風的作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的風的作文 ，希望對大家有所幫助。
風的作文 1
春天來了！春天來了！
周末，天氣晴朗，陽光明媚，我滿心歡喜地沖出家門，悠閑自得地來到一片綠油油的草地上去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，好像在和我們捉迷藏呢！藍藍的天空中飄著一朵朵白云，白云就像我們吃的棉花糖似的，松松的、軟軟的。遠處，連綿起伏的山像是穿上了一件件綠色的衣裳，精神十足。一棵又高又壯的柳樹像一名戰士那樣筆直地站在那里，一陣微風吹來，柳枝搖擺，像一根根長長的發辮。
一朵朵鮮艷美麗的野花從泥土里鉆出頭來，那是春天的眼睛吧！小草也從地下爭先恐后地探出了頭，那是春天長長的眉毛吧！小溪唱起了動聽美妙、歡快的歌曲，好像呼喚著春姐姐。小溪里的小魚在快活地游來游去，悠閑自得。兩只小鴨子在水里歡快地鉆來鉆去，快樂地嬉戲。好一幅五彩繽紛的畫卷！
春天真是個桃紅柳綠，萬物復蘇，百花齊放的季節，春天真美啊！我愛這美麗的春天！
夏天驕陽似火，秋天柔柔弱弱，冬天寒冷，春天卻是明媚溫暖的。
我喜歡春天，我喜歡春天的陽光，春天的陽光是多么的明媚，多么的溫暖呀！每當我悲傷時，沐浴著春天的陽光，我就不再悲傷，因為春天的陽光帶給我了溫暖。春天的陽光不像夏天的炎熱，不像秋天的涼快，不像冬天的寒冷，而是春天的溫暖。
春天的陽光給了萬物力量。小草變綠了，花兒變黃了，大樹變綠了，桃花開了，雪也融化了。萬物都變得生機勃勃，一切都變得美了，新的春天到了。春天的陽光給了萬物媽媽般的溫暖和疼愛，所以就萬物復蘇，春回大地。
春天的一切都是陽光給的，是陽光給了萬物生命！是陽光給春天增添了一線生機。功勞都在于陽光。
我愛春天，愛春天的景色，愛春天的陽光，春天一切都是那么的美好，那么的生機勃勃，春天的陽光，是那么的默默無聞，讓萬物復蘇，卻不要犒賞。陽光是圣潔的，美麗的，善良的。
風的作文 2
彈琴的老手，瘋狂地彈奏起它那雷鳴般的松林豎琴，于是便有了我--風。你看，那瘋狂的彈奏，你是否聽到了風的琴聲……
面臨天空怎樣變化，我只能隨它變化，我只好埋怨命運對我的不公。相反，我微笑著一路的困難，只有我一笑而過了。我從不去羨慕鳥兒的自由，也不仰慕雨的氣勢磅薄。因為我知道自己是摸不著，看不到的。我不仰望雪的純潔，我不嘆花的清香，因為看我無時無刻都在天空看著，聞著。看！那金黃色的菜子花隨著我擺動像是隨歌伴舞似的。它那妖嬈的舞蹈，因我而鮮黃耀眼。在一無根的田里，我在它的上空，欣賞著。
我在彈奏激情昂揚的樂章，自由與生命同存亡，你聽！是貝多芬的第五交響曲。這是生命與自由的樂章。一路坎坷，要傲然地吟唱。我不想隨天而變化，我需要的是自由和生命。我不時的聽到小鳥的歌聲是有生命的，是有自由的，我不會去羨慕，我會努力的然天空我的自由與生命。
我似乎感覺有時候，我成了人類的罪人，因為一有了火災。我都會不請自到的出現，把火吹寬闊了。我是罪人嗎？不！我不是，是天在擺布我的一切。我的自由真的是一文也不值嗎？不是的！這就是沒生命而是一軀體的風，這種命運是最糟糕的。
