做一個品德高尚的人作文（精選31篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的做一個品德高尚的人作文（精選31篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　做一個品德高尚的人作文 篇1

　　我覺得一個有品德的人必須具備的條件是：尊敬師長常問好，孝敬父母應做到;上車乘船要讓座，幫助病殘扶弱小;正直勇敢明是非，誠實守信人稱道......我覺得21世紀的少年應該具備這些品質。那下面我就給大家講一講我的事例。

　　三個學期第四屆校科技節(jié)中，四年級是以“各種各樣的話”為主題，出一份小報進行評比。原本我想放棄這次比賽，因為放學后我要參加越劇社的排練，每天拖著疲憊的身體很晚才回家;星期天還要參加少兒合唱團的訓練，為了備戰(zhàn)第六屆世界合唱比賽。課余時間很有限，當?shù)弥�我們班只有一位同學交時，我毅然決定為了給班級爭光，一定要參加，最終熬了兩個晚上，終于完成了小報。意外的是我居然還得了一等獎，真是可喜可賀呀!為班級爭得了榮譽。

　　在這個學期里，我熱心幫助了一位同學。有一次迪迪給我媽媽寫了一封信，信封上寫的字即工整有漂亮，在我的印象中她的字很潦草。浴室我就想了一個兩全其美，提高她認真書寫的好辦法。我給他制定了在三個星期左右的計劃。這個計劃一共分3關，第一關在第一個星期四中午，顧晨迪自己拿一本自己認為寫得最好的作業(yè)給我看，寫得好就通關，獲得一個卡通文件夾;第二關在第二個星期四，我隨機拿一本作業(yè)檢查，這樣可以讓她把這一天的所有作業(yè)本都書寫得好，寫得好通關，獲得一把美工刀;第三關是第三個星期，我隨便哪一天，拿一本作業(yè)，進行抽查，這樣可以使她一個星期的作業(yè)都寫得很認真，寫得好通關，獎勵一樣零食。三個星期后，平時經(jīng)常關注她，如果能一直保持做作業(yè)認真，書寫端正，可以推薦她出班級黑板報。現(xiàn)在顧辰迪已經(jīng)順利通過了兩關。

　　從這兩件小事中，可以看出，我在努力做一個有品德的人。

　　做一個品德高尚的人作文 篇2

　　道德是一雙手，推開封鎖的窗;道德是一扇窗，窗外是蔚藍的天空;道德是一片天空，孕育著無數(shù)純潔的心靈;道德是一雙帶我們飛向藍天的翅膀。有人認為，做一個道德的人很難。而我卻認為做一個道德的人很容易。只要你每做一件事都仔細地想一想，你多為他人著想，道德就會伴隨在你身邊。

　　春天來臨，文明之花笑臉相迎。秋天收獲，文明之果掛滿枝頭。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓城市穿上一件干凈整潔的衣裳。做為人民播種者的我們應該和著時代的節(jié)拍，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態(tài)，草一樣頑強，去追尋我們金色的理想。

　　記得有一次，我上了公共汽車，便找了一個位置坐了下來。這時，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。車上已經(jīng)沒有了位置，我心想到底讓不讓位呢?假如讓位了，我就得站一段好長的路程。說不定，別人還會說我搶他的風頭。要是不讓位，等下老奶奶摔倒了怎么辦?我看了看胸前的紅領巾，想到自己是少先隊員，就鼓起勇氣，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧。”她聽了，便感激地說：“太謝謝你了，小朋友。”我高興地笑了笑，說：“不用謝，”車上的人都向我投來贊許的目光。

　　我們應該做一個有道德的人，要從小做起，從身邊做起，讓我們小手牽大手，為社會和諧出一份力。

　　做一個品德高尚的人作文 篇3

　　雷鋒，這是一個人名，更為一種偉大的精神冠名。也許今日的一些偶像早已湮滅，但善良的心，一定還在。

　　善良是什么?是沙漠里的一滴清泉，為干渴的人帶來一絲希望;是冬日里的一絲陽光，為寒冷的人留下一縷暖意。

　　善良的美麗不止停留在光鮮的表面，善良魅力的體現(xiàn)可能是一個舉動。一句問候，卻能折射出人性的光輝。

　　當一個男孩不慎滑落陽臺，他的母親死死地拉住孩子的手，眼看力氣用盡。這時，謝尚威出現(xiàn)了，他冷靜的頭腦迅速的運轉著，他依然地張開雙臂，沖上去，接住男孩，給男孩以生的希望，挽救了這個小生命。

　　謝尚威喜歡在微博上與大家溝通，在最近的一條微博上，有一句他的話：過自己喜歡的日子，是最好的日子，活自己喜歡的活法，是最好的活法。

　　從一個普通的打工仔，到一個萬眾矚目的焦點。謝尚威，一雙臂膀，托起人間大愛，一次墜落，撞擊出照耀人們心靈的火花，用愛的雙手拂去了良善美德上的浮塵，詮釋了人間大愛的意義。一個驚心動魄的時刻，使你的生命由此呈現(xiàn)華美的轉變。我相信，無論在那個年代，助人為樂永遠是社會的主旋律，謝尚威，最高尚的人!

