【精華】風的作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的風的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
風的作文 篇1
風看不見、
摸不著、
聽不到了？
我看風能看得見、
摸得著、
聽得見。
不信？
那就來告訴你們！
瞧！
那樹枝正在向我們招手問好，
那小草正在跳波浪舞，
那花朵正擺著小腦袋沖我們笑呢！
是誰讓它們這樣歡快呢？
是它們的爸爸——風伯伯！
風伯伯教會樹枝向人問好，
教會小草跳起了舞蹈，
教會了花朵沖我們搖腦袋。
難道你能說風看不到么？
試一試，
當刮風的時侯，
把你的手放到空中，
你能感受得到風在想你微笑么？
那一圈圈顫動，
就是風的微笑。
當刮風的時候，
你手拿一片樹葉，
放飛樹葉，
樹葉溜得一下就從你的手上竄了！
那種感覺很短暫，
但很有趣，
因為風在和你開玩笑！
你能說風摸不著么？
聽！
那大風呼呼的吹個不停，
那聲音實在可怕，
下的人直發抖，
可是你別害怕，
那是風在嚇唬你呢！
仔細聽，
是不是有一絲清脆而又動聽的聲音縈繞在你的耳畔？
沙沙，沙沙，沙沙，
多好聽啊！
那時風在和你玩捉迷藏哩！
你能說風聽不見么？
誰說風看不見、
摸不著、
聽不到了？
我看風能看得見、
摸得著、
聽得見。
事實證明，
我的推段是正確的，
只要你仔細用心去感受！
風的作文 篇2
咋一驚醒！了去了夢中的花香，了去了夢中的美好！微微張開眼，感覺好蒙蒙。慢慢吐出暖暖的氣。頓時，一陣陣的風飄過。掃去了我沉重的呼吸；掃走了我迷茫的思想！我驚嘆這風的神奇！我起身，觀望！舍友們還在夢里，還聽到那沉沉的呼吸，只有我從夢幻醒來？但我又感覺還是在夢里。真是夢中化蝶，蝶中似夢！也罷！無論哪個，人也總該有個生活！ 欣然吐吐呼吸，張張眼睛，一切好似平靜！難得清醒，難得如此寧靜！昨晚上，真是熱鬧非凡！真如說書人的那股書氣！什么，一人起、二人跳、三人亂叫！四人亂跑！只聽見有小孩的哭聲，有婦女的驚叫。有搶火的聲；真如嘁如幕、滔滔不絕、還真那樣。
現在，好好享受如此的安靜！陽光偷偷的爬進來，但還是被濃濃的云擋在外面！只有那些調皮的風兒，在這四處亂竄，蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈！我又喜又氣！喜它給我帶來外面美好氣息；氣它驚擾我的美夢！突然間，它們又好像察覺到什麼，一下子，都灰溜溜的從門縫里逃出去了。我正好奇的思考時！只聽見，一舍友起床的聲音。我又開始盼望它們回來，盼望那種寧靜！可早風過去了！只會晚風來！
一切都在交替，一切都在變！不變的只有我的肉體，不變的只有我的思想！
風的作文 篇3
風吹過了樹梢，知了附在樹干上開始了演奏——盛夏，到了!
沿著一旁蜿蜒的小路，嘗著手中剛買的雪糕，陽光投射在前方，我慢慢地走在前往池塘的路上。
剛到池塘我便被深深地吸引住了，只見滿池塘都是那盛開的荷花，一朵朵嬌艷欲滴，不時有著蜻蜓在荷尖停落，魚兒在水中暢游，不禁讓我想起了一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
當我沉醉其中時，一股熱風吹來，知了聲響起，我才發現一旁的人。
那是一個四五十歲的叔叔，穿著一件條紋襯衫，身背一個旅行包，頭發較為稀疏，正認真地觀賞著池塘里的夏天。我也沒有特別在意，只是看了他幾眼便轉過頭來繼續觀賞，仿佛自己也變成了荷花中的一員，正揮灑著汗水，綻放著生命。
鳥兒與知了一唱一和，歡呼著夏天的到來。
這時，那位叔叔突然轉過頭來自言自語道：“多好啊，這里荷花已經茁壯長大了。”我好奇地聽著，心里卻起了疑惑，為什么這樣說呢，這里的荷花以前怎么了?我湊了過去，想聽個所以然，那位叔叔卻又不說話了。
風停了，陽光卻更勝起來。
我疑惑地跑過去問媽媽，媽媽笑著說：“那是因為以前，來這里旅游的游客們不愛護環境，亂扔垃圾，導致池塘里的荷花枯萎，魚兒死亡。后來，有一些志愿者來到這里將垃圾收集、分類，使池塘又變回了原來的模樣。”我恍然大悟，想必叔叔就是志愿者中的一員吧。當我想要跑回問個究竟時，那位叔叔已經走了。我愣了愣神，學著叔叔的樣子獨自一人欣賞著這夏日里的演奏，池塘里的“春天”。
不只是荷花，人也是相同的，要學會樂觀積極地面對，總有絕處逢生之時，要讓自己的生活成為一個生機勃勃的夏天。
溫柔的風吹過，荷花亭亭玉立，盛夏，到了!
