面對挫折作文合集【14篇】
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的面對挫折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對挫折作文 篇1
長大的過程其實就是我讓我們學會如何才能微笑著面對挫折的過程。
一直以來，我都覺得長大所給我們的饋贈，其實一直都在我們身上有所體現，只不過平時的時候太過于專注于生活，并沒有發現這些生活之外的細枝末節。就好像我們走在路上總是專注于那些美麗的風景，卻并不關注潛在的危險。
即便是不關注，也并不代表那些危險是沒有的。也許你走在路上，有一個井蓋兒沒有蓋好，你就應該主動把他蓋好，因為有別人看不到的時候就很容易受傷。
就好像到了周末的時候，你不愿意在家里宅著印象和自己的朋友一起出去吃頓火鍋，想和大家一起出去看看百花公園，去看看春天，感受一下自然的美景。也許這并不是一件非常困難的事情，但是對于當時一點都不愿意出門的你來說卻很困難。
生活中挫折是有很多的，只不過看你如何去對待，有時候你面對那些煩惱的事情總是會說煩死了。可是如果轉變一個視角去看待這件事情，你會覺得這件事其實也教會了你不少東西。
在這個美麗的'春天到來之時，希望你也能夠成長一歲。
最近這段時間女王的棋局這一部美劇被人廣推，然后你因為同學的推薦也在看了他。一開始其實并沒有什么感慨，只不過是覺得一個天才少女的成長經歷是如此讓人震驚且羨慕，可是在這背后，他對鎮靜劑的依賴也同樣是他自己的心魔。對于他自己而言也是一種挫折，需要不斷去克服。
微笑著去面對挫折，其實更多的是一種勇敢的成長經歷。
面對挫折作文 篇2
生活中的點點滴滴，有勝利、有愉快、有驚訝、也有挫折與失敗。就如我們不小心跌倒了要學會爬起來一樣，我們也需要去正確面對那些不可避免的挫折。
我肯定也有許多挫折。就比如說：我曾在上小學四年級的時候報名參加過奧林匹克競賽，本以為自己勝券在握，成績出來后，卻以幾分之差和復賽失之交臂。
是考試卷子太難了嗎？是我犯了不該錯的錯嗎？是老師改錯了嗎？是種種思緒在我的大腦中不斷徘徊，心情由交卷時的九霄云上一下子跌落到了萬丈深淵。我如一個泄氣的皮球，任憑眼淚滴落
回到家后，媽媽知道了事情，告訴我說：沒關系，你這一次沒有成功，不是還有下一次嗎？不能氣餒呀。就當一次鍛煉，說明自己還有不足之處，加以及時改正就好了，不必太在意它。媽媽的一番話，使我又了動力。于是，我將它們一股腦地扔掉，因為那和一場夢有什么區別呢？
還記得在我小升初的那次考試，我走進考場，心中緊張萬分。開考了，第一場考語文。我將前面的基礎題和閱讀題寫完，也不知道是我前面太費時，還是思考作文時間太長了，當我的作文還剩一大段沒寫時，收卷鈴聲響了，我只好在不情愿中交上了那份不完美的答卷。想到作文將由于不夠字數被扣30分，我的眼淚奪眶而出。正巧，我的好朋友看見了，先問了原因，然后安慰我說：別哭了，你不是數學強手嗎！下一場好好考。
我想了一下，說：哦謝謝！后來出了成績，雖說語文落了點兒，但是我的'數學成績仍是班級第一！
對待生活中的那些挫折，我們可以經過堅持不懈的奮斗，將它變成通往成功的路！
面對挫折作文 篇3
蜘蛛織的網會被弄破千萬次；鳥兒在第一次飛翔時會從空中掉落；剛學會捕食的小老虎可能會讓獵物從眼皮底下溜走。同樣，沒有一個人的人生是一帆風順的，每一個人在成長的過程中都會遇到挫折，更因如此，我們才需要勇敢面對挫折。
我曾讀過這樣一個故事：草地上有一個蛹，被小男孩發現并帶回了家。過了幾天，蛹上出現了一道小小的裂痕，里面的`幼蟲奮力掙扎了好久，卻還是沒有出來。天真的小男孩看到蛹中幼蟲掙扎的模樣，十分心疼，便拿起剪刀剪開了蛹殼，幫助幼蟲破繭而出。然而，這只幼蟲沒有經過破蛹前的痛苦掙扎，導致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，怎么也飛不起來，失去了變為蝴蝶自由飛翔的機會，在不久之后就死去了。這個故事雖小，卻也說明了一個道理：人想要成長，想要成功，就必須要承受得起人生中的挫折和磨難，并要勇敢地面對它們，戰勝它們。
