【熱】學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1
今天，因?yàn)榕R時(shí)有任務(wù)要出差到漯河，一時(shí)又找不到可以照顧孩子的人，不得已，我只好狠下心來(lái)，給孩子留下吃午飯的錢，讓女兒帶上備用的手機(jī)，交待好各種注意事項(xiàng)，千叮嚀萬(wàn)囑咐后踏上了旅程。
懷著忐忑不安的心情，我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨(dú)自在家的利弊，還有各種可能會(huì)出現(xiàn)的狀況，越想越覺(jué)得自己不是一個(gè)稱職的媽媽。自己是不是膽兒太大了，畢竟他們一個(gè)是九歲、一個(gè)是七歲的孩子呀，萬(wàn)一出現(xiàn)意想不到的事情該怎么辦？
時(shí)間過(guò)得很快，一晃到了十二點(diǎn)十分，到了和孩子們約好的通話時(shí)間。當(dāng)我的手機(jī)鈴聲響起，屏幕上出現(xiàn)那個(gè)溫暖的電話號(hào)碼時(shí)，我的心情是多么舒暢！“媽媽，我們已經(jīng)到家了，我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學(xué)時(shí)我在門衛(wèi)室找阿福找不到，找了一圈，卻發(fā)現(xiàn)他擠在賣河蚌的攤前看河蚌，讓我著急了好一陣子。媽媽，你回來(lái)要批評(píng)他，讓他別亂跑。”好孩子，好女兒，你只是一個(gè)九歲的小女孩，當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候卻要承擔(dān)起照顧弟弟的責(zé)任。謝謝你了，我的好孩子！
到了下午一點(diǎn)，手機(jī)鈴聲再一次響起，電話里是孩子們歡快的聲音：“媽媽，我們吃過(guò)飯了。”“媽媽，我下午有英語(yǔ)課，我正在寫英語(yǔ)作業(yè)，寫完后我和姐姐就開始睡覺(jué)了。”……怎么了？孩子們?cè)趺从幸环N自由的歡悅？是自己獨(dú)立的成就感和自豪感？我放下了懸著的一顆心，開始期待下午兩點(diǎn)鐘的電話。要是兩點(diǎn)十分電話鈴聲不響起，那可能就是孩子們?cè)趬?mèng)鄉(xiāng)里睡熟了。
下午兩點(diǎn)一分，期待中的手機(jī)鈴聲再次響起，女兒的聲音聽起來(lái)就像天籟：“媽媽，我們就要到學(xué)校門口了，您放心吧！”一顆心終于放進(jìn)肚子里了！
我出差的'這一天，孩子們完全按照在家商量好的路線完成了獨(dú)立上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡午覺(jué)、做作業(yè)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跟我保持聯(lián)系，他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時(shí)候，但每次都請(qǐng)親戚或朋友幫忙照顧他們幾天，這可是他們第一次完全獨(dú)立在家過(guò)的一天呀。也許，適當(dāng)?shù)姆攀帜茏尯⒆觽儗W(xué)會(huì)更加獨(dú)立，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)更有幫助。但這也是我的無(wú)奈之舉，我要盡量避免這種狀況的出現(xiàn)，盡可能在一個(gè)安全、可控的情況下放手，讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2
瞧一瞧我們離開家里寄居學(xué)校的一些獨(dú)立生活片斷吧：
每當(dāng)一放學(xué)，我們這些“獨(dú)立鬼”便跑回寢室，扔下書包，抓起MP3。慢著，這是干什么呢？答案當(dāng)然是聽音樂(lè)了，特別是搖滾樂(lè)。想想看，一天七節(jié)滿滿的課，再加上兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)，好不容易熬到放學(xué)，現(xiàn)在進(jìn)入我們這些“獨(dú)立鬼”的獨(dú)立天地——寢室，能不好好放松嗎？每當(dāng)?shù)搅诉@獨(dú)立天地，我們?nèi)砭蛷氐追潘闪耍潘傻煤?jiǎn)直到了一種瘋狂境界。而我們這些“獨(dú)立鬼”此時(shí)便都成了瘋狂主義者。在此天地里，不管是寫字，洗衣服，洗澡，那陣勢(shì)，那情形，差不多都可以用“瘋狂”兩字來(lái)形容。我們覺(jué)得只有這樣“瘋狂”，才能完全放松我們緊張已久的神經(jīng)，也才能增添一些我們讀書之外的樂(lè)趣。
但就是由于我們這樣“瘋狂”，惹起了許多人的不滿。寢室管理員總是怒氣沖沖發(fā)跑到我們這里來(lái)找我們麻煩，樓上的讀高中的大哥哥們也總是走下來(lái)拍打我們的窗戶，有的還會(huì)這樣來(lái)一句：“學(xué)弟們，請(qǐng)不要產(chǎn)生噪音，這里是寢室不是舞臺(tái)。”聽起來(lái)是挺幽默的，但我們很樂(lè)意接受。
但有一次可把我們這些獨(dú)立鬼嚇得要死，那天我們還在“瘋狂”的.時(shí)候，突然幾個(gè)頭發(fā)和衣服都被弄得陰陽(yáng)怪氣的人向我們寢室走來(lái)，我們以為他們是流氓，是來(lái)?yè)尳俚模谑俏覀冾D時(shí)慌了手腳，“瘋狂”演變成了沉默，但這次還好，他們并不是流氓，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。后來(lái)才知道這都是“瘋狂”惹的禍，那幾個(gè)人是我們的“同類”，他們是被我們的歌聲吸引過(guò)來(lái)的，他們也經(jīng)常像我們這樣“瘋狂”。