　　做一個品德高尚的人作文 篇4

　　如果我問，做人應該是做一個貪小便宜的人，還是做一個文明的人？

　　想必，大家的回答都是做一個文明的人。

　　但是，在現(xiàn)實生活中，人們又真的做到不貪小便宜，做一個文明的人了嗎？

　　今天，哥哥開車帶著我去加油站加油。加油站的人還真不少，哥哥開著車排在一輛黑色轎車的后面。過了一會兒，黑色轎車加完油，哥哥正準備發(fā)動汽車，突然，一位阿姨突然騎著摩托車猛一轉彎，橫插在哥哥的車和黑色轎車的中間。我不禁皺了皺眉頭，這個阿姨怎么這樣！很快，那輛黑色轎車開走了。那個阿姨趕緊下車。哥哥生氣地說：“要加油可以在后面排隊，也不能這么插隊吧！”說完，哥哥把車窗搖下去，說：“美女，不知道要排隊嗎？”那個阿姨扭過頭看了一眼，騎上車，也沒有加油，趕緊走了。

　　我陷入了沉思：有時候，占些便宜又能給大家?guī)�來什么？雖然，占便宜使人們在物質或金錢上得到了滿足，可這又算得了什么？在滿足過后，我們又會不會受到良心上的譴責？就拿這位阿姨來說，她本來不想排隊，想通過插隊來快速給自己加油，能占些小便宜，可哥哥出面制止了那位阿姨。假如哥哥并沒有制止她，即使那位阿姨占到便宜了，一時滿足了，可那位阿姨心里會好受嗎？即使那位阿姨真的有急事，也可以給我們說一聲，那又有什么不好呢？

　　拒絕做占小便宜的事，做一個文明的人！

　　做一個品德高尚的人作文 篇5

　　一天，我在廣場上玩，玩著玩著，我看到有幾個黑黑的東西在廣場上，我走近前看了一下，原來是幾塊口香糖粘在一起了，在人們的腳步下才變的黑乎乎的。

　　我看了不以為過，馬上就走開了。不久我看到了有一個人拿著一把小鏟子，在廣場上鏟來鏟去，我走近一看，咦，她不是我們班的王力同學嗎，我走到王力的跟前對她說：“王力，你別鏟了，這里的口香糖多得數(shù)不勝數(shù)，你放下鏟子跟我來玩吧，”王力卻說：“以前這里的廣場表面干干凈凈。可是因為有些人亂把口香糖扔在地上，久而久之，這些口香糖便會粘在廣場的表面上，如果在不把廣場上的口香糖鏟干凈，廣場以后就一定會變得很臟很臟，到那時候還會有人到廣場來嗎？人們不是不想出來，而是因為這里的環(huán)境太差。”

　　我聽了這話我也會被王力的堅持所感動。我對王力說：“我來幫你吧”，說完，我就幫王力干了起來。到了很晚才回家。

　　我想對大家說：“我們應該文明，在公共場合下不要大聲喧嘩、隨地亂扔果皮、紙張，吃完口香糖扔進垃圾箱，不然的話，我們的城市文明情況會越來越差。我們生存的環(huán)境也會越來越差，也提醒了我們該做一個文明的人，好好保護地球媽媽了。

　　做一個品德高尚的人作文 篇6

　　今天，我讀了一個故事，名字叫《文明只差一小步》，讀完之后，我陷入了沉思……

　　這個故事講述了“我”口渴，買了一根雪糕，吃完后，隨手扔了雪糕紙。這時，在岔道口遇到了一對母子，小男孩買了雪糕給母親，隨后把雪糕紙扔到了地上。母親制止了小男孩，并告訴小男孩這件事是不文明的，并與小男孩一起把地上的雪糕紙扔到果皮箱里去。

　　我記憶最深刻的是媽媽對小男孩說的話：“土地公公和你一樣愛干凈，你把它的衣服弄臟了，它會生氣的。環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔進果皮箱里去吧！”這位母親不僅用語言去教育孩子，還用行動去影響自己的孩子。

　　由這對母子我聯(lián)想到：現(xiàn)在有些孩子就像文中的小男孩一樣，亂扔紙屑、果皮，有個別家長也縱容孩子。一個小細節(jié)不僅不利于保護環(huán)境，也會影響人的一生。所以，我們要像文中的母親一樣，從身邊的小事中來規(guī)范孩子的行為。

　　我也反思了自己，平時有沒有亂扔紙屑、果皮的行為？是不是隨地吐痰了呢？有則改之，無則加勉。

　　文明無處不在，保護環(huán)境是文明，不亂扔紙屑、果皮是文明，不說臟話是文明，不隨地吐痰是文明……文明，讓我們從小事做起，從一點一滴做起！

　　做一個品德高尚的人作文 篇7

　　每個國家都有不同的價值觀，而我們國家的社會主義核心價值觀是：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

　　那我今天就要談一談對于文明的理解。在我們身邊有許多不文明的現(xiàn)象，比如說：在學校的地上亂丟垃圾，在商場里隨便吐痰，在車內往窗戶外面丟垃圾……我們一定不能像他們那樣做，要做一個文明的人。

　　有一次，媽媽說要讓我陪她一起散步去商場買東西。去商場的路上，我們看見一個老爺爺正在很辛苦地打掃著衛(wèi)生，我和媽媽很同情這位滿頭都是汗的老爺爺，于是我們立刻跑上前去，幫著老爺爺一起掃地。等到地掃完了，老爺爺笑著對我們說：“真是謝謝你們了”，我聽了十分開心。

　　還有一次，我在學校吃完午飯以后，看見一個同學拿起一張餐巾紙擦了擦嘴巴，然后就隨手把紙扔在了地上。我覺得這樣做非常的不文明，于是就上前去跟他講道理，讓他把紙撿起來扔進垃圾桶里了。

　　在這個世界上，每個人都要做一個講文明的人，這樣別人才會喜歡你。

　　做一個品德高尚的人作文 篇8

　　文明，我想這個詞大家都不陌生，對于某些人來說，文明是一個老掉牙的詞語，但是正好相反，文明是一個即時尚又重要的美德。

　　文明其實并不難，但有很多好處。隨手撿起垃圾，就是文明，上課認真聽講，這也是文明，不說臟話，著更是文明，文明是無處不在的，只看你發(fā)現(xiàn)了沒有。有了文明，會有人們的稱贊，有了文明，會有良好的習慣，有了文明，會有美好的未來，因為有了文明，世界變的和諧，因為有了文明，生活變得更加快樂。因為有了文明，才有了堅固的友誼，因為有了文明，才有了這世界突飛猛進的進步。文明可以換來這么多好處，何樂而不為呢？

