關于挫折的作文[集錦15篇]
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關于挫折的作文，希望對大家有所幫助。
![關于挫折的作文[集錦15篇]](/pic/00/b4ecd5db1_2.jpg)
關于挫折的作文1
雖然我還沒有上完小學，但是在我的小學生活中，充滿高興與挫折。
我在上四年級的時候，那是一個風和日麗的清晨，我翻下床，感到一身輕松。今天返校，我飛快地吃過早飯，踏上了返校之路。在路上，蝴蝶在空中翩翩起舞，鳥兒在樹上唱歌。大樹彎著腰，好像對我說：“祝你好運！”大樹下的花兒露出了笑臉。我踏著輕快的步子穿過馬路，來到學校。感到學校好像煥然一新。我找到了自己的班級，回到了座位。老師來了，我們大聲地向老師問候。當老師要公布分數和名次時，我感到空氣似乎凝結了一般。當讀到我的名次時，我不禁驚訝。雖然不高，但對于我來說，這個名次已經很滿意了。我身上覺得熱血沸騰。結業式完畢了，我高興地跑回來家，大聲地向媽媽告訴了我的成績，我的爸爸聽到了，跑過來一下子抱起來我 。
這天，我高興極了。
還有一次，因為上課沒有認真聽講，而沒有考好，媽媽說了我一頓，頓時我產生了一大堆的想法。我是不是沒有希望了？可我媽就不會說我了。我你氣憤了很長時間，可是經過我的深思熟慮知道原來媽媽在幫助我的學習，從此以后我下定決心要努力學習。在爸爸的`鼓勵之下，我天天刻苦學習。雖然沒有蘇秦的精神，但我有臥薪嘗膽的精神，在我不斷努力與艱苦的奮斗之下取得了一點點的勝利，最后達到我最終的目標勤學苦練，面對生活不放棄，勇往直前，勝利不遙遠。
我在艱苦的努力之下，面對挫折不放棄，得到成功，沒有失去媽媽對我的期望。
生活中不能沒有高興、快樂，也不能沒有挫折。高興了要繼續堅持下去。遇到挫折了，要奮斗到底。如果缺少其一，生活就會失去多姿多彩，變得色彩單一失去了樂趣，小學生活也是如此。
關于挫折的作文2
他們總是這樣對我說："面包會有的，牛奶會有的，一切都會有的!我們的痛，那些刻在生命里的疤痕，也許在多年之后的某一天，會成為我們引以為豪的驕傲!"
--題記
也許生活并不是一場劇，人們總在平和地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書，顛沛流離后，只會覺得一眼萬年。這些都說不清楚，因為真正的生活，要比它們復雜多了。從來就沒有一味地失去的人。其實，我們一直都是在患得患失。上帝從來就是一個再精明不過的商人，往往在他賦予你一份成功的時候，他就早已讓你付出數倍于收獲的努力了。
聽到過《法國大革命》這部書的創作軼事嗎?我可是對這則軼事感受頗深。
此書幾乎耗盡了作者卡萊爾半生的心血。法國大革命是一部冗長而復雜的歷史，要把它文學性地創作出來，可以想象到這有多么難。然而書成之即，在他朋友家里，一位女傭人居然把它當作廢紙扔進爐膛，付之一炬。年邁的`卡萊爾為這份書稿幾乎奔走一生。他顫抖著身子哭了："上帝啊，為什么?為什么?"老境頹唐的卡萊爾把自己鎖進屋子。然而三天之后，他竟然宣布了一個令人震驚的消息，他準備即時開始重寫這本書。在浩如煙海的史料中翻找，用自己的殘年余力來重寫這本巨著，似乎是常人認為不可能的事。然而，他做到了。"這就像是我小學的作文，老師讀了你的文字，對你說，孩子，不行，你還得重寫一遍!"卡萊爾是這樣告訴我們的，這就是今天我們看到的史學巨著--《法國大革命》。
關于挫折的作文3
大樹擋住了花兒的陽光，花兒卻燦爛地開放，對大樹微笑；礁石擋住了海浪的去路，海浪卻綻開浪花，對礁石微笑；云朵擋住了太陽，太陽卻放射著光芒，對云朵微笑。