害怕來(lái)自獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自獨(dú)立，瘋狂與驚險(xiǎn)依然來(lái)自獨(dú)立。獨(dú)立，使初中生活更加豐富多彩。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3
人的人生歷程，總有許多事要學(xué)習(xí)。對(duì)我而言，最困難的是改變自己。每當(dāng)遇到挫折，看起來(lái)勇敢樂(lè)觀的我，永遠(yuǎn)是逃得最遠(yuǎn)的那個(gè)人。過(guò)度的依賴，讓我學(xué)習(xí)飛翔的過(guò)程，好痛苦。
每個(gè)階段，都面臨著一個(gè)考驗(yàn)。直到你學(xué)會(huì)沉住氣，克服它。那才是真正的過(guò)關(guān)。
對(duì)世界而言，我們僅僅只是一顆螺絲釘，沒(méi)有人會(huì)繞著你而轉(zhuǎn)。身邊的人是愛(ài)你的，他們不想看你獨(dú)自在挫折中載浮載沉，因此一蹶不振。然而他們并沒(méi)有義務(wù)對(duì)你付出。
身邊的'人，不管對(duì)你好壞，他們都是你生命中的貴人。總是帶給你許多難修的課題，讓你在一次次歷練中成長(zhǎng)，從失敗中找經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)團(tuán)體，有你看不慣的人，就有看不慣你的人，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)陪著你，沒(méi)人扶你的時(shí)候，腳步要穩(wěn)，背影要美，眼淚擦干了 ，也要曉得，那夢(mèng)想，也就離你不遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4
我是個(gè)膽小的孩子，干什么都不獨(dú)立，全部依靠著爸爸媽媽。但我逐漸長(zhǎng)大，他們松開了拉我的手，我開始獨(dú)立了。
我三年級(jí)了，卻還和爸爸媽媽一個(gè)屋，雖然不是一個(gè)床，但我還是和爸爸媽媽在一起。今天，我想：“我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，爸爸媽媽不會(huì)永遠(yuǎn)陪著我睡！別人可以和爸媽分屋，為什么我就不能？我不是膽小鬼！”
為了證明，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我長(zhǎng)大了，要做個(gè)獨(dú)立的孩子。我不是膽小鬼，和我分屋吧！”爸爸媽媽大吃一驚，但又慢慢緩和下來(lái)，輕輕地問(wèn)：“你不是說(shuō)笑的吧？”“我是認(rèn)真的！走，咱們?nèi)グ岽舶桑 ?/p>
沒(méi)等爸爸媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就把小屋的折疊床收拾起來(lái)，往門口拉。爸爸媽媽看出我的決心，這才來(lái)幫忙：“恬恬，你別弄了，我們來(lái)吧！”
暈，我都快把床搬到門外了，你們才來(lái)呀！
算了。爸爸媽媽接過(guò)床，把它暫時(shí)放到客廳。把小屋收拾干凈后，又把我的床從大屋搬過(guò)去。就開始挪東西了。我們把書桌搬到窗戶邊，把書柜挪到墻角；把床頭柜搬到床頭，把臺(tái)燈放到上面……
哦，忙活了幾個(gè)小時(shí)，終于把兩個(gè)屋子都收拾好了！
“恬恬，你真的要自己睡嗎？不會(huì)到半夜又來(lái)我們屋了吧？”“不！”我堅(jiān)決地說(shuō)，“我從今天開始要獨(dú)立了，我不要你們?cè)倮业氖郑也灰銈円恢迸阄宜∥议L(zhǎng)大了，我獨(dú)立了！別人可以和爸爸媽媽分屋，我就一定行！哼，害怕算什么，我很勇敢的！”
爸爸媽媽聽到我堅(jiān)決的'聲音，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真棒！不光個(gè)子長(zhǎng)高了，心也不停留在兒時(shí)了。”“嗯，我要用行動(dòng)跟你們證明：我不是膽小鬼，我很勇敢，我很堅(jiān)強(qiáng)！”
爸爸媽媽走了。
我呆呆地坐在床上，心里又緊張又興奮。緊張的是晚上要自己睡了，我可以證明我是獨(dú)立的了；興奮是因?yàn)橥砩峡梢宰约核耍铱梢該碛凶约旱男√斓亓耍?/p>
哈，獨(dú)立的感覺(jué)真好，真棒！同學(xué)們，你們是否已經(jīng)和父母分屋了呢？要是沒(méi)有，趕緊勇敢起來(lái)吧，戰(zhàn)勝害怕，獨(dú)立起來(lái)！
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)。“只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”只有堅(jiān)持才能勝利，可是在我們面對(duì)困難時(shí)又是怎樣做的呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后，不禁對(duì)魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫的英國(guó)人，他喜歡探險(xiǎn)和航海。有一次，在航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，其他同伴都死在了海里，只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。可他一點(diǎn)也不悲觀，使終保持著樂(lè)觀的態(tài)度，努力地生活。通過(guò)自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律的安排著自己的生活。終于，他克服了困難，回到了自己的祖國(guó)。
魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個(gè)人他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，重重的不幸與困難并沒(méi)有壓倒他，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他更具有挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨，我們這些90后小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年，還要忍受無(wú)邊的寂寞，恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們，我們可以嗎?不，我們不能!!因?yàn)槲覀儧](méi)有那個(gè)能力。在書上，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了，卻跑到了用臺(tái)上大喊救命，街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧，14歲已經(jīng)上初中了，卻沒(méi)有自我保護(hù)的能力。
我們要向魯濱孫一樣，堅(jiān)強(qiáng)的活下去，你的人生掌握在自己的手里，無(wú)論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn)，永不放棄!
由此可見，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，學(xué)會(huì)生存固然重要。如果我們不會(huì)生存，就像深海里的魚兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì)飛翔。那么，我們一定要學(xué)會(huì)生存!只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!那么，我們一定要學(xué)會(huì)生存!只有在不利的環(huán)境下生存，才能將自己磨練成一塊真金。讓我們學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)生存，去適應(yīng)環(huán)境，做一個(gè)揮著翅膀自由飛翔的人吧!
春夏秋冬，歲月蹉跎。我們?cè)诼砷L(zhǎng)。自從我們落地的那一刻起，就開始對(duì)生命的追求，開始了我們的人生海涯。
學(xué)會(huì)生存是我們?nèi)祟愐龅腵事，也是我們這輩子所需要做的事。
在這個(gè)自然界中，當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害，例，地震，火山爆發(fā)，海嘯，龍卷風(fēng)，洪水等，雖然魔爪是逃不過(guò)的，但是我們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，只要有一線生機(jī)，就要抱著僥幸的心理，來(lái)向魔爪挑戰(zhàn)
學(xué)會(huì)生存，就要堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無(wú)論人生的道路上多么困難，多么艱難，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時(shí)，要對(duì)自己說(shuō)：“明天會(huì)更好!”
學(xué)會(huì)生存，就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛(ài)心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻(xiàn)過(guò)的人能在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)，那是一件多么快樂(lè)，幸福的事啊!
桌子曾說(shuō)過(guò)：“做人要腳踏實(shí)地。”人如不腳踏實(shí)地，而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。技術(shù)太差，這社會(huì)是有競(jìng)爭(zhēng)力的，天上不會(huì)掉下餡餅，只會(huì)掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!
“學(xué)會(huì)生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，看似簡(jiǎn)單做到，實(shí)際上要做到，那得經(jīng)歷過(guò)不少挫折和坎河，才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。
至少，我懂得了學(xué)會(huì)生存，首先要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為人類做出貢獻(xiàn)!