十歲時，我參加過一次少兒舞蹈大賽。盡管我那么努力，那么堅持地訓練，在比賽的關鍵時刻卻掉了鏈子。因為這事，我好幾個星期都沒有去上舞蹈課。我想退卻了，想放棄了。也就是在這個時候，我知道了美國著名作家海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒幼時雙目失明，雙耳失聰，這給她的生活帶來了很大的不便。但后來，在她的老師安妮·莎莉文的幫助下，她勇敢地面對挫折，克服重重困難，憑借頑強的毅力考入了哈佛大學，成為了一名作家。我的這點兒小挫折在海倫所經受的磨難面前又算什么呢？我想，我也要像倫·凱勒那樣，勇敢地面對人生中的挫折，不能因為這點兒小挫折就放棄！
不經歷風雨，怎能見彩虹？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們只有勇敢地面對人生中的挫折，勇敢地堅持下去，才會創造出人生的輝煌，才會是真正的贏家！
面對挫折作文 篇4
在我們的人生道路中，特別是在成長的道路中，經常遇到一些挫折和困難，其實這些挫折和困難都是在所難免的，我們一個人生活在這個世界上，可能做任何事情都是一帆風順的，所以我們要學習用微笑面對挫折。只有我們正確的對待挫折，才能夠從挫折中站起來，在挫折中成長，從中到更多的經驗和啟示，做一個更加優秀的人。我們都要選擇微笑著面對挫折。
在我們的學習生活中就能看到這樣的例子，比如一個本來學習成績比較好的學生，在一次考試中的成績并不是很理想，甚至比以前的成績下滑了很多，這時候他可能就一蹶不振，覺得自己是不是真的退步了，然后對學習沒有什么興趣了�；蛟S在生活中有一些同學去參加比賽然后被打敗了，這個時候他就可能再也不去參加比賽了，自己是沒有這個資質的。其實這樣是不對的，因為在我們的.學習生活和一些比賽競爭中一直勝利是不可能的事情，即使是現在也沒有辦法做到百分百的一帆風順，所以我們要做的是把我們的態度擺端正，有正確的心態去看待，在人生的道路上，可能面對的挫折和失敗。而不是面對一些挫折或者是被什么東西打敗，就開始質疑自己，覺得自己是無能的。每個人都會遇到挫折，在于我們該怎樣看待挫折怎樣處理挫折。
在我們遇到挫折的時候，我們要先擺正自己的心態，不要因為小挫折就停止了步伐。然后擺正了心態之后，我們需要做的就是這樣改善自己，讓自己得到一些提高，在下次的挑戰中不再遇到這樣的挫折，戰勝自己。當我們再次遇到困難的時候，沒有像從前那樣被打敗，那我們就自己戰勝了自己，就會有一些欣慰感和成就感，而且我們卻是從中得到了進步。
所以我們都要學著用微笑面對挫折，不能被挫折打敗。
面對挫折作文 篇5
在我們成長的過程中有遇到很多困難，就連小花小草也有困難，我們不經歷風雨怎么能見到彩虹呢？我們不能做溫室里的花朵，要做在海面上翱翔的海燕。
記得一次數學小測驗，我已經把題做完準備做附加題了（以前附加題都是爸爸和我一同做出來的），但是現在為了爭取高分我要自己面對敵人了。先做第一題，按爸爸說的方法把原題讀三遍后來分析給 出的一個個“線索”，沿著思路走經過驗算，我很快把第一題做完了 。我有很多的勇氣做第二題。
開始讀第二題，一看題就知道這是一個題中題，我的信心一下子減了一半，因為這樣的題目對我來講很難的。該怎么辦呢？困難像只攔路虎，就虎視眈眈盯視著我，若不戰勝它，我就會被吃掉的。又轉 念一想沒有題中題哪里還有高分人呢？加油！我暗暗下定決心。我重新鼓起勇氣，按照老師教給我們的方法一步步試算，先畫一張草圖看看會更清晰，再……“不行，除不盡！”我非常著急，汗珠子直 往下掉，眉頭緊皺�？炜炜�，我一定要克服這個難題。正當一籌莫展的時候，我往窗外一瞥，看到了教室外面的小鳥在樹林里左右飛翔，對呀！我何不可以換一種方法試一試呢？頓時我就笑了，時間一 分一秒的流動著，心里很著急、很緊張，只聽見我手中的鋼筆在紙上沙沙作響，按照我的思路一行行算式整齊排列著�！昂�，交卷子了”老師喊道。就在這時，我也順利把最后的.答案寫完，也上交了一 份滿意的答卷。在人生的道路上，挫折往往是個絆腳石，只要你獨立思考，認真理解，成功一定是屬于你的！
這件事告訴了我一個道理，雖然世上多苦難，但是苦難總是能戰勝的。
面對挫折作文 篇6
和煦的陽光灑進窗欞，徐徐的微風在窗外吹送，我坐在書桌前，悠閑地握著筆桿，寫下一篇篇屬于我自己的篇章�；叵脒^去所歷經的種種波折，彷佛還歷歷在目…。
那時的我懵懂無知，總因為能寫出通順的文章而以此自矜；因為能創作出優秀的作文而為此自豪。懷著“俯視萬物而小天下，睥睨群雄而唯我獨是”的傲氣走進作文比賽的會場。
