讀書的樂趣作文（經典）

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的讀書的樂趣作文，歡迎大家分享。

讀書的樂趣作文1

　　讀書可以使人變得聰慧，讀書可以陶冶情操。在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對我們下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿我讀過的書說說吧！

　　讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給我們帶來了無限的.想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使我深深地記在了腦海里，讓人回味無窮。

　　讀《長襪子皮皮》這本書，讓我認識了一個穿著稀奇古怪的女孩，懂得了在逆境中要有激流勇進的精神。一個孩子，在一切都茫然未知的時候，誰能自己一個人生活下來？有，她就是皮皮。她一個人度過了兩年，她獨立，她勇敢。在面對兩個盜賊的時候，她臨危不懼，她用自己的智慧化矛盾為友誼。她跟盜賊們跳了一晚上的舞。還“大發善心”地給了盜賊每人幾個金幣。

　　我們要學習地是她那永遠樂觀的心理。她并沒有因為失去母親而傷心，食欲不振。她用一顆善良又包容的心去理解朋友鄰居。她和整條街的小朋友打成了一片。我們要跟她一樣，用心去理解他人。去包容他人。在困境中，我們要有迎難而上的精神，只有相信就會實現。萬事皆有可能。

　　讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智。

　　我愛讀書，因為它是我永遠的老師，因為它是我快樂的天使……

讀書的樂趣作文2

　　在這個世界上沒有天才，想要成功只有通過自己不斷的努力。在求知的道路上沒有捷徑，我們想要成功就一定付出相應的努力，讀書是我們成功的基礎，當我們體會到讀書的樂時，我也會深入地感受到了學習的樂趣。

　　我是班里的優等生，成績總是名列前茅，因比我常常感到自滿，上課不認真了，學習不努力了。直到有一次，老師把我叫到了辦公室，他生氣地對我說：“照紅，這次你怎么考出這樣的成績來啊，才考了78分，你學習成績不是挺好的嗎？”聽了老師的話，我像被人當頭潑了一盆冷水，腦子里空蕩蕩的.。回到教室后，我悔極了，以往名列前茅的我，這次竟名落孫山。

　　下課了，同學們不再來向我探討問題，也沒有同學來陪我玩，我心理頓時有著前所未有的失落感。同學都圍在一起，紛紛地討論起我來：“虧她還是優等生了，這次竟考了78分，我都比她多。”“是啊，以前總是仗著自己成績好就目中無人，現在回這樣，都是她自作自受。”……那一聲聲刻薄的話深深地刺痛了我的心靈，他們以前還是我最要好的朋友了，這次竟然會這樣對我。回到家，我打開了一本作文選，一句話吸引了我的注意力，“天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。”“是啊，不付出努力，又怎么會成功了。”我說。從那以后，我變得認真了，上課認真傾聽老師講課，利用課余時間復習，回到家中，便又一頭扎進了書的海洋中。遇到困難時，我總會靠自己的努力把困難解決。就這樣，經過不斷的努力，在期末考中，我考了98分全班第一名。當聽到這個喜訊后，我高興得一蹦三丈高。

　　下課了，同學們紛紛圍繞在我身旁，向我祝賀著，當他們問我：“照紅你是如何獲得全班第一名的呢？”我總會對談們意味深長地說：“只要付出努力，就一定會成功的，不管遇到什么樣的挫折，你只要勇往直前，就一定會達到成功的彼岸。這時，我又翻開我的座右銘”天才是百分之一的靈感，百分九十九的汗水的來的。“我真的領悟到了學習中的樂趣了。一分耕耘，一分收獲，只有付出才有收獲。學習也是一樣，都是先苦后甜，只要掌握好學習方法，你也一定會感受到學習的樂趣。

