【推薦】面對(duì)挫折作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的面對(duì)挫折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

面對(duì)挫折作文1

　　人生的道路上，有各種各樣的坎坷，對(duì)于勇敢無(wú)畏的人來(lái)說(shuō)，仿佛是天空中飛過(guò)的白云一般；但對(duì)于那些內(nèi)心無(wú)比脆弱的人來(lái)說(shuō)，卻是黑暗中的深淵。道路雖坎坷，但前途無(wú)量。

　　古今中外，有哪個(gè)成功之人的背后沒(méi)有挫折？柳宗元被貶海南，保持正直、為民的本色，砥礪前行，留下許多名篇；劉翔在奧運(yùn)會(huì)上，因受傷而退賽，但他不放棄，他堅(jiān)持不斷地做著康復(fù)訓(xùn)練，終于重回賽場(chǎng)；愛(ài)迪生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗才發(fā)明了電燈；居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到鐳元素。他們的成功在于他們敢于直面挫折帶來(lái)的困難，向挫折發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　面對(duì)挫折，我們要有足夠的勇氣而不丟掉自我；面對(duì)挫折，我們要在萬(wàn)般考驗(yàn)中做出抉擇；面對(duì)挫折，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的斗志，而不會(huì)掉進(jìn)深淵。面對(duì)挫折，走出困難。

　　仿佛人長(zhǎng)得越大，越難以面對(duì)挫折。當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候，整天無(wú)憂無(wú)慮的，在大人的眼里，孩子的挫折就像水一樣清澈透明。以小孩的觀點(diǎn)來(lái)看：大人不買玩具是挫折，闖禍回家挨打是挫折。挫折——考試的失利，父母的不理解，友誼的破裂……

　　挫折是成功之根本，自信是力量之源泉，它是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的一盞明燈，照耀我們走向精彩的人生。

　　挫折的午后，陽(yáng)光與我們距離剛好，它用極溫柔的方式給我們輸送著固有的活力，我們每天都在跟全世界賽跑。不畏懼挫折，勇敢向前沖！

　　孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”它告訴我們：成功出于挫折，奇跡出于困難的道理。

　　生活中的人們，不都是一帆風(fēng)順的，人生的旅途，坎坷時(shí)時(shí)伴隨著。

　　翱翔于蒼穹之下的老鷹，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次掉下山崖的痛苦，才煉就一雙凌空的翅膀。同樣，一個(gè)真正成功的人，也一定是在無(wú)數(shù)次的挫折后重新站起來(lái)的，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才能看見(jiàn)最美的彩虹。

　　成功往往在多次挫折之后才姍姍到來(lái)，每一次跌倒后再爬起來(lái)，都能使你的技藝更精湛，本領(lǐng)更強(qiáng)大，信心更充足。永不放棄，持之以恒，當(dāng)挫折在腳下堆積成梯，你就獲得了進(jìn)步的機(jī)會(huì)。挫折和坎坷都是人生中的一種經(jīng)歷，如果能把絆腳石轉(zhuǎn)化為成功路上的墊腳石，那么最后迎來(lái)的定是勝利的光輝。

　　無(wú)論你身處哪個(gè)階段，擁有有趣的靈魂，堅(jiān)持夢(mèng)想的方向，面對(duì)挫折，需要用足夠的勇氣打敗它；面對(duì)挫折，需要永恒的信念面對(duì)它；面對(duì)挫折，需要用正確的態(tài)度對(duì)待它——這才是對(duì)當(dāng)下生活最好的回應(yīng)！

面對(duì)挫折作文2

　　人的一生不可能總是平平坦坦，風(fēng)平浪靜，在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗，遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。

　　這天，窗外正下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(zhǎng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。

