【精華】風的作文匯總9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的風的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

風的作文 篇1

　　陽春三月，春回大地，萬物復蘇，處處都洋溢著大自然所注入的新的生機，新的活力。每天早晨迎接人們的不再是那冬日里的月影所造成的風雪、寒霜，而是黃澄澄的太陽所釋放出的陣陣暖意和柔光……

　　每天望著窗外越來越多的綠色，心中自然難免洶涌澎湃，一株株稚嫩的小生命艱難地從寒冷且堅硬的泥土中生長出來是一件多么讓人為之感動的.事!在短短的一星期之內將原本迷霧般的雪色褪去，渲染出一片片令人欣喜的草綠色，這是多么偉大的生命力!如果在這時有一個人傾下身去，靜靜地聆聽，就一定會聽見它們迅速生長的清脆的聲音！

　　春天也是一個多雨的季節。除了帶有陣陣暖風的陽光以外，幾乎只有下雨一種天氣。當然，春天的春雨是與夏季的陰雨完全不同的。春雨讓人變得神清氣爽，心神愉快。偶爾望著窗外稀瀝瀝的小雨不斷地落入土壤中，再不斷地消失在土壤中，你仿佛會看到那一株株小草是有生命的。它們不斷地大口大口喝著大自然所給予的甘泉，也是因為這個原因，使雨水完全地滲入了土壤，讓因缺水而干燥的土地頓時變得濕潤柔和起來！

　　或許因為春天多雨的原因，春天的天空也與其它三季有很大的不同。與毫無云彩的夏季天空和灰蒙蒙的冬季天空相比，春季的天空與秋季的天空是最相像的了。春季的天空是介于蔚藍和淺藍之間的顏色。春天的云象一團團棉花糖似的，使人感到親切和可愛；春天的風則是最具春天特點的，由南向北的暖風似乎無論到哪兒都會讓人心神蕩漾。

　　春天也并不是如前文中所說的那樣美好，多多少少都會有一些例外，但不論是溫柔的春天還是暴躁的春天，都抹不去春天的特點———極富生命力。

　　那種頑強到可以聽見動植物生長聲音的生命力。

風的作文 篇2

　　風，大家都很熟悉吧，大家應該都會想到一年四季中的，溫暖的春風、強烈的夏風、涼爽的秋風、刺骨的冬風吧。

　　這些風對大地，對我們，都很重要的。比如，沒有了風，象征著我們中國人志氣的五星紅旗就不能冉冉升起。下面我就來說說一年四季中的風吧。

　　春風，發出他那芬芳的氣息，使大地萬物復蘇。而且，春天的風就像一位親切的母親一樣，向大地發出了一陣陣溫暖而又舒適的風，好像要告知大地上所有的一切一切，溫暖的春風馬上要來臨了，讓我們做好準備一樣。而每次春風都是邁著輕盈的步子向我們走來，但也是邁著輕盈的步子悄悄的離去。

　　夏風，每次都來的很突然，很強烈，讓人感到很舒服。就像一群小孩在你追我趕的一樣，一陣風吹過，地上的灰塵在天空中飛來飛去，黃沙滿天。就像是植物。在開一個派隊似的，跳著激烈的舞蹈，高興極了。

　　秋風就更讓人喜歡了，沒到秋天，秋風就來送爽了，使人們天高氣爽。到了秋天，落葉滿地都是，一陣秋風吹來，把地上的落葉吹的在天空中飛來飛去，好似一只只黃色蝴蝶在空中開舞會似的，翩翩起舞。而且，如果一陣秋風從你身旁吹過，你會感到你心胸開闊的感覺，舒服極了秋風，真美啊，我愛秋風。

　　冬風，就嚇人了，如果一陣冬風從你身邊吹過，就像一根細小的.針刺進你的骨頭里一樣，真是寒風刺骨啊但是冬風也有好處，如果沒有了冬風，就不能檢驗花草樹木的生命力了。我們也不能懂得怎樣保護自己身體了，也就不能有那么多舍己為人的畫面了。