然而，驕傲卻使我顛躓。我焦急地握著鼠標一遍遍的翻找著得獎名單，直到手心和額頭都流出涔涔汗水，才不得不接受這個事實—我不在榜單上。我輸了，輸在我曾經最自豪的領域，沮喪和不服化作兩行眼淚，悄悄掛上了雙頰；太陽依舊高掛天空，但我的內心卻刮起一陣陣的寒風。我開始排斥寫作，害怕再一次受到更強烈的打擊。
一個月前，我搬到鄉下和外公外婆同住，我放開了一切壓力，享受著無拘無束的鄉村生活。在那兒，我看見金黃色的.稻田，聞到馥郁的花香，踏過堅硬的盤石，摸到冰涼的泉水，任隨烈日和大雨灑在身上，想做什么，就做什么，日子過得十分愜意。我慢慢的、慢慢的了解到寫作又何嘗不是如此？在平凡的生活中找尋題材，將一花一石、一草一木都融入作品中，這才是寫作的初衷，不是嗎？寫作不該是為了任何名次，而是為了抒發自己的感受！我的眼神出現了一種經歷淬煉后的自信，內心重新燃起對寫作的熱情。
走過了寫作的沮喪與挫折，對自己做了一趟精神上的洗禮。我相信，逡巡最美的角度，迎向這阡陌世界，原本陰晦的雨天，也會為你綻放彩虹。
面對挫折作文 篇7
1. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
2. 情節情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
3. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
4. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
5. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
6. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
7. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
8. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎
9. 頭蛇尾之感，篇幅不完整
10. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
11. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
12. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
13. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
14. 不失時機地運用排比的.手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
15. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
16. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
17. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
18. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
19. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
20. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
面對挫折作文 篇8
1719年，英國著名作家笛福創作了《魯濱孫漂流記》。讀完這一篇小說后，我覺得對自己的啟發非常大，其中最大的收獲就是我們如何面對挫折？是用自信的微笑，還是用自卑的苦惱？故事里的主人公魯濱孫——用實際行動給我們做出了最有力的回答。
首先，主人公魯濱孫學習非常強的生存本領。這本書開始講了魯濱孫為了得到一點食物而被船長趕下了船，并漂流到了小島上。在流浪小島并面臨危險的'時刻，他沒有喪失生存希望，而是相信自己能夠找到淡水，捕魚和采集食物等，終于度過了第一關——生存關。
其次，主人公魯濱孫非常的自信勇敢。他在小島上遇到了各種各樣不可想象的困難，但是每次都百折不撓，克服困難化險為夷。尤其是他非常自信在小島上住了幾十年才獲救，我覺得他真了不起。