我愛微笑，微笑可以驅逐陰暗，把挫折轉化成微笑，你會發現世界會變的更美好。記得《隱形的翅膀》上那個堅強的微笑嗎？沒錯，那就是雷慶瑤。在挫折中，他們給我的不是眼淚，而是讓人欣慰的微笑。幾個月過去了，她就學會了做飯、畫國畫、洗衣服、寫字，等家務活這對一個沒有手臂的人來說做到這些已經很厲害了。每當你見到她時，她總會微笑面對。正是這樣的微笑征服了我，也征服了世界，。讓我知道：人應該在挫折中學會微笑。
世人皆知的一名兒童文學作家安徒生從小生活貧苦，他爸爸早亡。少年的他很早背著行囊闖天下了。他想當演員，可有人卻認為他是“丑小鴨”，不接受他。他發表的第一篇文章受到了許多作家的諷刺。平著自己頑強的意志，走出了人生谷地，最后留給人們的還是堅強的微笑。
有位哲人說過：“同樣的苦難，悲傷與快樂是相同的，為什么不快樂起來呢？”是的，在同樣面對挫折，微笑好比愁眉苦臉，至少微笑可以讓你樹立信心，以更好的`心情去面對挫折。因此大家可以嘗試一下，面對挫折的時候，面對自己的微笑，告訴自己還有希望。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，那么，你會更好的解決困難，從挫折中重新走向令你無比欣喜的成功。
關于挫折的作文4
挫折是人生中必不可少的，要戰勝它，只有不放棄，堅持到底，才能戰勝挫折。
暑假到了，我給自己制定了鍛煉計劃：每天跑2個700米；因為6年級可能要跑800米，所以我就“先發制人”。
剛開始我還是非常認真的跑的，可是隨著天氣越來越熱和干燥，我開始懶惰起來，跑的米數從700米陸陸續續的.降到了500米。過了幾天，我發現我整天鼻涕“塞”滿鼻子，還不時地打噴嚏。心想：在這樣不鍛煉，早晚要得病的，必須鍛煉。
第二天下午，我做了思想斗爭，把懶惰暫時克服了，站在“起跑線”預備，跑！我像一支離弦的箭一樣“飛”了出去，心里想著長跑的戰略：前100快，中間中速，后100快。我一遍一遍地想著。好，過了前100米，加油隨后我慢了下來，開始地二步。我一步一步地跑著，感覺越來越累了，懶惰也開始“囂張”起來，我盡量克服。200……400…600，好！實行最后一步，準備，沖刺！我用上了所有的力量，沖向終點。天有不測風云，人有旦夕禍福，懶惰想火山一樣，“爆發”了。堅持住，一定要堅持住。我感覺越來越難熬了，但還是堅持著，5…30…10…5，4，3，2，1……成功了！我終于克服了懶惰，完成了鍛煉計劃。
如果說懶惰是挫折，那我們為什么會退縮？當自己忘掉恐懼，用努力打開心里的那把鎖，再加上堅持，就可以輕輕松松地克服它，打敗它。
關于挫折的作文5
加油！加油！加油！快看，體育場上，同學個個興致勃勃，熱鬧非凡的在干嗎呀？哦，原來我們是在進行陽光伙伴班級賽跑活動。
等前面幾個班跑好后，輪到我們班跑了，大家個個信心百倍。各就各位一二！預備跑！隨即，幾十條腿如同兩條腿，整齊地抬起，落下。許許多多被帶子緊緊捆在一起的腳重重地踩在紅色的塑膠跑道。眼看著，終點離我們越來越近。突然，被兩邊的同學一擠，不好，我的一只腳重重地在粗糙的塑膠跑道上擦了一下。此時，我心里只想著：這下可壞了。再一看膝蓋，啊，都流血了，好痛！
沒辦法，只好忍著痛繼續第二跑。因為第一跑我們才得了第三，對于一向要強的501班來說，我們感到十分不滿意。怪就怪昨天的.彩排中我們得了第一，所以大家都驕傲了。
看，502班的第二跑開始了，只見他們個個弓著腰，緊緊地抱在一起，一口氣沖到了終點。果然，他們的第二跑不同凡響，以6秒86的成績目前排名第一。