　　我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過(guò)的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：”對(duì)了！我用算數(shù)不行，用方程總行吧！“可是，到底設(shè)哪一個(gè)未知數(shù)呢？我不禁又陷入了沉思。設(shè)長(zhǎng)方形面積？不行。設(shè)三角形面積？也不行。設(shè)……想了半天，我突然眼睛一亮，對(duì)！設(shè)長(zhǎng)為x！順著這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現(xiàn)也解不出來(lái)。我一會(huì)兒咬著筆頭，一會(huì)兒撐著腦袋，一會(huì)兒含著手指，怎么想也想不出來(lái)。

　　正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細(xì)算了起來(lái)。可是，當(dāng)我運(yùn)用各種規(guī)律即將成功的時(shí)候，卻又出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題——等號(hào)前后符號(hào)不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒(méi)有了之前的狂暴。

　　我默默地思考著，可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——”方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大若干倍，加減可以抵消。“我霎時(shí)間茅塞頓開，一切

　　問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì)兒，一個(gè)數(shù)字”4“呈現(xiàn)在我眼前。”別高興太早！“我提醒自己又驗(yàn)算起來(lái)。哇1它全正確！我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，開心地叫了起

　　來(lái)：”耶！我想出來(lái)嘍！萬(wàn)歲！“窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。

　　我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！

面對(duì)挫折作文3

　　海水只有與巖石相碰撞，才能夠激起美麗的浪花。

　　——題記

　　沒(méi)有任何人在一生中從未遇到過(guò)挫折，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們要懂得迎難而上，把挫折當(dāng)作你奮發(fā)向上的動(dòng)力，成為你不斷獲得力量的源泉。

　　司馬遷，偉大的歷史學(xué)家，文學(xué)家，在他遭遇宮刑后，忍受著這個(gè)巨大的痛苦，以頑強(qiáng)的精神寫下了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的偉大巨著。韓信，一個(gè)忍受了胯下之辱和別人的譏諷的人，敢于去面對(duì)挫折，最終幫助劉邦取得了楚漢之爭(zhēng)的勝利，為漢朝建立立下了卓著的戰(zhàn)功。

　　一個(gè)人在遭遇挫折時(shí)，不要因此而退縮，要懂得如何努力去戰(zhàn)勝挫折，要把它作為奮發(fā)向上的動(dòng)力。美國(guó)總統(tǒng)林肯一生都在遭遇挫折，但他并沒(méi)有因此而放棄自己的理想，他不斷的努力，最終當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他在為祖國(guó)統(tǒng)一和消除種族歧視方面作出了巨大的貢獻(xiàn)，受到了人民的尊敬和愛(ài)戴，他的精神被不斷地傳播弘揚(yáng)著。

　　美國(guó)著名作家海倫·凱勒是一個(gè)雙目失明，耳朵失聰?shù)娜耍�在人生的旅途中，她不斷的遭到挫折和困難，她懂得只有自己才能夠讓自己飛翔起來(lái)，去感受陽(yáng)光的溫暖。她不斷刻苦學(xué)習(xí)，終究成為了一個(gè)全球知名而倍受尊敬的人。她的精神為正在處于黑暗深處的人們指明了出路，它的精神將激勵(lì)著一代又一代人，并將永遠(yuǎn)傳播下去。

　　敢于面對(duì)挫折，能夠使你成為一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人。劉翔就是這樣一個(gè)典范，當(dāng)他剛剛在田徑方面有所突破的時(shí)候，他遭到了挫折，但他沒(méi)有因此而失去信念，他相信有一天中國(guó)人能夠站在世界之巔，成為一個(gè)真正的王者。遭遇挫折，并不斷向前的人，最終能夠獲得成功。挫折是使人變得堅(jiān)強(qiáng)的良藥，是通向成功的階梯。它又如良師益友，一生陪伴在我們的身邊，時(shí)刻提醒著我們要做一個(gè)敢于面對(duì)挫折的人。顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓等這些人，雖然他們都是落第秀才，但他們并沒(méi)有對(duì)自己失去信心，相反他們變成了敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的人，經(jīng)過(guò)努力，他們閃耀出自己的光芒，在歷史的天空中劃出了一道美麗的彩虹，他們才應(yīng)該是最成功的人。

