風的作文大全(9篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的風的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風的作文 篇1
昨天我在電視新間里看到今年第14號臺風“云娜”將在12日20時在浙江省溫嶺石塘鎮登陸，登陸時近中心最大風力12級以上，所以，電視上叫大家要迎接臺風，積極做好準備。
早上的時候，雨和風不是很大，但到了下午，風漸漸大起來了，在屋里，我都能聽見風在呼呼作響。我站在窗前，看見外面的雨像黃豆大的嘩嘩直往下掉，“云娜”她肆虐地敲打著我家的'玻璃，像是要把它打碎似的。水還拼命往縫里鉆，我連忙用布把它堵住。到了晚上，風更大了，噼噼啪啪，只見外面那小房子上的瓦片被一張張吹跑。綠化帶上的樹木被吹得東倒西歪，還有的被連根拔起。外面變得水鄉澤國，哪是天，哪是地，我都分不清了。我心里很害怕，生怕房子會塌下來，還有那些住在小房子里的人，他們會不會有事？這風到底要刮到什么時候？
臺風“云娜”給干燥的大地帶來了滋潤，但是她也毀壞了我們美麗的家園，我一點也不喜歡你！
風的作文 篇2
隔著玻璃窗向外望去，風中的旗幟依舊是呼啦啦地飄，梧桐樹靜靜矗立在操場邊緣，偶有一兩只鳥兒掠過，天色就這樣漸漸地暗了下來……想問問親愛的朋友們，冷嗎？帶你走走吧！
教室里，和著婉轉的旋律，孩子們哼唱著《父親》，幸福畫滿臉頰，因為那陽光在心底。想到了從蹣跚學步到自由奔跑，從牙牙學語到口若懸河，從懵懂無知到志存高遠……在孩子們成長的道路上，您付出了太多太多！生命中無數個“第一次”可知背后的心酸與幸福？！第一次開口叫“媽媽”，第一次送去上幼兒園扯著您的衣襟久久不肯撒手，第一次洗干凈了自己的小襪子，第一次捧著三好學生的獎狀回家，還有第一次跟您頂嘴，第一次當眾指責您的不是，第一次想要擺脫您的約束……我們還沒有老，但是不得不承認孩子們已悄悄長大！
孩子們小的時候幻想著早些長大，可當真看著他們一天天長大的時候，心里卻總不免有些小小的失落。他們不再親昵在您的'懷里，不再事事征求您的意見，不再認為您說的全是對的！這又何妨？是鳥兒，總要高飛，我們不能做鳥兒飛行時的牽絆，更不要成為他們前進的阻礙，唯有從旁助威，唯有以愛護航。但是，別畏懼沿途的風霜雨雪，那是他們羽翼漸豐的必經之路！
別忘了，逆風而行的鳥兒才更勇敢堅強！
風的作文 篇3
嫦娥奔月，乘風而去，風載心馳;北燕南歸，聞風而趨,風動影隨;泌人芬芳，隨風而散，風飄益漫!
這是風的足跡，飄飄逸逸而去，如仙女般留下縷縷清香，若隱若現只是在心尖殘留點點回念。我回頭瞻望，妄圖找尋它的倩影，但總是拂面而來，穿心而過，抓不住，看不透，迷茫的手，彷徨得走，不停留，不回首，邁步尋風!
春季的風柔柔得吹，濕濕的，澀澀的，吹醒了休眠一季的萬物，撫慰了嚴冬留給大地的創傷。花兒因她而開顏，鳥兒因她而歌唱，江南岸楊柳垂散，細雨彌漫如云如霧，伴著點點春風，感受著生命最初的感覺，一種生命的力量。春風在世間留下的印痕，正猶如游吟詩人浪跡天涯的腳印，給昏暗死寂的世界帶來一絲清新的空氣，趕走了黑暗，驅逐了沒落，帶來了新生，給予了希望，不畏懼一切，只是為了深埋心底的信念!這是春季的風，絢爛的風!
