像一把把老人手里地蒲扇，搖著搖著就搖出了一片金黃。可是金色的秋天終究是要邁開腳步離開。
這不，剛邁開腳，冬的腳步便立刻踏來。白皚皚的雪蓋滿了整個大地，有的時候，雪傾斜地灑下來，不用說，那一定是風在追著雪跑呢。
孩子們都出來了，穿著棉衣頂著帽子。也許放假的那幾天，他們在家都悶壞了，迫不及待爭先恐后地從家里躥出來。你扔一個雪球，我還一個雪球，好不熱鬧！小朋友們好不容易堆好了雪人，風又來搗亂了，吹歪了胡子吹歪了帽，雪人先生急得"吹胡子瞪眼"呢。風溜走了，奔向湖面，游不了泳，滑冰也不錯。哎呀！光溜溜站不穩(wěn)！好冷啊，不玩了，還是奔向春的懷抱吧！
我喜歡風，春天安靜的風，夏天亂跑的風，秋天貪吃的風，冬天調(diào)皮的風，四季特別的風。
風的作文 篇8
什么是家風？百度百科的解釋是：“家風”又稱門風，指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風，即一個家庭當中的風氣。家風是給家中后人樹立的價值準則。進而，又解釋道：家風，是建立在中華文化之根上的集體認同，是每個個體成長的精神足印；家風，是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的`家族文化風格。
在我的家里，最精髓的家風是什么，最與眾不同的家風又是什么呢？我這么想著。
傳承，是我第一個所想到的。海南有很多節(jié)日需要祭祖，我們家也一樣，母親說這是一種傳承。
每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，家里外出的人都會聚到老家，大人們做好各類佳肴，首先供奉祖先，然后一家人聚餐。雖然形式單一，還有些麻煩，但是一大家人團團圍坐一起，大人們談工作、談生活，還會談談家族的歷史，孩子們在一起，一邊玩耍，一邊從大人的言語中想象祖爺爺、上祖爺爺們的創(chuàng)業(yè)故事，想象自己家族始祖的起源。在這樣輕松熱鬧的形式中，家族的故事，代代相傳。
我們家，最與眾不同的就是，自由之風。
每個人的發(fā)展，都由自己把握，長輩不會給你定下條條框框，更不會干涉你想做的事情。父輩們是這樣，到我這里也是這樣。我的父母從來不會逼我做什么。我所喜歡的，像畫畫，他們便讓我畫，不光精神上，物質(zhì)上也是，畫材，教學書等等齊備，從頭至尾沒有一句意見；我不喜歡且認為不需要的，也并不會強求。父親常常對我說：人生是你自己的，能不能自由自在生活，將來全由你自己決定。是的，為了這句話，我必須更加為自己負責。
我們家，最精髓的家風，應該是教會孩子健康生活，熱愛生命。
我的爸爸媽媽每天都會鍛煉身體，一有時間還會帶著我一起去跑步、騎單車。在我家，你會常常聽到我的爸爸說：“太晚了，不要做作業(yè)了。”我媽媽說：“任何成績，都沒有身體重要。”除此之外，我們家很少在外面吃飯，更沒有喝飲料、吃零食的習慣，這些生活里的點點滴滴，都在使我更加健康地成長著。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓。”好的家風對一個人的影響十分深遠。我的家風有傳統(tǒng)的一面，也有與眾不同之處，但不管哪一方面，都讓我受益其中。
風的作文 篇9
今年寒假，夏老師意外地布置了一項作業(yè)——創(chuàng)建一個博客，抒寫自己每天的心情。這下同學們可開心了……在網(wǎng)絡上發(fā)表自己的日志,何等的榮幸！我們班的博客之風也由此刮起。
自己的博客一定要華麗!
剛登錄博客，同學們的第一反應就是:將自己的博客裝飾一番！這不，同學們的博客背景五花八門，也十分漂亮……(我)的背景是一只紫色的蝴蝶和一只綠色的蝴蝶,散發(fā)著銀白的光芒，流光溢彩,給人一種唯美的感覺；被風吹過的夏天(彭雨潔)的背景是一個吃著西瓜，哭泣者的小孩，十分可愛；逍遙跳跳熊(俞志遠)的'背景是一番美麗的圣誕雪景,很有詩意……
自己的博客一定要出眾!
想要自己的博客出眾，第一選擇就是將文章寫好! 每天下課大家都參與到博客的討論中，有的堅持周周寫，日日寫，許多同學已經(jīng)不把寫博客當成一項作業(yè)，而是與別人情感交流的一種方式。心情不好了，寫下來調(diào)整一下；今天做了一件有意義的事情，及時記錄下來；看到了令人高興或氣憤的事，發(fā)表一下自己的見解；有興趣的同學還自己創(chuàng)作小說……
要想自己的博客出眾，還得吸引很多人來跟貼。所以寫完了自己的博文，就去別人的博客地帶“踩一踩”，寫上幾句話鼓勵一下，提出自己的修改意見。當然，還不忘向他人推薦自己的博客。真得感謝夏老師，讓我們找到了自己的創(chuàng)作園地！
我博客，我快樂，愿這陣博客東風也吹拂著你，給你帶去清新和舒暢！
風的作文 篇10
家風是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承；家風是我們立身做人的行為準則；家風是一個家族的傳統(tǒng)風尚。每家每戶都有家風，我家也不例外，爺爺告訴我，我家的家風就是：熱愛知識﹑真誠待人﹑尊老愛幼。我們不僅要把家風銘記在心間，更要用實際行動來展現(xiàn)家風。
爺爺就很愛學習。爺爺每天都喜歡上網(wǎng)看新聞，了解國家大事，爺爺還在每天吃飯時與我們分享今天的收獲，每次爺爺都講得津津有味。爺爺不光喜歡看新聞，還喜歡看書，家里的大書柜里擺滿了書，爺爺每天都手不釋卷，一有時間就坐在椅子上戴上老花鏡捧著一本書看，好像一天離了書就不行似的。爺爺真可謂是：“活到老，學到老。”
一到過年﹑過節(jié)，奶奶就會幫鄰居打掃樓道﹑擦窗戶，自己就累得滿頭大汗。我問奶奶為什么，奶奶說“我們要真誠待人，多多幫助別人，俗話說，幫助別人，快樂自己，一點都不假。在你幫助別人的同時，自己也會感到一股快樂涌上心頭。”奶奶的一席話讓我感到了濃濃的溫情，感到了人與人之間那份深深的友情。每到那個時候，我也自覺地加入到助人的`行列里。
我的太姥姥已是88歲高齡，遠在山東老家，爺爺奶奶也已經(jīng)是年過花甲，但每年仍然不遠千里跑回老家照顧太姥姥，給她做飯，洗衣服，照顧太姥姥的生活起居。爺爺奶奶每年都要去一次，一去就是好幾個月。雖然爺爺奶奶也年事已高，但是仍然堅持著。他們這種尊敬老人﹑關愛老人的高尚品格，已記在我心中生根發(fā)芽。
“熱愛知識﹑真誠待人﹑尊老愛幼”，我家這十二個字的家風已牢牢刻在我心底。這十二個字的家風就像是一盞燈，為我照亮前進的路，激勵著我前進。
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