面對(duì)挫折作文4

　　一本書，一串故事，一段旅程、一次洗禮。

　　暖暖的午后，我坐在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，再一次細(xì)細(xì)品讀了曹文軒的《草房子》。合上書，向窗外望去，藍(lán)藍(lán)的天空中似乎蕩漾著油麻地孩子們的喜怒哀樂(lè)，我陷入了沉思……

　　《草房子》淋漓盡致的詮釋了和我同齡的幾個(gè)孩子的成長(zhǎng)故事，其中讓我感觸最深的人物就是桑桑和杜小康，他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的積極、樂(lè)觀的態(tài)度深深感染了我。

　　桑桑是校長(zhǎng)的兒子，他有相對(duì)優(yōu)越的生活條件，他活潑、開朗，是孩子們羨慕的對(duì)象，但是這樣一個(gè)陽(yáng)光少年卻不幸身染重病，面對(duì)病魔，他恐懼過(guò)、悲傷過(guò)，因?yàn)樗�知道他將不久于人世，這是任何人都無(wú)法坦然面對(duì)的殘酷事實(shí)，但經(jīng)過(guò)了痛苦的掙扎后，桑桑選擇了勇敢的面對(duì)，用微笑來(lái)繼續(xù)余下的生活。他不想看見(jiàn)別人同情的目光，更不想讓爸爸媽媽為他擔(dān)心、難過(guò)。最終生活沒(méi)有拋棄桑桑，在最后關(guān)頭，他的病治好了。所以微笑像陽(yáng)光，給大地帶來(lái)溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地；微笑可以使陷入絕境的人重新看到生活的希望，微笑可以使心靈枯萎的人再次獲得情感的滋潤(rùn)。挫折的鼓勵(lì)是微笑，堅(jiān)強(qiáng)的象征是微笑。微笑面對(duì)挫折是桑桑“重生”的重要原因。

　　杜小康原本是村子里最富有的孩子，一直過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但因?yàn)樗�父親投資生意失敗，一夜間負(fù)債累累，杜小康也一下子從快樂(lè)無(wú)憂的少爺變成了憂心忡忡的少年，他害怕過(guò)、無(wú)助過(guò)，但他并沒(méi)有一蹶不振、停下前行腳步，而是勇敢的向前邁進(jìn)，挫折、困難使他成熟與成長(zhǎng)，微笑面對(duì)挫折使他變得更加勇敢。人生之路，從來(lái)都是與挫折相伴而行，挫折對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)就是一道道絆腳石，會(huì)把弱者摔得鼻青臉腫，而對(duì)于強(qiáng)者則是一塊塊墊腳石，是通向成功的一級(jí)級(jí)階梯。

　　我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的設(shè)想，假如我是書中的一個(gè)主人公，當(dāng)遇到困難與挫折時(shí)，我是否會(huì)像他們一樣能夠微笑的面對(duì)，勇敢的前行呢？我認(rèn)為只有像他們一樣擁有樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)定的精神才能在風(fēng)雨之后見(jiàn)到絢麗的彩虹。請(qǐng)你們也和我一樣來(lái)細(xì)細(xì)品讀《草房子》，用心去感悟生活的真諦。愿我們每個(gè)人都能積極的面對(duì)人生道路上的挫折，在挫折中不斷超越自我，鑄就人生的輝煌。

面對(duì)挫折作文5

　　當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，我們會(huì)有怎樣的選擇、反映？每個(gè)人的選擇格式各樣-----是逃避還是面對(duì)？有些人總會(huì)埋怨上帝，這究竟是對(duì)我的考驗(yàn)，還是針對(duì)我的折磨。選擇對(duì)了，那條路雖坎坷，但通往天堂；反之，那條路毫無(wú)艱難很平坦，卻一路跌向地獄。在我們生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻地播映著他們面對(duì)生活考驗(yàn)的選擇。