第三，主人公魯濱孫還交到了好朋友。在小島上，魯濱孫收留了一個土著人，并給他取了一個名字，叫“星期五”�！靶瞧谖濉币恢焙苈狋敒I孫的話，于是他們兩個成為好朋友，在小島上生活了很長時間。
讀完這片小說后，我覺得自己不能因為遇到一小點兒困難，就退縮、自卑、苦惱；要相信自己能夠克服一切困難，而且有老師和同學們這么多關心我的朋友，他們都比“星期五”要更好，還有什么困難不能克服呢？用微笑面對挫折，這就是我最大的收獲。
面對挫折作文 篇9
中國有句諺語說得好“再平的路也有幾塊石頭。”是啊，只有我們以樂觀的心態去面對挫折，我們才能走向成功的道路�，F在，我是一個快樂的少年，但我以前并沒有像現在這么樂觀，是由于媽媽細心地開導了我，我才變得現在這么樂觀的。
那是三年級下學期的一天，我悶悶不樂地從學校走回家。媽媽見我一副愁眉苦臉的樣子，便問：“晨晨，你今天怎么不高興呢？”
“剛才老師告訴我，上次寫讀后感的征文比賽，我投的稿沒被選上。
哼，我以后再也不投稿了！”“晨晨，”媽媽親切地說，“在成功的`道路上絕不會一帆風順的，在學習和生活中，常常會遇到各種挫折和磨難。只有樂觀地去面對，才能取得成功！你不應該遇到一點挫折就垂頭喪氣，面對失敗應該有一定的承受力，應該坦然面對并認真找出自己本身的問題，把它化為動力,爭取成功。你看聞名中外的數學家華羅庚，每天晚上，他都在昏暗的油燈下苦讀鉆研，撰寫數學論文。
他一次又一次地投稿，但得到的卻是一封封退稿信，信上寫的不是說這項研究已經被德國某個教授做過了，就是說這個題目已經被法國某個數學家解決了。這在其他人可能會因屢遭打擊而放棄努力，可華羅庚卻樂觀面對，一次次給自己打氣鼓勁,經過幾十年的努力，他終于獲得了成功并成為一位著名的數學家�！蔽衣犞鴭寢尩恼佌伣陶d，不禁慚愧地流下了眼淚。
現在，每當我遇到困難和挫折的時候，我都能夠樂觀地去面對。
因為我明白了：只有心理健康的人,才能勇敢地接受挫折和磨難的挑戰，走向成熟,取得成功，贏得快樂的人生。
面對挫折作文 篇10
生活中，充滿著大大小小的挫折，在挫折中，堅信“乘風破浪會有時”的人往往更優秀。如果一個人想要成功，就必須學會怎樣面對挫折。
成功的人往往樂觀面對挫折。劉禹錫是一個成功的人，從他在現在的知名度也能體現出，況且他是個古人。劉禹錫的仕途卻不通暢。他雖有才能，卻屢次遭貶，參加了王叔文的“永貞革新”后失敗，于是遭貶。后知縣強迫他搬三次家，最后僅是斗室。劉禹錫面對這些挫折，沒有放棄，也沒有抱復，而是用樂觀的心態，善于發現的眼睛，觀察生活之美，提筆寫下流傳至今，至未來的《陋室銘》，提出陋室因有他而不陋。劉禹錫的樂觀心態，成就了他的詩作方面的巨大成功。我們在面對生活中的挫折時，亦要學習他這種樂觀精神。
但是，面對挫折光有樂觀也不是很有用，改變現狀只能靠等下一個機會。
所以，成功的人還會理性應對挫折。在上世紀美國大蕭條時期，到處出現聚集貧民的“胡佛村”，人民生活難以果腹。這算是美國歷史上巨大的'挫折，顯然不能僅靠樂觀度過。這時，羅斯福上臺，推行“新政”，加強國家對工業的計劃指導，對經濟的宏觀調控能力。新政讓美國經濟開始緩慢的復蘇，工業有所恢復，改善了人民的生活，增強了人民的信心，深遠地影響了整個資本主義世界，新政是美國避免了走上法西斯道路。羅斯福在美國大蕭條時能理性應對這種挫折，這是真正成功者面對挫折的做法。有時候，挫折更需要理性應對。
人人都渴望成功，成功之道便是學會以樂觀，以理性面對挫折。
面對挫折作文 篇11
亨利。梭羅曾說：“與其坐在船艙中風平浪靜地航行，我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上，迎向風雨。”人們往往羨慕著在燈塔上璀璨的星星，卻遺忘了爬到頂端所需的時間與過程。
將時光拉回到六年前，我因受到老師的青睞而參加了校內演講比賽，抱著全班同學的希望，然而單槍匹馬來迎戰的我，卻因毫無經驗的不安，加上緊張、恐懼的打擾，我懷抱著沉重的步伐走到臺前，緊張使我的聲音顫抖著，恐懼也使我的'眼神閃爍，忘詞的我像個沒有了靈魂的空殼，呆立在臺前，評審的眼神彷佛一把銳利的刀刃刺進了胸口，那寧靜的時刻正在催促著我，每一分、每一秒就像惡魔掐住了我的喉嚨，是我無法從嘴里吐出一個字，我屏住了呼吸，勉強哽著喉嚨擠出了“謝謝大家的聆聽”便倉促、狼狽的離開現場，難過的我拖著疲累的身軀走進了教室，回想剛才的煎熬三分鐘，羞愧得我不禁流下了眼淚，而老師卻帶著溫柔的語氣，安慰的說道“辛苦你了”，原本以壓抑的情緒頓時向水庫潰堤般一發不可收拾，在發泄情緒后，我決心以最短的時間重整心情，在次出發，來年再次參加比賽。
