讓孩子獨立成長的作文（精選24篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的讓孩子獨立成長的作文，希望能夠幫助到大家。

　　讓孩子獨立成長的作文 1

　　現在的孩子們在家都是大王，家長們普遍反映孩子比較挑食，家家各顯神通，想盡辦法來哄孩子們開心，只為孩子們愿意張口吃飯。想想這是一件多么不可思議的事情，但是卻也是無法改變的事實。造成這些不良風習的源頭在哪里?

　　現在的家長一味的嬌慣孩子，只要是孩子的需求，家長都盡全力的滿足，這樣就讓孩子養成了不良的習慣。比如，孩子放學到家后就盡情的吃零食，喝牛奶，這樣到了吃飯的時候肚子自然就不餓，哪還愿意吃飯。長此以往，孩子的不良習慣一旦養成就不是那么容易改變的。所以啊，要想讓孩子們好好的吃飯，飯前一定不要給孩子吃零食。

　　再者說，現在的家長的經濟條件都還可以，經常帶孩子出去吃一些快餐。其實這樣對孩子是沒有什么好處的。比起外面，家中的事物更干凈衛生，而且更有營養。對孩子的生長需要更有幫助。

　　不過，對于個別愛挑食的孩子來說，也不是完全沒有辦法的`。我們可以嘗試變換多種方式來制作不一樣的食物，這樣孩子就會比較新奇，也更愿意嘗試。

　　好習慣不是一朝一夕就能夠養成的，自然壞習慣也是逐漸積累的。作為老師，我們負責給孩子教育，作為家長應該將老師教育的內容好好實施。不要太溺愛你的孩子，孩子們的成長需要關愛，但是一味的溺愛只會讓孩子越來越不聽話。我們要學會放手，孩子自己的事情讓他們自己想辦法解決。

　　我們給孩子們準備好之后就讓他們自己嘗試，他們需要成長，需要學習技能，需要學會生活。放手吧，讓他們自己來，他們可以的!

　　讓孩子獨立成長的作文 2

　　自立的人生不一般，不一般的人生有自立。 ——題記

　　“我們要做堅強的男兒，只手撐起半邊天。”每當我遇到困難時，我總會想起這句話，它告訴我：我們每個人都應做一個自立自強的龍的傳人。

　　人生需要挫折的洗禮，而我們將會在挫折中尋找自立，學會自立，從而使我們變得更強。獵人從森林中帶回了兩只小豹子，每天細心照顧它們，給它們最好的食物，可其中的一只豹子卻逃了出去，跑到森林中，歷經磨難。可是有一天，獵人走了再也沒有回來，留在籠中的豹子最終被活活的餓死，跑出去的那只，卻頑強地活了下來。森林里的生活遠遠比溫馨、舒適的籠中生活要艱辛、困難的多，而小豹子卻能活下來，是因為它擁有了自立的精神。

　　而我們現在，不正是那兩只小豹子嗎?我們正值青春年少，正是成長的黃金時期。如今，我們有父母、老師的精心呵護，若不乘此時磨好自己的羽翼，打下一個自強自立的良好基礎，等到“獵人”離開的那一天，我們也只能像籠中的那只小豹子一樣，自食依賴的惡果了!

　　其實，不僅僅是我們，縱觀古代豪杰之士，他們正是因為有了自立自強這樣的優良品質，方能傲視于歷史的長空。漢高祖劉邦亭長出身，家人皆惡其無能而不與其交，他靠自己獨自拼搏而稱王天下;成吉思汗父母被殺，只身流落在外而建立了一番帝業。這一個個事例向我們證實了自立的可貴。自立自強是我們中華民族自古以來的優良美德，我們作為新中國的'希望，更因把它發揚光大，把它傳承下去。

　　可如今的我們，每個家中的獨生子，集眾多寵愛于一身，父母總想把最好的給自己，于是便造成了這樣的畫面：母親把剝好的荔枝遞入兒子口中;父親把女兒手中的掃帚奪下;父母干得筋疲力盡，他們的子女卻自得其樂，無視父母的辛勤與付出。這樣的生活在某些孩子的眼中確是享受，但，當有一天孩子丟掉了自立，也丟掉了責任，丟掉了感恩。請問這樣的教子方法是不是飲鴆止渴，自食其果呢?

　　亡羊補牢，為時不晚，讓我們從現在開始尋找自立，用心觀察生活，自立其實很簡單：自己的事情自己干，承擔一種責任，樹立一個面向未來的信念，自立就是這么簡單!

　　自立才能堅強，自立才能勇于承擔責任，自立才能感恩父母，自立才能讓一個國家擁有希望，讓我們自立吧，自立才自強。

　　讓孩子獨立成長的作文 3

　　豆豆是院子里公認的乖乖仔――長得秀秀氣氣，性格又是文靜，靦腆，完全一個小女生的樣子，特別讓她婆婆贊傲的，是他總是很聽大人的話，讓他玩蹺蹺板，他是決不會自作主張去拉單杠的。

　　這樣的孩子，對于他的監護人來說，真是省心又省力，比起帶那些調皮不聽話的小孩來，要舒服很多。

　　所有的老年人都夸豆豆的乖順。

　　相反，所有的年輕人，如我們，都覺得可惜了一棵好苗子。

　　好動，愛玩，調皮，搗亂，是孩子的天性。在這些過程中，孩子們滿足了他們的好奇心，嘗試到各種刺激到來的感觀感受，滋生了自主創新的想法和行動，也包括，對他們心理發育的一個完善。這些，對一個孩子的成長發育來說，是多么難能可貴的啊！

