有關(guān)道德作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的道德作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道德作文 篇1
只有做一個(gè)有道德的人，才能走向成功的道路;只有做一個(gè)有道德的人，才是完美的人;只有做一個(gè)有道德的人，才能是健康的人。有句俗話說得好：“正直是道德之本。”是啊，沒有了道德哪會(huì)正直呢?讓我們一起做一個(gè)有道德的人吧!
在校做一個(gè)好學(xué)生
做一個(gè)好學(xué)生，說說非常的容易，但是要真正做一個(gè)好學(xué)生是非常艱難的。為什么加上一個(gè)好字，就會(huì)如此的艱難呢?
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，兩位同桌的學(xué)生都在聽老師上課，課的內(nèi)容是，要在學(xué)校爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好學(xué)生，于是這兩個(gè)學(xué)生就很和氣。但朝夕相處不到幾天的時(shí)間就發(fā)生了爭(zhēng)吵，這難道是一個(gè)有道德的好學(xué)生嗎。今天又有兩個(gè)學(xué)生，同樣也是同桌，都是男的。他們?cè)谒巯搭^時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)吵，各用各的洗發(fā)水潑對(duì)方的臉，你們看這樣的倆個(gè)學(xué)生能算是好學(xué)生嗎!在校做個(gè)好學(xué)生就要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在社會(huì)做個(gè)好公民
先問大家一個(gè)小問題：如果有一個(gè)老人摔倒在地上，你會(huì)主動(dòng)把他扶起來嗎?答案不唯一，你會(huì)這樣做呢。
我很自信，因?yàn)槲以谏鐣?huì)上是個(gè)好公民，我一定會(huì)把他扶起來。在公共汽車上，我會(huì)主動(dòng)給孕婦、老奶奶、老爺爺讓位。在街道上我從不亂丟瓜果皮屑;在商場(chǎng)門口，主動(dòng)給那些乞討的人一些零用錢。我是一個(gè)很有愛心的人。我更是一個(gè)遵守公共秩序的好孩子。我只是一個(gè)花園中的一朵鮮艷的小紅花，我只是一群人海之中的好學(xué)生，我只是大海中的小水滴。我希望同學(xué)們都來做個(gè)好學(xué)生、好公民。
道德是石，能敲出希望之火;道德是火，能點(diǎn)燃希望之燈的火;道德是燈，能照亮人生之路的燈;道德是路，能引導(dǎo)人們走向成功的路。道德能夠買下全部的金。每個(gè)人只要做一個(gè)有道德的人就等于什么都有。讓我們的地球多一個(gè)個(gè)有道德的好少年吧!
道德作文 篇2
法律與道德猶如車之兩輪、鳥之兩翼不可分離，二者的關(guān)系是一個(gè)歷史與現(xiàn)實(shí)中永恒的話題。人類的法律發(fā)展史告訴我們，從法律的產(chǎn)生到法治的實(shí)現(xiàn)就是一個(gè)道德法律化和法律道德化交互演進(jìn)的過程。道德法律化夸大人類的道德理念鑄化為法律，即善法之形成過程;法律道德化夸***律內(nèi)化為人們的品質(zhì)、道德。中國(guó)古代禮法結(jié)合、德主刑輔的思想為我們今天采用德法并治之治國(guó)模式提供了一種可行性的歷史考證。筆者試圖通過對(duì)禮與法關(guān)系之歷史考察，尋求道德與法律協(xié)調(diào)之合理內(nèi)核，進(jìn)而就當(dāng)今社會(huì)發(fā)展中存在的道德與法律之間的矛盾略陳解決之管見。
不管法治這張?zhí)炀W(wǎng)如何恢恢，總有漏網(wǎng)之魚;不管法治調(diào)整的范圍多么廣闊，總有鞭長(zhǎng)莫及的地方。從這種意義上來說，凡是法治不及之處，皆是德治用武之地，法治不可能完全取代德治。德治是指在社會(huì)治理中對(duì)道德自律、道德教育、道德建設(shè)的重視和適用。法治與德治在社會(huì)治理中應(yīng)是相輔相成、相互呼應(yīng)的，即法律與道德左右開弓、“綜合治理”。