讀書的樂趣作文3

　　游戲帶給我玩耍的樂趣，學習帶給我思考的樂趣，勞動帶給我實踐的樂趣，但讀書給我帶來的樂趣比這些樂趣還要妙。

　　讀書帶給我增長見識，豐富閱讀的樂趣，我真是可憐那些沒有條件上學的鄉下孩子們，天天生活在封閉的環境里，沒有良好的生活環境，導致沒有受過高等教育，思想被那些封閉的`環境所控制，不懂得邪與惡，不知道文明禮儀，跟著一些人學會了臟話，也不了解外面的大千世界是什么樣的，這都是沒有讀書的原因。而我讀了書，使我懂得了文明禮貌，增長了見識，就拿那件事來說吧，一天，我的同班同學問我魯迅的原名是什么，我滿以為我回答得令她滿意，可誰知，我卻競一時語塞，回答不出來她的問題，當時我恨不得找個地縫鉆進去，可我實在是回答不了，只好尷尬的說：“我實在是不知道”。我難過極了，我下決心一定要以今天的事為動力努力讀書，認真讀書給我帶來增長見識，豐富閱讀的樂趣。

　　讀書不僅給我帶來增長見識，豐富閱讀的樂趣，而且給我帶來解決實際問題的樂趣。

　　讀書讓我解決了實際問題，現在的農民大多數都靠種植果樹來發家致富，可是有的農民以為只要把樹種種在園里，天天給它施水，它自己就會長出又大又好的蘋果，誰知，卻不是這樣，就拿我們家來說吧！就是種植果樹的農民，可爸爸媽媽把樹種栽到園里后，也只是天天給他們澆水，到了收獲的季節了，別人家都已經快要把長得紅通通的蘋果給摘一來了，而我們家卻是又酸又小的苦積，可把爸爸媽媽給急壞了，恰巧我看了一些有關農業知識的書，我就告訴爸爸媽媽他們沒種好蘋果是因為方法不當，只給果樹澆水，它們的營養吸收不夠，不全面，而且每棵樹上有多出的枝條，它們不僅不結果，反倒和其它結果的枝條爭奪營養，使蘋果樹上結果的枝條營養急促減少”。爸爸和媽媽聽了我的一番話，雖然覺得我說得有道理，但還是半信半疑，他們同意我先拿一棵果樹試試看，于是我天天給它澆水、施肥、修剪枝條。不久，我實驗的那棵果樹真的結出又大又甜又漂亮的果子，爸媽高興極了，連忙采用我的方法，并且和我一樣還經常讀有關農業方面的書籍，不久，我家就成了鼎鼎有名的蘋果大戶。

　　讀書給我帶來增長了見識、解決實際問題的樂趣。

讀書的樂趣作文4

　　一天，老師下課時說，這節課我們快結束了。老師給你們留個任務，課下你們誰能找到讀書的樂趣。聽到老師這句話，我們班的學生立刻鴉雀無聲。

　　下課了，我打算去學校的圖書館尋找老師說的讀書的樂趣以前我來圖書館的次數很少因為我不喜歡讀書；我根本坐不住。圖書館一般都很冷清，里面讀書的人應該都是非常文靜的學生吧。不久我和我的朋友們就開始尋找書了，我的朋友找的很快，不一會就坐在桌子上開始讀書了，而我還在圖書館的'走廊徘徊著。突然一本書，出現在了我的眼線，名字叫做《假如給我三天光明》，我被書名給深深的吸引住了。我滿臉的問號，這書的名字好奇怪啊，于是出于好奇心我從結了蜘蛛網的書架，拿出來這本書。開始仔細的閱讀。

　　不久，我就大概的了解這本書。這本書主要講的是主人公因看不見這世界，就跑到各地詢問當地的名人：生活的意義是什么。里面包括愛迪生牛頓等名人，在過程中他慢慢的恢復了對生活的信心，最終他不在東奔西跑，而是停留在自己的家，他的管家很疑惑的問他為什么不在詢問了呢，他說：這世界這么美好，再這樣跑下去，不是等于浪費生命嗎，趁我還活著要好好感受這個世界，管家聽到這句話時，露出了欣慰的表情。

　　叮叮叮，上課的時間到了，上課鈴開始響起，而我依舊沉醉那個世界突然我聽到有人大喊我的名字，我才醒過來，意識到已經上課了，我才依依不舍地放下書，跑回教室，我朋友幽默地問我：是什么書啊有這么大的魔力能把你吸引住？我沒有回答，迅速跑回教室。