　　鏡頭一

　　人物：兩個(gè)中學(xué)生。

　　地點(diǎn)：地震后的廢墟。

　　背景：一場(chǎng)地動(dòng)山搖過(guò)后，一座學(xué)校倒塌了，其中有兩名學(xué)生被困于黑暗之中。

　　經(jīng)過(guò)：小亮不停地在黑暗的廢墟中掙扎，他強(qiáng)忍傷痛，設(shè)法將身上的碎石移開，雙腿被一塊一塊的石塊壓得動(dòng)彈不得，便拿起身旁的石塊將自己腿上的大石塊一點(diǎn)點(diǎn)砸裂，數(shù)鐘頭過(guò)去了，終于解放了雙腿，傷痕累累。

　　小明被剛剛突如其來(lái)的地震嚇得膽顫心驚，慌忙逃竄，不料，上帝依然在考驗(yàn)他的意志，于是便陷入一片黑暗之中。他尖叫著，他的腿被兩塊石塊夾得死死的，數(shù)十分鐘后，由于他的盲目掙扎，雙腿磨掉了皮，遍體鱗傷。無(wú)法忍住傷痛，終于放棄了，無(wú)動(dòng)于衷，等待死神的來(lái)臨。

　　結(jié)果：小亮任然在于挫折抗?fàn)帲�絕處逢生，也許是他的一舉一動(dòng)打動(dòng)了上帝，他用最后的力氣在石壁上鑿了一個(gè)洞，竭盡全力的爬了出去便昏迷了，被人們救了去。

　　而小明無(wú)法抵抗打擊，昏迷在廢墟之中……

　　鏡頭二

　　人物：媽媽與兒子。

　　地點(diǎn)：深夜小巷。

　　背景：母子倆行走在一條小巷里，見(jiàn)到一個(gè)蒙臉強(qiáng)盜正在對(duì)一女子搶劫，母子倆因怕受到傷害，躲在暗暗一角目睹著事情的經(jīng)過(guò)。

　　經(jīng)過(guò)：她們無(wú)法面對(duì)挫折，只好逃避在一旁對(duì)話。

　　兒子（天真的望著媽媽）：媽媽，為什么我們不過(guò)去抓壞人呢？

　　媽媽（提心吊膽）：噓，你還小，以后要是遇到這些壞人，千萬(wàn)不要吱聲，也別讓壞人看到你，知道嗎？

　　兒子（充滿疑惑）：可那位姐姐有危險(xiǎn)怎么辦呀？

　　媽媽（抱起兒子）：不用管，我們自己沒(méi)事就好。

　　兒子（點(diǎn)了點(diǎn)頭）：哦，我知道了。

　　結(jié)果：女子不停掙扎，保衛(wèi)自己財(cái)產(chǎn)，事情還是發(fā)生了，她的抵抗激怒了強(qiáng)盜，不知從哪里拔出一把小刀像無(wú)辜的女子捅去……

　　同學(xué)們，生活猶如一張白紙，需要我們自己來(lái)為它增添色彩，挫折也是生活中最長(zhǎng)見(jiàn)的顏色。面對(duì)，就多一份色彩；逃避，則無(wú)法體驗(yàn)它的美麗，勇敢地去面對(duì)挫折吧！我相信你的白紙因你增添的色彩而燦爛奪目，在我們以經(jīng)過(guò)的生活考驗(yàn)，驀然回首，任讓人回味。

面對(duì)挫折作文6

　　古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。挫折，婦孺皆知的名詞，人生中不可避免的過(guò)錯(cuò)，邁向堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。 “初生之犢十八跌。”人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中，難免會(huì)遭受挫折，當(dāng)臨陣挫折，人們各抒己見(jiàn)。雙耳失聰、萬(wàn)強(qiáng)拼搏的貝多芬扼住“命運(yùn)的咽喉”，終成一代“樂(lè)王”；著有李商隱“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕句；曾三次科考失敗、立志學(xué)醫(yī)的李時(shí)珍，著下千古名篇，《本草綱目》；