學(xué)會(huì)生存，首先要有面對(duì)困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的希望。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中。
一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上，機(jī)上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。
在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后，他們陷入了新的困境中。他們隨身攜帶的食物只能支撐3天，而且他們沒(méi)有指南針和地圖，誰(shuí)都不知道，在漫無(wú)邊際的太平洋上怎么走出去。
有限的食物和水很快用完了，求生的本能迫使他們想出各種辦法應(yīng)對(duì)所面臨的威脅：沒(méi)有食物，他們釣魚充饑;沒(méi)有水，就收集雨水解渴。就這樣，靠著這種最原始的生存方式苦撐了一個(gè)多月。時(shí)間一天天過(guò)去，他們面前依然是無(wú)邊無(wú)際的海水，獲救的希望越來(lái)越渺茫。
這時(shí)，兩名飛行員奇怪地發(fā)現(xiàn)一名同伴在用手指蘸著海水品嘗，并且每隔一段時(shí)間就嘗上一兩口。“埃里克已經(jīng)瘋掉了!”兩個(gè)同伴同情地看著他。
埃里克淡淡一笑說(shuō)：“不，我在試著尋找生機(jī)。
又是幾天過(guò)去，奇跡還是沒(méi)出現(xiàn)。無(wú)邊的海水無(wú)情地吞噬著他們求生的信念，把他們折磨得越來(lái)越虛弱。兩個(gè)同伴對(duì)獲救已不抱任何幻想，慢慢地等待著死神的降臨，只有埃里克還在重復(fù)著那件似乎毫無(wú)意義的事。
一天，在嘗了海水之后，埃里克忽然興奮地大叫起來(lái)：“我們有救了，我們快到陸地了。從昨天開始，我發(fā)現(xiàn)海水的味道沒(méi)有以往那樣咸了，現(xiàn)在這里的咸味更淡了，這是河水把它沖淡的緣故。伙計(jì)們，我們有救了，附近就是陸地!”
終于，一路嘗著海水，他們到達(dá)了大河的入海口。憑著埃里克不屈的抗?fàn)帲麄兊镁攘恕?/p>
身處絕境，我們需要做的不是認(rèn)命，而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)
生活中，只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存，使我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6
獨(dú)立，是一盞燈，照亮黑色的夜空；獨(dú)立，是一扇門，打開夢(mèng)想的天窗；獨(dú)立，也是一個(gè)風(fēng)箏，飛向未來(lái)的晴空，它飛得很高，很高。
在一個(gè)深夜，半歲的弟弟生病了，爸爸媽媽帶著他去看病，我一個(gè)人在家，感到很孤獨(dú)。外面烏云密布，下著大雨，屋里十分冷清，我像泡在一缸冷水里，不由得打了個(gè)寒顫。
看著窗外正在搖動(dòng)著身軀、不停掙扎著的大樹，它們像一個(gè)個(gè)小偷，鬼鬼祟祟地踮起腳，慢慢地向我走來(lái)。我不由得抓起衣服，雖然是寒冷的夜晚，但我的頭上卻沁出了密密的汗珠。
又是一個(gè)雷電閃在窗前，我驚得跳了起來(lái)，心想爸爸媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呀？我好害怕！好想你們呀！爸爸媽媽現(xiàn)在在干什么呢？弟弟的'病看完了嗎？外面有沒(méi)有壞人呢？
突然，一個(gè)身影從窗旁飛了過(guò)去。“呀！有鬼！”我一下子把被子包在身上。那個(gè)“小鬼”在風(fēng)雨中左搖右擺，還不停地拍打著扇子大小的東西，離我越來(lái)越近了。壞了壞了，有鬼來(lái)捉我了，爸爸媽媽，救命啊！就在我的心都要從胸口跳出來(lái)時(shí)，鬼發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，我懸著的心終于放下來(lái)了，真是虛驚一場(chǎng)！原來(lái)，“鬼”是一只可愛(ài)的小鳥，因?yàn)檎也坏郊遥谕饷嫠奶巵y飛。鬼倒是鬼，原來(lái)是你這個(gè)淘氣鬼！
這時(shí)，門外響起了敲門聲。會(huì)不會(huì)是壞人呢？媽媽不是說(shuō)她帶了鑰匙嗎？于是，我跑到門口，把貓眼打開。奇怪了，外面怎么是一片漆黑，是不是有人在玩游戲？到底開不開門呢？
我考慮再三，沒(méi)有開門。過(guò)了一會(huì)兒，外面有人說(shuō)：“鑰匙呢？”我一下子聽出來(lái)，是媽媽的聲音，我喊了一聲：“媽媽！”媽媽應(yīng)了一聲，我馬上打開了門。門外站著媽媽和爸爸，我的淚水流了出來(lái)。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真棒，你變得勇敢起來(lái)了，你學(xué)會(huì)了獨(dú)立！”弟弟似乎聽懂了媽媽的話，伸出手，要我抱他，我抱著他，他親了我一下，我又感動(dòng)了，流了淚，這淚是激動(dòng)的淚水，也是高興的淚！
這一個(gè)夜晚，我戰(zhàn)勝了膽怯，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我今后還會(huì)努力下去，給爸爸媽媽分憂，當(dāng)?shù)艿艿暮冒駱樱?/p>
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