風的作文 篇4
它有時渾濁咆哮，又有時輕柔美好。在夏天，人們更是做夢都想它，它是風，一種變化多端的自然現象。
我總是想不透它，因為它看不見，也摸不到，卻伴我們左右。我喜歡風，“風是多么的神奇呀！”是我小時候說得最多的一句話。有時我不禁想，“難道風是一位魔術師？或者是一種小精靈？”
春天的風像個小姑娘，她似沒睡醒似的，輕撫著每一個生命的臉龐。我閉上眼睛，靜靜地感受它，它是那么的柔美，那么的緩和，它把一冬天蘊藏的精神和力量，一點點地釋放出來了。它從我身邊飄過的時候，我竟感到了一些溫暖，春的氣息隨著風兒從指尖掠過，那么富有生機和溫馨，給人一種無比美好的感覺。
夏天的風熱情洋溢，它好似一位熱心的小伙子。在烈日的烘烤里，它盡量用心幫助每一個人，去給他們帶來涼爽。夏天的風很忙碌，所以從人身邊劃過的時間短而快，拂過時無疑給人帶來一種心曠神怡的享受。我還經常追著夏風，讓它多留一會兒呢。夏天的風，是最受人歡迎的，人們說風，談風，盼風，望風，我也常常坐在室外邊想風邊等風，在我的印象里那是一段美好的回憶。
秋天的風是位翩翩公子。有個成語叫秋風送爽，可不是么，秋風來到時，你不必仔細感受，走著走著路便會發現秋風，它會輕輕地拂過你的發梢，把人身上的痛苦和不安都帶走。那時，你會從頭到腳感到一種舒適感。張開嘴，吸一口秋風，還會有種甘甜的味道。從古至今，有多少詩人都在贊頌秋風，秋風是一年四季中最為優美的，它好似一位藝術家，在它吹過的地方，都散發著豐收的氣息，黃金的色彩。那一粒粒飽滿的果實，一片片成熟的麥穗，一朵朵美不勝收的艷菊和金黃的秋葉，都是它的藝術品，怎能不讓人陶醉其中呢？秋天，你走在路上，靜靜品著它的優美，甚至還會覺得它在隨你跳舞呢。
冬天的風變得有些冷酷，有些暴怒。它到處喊著，咆哮著，凍得一個個孩童從臉頰紅到耳尖，有的還紅了鼻子頭。它把地上的枯黃的落葉吹得沙沙作響，有時還會卷著它們形成一個個小的“龍卷風”。到了深冬，風隨著夜晚悄悄的把雪帶了過來，漫天的雪花隨風飛舞，真真美了一片天地。
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”風啊，風是什么樣子？其實，它就是你內心那個最真實的感受。那四季的風一直輪回在人的心里。
風的作文 篇5
風，云游四海、自由自在。我就是風。
春天，所有的植物都在慢慢地發芽。我飄過田野，感受春天的氣息。我躺在麥田上，朝周圍細看，一顆小芽被一塊石頭壓得喘不過起來，可真可憐！我要幫助小芽，我發揮我的潛質，鼓足勁吹起一陣狂風，把石頭吹翻了。小芽連聲向我致謝。課意想不到的事情發生了，旁邊的.田野被我吹得亂七八糟了。我趕忙向田野伯伯道歉，看來我是好心辦壞事了。
夏天，火球似的太陽當頭照。人們不停地埋怨：“天這么熱，風去哪偷懶了，都快熱死我了。”看來又是我大展身手的時候到了，我吸取上次失敗的教訓，輕輕地吹，微風柔柔地掠過人們的頭頂，個個露出了久違的微笑。
秋天，到處都是豐收的果實，看得我直流口水。我飄過山野，飛過田野，凡是我所到之處都披上了金色的紗衣。我圍著樹叔叔打轉，跟著果實弟弟玩耍，好一個開心。
冬天，人們偏愛太陽公公，都不希望我出現，我只好在家養精蓄銳了哦！
我期待下一個季節的到來，生命的輪回。
風的作文 篇6
單薄的青春，來時的路，失去的得到的，都隨著風飄散遠方。