　　有些人問：文明是什么？文明是路上相遇時的招手微笑，是同學有難時的熱心幫助，是與人相處時的理解寬容，是見到師長時的問好，是不小心把對方弄傷時的一聲道歉，是自覺將垃圾分類并放入垃圾箱時的一個舉動，是看到有人隨地吐痰或亂丟垃圾時的主動制止或善意提醒，是遇到師長、同學，主動問好，是上下樓梯，人多擁擠，注意禮讓，是乘車時做到先下后上，主動讓座。……

　　生活中的我們，也許還有少部分的人不講文明，希望大家都能做一個文明之人。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的學問都重要。因此讓我們大家都做文明事，爭當一個文明之人。最后，讓文明與我們同行，讓文明之花開遍整個社會，文明自我，和諧中國。

　　做一個品德高尚的人作文 篇9

　　我覺得文明小學生應該做到以下幾個方面：

　　首先，一個文明小學生在學校應該好好學習，天天向上，遵守學校紀律，團結友愛，互相幫助，尊重他人，做個品學兼優(yōu)的好學生。

　　其次，一個文明小學生在家里應該孝敬父母，關心親人，勤儉節(jié)約，不挑吃穿，自己的事情自己做，幫父母做一些力所能及的家務事。

　　最后，做一個文明的小學生在社會上尊老愛幼，講究衛(wèi)生，多做好人好事，幫助有困難的人。比如，下雨天的時候，你撐著雨傘，看見你旁邊有人淋著雨，艱難地走著，你就應該和他合用雨傘;在公共汽車上，看見老人或比你小的孩子，要主動讓座給他。

　　總之，一個文明的小學生要各方面嚴格要求自己，從小樹立遠大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬的本領，做一個合格的小公民。

　　做一個品德高尚的人作文 篇10

　　我們都會到外面去旅游，請問你在旅游的時候文明嗎?別人在旅游的時候文明嗎?

　　旅游時我們應小聲說話，盡量少吃東西，少買東西，少帶食物，多帶些水和水果，最好不要買飲料，因為飲料不解口，還會使你更加口渴呢!旅游時我們吃東西留下的食品袋貨果皮殼，還有我們喝完水留下來的瓶子要分類扔到垃圾桶。這樣，就可以大大提高了我們的文明和素質，保持我們生活環(huán)境的美好。

　　旅游時，我們的手機鈴聲應調到最小，這樣，就可以減少我們對城市的.噪音。還有去景點拍照，千萬不能使用閃光燈，因為別人正在看景的時候，突然有一道很亮的燈，就會增加對視力的危害。

　　你知道嗎!在國外，上洗手間時，會有中文警示牌：請把紙扔到垃圾桶里。我們中國的文字能這樣使用嗎!

　　旅游時，我們應遵守秩序，不能給工作人員帶來麻煩，因為我們的口號是：講文明、守秩序、做個文明的人!

　　做一個品德高尚的人作文 篇11

　　暑假的一天，媽媽開著電瓶車帶我去方塔街玩。路上我問媽媽：“什么是和諧？”媽媽說：“和諧就是講文明，有愛心……比如過馬路不闖紅燈、不亂扔垃圾、不隨地吐痰……”聽了媽媽的話我連連點頭。

　　不知不覺來到了方塔街的十字路口，不巧的是剛好是紅燈。媽媽油門一拉想闖過去，我連忙拉住媽媽，不解地問：“你剛才不是說文明人要不闖紅燈嗎？怎么現(xiàn)在想闖過去？”

　　“因為天氣太熱了，再說這兒又沒有交警。”媽媽解釋道。

　　“不行，你說話不算數(shù)。”我生氣地說。

　　媽媽慚愧地說：“看來做個文明的人不容易。光用嘴巴說不行，還得有實際行動，做到言行一致才行。”媽媽把電瓶車退了回來。

　　回家后，我向爸爸媽媽提出建議，做個和諧社會的文明人，從我做起，從我們家做起。爸爸媽媽異口同聲地答應了我的要求。

　　你覺得我做的對嗎？

　　做一個品德高尚的人作文 篇12

　　今天，我跟隨魯北晚報小記者團來到交通安全體驗館來體驗。為了能更好的了解交通法規(guī)和酒后駕駛等帶來的危害。我早早地來到了體驗館，等待體驗。

　　人到齊后，我們排好隊，進門后左拐，開始了體驗之旅。首先看了一個小電影《震動心靈》講的是一家三口在回家的路上，一個卡車司機疲勞駕駛，另一個酒后駕駛，結果發(fā)生了一場慘不忍睹的車禍。這個電影告訴我們不要酒后駕駛，不要疲勞駕駛，開車不要打手機。看完電影以后，又去體驗了一把酒后駕駛的“酸爽”。進到體驗室里面就開始眼冒金星，還好時間比較短。要不然下面的體驗我就不能參加了。之后我們又去了一個地方，路是斜的，如果不扶著扶手，80%的人會打醉拳。出來后宣完誓，開始了自由體驗。

　　我首先體驗了“吹哨找違規(guī)”這個游戲。一輛輛車在馬路上穿梭，仔細一看，一輛車闖了紅燈，一輛車亂占道，一輛逆行……都被我找出來了！后來我又體驗了交通標志連連看，一開始的好幾盤都沒過關，終于在第五盤順利的將所有的找到。

　　這次活動讓我認識到了不要充當馬路殺手，爭做文明出行模范。長大后走文明路，做文明駕駛人！

　　做一個品德高尚的人作文 篇13

　　中國有許多文明的人，如幫助別人，不隨地吐痰，不講臟話、粗話等等。可是我們現(xiàn)在卻有許多人很不文明。

　　現(xiàn)在，每到國慶節(jié)放假，天安門都會排放許多垃圾。比如口香糖，人們都很偷懶，居然把口香糖吐到地上，天安門的地上居然一天被人吐了800多個，黏跡的有70多個，這些口香糖很難清理，給環(huán)衛(wèi)工人帶來多大的麻煩呀!應該把口香糖用紙包好，再扔進垃圾箱里。

　　還有，人們每次出門游玩的時候，有很多人總是會隨地吐痰、亂扔垃圾，絲毫不注意自己的形象，這種行為實在是太沒有素質了。我們應該把痰吐在面紙上，再和垃圾一起扔進垃圾箱里。

　　還有一個更沒素質、更可恥的是好多人說臟話、罵人，這種行為實在是太不文明了。在我們生活中，有相當一部分家長在這方面做得不好，粗話張口就來、臟話滿嘴跑。看來我們要對他們講講了，讓他們把講臟話、說粗話的壞毛病改掉，做一個文明的公民。

　　我們以后要做一個文明人，不能學別人那樣不文明，讓文明把我們這個社會變得更加和諧、更加美好!