又輪到我們了。501班，憤力爭先大家一起喊出了我們的口號。501，加油！501加油！一旁的拉拉隊們也扯起了嗓門。加油吧，陽光伙伴們！我顧不著腳的疼痛，心里默默呼喚著。各就各位一二！預備跑！一樣的口令又重復了一便后，大家像離了玄的箭似的沖了出去。一二！一二！一二！一二！我們邊跑邊喊，誰也不愿服輸，人人都使出了吃奶的力氣。刷刷刷刷，腳步更加整齊有力了。噓噓！隨著老師的哨聲，我們終于沖過了終點線，趴在了墊毯上。伙伴們，起來吧，我們贏了！只見王老師興奮地叫到。耶！我們勝利了！
感謝挫折，因為有了挫折，我成功了！
關于挫折的作文6
人生不會是一路順風的，總會經歷風雨。有人說過：“挫折是人生中一筆巨大的財富，人的一生如果沒有遇到過挫折，也就不會感覺到酸甜苦辣的滋味，更不會感受到成功的艱辛、成果的珍貴。
我有個表姐，她比我大兩歲，在幼兒園中班的時候，每當看見姐姐把呼啦圈轉得靈活自如，又看見路人向她投向贊嘆的目光，心里很羨慕，也想炫一把。于是問姐姐索要呼啦圈，可她卻用輕蔑的話語說：“婷婷，呼啦圈要瘦的人轉，你能學會嗎？”我聽了，不服氣了，朝她嚷道：“我告訴你，胖的人也能轉，后天我就給你看看我的`厲害。”“那試試看吧，后天我就來看你的扭屁股表演，哈哈！”說完，姐姐把呼啦圈給了我，我氣得簡直發抖了，想：哼，我就不信了，我就不如她？”
轉呼啦圈看起來很簡單，其實難得很，剛開始，我根本就轉不起來，好不容易能轉上了，可沒轉幾個就掉，練了大半天功夫還是以失敗告終，倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了，這呼啦圈故意和我作對，我想到了放棄，但想起對姐姐說的那番話，又覺得自己不能輸給她，讓她笑我，就繼續努力練。練著練著，我發現了訣竅：腰部要和呼啦圈轉的一樣快，但幅度不能太大。掌握了技巧的我轉得越來越快，一次竟能轉二三百個呢！
終于到了那天了，我和姐姐進行了一場激烈的比賽，結果我以328比302獲勝！耶！這下姐姐也真心佩服我了，向我豎起了大拇指：“真厲害啊！”聽得我心里甜滋滋的。
我不僅戰勝了挫折，還懂得了遇到挫折就是要堅持，這樣才會離成功的道路更近。
關于挫折的作文7
人生就是一次遠征，在這個過程之中，會有許多的人、很多的事，會在我的人生中停留，直至消失。可是你卻永遠都和我在一起，不管怎樣，都不會離去。
雖然有時候，我有了成功之后的輝煌，有了輝煌之后的喜悅，你也不曾離我遠去。在我高興的哈哈大笑的時候，你就躲在那艷艷的朝霞之中，時刻關注著我。趁我不防時，便趕快掐斷我與喜悅之間的連絲,給我帶來凄苦，讓我被它那沉重的氣氛緊緊包圍。不過，你也不會忘記在著沉重的氣氛中，給我撥開一個小口，使我看到光亮和希望。讓我又一次創造輝煌，獲得成功。我不得不承認，沒有你的人生，是不完整的。
你就像一把鋒利的劍，不時的折斷我的美夢，封印我內心的驕傲。你又像有力的大手，在我堅強的時候，敢于和你對峙的時候，你卻和常人不同，不會把我當成仇人。而是像個朋友一樣拉著我走上希望的'頂峰。可在我懦弱的時候，在我害怕，對你無可奈何時，你卻對我沒有絲毫的憐憫，用力的將我推下絕望的深淵。
你能磨練我的意志，使我更加的堅強。只有那些生性膽小的人才會對你委曲求全。對此，你會愈加的不放過他們，還會更加的磨練他們，直到他們敢反抗你為止。對于那些不害怕你，敢于挑戰你的人，你卻會對他們很敬重。
和你在一起的日子，真的十分難熬。可熬過去以后回憶起來，卻并不是那么糟糕。相反，這些回憶，會成為我最珍貴的回憶。
和你在一起是一種考驗，是一種挑戰，是一種超越。考驗自己，使自己更加堅強；挑戰自己，使自己更加進步；超越自己，使自己更加完美。
漫漫人生路上，挫折，你將永遠伴我而行。
關于挫折的作文8
花草歷經了風雨的吹打，才會更加珍惜眼前的春色；你我歷經了挫折的傷痛，才會倍加珍重前途的曙光……