中國(guó)古代的法律實(shí)際上是一種二元體制，就是兩種體系或淵源、形態(tài)的法律并存。一種是國(guó)家制定法，一種是“禮法”、“德法”。這兩種 社會(huì)調(diào)節(jié)手段相互配合，把各種社會(huì)現(xiàn)象納入其調(diào)整范圍。而我國(guó)當(dāng)代社會(huì)法律是唯一的社會(huì)調(diào)節(jié)手段，道德作為另一種調(diào)節(jié)手段存在嚴(yán)重缺位。這樣的一元法體制亟待調(diào)整。因此，有必要考察我國(guó)古代“禮”與“法”的關(guān)系，吸收其合理內(nèi)核。
道德作文 篇3
我叩問藍(lán)天：“道德是什么？”
藍(lán)天沉思：“道德是人類最基本的意識(shí)，是開闊的胸襟，是愛的甘露。”
人之初，性本善。然而，在現(xiàn)實(shí)世界，無處不蘊(yùn)含著復(fù)雜與多變，七彩的生活因?yàn)槎嗔藥追謹(jǐn)z人的渾濁，而讓人變得無知，讓“道德”的身影若隱若現(xiàn)，始終不敢沖破世俗的眼光。
看！那個(gè)年輕人被一個(gè)瘦骨如柴的老人不小心踩臟了鞋子，于是拉著老人已被洗得發(fā)白的上衣斥唬著，要求弱小的老人賠償損失！可憐的老人身上只有幾塊錢，還是賣了破銅爛鐵得來的，無助的老人向四周散發(fā)出求助的目光，年輕人見狀，便更加兇神惡煞，還對(duì)周圍想來營(yíng)救的人們怒罵，叫他們別多管閑事，于是沒有任敢站出來維護(hù)正義，只是站在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，像是在看戲一般輕松自在！唉！道德還尚在人間嗎？
小小的踩鞋事件就看穿了那個(gè)年輕人的內(nèi)心，在他那個(gè)黑暗得不能被人發(fā)現(xiàn)的角落里，“珍藏”著一種不容釋放的意識(shí)，這難道不是典型的道德丟失嗎？
道德，它是人與人之間交往的一種紐帶，能帶給人微笑，帶走憂傷，是一種無需聲張的厚實(shí)。道德承載著心靈的純潔，失去道德，所擁有的金錢、榮譽(yù)、美德、才華，也只不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，總會(huì)隨風(fēng)而逝，所以決不能讓這片道德的凈土荒廢！
保持清醒的頭腦，即使身處淤泥之中，也不要隨波逐流。保持做人最基本的良知，把道德重新拾回來！在物質(zhì)世界和精神世界之間保持一種平衡。以純凈的心靈面對(duì)人世，以從容的心情面對(duì)現(xiàn)實(shí)。要相信你的光芒會(huì)刺痛那些習(xí)慣于黑暗的瞳孔，達(dá)到讓人仰望的高度！
讓明亮代替蒼白，讓七彩代替平淡，讓道德心代替冷漠情吧！
道德作文 篇4
道德，是蘊(yùn)藏在每一個(gè)人心中的潛意識(shí)。
中華上下五千年的文明鑄造了偉大的中華民族，也孕育了這片土地上勤勞善良的人民，他們有著山一樣的脊梁，海一樣的胸懷，包容天地的氣概。如今，這個(gè)具有美好品德的最優(yōu)秀的國(guó)家呈現(xiàn)給世人太多的感動(dòng)與震撼，并逐漸影響、改變著這個(gè)世界。
這個(gè)世界上有小偷才會(huì)有警察，同樣這個(gè)世界上有品德高尚的人，也會(huì)有低俗、卑賤的人，老師總是教育我們要好好做人，做人是最重要的，只有做好了人，才能抬起頭，坐得端，行得正。對(duì)呀！只要做到問心無愧，做到潔身自好，不管走到哪里你都可以名正言順地做自己，不用對(duì)別人卑躬屈膝、低頭哈腰地傷自己的自尊。所以，一個(gè)有道德的人也是一個(gè)正直的人。
劉禹錫在《陋室銘》中寫道“斯是陋室，惟吾德馨”，盡管劉禹錫住在簡(jiǎn)陋的房子里，但是只要住房子的人品德高尚，這簡(jiǎn)陋的房子也就不感到破爛了，所以一個(gè)人的道德修養(yǎng)很重要。《禮記》中有一篇《大道之行也》，這篇文章中寫到“故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”“貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己”，告訴我們?nèi)藗儗?duì)到他人要向?qū)Υ约旱挠H人一樣。見到了錢不是為了自己收藏，要為社會(huì)效力，而不會(huì)為自己圖私利。這就是大同社會(huì)，就是理想、和睦、文明的社會(huì)。陶淵明的《桃花源記》中也寫道“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，寫出了桃花源中的老人和小孩都生活得很快樂，生活安樂幸福，但是這種現(xiàn)象實(shí)際也是不存在的。我們也向往大同社會(huì)，但是光用嘴說是不切實(shí)際的，只有人人都有這份心，人人都能付諸行動(dòng)，把一切幻想化成動(dòng)力，才可能得以實(shí)現(xiàn)。