你們覺得風是罪人嗎？不是，是天空把風的自由奪走了，隨天怎樣擺弄它。風不風的主人了。
有時候，我漂浮在草原上，應該是吹動著青草，看到一群群的白羊像棉花似的。可是這些是我所想！其實我把狂沙吹動，把草原吹毀！這不是我的罪，是天把我的自由奪走把我的權力奪走。我不知道，這是因為老天，還是因為人類的亂砍濫伐呢？我真的是苦惱呀！這是人類的錯，我并不愿意去惹狂沙。我只愿意去欣賞那美麗的草原，不愿去那人煙稀少的沙漠。
我不希望天來安排我的一生，我想走次不尋常的路，讓我的一生閃著金光。人類的小孩和我一樣嗎？我覺得他們沒有多少自由，因為大人們太過于關心他們了，一件小事都要請問大人，連一個自作主張的小孩都沒有。大人們什么事都喜歡干涉一下，才舒服似的。現在的家長們應該多給孩子們一點自由的空間，讓他們有一片自己的藍天吧！不要像我一樣沒自由，只擁有軀體，沒有靈魂。
風的作文 3
父母經常對我說，做人要孝順，孝順一直是我們中國人自古以來的傳統美德。小時候，我還小，不懂；可現在我已經長大了，也就漸漸的動了。
父母一直都很孝敬我奶奶，對奶奶有求必應。每一次奶奶不讓他們繼續為他費心，管好自己就行了，他們就是不聽。我也因此學會了孝順，但還是會很奶奶有分歧。
天氣很晴朗，萬里無云；大樹長得十分茂盛，小鳥在枝頭唱著歌。“太陽當空照，花兒對我笑……”我坐在搖椅上，喝著牛奶，哼著曲兒，還看著相冊。照片一張張的翻過，我嘴角的笑容越來越深。忽然，一張照片映入了我的眼簾。我趴在奶奶身上，屁股上有著一座鮮紅的“五指山”。這把掌印對別人來說沒有什么，但對我來說可是意味深重啊！看著這張照片往事的一幕幕像電影一樣一幕幕在我的腦海里放映：當時，因為看電視而忘了吃飯，奶奶三番兩次地“請”我，我不聽。最終奶奶生氣了，狠狠地打了我的屁股。想到這兒，我思緒萬千，因為那是我第一次被打，也是唯一一次被打。現在想想也是自己的不對。
為了證明我是孝順的，我其實是孝順的，所以我想為奶奶洗一次腳。
開始，奶奶百般推辭；最后奶奶還是輸給了我的軟磨硬泡。我讓奶奶脫了鞋坐在沙發上。我端來洗腳盆，在里面放了二分之一的熱水，三分之一的冷水，然后找來毛巾，放在水里攪一攪，讓水的冷熱均勻。最后，摸一摸，水正好，便把奶奶的放腳了進去，之后拿著毛巾，一點點的為奶奶擦腳。第一遍擦洗完后，我給奶奶做了一次足療（為了這次給奶奶洗腳特意學了幾招），我看著奶奶那享受的樣子，我就覺得好有成就。我給奶奶再叫上打了點肥皂，然后又給奶奶擦洗了一遍。奶奶穿好鞋站起來后一個勁兒的夸我孝順，我別提多開心了！
我家的家風就是“孝”，這小子的精神，那可不是一般的大。咱中華民族的美德，孝就是其一！中國人應該將“孝”發揚光大！
風的作文 4
我從掙扎中站了起來，發現自己在遼闊的平原上。
此時的我，身上沒有沉重的希望，沒有煩惱，感覺自己無比輕盈。
我跳了一下，發現自己好像會了輕功，一下飛到了云彩上，我抓了一把云，在自己根本看不見的手里搓了搓，我驚喜地發現，竟然有雪花從“手”里冒了出來，晶瑩的雪花穿過云層，降落到地上，當它觸到的那一瞬，地上結出了霜。我驚奇極了，這是自己做的嗎?我驚喜的不得了，一時間竟飛了起來，我穿行在薄薄的空氣量里，感覺自己快樂極了!