經過一段時間的鍛煉，自認為球技大漲的我召集了各路豪杰，向一貫稱霸“球林”的“夢幻隊”提出了挑戰：本周六上午八點，在校籃球場舉行籃球聯誼賽。
說是聯誼賽，其實大有爭鋒之意。對方也躍躍欲試，爽快地答應了。于是，在敲定了出場陣容后，我們如約相見了，并邀請體育老師來做裁判。
比賽開始了！看，賽場上運球如飛的我靈活地打入對方的陣地。妙傳，阿寶接球，扣籃，得分！
“好球！”我隊的粉絲們歡呼雀躍，激動不已，“加油！加油……”
此時的我內心更加驕傲起來，一再強攻。我想：好戲才剛剛開始，看我怎樣撼動你們的霸主地位！
但是，急功近利冒然勁取的心態讓我們的.弱勢漸漸明晰，對方迅速改變戰略，屢次從我方球員手中斷球。那超人的運球速度，完美的傳球，準確的投籃……一系列的動作使我們目瞪口呆，賽場上的我們完全淪為了他們的“球奴”，似乎這場球賽就是他們的專場演出，而我們都是些小丑樣的配角！
唉，結果可想而知，我們以巨大的差距慘敗。看著懸殊的比分，想想剛才人家那精彩的球技，我們都蔫了，沉默不語。本是挑戰人家，可把自己的臉給丟盡了……
“球可以輸，但人不能敗！”這時，體育老師走了過來，“一切都可以從頭再來！”
對呀，仔細想想，勝敗乃兵家常事，如果因為一時的失敗而沉淪下去那才是真正的失敗呢！我開始反省自己：球技仍需苦練，心態定要擺平……
這是一次失敗的經歷，但我從中卻收獲了很多很多……
關于挫折的作文9
寒假數十天，我讀了羅曼。羅蘭的《名人傳》，邊讀邊為列夫。托爾斯泰坎坷的命運惋惜，也為米開朗琪羅的藝術天賦而驚嘆，但更為貝多芬這一位身經挫折，歷經世間風雨的音樂天才所震撼。
貝多芬12歲時，已能自如的'演奏，還擔任管風琴演奏師聶費的助手。1789年法國資產階級革命給了他很大啟發，從而奠定了人文主義思想基礎，追求平等、正義、個性、憎恨封建專制，他用音樂號召人們為自由和幸福而斗爭。26歲時，已感到聽力日漸衰退，然而，正是對藝術的摯愛戰勝了個人的苦痛與絕望。最后10年，貝多芬在雙耳失聰、身體健康狀況惡化、生活陷于貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以巨大毅力創作了《第九交響曲》，總結了他光輝的、史詩般的一生并展現了人類的美好愿望。
是他，讓我懂得：一個人，總得有一定目標，也許，一輩子都要為實現這一目標而奔波，可是，期望平靜的生活，有時也會讓人摔跤，甚至摔得很疼，或許還會受傷。這，就是挫折。
是他，讓我懂得：挫折是五彩生活中難堪的灰色。看到自己的付出未能得到回報，只能是一種深深的遺憾。遭受挫折后奮起直追，將與成功相伴，人可以被毀滅，但不可以被打敗。
是他，讓我懂得：堅定信念，并朝那個方向不懈努力，成功就只是時間的問題。
“人要學會走路，先要學會摔跤，這樣他才能學會走路。”馬克思的話，也是說“傲視挫折，迎接挑戰。”
關于挫折的作文10
未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未曾經歷挫折和磨難的考驗，哪能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易啊……
放假了，我的心里輕松了許多，原以為老爸會兌現承諾：語文在九十五分以上，就帶我去西雙版納，可是老爸不僅不帶我去，還逼我去學數學，我氣不打一處來，心里憧憬著神秘的森林，美麗的公園，奇怪的小動物，一下子就破碎了，心里充滿了憤怒。