　　可是，包辦，代勞，讓孩子們的好奇心和動手動腦能力都得不到嘗試，用白白扼殺了一個天才來形容，一點也不為過。

　　猿的獨立行走，標志著向人類進化的成功，可是，人類，尤其是中國人，更尤其是中國的孩子，有幾個，是真正能做到獨立行走的？

　　一些幼兒教育學家，包括對幼兒教育入門較深的家長，都關注過對國內外幼兒成長監護的對比。中國的家長，向來喜歡對孩子說：寶貝，乖，聽話；這個不能動啊，會燙到手的，疼；那個不能爬啊，會跌下來的，摔破了會流血的；顏料不能出線的，只能在線內畫；那是人家的東西，你不可以拿……

　　可以說，“不”，是中國式監護人常掛嘴邊的一個詞，不容置疑，不可違抗，因為，家長們，尤其是帶孩子的祖父母們，都把孩子看成心頭肉掌中寶，都不希望他受一點點傷害，恨不得保護他終身。因此，中國人，真正因為創造發明而獲得諾貝爾獎的，似乎還沒有；相反，遇事畏手畏腳，沒有主見的，倒是一大把。這與中國人從小接受的思想觀念，不無牽連，甚至是有很大干系的。

　　要知道，一個人的性格，在3歲之前形成并定位后，后天，是很難再去改變的。而3歲之前的中國孩子，正是在這不許那不可以的氛圍熏陶中，乖乖兒，是他們的楷模。那些因為各種原因，家里沒有人有精力管束，導致他非常頑劣，看似沒有“教養”的孩子，在學校得不到老師同學的喜歡，到了社會上，卻往往點子多膽子大，比那些高學歷者更有成就。

　　再看國外，家長幾乎不去約束孩子，也很少是祖父母專職帶孩子，通常父母們注重的，不是孩子的具體行為，而是一些良好習慣的培養。放手，給孩子充分自由，讓他們享盡孩童應有的快樂，滿足他們的好奇，給他們機會體驗失敗，等等看似不管不問的'教導，把孩子的創造心，探索心，愛心，同情心，自尊心，一樣一樣建立起來，讓他們盡早適應社會上的種種。

　　所以，大家都覺得外國的孩子怎么就那么獨立，中國的大學生們，經常是一到周末，臟襪子臟衣服一大堆拒回家給父母洗。

　　梁啟超早就呼吁過：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

　　而對少年的栽培，全在我等家長們。

　　和一些中國的早教專家相同的觀點，我以為，對于孩子，只要沒有生命危險，他愛干嘛就干嘛，沒必要用溺愛束縛他們，扼殺他們的靈性。在玩得過程中，傾聽和引導，才是孩子成長真正需要的。

　　中國的絕大多數家長們，請安心的放手吧，給孩子充分自由，讓孩子真正地獨立行走！

　　讓孩子獨立成長的作文 4

　　今天，因為臨時有任務要出差到漯河，一時又找不到可以照顧孩子的人，不得已，我只好狠下心來，給孩子留下吃午飯的錢，讓女兒帶上備用的手機，交待好各種注意事項，千叮嚀萬囑咐后踏上了旅程。

　　懷著忐忑不安的心情，我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨自在家的利弊，還有各種可能會出現的狀況，越想越覺得自己不是一個稱職的媽媽。自己是不是膽兒太大了，畢竟他們一個是九歲、一個是七歲的孩子呀，萬一出現意想不到的事情該怎么辦？

　　時間過得很快，一晃到了十二點十分，到了和孩子們約好的通話時間。當我的手機鈴聲響起，屏幕上出現那個溫暖的電話號碼時，我的心情是多么舒暢！“媽媽，我們已經到家了，我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學時我在門衛室找阿福找不到，找了一圈，卻發現他擠在賣河蚌的攤前看河蚌，讓我著急了好一陣子。媽媽，你回來要批評他，讓他別亂跑。”好孩子，好女兒，你只是一個九歲的小女孩，當媽媽不在家的時候卻要承擔起照顧弟弟的責任。謝謝你了，我的`好孩子！

　　到了下午一點，手機鈴聲再一次響起，電話里是孩子們歡快的聲音：“媽媽，我們吃過飯了。”“媽媽，我下午有英語課，我正在寫英語作業，寫完后我和姐姐就開始睡覺了。”……怎么了？孩子們怎么有一種自由的歡悅？是自己獨立的成就感和自豪感？我放下了懸著的一顆心，開始期待下午兩點鐘的電話。要是兩點十分電話鈴聲不響起，那可能就是孩子們在夢鄉里睡熟了。

　　下午兩點一分，期待中的手機鈴聲再次響起，女兒的聲音聽起來就像天籟：“媽媽，我們就要到學校門口了，您放心吧！”一顆心終于放進肚子里了！

　　我出差的這一天，孩子們完全按照在家商量好的路線完成了獨立上學、放學、吃飯、睡午覺、做作業，在規定的時間內跟我保持聯系，他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時候，但每次都請親戚或朋友幫忙照顧他們幾天，這可是他們第一次完全獨立在家過的一天呀。也許，適當的放手能讓孩子們學會更加獨立，對孩子們的成長更有幫助。但這也是我的無奈之舉，我要盡量避免這種狀況的出現，盡可能在一個安全、可控的情況下放手，讓孩子們學會獨立，讓他們健康快樂地成長。

