風的作文范例【8篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的風的作文8篇，希望對大家有所幫助。
風的作文 篇1
每個人都有一個家，每個家都有一個好的家風。每個孩子都會在爸爸媽媽溫暖的陪伴下，在好的家風中健康的成長。可家風是什么呢？家風簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚，良好的家風是我們立身做人的行為準則。
我家的家風是好學、上進、誠實、善良、勤儉、孝順。
從我上學起，媽媽就告訴我一定要好學上進，勤奮刻苦。爸爸、媽媽在這方面都做了榜樣讓我學習。爸爸平時工作很忙，可為了能更好地適應工作需要，他每天晚上都要看書學習到很晚才休息。媽媽是一名口腔科醫生，為了讓自己的'技術得到提升，經常利用自己的休息時間到口腔醫院學習進修，無論寒冬與酷暑，媽媽從來不間斷。媽媽說，人的一生要不斷學習，要干到老學到老。
說到誠實善良，讓我想起了三年前的一件事。那是在語文課上，顏老師讓我當小組長負責統計同學的日記篇數，然后貼星星，我一時虛榮，為了能多得一顆星星，得到老師和媽媽的表揚，就利用職權在自己的日記篇數上多加了一篇。原以為我做的天衣無縫，任何人都不會知道，可還是被火眼金睛的顏老師發現了，顏老師把這件事告訴了媽媽，放學回到家媽媽狠狠的批評了我一頓，并教育了一番。媽媽說，做人一定要誠實善良，任何時候都不能撒謊，這是最基本的。從那件事后，我牢牢記住了媽媽的話。
在我的家里，最勤儉節約的人非奶奶莫屬了。每次家里有剩菜剩飯，奶奶從不倒掉，而是自己吃了。媽媽擔心她胃不好，不讓奶奶吃剩的飯菜，奶奶只好偷偷地吃。每次洗完衣服，奶奶總會把洗衣服的水用桶盛好，留著沖廁所。
爸媽一直告誡我：百善孝為先！在我的家里孝順是無處不在的。奶奶老了，聽力和視力都不好，為了能及時聯系上奶奶，媽媽跑了好多家商店，幫奶奶買了一個專門適合老年人用的手機，屏幕大，聲音高。媽媽知道奶奶的牙齒不好，每次吃菜時，總是把軟的，沒骨頭的菜夾給奶奶吃。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚。
風的作文 篇2
8月7日臺風海葵登陸了寧波，它比上一次的臺風蘇拉威力更加強大，國家啟用了防臺風的一級警報。海葵來勢洶洶，把樹吹倒，引起洪水，危害生命，是12年來最大的一次臺風。
今天早上我去補學，看見鄞縣大道立交橋洞下有4——5米深了呢。現在大家知道臺風的威力了吧，還有昨晚我回家的時候整整繞了9次才到家，只要有立交橋的地方都不能去。
還有我們家的地下車庫也淹的有30——40厘米深，而且這次臺風把我們的小區也搞得狼狽不堪，臺風對我們人類的.傷害實在太大了。
臺風不止對人會造成傷害，還對植物進行了一定的傷害，我估計由于臺風的多次影響，地球上的植物有一半被傷害了，包括稀有植物也在漸漸消失了。
這次臺風雖然對我們造成了很大的傷害，但是下一次可能還有比這次大的臺風，所以請大家一定要做好準備，防患于未然。
風的作文 篇3
臺風的腳步漸漸遠去，聽路人談起，某地發生了泥石流，數人喪生，不禁為之悲嘆，然而悲嘆之余，也有所思。