　　看，一年四季中的風斗各自的展示自己的好處，都有各自的特點，但有一樣是相同的，那就是都能幫助大地，為大地作出貢獻。

　　風，很重要吧。

　　看，不知不覺中，微風邁著輕盈的步子又悄悄的來了。

風的作文 篇3

　　在學校高中教學樓下，我驚喜地發現綠絨絨的草地上有幾朵開得剛好的蒲公英。為什么說她們開得剛好呢？在我所遇見的蒲公英多半開得過了，軟乎乎的，只一折，小傘們就全落了，只余下蔫蔫而光禿禿的梗兒。這使我很不得興味。但這一株，好像是剛開的，卻又開滿了，絨絨的小球和一些含苞的花，同修美的葉與莖構成一幅靜美的小畫。

　　我走上前去，小心地折下一朵小絨球，扶著她纖細的腰肢，輕輕放在鼻前嗅了嗅——雖然按理說她應是沒有香味的，但我卻很喜歡嗅嗅喜愛的花草，聞她沾染的青草味兒，聞那日月星辰在她身上游走后留下的'靜謐氣息。

　　呼出一口氣，她身上的些許小傘隨風飄散，飛向遠方，追逐行云和理想。余下的卻仍摟住母親，不舍離去。可是它們終究要飛到遙遠的地方，生根發芽，吐出紫紅的小花，再裂開嘴張起飽滿的絨傘，等待風兒把他的傘兒吹散了來，又停留在某個地方生根再發芽，吐苞再開花……

　　風吹過，帶起一陣銀色的風。

風的作文 篇4

　　風，來了。

　　帶走了悶熱，帶來了涼爽。

　　風呼嘯著趕來，在家里聽，就像在吹口哨，有時又像一個馬蜂在叫。

　　小時候，自己在家里，突然聽到一陣“嗡嗡”聲，我第一反應：家里進了馬蜂！

　　我不寒而栗，用棍子在桌子底下搗鼓了一陣，但無反應。

　　“定是藏起來了！”我害怕地想。

　　我跟媽媽說，媽媽卻說是工地的聲音。

　　自己一人呆在家里，感到害怕，害怕馬蜂蜇我。

　　就這么幼稚得想到現在，才知道是風的聲音。

　　今天的風很大，樹瘋狂地舞動樹枝，樹葉嘩啦啦地被甩下。一些枯葉，被風追趕得到處亂“跑”。一副倉促的場面。

　　風的口哨聲極有特色、有節奏感，像個小孩兒，在吹口哨打發時間。

　　風的怒吼很可怕，好像要把樹連根拔起，把房子推“倒”。

　　但我卻喜歡風，因為很涼爽，更是一種爽快的.感覺。”

風的作文 篇5

　　風的聲音是人們最喜歡的、最喜歡聽的，但有些風吹得聲音不再那么動聽，那么討人喜歡了，希望大家去靜靜的聽風的聲音。

　　風，先吹到了河邊，吹在小草的身上。小草才剛起來，伸了個懶腰，貪婪地說：“風，干嘛把我吹醒，我還想再睡一會兒呢！”說完，又彎下了綠油油的身子，縮在一起，又沉睡過去了，不知道又得睡到何時了。

　　風，可能是已經疲倦了，和大雨一起做“壞事”了！它用力、猛烈地撞著窗戶，發出“呼呼呼、咚咚咚”的聲響，里面的孩子不禁毛骨悚然，風倒是想沖破窗戶沖進去，過了一會兒，風進不去，這才和雨朋友一起離開了。