　　讓孩子獨立成長的作文 5

　　這幾天，我迷上了湖南衛視播出的電視劇《爸爸去哪兒》。爸爸對孩子的寵愛、教育，孩子們對父親的依賴，生活中表現出的獨立，令我深思，也令我慚愧。

　　《爸爸去哪兒》主要講的是五個明星家庭同道去旅游，爸爸和孩子們一邊玩，一邊完成各種各樣的任務，住進情況不同的屋子并生活幾天的故事。其中第一集給我印象深刻：孩子要和爸爸分開，獨自去尋找食材，為自己的中飯做準備。他們與不同鄉音的農民交流，自己采摘水果和蔬菜，在菜籃壞了的'情況下自己想辦法處理……我看完這集時，想到的第一個詞：獨立。是啊，我們現在的這一代孩子，大多數都是父母的掌上明珠，沒有一天不被慣著，都不會自己做一些事情，甚至都不會自己刷牙。這是誰的錯呢？是我們的錯嗎？的確，我們也有錯，但更多的錯是源于家長，是家長一味慣著孩子，使得孩子任性，無理。如果離開父母，估計大多數孩子什么也做不了，做不對。所以我在這里呼吁廣大家長：不要溺愛孩子，要給孩子學會獨立，會自己做一些事情。不要讓溺愛橫行天下，不要讓任性肆意增長。

　　請廣大家長們行動起來吧，讓孩子們盡早地學會獨立，創造出屬于自己的一片天空。

　　讓孩子獨立成長的作文 6

　　培智部五班的孩子現在很多都能夠自立，大多數都能自己穿衣、吃飯，但班里還是有少部分孩子由于家長還是太溺愛、嬌慣孩子。這就使有些孩子對家長、對老師、對保育員很依賴，不愿自己動手去做，只想依靠別人。班上的燁燁同學就是一個特別嬌慣的孩子。常聽燁燁同學的爸爸和我說過：“燁燁在家的時侯，衣服都是他爸爸給穿，吃飯等都是爸爸給喂”可是，在學校里，孩子那么多，保育員陳奶奶有時照顧不過來，像燁燁這種情況，如果在學校也和在家一樣，保育員陳奶奶就會忙不過來，那豈不是“天下大亂”，再說，如果真那樣也會感冒的。

　　再舉個燁燁同學的例子吧！每次孩子們吃飯燁燁都是說：“我不吃，我不吃，我在家吃了，我飽了……”等等話語。我知道他怕麻煩，因為在家吃東西的時侯，很多時侯都是爸爸或媽媽喂她。看到燁燁這樣，保育員陳奶奶只能哄著她吃，鼓勵她，但是我都是要陳奶奶讓她自己使用勺子，就是為了鍛煉他的小手能力。看到燁燁這樣保育員陳奶奶和我也很著急，所以我就與家長溝通，幸好家長也能聽取保育員陳奶奶和老師的建議與我們配合，我們教師也會在學校多教導她現在已經是大孩子了自己的事情應該自己做，我們也會給她講一些關于這方面的故事，再舉一些生活中的實例來開導他。通過多次的努力，在學校里她也不用教師幫她穿衣服了，也不是最后一個穿完衣服的'孩子了。

　　通過燁燁這幾件事，我認為孩子的一些壞習慣是可以改正的，給孩子一些時間，讓孩子自己動手，發現小手的奧秘，懂得小手會給我們帶來無窮的樂趣。讓學生真正的學會自己的事情自己做。

　　讓孩子獨立成長的作文 7

　　每個家長都希望自己的孩子非常的獨立，能夠自己完成自己的事情，我的媽媽也不例外，媽媽希望我能夠自己做自己的事情，不要什么事情都依賴大人，媽媽覺得我現在已經是一個大孩子了，已經可以有獨立的能力了。

　　我今年上小學四年級，但是有些時候在生活上還是比較依賴媽媽。比如回到家穿什么衣服也要讓媽媽幫我拿出來搭配好，第二天早晨自己穿，還有每次都要媽媽幫我盛好飯，我才會去吃，這樣的`事情還有很多，但是在媽媽眼里這樣做不是一個“男子漢”的形象，所以一定要我改變。

　　學會獨立的第一件事就是：自己的衣服自己洗。因為之前每次都是讓媽媽幫我洗衣服，所以對于洗衣服這件事來說，我是陌生的，媽媽說要想做一個獨立堅強的男孩子，洗衣服一定要自己來。我也暗暗下定決心要做一個獨立的孩子，所以我決定了以后的衣服要自己洗。剛開始的時候也是非常不習慣，不知道放多少水，不知道放多少洗衣粉，但是時間久了，自己也會發現有一定的技巧。現在我已經不用媽媽幫我洗衣服了，我自己的衣服我可以自己洗，而且洗的很干凈喲！

　　再有一件事就是，學習上購買一些筆和本自己去買。之前都是媽媽幫我去買所用的筆和本，媽媽為了鍛煉我跟別人溝通交流的能力，要求我自己去商店購買。因為畢竟在購買的時候需要跟人交流，這也大大增加了我獨立處事的能力。我現在跟以前相比，也更愛跟別人說話了，而且也知道怎么說話，說話也是講究技巧的，因為有些時候一句好聽的話能讓你所辦的事情簡單很多。

　　其實做一個獨立的人是我們每個人都應該做到的，只是我們獨立的時間不同，有些人在很小的時候就可以獨立，有些人要大一些才會獨立，但是歸根結底每一個人都要獨立，為什么不能夠早一點獨立呢。

　　在這里我希望所有跟我一樣的同學們，大家都能夠早一點獨立起來，因為當你獨立的時候你會發現原來你的人生是這樣多姿多彩，原來你也可以做得這樣好。

　　讓孩子獨立成長的作文 8

　　如今的小朋友，不是“小皇帝”就是“小公主”，他們不會自立，沒有自信，也不堅強，很多事都要大人來管理，操心。是他們做不到嗎？不是！是大人對他們的呵護和他們對大人的依賴讓他們失去了對自己的信心與自立的能力。

