關于獨立的作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關于獨立的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于獨立的作文1
如今，家長過于溺愛孩子，這在許多家庭中已經不覺得新鮮了。大多數家長認為，這是見怪不怪的小事，不值得注意。可他們卻沒有意識到，過于溺愛孩子的危害有多大，那樣會使孩子變得自私、無禮、蠻橫、懶惰。說到這里，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環境：他們經歷了什么樣的教育，他們是在怎樣的環境中長大的。
宋濂，小時候家里窮得沒有一本書，他為了學習，向別人借書。他不怕累，甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦，頂著寒風，在冰天雪地里抄書。日復一日，年復一年，他的知識大有長進，但他沒有停止。他羨慕圣人的才學，于是戰勝一切艱難險阻，親自去圣人家求學，多次冒著大雪前往。在學舍中，他并不羨慕周圍同學的華麗穿著，只為自己學習成績的優秀而高興。他最終成為國家的棟梁之材，成為一代大學問家。
偉大的發明家愛迪生，小時候家里很窮，只讀了三年小學，便去給人家打工，賺錢生活。他把打工賺的錢積攢起來，租了一節火車車廂，又去買了許多實驗器材，在火車車廂里做實驗。在這樣艱苦的環境下，愛迪生堅持了很長時間，他不怕辛苦，努力學習，認真思考，最終成為一名享譽全球的發明家。
其實中外的許多名人哪一個不是從小就受到艱苦環境的磨練，意志變得堅強，才做出一番大事業的呢?如今，溺愛孩子只會對孩子的成長有害，使他們具有依賴性，不能獨立自主地生活，對孩子將來在社會上的發展有很大害處。 所以，家長們應放開孩子，讓他們自己面對這個世界，面對困難，經受磨練，這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無情，總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請不要讓我們的青春黯淡。不要讓青春悄悄地走，揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
父母的懷抱是平靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機場，但我們終究要飛向萬里云天!如果——父母的溺愛少一點，我們的成功就會多一點!
關于獨立的作文2
獨立，在小孩心中占有一半的地位。在一般沒獨立過的孩子看來，獨立只不過是自由的生活，但我卻不看小這“獨立”。
在軍訓時，我嘗盡了沒有好吃好住，不能衣不伸手，飯來張口的苦頭。雖然也有床，有吃喝，但都不是我最喜歡的。為什么不喜歡？讓我舉幾個例子吧——
例子一：說到軍訓的用餐，那可讓我反胃，那油膩的餐具沒有消毒，沒有洗干凈，都是我們吃完后，用水沖一沖罷了。飯菜不用說，飯米太硬，菜不是肥膩的肥肉，就是又咸又苦的豆腐。咦？這是什么？啊，是頭發！我頓時心驚肉跳，看著頭發骨悚然。你如果會問：“那你吃啥？”當然是方便面啦！
例子二：喝水，每天都要。可我，二天才一次。因為軍訓的白開水是熱的，又有一股難堪的味兒！我當然在逼不得意的情況下才喝。嘿，我開始留戀家中的可樂！家中的蝦條！我天天都異想天開，異想雞翅，ＫＦＣ…
例子三：我們住的只有三層的房子里，雖然房間面積大，但我們的床位面積小之又小。只有一個身的位置，翻滾也有限，不如我家的床，寬大無比，無憂無慮、軍訓的床沒有蚊網，要自個兒掛起，睡前睡后都要疊起；被子也是，如果不疊被得合格，讓教官知道，要罰跑步一百圈，不準吃飯等。唉呀！在家里我不用疊被，都是衣來伸手，飯來張口。看來，我想想獨立，還得改正這一慣養的習慣！
例子四：現在是21世紀，穿這一方面，肯定要講究。可是到了軍訓基地，不論你怎樣，都要穿上那大又大，小又小的臭哄哄的軍服。和在學校、家里比較，不用穿什么軍服，自己想穿什么就穿什么，真是天壤之別啊！我想到那心愛的牛仔褲，黑白相間的上衣，真是回味無窮！
例子五：呵，還有獨立難處呀！天呀，我心中的崇高的獨立，你為什么那么難？
關于獨立的作文3
學會獨立是我讀了《魯賓遜漂流記》后最大的感悟。
這本書記敘了魯賓遜漂流到一個荒無人煙的小島上生活了二十八年的經過，他用自己的聰明才智克服了一個又一個困難。面對嚴酷的生活，他敢于戰勝困難，不畏艱險。他這種精神讓我十分佩服。