　　老師說：同學們老師交代的作業完成了嗎，教室內沒有一個人舉手，我鼓起勇氣舉起了手，全班同學都很震驚，因為我很少舉手發言。老師說：好那么就請陳栩云同學發表意見。我站起來：書是一個很奇妙的世界，因為你會被他吸引住然后無法自拔

　　叮叮叮，下課了我并沒有和以前一樣去操場玩耍嗎，而是去圖書館讀書，到了圖書館，我發現冷清的圖書館變得熱鬧起來，而有很多是我們班的。我沒在意這些，我繼續閱讀，再次進入那個奇妙的世界。

讀書的樂趣作文5

　　我是一個性格內向的女孩，不會踢球；不敢游泳；對奧特曼打小怪獸不感興趣；跟芭比娃娃也無緣分；唯有讀書才是我的最愛，我的閑瑕時間，大多是與課外書籍在一起度過的，讀書我不寂寞，讀書我不孤獨，讀書使我快樂，讀書使我受益匪淺，讀書使我開心。

　　讀《蚊子和獅子》的故事，我領略了獅、蚊大戰的勝況。蚊子的下場不光讓我明白了小人物也能打敗大人物，更讓我懂得了在成績面前不要得意忘形。

　　讀安徒生的童話——《皇帝的新裝》讓人忍俊不禁；兩個騙子猜透了皇帝的心思。因此自稱能“織出人間最美麗的布”，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或愚蠢的不可救藥的人都看不見這衣服。事實上根本不存在的衣服，竟成了皇帝理想的龍袍，讓皇帝喜出望外。由于皇帝迫不及待想穿新衣服，就派資深的老大臣去看，騙子織布縫衣的情況，又派親信的官員去看，自己又親自去看，雖然誰都沒有看到什么，人人心里都有疑問：“大概是我不配有現在這樣的官職吧？”但他們都對衣服贊不絕口，上演了皇帝赤身裸體舉行游大典的一幕丑劇。

　　看到這里，我笑他們的`愚蠢和虛偽，笑他們的自欺欺人，笑他們的互相欺騙，笑他們的丑態百出，并且笑皇帝的卑鄙與昏庸。

　　讀《十萬個為什么》豐富了我的知識：我知道媽媽放在衣柜里的樟腦丸變小的原因；我知道打雷和閃電是同時進行的；我知道電是從哪里來的；我知道冷水滴在熱油鍋里為什么會濺起來；我知道……自然課上的問題，我對答如流，老師對我贊不絕口，讓我有一種“鶴立雞群”的快感。

　　讀《白兔和月亮》的故事，我為白兔高興，因為她最終放棄了月亮，不再貪心。并且真正領悟了“知足者常樂”這句話的道理。

　　讀書開闊了我的眼界；讀書豐富了我的知識；讀書陶冶了我的情操；讀書充實了我的生活；讀書加惠于我的不僅是知識的增長，而且還在于精神的感化和陶冶，讀書讓我成了文靜而快樂的女孩；讀書讓我“沉醉不知歸路”；讀書使我開心。

讀書的樂趣作文6

　　讀一本好書就是和許多高尚的人談話。在讀書中，細細品味書本中的內容，何嘗不是世界上最有樂趣的事。

　　讀書的樂趣在于享受。一本好書，一杯清茶，一個愜意的下午。當午后的陽光悄悄地、靜靜地灑下來，灑在平整的、光滑的書頁上，灑在那一行行安靜的文字上，你會發現，讀書是一種修身養性的樂趣，可以拓寬你的視野，增長你的見識，開闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時的你也會發出和這陽光一樣燦爛的微笑吧！因為在這城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到讀書的'樂趣，是何等的不易，何等的難得！