　　有一次，我媽媽因為身體過度勞累而生病住院了。爸爸只能在醫院照顧媽媽，將我一個人放在家。所以，洗衣、做飯、打掃衛生這些家務都要由我一個人來分擔，那時的我還小，也是一個只會依賴父母的孩子，我在家只能拿出牛肉干、黃瓜絲來充饑，像個流浪兒一樣。吃完東西，我想打掃衛生，結果衛生沒打掃好，倒是打碎了好幾個杯子，我心中像十五個吊水桶打水——七上八下，忐忑不安。看著七零八落的家，我愁眉苦臉勉強睡了個覺。第二天一大早，我就對天發誓：我要做個獨立的孩子。

　　還有一次，一個烈日炎炎的夏天，一位力學小學四年級某班的“小公主”一走出校門，看見自己的奶奶在馬路對面就用手招呼奶奶過來，奶奶看到自己的孫女，也笑著跑了過來，“小公主”見奶奶來了，就撒著嬌對奶奶叫：“奶奶，你總算來了，我書包太沉了，背得太累了，你來幫我背！”奶奶像早就做好了準備，板著臉，搖搖頭，說道：“不行，自己的事自己做，我不背！”“小公主”一聽，憤怒道：“你敢不聽我的，我回家要告訴媽媽。”說完哭了起來，看到這一幕，奶奶不得不接過書包很費勁地背到身上，只見她左手提著剛買的菜，右手拎著孩子的.美術包，她瘦小的身體被沉甸甸的書包壓成了一個弓形，就連腿上的青筋都暴露了出來，豆大的汗珠不時地順著臉頰往下滴，而“小公主”則跟在后面一邊哼著歌一邊舔著冰棍。哎，小公主呀小公主，這可不是一個四年級學生該做的事了！

　　讓我們一起不做“小皇帝”“小公主”，做一個獨立的孩子吧！

　　讓孩子獨立成長的作文 9

　　上個學期暑假，我很想去南海找我的小朋友去玩，并且很想去哪里看望我叔叔。

　　媽媽說：“你先一個人坐飛機去吧！”“哦耶！”我一蹦三尺高。“唉！你先別急，你可聽好了，一個人去！”“什么？你們讓我一個人去？”我吃驚地望著媽媽。“對媽呀！你要不想一個人去的話那你別去了。”“為什么？”過了好一會，我才想通：為了能見到小朋友和叔叔，我去定了。“媽，我想好了，我決定一個人去！”“好，那你明天去吧！”

　　夜晚，我盼星星，盼月亮，終于盼到了明天。媽媽給了我足夠的錢，又給我一袋面包，一包衛生巾和十瓶汽水。我又帶上了我最愛看的《找出126個真相》，就這樣，我踏上了去南海的`路程。

　　“啦啦啦……”，我一邊哼著歌，一邊上飛機。突然有兩個像爸爸媽媽一樣的身影從我眼前躥過，我也沒有在意。過了一會兒，飛機起飛了，我帶上了MP3，“回憶著出次相遇坐在你身旁……”，我有哼起了歌，一個隱約的聲音再說：“看咱兒子！”我猛一扭頭，那兩個身影又“颼”的穿了過去。

　　下了飛機，兩個人攔在我面前。“干嘛”，請你別攔我的路。“兒子！”“爸爸媽媽！”我吃驚的看著他們，這時，我才發覺那兩個熟悉的身影正式爸爸媽媽。隨后，我們去了叔叔家。路上爸爸說：“兒子學會了自立！”

　　就這樣，我見到了叔叔和小朋友們，我給他們講了事情經過，他們用羨慕的眼神看著我。

　　生活，教給我們自立。

　　讓孩子獨立成長的作文 10

　　最近，我讀了一篇叫《烏塔》的文章，讀后我立刻從心里感受到自己的獨立能力很差，什么都要依賴爸爸媽媽。烏塔僅僅是一個14歲的小女孩，就獨自游歷了整個歐洲。

　　據說，外國的小孩，2歲就要自己的事自己做。3—5歲就要為家長分擔，如果是女孩到了9歲就要去別人家當1年多的保姆，而且家長不準去看。如果是男孩到了9歲就要去外面打工1年，家長不準給錢，也不能去看，更不能把孩子帶回家。

　　再回頭看看我們國家的小孩，5歲了都還要爸爸媽媽喂飯，如果不吃的話，爸爸媽媽就會說一些好話什么的，比如：我的小寶貝呀，我家的寶寶是最聰明的啊……還有些孩子17、18歲了都還在依賴爸爸媽媽，一點獨力能力都沒有。還有些更不像話的`孩子20幾歲了都還在向爸爸媽媽伸手要錢，要到了呢？不是去賺錢而是去網吧上網，你們知道嗎？有一次新聞發布有3個17歲左右的去上網因欠錢而被黑心的老板給殺了，所以最好別去網吧上網。

　　說一說我吧！記得有一次，放學后，因作業非常多，所以我就飛速地跑回了家，在門口等了5到6分鐘后媽媽飛速跑回來了，我氣急敗壞地對著媽媽說：“你唷，對我一點都不好，我都等了一個多小時了！”我明明知道只有5、6分鐘，還說等了一個多小時。媽媽卻說：“都是媽媽的錯，這都怪我。”事后，我一直想跟媽媽道歉，可又不敢。

　　在此，我想對中國的孩子說：“我們要聽爸爸媽媽話，爸爸媽媽是很愛我們的。把我們捧在手里怕掉，含在嘴里怕化。所以不能再依賴爸爸媽媽了。”我還要對中國的父母親說：“你們要讓孩子們經風雨見世面，鍛煉孩子們的獨立能力，繼續培養出更多的棟粱之才。”

　　讓孩子獨立成長的作文 11

　　說獨立，可以說還說不上，畢竟還是生長在媽媽的羽翼之下。但是，太多的事壓在我身上，就好象我一個人生活著一樣。

　　有時候，會很開心，因為沒人能幫我；有時候，會很驕傲，因為我比別人懂得更多生活常識；有時候，會很討厭，因為外婆不理解我，與我不合；也有時候，會很喜歡，因為我在獨立中得了點自由。