突然想起，幾年前，一同事問我農村開墾高山的目的，我回答：“不就是依山靠山嘛，在開墾的山上，發展桃樹、梨樹、竹子等經濟作物，為農民創收，提高農民的生活水平。”同事回答：“錯，那是用來抵消城市建設征用的耕田。”我不禁愕然。開山發展經濟作物，本已違背自然法則，用來抵消耕田，更是荒謬。兩種完全不同的土質，能等同對消嗎？
我們不能砍伐樹木，卻能將大山抽筋剝皮，將高山開墾為土地，更是加速了水土流失，也是泥石流頻發的罪魁，貽害子孫。
也想起了幾年前的一則電視新聞，說是城里老板跑到四川（地震）災后重建區，用新房子來換農民的宅基地。記者為災民高興，為他們看得見的幸福歡慶。可我不禁要問，城里老板為什么要用新房子來換宅基地？如果是一比一，那些老板不會慈善到如此程度！如果是用一套房子換兩套或以上房子的宅基地，那么那些老板要這些不值錢的農村宅基地干什么？是否也是為了對沖城市建設用地？瓦礫叢生的宅基地怎能與黑油油的耕田對沖？
新農村建設，正處在轟轟烈烈之中，我不知道新農村建設的目的何在，但作為農民的女兒，作為一個經常回農村的人，我覺得，除了增加農村美觀度，其他的，意義寥寥。而美觀度，會隨著時間的推移而喪失。一個農民，帶著滿鞋的泥巴，滿身的灰塵，進入套房，不是很方便；那些上了年紀的人，每天上下樓梯，也甚為不便。是為了節約土地嗎？即使通過規劃節約一部分土地，但這些土地，能種植水稻嗎？現在的農村，多的.是空巢老人與留守兒童，壯年男女已經不多，青年男女更是寥寥。將農村的新房子，夷為平地，不可惜？那些老房子，要么空置，要么出租給外地打工仔。農村需要那么多的新房子嗎？城市鬼域連連，難不成農村也要鬼域連連？新農村建設，抑或是刺激經濟？然這種刺激，雖不是飲鴆止渴，卻也是剜肉補瘡。
澳門人民能分享特區經濟發展的成果，而我們的經濟是持續高速發展，位居世界之首，可我們的人民，看著漸漸高漲的物價，摸著不見增長的工資，只有苦笑。
杜絕舌尖上的浪費，為國家為人民節約了不少的錢；杜絕建設上的浪費，除了節約，能造福當代人，還能造福子孫萬代！
風的作文 篇4
關于家訓的含義，我的理解就是每家家中的規矩。我想我家的家訓是從小爸媽就教我的一項文明準則——叫人不蝕本，舌頭打個滾。
我從小就比較沉默寡言，不太喜歡與別人說話，在大人面前顯得不太禮貌。爸爸和媽媽就設定了這樣一條家訓：叫人不蝕本，舌頭打個滾。意思是說見了人要打招呼，離開時要與對方道別。
媽媽無時無刻不提醒我這一文明禮貌訓條："見到叔叔阿姨就先打招呼，離開時要道別。"有時見我不樂意，媽媽就會板起臉來說："文明禮貌只需一步，滾滾舌頭就行了。"我只好無奈地叫聲："叔叔、阿姨好".
時間似流水，不知不覺離媽媽第一次教導我"叫人不蝕本，舌頭打個滾"已經過去五年了。現在當我見到別人時，我可以自然地說聲："您好！"要分開時，就揚起手，爽朗地道一聲："再見！"這似乎已經成為了我的一種習慣。
當然文明禮貌不僅僅只有"打招呼",還有不隨地吐痰、衣冠整齊等。如果我們沒有養成文明禮貌的.好習慣，即使我們學習成績再好，也枉然。
"叫人不蝕本，舌頭打個滾"的訓條應是人人都該懂得、并踐行的。我想我們都有義務、有責任將家訓留傳下去，將它發揚光大。
風的作文 篇5