二十八年啊，這是多么漫長，多么艱辛，多么難熬的時間啊！這簡直是一個神話，一個勇敢者創造出的永垂不朽的神話！就像開天辟地一樣，任何一件小事都要依靠自己的雙手來完成。如果是我們這些衣來伸手，飯來張口的孩子們被困在荒島上，一定會坐以待斃，而不會去思考怎么面對和克服困難。
現在的父母都十分溺愛孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學習，使他們不會自己洗衣褲，也不會自己整理的房間。他們的父母雖然注重了學習，但忘了教會他們學會生存，忘了教會他們做環境的主人，一但離開了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會急得哇哇大哭，無法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著冷靜，知道第一步安家，之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。
在某段中，我看見他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然他只是簡單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能夠理智的面對現實。從絕望中看到希望的火花，得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也從中得到了一個人生道理：即使在最壞的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以XX的事情。
最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰勝一切困難，做環境的主人。
關于獨立的作文4
以前，我一直認為我的父母親是世界上最好的父母，你瞧——
“爸爸，這道題目太難了，我做不出!指導一下!”“來了，這到題目應該這樣解……”“媽媽，作文想不出題材，幫我想想!”“可以用這個題材啊……”“爸爸，明天就要考試了，幫我復習一下!”“你把《一課四練》的‘動腦筋’做一做，待會我過來批…..”在爸爸媽媽的輔導下，我的作業全對，作文當眾朗讀，測驗都是班里前幾名……
可是最近，爸爸媽媽退步了!你聽，“爸爸，這道題目做不出，指導一下!”爸爸用陌生的眼光看著我，仿佛不認識我似的丟下一句話：“自己做!”要寫作文了，真不知該寫什么，我習慣性地沖著媽媽大喊：“媽媽，沒有作文題材，幫我想想!”誰知媽媽也像變了個人似的，頭也不回地回答了三個字：“自己想!”
爸爸媽媽為什么這樣對我呢?漸漸地，我習慣了。題目做不出，我咬咬牙命令自己，筆在草稿紙上不停地寫著，算著……哈哈!難題終于被我解決了。作文想不出題材了，我努力地回憶著最近發生在自己身邊的事情，一個細節想電影鏡頭一樣閃過我的腦海，嘿，有了!刷刷刷，作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測驗了，我拿出書本看看爸爸媽媽，“咳，還是自己復習吧!”重點、難點、要點被我各個擊破，對付第二天的考試絕對是十拿九穩。
慢慢地，我發現，爸爸媽媽不輔導，我照樣可以做得好，我的作業本依舊全隊，作文仍舊當眾朗讀，測驗依舊名列前茅……。
我驕傲地告訴他們：“你們退步了，但我進步了!”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進步，很值啊!”
我發現了其中的奧秘，原來爸爸媽媽在鍛煉我的自立能力啊呀!我激動地摟著爸爸媽媽“原來你們還是愛我的!”
現在，我已經學會自主學習，還真是爸爸媽媽的功勞，培養了我的自信心，讓我學會了自立。
關于獨立的作文5
我學會了獨立思考昨天晚上，我在寫作業，突然之間，我被一道題困住了。
蒙提，我們又沒教過，我怎么會寫呀!我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候，妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我“賠了夫人，又折兵。”，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪。”的叫，可把我害慘嘍!