　　讀書的樂趣在于發現。發現自己不知道的事情，發現自己沒見過的東西以及發現自己不認識的事物等都是一種快樂。看科幻小說你會發現它不是虛無縹緲的謬論，而是對未來的一種想象。在讀書時，它帶著我去領略地心深處的秘密，神秘島的沉沒，發生海底以下兩萬里的故事宛如到了無人之地的感受，真是妙不可言。我發現讀書時讀的書越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂。讀書吧！朋友，讓我們發現讀書的樂趣，發現我們這個大千世界的無限生機和無限的魅力吧！

　　讀書的樂趣在于想象。在白雪公主的美貌前，在全自動化的房屋里，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒有遇到王子，會不會遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會不會驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標本；想象如果李白住在全自動化的房屋里會不會受到過度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當你笑過之后，一定會有更樂觀的心態，并帶著它滿懷信心的去做接下來的事情。因為你相信，既然你已經發現了想象的魅力，發現了讀書的快樂，那接下來，又有什么事情做不好呢？

　　聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來吧，讓勞累的心靈靜下來吧，讓疲憊的身體放松下來吧！投入到讀書中去，你會發現讀書的樂趣，它會讓你的生活更精彩！

讀書的樂趣作文7

　　在日常生活中，書，成了我成長路上不可或缺的一部分，它為我帶來了無窮的快樂，令人難以忘懷。

　　我和書的相遇，僅僅是因為一次偶然：那一天，我隨著爺爺在人聲嘈雜的新華街上閑逛，我嘴里哼著小曲，開心無比。爺爺可是個書迷，帶著我走進了書店，一向不愛讀書的我竟然被琳瑯滿目的書驚呆了。這時，我被《西游記》封面上有趣的人物造型吸引了，隨手翻開看看，花果山、孫悟空、豬八戒跳入我的眼簾，越看越神奇。時間稍縱即逝，沒想到耐心的爺爺竟陪我在書的世界中暢游了整個下午，而我卻在《西游記》的世界里不能自拔。平生第一次請求爺爺為我買書。從此以后，讀書占據了我生活中的大部分時間。

　　一個周末的早晨，我獨自一人走進圖書館的大門，一路直奔三樓，直到累得氣喘吁吁，上氣不接下氣時，一排排種類繁多的圖書出現在眼前時，才停下腳步。終于找到了爺爺常講的《三國演義》，這本書我已經盼望很久了。書中的每一個故事都很吸引我：我與劉、關、張三人共同迎戰呂布；與神機妙算的諸葛亮先生打退東吳；與亂世梟雄曹操打天下；與關羽云長大意失了荊州；看到蜀軍打了敗仗，我跟曹操一同仰天大笑。我讀得如饑似渴、樂此不彼，心被故事中的每一個人物牽動著。

　　就這樣，我在書的世界里，知識的'海洋中盡情遨游著，不知不覺中，我讀了一本又一本書：《青銅葵花》、《小記十篇》、《悲慘世界》、《紅燈記》、《湯姆索亞歷險記》等等，多的數不勝數。在書中，我和福爾摩斯一起推理案情；在書中，我和葉圣陶爺爺去雙龍洞游賞；在書中，我和巴金爺爺一起觀看壯觀的海上日出；在書中，我和雨果先生一塊兒感受人間的喜怒哀樂；在書中，我和冰心奶奶一道體會人世間的冷暖、母親的慈愛、小讀者的滿心歡喜；在書中，我和……

　　讀書讓我拓寬眼界，認識大千世界；讀書讓我認識到只有好好學習，將來才能成為祖國的棟梁之才；讀書讓我體會到了真正的快樂。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書是多么重要啊，所以我要誠摯地邀請大家和我一起讀書，做個捧書人！

讀書的樂趣作文8

　　書，伴隨我走過了十一個春夏秋冬，在我的成長歲月里始終彌漫著書香。我是一條小小的魚兒，暢游在永無止境的書海……

　　兒時，我特喜歡看《幼兒畫報》。翻開那五顏六色的畫面，聽媽媽講著那壞皇后的惡毒、唐老鴨的幽默、丑小鴨的堅強，賣火柴小女孩的悲慘……是我最大的樂趣。那一幅幅精美的圖畫，一個個扣人心弦的故事，深深地印在我的腦海里。