　　做一個品德高尚的人作文 篇14

　　在我們平常的生活中，時時刻刻都存在著文明禮儀。在學校，老師每天告訴我們要做一個文明禮貌的人;在家里，父母也讓我們做一個孝敬長輩的人。所以，養(yǎng)成一個良好的禮儀習慣是我們每個人必須要做到的。

　　文明禮儀時刻伴隨著我們每一個人，從小養(yǎng)成良好的文明禮儀會伴隨著每個人的一生，它對我們將來的工作，生活等都會造成很大的影響，它可以提高我們的素養(yǎng)，讓我們做一個懂禮貌的人。

　　關于禮貌的事件在生活中有許許多多，它可以看出我們的文化修養(yǎng)。我在昨天看到了一種不文明的現(xiàn)象，昨天中午放學，我媽媽來接我回家，在回家的路上，我看到了一個小男生爬上了路邊的樹，把一朵美麗的花朵摘了下來。對于這種行為我感到憤怒，當時我就在想，那路邊樹上的花兒長在上面好好的，干嘛要去摘掉它，花兒是供人欣賞的，摘掉后人們只會看到光禿禿的樹干，哪還有什么美可言的呢?再說，爬樹是很危險的，為了摘一朵花摔一跤一點兒都不值。

　　同學們養(yǎng)成一個良好的禮儀習慣有利于你的一生，它將伴隨著你的一生，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成一個良好的禮儀習慣，做一個文明的人吧!

　　做一個品德高尚的人作文 篇15

　　會說普通話不算什么，主要的是得寫好規(guī)范字，一筆一劃，橫就是橫豎就是豎。寫不好字，很可能會被人誤解，原本想要表達的意思會因為一個字不規(guī)范而被篡改。所以不論是數(shù)字還是文字都應該寫標準。

　　星期六早上，我把剛寫完的數(shù)學作業(yè)拿給爸爸檢查。因為馬虎一直是我在數(shù)學上最大的敵人，爸爸因為這個沒少教訓我。所以這次的數(shù)學作業(yè)我可是檢查了一遍又一遍，用了滿滿兩張演草紙呢！因為三番五次的檢查，我才信心滿滿的把作業(yè)交給爸爸，然后放心的出去玩了。

　　我玩了好大一會兒，剛進家門，就看見爸爸那張像陰沉沉的天空的臉。果然沒什么好事，爸爸把我拽到一邊，指著一道題的答案——“3／16”問我：“你看這么簡單的題，還寫錯！說了多少遍就是不會認真點！你怎么算的十分之三？！”我滿腹狐疑：我寫的是十六分之三啊！又把這道十分容易的題算了很多遍，答案就是十六分之三。我拿去給爸爸看，爸爸指著“16”說：“你看你寫的，分明是10啊！”我仔細一看，原來是我把16的6上面的小彎寫的太短了，看起來16就像10一樣。我和爸爸都不約而同的笑了。

　　從早上的這件事中，我終于知道不論是數(shù)字還是文字都應該寫標準，寫規(guī)范，否則真的會讓人誤解的啊！

　　做一個品德高尚的人作文 篇16

　　普通話是我們中華民族最通用的語言，所以我們要說好普通話，做個文明人。

　　普通話是我們學習說話的第一步，也是做一個文明人的第一步，要是一個人連最基本的普通話都不會說，他還怎么去和別人交流呢?普通話已經(jīng)深入到我們日常的學習和生活中，無論我們干什么，普通話都會回蕩在我們周圍的每一個角落。有人可能會問:“為什么要說普通話呢?”因為我國有56個民族，每個民族都有自己的方言，如果不統(tǒng)一語言，我們溝通起來就非常的不便。所以說好普通話是非常重要的。生活中我們因為說當?shù)氐姆窖贼[出的笑話可不少，我知道一則笑話:村長在村民會議上說:“兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄。”把他的方言翻譯成普通話是:“同志們，鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在開會，不要講話，要注意。”

　　通過這則笑話我們知道說普通話的重要性了吧?

　　這一次，我們學校也要求全校師生都說普通話，雖然我們剛開始都很不適應，正說普通話呢又拐到方言了，但是班里的同學都要求自己盡量說普通話，同學們之間也互相監(jiān)督，對方?jīng)]有說普通話時，同學們都會互相提醒，這是一個良好的開端，我相信，在我們的努力下，我們的普通話會越來越標準!

　　做一個品德高尚的人作文 篇17

　　暑假期間，揚子晚小記者舉行了一次“趣話蘇州”的活動。

　　我和媽媽來到了文化藝術博覽中心，來到了活動地點，坐在位子上靜靜地等待老師的到來。這個講座后面有一幅無人不知，無人不曉的作品，名叫《清明上河圖》。

　　老師終于來了，他邁著輕盈的腳步，向舞臺走去。他穿著很普通，幾乎跟平常人一個樣，不過頭上戴著一頂棕色的帽子。不一會兒，所有的光都射在他的身上，猶如一顆光芒四射的星星，在舞臺上一閃一閃的，十分耀眼，我不禁想起了晚上的東吳塔，他們倆簡直就是不能跟任何人比。

　　開始講座了，我興奮又期待，他會給我們帶來什么樣的驚喜，他一開口就講了一段蘇州話。他講得委婉連綿，讓在坐的每一個人都驚訝了。雖然我不是蘇州人，也聽不懂蘇州話，不過我愛這古老的蘇州。