　　風，做了“壞事”之后，又來到了柳樹姑娘身邊。柳樹姑娘看了看，用柳枝在歡迎著風的.到來。風在柳樹姑娘身邊繞了幾圈，好像在說：“柳樹姑娘，謝謝你！”柳樹姑娘似乎聽懂了，把柳枝上下搖動了一下，好像在說：“呵呵，去吧！去過你自己向往的生活吧！不要讓煩惱困住你！”風又繞了柳樹姑娘幾圈，說：“謝謝你，再見！”風和柳樹就告別了，風還去了許多許多的地方，但它這幾次只做“好事”，不做“壞事”。許多人把它稱為“活寶”。風開心極了，也是柳樹姑娘告訴它這個道理的。它和柳樹姑娘道完謝后，便又去做——“好事”去了！

　　風，是人向往的，是人們喜歡的！但是只喜歡做“好事”的風，不喜歡做“壞事”的風哦！

風的作文 篇6

　　今天的天氣特別寒冷，而且符合春天的特點，大風。

　　呼天號地的刮著風，只見個子小的同學，會隨著風瘋跑。而逆風的時候，會讓你睜不開眼睛，眼睛睜開了，會被灰塵迷住了。

　　地上的'葉子也是隨著風瘋跑，四處亂串，好不容易遇到了墻角旮旯，算是穩定了葉子的“身軀”。或者淘氣的風還會讓葉子上下翻飛，反正是不跟”樹葉“好好的游戲。

　　塑料袋也是風中的過客，一會飛上了天空，一會又落到了地上，還有就是彩色的塑料紙，應該是昨天的晚上，人們燒紙祭祀先人時候，留下的彩色塑料紙袋，也不甘示弱，漫天飛舞，看起來是那么的混亂。

　　人們的頭發隨風飄來飄去，老師的長發更是隨風舞動，淘氣的我們竟然跟著老師坐著頭發飄舞的動作，老師也是無可奈何的望著我們。

　　有意思的是兩個老師從教學樓走出來，頭上竟然套著一個白色的塑料袋，我們想，可能是怕灰塵蒙住了眼睛，活著吹亂了他們美麗的頭發。在教室里上課，仍然可以聽到風肆無忌憚的嚎叫，似乎要跟著我們走進“避風港——教室。

　　課間，我們隔著玻璃窗望去，天空灰蒙蒙的，再也看不見藍天白云，這樣的天空，讓人沒有了一點興奮的心情，大家議論，如果能發明一種高科技的武器，只要一按電鈕，就能消除人間的霧霾，讓一年四季我們都生活在風和日麗的日子里，多好啊！

風的作文 篇7

　　呼呼呼……一陣調皮的風，吹到了我的臉上，癢癢的，。我想抓住，一轉眼它又溜走了，我們來看看它到底又跑到哪兒去了？

　　它吹到了柳枝上，它想：“柳枝上這么多泥土，我把它的灰塵吹走，柳樹姐姐一定會感謝我的吧！”于是它深深地吸了一口氣，用力的吹了出去，一不小心吹過了頭，把柳葉吹的七上八下，左右搖晃。連樹上的鳥窩都被吹跑了，小鳥嚇得瑟瑟發抖，說：“媽媽地震啦！快跑！”這時風又悄悄地溜走了。

　　風來到了小朋友家里，它發現有個小朋友在院子里看書，可是他看書看的.太慢了。風娃娃說：“太慢了，太慢了，我來幫幫你吧！讓你看的快一些。”于是，它又吸了一口氣呼出去，結果用力過度，把書給吹飛了。

　　風又拐到窗戶上，看見媽媽曬的衣服還在滴水，風娃娃想：“我來幫忙把衣服吹干。”可是它呼的還是太用力了，衣服掉到了地上。調皮的風娃娃一溜煙的又跑跑走了。

　　這真是一個調皮又可愛的風娃娃啊！

風的作文 篇8

　　我是一陣風，一陣從“微”到“狂”的臺風。

　　有一天，我正慢慢吞吞地走著，我發現，地球上的人正在做著自己的事情——有的在散步；有的在看電視；還有的正在洗澡。我走走著，沒一會兒，我發現另外一個臺風，正在努力地“吸收”東西，越吸越大……