我不記得這是第幾次懷念過去，又到了鳳凰花開的季節，記憶中的那些人都很天真可愛，那時候的天也總是很藍。我們受過傷，也步履蹣跚的行走過，我們正在享受青春帶來的美好，叛逆無數次，也哭很多次。十七歲的我們根本還不懂什么叫感情，只是單純認為只要彼此對對方好就會得到永久的愛。
這個年紀的我們活在一個尷尬的階段，你認為自己已經長大了，但是在別人眼里你就是一個無知的小孩而已。那時候無憂無慮的日子后來都隨著時光消失不見，我還沒來得及去懷緬就已經抓住的是它的尾巴。后來你也許不會再為了同桌不給你抄筆記而生一個星期的悶氣，也不會再因老師批評你一次而傷心許久。后來你剩下的只是被掏空的身軀和麻木無光的神情。
揮霍過也奮斗過，我們總是會徘徊在對與錯之間，一念之間可能就會做很多錯與對的事情，因為那時候我們思想很簡單，不會考慮太多。我們只會討論明天有哪個老師的課，下周是誰值日，還偶爾會因為誰和誰在一起玩的很開心而傷心。雖然那個季節風很少，悶熱的季節讓人煩躁，但是我們還是會一如既往地去享受自己的美好時光。
十七歲那年的風很大，吹走了很多東西，也留下很多東西。那年那個夏天，我們都在迷茫和叛逆中度過一生中最美好的年華。
風的作文 篇7
春天，我給大地帶來一片生機，我為柳樹梳頭，與小草一起起舞，將花送到蜜蜂那兒，并吩咐他們來采蜜。
夏天，我總是領著暴雨，帶著雷鳴，伴著閃電，浩浩蕩蕩席卷而來。閃電迫不及待地炫舞，雷也不甘示弱地打了下鼓。前奏結束，我與雨開始了大合唱，雨彈著鋼琴，啪啪，呯呯，咚咚，沙沙聲。身為薩克斯手的我，也開始了表演，雷打鼓打得帶勁，電也跳得更歡快了。最后，彩虹姐姐為我們畫上句號。
秋天，我打掃著樹上黃葉，將落下的樹葉譜成一首曲子，在我“雷厲風行”的大掃除下，所有花草都鉆回地底下，待明年春天再艷麗開放。唯獨有一個“釘子戶”不肯鉆回去，那就是菊花。在我一個季度的不懈努力下，菊花終于鉆回去。
冬天，我自由地飛舞在這個世界。去北方看雪花，在冰湖上溜冰與雪花共舞。
我可以用來發電，抽水，磨粉等，我偶爾很調皮，招呼來幾個小伙伴，在海面上轉成一個個臺風。或在陸地變成龍卷風。我呼嘯著，破壞著，毀滅著。又在大地卷起沙塵暴，其實這些并是我的錯，而是你們人類亂砍亂伐造成的。
嘿嘿，我就是大自然中的——風！
風的作文 篇8
炎炎列日下，五月的風第一次登上陸地，它驚奇地看著四周的一切，綠色的高山，藍藍的天空，棉花糖般的白云，吸引著它在山頭間遨游，跳躍，鉆過一個又一個山谷，玩得不亦樂乎。
突然，一陣光讓風停了下來，那是什么？它好奇了。于是，它向那閃光的地方飛了過去，一幢幢高樓大廈映入眼簾。
一陣陣玻璃反射的光讓風睜不開眼睛，它急忙飛到樹蔭下。這時它看見對面走來一人。那人穿著一件t恤，一條短褲，手中的蒲扇不停地扇啊扇，但還是滿頭大汗，一個勁地叫著“熱死了！”
風看著他難受的樣子，想著：我是不是要幫幫他？心動不如行動，它用盡全部力氣，深吸一口氣，一股勁帶著熱浪襲卷而去——那人一個不穩，“嘭”一下坐到地上。不僅扇子飛了，那股熱浪還讓他倍感炎熱，那人謾罵著爬起來，追扇子去了。
風看到了，在原地不知所措，它想去幫拿個人追扇子，可它靠得越近，扇子跑得越快，它只好停下來。忽而聽到上面房間里的人們抱怨空調太舊了，風力這么小。風握緊拳頭想：我一定要好好地幫他們。它一下子朝著墻上的外機沖去，只聽一陣“噼啪”的電流聲，空調停了下來。
“怎么了？”人們問了起來。一個人走到外面一看，外機被風沖得不成樣子了。其他人也走了出來，一看，也不禁罵了起來。