8月1日，就是補課的時間，我帶著埋怨，走進了王老師的家里，隨便找了一個位置，便坐了下來。9點，正式上課了，王老師走了進來，說要測試，這樣他才知道我們的不足，幫我們對癥下藥。我一聽是測試，眼睛瞪得大極了，心里像揣著一只小兔子，上躥下跳的。我最怕的就是測試了，分數下來，不被同學們笑死才怪呢！不過，反抗也沒有用啊，試卷到手里時，心里又是一緊，怎么這些題都是我不會，又愛出錯的題啊！這下可慘了，我用顫抖的手拿起筆，無奈的寫了起來，隨著放學的警鐘響起，我也寫完了，緊張的.回了家。第二天，王老師發試卷了，我又緊張了，心想：怎么辦，怎么辦，同學們坑定要笑死我，哎呀，我以后怎么做人吶！想著想著，試卷發到了我的手里頭，我閉緊眼，不敢看分數，不過，現實是殘忍的，不經意看了一眼我的，又看了一眼同桌的，天啊！相差的也太遠了吧！她70。我30，我心里惱羞成怒，回到家就大吼：“我就說不去補，現在好了，我的臉都丟盡了。”說完便回了自己的臥室。
深夜了，我想了許多，阿炳的眼瞎了，他放棄音樂了嗎？貝多芬聾了，他放棄音樂了嗎？沒有！是啊！沒有挫折，哪來的成功？我應該勇敢面對挫折，像挫折敬禮！
關于挫折的作文11
每個人的成長道路上都會遇到挫折，遇到挫折的同時也會讓我們成長，走向成熟。
當我面對挫折的時候，受到親人的啟發而解決問題。有一次，我和好朋友要去操場玩，好朋友走出門并關上門時，由于用力太猛而把門窗給振碎了，好朋友一愣，立刻逃走，我站在門窗碎的地方想了想拿起掃帚來打掃碎玻璃，正巧老師走過，看到我掃碎玻璃；說：“你竟然毀壞公共財產，罰掃教室一個月！”我覺得很委屈，一直想哭出來，被老師冤枉很不好受。
我垂頭喪氣的回到家，躺在床上大哭一場，奶奶聽到我的哭聲，就到我的房間問：“寶貝，怎么呢？”聽到奶奶溫柔的聲音，我抽咽的回答道：“今天好朋友不小心振碎了玻璃，我去打掃，被老師看見，說是我弄碎的.。我覺得很委屈，也很生氣。但是不知道該怎么跟老師解釋。”奶奶說：“哦，是這樣啊。寶貝別難過，被別人冤枉是很正常德，只不過解決的辦法有很多種，你沒運用而已呀！比如說，你可以跟老師好好溝通，說清楚這件事不是你做的，不就好了嗎？”聽了奶奶的話，我茅塞頓開，決定第二天向老師說清楚。
第二天，我心平氣和地向老師說清楚事情的來龍去脈，老師向我道歉，并懲罰了我的“好朋友”。我的冤情才能洗清。
通過這一次的挫折，我知道，遇事不能只是一味的發泄情緒，而要自己思考解決，這樣才能快快樂樂的成長。
關于挫折的作文12
人們在生活當中，有著許許多多的挫折。有的人，面對它會躲開，而有的人，會英勇無畏的面對它。當然，對有些人來說，遇到挫折是一件好事；但對另一些人來說，是一件不好的事情。
我曾經也遇到過一個巨大的挫折，但也正是它，讓我現在變的勇感。堅強。
那是一個炎熱夏天的下午，爸爸媽媽都出差去了，所以我到同學家玩了一會兒，可每想到：回來時，二樓房間里的門都被風給關了起來，我又沒有帶鑰匙。我當時想：這回可好了，我將要成為一個“流浪男孩“有家不能回。后來，我急中生智，想到了借來梯子爬上去的辦法。我就這樣把梯子借來，把梯子放在二樓的窗下，我先保證不能讓梯子給滑下來。然后，我一步一步的爬上去，可正爬到一半的時候，兩只腳不停的.顫抖著，爬上去。我咬了咬牙，一口氣爬了好幾格，眼看終點就要到了，一陣風關刮了過來我只好停下來，以免被風給刮下去。風過后，我向上爬，當只有一臂之遠的時候，由于被風刮的緣故，下面不過穩定了，讓我心驚膽戰，好象整顆心都要跳出來一樣，害怕發生什么意外。幸好，我沒有劃下去。我再爬了兩格，我的手能夠抓住窗簾了，我覺的勝利的曙光就在我面前。最終，經過自己的努力，進入了窗里。我不在是一個“流浪男孩“。
這個挫折告訴我：面對困難不能害怕，應該對它有輕視的心理。而且，應該把一個巨大的困難分成一個個的小困難，然后一個個的去克服它，最終克服大困難。
所以我應該感謝挫折，是它，是它，就是它，讓我變的勇敢，堅強!