　　自己的事，畢竟是自己做，從不勞駕外婆大人，也請不起，甚至我還要照顧好外婆大人，呵護她，關心她，有點厭煩。

　　雙休日一來，忙得不可開交。買菜、燒菜不可避免。另外，打掃房間，付各種用費等等。媽媽一令下，心里再不想去也要去。因為必須去，父母之命不可違嘛！硬著頭皮，邁著沉重的步子，用著寶貴的時間，說著客氣話……完事回來還要向母親大人匯報，做得不好挨批，好嘛，聽表揚。

　　很喜歡一個人的生活。雖說，我現在很自由，家人管不了。可誰知道，比嚴還嚴。我給人表面的自由，怎么會讓他人看到封閉的內心呢？

　　我認為我生活在獨立中，因為我不渴望父母的愛，使我懂得自己怎么愛護自己，怎么保護自己，怎么獨立！

　　與同學在一起，很快樂，我出與同齡在一起的感覺。因為我覺得很純潔很開心。或許是我太獨立，以至這小小的熱鬧使我開心。

　　一個人的生活在獨立中，我覺得應該很快樂。雖然很累也很苦，但是至少有自由空間。對我來說，我向往自由，哪怕是給我一點點的自由，我也很開心，很滿足。

　　在獨立生活中，我領悟到什么叫寂寞，那就是熱鬧的.開端！在獨立生活中，我領悟到什么叫難過，那就是幸福的開始！在獨立生活中，我領悟到什么叫辛苦每那就是享受的開啟之門！

　　讓孩子獨立成長的作文 12

　　從我上學起，媽媽就帶我旅游自由行。她說旅游不是吃喝玩樂，在朋友圈曬美食美景，而是承擔責任，經受磨練，開闊眼界。

　　一開始，我很享受這“大手拉小手的行走”。我輕輕松松地跟著媽媽走，反正媽媽已經做好攻略，訂好機票、酒店、門票。但是隨著年齡的增長，媽媽越來越“懶”，開始讓我做這做那，“行走”變得辛苦。我要負責背自己的背包，拖自己的行李箱，因為媽媽說我是男子漢，力氣大；到了機場，我還要幫媽媽換登機牌、托運行李，過安檢，找登機口，關注飛機是否晚點，下飛機后找行李等等，因為媽媽說我反應快、眼神好；到達陌生的城市，我負責用“高德地圖”找酒店、找景點、找公交車，因為媽媽說我漢語拼音學得好，打字快；到酒店，我要負責拿著門卡找房間，媽媽又說她頭暈找不到北；到了景區，我要負責用單反相機拍照，媽媽說她近視，而我畫畫好，肯定拍得比她好。這三年下來，我和媽媽已經行走過海南的三亞，寧夏的銀川、中衛，新疆的伊犁—烏魯木齊小環線，北京，福建的廈門、漳州永定土樓、陜西的西安、延安，廣西的北海、潿洲島，俄羅斯的莫斯科、圣彼得堡。行走雖然辛苦，尤其是我和媽媽單獨行走時，可是我越來越喜歡了。因為我覺得媽媽越來越依賴我，沒有我，她這個方向感極差又粗心的人可咋辦？

　　就拿今年十一我們母子去蘭州—張掖—敦煌吧。當我們到了蘭州后，粗心的媽媽搞錯了火車站名，差點誤了去張掖的`火車，她還得意地說：“這家酒店訂得真不錯，走到火車站只要10分鐘。”幸虧我看了火車票，發現火車票上是蘭州火車西站，而我們的酒店靠近的是蘭州火車站，根本是兩個火車站。經我一提醒，媽媽嚇一跳。我們當即決定先去蘭州火車西站“踩點”。我用“高德地圖”搜索到附近的公交車，我們坐了將近1個半小時的公交車才到蘭州火車西站。回程路上我們還順便參觀了城西的西關清真大寺。媽媽樂得笑歪了嘴，一邊檢討自己太粗心，弄錯了火車站名，一邊說我是她的“小福星”，還請我吃大餐———阿西婭手抓羊肉。后來，我們順順當當地坐上火車，按計劃到達張掖。

　　之后，我們又去敦煌。一天，我們從敦煌鳴沙山坐3路公交回到市區，此時已經是晚上九點多鐘了，夜幕低垂，燈火闌姍，公交停靠站臺不是我們出發時的站臺，我們一下子懵了。媽媽又開始慌里慌張地找“高德地圖”了。我站在大街上，掃視四周，咦，那個“反彈琵琶”雕像讓我的頭腦靈光一閃，頓時清晰起來，我趕緊說：“媽媽，不用找高德地圖了，我認出路了，這條馬路是我們出發時走的，你還記得那個“反彈琵琶”雕像嗎？雕像在北，我們要向南走。這條馬路是南北向的，和我們酒店的馬路是平行的，中間隔著一條小巷子，就是夜市步行街，穿過它就到酒店了。”媽媽聽著我這么肯定的語氣，就跟著我走，果然找到了酒店。

　　經過這么多次行走后，我愈來愈自信。旅途中，我早就是媽媽的小幫手，小向導了，還經常帶著媽媽玩。三年級了，我學習到一篇課文《拉薩的天空》，我想明年暑假去拉薩。媽媽說不一定有時間去，我就賭氣地說我要一個人去。媽媽居然說我是異想天開，說我要到18歲才能獨立行走。我覺得自己行呀，因為除了不會訂機票、火車票，訂酒店，出門在外不都是我做這做那，帶著媽媽玩嗎？媽媽神秘地笑了：“我承認出門在外不能沒有你，就請你幫助我上網查游拉薩的攻略，學會網上訂機票、高鐵票、酒店、門票。還要寫一篇游拉薩攻略，注明每個時間節點的銜接，意外事件的處理，而且你的學習、生活都要學著做計劃、做時間管理，養成好習慣。”