　　我不服氣，心想：我要是一直力氣這么小，會被風族看不起的。我越想越氣，慢慢地，我讓自己力氣也不斷變大，打算和伙伴們一起吸東西。結果，我剛想吸，那陣風就過來說：“你這個小不點，跟我比力量，回家睡覺去吧。”

　　“不，我肯定比你厲害！”

　　“不如，我們比賽吧，比誰風力大！”

　　“比就比，誰怕你呀？”

　　我們定好場地，開始瘋狂吸起來，我們吸呀吸，我吸來了屋頂、毛巾、馬桶、洗發露、假發……另一個臺風也不甘示弱，他吸到了洗衣機、衛生間、燈泡、還有一匹馬，叫“利奇馬”。

　　我們吸了足足半個小時。

　　我們從西一直吸到東，此時我們已經累壞了。我們又來到海邊，讓自己的力氣慢慢變弱，于是，我們吸的東西也慢慢釋放出來。它們一件一件地被我們放到海里……可是，我們發現彼此吸的東西都一樣多，一樣的.東西，一樣的外形，一樣的品牌……最后，我們說好，用拳擊比勝負。

　　比賽開始了，我提前先把風尾巴甩出去，結果我一不小心，摔了一跤，真倒霉！他順勢一跳，直接跳上我的頭上，我立馬把尾巴甩出去。這時，天空上冒出一個頭，難道……他，他是天神？

　　最后，另一個臺風被天神的吸塵器吸沒了。

風的作文 篇9

　　我喜歡機靈的翠鳥，我喜歡可愛的小兔，但我更喜歡威風凜凜的龍蝦。

　　今天，吳老師帶來了全身紅中帶黑的龍蝦，它們的外殼十分堅硬，就像穿著一件盔甲的將軍打完勝仗后凱旋歸來，看起來威風八面。

　　它的.胡須長長的，由粗到細，像《西游記》中孫悟空當美猴王的頭上的羚毛，真是威風凜凜，它的眼睛雖然很小，但是看起來還是炯炯有神，瞧，它正滴溜溜地盯著您！它的嘴巴隱藏得十分機密，如果你去捏它的背部，龍蝦就會吐出泡泡，像個淘氣的小孩兒。它的大鉗子十分有趣，如果你在它面前晃一晃，它就會舉起大鉗子，大鉗子上面有許多小刺，并不光滑，很像狼牙棒呢！它有8只腳，分成了左右兩排，每排有4只腳，每只腳上面都有小鉗子，像是它的小剪刀，它的背部很硬，又很粗糙，還有很多“小釘子”。它的腹部一節一節，就好像手風琴，能自動伸縮，它的尾巴十分精美，像小扇子一樣。

　　聽了這些介紹，我更喜歡龍蝦了，下面兩只龍蝦將進行激烈地戰斗。

　　一只叫“龍王”的龍蝦和一只叫“猛龍”的龍蝦十分好動。今天，它們將用自己的看家本領進行pk。

　　馬上就要開始pk了，猛龍的胡須豎得筆直，龍王把眼珠瞪得圓溜溜的，猛龍揮舞著狼牙棒，八只腳扭動著。龍王的眼睛里充滿了殺氣，它們決定一決勝負。

　　猛龍先來了個“降蝦十八掌”，龍王節節后退，猛龍又來了個“排山倒蝦”，打得龍王頭昏眼花，龍王不甘示弱，出了一招“九陰白骨鉗”，猛龍呆住了，又使出“隔山打鉗”，龍王眼冒金光，舉著狼牙棒準備投降，猛龍得意洋洋。就在這時，龍王來了一個“殺手锏——一陽鉗”猛龍被打得落花流水，龍王反敗為勝，龍王成為了這次pk的冠軍。

　　我久久地沉浸在這場pk賽中。

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