【必備】獨立作文匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的獨立作文8篇，歡迎大家分享。
獨立作文 篇1
“雖然寫得不是很好，也支持一下吧！”
對于雛鷹們來說，今天，是一個不尋常的日子。天空陰沉沉的，狂風肆無忌憚的在呼嘯。從懸崖上往下望，萬丈的深淵足以令人戰(zhàn)栗。
鷹媽媽已經(jīng)下定了決心，她不在考慮這是否有點無情了。鷹媽媽推著雛鷹們來到懸崖邊，隨后，是雛鷹們一陣無濟于事的哀鳴：“媽媽，不要，我可以不學飛呀！”“我一定會摔死的，我不要下去啊！”“媽媽，求求您，求求您了……”……
可是，鷹媽媽又何嘗不是痛苦萬分呢？她知道，懸崖下危險重重，一推就可能斷送了孩子的性命。但是，她能不這樣做嗎？如果今天孩子還不會飛，就等于被宣判了死刑，因為，她非走不可……鷹媽媽的心終于不再動搖了。
她走上前去，帶著大兒子，嚴肅地說：“孩子，記住，如果你不想摔死，就得拼命地扇動翅膀，拼命地！”雛鷹的眼中含著哀傷，他可憐巴巴地望著媽媽。終于，鷹媽媽作出決定——推！
一瞬間，雛鷹飛落下深淵，再也看不見了。其他的雛鷹急得要哭了，他們努力哀求著，呼喊著媽媽。
鷹媽媽二話不說，，一個接一個地將雛鷹們推下懸崖。可以看見，她的眼里閃著淚光。多么可憐的鷹媽媽！現(xiàn)在，還剩一只雛鷹。他躲在亂石堆中瑟瑟發(fā)抖，蜷縮成一團，不敢往深淵里望。“來吧，孩子，勇敢些，只要跳下去，你就會飛了。快，相信自己，你將是一支搏擊長空的雄鷹！”鷹媽媽竭力地鼓勵著。“媽媽，我不想死，我不想死！”“孩子，跳下去吧，你會成功的，你不會死，你將要翱翔！”雛鷹依舊一動不動。鷹媽媽無可奈何地拽出雛鷹，把他帶到懸崖邊。“不！”鷹媽媽思慮片刻，還是一個字——推！“孩子，媽媽相信你們，我在藍天上，等待著和你們一起飛翔！”
深淵里，多了幾具雛鷹的尸體，也多了幾個飛閃的影子。從此，他們在天空中自由飛翔。
對于鷹媽媽來說，今天是一個不尋常的日子；對于雛鷹們，也是一個不尋常的日子。
獨立作文 篇2
今天在做媽媽布置的數(shù)學題時，我認為其他的題都還不難，可是到了最后一道思考題，我犯了難。我絞盡腦汁也沒有想出來，腦子都要爆炸了，真想去問問媽媽。可是我腦子里又開始了兩個小精靈的對話：好精靈：別去問了，自己想想嘛。壞精靈：去問去問，自己想多無聊。好精靈：自己思考思考，實在不會就去問。壞精靈：切，直接問問答案然后寫上就行了，省事。好精靈：爸媽給你講題對你有好處。壞精靈：有什么好處？嘮叨死了。直接問答案唄。不管方法。
最后，我選擇聽好精靈的。我把復雜得能寫三四行的方程解了又解，用了好多演草紙，但我決心做出來。后來，我終于得到了一個看起來差不多的結(jié)果，去給媽媽交答卷。這時，兩個小精靈又吵架了：好精靈：這就對了，做錯了還能聽媽媽的教導呢。壞精靈：哼，早問問家長答案，就不會做錯了。好精靈：問家長方法可以，但問家長答案不好。要自己做答案。相信自己，把作業(yè)交了！壞精靈：偷偷看看答案吧？這樣更好。好精靈：作業(yè)是為了練習，是為了檢測，而不是為了做對。做對說明你會，做錯正好查漏補缺。這時，我想到：對了，數(shù)學老師說的`“查漏補缺”不就是這個意思嗎？于是我又聽了好精靈的話，把作業(yè)交給媽媽。
太好了，我終于做對了。媽媽用懷疑的眼光看著我，問：“你沒抄答案吧？”這時兩個小精靈對我說：壞精靈：叫你不聽我的，看，被誤解了吧！好精靈：人家做對了，理直氣壯。你給你媽媽重新講一遍，讓她知道你沒抄答案。我聽了好精靈的，對媽媽說：“這樣吧，我從頭到尾重新做一遍，再講一講，這樣就可以相信我了吧？”媽媽搖搖頭：“你肯定講不出來。”我重新講了一遍之后，媽媽高興地說：“太好了，你學會獨立思考了！”
我心里也喜滋滋的。這時好精靈跑來向我祝賀，壞精靈則鉆到我腦子深處了。
好精靈說得對，做作業(yè)和遇到其他難題，都不能永遠靠著家長，抄答案也只會讓你下次考試時記不住方法從而做錯。朋友，如果你非常少體驗這種感覺，那就試試吧，感覺真的非常好非常甜。
獨立作文 篇3
我之前因為不會自己一個人去上學，只好讓晚起的爸爸很早起來送我去，而且我們配合得非常不好：我有時想早點走，可爸爸想多睡一會兒；如果我晚點走，常常太晚到校，太不方便了，所以我就想學會自己獨立。我讓奶奶給我辦了一張公交卡，自己坐公交去上學。這樣，我想多早走就多早走，到了學校看看書，看著同學們陸陸續(xù)續(xù)地過來，也看看老師來了沒。有時，趕不上準點的車要等了好久，沒準就會碰上與我住在同一個小區(qū)的同學小a——他也是坐公交車，不過他是由他爸爸媽媽陪著的。于是，我們就邊走邊聊，乘車到學校去。