　　好吧，媽媽，我接受你的挑戰。拉薩之行，還有大半年的準備時間，我一定要學習如何上網查攻略、訂票，然后交一份完美的游拉薩攻略，而且要學著在生活中、學習中做計劃、做時間管理，養成好習慣。這將是一場“小手拉大手的行走”。因為我心里藏著一個遠大的目標，我愿意一步步做起來，總有一天我會成為獨立行走的孩子，嚇你們一跳！

　　讓孩子獨立成長的作文 13

　　我是一個三年級的小學生，大家都說我是個機靈、調皮、活潑的小女孩。我的愛好廣泛，唱歌、跳舞、手工制作，樣樣拿得起來。但是我有一個很大的'毛病就是自控力很差，總是把媽媽惹得火冒三丈。

　　有一次，星期五放學回家，想到第二天就是周末啦，我特別興奮，就打算痛痛快快地玩了。但是腦子里突然回想起媽媽說過“每個星期五放學回家盡量先完成家作，不要總是想著玩！”便又縮住了。可我心里總是不情愿，最終還是玩心戰勝了。

　　不管三七二十一，我抱著電腦躺在沙發上玩起了游戲。正當我沉浸在游戲世界里的時候，媽媽下班推門進來了，看見我正在打游戲問道：“李珊，你作業寫了嗎？”我一下驚醒過來，心驚膽戰地說：“對不起，我還沒有寫。”媽媽嘆了一口氣，語重心長地對我說：“你現在已經長大了，媽媽不可能永遠陪著你，你要學會自己獨立了，根據自己的學習情況制定一個學習計劃，不能整天就知道玩，要自覺，適當的勞逸結合。”說完，媽媽便到廚房準備晚餐了。望著媽媽忙碌的背影，我感到非常慚愧。雖然媽媽一遍又一遍地對我講過，但我始終沒有認真聽過。現在看到媽媽為我操勞的樣子，我覺得再不聽話只會讓媽媽更加勞累。

　　從現在開始，我要做個獨立自主的好孩子，好好學習，天天向上，最重要的是不能再讓媽媽為我操勞了！

　　讓孩子獨立成長的作文 14

　　獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。

　　獨立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。

　　獨立是燒杯內的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。

　　要成功，我們就要學會獨立。

　　先看小鷹的成長史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來，因為在鷹家族中，每一只小鷹要成長為雄鷹，都必須經歷多次鬼門關，過了這些坎，才能獲得重生；一旦不能獨立，將會被淘汰，這是鷹媽媽也無能為力的。小鷹在第一次脫毛時，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場激烈抗衡過程中，那些不能獨立，沒有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強毅力，能獨在離開媽媽的呵護而獨立的小鷹才能生存下來。學會展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個坎。在歷練的時候，有時鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒有獨立、自強的頑強意志，那就將粉身碎骨。

　　動物界動物們需要獨立、自強，人類也同樣如此。

　　獨立能夠鍛煉人的意志。曾經看過飛虎隊的訓練，他們要自己一個人背著幾十斤的石頭，繞著山跑十幾圈。在這個過程中，他們如果摔倒了，要自己站起來，不能夠讓他人幫忙。不難發現，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其后果是怎樣？國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的`尖牙下，飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會，國家也會變得動蕩不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。

　　獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會的腐蝕下，從古代起，中國的發展就比西方發達國家慢。隨著世界全球化的發展，各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上的發展中國家，但我們能夠滿足這個稱號嗎？要躋身發達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎？大樹有了堅固的根，因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根；獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。虎門銷煙，建立經濟特區，這一次次的獨立，都在讓我們的國家變得更加強大。

　　沒有了獨立，那意味著什么？

　　拋棄獨立，在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅，毫無方向。舍棄獨立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。丟棄獨立，在國際上我們只會原地踏步，為后人恥笑。在新的時代里，一次次新的獨立，那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽正從東方升起。

　　邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。

　　讓孩子獨立成長的作文 15

　　什么是獨立？獨立就是一個人能自己活下來，對于我們這些孩子來說，獨立就是能自己一人做自己該做的事，如，自己上學，放學，自己做作業，自己起床等。

　　山區的孩子們的條件比我們差得多，可依然會獨立生活。拿他們的生活和我們的`生活對照一下，我們不知好了多少倍。起床時，他們自己拿衣服。而我們呢，只要喊一聲“媽媽我要穿衣服嗎”，媽媽就會拿來一件衣服給我穿，上學時，我們坐上汽車，什么事都不用干，兩分鐘就能到學校。可他們背上書包，要走好長一段陡峭的山路才能到學校，一不小心還會摔跤，吃飯是，我們只要走一小段路，走到食堂，就可以吃飯了，而他們呢，要自己生火做飯，燒好了，還得坐在地上吃。這三件每天都要做的事都可以看出他們的`條件很差，但他們都可以獨立生活。

　　最近，有許多關于高分低能的報道，高分低能的意思就是在學校的學習成績非常好，可做其他事情的能力非常低，就是因為他們小時候沒有自己獨立的機會，所以長大后很多事情都不會做了。這樣等于紙上談兵，要獨立，就得把動手能力加強。

　　通過上面的這些事情，讓我感到獨立生活是一件很重要的事情，要獨立生活，就必須提高動手能力，要提高動手能力，除了家里的家務，我們還要多參加一些實踐活動，如夏令營，軍訓，旅游，還有各種比賽，這樣可以讓我們提高動手能力。

