道路作文

時間：2022-01-01 13:02:59 道路我要投稿

【精華】道路作文匯總八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的道路作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】道路作文匯總八篇

道路作文篇1

　　感恩是什么？感恩是父母生養(yǎng)之恩，要孝敬父母；老師、長輩有教育之恩，要尊重老師。朋友的陪伴、路人的幫助，我們要懷有感恩之心，待人友善；我們還要感恩所有一切幫助過你的人，讓感恩燃起火花來。

　　青春意味著長大，青春意味這責(zé)任，青春意味著活力。我們把青春的活力和有效的時間用在做更多有意義的事情上，這樣才能真正領(lǐng)悟青春的內(nèi)涵，這樣才能展示出青春的風(fēng)采。青春是屬于我們的唯一的一次的花季，要背加珍惜，要用留住那永痕的生命的生命的芬芳。我們要讓感恩之花，開在青春的道路上。

　　父母生養(yǎng)我們，我們要感恩父母，懂得感恩，懂得父母對我們的好，體量父母含辛如苦的把我們養(yǎng)大成人，在這其中，父母付出了多少的心血，讓我們生活的如此美好，難道我們就不感恩父母嗎？我們應(yīng)該感恩父母。在學(xué)習(xí)中我們以優(yōu)異的成績回報父母；在家里，我們關(guān)心父母，體量的心情，幫父母做一些家務(wù)，為父母分擔(dān)，多與父母交流、溝通，多了解一下父母。

　　父母的陪伴、路人的幫助，我們要心懷感恩有善待人。我們身邊有很多朋友和從你們身邊路過的，他們在我們有困難時向我們伸出了援助之手。我們感恩所有幫助過我們的人，是你讓我們得到了心靈安慰；讓我們走出了困難的包圍圈，有你們的陪伴，我的青春不在冷淡，所以我要感恩你們對我們的幫助。

　　看，這就是我們在青春路上得到的幫助，然而，在這里，我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了如何去感恩幫助過我們的人。

　　感恩的花，開在青春的路上。

道路作文篇2

　　漫漫求學(xué)路上，總會有恩師給我們以有力的支持和幫助�；厥最櫷�，往往心存感激，概嘆萬千……

　　稱做恩師，是因為沒有他們，就沒有我們的現(xiàn)在，沒有他們在我們蹣跚學(xué)路時的循循善誘，就沒有我們?nèi)缃耖煵较蚯暗膭傄闩c堅強(qiáng)。

　　如今冬日暖和，在嚴(yán)寒肆虐之中降臨，于是整個生命充滿溫暖，在冷漠的河床中唱響生命之歌的恢弘樂章。這，便是良師的力量。

　　從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間；從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱；從繭蛹做為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點點相伴……太多太多了，從何述起，如何回報。

　　生活在這個世界上，有很多的不如意和突如其來的打擊會擾亂原本平靜的生活，沖擊原本那些美麗的希望和夢想。處在這個時候，一點小小的鼓勵和扶持，一絲默默的肯定，甚或只是給予一些本該如此的公平，那些已經(jīng)受傷極深的靈魂，也定然銘記一生，感恩一生，將其作為彼時生存下去的信念與支撐。

　　于是漫步在林蔭道上，用平靜的諾言，穿透幼小的心靈，在柔柔的聲音里，摻雜了深深的告誡�！拔摇遍_始知道，大腦也會疲憊，身體也會厭倦。急功近利的結(jié)果，是一無所得。

　　輕輕的發(fā)自肺腑的一句話，足以看清老師的內(nèi)心。記憶的銀河里，星辰川流成夜空，老師就是其中最閃爍一顆。

　　美麗的詮釋有很多種，作為女孩子，很容易在這個問題上產(chǎn)生迷惑。美麗的容貌，是父母的賜予；心靈的美好，才是自己的東西。用心的呵護(hù)，巧妙的設(shè)計，就是聰明的頭腦避免了向深淵滑去。于是鋪天蓋地的喜悅，伴著恍然大悟的感動，讓美麗而驕傲的小女孩，寫下那句哲理的話：給美麗做道加法。