炎炎的夏日，百花盡顯妖嬈，濃郁的香氣，撲入鼻中，霸道的成為夏日的主宰!而鳥兒卻不愿開懷的唱，只剩知了無止無休。樹梢也懶得擺動，低垂著等待，等待宿命的到來!偶爾，當風吹過，這一切都變了，一切又變得充滿了活力，頓時被風主宰，但最終卻擺脫不了迷香的誘惑，風吹不盡!前路雖被陽光射得迷糊，但清澈的風兒卻能讓眼睛明亮，辯清前方!風兒在夏季的處境，延續的是它的嘆息，如耄耋老者那般蒼涼的身影無奈的'冷寂，在被欲望籠罩的如今，老者的聲音正是揭示真諦的最強音，可我們卻沉湎于虛無。偶一聆聽，便如獲至寶，受益無窮，把我們從迷夢中“吹”醒，夏日的風兒抵不住暴曬的酷刑，卻還是在艱難的留下了些什么，這是夏日的風，感人的風!
在“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”的季節，風兒重振了雄風，吹盡大江南北!瑟瑟的秋風，吹過了郊野，那便顯出“無邊落木蕭蕭下”的景象;吹過稻田，吹響了豐收的號角，把汗水凝為了播種的成果;吹過了大江，“秋風蕭瑟，洪波涌起”，待到日下山頭，便有了“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長天一色”的渾然天成!秋季的風如同琴鍵上跳躍的音符，時而歡快，時而悲傷，總是淘氣得嬉鬧在人間，與歡躍之人同喜，與悲傷之人同哀，給生活帶來了黑暗前的光明，沉寂前的歡愉!讓我們看不到日后的陰霾，只是安享現在的時光!這便是秋季的風，樂觀的風!
嚴冬臘月，萬物凋零，萬象寂靜。只剩“無意苦爭春，一任群芳妒”的梅花，給世間點點的溫暖，人們穿著厚重的毛衣，被刺骨的寒風吹得無法好好呼吸!剎然，一切都已裹上白色的外套，安靜，靜得令人毛骨悚然，但還有風竭力得吹，打破了沉寂，卻讓我們聞到了死亡的氣息，可怕，可怕的其實不是風的呼嘯，而是我們對于冬天的畏懼，未戰，我們就已注定失敗!冬天的風是要我們去承載的重，是要我們曲面對的痛!他是我們內心懦弱的化身，因為懼怕我們放棄了太多太多，他想要敲醒我們，讓我們明了，挨過寒風的凜冽，那就能沐浴來年的春風了!這就是冬天的風，發人深省的風!
把不住風的神髓，看不透風的影蹤，卻讀懂了風兒留下的印記!
風的作文 篇4
風，看不見，摸不著，無色又……停頓一下，我非常鄭重的告訴你風無味的說法即將被我推翻。這原由你就聽我細細講解。
起初，我的想法也非常傳統，可是，有一次……我鄰居的一條狗常常趴在一個很高、有風 、有許多稻草的地方，抬起頭，閉著眼睛嗅一嗅。這是我第一次跟著它來到這里，它開始聞風了。我學著它的樣，也細細嗅起來。我聞到了，是風的`味道！
起風時，我從未注意過它，這是我第一次聞到風的味道，是牛奶味的。
我又嘗試到風更大的竹林里來聞風。我聞到了草莓味、蘋果味、梨味……甚至還聞到了水味。不過，我也聞到過臭味，這個就不宜多說了。
可不知道為什么，風的味道很淡，幾乎沒有，還有幾次我什么也沒聞到。
可要知道，有人比我更了解風的味道，那就是土著人 。因為他們有這種本領，還逃過了海嘯呢！海嘯發生前，他們利用自己的本能聞出了風特別的味道，提前知道了海嘯即將來臨，搬離了離海很近的家鄉，因此，才保住了一族人的命；但是，外界以為這個族已遇難，都嘆息不已，但知道真相后，又對土著人另眼相看。我都想拜他們為師了。
你瞧，這說法不是被我推翻了，被風真正的味道推翻了嗎？
風的作文 篇5
在我的記憶中，每年都有一次臺風，今年也不例外。這不，電視上都在大力宣傳讓我們做好防臺工作。這一次臺風取名為“海葵”。