　　讓我們一起提高動手能力，長大以后再社會中獨立吧。

　　讓孩子獨立成長的作文 16

　　媽媽說美國的小朋友比中國的`小朋友更獨立，我不服氣，我要證明給媽媽看。

　　今天早上，鬧鐘一響，我就從床上彈起來，自己穿衣服、刷牙、洗臉、做早餐。我先從冰箱里取出來一片PIZZA，將它放入盤子里。然后，將盤子放入微波爐，定時4分鐘。很快，我的早餐就做好了，我先吃了一口，我覺得很好吃，然后，我又請了爸爸媽媽吃，爸爸媽媽也覺得味道不錯，都表揚我是一個獨立的好孩子。聽了這句話，我心里美滋滋的。

　　讓孩子獨立成長的作文 17

　　今天早上我對媽媽說：媽媽我可以自己去買面包么！媽媽：當然可以不過過馬路的時候要小心，我說：知道了媽媽，媽媽給我了20元錢還給我了一張面包卡，走在路上我在想買什么樣的面包呢！真讓人自尋煩惱。

　　到了面包店我看見了各式各樣的面包真好看！我斷了一個小盤子還有一個夾面包的小夾子這個小夾子是透明色的.很可愛，我買了一包面包片、還有一個肉松面包，走回家的時候我把面包打開吃了幾口我感覺很好吃，自己獨立買面包的感覺真好啊！

　　讓孩子獨立成長的作文 18

　　這是我第一次離開爸爸媽媽獨立地去參加活動。義烏考察活動中，雖然我的年紀最小，但是我得自己給自己盛飯，自己給自己收拾行李，自己給自己洗澡，自己定時起床，自己拍照留念，自己付錢購物。

　　總之得自己照顧自己，這些幾乎都是我目前人生中的第一次。我還不斷地打電話發短信給爸爸媽媽，告訴他們我一切平安，以免他們老是記掛與擔心。義烏回來，媽媽比我還激動，說我一下子懂事多了，人也能干多了。哈哈，真是感謝少年宮感謝陳老師給了我一次鍛煉的機會，讓我學會了獨立！義烏之行，我快樂獨立！

　　讓孩子獨立成長的'作文 19

　　星期五放學，我又一個人回去了。

　　讀小學一年來，每次放學都是爸爸媽媽接我的`。可是有一天，我等了好久，爸爸媽媽都沒來。我就去打電話，爸爸說他有事，叫我和同學一起回來，可是，同學都已經走了，我鼓起勇氣自己走，路上車輛很多，我邊看邊走，終于走到了媽媽的學校。爸爸媽媽夸獎我，說我很勇敢，我也覺得自己很了不起。有了第一次的經驗，這次爸爸媽媽有事，我又一個人回去了。

　　我現在是二年級的學生了，我要學會獨立。

　　讓孩子獨立成長的作文 20

　　站在獨立的門口，我想每個青春期的孩子都想向大人們證明：我們也是大人了。數學老師說得好：“沒有條件怎么證明？”不用擔心，沒有條件，就要創造條件。在我上初一的時候，條件來了——我要離開家，到學校寄讀。我和老爸組成了“父女軍團”，老媽的“城池”再堅固也承受不了我和老爸的“狂轟濫炸”，終于，我的“獨立宣言”得到了老媽的許可，老媽和我簽訂了“和平條約”。此次“戰役”，以我最終能寄住學校大獲全勝。

　　原本想安安穩穩地享受校園生活，誰知老媽依然如影隨形。“為了防止蚊子的侵擾，我給你準備了花露水，防蚊蟲叮咬的'沐浴露……對了，夏天太熱睡不著怎么辦？我還要去買一個小電風扇……”“媽，宿舍沒有電源插頭。”“噢，那我去買一個充電式小電風扇。”沒等我認可，老媽拿了錢包就出去了。

　　入住學校那一天，我才發現，整個宿舍，我的“裝備”是最齊全的，學校那小小的壁柜根本不夠裝我的“裝備”。也罷，第一次獨立需要良好的物質基礎。大概是老媽覺得上次“戰爭”損失太嚴重，沒能把我留在家中，所以，她不斷地想把“損失”降到最低，好讓我在學校也能過得舒舒坦坦。第一天，她提醒我要蓋好被子；第二天，她送來了美味烤鴨；第三天，她怕我一旦發燒了自己又不知不曉，居然送來了體溫計……我的神，我不能再沉默了，如果再這樣下去，“獨立生活”即將成為一個傳說。我穿好“防彈衣”，系著護膝墊，拿起搓衣板，趕赴“沙場”。我已經站立在“勝利”（獨立）的門口，怎么能不英勇地跨過去呢？

　　我搓衣板也跪了，好話也說了，誓也發過了，眼淚也流了，可老媽卻會錯了意，居然決定要當“陪讀”家長，還拿著小計算器算租房、日常開銷等費用。我的反抗，她一點兒也沒聽進去。最后，托老媽的“福”，我順利成為一名“陪讀生”，無論怎么飛也飛不出老媽的“五指山”。老媽無微不至的愛，我心懷感激，但也萬般無奈，我的“獨立宣言”變成了一紙空文。

　　站在獨立的門口，卻總有一雙手死死地抓住我，讓我無法邁進去。

　　讓孩子獨立成長的作文 21

　　臺灣作家林清玄說過：“在不確定中生活的人，更能經得起生活的考驗，更能鍛煉出一顆獨立自主的心。”我想要學會獨立。

　　在手指劃破的時候，我渴望有一雙手伸向我，然后用疼惜的目光看向我。但是我不能這樣，我必須站起來自己尋找藥膏。

　　當我遇到難題的.時候，我盼望有一聲甜美的聲音為我指導。但是我不能這樣，我必須自己思考，解決問題。

　　當我餓了、渴了的時候，我希望會有人像仆人一樣向我端來可口的美食、飲料。但是我不能這樣，我必須想：自己并不是小公主，不能要求他人為我做這做那，我應該自己尋找東西吃。