　　信念的力量，可以在堅強(qiáng)中繼續(xù)衍生創(chuàng)造。老師的智慧在暗無生息的引導(dǎo)著這一切。老師堅守著的秘密，是信念的源泉。被關(guān)愛的孩子，于是創(chuàng)造了令人奪目的奇跡和驚人的輝煌。

　　而老師，能感受到我們的夢想，能知曉我們的疲倦也需要緩解和釋放。適時的引導(dǎo)，適可而止的改變，這一切，讓我們避免了多少彎路，讓我們迷惑眼神，逐漸變得清澈。

　　世事萬千，浮華散盡，滲透到心中的教導(dǎo)，卻永不褪色……

道路作文篇3

　　那日，與女兒散步。天上是皎潔的月光，周圍是蓊郁的綠樹。我們遠(yuǎn)離了塵囂，周圍寂靜。女兒驚訝于月色如水。說：好久沒有見到這樣月光了。是啊，生活的壓力讓我們無暇顧及身邊的東西。人們在浮華中沉浮，唯獨忘了自身，忘了思考，忘了審視。生活的快節(jié)奏讓人們變的急功近利。讓人們的心態(tài)也變的急躁。

　　和女兒談到了學(xué)生生活，女兒感嘆都不敢相信自己快要高中畢業(yè)了。我們不免談到了未來。我們各自發(fā)表著自己的看法。女兒說的很現(xiàn)實：媽媽，如果高考我的分?jǐn)?shù)足夠高，我可以隨便挑選學(xué)校；而要是分?jǐn)?shù)不足，那就不是我所能左右了。是的，女兒的看法也許是正確的，但是，孩子，一生的道路就只能憑此一次考試嗎？對于學(xué)生，考試是太平常了。考試就是一種學(xué)習(xí)，你意識到?jīng)]有�？赡苣銓荚嚦煽儠⒐⒂趹�，那時因為你們過分關(guān)注了分?jǐn)?shù)。而沒有思考分?jǐn)?shù)背后的問題。也就是考試的意義。

　　孩子，媽媽作為一個過來人，也作為一個教師。告訴你，不要這樣患得患失。要學(xué)會對自己說：太好了。如果你的學(xué)習(xí)過程一番順利，就說聲太好了。老天是如此眷顧你。如果你考試不好，你也自信的說聲太好了。因為考試就是檢測，你的學(xué)習(xí)過程已經(jīng)出現(xiàn)了漏洞，我們能檢測到它，并且適時補(bǔ)上，不是很好嗎？我們學(xué)習(xí)的終極目的，并不是分?jǐn)?shù)，而是能力啊。當(dāng)我們找到了一個個的障礙，我們就要跨越它，即使我們付出了很多，也是值得的。

　　高考的壓力對于每個學(xué)生都存在�？墒呛⒆幽阒绬�？一次高考不是一勞永逸�。课覀冎車嬖诤芏噙@樣的例子，高考可能不是很理想。可是經(jīng)過自己的拼搏，取得了很好的成績。其中，有一位姑娘。高考時并不是很理想，可是四年后憑著自己的努力，考取了研究生，并重新選擇了專業(yè)。當(dāng)年這個專業(yè)的研究生全國只是8個人。現(xiàn)在她找到了自己稱心的工作。還有一位小姑娘，我們也沒有感覺到她考取的學(xué)校是多么好。四年拼搏，她考上研究生，去了澳大利亞。要說，每一次考試都稱心如意。那是不可能的，因為考試存在著很多不確定因素。生理的、心理的。可是只要你堅韌不拔，結(jié)果就會向著自己所期望的方向發(fā)展。路，就在自己腳下。前程，就握在自己手里啊。如此看來，學(xué)習(xí)的過程不僅僅是知識的內(nèi)化，還要看自己的心理因素啊。只要你執(zhí)著的追求。能一步步走下來，縱使荊棘滿地，也在所不惜。自己的理想就會越來越近，而何苦只在乎那一次兩次的失誤呢？讓不良情緒堵塞前行的路程。

　　于丹曾經(jīng)說過：一個人的發(fā)展，最重要的往往不在于終極的理想多么高遠(yuǎn)，而在于眼前擁有一個什么樣的起點。我們往往不缺乏宏圖偉志，而是缺少通向那個通向志愿的一步一步積累起來的切實的道路。