我停在一片樹林里，楓葉紅了，枯葉落了，我吹了一口氣，便吹落了一樹芳華——只剩下光禿禿的樹干。吹起的葉隨著我吹的節奏忽高忽低。我終于明白了，我變成了風。
我又開始了一次新的旅行，這一次，我停在城市的廣場上。
我看到了一個正在哭啼的小孩，他的身邊放著一只漂亮的蝴蝶風箏，一個長著大胡子的叔叔走了過去，說“兒子，再試試，爸爸相信你能行!”小孩子好像被挫折打擊到了自信心，他眨了眨水汪汪的大眼睛，說“我不想再試了。”“就一次，再試一次!”爸爸懇求道。終于，兒子極不愿意的站了起來，托起風箏，再一次開始了嘗試。
在兒子急促的腳步中，風箏緩緩的飛上了天空，他的眉頭緊皺著，手不小心滑了一下，正飛著的風箏突然左右搖擺起來，小小的他瞬間慌了，他胡亂的繞著線，可是沒有發揮出任何作用。風箏越飛越低，小孩子急的快哭出來了，爸爸想去幫忙，可是他知道，什么都做不了。
小孩驚奇得睜大了眼睛，就連大人也覺得驚奇，風箏越飛越高，小孩子高興的歡呼起來。熟不知，是風托起了風箏。
我就是這樣，把風箏送上高空，等到我重新回到地上時，小孩已經學會了放風箏，臉上洋溢著笑容，我向小孩子笑了笑，令我驚奇得是小孩子居然回過頭看著我，還了我一個露牙的大大的微笑……
我從床上坐了起來，才發現這一切不過夢一場。
我拉開窗簾，仿佛看到高空中飛舞著一只美麗的大蝴蝶，廣場上有一對父子，他們在放風箏……
風的作文 5
風像調皮的娃娃，古怪的脾氣讓誰也摸不透。
在鳥語花香的春天，風像媽媽的手，溫柔地把還沉浸在冬眠中的花花草草和小動物們都給叫醒，而春雷好像是爸爸，每當你早晨想要賴床的時候，媽媽總是會很溫柔地走到你床邊說：“該醒一醒啰，快點起來，再不起來的話就要遲到了。”如果這樣叫了你兩三遍，你還不起來，那春雷爸爸馬上就會大吼一聲：“還不快起來！在床上磨蹭干啥？！”這個時候，所有的小孩，所有的小動物和所有的花花草草全部都不能貪睡了。
在烈日炎炎的夏天，當我們坐在悶熱的教室里面，聽著老師在講臺上說個不停，頭昏眼花，快要睡著的時候。突然，一陣風迎面吹來，哇！真是太涼爽了！一下子頭腦都清醒了，睡意也不知跑到什么地方躲了起來，整個人頓時活了過來。所以，有過這種體驗的人都會說“夏天的風真是我們的救命恩人啊！”
在金風送爽的秋天，風就像一個畫家，為大地增添了絢麗多彩的顏色，只要它走過的地方，所有的樹葉都變了顏色，有的變成黃色，有的變成橘色，還有的變成了紅色，好美哦！它為蘋果披上了紅袍，給葡萄穿上了紫襖，幫桔子套上了橙衫……當然，它也送給大自然一個珍貴的禮物——菊花：有的才綻開兩三根花絲；有的花絲全都綻開了，露出了金黃的花心；有的還是個花苞，飽脹得像馬上就要破裂似的。
在天寒地凍的冬天，風最不受歡迎。這個季節的天氣已經夠冷了，北風再來軋一腳，那可真讓人受不了。尤其清早起來出門的時候，門外好像有個丑陋惡毒的老巫婆要找你似的，只要你的腳一踏出門，她就馬上伸出那雞爪似的、凍得冰冰冷冷的手掐住你的脖子不放，說有多難受就有多難受，難怪大家出門都要戴圍巾呢！
一年四季的風都不一樣，春天溫柔，夏天涼爽，秋天多彩，冬天難受，這就是變幻無窮的風。
風的作文 6
風風，無影無形，既摸不到又抓不著，但在四季里，風總能給人們不一樣的感受。
春天的風是輕柔的，像媽媽的雙手撫摸著你的臉。春天的風是五彩繽紛的，你看，風吹過花園，喚醒了花朵，它給花朵披上了彩色的衣裳，使人們感受到春風的爛漫可愛；風吹過草地，吹綠了小草，綠瑩瑩的`草地上呈現出一派欣欣向榮的景象；風吹過樹木的枝頭，在那里微微拂動的枝頭，抽出了稚嫩的小芽。春天的風總是帶著泥土的芬芳和世間萬物的清香，讓人們感受到春天的美好。
夏天的風是神秘莫測的。它有時是沉悶的，使人們在這種壓迫下，懶洋洋的像是失去了活躍的生命力；有時，它又帶著絲絲涼意，暑氣都隨真風徐徐遠離，給人們帶來了幾分愜意；有時，他就像奔馳的野馬，飛快的越過山崗，呼嘯著，翻卷著。狂風肆虐著，風吹彎了路旁的樹木，揭下了墻上貼的廣告，折斷了樹枝。夏天的風就如同孩子的臉，說變就變。