我不得已只好請教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出正確的答案啦!”我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。
不用說，爸爸等一下又罵起我了，我只能趁爸爸上樓的時候，才偷偷摸摸地跑進書房，還是被料事如神的爸爸給逮住了。爸爸瞪著白眼說：“給我如實招來。”我吞吞吐吐地說：“我沒干什么，只是出去玩玩。”爸爸說：“你能騙得過我這雙眼睛，是不是，老師教過的題目不會做，去問鄰居。”我委屈地說：“不是的，我們沒教過的題目。”爸爸親切地說：“對不起，我誤會你了，你原諒爸爸好嗎?”我笑瞇瞇地說：“爸爸你只是不知道事情的原因，我不怪您。”我心里美滋滋地想：爸爸還我清白了，事情總算有好的結果。
我回到了書房想題目，我想來想去，終于想出了意思。我現在只差答案了，別提多高興。我只好再認認真真的想，我終于把答案想出來了。爸爸看我這么晚還沒睡覺，就說：“很晚了，趕快去睡覺，明天還要讀書呢?”我隨聲應道：“我馬上去睡覺。”心想：大功告成了。
我回到了房間，進入了甜蜜的夢鄉。
關于獨立的作文6
抱緊我們擁有的這時間。
媽媽說明天去爺爺奶奶那邊，就一直住到開學了好嗎？讓我們。我都快弄得精神分裂了。
我真的害怕。結果在吃飯的時候想到如果在爺爺奶奶那邊，我一定要做個好孫女，這么可能讓他們幫忙洗菜做飯呢？但是我又不會洗菜做飯，那不是一團糟糕哈？
于是乎，在那里吃飯吃到一半我就委屈地對媽媽說：“明天我們去爺爺奶奶那邊，我們不要去那里住很久好嗎？”爺爺奶奶兩個人自己住在那邊，又是在六樓，聽說他們上下樓都有點不方便了，因此要是有我們過去，肯定要我們買菜咯？
也開始考慮我自己了。如果現在就要我搬出去自己住，自理生活，我真的做不到，你知道嗎？
我從來就沒有學過買菜的時候砍價，因此，我只能去超市買菜。我從來就沒有學過洗葉菜，從來就沒有學過洗魚等出蔬菜外的東西，洗碗更不用說，一年洗過碗的次數也就兩三次。我唯一能夠自理的應該也就只有下廚了吧？因為有興趣，所以我可以管理的好。我可以憑著感覺那么做。
前幾天，我嚷嚷著肚子餓。媽媽說她做個餅給我吃咯。餅我會做。于是我說我自己做。結果因為太久沒有下廚，第一張餅就粘鍋了，就只是炸了一張，剩下一大鍋材料都是媽咪炸的。雖然材料是我混合的。我只能感慨，終于知道，為什么， 學無止境了。有些后天學習的技能，不重復地練習，終究地，是會消退的！難道不是？
于是乎，我只能是很認真地對待我的生活了。今天很乖，午飯全部都是我一手操辦的。好吧！雖然那些菜和肉不是我買的也不是我洗的，但是是我炒的！（笑哭）
嘿，留心你的生活，你的家人不可能陪著你好久，你要學著獨立了。不要依賴誰，不要認為離開了誰就活不了。
關于獨立的作文7
生活的海洋并非永遠的風平浪靜；人生的旅途也非一直一路順風，人生只有經歷了一些苦難與曲折才是真正的人生！我們不能做溫室里的花朵，讓別人照顧一輩子，而是要成為向風雨挑戰的雪松！我們更不能做屋檐下的小鳥，永遠飛不向更高更遠的藍天，而是要做翱翔的雛鷹，成為藍天的寵兒！只有在逆境中自強不息，才能做那雪松！才能成為那雛鷹！
就像林清玄的桃花心木一樣，只有種樹人，不定時的澆水，讓他養成獨立自主的心，才能長成蒼天大樹。人也是如此，不能依賴父母，要學會獨立自主。
其實人并不是生來就會依賴的，但是，想在父母的懷抱中度過一輩子，你就永遠長不大，永遠有一顆依賴的心。想要獨立，你就必須經過生活的考驗，擁有不確定的生活，并在其中迎難而上，這樣才能成為人上人！
在生活中，我們不能總投靠父母，無論在做什么事，不要總是喜歡選擇訴說，更不要向父母說明了困難，而不去自己動手解決。而是要，凡事動手做一做，成功了從中獲得經驗，失敗了，從中尋找原因，這樣才能真正的成長！