　　學(xué)習(xí)的道路就是這樣，需要我們內(nèi)心淡定從容，別去太在意那些外顯的東西——考試分?jǐn)?shù)。去關(guān)注求學(xué)的實質(zhì)——能力的培養(yǎng)，這才是是我們的終極目標(biāo)。這樣才能不為外界所干擾。經(jīng)過歷練，你的成績自然會提高了。

道路作文篇4

　　人的一生花綻花謝，數(shù)不清的笑語，也有流不盡的憂傷。你一定會覺得一個孩子在這談?wù)撊松媸腔闹囍翗O，但你們卻不知孩子也擁有他們的人生，他們的路。

　　大人總覺得孩子是幼稚的，他們的人生是快樂沒有憂愁的，總早已有人在他們之前鋪好人生道路。孩子，沒有自己的那條路，怎能見到人生中最美的那條彩虹呢？

　　六年級，即將畢業(yè)。

　　畢業(yè)考前，我們已淹沒在試卷的海洋里，背上的書包被作業(yè)塞得滿滿的，笨重的書包壓著小小的我們，一切都不是那么的不協(xié)調(diào)。上學(xué)總要起早，中午壓根就沒有安逸可言，吃飯就像在趕火車，因為后頭等待我們的是語、數(shù)、英、科。放學(xué)總是最晚的，寂靜的黑夜，校園里只見六年級教室的燈依舊亮著。

　　一切都改變了軌道，稚嫩的我們禁受不住，總是呆呆地盯著層層作業(yè)，似乎望眼欲穿。老師的期待讓我們負(fù)擔(dān)重重，父母的要求讓我們喘不過氣。

　　老師總是拍著我肩，說：“我相信你一定行的，你有這個能力考好！”我回答的是尷尬地笑。

　　父親總是嚴(yán)厲地對我說：“好好復(fù)習(xí)，考個好成績回來�！蔽一卮鸬穆耦^苦寫。我知道每個家長都是望子成龍，望女成鳳，但我仍有些恐慌，我怕……考不好。

　　日子就這樣流逝，不顧慮我們的感受，畢業(yè)考的那天，漸漸接近。雖老師給我們復(fù)習(xí)的周到，但每個同學(xué)心里依舊知道自己哪門課不好，定也考不好。我也如此，我明白我數(shù)學(xué)的算術(shù)，語文的閱讀，英語的理解，科學(xué)的知識都不太好，但是我就是不感去問老師，因為我膽小，見老師就有說不出的緊張，這種心情蔓延到我考試的心態(tài)，我皺眉擔(dān)憂，看復(fù)習(xí)資料就是在看天文。我趴在課桌上發(fā)呆，看見一個同學(xué)緊拿試卷，走到講臺旁問老師，她的神態(tài)從緊張到松懈，再到恍然大悟，最后她開心地跑回座位，我看著不免有股力量鼓動我也走上前去問……

　　考試就一天，但我卻感覺有一年那么長，我拿筆小心翼翼地寫，仔細(xì)不落一絲，考試就這么過了。

　　傍晚的教室里，同學(xué)們安然地坐著，沒有老師，就這么坐著，因為這時才發(fā)現(xiàn)這是他們在一起的最后一天了，中學(xué)即將離別。

　　“我們畢業(yè)了！”不知誰來了這么一句。

　　“我們畢業(yè)了！”“畢業(yè)了�！薄嗟腵同學(xué)一起大喊起來。傍晚，帶著點愉悅，也殘留著一絲絲憂傷。是的，我們畢業(yè)了，但也要分離。

　　畢業(yè)典禮那天，每個同學(xué)都抱著成績單喜極而泣，他們努力了，全力以赴了，仿佛見到了盼望已久的彩虹。

　　道路是一片無邊際的海，我們分別是海上的一艘艘小船，暴風(fēng)雨來臨，我們操縱航帆，歷經(jīng)坎坷，見那一片藍(lán)天，見那一條彩虹。我的道路是最美的，因為一路只因有我，由我自己一步步踏出天地。