　　孫子臏腳，血凝兵書；語(yǔ)出驚人的宋代呂巖：“不識(shí)坎離顛倒，誰(shuí)能辨金木沉浮”；臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的勾踐；遭受腐刑任堅(jiān)持《史記》的司馬遷。 隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人們物質(zhì)水平的顯著提高，社會(huì)負(fù)擔(dān)的加重，漸漸忽略心中的期盼，一系列觸目驚心的場(chǎng)面層出不窮。曾氣壯山河的西楚霸王，因陷于垓下之圍而一蹶不振，落得“烏江自刎”的凄慘結(jié)局；不看迫害選擇投湖自盡的舒慶春；憧憬“面朝大海，春暖花開”的海子臥軌自殺；被冠以“哥哥”之名的張國(guó)榮“導(dǎo)演”著《霸王別姬》的悲慘畫面；性格孤僻，內(nèi)心憂郁的沉珂和余尚博選擇異樣的方式幻化成天使……

　　如此種種令人發(fā)指的事例屢見(jiàn)不鮮，他們的離去我們無(wú)法追根溯源。 時(shí)至今日，心理問(wèn)題已嚴(yán)重侵蝕人類健康，尤其青少年最為突出，海明威曾說(shuō)：“人可以被打敗，但不能被打倒”。因?yàn)槭�戀、家庭和社�?huì)壓力而終結(jié)生命，復(fù)旦大學(xué)的投毒案，南昌航空的口角致死案和腐尸案……作為21世紀(jì)的社會(huì)主體，積極向上的祖國(guó)青年，心理壓力超過(guò)身體承受負(fù)荷，致使最終走向違法犯罪之路，是誰(shuí)之過(guò)錯(cuò)？社會(huì)在發(fā)展，人們生活水平在提高，但我們的健康成長(zhǎng)是誰(shuí)在負(fù)責(zé)？有人說(shuō)“學(xué)歷越高，思想就越變態(tài)”，不得不承認(rèn)中國(guó)的教育體質(zhì)存在瑕疵，片面追求量的提高，而忽視質(zhì)的改變，嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良。 梁?jiǎn)⒊�先生曾說(shuō)：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱；

　　少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年勝于地球，則國(guó)勝于地球”。解決青少年心理問(wèn)題刻不容緩，20xx年，教育部、團(tuán)中央正式將每年的5。25確立為“全國(guó)大中學(xué)生心理健康日”，告誡我們關(guān)愛(ài)他人首先從自我開始，使每個(gè)個(gè)體都能得到健康成長(zhǎng)。誠(chéng)然，當(dāng)面對(duì)問(wèn)題，我們不應(yīng)消極逃避，而是積極面對(duì)，向親密的人傾訴，使問(wèn)題得到更好的解決才是關(guān)鍵。 面對(duì)挫折的你該怎樣走過(guò)？哭過(guò)？惱過(guò)？難過(guò)？我決不會(huì)一笑而過(guò)。

面對(duì)挫折作文7

　　孩子，你長(zhǎng)大了，盡管你沒(méi)有充實(shí)的心理準(zhǔn)備。歲月說(shuō)明了一切，你很小的時(shí)候，房前屋后栽的小樹，現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹，雖然它還不是棟梁，但它一直向上成長(zhǎng)。樹的年輪，記載著這些樹所經(jīng)歷的風(fēng)雨，褶皺與光滑依稀著挫折和幸福的感悟。

　　孩子，我知道你的性格脆弱。你二十多歲了，但你現(xiàn)在還不是男子漢。你的生活里，還留有長(zhǎng)長(zhǎng)的幼稚的糾結(jié)。你前面的.風(fēng)雨，我平心而論，真想為你多擋些，盡管我的遍身已經(jīng)淋透。但你長(zhǎng)大了，我漸漸老了，我不會(huì)也不可能，把你人生前面所有的風(fēng)雨給你擋住，不留一絲縫隙。隨著時(shí)間或急或緩的流去，有一天你會(huì)知道，一個(gè)沒(méi)有敢于和習(xí)慣于經(jīng)歷風(fēng)雨的人，不可能領(lǐng)悟陽(yáng)光對(duì)生命的真正給與。這不僅僅是溫暖。因此，還有它的愛(ài)與真情，你永遠(yuǎn)不能讀懂。