　　二、三年級時，我對科普類書籍十分著迷，《十萬個為什么》成了我的益友，每天都裝在我的書包里。一打開書，愛迪生、諾貝爾、富蘭克林……這些偉大的夢想家們仿佛都在向我招手，引領我進入科學的大門。

　　隨著年齡的增長，知識的增多，讀書成了我最大的嗜好，也讓我得到了更大的樂趣。每天，做完老師布置的家庭作業，我都至少看上半個小時的書。晚上，枕著書，聞著書香，我才能安然入睡。有時在睡夢中，我會化身為書中的主人公，去經歷那些奇特的冒險……

　　爸爸怕長時間看書影響我的視力，限制我每天的看書時間。我就背著他偷偷地看，碰到他不在家的晚上更是痛痛快快地“挑燈夜讀”。

　　易中天的《品三國》，司馬遷的《史記》……每一部都讓我如癡如醉。

　　書，帶我游覽了祖國的高山大川，名勝古跡，了解了祖國悠久的燦爛文化；書，帶我周游世界，登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔，參觀了神秘的胡夫金字塔；書，把我帶到一望無垠的草原，廣袤浩瀚的.沙漠。是書，讓我去經歷驚心動魄的古代戰爭，拜訪叱咤風云的偉大人物，打開豐富多彩的社會畫卷，進入奇異瑰麗的想象世界；還是書，使我開闊了眼界，了解了世界風云，懂得了飽經風雨才能見彩虹……

　　書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。讀書讓我的生活變得其樂融融，讓我的生命因此而多姿多彩。

　　朋友們，書是人類的靈魂，讓我們體會讀書的樂趣，使自己生命的每一分鐘都遨游在書的海洋里！

讀書的樂趣作文9

　　小時候，我常依偎在父母的懷里，聽他們講故事。《白雪公主》仿佛把我帶到了那座矮人小木屋里，同時也告誡我：人不可貌相。《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活。《狼來了》警告著我人不能撒謊。童年的故事激勵著我明白了許多的人生哲理。

　　隨著年齡的增長，我越來越喜歡讀書了。不過，已不是以前的童話故事般夢幻。現在，我喜歡看一些現代化的書。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白到做人不能虛度一生。魯迅的《朝花夕拾》使我看到了舊社會不同的人有著不同心境，讓我看透了他們的的內心世界，更讓我懂得了封建社會的壞風氣。我更喜愛看不同的作文書。每看完一本，我都會摘抄一些好詞好句。還有一些青春系列書籍，豐富了我的`心靈世界。我在知識的海洋里盡情遨游，貪婪地吮吸著知識的甘露。久而久之，功夫不負有心人，好書不僅陶冶了我的情操，還開闊了我的視野，而且寫作水平也有了相繼提高。

　　高爾基說：書是人類文明進步的階梯，是它引領我們漫于知識的殿堂，徜徉于歷史的長河。每當我徜徉在書的海洋中，就好像魚兒游到了大海那樣自由自在；雄鷹在天空中展翅翱翔；駿馬奔騰在草原上無憂無慮。寂寞中，它會給你帶來快樂；苦悶中，它會為你送上溫馨；迷茫中，它會為你指明航程——書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待著我們。

　　好書是心靈的窗口，讓我盡情地眺望在多彩的世界；好書是高懸的船帆，讓我歡暢地航行在知識的海洋；好書是結實的翅膀，讓我自由地翱翔在無際的天空。好書，是風雪中的一把傘；是烈日下的一處樹蔭；是嚴寒中取暖的火爐；是酷暑里沁人心脾的涼風。好書是我心靈的良師益友，讓我受益匪淺。