學習空間里也是一樣，老師不停的督促。幫助我們批改作業、糾正錯誤。他們不就像那辛勤用心良苦的種樹人嗎？難道我們就不能，認真一點，仔細一點的完成任務呢？既省了時間，又能幫助老師嗎？
從現在開始吧！不要再讓父母為自己勞累，不要在讓老師為我們操心！種樹者必培其根，種德者必楊其心。是啊不經風雨的樹苗長不成參天大樹，不經歷磨難的人難成棟梁之材。育人和種樹是一個道理，只說明在艱苦環境中要自立自強，克服依賴性，學會生存的道理。
亡羊補牢，為時不晚。桃花心木還在成長，而我們也在漸漸長大。勤勞的”種樹人們”永遠栽培著我們。
我們生活在二十一世紀，讓我們揚起帆，掌起舵，帶上一顆獨立自主的心，向著我們美好的未來出發吧！
關于獨立的作文8
其實我們每個人的'身邊都會有一個“老師”。他教會了我們在困難面前勇往直前，教會了我們怎樣去寬容別人的過錯，也教會了我們做人的道理......他就和我們日夜相伴的，形影不離的生活。
我在生活中學到了很多，但是我發現自從上了初中后我才學會了獨立。我才可以照顧自己的飲食起居，可以自己洗衣做飯，做一些自己力所能及的事。
因為我經常起得晚，吃飯慢，做什么事都拖拖拉拉的，做什么事都要別人監督著我才會做，所以我上學總是遲到。上了六年級，學習開始變得緊張，像我以前那樣的生活習性是不行了。老媽只好給我買了一個鐘表，而這個表的任務就是每天按時叫我起床，可是好像不起什么作用，我的老毛病一點也沒改。眨眼間初中生活就要開始了，以為那拖拉的毛病，初一的生活當然可想而知了。
在家了過習慣了衣來伸手飯來張口的我，在學校里什么事都要自己做，這可真是人間地獄啊!起初感覺住校還不錯，不用聽老媽的嘮叨了，耳根清凈了，終于逃脫了家長的“魔掌”，自由了，真爽。可是誰知剛逃出了鷹爪，又落入虎口。在家里是睡覺誰到自然醒，可是在學校天還不亮就要起床了。開學第2天早上，寢室的人都已經開始洗刷了，只有我還在呼呼大睡。這時，老師走了進來，看見我還在睡覺，一把扯下了我的被子，我被這大幅度的動作驚醒了，睜開朦朧的雙眼就看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立刻趕到大事不妙，就趕緊起來洗漱，洗刷完畢。來到餐廳時，已經是人山人海了，沒吃到飯我就餓了半天。從那之后我就下定決心改掉那懶惰的毛病。直到上了初二我才發現，我已經不是以前那個拖拖拉拉做事的我了，我也長大了，我在生活中學會了獨立。
關于獨立的作文9
我們做什么都要學會獨立，不要依賴別人。這樣才能更頑強，生活才更精彩。
——題記
獨立，才能是生活多彩。在這種競爭的時代，我只有掙脫依賴，自立起來才能更好的發展，才能面對社會的殘酷，才能經得起考驗。
幾年前，我在山坡上找來了兩棵樹苗，一棵筆直細高，另一棵反則彎曲粗矮。我總覺得前者不錯，后者沒啥出息，于是我把筆直細高那棵精心種在了后院的一片空地。把彎曲粗矮的隨便種在了門前樓梯下，這里幾乎得不到太陽的光芒，也就是那種不見天日。
從此之后，我天天為后院的樹苗澆水，對樓梯下那棵卻遺忘在腦后。奇怪的是，樓梯下那棵并不向惡劣的生存環境屈服，還非常努力地生長。后院的那棵和以前沒兩樣，根本不見有生長跡象。就這樣，幾天過去了，忽然的某一天，大風迎面而襲。花兒被吹折，小草則生氣勃勃。后院的樹苗經不起大風猛烈地侵襲而折枝倒地，樓梯下的那棵樹苗因為平日里扎根很深，所以大風的猛烈來襲對它幾乎起不了什么作用。頂多也是微微彎曲一下，掉幾片葉子。經過這場大風，我們覺得，樓梯下那棵樹苗好像更高了，我也對它起了佩服之情。現在的它已大不同與往日，它長高了，不！是超越了樓梯的高度，不再在陰暗的樓梯下生存了，它正準備接受更多陽光。
看著頑強的小樹苗，我不禁想到自己。我們正如后院的樹苗，家人為我們準備了一切，我們就像溫室里美麗的花朵，經過風吹雨打，自然就凋零了。總會有家人離開我們的一天，我們總要自己面對一切。我們首先就要學會獨立。(原創投稿 )
我的朋友們，當你們真正意識到家人已經離開，不能保護我們，才獨立，那就晚了。趁我們還年輕，趕緊學會獨立。不要再像溫室里的花朵，需要保護，你獨立起來，總會開出最絢麗的花。