另外，道德與自信沒有法紀(jì)，是第三空地里游蕩的個(gè)人意志，那里的靈魂正將演變成智慧，它不是生也不是死，而是新文明的創(chuàng)生。其實(shí)人類的文化進(jìn)程無窮無盡，無終無果。
道德作文 篇5
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。一個(gè)人如果沒有道德，即使他有一些本領(lǐng)或才能也不能成為社會(huì)有用之人。
在家中“孝敬父母、體驗(yàn)親情”，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；尊敬長(zhǎng)輩，向父母道一聲辛苦、為爸爸、媽媽捶捶背洗洗腳等。在校中，應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。在社會(huì)上，更應(yīng)該幫助他人，團(tuán)結(jié)友愛，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，不能在社會(huì)上做一個(gè)不禮貌不文明的人，比如：亂扔垃圾，隨地吐談等等。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
古往今來，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，時(shí)代在變遷，但是道德建設(shè)的重要性不僅沒有消減，反而日以繼日的增加。從大到國(guó)家，小到家庭，無不把道德建設(shè)放在首位。人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇6
我們從小就要做一個(gè)有道德的人。有禮貌，不講臟話，見到長(zhǎng)輩時(shí)問聲好。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)好城市環(huán)境。不浪費(fèi)東西，節(jié)約能源，為綠化地球事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
有一次，我在街上看到一個(gè)時(shí)髦的阿姨在逛街，走著走著，手上的紙巾就那樣若無旁人的扔在了地上，那張紙巾是多么的臟呀！我仿佛看到了細(xì)菌在放肆的舞動(dòng)著。這時(shí)，一位穿著樸素的清潔工阿姨走了過來，她穿著一件已經(jīng)洗得發(fā)白的襯衫和一條簡(jiǎn)單的褲子。她拿著掃帚，在地上輕輕的一掃，頓時(shí)那張紙巾已經(jīng)不在地上了，而是在垃圾鏟里了。雖然那個(gè)時(shí)髦的阿姨有著漂亮的臉蛋；有著華麗的服飾；有著昂貴的飾品。可她的心靈卻是低賤的。她是一個(gè)沒有道德的人。則反過來說，清潔工阿姨可能不曾擁有什么，可她卻是一個(gè)高尚的、有道德的人。
還有一些事情，雖然我沒有親眼看見過，可是卻聽說過。有一些人在非洲的貧苦地區(qū)當(dāng)益工。他們每一個(gè)人都來自不同的國(guó)家，而且都干出了一番事業(yè)。可他們?yōu)槭裁匆獊磉@些那么貧苦的地方當(dāng)益工呢？為什么不在家里舒舒服服的享受呢？這是因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)有同情心，有愛心的人。他們是一個(gè)有道德的人。
我還見過許多有道德的人，例如：在學(xué)校有同學(xué)見到地上有垃圾就會(huì)主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里；在公共場(chǎng)所里，不大聲喧嘩，不打鬧，遵守規(guī)矩。在馬路上幫助小朋友和老公公，老婆婆。在工交車上主動(dòng)讓位給有需要的人……
做一個(gè)有道德的'人，做一個(gè)有同情心，有愛心的人。做一個(gè)文明有禮的人。做一個(gè)尊師重道的人。大家一起努力吧！
道德作文 篇7
文明這個(gè)詞，很多人都知道，但卻有不少人做不到。
在路上，我們經(jīng)常可以看到有人隨手亂扔垃圾，隨地吐痰。可文明之事也時(shí)常看見，這不，今天我就看到了一件文明之事。