關(guān)于小a，我還有一點要說，他因為被他爸媽管著，只能由著他爸媽晚很多才出來，而且他的家長還不放心自己的孩子獨自上下學。我想：他可能也想獨立，可他的父母不讓他獨立吧。
我會騎滑板車，因為獨立，我的技術(shù)有了非常大的用武之地。當我去上課外培訓班的時候，就騎著我的滑板車在道路上飛馳，速度已經(jīng)能超過自行車了。有可能你們會覺得太幼稚，可我覺得脖子上掛著公交卡，在路上滑過的感覺真的非常酷。
獨立作文 篇4
“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”——《桃花心木》。
在我的課本中，我最喜歡讀《桃花心木》這篇文章。每次讀到這篇文章，特別是這段話，我都頗受啟發(fā)。
《桃花心木》一文講述了年青時的林清玄先生遇到了一個種桃花心木的老人，他每次來給樹澆水的時間都沒有規(guī)律，引起了林清玄的好奇，通過聊天，林清玄終于明白了原來這位老人的用心良苦。也懂得了不只是樹，人也一樣的道理，正如開頭中的那段話，一直影響著林清玄先生的一生。
在人生的道路上，并不是每個人都能一帆風順的，有時候布滿了荊棘，有時候伴隨著狂風暴雨，無論遇到怎樣的挫折和困難，堅強的人終究能夠站起來，勇敢地和困難搏斗;懦弱的人只會選擇放棄和退縮。要想戰(zhàn)勝人生中的每一個困難，讓自己漸漸強大起來，就必須要學會在逆境中鍛煉和成長，擁有一個獨立自主的心。
林清玄先生正是這樣的人，他的一生也充滿了坎坷，可是他從未放棄過自己寫作的夢想，正是因為有了像桃花心木一樣的堅定，他才成長為臺灣乃至亞洲最著名的散文家。我還想起了安徒生，想起了這個在破舊閣樓里，窮困潦倒的年輕人，正是因為懷揣著這樣一顆獨立自主的心，他先后完成了《丑小鴨》、《美人魚》、《拇指姑娘》等聞名于世的童話，成為了世界上最有名的童話大王。
其實，我也是一個夢想的孩子，可是在優(yōu)越的物質(zhì)生活里，我有些懶惰、有些依賴，不大愿意自己一個人去面對一些困難，也經(jīng)不住一些考驗。記得剛學長號時，每天都要進行長時間的枯燥練習，吹得嘴都發(fā)麻，我實在是受不了了，最后選擇了放棄。今天，當我看到這段話時，我的臉不由自主地紅了，我為自己的不堅定、不努力而感到慚愧，我想，我一定會珍惜每一次挫折和困難，鍛煉自己的意志，不斷地改變自己，努力成為一個堅定的、獨立的男孩。
人生的路還很長很長，我們要遇到的困難和挫折還會有很多很多。我不禁想起了一首歌：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不會閃淚光……讓我們擁有一顆獨立自主的心，架起人生最美的彩虹。
獨立作文 篇5
在幸福生活中，聰明、可愛的你，是否還記得你能獨立學習、能自己洗衣服，能獨自在家嗎？而你能勇敢去對面自己不能做的事嗎？。直到今天的我，還清晰地記得我邁出的獨立第一步——一個人睡覺。
我是一個十分膽小的女孩，不敢一個人睡覺，可是上了一年級，媽媽對我說，我已經(jīng)是一名小學生了，不應該天天晚上要媽媽陪著睡覺。聽了媽媽的話我不情愿地點頭答應媽媽我一個人睡覺。
當火紅的太陽掛在天空時，我仍在咧嘴哈哈笑著。但當宛如銀色的小船般的月亮登上夜空時我有點害怕了，便鉆進了冰冷的被窩。望著窗外凄冷的彎月，看著風呼呼的刮著，我不由得閉上了眼睛，但總是覺著有一雙明亮的眼睛在注視著我，讓我難已入睡。房間里安靜的可以聽到表發(fā)出的“滴滴嗒嗒”地聲音。這聲音像似在催眠，讓我的眼皮開始打起架來，不一會兒我便昏昏沉沉地睡了過去，進入了甜甜的夢香……一覺睡到天亮。就這樣，我度過了一個煩燥的夜晚。
嘗試我自己一個人能睡覺后，我知道了我邁出了獨立的第一步。：面對困難不要害怕，面對黑夜也不要逃跑。拿出我們的勇氣，困難就會被我們趕跑，迎接我們的就是黎明前的曙光！
評語：小作者以生動流暢的筆觸細致具體地記敘了自己第一次獨自睡覺的難忘的經(jīng)歷。真實地反映出其克服恐懼，學會勇敢的一次成功的經(jīng)歷。習作注重了細節(jié)描寫，語言生動，描寫細膩，把一個孩童的內(nèi)心歷程寫得趣味橫生。作為剛步入四年級的小學生，這是一篇難得的佳作。
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