如果你們要問什么是生存的關鍵那么我會告訴你，生存的關鍵——獨立。
關于獨立的作文10
“路要靠自己去走，才能越走越寬。”——居里夫人
老鷹在幼鷹長大到一定程度的時候，就會把它扔下懸崖，任憑它自己飛翔。獨立是萬物生靈都必須具備的品質，我相信我也能行。
場景一。生活獨立我能行
在初一的實踐基地，我初次感受到了獨立的重要。沒有家長，只好自己動手，豐衣足食。在宿舍樓，我們依次領取一套被褥。褥子床單鋪好了，最困難的是套被套。大多數同學一手拿被，一手拿套，似乎對此已經無能為力了。我呢，只是一個勁往里面塞。塞到最后，卻發現沒有辦法展開。只好把被子取出，努力回想著自己父母套被套的樣子。終于，我開了竅。雙手捏住被子短邊兩角往被套里遞，然后再把被套拉平。我做到了!日后生活，自理自立，我能行!
場景二。辦事獨立我能行
曾經的旅行，都是爸爸規劃好的路線。他規劃的路線很好，但是我覺得自己規劃的路線將會更好。暑假，我自己規劃了去青島的行程，反復查看地圖，把萬象城，五四廣場等必去的地方的交通方式背得爛熟于心。第二天，我便帶領著媽媽坐著城鐵去青島。一路上，進站，出戰，購物，午飯都由我來負責。在市里肆意游覽著，沒有刻板計劃的阻攔，我可以獨立地辦事，獨立地出行，我相信我能行!
場景三。學習獨立我能行
寒假的生活平淡而無味。繁雜的學習任務背負在我的身上。我的媽媽天天督促我學這學那，搞得我疲憊不堪。我要求自己管理自己的寒假生活。剛開始，我就發現了做計劃的不容易。天天晚上，我都要深思熟慮，把早晨的起床時間，學習內容安排的井井有條，同時也不缺乏充裕的休息時間。第二天，按照自己的計劃來學習，感覺輕松了許多。但是獨立的感覺真好，讓自己的學習生活更有秩序，我相信我能行!
“我愿獨立自主和照自己的意思過生活。”車爾尼雪夫斯基說。只要我能夠獨立，總有一天我就能變成一頭雄鷹，在蒼天中翱翔，我相信我能行!
關于獨立的作文11
奔流的長河是一道風景。它發源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強壯，呼嘯著穿過峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實現一個更遠大的理想。
寧靜的幽蘭是一道風景。它從峭壁的石縫里萌發出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠離了塵囂的世界里獨自生長，獨自開放，獨自思索著生命的奧秘，獨自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因為它耐得住寂寞，也因為一種特立獨行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽是一道風景。你看它，奮力地發著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽，我們敬畏它，是因為它擁有獨自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的氣節，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風景，我依舊擁有它們追求獨立的心，我依舊以自己的節拍，邁開了走向獨立的步伐。我想，在走向獨立的路上，我該是一道獨一無二的風景了。
我想追求高山所追求的天空，達到長河所到達的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節，獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要獨立!”走向獨立，我是不系之舟!走向獨立，我是不羈之馬!走向獨立，我是不群的鷹隼!