　　在他的講話過程當中，我明白了幾句：第一句，孝，要對自己的父母做出一件很感人的事情，讓他們感動；第二句，忠，要對自己的主人忠誠、忠實，就像狗對人的忠誠是最珍貴的；第三句，刻苦學習的小孩是最努力的。這就是他講得三位不同的小孩。

　　我們要結合他們仨不同的故事，來做一個文明，懂禮貌的人。

　　做一個品德高尚的人作文 篇18

　　近了，近了，八一廣場，火車站，洪城大市場……每一個地方倒計時牌上的日子都近了。那一個個鮮紅的數(shù)字時時刻刻提醒著我們“七城會”的即將到來。第七屆全國運動會，我們是否已經(jīng)準備好迎接它了？

　　南昌是一個風景優(yōu)美的地方，是革命的根據(jù)地，也是江西的省會，交通十分發(fā)達。南昌也是國家歷史文化名城，這是南昌首次舉辦“七城會”，也因有此機會感到高興。在這短短白天時間，南昌有了天翻地覆的變化，他不僅穿上了靚衣，還修建了體育館，游泳跳水館，甚至連各街道也都改頭換面了。他真正的以一個全新的姿態(tài)展現(xiàn)在眾人面前。而作為小學生的我們，更是這個城市的一份子，理所當然的應該做點事情。我們最該做的就是加強思想道德建設，努力提高自身修養(yǎng)，做文明學生。

　　南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉(xiāng)之城”的美譽。“七城會”的吉祥物“鄱鄱”，是以最受歡迎的“白鶴”為形象，結合“火、鄱陽湖”等元素進行設計，體現(xiàn)了運動會的環(huán)保與競技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會”吧，用全新的姿態(tài)展現(xiàn)出我們獨特的魅力。

　　做一個品德高尚的人作文 篇19

　　從今以后，我決定做一個懂禮儀的好孩子。

　　我給自己定了四條規(guī)定：第一條，我見到老師或領導叫老師好或者領導好。假若有不認識的老師或領導，就給他敬個禮。我以前不太愛叫，現(xiàn)在慢慢地學會了。

　　第二條：上課認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳等。課外活動要積極參加。不和同學打架，如果別人故意打我，要做到不還手。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的問題，我只要是會回答這道題，就不怕回答錯誤，應該大膽的去講，因為這是動腦筋的表現(xiàn)。不要隨意破壞公共財物，時時處處做個懂禮貌、知禮節(jié)的好孩子。

　　第三條：體育課上要認真學習、加強鍛煉，對參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時候，不要跑到一半的路程的時候你就不跑了，否則就半途而廢了。跑累了，不要馬上去喝水，馬上喝水會對身體造成傷害。

　　第四條：在學校或者在家里不亂說臟話，這樣才是講文明的孩子。考試時題做完了，不要在教室里大聲喧嘩，私自下位，要認真檢查。

　　我自己規(guī)定了這四條講禮儀、做文明人的標準。你規(guī)定了那幾條呢？不知道你規(guī)定的符不符合要求，說出來大家分享一下吧。

　　做一個品德高尚的人作文 篇20

　　今天，我看到一幅漫畫，這幅漫畫使我思緒萬千。

　　漫畫是這樣的：有一天，小紅和小張走在放學回家的路上，突然聞到一股惡心的臭味。小紅和小張趕緊跑開，可臭味讓小紅和小張都很難受。小紅看了一下四周，看見一個垃圾桶旁全都是垃圾，就跑過去，將垃圾全都撿進垃圾桶。小紅撿完垃圾，心里還是不高興，她和小張說：“要是還有人亂丟垃圾怎么辦呀？”小張機靈一動，拿出一張紙和一支筆，在地上寫了起來。寫完后，他將宣傳語粘在垃圾桶上，小紅看了，豎起大拇指夸小張真聰明。之后，小紅和小張就高高興興地回家了。

　　看完這幅圖畫后，讓我想起了許多人不文明的事，比如：有些人有飯館里，在地上隨地吐痰，嚴重影響人們的食欲；有些人在地上隨地大小便，污染了空氣，破壞了環(huán)境；有些人隨意踩踏花草，破壞了景點，在出去游玩的公物上隨意亂刻亂畫，還在地上亂丟果皮紙屑；還有一些在游人們觀賞的湖泊上亂丟垃圾，給湖水里的魚兒造成了多大的危害；有些人在公共場所吸煙，給大家的健康帶來了危害，甚至在車上抽煙，這是種多么危險的行為；還有人在海邊游泳，將廢棄物隨處亂扔，使得海底居民四處逃竄，因為它們不喜歡骯臟的家。

　　是啊！有時只需一步，我們就可以把垃圾穩(wěn)穩(wěn)妥妥地扔進垃圾桶；有時只需要一份謙讓，就會減少一些爭吵；有時只需要一句“對不起”，就可以減少一些矛盾……

　　人人需要文明城市，城市需要人人文明。

　　做一個品德高尚的人作文 篇21

　　今天，我看了牛力畫的一幅漫畫。這幅漫畫的主要內容是一個人去了廁所，沒有沖廁所就想走，結果被廁所的門上的標志用力的拉住了這個人的左耳，嚴厲地說：“沖了廁所再走！”

　　這幅漫畫諷刺了社會上的人不講衛(wèi)生，沒有公德心。這個人的這種不良行為，在日常生活中也是隨處可見。例如：在公園里草坪上原本是干干凈凈的，卻被一些愛扔垃圾的人搞得狼狽不堪。社會是大家的，它需要我們每個人去保護。

　　昨天，我看到了一則新聞報道，他報道了一個主題——嚴重的高空拋物。在廣州的某個小區(qū)，一個住在62樓的年輕人，經(jīng)常從陽臺亂拋垃圾。在那個小區(qū)的“高空拋物欄”中，掛著的全是62樓的雜物。我目不轉睛地望著電視，看到了“高空拋物欄”中掛著的雜物眼花繚亂，不計其數(shù)，有爛皮革，有爛牙刷，有爛鐘表，還有……難道我們真的需要高空拋物嗎？