　　同學們，讓書成為我們最真誠的摯友！讀好書其樂無窮！

讀書的樂趣作文10

　　在成長的過程中，有諸多了樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。

　　記得那次晚上，當我寫完了所有的作業后，扭了扭趴了一個多小時的腰骨，伸了一個長長的懶腰，打了一個大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了時鐘一眼，呀！我寫作業的速度可真快，才6：00.我高興得一蹦三尺高，因為這樣我就會有更多的時間去讀我最心愛的書了。說到這兒，我立即收拾好書包，跑到了書房，拿出了一本，我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時，就聽到了奶奶的聲音，可我卻沒有答應奶奶，只是又拿起了我那最心愛的書，然后又津津有味地看了起來。過了好一會兒，奶奶發現，我不在收拾房間，而是一個人坐在書房里津津有味地看著那本部，便連忙說道：“你這個小書呆子，一天到晚就知道看書，你的眼里就只有書！”奶奶我是個書呆子有什么不好，從小您就讓我多看書，可現在我特別喜歡看書，你又說，“好好好，小書呆子，我還跟你說了，我說不過你，好了吧 ！”奶奶走后，我便大笑起來。

　　俗話說得好：“書猶藥也、善讀可以醫愈。”“書是人類進步的'階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。”沒錯，書就是我們的朋友，書就是我們的上帝，書就是我們的知心朋友。對、“海內存知己，天涯若比鄰。”書離不開我，我更離不開書。在書中，蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著。在書中，花開了，就像睡醒了似的，鳥飛了，就像在天上逛似，蟲子叫了，就像蟲子在說話似的，一切都活了，要怎么樣就怎么樣。

　　讀書，給了我許多知識，也給我帶來了許多多的快樂。在書中我也可以自由玩耍。

　　雖然，有時書也給我惹了一些煩惱，但我仍然真心愛書，而且現在讀到的東西說不定以后還能受益終生。

讀書的樂趣作文11

　　許多人都喜歡讀書，我也一樣喜歡讀書，書帶給了我們人類許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過，書是人類進步的臺階，書也是我勇氣的源泉。書就是大海，而我是小魚，在大海中自由自在地遨游；書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔。“年輕時讀書就像迎著朝陽走路。”讀書，使我知書達理；讀書，讓我明辨是非；讀書；讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣！莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。這顯然說明了讀書的重要性；當生活失去陽光，當鳥兒失去翅膀，那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……

　　讀書之樂，得于目而富于心，愈久愈深。古人云：書中日月長。書中有秦漢的`冷月，唐宋的樂舞，明清的悲歌，將世事滄桑人生百態盡展眼底。在有月或沒月的夜晚，去會見曹雪芹，去拜訪羅貫中，去聆聽魯迅大師的教誨，瞬間完全進入了心靈被凈化的狀態。以書為伍，少了一分浮躁，多了一分清純；少了一分庸俗，多了一分儒雅。仿佛與圣賢相對而坐，聆聽教誨，感到心靈充實豐盈，思想豁然開朗。讀書之益，增知，獲趣，致雅。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷，諦聽歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；翻開一冊文學經典，如同走進一片風景勝地，詩情畫意呼之欲出，猶如置身其中。李白的孤傲，陳子昂的愁懷，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅，一一呈現在面前，心境與文字互為水乳，不由自主地跟隨作者進入如詩如畫的意境。古賢今哲所論述的廣泛的空間，縱橫萬里，上下千年，讀之陶冶性情，益人心智，發人深省。

　　讀書可開闊視野，明了天下之大事；讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊；讀書可醒腦益智，提高人的綜合能力；讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮；讀書可泣人淚下，它能凈化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡，從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。

讀書的樂趣作文12

　　一天晚上，我讀書正在興頭上爸爸突然叫我去睡覺，我很不情愿的上了床，我想：“那么精彩的一點讓我看了再睡覺嘛”突然，我想到一個好辦法，我知道我上床20分鐘之后爸爸會來檢查我看我有沒有睡覺，于是我在床上等了20分鐘后，聽見了爸爸的腳步聲，我知道爸爸來檢查我了，于是我閉上眼睛假裝睡覺，爸爸看了很滿意，然后走了。

　　其實這時候我的爸爸沒有走，在門縫里偷偷看我，看我是不是假裝睡覺，結果，我傻傻的上當了，起床去拿書，正好被爸爸逮了個正著。爸爸問我：“嘿嘿嘿，想干什么呀？”我吞吞吐吐的說：“哦，我想……喝點水……”爸爸又問我：“哦，喝水呀，沒問題去喝吧。”