在走向獨立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側目，我將不會駐足，我要大步流星走向獨立。
因為我知道：走向獨立，我就是一道風景!
關于獨立的作文12
俗話說：溫室里的花朵永遠沒有山上的野花開得燦爛。在我們周圍，有不少同學就像溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切，遇到什么狂風大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便認為父母是一堵結實高大的墻，但是，墻也有風殘倒塌的一天，孩子也不可能永遠不長大，踏進人生，離開父母的港灣，是人成長的必經之路。
媽媽為了讓我獨立，讓我跟著學校去美國一次，這樣既可以讓我增長見識，也可以讓我學會獨立。
本來我覺得這次美國之行一定很有趣，可是當我登上飛機，我就開始害怕起來了，這是我第一次沒有親人的陪伴，一個人坐飛機，而且還要做16個小時，雖然我旁邊有我的同學，但是畢竟不是我的親人，不能照顧我，呵護我。好不容易熬過了16個小時，我馬上又要到陌生的美國人家去，我再次害怕起來了。剛來到他們家，我不敢說話，他們卻很熱情的招待我，這使我高興了起來，就大膽的和他們做朋友，在他們家，我雖然獨立，卻自由，這使我很快樂。到了要離開的時候了，美國人帶我去買禮物給我的爸爸媽媽，我精挑細選，獨立的買了禮物，當時我快樂極了。
一個人生活在獨立中，我覺得應該很快樂。雖然很累也很苦，但是至少有自由空間。對我來說，我向往自由，哪怕是給我一點點的自由，我也很開心，很滿足。
在獨立生活中，我領悟到什么叫寂寞，那就是熱鬧的開端!在獨立生活中，我領悟到什么叫難過，那就是幸福的開始!在獨立生活中，我領悟到什么叫辛苦每那就是享受的開啟之門!
鳥兒長大了，就應該學會在碧藍的天空展翅翱翔;魚兒長大了，就應該學會在廣闊的海洋里無邊暢游;人長大了，就應該學會在坎坷的道路上獨立面對困難。孩子終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應該從現在開始，拒絕依賴，學會獨立，把獨立當成自己人生中一大快樂的事。
關于獨立的作文13
獨立是傘，助你抵擋挫折的風雨;獨立是光，助你融化困難的寒冰;獨立是梯，助你登上夢想的堡壘。獨立或許不會使人成功，但想要成功，首先就要獨立。
歌德曾說過：獨立是天才的基本特征。而莎士比亞印證了這個說法。
莎士比亞出生在一個富商家庭，他本可以和家人過著幸福無憂的生活，但他卻在十六歲的時候獨自外出謀生，期間當過打雜的、跑龍套的，做過學徒、書童，到過英吉利海峽、荷蘭等地闖蕩，在尋求獨立的過程中，他豐富了自己的人生經驗，走出了一條屬于自己的人生之路。是莎士比亞敢于邁出獨立的第一步，才有了《威尼斯商人》，才出現了《羅密歐與朱麗葉》。
獨立的人可以像雄鷹一樣展翅翱翔，那么學不會獨立的人呢?