　　沒(méi)有不走彎路的人，盡管許多人的旅程看起來(lái)一帆風(fēng)順。上坡難，下坡也難，人生的平路真的不多。都說(shuō)人生百味，沒(méi)有嘗百味的人生它怎么能叫人生？

　　我真的不想再為你遮擋風(fēng)雨了，因?yàn)轱L(fēng)雨比起霜雪與寒凍要差上了許多。人生的寒冬地帶，不是也要你親自經(jīng)歷的嗎？逃避挫折永遠(yuǎn)不是辦法，面對(duì)挫折才是正道。不平凡的經(jīng)歷，實(shí)際上是用挫折給你演義人生出彩的機(jī)會(huì)。你有挑戰(zhàn)的信心嗎？

　　如果沒(méi)有八十一難，唐僧就修不成正果。這個(gè)西行的四人團(tuán)隊(duì)，在吵鬧、抱怨、猜忌與執(zhí)著間，光芒了后者，才有了記載津津樂(lè)道的歷史傳奇。

　　一個(gè)清晰目標(biāo)的確立，是淡然人生挫折的本錢。每一次面對(duì)挫折都是痛苦的，有時(shí)可能痛苦到心理崩潰的底線。但幸運(yùn)的是，非常非常多的人挺了過(guò)來(lái)。他們終于看到了令人怦然心動(dòng)的來(lái)自東方的曦光。而這曦光真的引領(lǐng)這些磕磕絆絆的幾乎絕境的人們，不經(jīng)意間的來(lái)到了幸福地帶，他們感受愉悅，抓緊每一秒的時(shí)間，在吮吸了幸福的營(yíng)養(yǎng)后，又再一次出發(fā)。這一次，可能會(huì)去嘗試更大的挫折，如果真的走過(guò)去了，他們就多了一次人生更多更大的榮耀。循環(huán)往復(fù)，在歲月里穿梭，品味著喜怒哀樂(lè)。

　　挫折是風(fēng)雨，挫折也是雪霜，挫折更是歲月的斗轉(zhuǎn)星移。如果你真的想成功，就拿出你的勇氣來(lái)，拿出你的智慧來(lái)，以舍我其誰(shuí)的戎姿，勤勉的善待光陰的每一次賜予。

　　孩子，若干年后，站在你人生鏡子面前的，一定是一個(gè)與現(xiàn)在不一樣的你。我相信，這會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而有成就的你。

面對(duì)挫折作文8

　　人生之路不會(huì)總是一帆風(fēng)順，難免會(huì)遭遇挫折。追夢(mèng)路上，我幼小的心靈倍受打擊。挫折，使我喪失信心，變得自卑；挫折，也使我變得勤奮上進(jìn)，走向成功。

　　——題記

　　曾記得印度詩(shī)哲泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂艸的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈奏世間的絕唱。”人生的旅途中，挫折總?cè)缬半S形，變化莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸。

　　從小在心靈深處播下夢(mèng)想的種子，任其在心中萌芽生長(zhǎng)，開花結(jié)果。時(shí)間一天天逝去，中考的腳步一天天逼近。我以為夢(mèng)想離我越來(lái)越近，可我漸漸發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)，可望不可及。初三了，一次次的模擬考接踵而來(lái)，挫折失敗也一次次光臨我家。