暑假的一天，我做在大樹下乘涼,不知不覺地，竟然睡著了。當我醒來后，低頭一看，呀!我竟然從地面上飛了起來。這時，我耳邊響起:“謝天宇小朋友，我是風伯伯，你現在變成了四季的風，你要去為人們添福利!”“嗯!”我堅定地回答。
春天，我掠過草地，新吻著每一朵花兒，花兒們都紛紛綻開了笑臉；我輕輕地吹拂著一花一草，小草向我點頭，大樹向我招手，仿佛在歡迎著我的到來。
夏天，我穿上了綠色的襯衫四處游蕩。忽然，，我看見了一個老爺爺正做在大樹下，臉上的汗珠也涌了出來，我趕鼓起腮幫子，對老爺爺使勁吹了一口氣，老爺爺說:“這風真涼快!”我高興地笑了。
秋天，我換上了金色的秋裝。咦？那些農民伯伯為什么愁眉苦臉呢？哦，原來是淘氣的烏云弟弟把太陽公公擋住了。我趕緊把烏云弟弟給吹跑了。農民伯伯都向我表示感謝。
冬天，我拉來了白雪妹妹給大地鋪上了一層雪白的'被子。我陪著大雁姐姐們一起去了南方，讓它們不再寒冷。 咦？我怎么又變回來了？哦，原來是我做的一場夢啊！
風的作文 篇6
有別于其它三季，冬天的風有它自己的個性。它沒有春風的和煦與明媚，也不像夏風般的郁悶與燥熱，更不可能帶來秋風的清爽與酣淳，但是它有著自己獨特的一面，因為它起自冬天，不可避免地沾有冬天的特色。因此，它送來了干燥與酷寒。
就在這幾天，冬風更加肆虐，將校園里塵土刮起，將學生們匆匆的腳步刮得更快。未盡的落葉為本已充滿塵土的凜冽的冬風又點綴了些許生命逝去的枯干，使早已冷得瑟縮的人們的心更是降低了溫度。
狂野的風刮散了聚集天空的云，但因此而來的.陽光，除了明亮以外，依舊無法帶給人們什么，于是操場上除了我這個愛看日出日落的人，便寥寥無兒了。每個出現的人，亦都扛著沉重的裝備，妄想抵御那酷寒的侵襲，但無形的風卻不會因此而放過你，相反，呆板的行裝反而為冷風制造了許多寬闊的罅隙，從而讓你充分感受到了冬風寒冷的一面，冷得你瑟瑟發抖。
一聲聲咳嗽，不時從風中飄飛而來，讓人更覺風中塵土的澀味，仿佛剛從太陽邊刮回來，已然被榨得不剩一絲水分。
無盡的風，永不停歇地刮著。干澀的空氣，我們也不得不繼續地吸著，總覺得不舒服，仿佛嗓子里有塊泥團般，且又似雪球愈滾愈大，隨著呼吸在膨脹。
一片片枯干的落葉，不甘讓塵土享受那沒有水分的環境，便打點起行裝，不待顏色裉盡，匆匆隨風而起，踏上飄舞的旅程。
于是，墻角處便不時有干枯的落葉劃割般碰撞的聲響。風兒也因此舞出了形象，時緩時急，有旋，有直，噼啪聲響，千姿百態，變化無常，仿佛頑皮的孩童將堆起的樹葉卷起，吹散，怕大人責怪，便突然消失無蹤。有時卻又如清潔工般，用她那強有力的臂膀，將散落的紙屑與落葉卷起，又堆起來，貢獻著自己的力量。
無形的冬風酷寒、干燥，卻絲毫不受羈絆。在風中，在凜冽的狂猛的風中，我深深體會著它的個性，沒有春風的嬌柔，沒有夏風的熱情，同樣不存在秋風的成熟，但它與眾不同，它充滿了狂野與不羈，它十分頑劣，但有時又循規蹈矩，在冬天的陪襯下，盡情向人們顯示著自己。
風的作文 篇7
雨，還在淅淅瀝瀝的下著。遠處，灰蒙蒙的雨霧籠罩在屋頂上，撒在天際間。雖然已是春天，但是風吹在臉上，依然感覺涼嗖嗖的。又是一陣風吹來，我不禁打了一個噴嚏，縮了縮脖子，裹緊了些衣服，打著傘，加快了腳步。