　　因為我們都是文明人，所以不能高空拋物。但隨地吐痰的例子卻比高空拋物的例子更多。記得有一次，我去超市買水果，看到了一個穿著西裝，提著公文包、衣冠楚楚的人，隨隨便便地在大街上吐了一口痰。這時，街上的人對他指指點點，而他卻不懂的一點兒羞愧之心。

　　生活在同一個社會中，應該有公德心，講衛(wèi)生，做一個文明人。讀了這幅漫畫，我想到了：我們應該有公德心，講文明，講禮儀。

　　讓我們一起做一個文明人吧！

　　做一個品德高尚的人作文 篇22

　　“文明”對我們每個小學生來說很重要。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，可不是一件可有可無的事。做一名文明的學生可不是一件容易的事，這需要我們每個人的努力：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;在教室里要輕輕的，不能影響別的同學。

　　有一次早上上學，媽媽送我到學校門口，因為堵車所以有些遲了，一下車媽媽拉著我要過馬路，我拉住媽媽說：我要做了文明的小學生!請走斑馬線。雖然來不及了但我還是走到斑馬線上過馬路!從此以后爸爸媽媽都像我學習，我心里別提有多開心了，我的文明行為帶動了我身邊的人，讓文明人人做起!

　　但是我平時看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明人。文明實驗小學的每個小學生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時有的同學會想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

　　所以說，同學們讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓我們的祖國更加美麗吧!

　　做一個品德高尚的人作文 篇23

　　一天晚飯后，讀高二的女兒沒有像往常一樣等著看電視新聞，而是在她的小書房里忙著枯貼公交預售票。我們仔細一問，才知道女兒今天放學回家時，在車站上等車等得無聊，就不停地玩弄手中的預售票。等到車來，預售票已經(jīng)被玩得一分為二了。她只能馬上換了一張新的預咨票投進了投幣箱，把那張損壞的票子u}回家修補。我們聽后，不禁松了一口氣。聯(lián)想起，經(jīng)在報端看到的一些現(xiàn)象：有人乘車不投幣；有人赦憊把紙幣或預咨票一撕為二作為兩次投幣；有人用一角錢硬幣省充一元錢投幣等等。我們?yōu)樽约号畠旱倪@一舉動感到自豪。

　　同時，我也在自我反思：如果我碰到這樣的事會怎么樣呢？也許，我會因為怕麻煩而將一分為二的預含票隨手投進投幣箱。不是嗎？有一次，我們全家一起逛街，走到十字路口時正好是紅燈，但沒有車輛經(jīng)過，我和她父親想繼續(xù)往前走，是女兒牢牢地拉住了我們，并說：“現(xiàn)在是紅燈，不能走。”由此，我們深深地體會到：作為“先知者”的父母，我們的教育使女兒的成長得到不斷的發(fā)展和成熟。另一方面，我們也從女兒反饋的言行中獲得了教益，得以修正自己的觀念，促進自我的完善。

　　迎APEC，做文明人，必須從我做起，從小事做起。如果我們每個公民在日常生活中都能做到自尊、自愛、自強、自律。那么，我們上海人的整體文明素質就會更上一個臺階。

　　做一個品德高尚的人作文 篇24

　　在生活中，做一個懂禮儀文明的人，應該從我們身邊的點滴做起，這樣世界才會充滿愛。

　　記得有一次，在公交車上，一位老奶奶獨自上了車，開車的司機叔叔發(fā)現(xiàn)她沒有把錢投進錢箱里，然后叫住她說：“老奶奶，您忘記給車費了”，老奶奶這時才猛然想起來，渾身上下的摸錢，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢，司機叔叔說，老奶奶，你沒有錢，就只能下車了。我看見老奶奶年事已高，而且行動也不方便，就站起來說：“我給她付錢”。拿完錢后，車上又沒有位置了，我就對老奶奶說：“老奶奶，我這里有位置，您快坐吧”，老奶奶激動的.說：“太謝謝你了，你不但為我付了車錢，又讓位置給我坐，你真是一個好孩子”。車子開動了，我站著，老奶奶坐著，看見老奶奶高興的樣子，我心里感到無比的自豪。

　　在校園里，中午，我們班上有一位同學不小心被一個人給撞倒在地上，哭了，然后就說自己的腦袋疼，我?guī)�他到了醫(yī)務室，醫(yī)務室的阿姨檢查了一下，給了一些藥，阿姨說：“吃了藥就沒事了”，于是，我們就一起回到了教室，可是，才過了一會，那位同學就突然哭了，全身發(fā)抖，抱著肚子直叫喚，我急忙跑到辦公室，把這件事情告訴了老師，老師與校長就把他送到了醫(yī)院，聽說，那位同學沒有什么的問題，但是，還要在醫(yī)院觀察幾天，第二天，老師為我們講了昨天發(fā)生那位同學身上的事情，同時也表揚了我的樂于助人。

　　做一個懂禮儀文明的人，從小事做起，伸出你的手，伸出我的手，相互幫助，和諧相處，世界才會充滿愛。

　　做一個品德高尚的人作文 篇25

　　在《舉止文明我?guī)ь^》這個章節(jié)中，有一篇文章《沒有紅綠燈的小鎮(zhèn)》。主要講了在荷蘭，交通專家漢斯·豪德曼提出了一項‘‘共享空間’’的改革計劃。具體內容就是取消紅綠燈，人們在街道上通過眼神和手勢交流來達成默契，從而保證交通的正常運行。這一措施實施以來，交通事故反而下降，每一個人包括司機和行人都反倒更加謹慎小心，彼此也增加了相互理解。在做測試點小鎮(zhèn)，已有十幾個地點開始實行，都效果良好。