傍晚，臺風慢慢地來臨了。只見風呼呼地刮著，越刮越兇猛，雨嘩嘩的下著，越下越磅礴。到了半夜的時候，大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出了一曲驚動人心的樂章。風像支支利箭一個勁的刮著，絲毫沒有停下來的意思。我望向窗外，偶然發現小區幾個保安正在巡邏。他們撐著傘，用傘抵住風，艱難的行走著，只見一個保安一不留神，傘向后傾去，頓時散架了。風繼續放肆地刮著，更是冷酷無情。小區里的`好幾棵樹都被風吹得連根拔起，遍體鱗傷；小花被狂風吹得支離破碎；小草經不住狂風暴雨的考驗，早已彎下腰伏在地上了；水池里的水隨著風劇烈地轉動，水面上波浪起伏不斷。就連陽臺上掛著的衣服也被風吹得手舞足蹈。
我躺在床上聽著窗外狂風暴雨的交響曲，想著今夜又是個不眠之夜，呼呼地風吵得我心煩意亂，我想著明天被臺風擾亂的世界肯定不堪入目吧。過了一會兒，也許是太累了，也許是不想想了，不知什么時候，我進入了夢鄉……
風的作文 篇6
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的.思想光芒。
從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改。現在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。我記得去年寒假臨近過年時，電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
我家的家風什么呢，爸爸說：我家的家風家訓是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”也就是“寬容、換位、平等、尊重” 平等待人表現為對各種人，無論其天賦、出身、貧富、職務如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態度相待，在人的一生中，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，這既不是懦弱，也不是忍讓，而是寬容。
所謂寬容是指人處世有度量，不苛求。能夠有諒解、克制、包容的胸懷。俗話講：“記人之長，忘人之短”，說的即是寬容。
但是寬容并不是人與生俱來的，它是隨著人們知識不斷地豐富、智慧不斷地增加、修養不斷地提高，才慢慢感悟出來的人生道理。也就是說，它是與人的思想品性、社會閱歷、人生抱負、文化修養等因素息息相關的。
寬容是一種人生的修養，也是一種做人的原則，還是一種思維方式。人只要在社會中生活，就必須同各種各樣的人打交道，寬宏大度者，能夠允許別人有行動和判斷的自由，甚至尊重、悅納與自己志趣不投，抑或格格不入的人或事。
“大海成汪洋之勢卻以其低而納百川，天空展無垠之域然與其高而容日月。”讓我們學會寬容，互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！
風的作文 篇7
風怎能與“地球”較量？哈哈，讓我來告訴你吧！
地球是指乒乓球。風指從嘴里吹出來的氣。現在你知道了吧。在星期六的下午，我們就玩了這樣一個游戲——吹乒乓球。上課時，我在心里想：今天又要玩什么有趣的游戲呢?因為吳老師叫楊亞文去樓下接了一盆水，一盆水能玩什么游戲？這讓我摸不著頭腦。終于，吳老師揭開了謎底，吹乒乓球。既然揭開了謎底，那就開始吧！首先選參賽隊員，代表我組參賽的有徐詩琦（唯一一位女選手），支宗源，汪遠翔等。不知不覺間比賽開始了。老師又補充道：“比賽中途不準加水。”“如果第一位選手比賽完了呢?”“那就可以了呀。”第一輪是個人賽。我組何志祥第一個上場，只見他嘟著嘴，翹著屁股，使勁一吹，球就飛到了另一個浮在水面上，泛起一陣漣漪。