　　獨立是我走向成功的創可貼。學會獨立，才能學會愛別人、愛自己。

　　讓孩子獨立成長的作文 22

　　學會獨立，我認為的先學會一種特殊的技能，我個人認為應該學會――做飯。

　　今天早上，我五點三十分起床（昨晚定的鬧鐘），準備給爸爸媽媽一個巨大的驚喜――做一頓又香又豐富的早餐。第一步：準備材料，南瓜、大米。第二步：將南瓜切成丁，大米洗凈之后用水泡著。第三步：燒半鍋水，并加入大米、南瓜丁，再煮十五分鐘。香噴噴的南瓜粥就做好了。我又拿了兩顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，我稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的.手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就拿出了掛面，我又打開電磁爐，里面的水開了，我就把雞蛋和面條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，雞蛋面就好了。

　　今天做飯真開心！

　　讓孩子獨立成長的作文 23

　　我漂泊在他鄉。某夜細雨綿綿，斷斷又續續。感覺在外面流浪的我在這個原離一切親情與關懷的城市里。我獨自在漂泊，身上的每一寸的肌膚都在隱隱作痛。有的時候心在流血，點點滴滴都已成為孤獨與寂寞，所留下的累累傷痕。因為我實在不適應自己獨自的漂泊。

　　深夜的大街上，時而急馳著那些撤夜不眠的車輛與行人。他們都在為自己的生活而奔波忙碌著。所有人都是為了生活。而屬于我的生活。我卻找不到。找到的似乎卻只有流浪。在這路燈迷離昏暗的城市中。我找不到方向，永遠像個迷失的孩子。在苦苦掙扎，是啊，我只是個孩子。但我卻必須面對的生活。因為這樣，才能使我成長，我渴望長大！但卻有害怕長大。

　　總感覺自以為已經長大。自以為已經可以獨擋一面。但當無情的現實將自己美好的夢想劃破。將自己的身心弄得傷痕累累之時，才發現自己是那么的脆弱。我無法讓自己快樂。現實的生活讓永無止盡的憂傷與孤獨完全的占據。我承認自己一無是處。但我卻那么渴望自己能夠獨立的生活。不想任何關心我，支持我的人再為我而傷心為我而操勞難過。但現實給我的卻是太多的別無選擇。我只能這樣過，也只能這樣在這個混蛋城市的午夜，獨自一人躲在沒人能發現的角落，漫漫的去舔食自己身上那早已血淋淋的傷口。所有的'痛苦也只有自己去面對。因為我別無選擇。

　　有時候真的很想將目前所以的一切都放棄。然后再大大方方的去重新選擇一次，或許那樣自己會更痛苦。但那樣至少不用在去為別人而顧及什么。也不用別人再為我無止盡的擔憂與傷心操勞。的確他們是那樣的關心我。是那樣的愛我。但我卻只能一次一次的給帶來他們太多的傷心與失望。我真的不想再這樣過。哪怕以后自己永無止盡的流浪，我也不能將自己的自由與快樂，建立在那些關心和愛護我的人的痛苦之上。漂泊的生活或許我能適應。因為我會很快的對一切永恒不變的事物產生很強的厭惡感。

　　讓孩子獨立成長的作文 24

　　小時候我最怕的就是一個人做事，我害怕一個人睡覺、害怕一個人吃飯、害怕一個人在家……不管做什么我都不敢一個人做，我總感覺一個人做什么事時就會有壞人出現將我帶走，感覺會有怪物出來把我抓走，讓我永遠也見不到家人。

　　不管是干什么事，都不想一個人干。哪怕是半秒鐘，我可能就會放聲大哭，因為我每次一哭媽媽就會馬上出現在我的身邊安慰我。我直到三年級都還沒有一個人干事、一個人呆家里。在學校里有同學老師陪著，在家里有爸爸媽媽陪著，這樣我就不會感覺害怕了。

　　四年級的時候，我放學依舊與同學一起回家，到家時正好遇到媽媽出門買菜，我見她要出門急忙拉著她的手說：“媽媽，你不要出去。你出門了我怎么辦呀？不要讓我一個人呆在家里，我害怕！”“寶貝，你已經四年級了，也該學會獨立了，乖，媽媽出去一會兒馬上就回來啊。”媽媽一邊安慰我一邊往外走，“如果感到害怕，你就唱唱歌或都打電話給我。”說完便急忙“砰”的一聲關上門出去了。我突然感覺門外有怪物要爬進來了，趕緊跑到自己的房間里抱起外婆送我的公仔一頭扎進被子里，一邊哭一邊嘴里念：“媽媽快回來呀！你再不回來我就要被怪物抓走了……”

　　這時我感覺時間過了很久很久了，除了我自己的哭聲外面一點聲音也沒有，我慢慢地從被子里探出頭，發現房子里安安靜靜的.，沒有看到什么怪物進來，我又嘗試著從被子里出來，輕手輕腳地下了床走到客廳，也沒有看到什么怪物。哦，原來沒有怪物，那些怪物都是我憑空想象出來的。我打開書包拿出本子開始寫起作業來。媽媽回來了，發現我沒有哭而是在寫作業，高興地抱著我說：“我家的寶貝長大了，已經學會獨立了。”

【讓孩子獨立成長的作文】相關文章：

讓孩子獨立成長作文01-27

讓孩子獨立的作文01-28

孩子的獨立作文12-26

父母讓孩子獨立的英語作文-獨立12-22

成長獨立的作文01-27

讓孩子獨立英語作文01-28

讓孩子學會獨立作文02-02

做獨立的孩子01-28

有關獨立的作文：成長，需要獨立DIY01-28