關于挫折的作文13
幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。
我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
說“挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。
但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來，認為關鍵在于人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的.挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?
誠然，我們可以借鑒別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢?
關于挫折的作文14
人的一生難免會遇上挫折，它們就像無數的絆腳石鋪墊在我們人生的道路上，但只要你使用得當，它也是你通向成功的捷徑。
不同的人對挫折也許會有不同的看法：
成功的人說：“挫折是我通向成功的墊腳石，它讓我明白成功是什么。”
失敗的人說：“挫折讓我與成功失之交臂，它害我得重新努力。”
沮喪的人說：“挫折向我眼前的一座大山，它使我失去了希望”
但是，又有多少人知道呢，其實挫折是我們人生的試煉，它不僅讓我們失敗也讓我們成功。只要你用心去體味總能明白你為什么會失敗或者為什么會成功。
我就是個很典型的例子：在一次英語單元考中我才考了79分離目標差了十幾分。當然這個分數讓我不是很滿意所以在接下來的幾次單元考試中我加倍的.努力學習做了比平時三倍的練習題在下一次的單元考試中取得了94.5的好成績。
這也并沒有使我感到滿足，我不斷積累，不斷進步在之后的幾次考試中成績都相當穩定，直到......
這次的期中考試我懷著十足的把握進了考場，在數十分鐘的拼搏之后我交了考卷。當考卷發下來的時候我不禁嚇壞了，80分，這是我的卷子嗎？我這樣問自己。晚上我在家里不禁潸然淚下，經過數回合心理戰之后我變得更加努力了，每次考試都檢查三遍以上，直到期末考還考出了97分的好成績。
·其實挫折需要你去整理，只要使用得當必定會把你推向成功！
關于挫折的作文15
當我們面對挫折的時候，我們可曾因為畏懼而退卻過？可曾因為一時無法克服而灰心喪氣？可曾因此而一蹶不起過？這都是我們不該有的，至少從今天起是這個樣的。是什么可以讓我如此肯定呢？是一個每當我遇見挫折都還不懼怕的故事——
這個故事是大伯母告訴我的，現在由我來告訴你們吧。伯母有個帥氣的小孫子，他十分喜歡學習，就說他學習走路這件事吧！他學走路的時候呢，總是由大伯母扶著他一步步走，那樣子可愛極了，他時常會不耐煩的.要推開大伯母，自各兒學，可是呢為了安全誰會允許他“單獨行動”，于是他逮著了一個大伯母一家沒空的時候，自己學著走。結果大伯母發現了他額頭上有好及個小包包，可是他并沒有流淚，因為在他的臉上洋溢著的是快樂的笑，沒有淚痕。可想而之，一個不會維持平衡的小男孩一定摔了不少次，也許他沒有注意前面，撞上了柱子；也許因為不小心摔了一個跟頭；也許腳給東西拌到了；也許……。但他始終還是沒落淚，他很勇敢地站了起來，繼續學習的旅程。最終他學會了走路，但一頭的包，總免不了一頓斥責，但他卻由心里發出了喜悅的神色。當他看見我是，他用不清的言語告訴我：“姑姑……我……會走路……了。”說著就沖我走了過來。
一個剛學走路的孩子可一對自己如此堅信，對代學習中的挫折如此地頑強，那面對挫折我們應該比他更堅強不是嗎？
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