今天我出去玩耍，看見了一位老盲人，他拿著一根木棍當(dāng)拐杖用，因?yàn)閯倓傁逻^小雨，路還有點(diǎn)滑，老人好幾次都差點(diǎn)滑倒。這時(shí)跑來了一個(gè)小姑娘尊敬的對(duì)盲人爺爺說：“老爺爺，路滑，我來扶您走吧。”說著，小姑娘扶著了老爺爺，還時(shí)常提醒道：“小心，前面有個(gè)小水坑。”……
望著兩人漸漸遠(yuǎn)去的身影，我感動(dòng)得眼睛濕潤(rùn)了。
我們要學(xué)習(xí)小女孩的文明行為，因?yàn)槲拿骺梢泽w現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德底線。
“我以善小而不為，勿以惡小而為之”讓我們多做些好事，多做些文明道德的事，這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得越來越美好。
道德作文 篇8
今天，我看了全國(guó)第三屆道德模范評(píng)選領(lǐng)獎(jiǎng)典禮，看到那么多的感人事跡，讓我感觸很深。他們有的為人民雪中送炭，有的為親人盡著自己的那一份責(zé)任。他們都做出了令所有人難忘的光輝事跡。而在他們當(dāng)中，有的已為了他人，不在這世上，但他們的精神，卻會(huì)永垂不朽。
鄧前堆，只是一個(gè)普通的少數(shù)民族醫(yī)生，但是他所做出的一切，彰顯了他的品格和人格。在洶涌的怒江之上，有一個(gè)怒族的村落。而這個(gè)村落的人生病了，須請(qǐng)求怒江對(duì)面居住的鄧前堆。但這兩地之間，只有一條光溜溜的鋼索。來往兩地，只能靠這條鋼索。但這條鋼索十分危險(xiǎn)，一年上面就死了十多個(gè)人。但鄧前堆不怕，他每天晝夜不分地往返于兩地，作為他們的鄉(xiāng)村醫(yī)生。他隨叫隨到，二十年下來，就連村中因風(fēng)濕臥床不起的病人也重新站了起來。在這兒，他的月薪只是少的可憐的三百，而在縣城，月薪是這兒的三四倍。可他牽掛這兒的人民，他會(huì)一直做怒族的醫(yī)生。
孟佩杰，中國(guó)最美女兒，從八歲起，她就一直承擔(dān)著照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母的責(zé)任。在很久以前，她母親去世，她寄養(yǎng)在養(yǎng)母家。八歲時(shí)，她養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父也因此出走，她卻承擔(dān)著對(duì)養(yǎng)母的一切責(zé)任。為給母親做飯，她站在板凳上炒菜，不知摔下來了多少次。每天為養(yǎng)母端屎端尿是她的責(zé)任。她對(duì)養(yǎng)母十分感恩，十分關(guān)心，她也十分好學(xué)。當(dāng)她終于考上了大學(xué)，她也放心不下母親，決定背著母親上大學(xué)。孝道在她身上得到了充分體現(xiàn)，哪怕她不是親媽，只是養(yǎng)母，但對(duì)她來說比親媽還親。
這還只是兩位代表人物，但所有道德模范的精神我們不可忘懷，因?yàn)樗麄兊木袷侵腥A的精神，我們應(yīng)對(duì)他們的精神加以傳承。
道德作文 篇9
現(xiàn)如今，有權(quán)有勢(shì)已不再是判斷人好壞的標(biāo)準(zhǔn)了，道德素養(yǎng)的高低，才是真正決定人好壞的標(biāo)準(zhǔn)。做一個(gè)有道德的人，就是我們不懈追求的“完美”的化身。
以前經(jīng)常會(huì)有人說：“良心多少錢一斤？”，在我看來，有良心就是有道德，道德可比時(shí)間，同樣是無法用金錢估計(jì)的。那別人或許又會(huì)說：“道德有什么用呢？既不能拿來吃，又不能拿來穿.”的確，道德只是一種精神，是虛幻的，但是這種精神的力量是強(qiáng)大的。
比如說中國(guó)古代的史官們，為何現(xiàn)在我們能夠了解到那么多歷史，無論好于壞，都會(huì)一一展現(xiàn)在我們面前。難道那些暴政，做了許多壞事的皇帝們，宦官們就不想遮天蔽日，把自己的丑陋事跡掩飾掩飾地一干二凈嗎？答案當(dāng)然是肯定的，但是無論他們?nèi)绾稳プ觯瑲v史總會(huì)真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前，那他們又是哪里來的勇氣呢，來源僅僅是兩個(gè)字“道德”。如今，有道德的人都被人們歌頌，而那些失去了道德的人，卻是遺臭萬(wàn)年。