走著走著，我被眼前的一幕吸引住了：只見一個人卷縮在一間茅屋旁的角落里，頭發蓬亂，臉臟兮兮的，耳旁隱約有一道疤痕，身穿破破爛爛的衣服，有一只袖子是空的——那人少了一條胳膊，雙腳縮在胸前，腳尖墻有一塊牌子，牌子上歪歪扭扭地寫著一段話：我們家遇到了旱災，爸爸為了全家有水喝，被活活累死；后來又遇到水災，我和媽媽被沖散了，我又撞上一塊大石頭，失去了一條胳膊，請大家行行好！木牌旁邊是一個生銹的鐵碗。
我走近仔細看著她，原來是一個十五六歲的姑娘，我看這位小姑娘這么可憐很想幫助她，就把手伸進了裝有五元錢的口袋，正當我剛想把錢掏出時，肚子“咕咕”地響起了求救信號，我似乎聞到雞腿、奶茶那股誘人的香味，我又把手縮了回來。唉！反正五元錢也不能給她多大的幫助，還是留著買吃的吧！
我撐著傘正要走，突然聽見一個清脆的聲音：“大姐姐！這是我的一點心意，給你吧！”我回頭一看，原來是一個穿雨衣小女孩！她五六歲的樣子，一頭烏黑的頭發在風中輕輕擺動，她紅紅的臉上掛著甜甜的笑容，只見她正把一張十元錢遞給大姐姐，那位姑娘愣了愣，剛接過錢，還沒來得及道謝，小姑娘就轉身跑開了。小姑娘的身影越來越小，最后消失在雨霧中。那位姑娘拿著錢的.手抖起來，兩行淚水順著她的臉頰邊流下來，嘴里不斷地念著：“謝謝，謝謝……”
我站在雨中，感覺到的不是刺骨的寒風，而是一股清風，那么清新，那么潔凈，并不斷地擴散。我堅定地把手伸進口袋，掏出了五元錢，和著心里清新的風，濃濃的情給了那位大姐姐。
風的作文 篇8
風媽媽有四個女兒，大女兒叫春風，耳女兒叫臺風，三女兒叫秋風，四女兒叫冬風，風媽媽都很疼愛她們。
過了幾年，風媽媽的四個女兒都長大了，風媽媽決定讓四個女兒獨自去體驗一下生活。于是就讓四個女兒在人間輪流值班。首先值班的是大女兒春風，春風是一個溫柔的姑娘，她把大地吹得綠油油的。當人們看見柳樹輕輕地搖擺時，那就是春風在和柳樹玩游戲呢。春風的勤勞印證了一句話，那就是“吹面不寒楊柳風”。春風植完班后，回到了天上去，風媽媽看到春風完成了任務非常的高興。
該輪到臺風值日了，她是一個一生氣就愛哭的姑娘。她本來是叫夏風的，可是因為她討厭這個名字，所以就給取了個名字叫臺風。臺風非常的貪玩，每天不知道去造福人類，只知道在自己的房間里玩著心愛的烏云拼圖，每當自己沒拼好時就哇哇的大哭，她的眼淚到了人間就變成大雨和洪水，搞得人間民不聊生。臺風本來想跟海里的小魚們玩，小魚捫卻不理她，臺風十分的生氣，就把大海刮得波濤滾滾，一連打翻了好幾只大船。這個消息立刻傳到了風媽媽那里，風媽媽知道后非常的.生氣，立即叫臺風回來。誰知臺風不但不聽，還在海上作亂，這下風媽媽可以說是火冒三尺了，她把臺風鎖在海里不準她出去。不過臺風有時侯還是閑不住，經常偷偷得跑到陸上來玩。
經過臺風的搗亂，風媽媽立即派出三女兒去值日。秋風是一個成熟的孩子，她最喜歡明亮的顏色。她把稻子、小麥和高粱等莊稼都畫成了金黃色；她又把蘋果畫成了紅色，橘子畫成了桔紅色，葡萄畫成了紫色。秋風還喜歡收集葉子，把許多葉子都帶上天去。秋天就這樣完成了任務，回到天上去。
這回該輪到冬風值班了。冬風是一個嫉惡如仇的姑娘，她看到大地有許多的蟲子在咬著莊稼，于是就找來了學神。雪神施展法力，把大地蓋上了一層雪白的棉被，把蟲子都凍死了。冬風也完成了任務，回到天上去了。風媽媽見每個女兒都完成了任務，十分的高興。
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