秋天的風，是位高明的畫家。它揮起手中的畫筆，柿子成熟了，像一盞盞金黃色的小燈籠；原先嫩綠的草地變成了一塊黃綠錯雜的地毯，這一片鵝黃，那一片翠綠。秋風帶來了絲絲的涼意，清清爽爽的，可他卻帶走了草和樹木的生機，把綠意蔥蘢的山林變成了黃色。花葉凋零了，一切都要從新開始了。但秋天的風吹過，就意味著豐收，人們實現了五花八門的希望，孕育的新一輪的夢想。
冬天的風總是嗚嗚的叫著，似乎整個天空、整個世界都充滿了這種聲音。寒風凜冽著，鋪天蓋地的卷來，冷颼颼地從人們臉上刮過時，就像無數根小刺直扎過來，像是譏笑著人們的輕弱，得意自己的威力。有時，一陣陣寒風過后，他們就像累了一樣，發出“日日”的聲音，就像在輕奏著冬天的歌，婉婉約約，令人陶醉在其中。冬天的風，時而讓人畏懼，時而又給人們帶來歡樂。
我喜歡四季，因為我喜歡四季的風。
風的作文 7
從前的家鄉，像風，風里充滿歡聲笑語；現在的家鄉，像風，風里滿是孤單冷清。
從前，我的家是一個小賣部，一家四口住在堆滿貨品的房間里，顯得擁擠不堪。但在那時卻覺得很充實，很幸福。我家對面是一個水上公園，每晚，水上公園都是跳舞的大爺大媽，還有許多三五成群坐在健身器旁聊天的人，顯得熱鬧非凡。因為水上公園人流密集，我在那里交到了許多朋友，我們經常在一起玩。
記得那時，有個非常流行的游戲——打卡，顧名思義，就是每個人手里拿張卡打來打去。那時的樂趣真的很簡單，一打就是一個下午，有時竟連飯都忘了吃。當時我的年齡比別人小，所以每次都吃虧，輸個精光后哭得稀里嘩啦。但第二天，我又偷上家里賣的卡上陣，結果還是一樣，輸得底兒掉。
回到家后，老媽發現我偷了卡，讓我在外面罰站。當時很納悶，不知為什么老媽每次都能發現我偷卡，而且每次罰我一站就是一晚上。
罰站時，經常有風從身旁刮過。那風，很暖，里面仿佛還充斥著下午水上公園的歡笑、哭泣和汗水。
后來，我家的房子要拆遷了，我們被迫住到了上面的一個大房子里。房子是兩層的，不再像以前那樣擁擠。很寬敞，卻沒了當時那種感覺。
我出去玩兒的時候，偶爾會路過水上公園，從前的房子現在煥然一新，不免有些心酸。我會坐在健身器旁，玩一會兒手機，回想一下當時的情景。在那兒偶爾會遇到兒時的玩伴，兩人相視一笑，擦肩而過，背影越隔越遠。或許我們都保留著曾經的那份童心，只是不好意思表達出了吧。
我戴上耳機，看看銹跡斑斑的健身器，望望那遠處的房子，不禁想到曾經的點點滴滴，耳機里的聲音突然也安靜了許多。
我獨自踏上了回家的路……
公園上的風很大，突然感覺有些涼，便裹緊了衣服，加快了步伐。風依舊吹著，可風里盡是一個人的孤單。
風，一去不復返，就像從前的家鄉一樣。我懷念的不是家鄉，而且從前那份友情，那顆純真的童心。風還是風，只是覺得有些相似罷了。
風的作文 8
當美麗的花朵悄然綻放，當湖面蕩起陣陣漣漪，你是否留意過，那與這些美麗相依相伴的鄉村的風？
春風來了，大地泛出嫩嫩的綠色，一派生機。它帶來了細雨，零零落落，嘩嘩啦啦，飄飄灑灑。屋頂上，田野里，飄滿了淡淡的輕煙。春風又帶來了燕子，你看：斜風細雨中，一只只燕子抖著剪刀般的尾巴，在雨中快速穿行，忙著為子女捉蟲覓食。屋檐下，燕寶寶張著嫩黃色的小嘴，在窩里嘰嘰喳喳叫個不停，可隨著燕媽媽的到來，它們立刻安靜了下來。這是一個多么美妙的瞬間！
夏風來了，大地一片蔥綠。它在給大地帶來絲絲涼爽的空隙，給我們帶來黑沉沉的烏云，帶來電閃雷鳴，帶來傾盆大雨，還給大地一個清亮亮的世界。你看：雨后的楊樹葉更綠更亮了，那搖曳的芭蕉更為婀娜多姿了；池塘里，青蛙叫得更響了，小鴨子游得更歡實了。一切都是那么生機盎然。