　　讀了這個故事，我不由想到了目前上海剛做出的黃燈要停的交通法規(guī)。違者要罰六分。看似嚴格的交通法規(guī)，這背后有許多無奈。每一個人要遵守交通法規(guī)，這是我們從幼兒園就要學習的事情，然而我們真正做好的又有多少呢?首先，我們要學會調整好自己的心態(tài)。競爭激烈的社會讓我們養(yǎng)成凡事要爭的習慣。在開車，在路上同樣如此，難倒每一個在路上的人都那么忙嗎？真的都差那么幾秒鐘，幾分鐘嗎？我想不是。讓，絕不是弱者。爭，也絕不是強者。缺少豁達、寬容的心態(tài)是罪惡的根源。治標要治本，需要改變的是整個社會的風氣。否則的話，再嚴格的交通法規(guī)也是圖勞的。其次，現(xiàn)在社會上發(fā)生的幾起惡性交通事故，都是由年輕人造成的。我想他們身凸現(xiàn)的問題是對生命的漠視。無論你富甲一方或權勢顯赫，你都沒有輕視、掠奪別人生命的權利，哪怕對方的地位是如何的卑微。對生命的尊重，是一個人最起碼擁有的道德。當你連這點都做不到，你還是人嗎？你的父母在干些啥？教育的失敗很可怕。

　　讓我們每個人都盡量做到最好，一時無法徹底改變，沒關系，慢慢來。讓我們每個人都從自己做起，從而慢慢影響、感染周圍的人，讓我們民族的每一個人都文明。

　　做一個品德高尚的人作文 篇26

　　在學校，老師總是教育我們要講，懂禮貌。聽著，聽著，我的耳朵都長老繭了。老師總是說這些雞毛蒜皮的小事，我們都知道了。班上大部分同學都能做到，還有少部分同學經(jīng)常。有的時候老師進班，發(fā)現(xiàn)有些同學的座位比較臟，就會有點不高興了。

　　老師經(jīng)常說干凈整潔的環(huán)境，能給人帶來好心情，一張小紙片真能影響人的心情，有那么厲害嗎？不隨地扔垃圾，過路要看交通燈，打飯要排隊……每天在學校都能聽到各種規(guī)矩，老師年紀輕輕的，感覺像老奶奶一樣啰嗦。

　　可是，假期和爸爸媽媽去上海野生動物園玩了一下，我突然發(fā)現(xiàn)老師說得是多么有道理啊！從小要養(yǎng)成好習慣，從小事做起，在哪里都要守規(guī)矩真的很重要。國慶期間，我們一家三口來到上海野生動物園，一到動物園門口，哇塞人山人海，我的心情特別的激動。看了好多動物，還有海獅表演，我的本來覺得我會很高興，但是我卻有一點點傷感。

　　野生動物園內，不準隨意投食的標志到處都是，但還是很多人視而不見，繼續(xù)“散發(fā)愛心”，將自己的食物與小動物。有一個人喂了一只小面包，鵜鶘卻無論如何嘗試各種方法都無法吞咽下去，焦躁萬分。管理人員說很多動物的腸胃都比較脆弱，這樣的舉動，可能會害死它們。

　　動物園許多動物館內，到處是游客扔的塑料水瓶，獅子館里至少有70個以上。有的游客在老虎館內使勁拍打玻璃，特別危險。

　　到哪里都要守規(guī)矩，要遵紀守法，老師反復強調是正確的。我們小學生要從小事做起，從小做起，講文明，守紀律，做一個合格的公民。此外，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現(xiàn)象，讓身邊的親朋好友明白遵紀守法的重要性，保護好我們的家園。

　　做一個品德高尚的人作文 篇27

　　文明，文明是什么，文明就是看到地上有垃圾，會隨手把垃圾撿起來放入垃圾桶;文明是見到師長的主動問號;文明是在公交車上給有需要的人讓座……

　　點點滴滴仿佛都是文明，我思考著它：我要做一個文明的人，讓文明伴我行!

　　有一天，我和媽媽去逛街，走著走著感到腳下好像有什么東西，抬起腳一看，原來是一個小紙團，我將它撿起來放去垃圾桶里，可以有誰知道地上還有多少紙團，如果讓我一個一個撿起來放入垃圾桶，不知道要到猴年馬月。

　　中國，中國是一個文明的國家，可是不久前我看到中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的敵方不到1平米的敵方就有9-10快口香糖污跡，這個事例說明，文明藏在細節(jié)之中。

　　記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是文字，口頭說的文明。要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂丟垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不隨地踐踏草坪。我相信，不用多久，一定會營造出一個文明美好的校園。

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，使我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明之花在校園處處盛開。

　　同學們，讓我們一起來學做有素質的人，學做文明人!

　　做一個品德高尚的人作文 篇28

　　“文明”是個非常抽象的事物，但在我們身邊它幾乎無處不在。看！

　　公交車上，車輛的鳴笛聲蓋過了乘客聊天的聲音。人們在擁擠的車廂里等待著下車。

　　“同志，到終點站還有多長時間呀？”一位頭發(fā)花白的老爺爺問。“快了快了，還有一個多小時。”售票員漫不經(jīng)心地說。“哦。”老爺爺?shù)吐晳�了一句。環(huán)顧四周，他沒有看到一個空位。突然，一個急剎車。老爺爺沒站穩(wěn)，無意中絆了一個乘客的腳。“你干什么啊！”那個衣著時髦的乘客白了他一眼，一點兒也不顧老爺爺?shù)倪B聲道歉，目光朝窗外投去。“老爺爺，您坐這兒吧！”就在這時，一個十多歲的小孩子起身對他說道。老爺爺便坐了下來。

　　過了一會兒，車上大多數(shù)人都下了車，只剩十幾個人坐在車上，還有一個易拉罐靜靜地躺在過道上。“咕嚕”，易拉罐在汽車拐彎時滾到了一個年輕小伙子的腳旁，而他并沒有把易拉罐扔到離自己僅幾步之遙的的垃圾桶，而他也是一腳踢開了易拉罐。易拉罐又到了另一位乘客的腳下，她也不管不顧，還是把易拉罐踢飛了。就這樣，他們在車上展開了一場“足球比賽”：只見 11 號球員把“球”傳給了 3 號球員， 3 號又把“球”傳給了 7 號， 7 號又把球傳給了 9 號······他們不停地把易拉罐傳來傳去，始終沒有人射門。正當比賽進入了“白熱化階段”時，一位中年婦女撿起了易拉罐，向垃圾桶走去，“球”進了！