道路作文篇5

　　突然地，外面起起雪來，潔白晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿整個天空。

　　大片大片的雪花像白色的羽毛從天空飄然落下，霎時間，山巒、田野、村莊，中路都陷入了白色的憂郁。

　　這是一場父母不在身邊的大雪，它肆無忌憚地充斥著整個午夜。那晚上，我夢見了一個老婆婆，她微笑地帶著我在天梯上走著，那條無盡的天梯，通往極樂世界的道路。

　　那條路好像很長，白色的，與天共色，似乎望不到頭，但實際上它又短得不行，短到我們只用了一分鐘左右的時間就抵達(dá)了云層之上。

　　這里是很朦朧的，有太陽，也有月亮，這與我想象中的天堂不太一樣——這里竟也有晝夜之分，也有居民房，道路兩旁的商店也應(yīng)接不暇。

　　“囡囡，你快點，沿著路一直走到盡頭右拐，那里有一個藝術(shù)長廊，你可以去看看�！�

　　我還什么都沒有說，婆婆怎么全部都知道？我在長廊里慢悠悠地走著，留意到兩旁的墻上滿是畫作，有名人的畫，也有一些幼稚的涂鴉。那畫其實并不怎么吸引我，可奇怪的是，每幅畫中都有一條和畫格格不入的曲線，你若不仔細(xì)觀察便永遠(yuǎn)也猜不出那是一條路，通往快樂的路。只是作者掩藏得實在太巧妙，路與畫中的景物融為一體，有點模模糊糊，可它又真真切切地存在著，與每一處小徑、大道相連接。

　　難道說道路前面還是道路？

　　但婆婆又究竟是想要表達(dá)一些什么呢？我似懂非懂。

　　等我回過神來，我發(fā)現(xiàn)自己早已走過了藝術(shù)長廊，此刻正站在一條叫“路外路”的大街上，四周空無一人，只有層層包圍的花草與我相伴。

　　我迷失了，一下從夢中驚醒。雪還是一如既往地下，但小區(qū)里的路早被清潔阿姨清理出來了，只是上面又能覆蓋了些許厚厚薄薄的雪花，但路的輪廊依淅可見。

　　這使我確信，道路前面還是道路，而上方的雪花只是人生中經(jīng)歷的挫折磨難，一層層地覆蓋，只是為了讓路變得更堅固，也讓我們更加勇敢。

　　次日，雪停了。路面上的冰漸漸融化成了水，也融化了我心中那塊冰，一條通往成功的道路展現(xiàn)出來。縱使道路前面還是道路，但我還是如風(fēng)似地奔跑在冗長小徑上，聽風(fēng)聲刮過耳畔，看不遠(yuǎn)處為我照亮方向的燈塔。

　　道路前面還是道路，還有靜待花開后的光明世界。

道路作文篇6

　　人生是一個漫長而又富有挑戰(zhàn)的過程。在這個過程中，我們會遇到荊棘坎坷，或者令人難以忘懷的事。即使如此，我們也還要去戰(zhàn)勝它征服它。因為道路前面還是道路。

　　有人說：“人的一生太痛苦了，日出而作，日落而息，沒有太長時間歇息的機(jī)會。”可我說：“如果你停下腳步，將碌碌無為，那么您的一生又有什么意義呢？”有人說：“我一直以來還沒遇到什么困難，人生真美好啊！”可我要說：“如果長期以往，你能保證你像現(xiàn)在一樣有生機(jī)活力嗎？”對，我們每個人都保證不了，道路前面還是道路。

　　人生不是平直的跑道，而是一條坎坷的漫長道路，所以我們就有了或大或小或長久短暫的驛站和逗留，但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”從哪而跌倒，就從哪里爬起來。

　　“行路難，行路難”這里李白發(fā)出的感嘆，可盡管如此，他也未放棄，他揚(yáng)起了夢想的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航。

　　姚明第一次踏上nba賽場時，忍受了多次被人騎在頭上扣籃的恥辱，但他刻苦訓(xùn)練，終于獲得了成功，因為道路前面還是道路，沒有人喜歡逗留。

　　再一次出發(fā)，鼓起勇氣和毅力，相信你前面的道路還會有收獲。

　　輕輕閉上眼，露珠在滋潤你的心田，鳥兒在為你歌唱，前途一片光明。

　　跋涉者��！不要停下你的腳步，將足夠的勇氣，毅力，樂觀背進(jìn)你的行囊，即使你沒有成功卻擁有了勇敢，擁有了挑戰(zhàn)，那些地方你也曾走過，你以前空虛的心靈也會變得充實，如果你通過自己的努力獲得了成功，那么我相信你將這一次的終點變成下一次的起點，周而復(fù)始，你走過的漫長道路，取得更多的成功。