秋風來了，大地一片金黃。它給農人們帶來了豐收的顏色。你看：黃澄澄的稻谷、黃亮亮的玉米、金燦燦的大豆……秋風很調皮，它不愿大地呈現單一色調，于是一會兒給高粱染上紅色，一會兒又給棉花點上白色……就這樣，它精心地裝扮著大地，給大地披上了一件金黃底子上綴著梅花瓣的花衣。秋風飄來了莊稼成熟的氣味，也飄來了人們的歡聲笑語。秋風中，一切都是喜氣洋洋。
冬風來了，大地一片雪白。它給孩子們帶來了充滿神奇感的雪花，給干涸饑渴的大地帶來了滋潤，給內心浮躁的人們帶來一片心靈的寧謐。你看：河水在冰皮下靜靜地向前流動著；白鵝站在河邊照著“冰鏡”，靜靜地吻著自己的羽毛；一只只黑色的鳥兒，靜靜地伏在高高的電線上，譜寫出一曲冬天的贊歌。屋檐下，冰凌有些融化了，“啪嗒啪嗒”地往下滴落，這才把人們從冬季的沉寂中喚醒過來。忽而，伴著絲絲縷縷的冬風，梅花暗香浮動，又給人們帶來溫暖的春的氣息。
鄉村的風是那樣的多變，又是那樣的睿智。它是一位優秀的導演，不斷地變換大地的背景，讓人們品嘗多味的生活，享受多彩的人生。
風的作文 9
北國的雪素來得世人喜愛，毛主席一句“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”更是將北國的雪推上頂峰，然而，我從小在北方長大，第一件需要習慣的，卻是風的刺骨和粗暴，風帶給我的感觸，遠勝于雪。
沒有常年的大雪，卻有風吹過窗臺呼嚕的聲音伴我入睡，吹過枝丫嗖嗖的聲音伴我玩耍，還有噗噗拍在臉上時發出的聲音。我的生活融入風中，風也伴隨著我的生活。
風給我的感覺不同于南方的婉約，我更喜歡北國這種壯闊、威風的脾氣！喜歡它的坦坦蕩蕩，欣賞它的風塵。若非親身感受過，我可能永遠也不能體會那種壓迫般的束縛，橫沖直撞的冷風，絲毫不顧及行人與景物，只是呼啦啦地從這一頭竄到那一頭，然后一個鯉魚打挺又呼啦啦地刮過來。沒有什么管得住他的，火辣辣地刮疼你的臉，讓你不由得懷疑這是否是那文人騷客所言的“醉人的春風”。
北方的春天，風的變化是很小的，只是粗暴地帶著上位者的姿態俯沖過來，不留情面地撞擊在阻礙他前進的物體上。激情澎湃地為自己每一次進軍吹響號角，呼嘯凜冽的寒風帶著一往無前的氣勢，肆虐街頭。只有耳邊凜凜的寒風和臉上火辣辣的疼痛，才知道這場戰爭的瘋狂。
北國的風，粗暴直接，少了幾分溫婉，少了浪漫的情調，和我們想象中姿態萬千、和善嫵媚的風有很大的區別，可我還是喜歡他。喜歡他的躊躇滿志，喜歡他的豪邁粗獷，喜歡他不同于江南水鄉的澎湃，喜歡他仿佛時刻燃燒著的熱血。
北國的風，脾氣是乖戾的，是難以猜測的，甚至是暴躁的。尤其是大雨的時候，風卷著雨狠狠拍打在玻璃上，雨滴被大風卷著四處亂飛，雨傘被掀起，突出的廣告牌搖搖欲墜，大樹的枝丫發出不堪重負的聲音，陰云彌漫了整個天空，繁星也早早地被大風卷回了家。風卷雨水，猝不及防一口灌進嘴中，灌進脖頸，只覺渾身難受，令人很不舒服。
雨停后，斷掉的枝丫裁掉就好了，剩下的枝丫是結實的，沒有蛀蟲、沒有壞死的；籠罩在城市上空的霧霾，因為徹夜的大風，已經消失不見了。
這就是北國的風！
風的作文 10
我是一陣輕快而又快樂的風。我呢，主要有兩個工作，一是為大地帶來生機，二是把雨送到需要它的地方。
每天，我都在藍天上翱翔。我掠過炎熱的大地，給萬物送去涼爽。我走過冰封的雪原，喚醒沉睡的春天。
一天，我來到了一片平靜的海面上。此時的夕陽落在蔚藍的海上，金色的霞光讓大海看起來像一匹深藍的綢緞。我靜靜地看了好久，看著夕陽中的船來船往。驀地，我再也控制不住自己，一時興起，在海面上跳起舞來，引得海水也跟著我一起興奮起來。突然，一個歡樂的海浪翻起三米高，一條船被打翻了。我和大海卻沒有看到，繼續翻起一個又一個浪，海面上開始狂風大作，波濤洶涌。一條載著許多游客的大船被我吹翻了。看著那些落水的游客，我頓時醒悟了，立刻停止了舞蹈……