　　那位中年人之所以能在公交車上給老爺爺讓座，那位中年婦女之所以能把易拉罐扔進垃圾桶，是因為他們是文明人，做的是文明事。

　　讓我們積極行動起來，行文明事，做文明人！

　　做一個品德高尚的人作文 篇29

　　倡議書做文明五中人親愛的同學、老師們：你們好。做為一個初一新生，我在第一次執(zhí)勤中充分感到了勞動的辛苦。當我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無情抹殺時，我充分感受到，愛護環(huán)境，做一個文明五中人勢在必行。我們去保護環(huán)境是小事，環(huán)境由我們的努力而便清潔則會成為大事。校園有一句標語妙——舉手之勞，我們能作的事有很多。一個人伸伸手，校園少一個污點；全校同學老師伸伸手，校園內外白璧無瑕。如果我們都如此，校園還有必要有執(zhí)勤生嗎？校園不會有一個好環(huán)境嗎？為了使校園煥發(fā)新衣，行動是必不可少的。1不踐踏綠化帶，不采摘鮮花。

　　2不從泥濘的泥土上行走（保護教學區(qū)教室整潔）3不亂扔垃圾，不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過香水果。5節(jié)約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條，說來不難，辦來更不難。衛(wèi)生環(huán)境的整潔程度日異上升，每個人的自豪感怎不會隨之上升？說來容易，行動起來習慣有點阻礙。但只要心有力，困難則好像垃圾，手伸伸，便到垃圾桶了。

　　讓我們行動起來吧！當盛夏時節(jié)卻是楊柳斷枝，鮮花夭折；當飛揚的身姿留下的不僅僅是清風，還有一團團的污泥；當在沙塵暴的侵襲中，滿天都是垃圾；當在享受消暑小吃時，總有一兩只蒼蠅圍繞；當一個又一個的塑料袋占滿垃圾桶時，又將有多少寶貴的原材料被耗費呢？讓我們行動起來吧！手拉手，為了校園環(huán)境衛(wèi)生而奉獻自己的力量；心連心，用團結的鐵拳砸碎一個個污染環(huán)境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾，多一朵鮮花；少一片淤泥，多一片凈土；少一份不滿，多一種快樂。

　　做一個品德高尚的人作文 篇30

　　綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看它的樓有多高，街道有多寬，種了多少樹，栽了多少花，搞了多少景點，更要看城市中人的素質，關注人的不起眼的細節(jié)，不引人注意的“小事”。

　　其實做文明的人并不難：見了同學、老師露出純真的笑臉、相互間真誠的問候；同學間相互的幫助；親人見面時的擁抱；給父母倒杯茶;給爺爺奶奶捶捶背；為他人的善意提醒；主動讓座；向需要的人伸出援助之手；得到他人幫助時真誠地道一聲“謝謝”；常把文明禮貌用語”您好”“不客氣”“對不起”“沒關系”掛在嘴邊…

　　文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只有十幾厘米的距離；有時候只有一張紙的厚度。我相信文明就在我們心中。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；多一點點分享，對別人來說，就是一種溫暖。

　　播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運。

　　文明，是對一個城市最大的肯定。它不同于經(jīng)濟、教育，它是一個城市最深流動的血液。每個城市都有一份屬于自己的文明，是必不可少的。我從小生活在“山城重慶”，重慶那出神入化的大足石刻，神奇的芙蓉洞，各種各樣的高樓大廈，古典與現(xiàn)代美的交融，展現(xiàn)了一份充滿重慶特色的力與美。

　　文明是一滴水，匯聚起來是一條大海；文明是一盞燈，融合起來就是太陽的熱情；我們是一朵云，許多云飄動才有了天空的爽朗；文明是……

　　我們每個人邁出一小步，社會就邁出一大步。讓我們積極行動起來，從點滴做起，這里有“你我他”，萬眾一心，眾志成城，共創(chuàng)一個文明、和諧、美好的城市！

　　做一個品德高尚的人作文 篇31

　　老師同學們，你們在生活中，想一想：自己有沒有做一個懂禮儀的文明人了呢？是的，禮儀是我們必不可少的，它可以代表一個人的性格、品質。

　　每天清晨起床后，在鏡子前微笑著對自己說：“早上好！新的一天又開始了。我要做一個文明人。”一句“請”或“你好”，都極有可能使人心情舒坦。一句簡簡單單的話，既能給人帶來好心情，也會讓人覺得你是一個有禮貌的人，一舉兩得，何不做一個文明人呢？

　　平時，我們都可能因為別人罵你、打你而生氣反駁別人，如果人人都不罵、打，世界就會和睦起來。人見人打個招呼，不要把別人當空氣；不小心弄到別人了，說聲“對不起”或者說聲“抱歉”，別人就不會怪你，因為你的誠心別人是知道的，你再說句抱歉的話，別人也許會和你成為朋友，所以，做一個文明人是十分重要的。別人到你家來，開門時，要有禮貌的說“請”，如果對別人不管不問，也不招待別人，別人嘴上不說，心里會覺得你沒有教養(yǎng)，既丟了你的面子，又丟了你家人的面子。如果你到別人家，不能吃別人的食物，更不能隨便碰別人的東西，弄壞了別人會不喜歡你到他家做客，因為你總會損壞別人的東西。如若別人硬要送你，你要說“謝謝”，很有誠意的說。這些知識禮儀是幼兒園的小朋友都知道的，可寧人疑惑的是：為什么有些人總是做不到呢？

　　每天，保持良好的心態(tài)，不要腦子里繞著那些臟話什么的，別人會覺得這個人的品質好，人緣好，另外就是這人將來會有很多的朋友幫助他（她），因為，他是一個懂禮儀的文明人！

　　既然做一個懂禮儀的文明人有這么多好處，還能使你心情舒暢，為什么人人都不做一個有禮貌、懂禮儀的文明人呢？所以，我建議大家一定要做一個懂禮儀的文明人！

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