　　到了廚房倒了一碗水邊喝邊想：“還好我編的'圓，不然就完了……”我又沮喪回到了被窩里：“這可怎么辦啊？”一招不行我又想出了第二招：假裝上廁所看書。“這次肯定行！”我想，我爬起來對爸爸說：“哎喲喂，我肚子疼。哎呀……疼死了。

　　我想上廁所！”表演到這里，我自己都佩服自己的演技，爸爸相信了我：“那快去吧！去完早點睡覺”“哦，好！”我拿了一本書坐在馬桶上看了起來，看著看著我就忘了我自己還是在廁所上呢，爸爸看時間長了，走到廁所門口問：“肚子還疼嗎？”我一時神經短路“啊？肚子疼？……”恍然大悟“哦，已經不疼了！”后來想到：我怎么拿著書出去呢？我靈機一動：把它放在肚子那里假裝捂著肚子，我出去的時候爸爸看我捂著肚子說：“不是已經不疼了嗎？讓我給你揉揉可能會好點。”“別……”我還沒來得及說：爸爸已經摸到了我的肚皮上的書：“嗯？你又看書了？”“對不起，下次我不看了”爸爸笑著對我說：“喜歡看書是好事，但是要分清楚時間。

　　現在太晚了睡覺吧去！”“嗯，好，我就去睡覺。”

　　大家以后想看書就對大人直說哦，不然就會像我一樣被發現的！

讀書的樂趣作文13

　　愛迪生說：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產。”書就像一把神奇的鑰匙，幫助你打開知識的大門。我讀過的書數不勝數，大多數都是校園小說，其中我最喜歡的是《單翼天使不孤單》。

　　這本書是我最喜歡的作者“陽光姐姐”伍美珍的.作品。這本書講的是：單親家庭的張曉偉，他和別的單親家庭的孩子不同，他面對生活的苦難、挫折，他是樂觀地去面對，他的生活沒有陰暗，反而充滿陽光。因為他對生活充滿熱愛，對同學的真誠，他在班上不僅成績一流，還獲得了同學們最真摯的友情。讀完這本書，我感受很深。

　　一天，媽媽出門時叮囑我：“紅燒肉在煮，待會熟了你要去關煤氣啊！我有事先出去一趟。”我在家閑著無聊拿起一本書來看，不知不覺，我被這本書吸引住了。仿佛走進了主人公的心靈，傾聽他的心聲，完全忘記了紅燒肉還在煮的事。時間一分一秒的過去了，我聞到了一股奇怪的味道，我第一時間反應過來：“糟了，紅燒肉焦了！”我馬上沖到廚房關掉煤氣，打開鍋蓋，只見紅燒肉黑漆漆一片，我心想：完了，媽媽回來不把我罵死了。過了一會兒，媽媽回來了，看到這個場景，氣得臉都綠了，劈頭蓋臉地把我訓斥了一頓：“讓你關下煤氣都不會，這么一點小事都做不好，我還能指望你將來嗎？”我低頭不語，知道自己錯了，但是想到媽媽那生氣的面孔，我像是受了巨大的委屈，眼淚禁不住嘩啦啦地掉下來。忽然，《單翼天使不孤單》中的樂觀、自信的張曉偉，出現在我的面前。是啊，他小時候也遇到過很大的挫折，但他卻笑著面對，所以他現在的生活才能充滿陽光。想到這里，我的心情好受一點了，眼淚也止住了，向媽媽的房門走去。

　　驀然回首，書已伴我度過了天真的童年，現在又迎來了美麗的少年。我相信，有書相伴，人生才精彩；有書相伴，心靈才夠純潔。有書相伴的日子是快樂的，讓我們一同去分享讀書帶給我們的樂趣吧！