第二天，我聽到碼頭上的人議論紛紛。“你知道嗎？昨天的大風把船打翻了，好多人都死了。”我猛地一顫，想逃掉，可是又不知道該逃向哪里。我一陣左沖右撞，許多房子都顫了幾下，搖搖欲墜。
我的心久久不能平靜，躲了好幾天，又造成了許多地方炎熱干旱。雨來找我，說：“你連著幾天不出來，都沒人幫我了。”我只好帶著她出門了。
我把雨送到了一個小村莊的上空。
雨開始下了，但是下得很小，當地的村民看起來很開心，他們好像很久沒見過雨一樣。雨得意了，便給自己加油：“下大點。好不容易來到這里，大點，再大點。”結果，莊稼都快被淹沒了，村民們憂心忡忡。
“啊，莊稼淹了。”村民的一聲吼叫驚醒了在雨幕中玩捉迷藏的我。
雨不能再下了，我趕緊推著她走了。
我又因此事愧疚了好久，但我并沒有像上次那樣躲起來，我繼續做著自己的工作，時而給需要的地方帶去清涼，時而給寒冷的地方送去溫暖。我一直控制自己，不能給人們帶去災難，我要做一陣盡職盡責的風！
風的作文 11
世人說：“瀾起處，且聽風吟。”
也許是因為名字中的一個字與它押韻，也許是因為它自身的魅力，第一次聽到它的聲音，便被它深深迷住了。
風吟?輕柔
伴著前仆后繼的海浪，霞光將夕陽揮灑出的驚艷的色彩涂抹在泊于岸邊的游艇上。與海水嬉鬧了一陣，我開始獨自沿著海岸線漫步。沒有亂石相伴的沙灘軟軟的，細沙像一個個頑皮的孩子，用手輕輕捧起，便不斷地從指縫中鉆出，隨風飄揚。海風迎面拂來，清清涼涼的，轉瞬間浸潤了整個身體。聞到的是海的清香，聽到的則是風與海浪的“嘩嘩”的協奏曲，積累一天的勞累瞬間消逝得無影無蹤，每一個毛孔都仿佛感覺到了自然的呼喚，張開著準備接受心靈的洗禮。
對于我來說，輕風似乎是一劑很好的鎮定劑。心情煩躁的時候，來到海邊，或迎風漫步，看細浪逐沙；或凝神遠眺，望白鷗飛翔，任沁人心脾的海風穿過鼻腔刺激大腦，漸漸地，心情便像這藍天碧水澄澈、平靜。
風吟?浪漫
最愛看秋天的楓葉，最愛聽秋風的聲音。
楓，風這兩個各具魅力的漢字仿佛注定了前世淵源。爸爸也愛楓葉。小時候，爸爸就抱著尚不會走路的我，指給我那一片片火紅的楓葉，或摘一片下來，透著光和我一起細細數淡紅色的葉脈，抑或把我的小手與葉片放在一起比大小，如果遇到俊俏的，還定要帶回家，做成精美的書簽，永久珍藏。每每這時，風拂過我紅撲撲的小臉，一絲甜意涌上心頭。
曾有幸賞過名揚四海的香山紅葉，那一抹抹的紅，一層層的黃在陽光的照射下迸發出生機與活力，如火的激情在風中跳躍。風應和著，穿梭于楓葉叢中，與楓手拉手跳起了歡快的舞蹈。就連生命之光即將殆盡的落葉也被激發出了激情，盡情地隨風蕩漾。楓林深處，寺院亭閣忽隱忽現。一時間，滿山盡是紅葉紛飛，正應了趙成德的那首詩——“黃紅紫綠巖巒上，遠近高低松竹間，山色未應秋后老，靈楓方為駐童顏。”老樹也應邀入“舞”，發出“嘩啦啦”的聲響，為這圓舞曲伴奏，也為這浪漫的圖畫增添了最美妙的一筆。
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”是的，不僅僅是聽風，也可以聽雨、聽花、聽露。聆聽大自然美妙的聲音，會讓你忘記城市的喧囂，靜下心來體味風情，享受難得的那一份淡定與寧靜。請走出家門，敞開心扉，用心聆聽吧……
風的作文 12
風，今天下雪了。但沒有很大，甚至在地上找不到一絲白色的影子，可一抬頭便又能看到，那披著潔白圣衣的寒松與枝上開滿梨花的白楊，這無一不證實，雪來過了。只不過她在夜里悄悄地來，今天早上又悄悄地走了。她似乎不愿碰上你似的，因為你總是強迫她和你一起跳舞，而她卻總想當個安靜的女子。
風，我今天看到你吹亂了他的頭發。判卷子是個體力活，他這一天幾乎沒閑著，從早到晚地坐著，一直盯著發光的手機屏幕，時間一長，也覺得厭倦了。渾身酸疼，眼睛不聽使喚的想遮住眼前這刺眼的光。可今天是周日啊，他要值班還要開會吶，于是，他騎著自行車來了。許是著急，外衣拉鏈都沒拉好。可是，風，你一點都不懂得心疼人，怎們還一個勁的鬧騰不停，把他的頭發都吹亂了。