　　路是走不完的，沿途的風(fēng)景卻更加美麗，向前吧！前面的道路更加美好，風(fēng)景更美麗。

道路作文篇7

　　每個人在成長的道路上，都會收獲許多東西，而我收獲的最貴重的東西，就是那份真摯的友誼。

　　一個陽光明媚的中午，媽媽帶著六歲的我去和她的朋友吃飯。一路上，我們說說笑笑，不知不覺地來到了新都人氣最旺的一個餐廳——百姓百味。

　　這里的人真多啊！每一張桌子前都坐滿了人。我跟著媽媽穿過人群走進(jìn)二樓的一個房間。剛進(jìn)門，叔叔、阿姨們就熱情地招呼媽媽和我，媽媽特別開心，為我一一介紹她的朋友們。當(dāng)介紹到李阿姨時，媽媽特意告訴我，李阿姨好的女兒特別能干，舞跳得好，畫畫栩栩如生，彈琴優(yōu)美動聽。我不由打量起李阿姨旁邊站著的那個女孩來。她和我差不多高，扎著長長的馬尾，水汪汪的一雙大眼睛忽閃忽閃的，正友好地對我笑呢！我突然想和她交朋友，可那時的我非常害羞，不敢告訴她自己的心愿。

　　吃完飯后，我悄悄地告訴媽媽，媽媽對我說：“丫頭，她是一個特別開朗大方的女孩，你可以去和她說說話，聊聊天呢！”聽了媽媽的話，我感覺有那么一點點勇氣了，可是，腳下卻像被釘住了一樣，遲遲不敢向她靠近。

　　下午，我們一起去了游樂園，要是平時，我早就去玩自己喜歡的項目了，可今天，我一點兒玩的興趣都沒有，就想交到這個好朋友。所以，小女孩去哪兒，我就跟著去哪兒，小女孩玩什么，我就玩什么。漸漸地，我覺得勇氣在我體內(nèi)越聚越多。當(dāng)我們玩過旋轉(zhuǎn)木馬后，我看見她笑得那么開心，心想：她那么愛笑，如果我說想與她交朋友，她應(yīng)該不會拒絕吧！猶豫了好久，我終于鼓起勇氣，走到她身旁，怯怯地說：“你叫什么名字呀？我們做好朋友，行嗎？”看著我希望的小眼神，她臉上露出了甜美的笑容。她拉著我的手，興奮地說：“好呀！我叫張晨晨，你呢？”“吳祉頤�！彼α�，我也笑了。

　　那一刻，我突然覺得自己長大啦！那一刻，天更藍(lán)了，空氣更清新了，草更綠，花更香了！總之，世界上的一切都變得更美好啦！

道路作文篇8

　　成長的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的�？菰餆o味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己愿意做的事。

　　在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話，讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會了我識字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。

　　成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。

　　成長的道路上讓我們一起努力吧。

　　童年時代像那五彩繽紛的夢。這句話用在別的孩子身上的確很合適，而用在我身上恰恰不合適，因為伴隨我成長腳步?jīng)]有多少歡樂，只有父母太多的責(zé)備的目光，陰沉的臉龐。

　　每當(dāng)太陽公公露出他燦爛的笑臉，我就背起沉重的書包上學(xué)了。我垂著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母年嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“薇薇，快寫毛筆字！快畫圖畫！快練琴！快”我只能乖乖地服從“長官”的“命令”！這又有什么辦法呢？

　　我盼望已久的星期六終于到來了！可媽媽說：“快做作業(yè)”。我磨磨蹭蹭地起來，又開始了緊張的一天。我正做著作業(yè)，忽然從樓下傳來一陣陣歡笑聲。我推開窗，看到外邊的天空那么寬廣，草地那么翠綠，小伙伴們玩得那么高興，心力真不是滋味。我，我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

　　我匆匆地吃完午飯，在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著，一滴淚滴在宣紙上，我哭了。

　　爸爸，媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們能還給我們一個充滿歡樂的童年！我希望天邊那顆屬于我們快樂的童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開笑臉！讓時間重新屬于我們自己！

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