風沮喪的往前走，走著走著一棟寫字樓出現在眼前，樓里的人們人個個忙忙碌碌。風一看心想，“這次我絕對不能犯之前的錯誤了。”于是慢慢地向樓里吹去。人們在屋子里開著空調，這時，一陣風不知從哪個角落席卷而來，把人們辛辛苦苦理好的資料吹得到處亂飛，人們一看頓時急了，二話不說破口大罵起來。
在人們的罵聲中，風靜靜地離開了。它不明白，自己的一片好心為什么會變成這樣。有時候幫助別人不得法，反而是倒忙。
多年以后，風終于明白，幫助別人是好事，但是最好的幫助是給予人們真正所需要的。
風的作文 篇9
風有四個女兒，分別叫：春風、臺風、秋風、北風，她們的性格都不同。
春天邁著輕盈的腳步來了。這時，春風對風媽媽說：“媽媽，讓我去給人類造福吧！”春風來到了人間，這時冬雪融化了，桃花開了，柳樹發芽了，萬物都蘇醒了。春風在這呆了三個月，便回到了家里，風媽媽對春風說：“你這三個月里干得不錯，你的任務完成了。”臺風聽了后，便說：“媽媽，我也要去我也要去……”風媽媽風臺風這樣任性說：“你太任性，一定會給人類帶來災難的。”臺風不肯，風媽媽沒有辦法只好讓她去了，臺風來到海面上，便跳起舞來，把海上的船都吹倒了。風媽媽見了，就把臺風攔在海面上，不準回陸地上。直到現在，人類還在監視她呢！臺風脾氣不好，風媽媽就叫秋風去給人類造福，秋風聽了說：“媽媽，我一定不會讓您失望的。”秋風來到陸地上，稻谷熟了，把整個地方都變成了金黃色的世界。一轉眼又三個月過去了，風媽媽也夸獎了秋風，北風見春風和秋風都做了好事，也要去做。風媽媽答應了，北風恨透了那些害蟲，把那些害蟲都消滅了，也為人類造了福，得到了風哈哈哈信任。
這就是風媽媽那四個性格不同的女兒。
風的作文 篇10
我是一縷哭泣的風，與我相伴的是我那一縷孤苦的魂。
我孤單的游走在紅塵中，癡癡地守望著我最心愛的人。他卻觸摸不到我的實體，也看不到我的靈魂。我無奈的四處漂游，幽幽曠野，山澗深林，天涯海角卻沒有一處是我的歸宿。只是因為你帶走了我的心！
我很悲傷，我很無奈，我很憂愁，我很彷徨。卻沒有人能看到我的哀傷，也沒有人讀懂我的蒼涼。我想訴說，我想歌唱。可我卻淚水逆流，難訴哀傷。深深的悲哀壓得我開不了口，沉沉的哀怨如一塊巨石壓在我心頭。我只有獨自哭泣，淚水暗流。誰讓我是風呢！而且只是一縷小小的風。若是那驚天狂風倒也不會如此的孤苦，如此的無奈，輕揮玉臂，便可狂卷一切，若有惱怒，亦可大聲狂吼。而我只能是一縷哭泣的風。沒有力量改變一切，沒有權利為誰停留，沒有自由休息片時，永遠也找不到歸宿。
我恨了自己，我想從此死去。可是，無奈，可悲，我是一縷風。是風，就沒有生命，是風，注定了永恒。而我卻偏偏是一縷風，且是有著太多苦痛的風。我想跳進黃河，無奈黃河水太淺，淹沒不了這飄在空氣中的風；我想投入那長江的浪，怎奈那長江的波浪亦是不能把我埋藏。這命運的酷刑就是這樣讓我生不如死，死亦不能，身在世間，地獄酷刑卻倍嘗。
我想，我渴望，我渴望在血光淚雨中得到解脫。可惜，我自己不能親自把自己來滅亡。這就是我最大的痛苦，無人能明白！
我想從此消滅。我真的好期待！這不是一時的沖動，這是我的無奈，我的悲哀，我忍受不了被命運的折磨和苦待。可是啊，我是風。是風就必須忍受這樣的酷刑。
我是一縷風，一縷哭泣的風，一縷無奈的風。
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