那道德的含義又是什么呢？當(dāng)然道德的含義很難一下子講清，但是只要細(xì)心觀察，生活中的許多小事都能夠反映出“道德”，讓你冥冥之中了解道德的含義。小時(shí)候的一句“撿到錢要交給警察叔叔”.公交車上給老人讓座等等，看似不起眼又很短暫的事情，卻包含著意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的道德含義。但是不要認(rèn)為錯(cuò)誤的就是不道德的，像說謊是可恥的，但是當(dāng)善意的謊言為別人帶來幸福時(shí)，它也代表了道德。
下面即是一個(gè)美麗的謊言造就的奇跡：音樂天才索菲蒙特娜在15歲時(shí)因晚上頂著暴風(fēng)雪去上鋼琴課而患了肺炎，住進(jìn)了一家醫(yī)院。她的病床左邊是位女教師，右面是一位文化不高的的老太太。女教師的女兒是個(gè)醫(yī)生，所以她對(duì)母親的病歷總是嚴(yán)密收藏。但是有一天，一個(gè)小護(hù)士竟稀里糊涂地送到了女教師的手中，由于精神的崩潰，女教師半月后就離開了人間。這件“狼來了”的故事讓蒙特娜十分地震驚，但是她也牢記了母親的話：“病人也必須講道德：一,最好別打聽病友是什么病。二，即使知道也萬(wàn)萬(wàn)不可對(duì)病人講——因?yàn)椋谶@里有許多是癌癥患者，這是要命的病。”女教師的離去讓老奶奶慌了神，于是她半夜偷來了自己的病歷。“Ca(癌癥)是什么？”，看到自己的病歷上有這個(gè)陌生的字，老奶奶像蒙特娜問道。但這卻讓蒙特娜很為難，但她忽然靈機(jī)一動(dòng)，說：“您肺上有鈣呀！Ca在教學(xué)書上就是鈣。”看著她天真無邪的眼睛，老奶奶抱著這個(gè)天使笑了，最后竟奇跡般的康復(fù)了，而蒙特娜也因此得到一個(gè)好老師：老太太的女兒,德國(guó)最著名的鋼琴家安妮索菲穆特爾。
道德真實(shí)個(gè)令人捉摸不透的東西，有時(shí)要解釋它是千難萬(wàn)難，有時(shí)冥冥之中又懂得了些許。或許道德那以察覺，但是只要我們堅(jiān)持那一股“內(nèi)心的清明”，道德的大門必定會(huì)為你敞開。
道德作文 篇10
當(dāng)人們邁入這個(gè)日新月異的時(shí)代，道德教育顯得愈發(fā)愈重要。無數(shù)學(xué)校追求素質(zhì)教育，德智體美德排首位……那么，道德究竟是什么呢？……Sorry，我也無法給出一個(gè)真正權(quán)威的答案，只不過，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，愛護(hù)小輩，似乎在大家心中已成為了道德的定義，但我卻認(rèn)為這個(gè)形容有些太泛泛了，總是有些不妥，那么，接下來請(qǐng)隨我欣賞兩幅畫面。
NO.1師生兩人艱難在泥濘中行走，雨淅淅瀝瀝的下著，書生懷抱著一摞書，豆大的雨點(diǎn)順著他的臉頰滑過，師生兩人，身上都沾滿了泥斑點(diǎn)。此時(shí)慢鏡頭定格在書生的手上，一只價(jià)值不菲的玉手鐲。
NO.2 “咔嚓！”這明顯是“偷拍”的行為。畫面上充斥著五顏六色的價(jià)值不菲的名牌鞋子，伴隨他們的還有滿地的粉筆，此時(shí)，一只纖細(xì)的手伸向了那些粉筆。
相信看了這兩個(gè)場(chǎng)景，大家都能猜到故事的大致情況了，書生寒窗苦讀十年，卻因?yàn)闉榱藲w還一只鐲子而誤了考試，他在利益和道德間毅然選擇了后者。之所以將其寫在這兒，是因?yàn)槲艺J(rèn)為他是詮釋道德的最好模范，而第二幅畫面，是在講臺(tái)上的一張“偷拍”：同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上紛紛走過，卻沒有人發(fā)現(xiàn)那滿地的被他們踩得吱吱作響的粉筆，唯有一只遷徙的手將其拾起：這是屬于一個(gè)不起眼的女孩的，這一刻，她顯得比任何人都耀眼。
當(dāng)欣賞了這兩個(gè)圖畫后，我們似乎有些懂得了道德這個(gè)模棱兩可的有些抽象的東西，不在乎擁有多么驕人的事跡，更不是描寫得多么華麗的詞藻，僅那些樸實(shí)無華的行動(dòng)，足矣。或許只是在胃痛的朋友身旁遞上一杯溫水：為自己雜亂的房間收拾，別讓媽媽再操心：當(dāng)老師伏案?jìng)湔n時(shí)，輕輕說聲：老師，您辛苦了！……從小事中體現(xiàn)出道德的溫馨，如叢林中尋覓蝴蝶……
道德路上，只因有你，生命之花悄然綻放……
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