讀書的樂趣作文14

　　樂趣是什么？樂趣是快，樂趣是樂。因為樂趣，我們寧愿忍受痛苦的煎熬；也因為樂趣我們敢于明知山有虎，偏向虎山行。

　　有書相伴的日子既充實，又快樂。是書伴我走過生活的陰雨睛空，書是我生活中不可缺少的良師益友，讀書使我的生活更加豐盈，視野更加開闊。

　　伴著書的腳步，我又回憶起了四年級下期的那個冬日，自己第一次讀《三國演義》的樣子。那是一個寒冷的冬日，冰冷刺骨的寒風“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻模地亂抓行人的頭發，釷一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無柰，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前和需用大路兩帝的`松柏卻精神抖擻地挺立著，傲迎風霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進。見此情況，我的心緒是無比的煩悶。這時我看見了書桌上的《三國演義》。起初，我心不在慧的翻看著，漸漸地，我被書中跌蕩起伏的情節和鮮明突出的人物性格還有那驚心動魄的戰斗場面所吸引。我的興趣被慢慢的，一點點地激了起來，我開始專心致至的細細品讀起來。

　　東漢末年，“董卓進軍京城”而禍亂朝綱，因此，群雄并起，并形成了三國。而我最喜歡的是“長坂坡之戰”。趙云抱著阿斗，只身抗擊百萬曹軍的追殺。扣人心弦的描寫讓我刻骨銘心。

　　光陰似箭，在不知不覺中，時間就這樣在我感受書中的字字句句中溜走。當華燈初上之時，我的媽媽和爺爺回來了。他們一進門，我就沖了出來，對著爺爺和媽媽滔滔不絕地講訴著《三國演義》的故事和自己的感覺，還特別講了我喜歡的戰斗故事。聽完我的感受，媽媽對我說：“喲，今天我們家的小懶蟲讀書了呀？”說完，我們一家人開心地笑了起來。

　　夜深了，我已躺在了床上，盡管窗外寒風凌烈，但我的心里卻暖暖的。 我明白，是書讓我心意暖暖的，因為，讀書是我的樂趣所在。

　　每一本書是一級小階梯，我每爬上一級就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍。讀書就是我的樂趣！

讀書的樂趣作文15

　　清晨，鳥語花香，品香茗讀散文不亦樂乎：午后，陽光一米，倚陽光讀小說不亦樂乎；靜夜，月明星稀，靠窗邊讀詩詞不亦樂乎。讀書是快樂的。因為：在知識的海洋里遨游，我們離不開書；在前進的路途上奔跑，我們離不開書；在求學的世界中漫步，我們離不開書。書是我們的好朋友，讀書更是一種樂趣，同時讓我們成長前進。

　　讀書好，在求學的路上，有這樣一座階梯，基石是書本，靈魂是知識，徐徐登上這座階梯，我們看到“移舟泊煙渚，日暮客愁新”的鄉思；“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的'童稚；“大漠孤煙直，長河路日圓”的悲壯。我們看到《西游記》的神奇；《水滸傳》的豪邁；《三國演義》的惋惜和《紅樓夢》的悲涼。還有一個個神奇的數學符號，生活常識。我們的這位朋友，上通天文，下知地理，從古至今，由中到外，無所不通，無所不曉。

　　讀好書，什么是好書呢？童年時，一本精美的故事書是好書；少年時，幾本唐詩宋詞是好書；上學時，嶄新的教科書本是好書；而閑暇之際，輕松的雜志小說也是好書……我們不僅要讀書，還要“會”讀書，去其糟粕取其精華。一本好書，能冶煉我們的情操，教給我們做人的道理。相反，一本好書，不僅起不到這些作用，還會污染我們的心靈，阻礙我們成長，前進。

　　讀好書，常言道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”知識是無窮無盡的大海，沒有水源窮盡的一天，讀書與學習是一個艱苦的過程，我們必須“好讀書”，以百折不回的毅力，勇往直前，方能采集到知識的果實，在知識的大殿中自由地漫步。

　　讀書好，讀好書，好讀書，爭當勤學好少年。

　　讀書，從來都是讓人快樂的，猶如一場春雨，一股春風，吹拂滋潤著我們的心；猶如一盆炭火，溫暖著每個心灰意冷的生命；又猶如一劑良藥，是陰云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵，給我們快樂，也給我們幸福！

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