風，你的道歉一點誠意都沒有。我去辦公室倒水，看到一個孤單瘦小的人趴在桌子的一角。他好像睡得很熟，連我進來都沒發覺。我小心翼翼、輕手輕腳的做完事想快點離開。可你到好，不但大張旗鼓的進來，還不停四處亂撞。桌上的幾張白紙被掀到了地上，他的那些花花草草拼命搖頭讓你離開，可你不聽，還是來到了他身邊。你用你那粗糙的手擺弄他的頭發，我看到他的身子好像動了動。于是一個箭步沖過去，把你擋在門外，我可絕不能讓你吵醒他。你發出抗議，敲打著窗戶，但聲音很弱，像是知道自己犯錯了。但我不能讓你進來，因為你動作太大會吵到他。你像個委屈的孩子不在說話。好吧，我勉強替他接受你的道歉吧。你一下子高興起來，笑著跑開了。
風，一會兒，你可不許跟著他回家。也不知道你哪來的精神，這么晚了，你還非要他陪你說話。我可警告你啊，待會在路上，你可不許吹亂他的頭發，更不許往他懷里鉆。你若真是興致高想找個玩伴，不如回來找我吧，我陪你玩捉迷藏。月，請你盡量的睜大眼睛，幫他照亮前方的路，順便幫我看著風，別讓風去煩他。
風，你四處游走了一天，也該累了，不如停下步子，歇歇吧。你瞧，樹葉累的都不在擺動；你聽，人們累的都打起了鼾聲。你是不是也該躲在某個角落，休息一會兒，等明天太陽升起后，我們又能一起玩了。
風，你怎么不說話，你應該是睡著了吧！
風，晚安，好夢！
風的作文 13
如果說世上每兩個人相遇都是偶然中的必然的話，那么風箏與風的相遇便是必然中的偶然了。
風箏喜歡在下雨天撐一把淡灰色的傘獨自站在一個角落望著灰蒙蒙的天；風則寧愿在艷陽天大汗淋漓地投幾個漂亮的三分球；過生日的時候風箏從來都是一個人邊吃著“好利來”蛋糕邊欣賞落日的余輝然后再慢慢地咽下蛋糕的甜，和，歲月老去的苦；而每當風過生日時，他都是開一場狂歡Party，從凌晨一點鬧到凌晨一點然后倒頭呼呼大睡，睡去幾年的喜悅與悲傷然后繼續過自己的日子走自己的路。
他們有太多的不同，太多的相斥點，可上帝卻注定了他們之間的緣分。從小學到大學，兩人不是同班便是同校，一切，也從此開始。
當相見的次數愈來愈多時，兩人也不得不注意起對方來，就這樣，從見面點一下頭到肩并肩手牽手一起走也勿需很長時間。
就這樣，陰暗的雨天里又多了一對情侶品嘗雨景；每當大汗淋漓的風投進一個漂亮的三分球時，也會有唯一的觀眾為他吶喊助威；風箏的生日再也不是孤獨的一個人；而風也會為了風箏而早早散了Party，伴著月光，兩人在路口依依分別……
時間可以沖淡一切亦可以使一切更加濃重。風箏與風，天生一對。天賜的緣分加上后天的“努力”，固然平淡，卻也不失真實。日子是在過著，時間也只起個“粘合劑”的作用。日復一日，年復一年，當愛的果實即將被摘下時，上帝卻殘忍的收回了恩賜，天降之災。
……
數年之后，一切往事都如縷縷清煙不堪回首，風早以無當年瀟灑之風，皺紋也見證了歲月的無情。一切的一切都已成曾經。只是那年的那個傷疤，風永遠不能忘記……
是4月1日。愚人節。風突然想出個損主意。于是，他發短信給風箏，說他另有新歡，絕世佳人。他對不起她并約她在“孤人島”喝“最后”一杯咖啡。她按時付約，卻什么也沒說，只留下一個紙條便匆匆離去。風想叫住她解釋一切卻時已晚矣。他狂追出去卻遇到一飛車，車來不及剎車于是他認為他完了。可沒想到醒來時卻發現自己完好無損而身邊的她已如一永遠飛不起來的風箏，靜靜地，離風而去……
后來，他發現自己手中一直握著一張紙條，上面只有短短幾個字：
沒有風，風箏還可以飛么？
風的作文 14
當春風從我身邊走過，我停住了腳步呼吸著這綠色空氣。
一陣風拂過，吹走了寒冷，吹走了這沉默的世界，帶來的是生機，帶來的是生命的活力，帶來的是一片生機盎然的畫卷。“野火燒不盡，春風吹又生”，小草從黑色的土地中探出頭來，新鮮的生命在大地中暢游著，好奇地看著身邊的每一件事物。