這次，我穩重的走到臺前，以輕亮的嗓音劃破了寧靜，直視著評審的眼睛，以深邃的眼神帶出文章，三分鐘后，評審按下那熟悉的鈴聲，心中的巨石已卸下，踩著愉快輕盈的腳步回到班上，一樣的場景，卻有了不一樣的心情，很幸運的，我獲得了第二名，我接受了親朋好友的鼓掌，但同學們永遠無法想象，事隔一年那悲慘不堪的樣子，我信守當時的承諾，也與老師分享了我的喜悅。
也許，在我的未來藍圖中，會因暴風雨或著突如其來逆旋的氣流使我失去了方向，不知如何掌舵，但我相信，就算只是緊抓著船舵不放，還是能迎接雨過天青的到來。
面對挫折作文 篇12
“于玲同學，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分是91.78分�！�
當我如沐春風般得從講臺上走下來的時候，迎來的卻是我那令人不屑一顧的分數。主持人那委婉的語言似乎還夾雜著一股秋風般得凄清。我愣了，坐在聊得熱火朝天的同伴當中，我的心就如深藏在海底的大冰塊。似乎這件事早已在意料之中，我的眼眶里噙滿了淚水，淚滴一顆接著一顆，順著我的臉頰拂過，我并不想擦拭，只愿它能流向我脆弱的心田，給予它一些安慰。痛苦與失望在我數不清的記憶里凝結成一快透明的小晶體，憂傷就如一縷薄薄清煙在里面獨自起舞。
放學回到家以后，我把自己關在臥室里，只是呆呆的望著窗外，凝視著昨日還依舊光彩奪目的月季花，卻因為一夜的風雨而漸漸凋零，昔日美麗的花容也隨著時光而一去不返。難道它也在為我努力了卻沒有成功而惋惜，為人世間的變化無常而嘆氣，為我歷經了挫折就一蹶不振而生氣？我不知，也不愿知。
不知什么時候媽媽回來了，臥室里一下子亮了起來，溫暖的燈光射到我淚痕斑斑的臉上，媽媽撫摸著我的腦袋，一手指著窗外，慈祥的.對我說：“女兒，你瞧。花朵再美麗也掩蓋不了它的脆弱，一場微不足道的小雨就可以讓它們轉眼即逝。你明白了嗎？”“嗯——哦，不不！”半疑半解分明已經寫在了我的臉上。母親笑了笑，一臉嚴肅的對我說:“玲兒，你愿意成為這樣的花兒嗎？”“不!”我從母親身旁跳了下來，一本正經地說:“我要成為一朵永不凋謝的花!母親你說好嗎？”母親望著我，欣慰地點了點頭。
是啊，挫折無處不在，勝利也不會時時都有，關鍵我們要堅強地面對，將失敗永遠蹋于腳下！
面對挫折作文 篇13
面對挫折作文 篇14
成長中，挫折是重要的，人的一生沒有 了挫折，那么生活就失去了多姿多彩，挫折，要樂觀面對作文550字。
挫折是成長的調味品，樂觀是他的強勁 對手。挫折，我經歷過，樂觀，我也曾面對過 。
記得在20xx年3月份的一天，那時個特殊 的一天，我更爸爸媽媽一起來到了深圳會堂? 我報名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎賽。到 了深圳會堂，演奏開始了，我坐在座位上，仔 細地傾聽著其他選手的演奏。他們那嫻熟優美 的動作、悠揚動聽的琴聲，我來時的興奮與激 動，似乎一下子變沒了，小學三年級作文《挫折，要樂觀面對作文550字》。我心情沉重地坐在座 位上，我的號數排在后面，聽了前面哥哥姐姐 演奏的曲子，對比一下，我差得遠了。我真希 望有分身術，靈魂飄到家里再刻苦地多練一會 兒琴。
時間過得可真快了，到我了，我到了舞 臺上，彈、彈、彈……我好象才發現我彈的曲 子是那么不流暢。
下了臺，我的心情為了我彈的曲子而難 過，媽媽看到了，就鼓勵我說：“沒事的，以 后多努力�！笨晌抑溃@都是因為我平時沒 有去努力，所以才會有這樣的`挫折。我知道， 命運是無情的，我這次是進不了復賽了，以后 可要一定多努力了。
“加油�！边@個詞一直在我的耳邊環 繞著。
幾天后，比賽結果出來了。事實證明： “一份耕耘，一份收獲�！蔽业念A感是正確的我失敗了�？墒俏也⒉幌肟�，也并不想 難過，因為這次的經歷告訴了我：“挫折是一 筆財富，他讓我懂得了，努力才能有好的成績 。”我要樂觀的去面對生活，這樣才能真正地 讓我有所收獲。
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