劉備是三國時期蜀漢開國皇帝，志向遠大，為人謙和，受世人贊賞，但他的兒子劉禪卻依賴于父親劉備的功業絲毫不愿自己打拼，從不會獨立自主，以至于被后人稱為‘扶不起的阿斗’，父母只能是我們暫時的避風港，不能成為我們永遠的依賴，我們必須經得起生活的考驗，并在其中迎難而上，這樣才能成長、才能獨立。要知道，如果拋棄獨立，在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅，毫無方向，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。所以，邁出獨立的一小步，迎接我們的將會是成功的一大步。
學會獨立，遇到困難時不會絕望，相信自己可以處理好。學會獨立，遇到挑戰時不會退縮，相信自己能夠在挑戰中獲勝。獨立是一個人成長的證明，更是一個人走向社會的關鍵。
獨立，只會是我們邁向成功的起點，絕不會是終點。但如果連獨立都不會的人，又何談成功呢?所以讓我們勇敢地邁出成功的第一步------獨立。
關于獨立的作文14
獨立自主，是一個人走上社會的根本，培養一顆獨立自主的心，更是重中之重。只有學會獨立自主，才能在日新月異的社會立足，不至于被社會淘汰。 ——題記
當我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭，與沙塵搏擊時，心中總會充滿敬佩和羨慕，風暴中的那一棵棵堅強的綠色身影，也總讓人心生感嘆。可是，再回眸一看家養的仙人掌，除了刺卻全身都軟弱無比，不堪一擊，它們享受著安逸、安靜、安全的生活，學會了依賴，漸漸變得軟弱，卻忘記了拼搏，忘記了堅強!當它們的主人不再經常澆灌它們時，它們立刻全身癱軟，連刺都一碰就掉，瀕臨死亡，再不補救，就徹底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的堅強，只因人們的處處呵護，使它沒有風霜雨雪的磨練，自然不堪一擊了。
難道只有植物才會這樣嗎?不!人也 一樣，從小生活在父母臂膀下的孩子，未經磨礪，偶遇不順，就認為困難重重，無法逾越，不正是因為什么事都不用承擔，父母全部包辦了嗎?有的孩子，父母只要求他們學習好，什么都不用管，這樣，孩子們都成了一臺臺名符其實的“學習機器”，學習頂呱呱，可生活上笨拙、無能。我曾看到過一幅漫畫：一個小女孩，一邊驚愕地看著客廳地上的“突，突，突”冒煙的水壺，一邊驚慌地叫：“啊!媽媽!快，不開了!”而她的背后，是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的，它告訴我們，學習再好，生活上不會獨立自主，有什么用呢?遇到漫畫上情景，你會怎么做呢?
獨立自主，是為了幫你在日新月異的社會嬴得一席之地，為自己培養一顆獨立自主的心吧!
關于獨立的作文15
我學會了獨立思考昨天晚上，我在寫作業，突然之間，我被一道題困住了。
蒙提，我們又沒教過，我怎么會寫呀!我左思右想，把自己的腦筋都快要傷到了。就在這時候，妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”又來煩我了，我不勝其煩了，我都被妹妹這個“搗蛋鬼”鬧個雞犬不寧，把我的思路都打斷了，害得我“賠了夫人，又折兵。”，也不知如何是好，我只好把她趕出去，不然還能怎樣呢?我被搗亂的不知從何想起。我在想的時候，我又“遭殃”了，我家小狗毛毛“汪，汪。”的叫，可把我害慘嘍!
我不得已只好請教鄰居，鄰居告訴我：“只要理解意思，就能想出正確的答案啦!”我可高興了，我蹦蹦跳跳地回了家。
不用說，父親等一下又罵起我了，我只能趁父親上樓的時候，才偷偷摸摸地跑進書房，還是被料事如神的父親給逮住了。父親瞪著白眼說：“給我如實招來。”我吞吞吐吐地說：“我沒干什么，只是出去玩玩。”父親說：“你能騙得過我這雙眼睛，是不是，老師教過的題目不會做，去問鄰居。”我委屈地說：“不是的，我們沒教過的題目。”父親親切地說：“對不起，我誤會你了，你原諒父親好嗎?”我笑瞇瞇地說：“父親你只是不知道事情的原因，我不怪您。”我心里美滋滋地想：父親還我清白了，事情總算有好的結果。
我回到了書房想題目，我想來想去，終于想出了意思。我現在只差答案了，別提多高興。我只好再認認真真的想，我終于把答案想出來了。父親看我這么晚還沒睡覺，就說：“很晚了，趕快去睡覺，明天還要讀書呢?”我隨聲應道：“我馬上去睡覺。”心想：大功告成了。
我回到了房間，進入了甜蜜的夢鄉。
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