清波碧水，百鳥回歸，大地又開始熱鬧了，鳥兒在歌唱，魚兒在戲水，綠樹在抽芽，風一吹，那花香飄至遠方在空中回蕩，香氣四溢，蝴蝶飛來飛去立在草叢中，立在花枝上，立在這花香的春色中。
“夏日荷花別樣紅”，鮮花的花苞，蒼翠的葉子，立在河塘中，好像一個絕妙的佳人立在河塘中，美給這一夏季帶來一幅亮麗的風景。太陽在展現著自己的活力，生命在展現著自己的活力，活躍的生命顯露無疑地展示著。輕風拂過樹葉沙沙作響，鄉村的夏季是安靜的，只有風吹樹葉的聲音，只有小溪流水的聲音，只有水波蕩蕩魚兒暢游的美景。清波碧水，水波蕩蕩，忽有小鳥飛過，低行于水面之上，水面被劃破，漣漪四起，傾聽著風打水面的聲音，好像激昂的樂曲，魚兒暢游在水中，好不活潑熱鬧。
朱自清的《匆匆》曾說過：燕子走了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的路程只有一次，走完了，就沒了，就再也回不來了，從萌芽到開花到結果最后就只留下殘枝敗葉，這一歷程必不可少，對我們而言，最重要的就是珍重時間，把握時間，把握住每一個時刻，我們這段路程就是自己掌握，不是說嗎？我們要做時間的主人，不要做時間的奴隸。
金黃的顏色在天空中染起，已不再是勃發的風，現在吹起的是生命的盡頭，這個招魂鈴在冬天來臨，隨著生命的風而逝。一個春過去了，還有下一個春，又一個生機勃勃的時期，可生命卻截然不同，已不再是原先的生命。
人的一生是短暫的，我們應該在這路程中盡其所能，做到問心無愧，做到充足了無遺憾，那么這樣人生雖短，卻又比任何生命都要長，在大地中永世存留。生命如此短暫，我們更應該保護好自己，保護好身邊的每一個人。
當春風再次吹起的時候，我快速的奔跑著，在追逐著生命，在走自己的人生路。
風的作文 15
喧囂終于停下來了，關于A和B的爭論糾結了差不多少半年的時間，臨到放假的時候，關于A的爭論有了結果，而關于B，才是大家所關注的焦點，可是，一放假，大家認同鳥獸散了，真正的文章才開始做起來。 對于有些人，變是一個千載難逢的好機會，一方面可以培植新的對自己俯首稱臣的力量，另一方面則可以借此機會排除異己打擊報復。王安石變法，司馬光他們就跟著倒霉，而司馬光一上臺，王安石的變法措施及其派系人馬統統下架。這樣的好戲上演了幾千年，自古有之，幾乎到了難以置喙的程度。
謠言四處飛，是誰在制造謠言？當然是一些希望得到利益和好處的人，一會兒刮北風，一會兒刮西風，左右搖擺中，總有一些人會坐立不安在寧靜中伺機而動，或為自保或為升遷或為權或為利或為名，四處奔走，爭搶著一塊雞肋， 大家搶得頭破血流的時候，才發現，自己搶到的東西根本一文不值。那為什么還要如此瘋狂？瘋狂的原因是有人給一塊面團使用了過量的發酵粉，或者吹氣球，越吹越大的時候，氣球在四處飄飛，看起來很是那么回事。我想到了那個被王安石和司馬光都容不下的蘇東坡，他所能看見的永遠是那個事物本身，而不是被放大的東西。所以，新法有瑕疵，廢除有偏頗，這是一個清醒的人所能看到的世界。
變法本身沒有錯，王安石自身也是一個廉能之人，可是他的變法為什么最后走了樣？就是因為他任用了一幫奸佞小人推行變法，陽奉陰違，歪嘴和尚念歪了經 ，宋神宗的變法強國之路并沒有得到實現，這是一大悲劇。
變則通，不變則死，這是亙古有之的道理。亂中求靜，就可以撥云見日，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，不要被牽著鼻子走，因為你看到了一枚硬幣的兩面，讓小人不能作祟 的唯一，就是你漠視他們的伎倆，并不為所動，他們會泄氣，會覺得不過如此而已。
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