接著他兩手撐在桌子上，抬著頭一吹，球從這邊跳到了另一邊。時間不等人。一陣歡呼聲傳進了我的耳朵，原來何志祥贏了，我也歡呼了起來。環顧四周，有的在拍手，有的在東張西望，還有的`在討教秘方。后來，徐詩琦等又和他們組其他人賽過才結束。結果五局三勝，我們組完勝。第二輪，難度增加，因為是團體賽。因為前一輪水被消耗得所剩無幾。要加水進去，耽誤了些時間。開始了，大家爭先恐后的找到觀看的好位置，我也瞄上了一個好位置。老師一聲令下，我一個箭步“嗖”的一聲沖上前去，到我早看好的位置上蹲下。誰知道他們一吹，水都濺到我臉上來了。我連忙轉移“陣地。”唉，好位置都被占領了，我“無家可歸。”這時，我靈機一動想到：他們組可以到這來，我們組也可以過去。我溜到“敵軍”陣地，認真的觀察。我覺得在其他組占位置有點不道德，所以又返回我軍陣地我繼續觀看比賽，誰知在我們組將要奪冠時，從敵方來的評委，居然說我們犯規，可我們明明沒有啊。只好從頭開始。可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。可是我們還是不負眾望的拿了個冠軍。
如果還有下次，我一定要參加，這可以為我成長的道路上添一些鳥語花香。
風的作文 篇8
家風是黑暗中的一盞燈，照亮我們前行的路；家風是茫茫大海中的一條小船，載我們成功抵達岸邊；家風就像是地球的自轉軸，讓每個人都有自己的軌道，這就是我理解的家風。
仁
我理解的.“仁”是人與人之間要友愛互助、同情，但卻不能利用他人對你的仁義。一次坐公交車的時候，我身上沒有帶零錢，驚惶失措中旁邊的阿姨拿出兩元錢遞到我手中笑著說：“孩子，忘記帶零錢了吧。”之后阿姨就下車走了。這讓我產生了僥幸心理，再坐公交車時，就不再擔心忘帶錢了，心想我是小孩兒一定會得到照顧。直到有一次我和媽媽坐公交，和媽媽提起這事，她果斷地制止了我，嚴肅地說：“咱們家人都對別人仁義，但不等于我們可以利用別人對我們的仁義之心啊！”我慚愧地低下頭。
信
“信”就是真誠待人，做事有誠信。我們家的每個人做事都是講求誠信，我在很小的時候就懂得了這個道理。說到就一定要做到，答應了別人的事一定不能反悔，和別人有約就一定不能失約。
善
“善”是指善良，要善待身邊的每一個人，主動幫助別人。對于“善”這點，我很有自信。我總是很同情身邊那些有困難的人，會盡自己最大的能力去幫助他們，我還會善待流浪小動物，經常給它們喂食。
孝
孝親敬老是我們中華民族的傳統美德。“百善孝為先”，這一直是父母的口頭禪。我們在父母親人無微不至的關愛下茁壯成長，貪婪地享受著他們給予我們的愛。孝不僅是長大以后要給父母買多少東西，而是能在他們需要我們的時候陪在他們身邊，帶他們出去散心，幫助他們保持健康的身體。百善孝為先，孝敬無底線。
這就是我們家的家風，“仁信善孝”。這四個字激勵了我家幾代人，是我們做人的基本準則。我要把它一直傳承下去。
風的作文 篇9
星期天早晨，我去上英語課，外面的風可大啦！媽媽說它就像一頭怒吼的獅子，可我卻說：“風是一個調皮的.孩子。”
你看！小樹被風刮得彎下了腰。賣菜阿姨的錢被風吹得滿街跑，她急得直跺腳。小店門前垃圾桶的蓋子就像小風車，喲！是調皮的風吹得它上下不停翻動。風還吹亂了電線桿上的電線，工人叔叔都忙著在修理呢！哈哈！媽媽的頭發被風吹得都豎起來了，多像把掃帚呀！愛漂亮的媽媽趕緊停住腳步，整理自己的頭發。 突然，又一陣大風吹來，把我的帽子吹走了。我摸摸腦袋，轉身就去追那頂帽子。帽子不停地“跑”，我拼命地追，還大聲地叫著：“呀！我的帽子！”馬路上的人看著我哈哈大笑起來。
唉！風真調皮呀！
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