　　夏日的午后，天氣總是那樣悶熱。梧桐樹上知了在叫個(gè)不停，那毫無(wú)一點(diǎn)旋律的聲音使人心煩意亂。老師拿著剛從教務(wù)處拿來(lái)的排名表走進(jìn)教室，一步步地向我走來(lái)。看著她臉上并不愉快的神情，我不禁開始心慌起來(lái)。我像只受了傷的小鳥緊跟著她走到教室外。看著老師遞給我的排名表上自己的各科成績(jī)：數(shù)學(xué)90分，物理80分，化學(xué)85分……傾刻間，我心如刀絞，一支支利箭好像從四面八方突襲而來(lái)，刺穿我稚嫩的心。從未考過(guò)這樣差的成績(jī)，想想昔日的輝煌，再看看眼前的滿目蕭然，淚眼早已朦朧了雙眼。不知老師對(duì)我說(shuō)了什么，當(dāng)時(shí)的我就像丟了整個(gè)世界上什么也聽(tīng)不進(jìn)去。我受不了這樣的打擊，我開始變得自卑。在種種壓力下，我?guī)е鴾I眼沖出了校門。

　　天突然變得昏暗起來(lái)，陣陣狂風(fēng)刮得樹葉沙沙直響，空氣中彌漫著令人窒息的塵土。傾刻間，雨如傾盆般從天而降。獨(dú)自一人漫步在雨中，思緒依然停留在那令人痛心的成績(jī)上。突然，在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在不停的織網(wǎng)。網(wǎng)即將完工之時(shí)，風(fēng)卻不知人意地將網(wǎng)吹得片甲不留。然而蜘蛛又重新開始織網(wǎng)，面對(duì)風(fēng)的嘲笑，它當(dāng)做視而不見(jiàn)，繼續(xù)它的工作。不知經(jīng)歷了多少次磨練，或許是風(fēng)累了，亦或許是風(fēng)被打動(dòng)了。一個(gè)完整而堅(jiān)固的網(wǎng)呈現(xiàn)在我的面前。

　　雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊的那架彩虹橋似乎也在為蜘蛛喝彩。細(xì)細(xì)品味蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程，突然明白：面對(duì)挫折，我不應(yīng)該喪失自信，而應(yīng)該把挫折當(dāng)做動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地努力，這樣才能夠迎來(lái)成功。挫折，雖然使我變得自卑；但是，挫折更使我勤奮上進(jìn)，走向成功。

面對(duì)挫折作文9

　　我們每天都會(huì)遇到大大小小的困難，這些困難困擾著我，讓我手忙腳亂，不知如何是好。但在那次冷靜的考試分析之后，我豁然開朗。——引題

　　在多次的逃避后，我總是會(huì)嘗試著面對(duì)；在總是受傷的情況下，我會(huì)努力去改變；在沾沾自喜時(shí)，我也會(huì)保持良好的心態(tài)。但是在面對(duì)挫折時(shí)，我卻還是沒(méi)個(gè)底。

　　單元測(cè)試卷改完了，我知道自己又考差了。這單元的一道道難題，像山一樣壓在我的胸口，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。“上學(xué)期，數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這學(xué)期卻……唉！”我索性放下數(shù)學(xué)試卷，趴在課桌上，盯著時(shí)鐘的秒表轉(zhuǎn)，覺(jué)得每一秒都過(guò)得好慢。

　　“120滿分，才得95分，這樣的試卷不看也罷。”我仿佛在為偷懶找借口，卻又不得不重新拿起試卷。再次快速瀏覽一遍，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，心情更加煩悶了。“還是等老師講解吧。”這個(gè)念頭又蹦了出來(lái)，每次我遇到學(xué)習(xí)上的小挫折，都想著這樣去逃避。

　　胳膊碰到了書包，一大堆打著刺目分?jǐn)?shù)的試卷滑了出來(lái)，散落在地。“這是第幾次考差了？”心底響起一個(gè)聲音。是啊，第幾次了，多到我自己都忘記了。腦海中好像浮現(xiàn)出了那些逃避時(shí)的畫面：輕輕地放下考差的數(shù)學(xué)試卷，我像卸下了包袱似的輕松。試卷默默地呆在黑暗中，面無(wú)表情地看著我所做的一切，似惋惜，似憤怒，似嘲笑。

　　該認(rèn)真對(duì)待它了！一次一次地逃避有什么用呢？我撿起試卷，將它們好好地整理一番，一張張排列開。

　　我拿起試卷，仔仔細(xì)細(xì)地從頭看起。看到填空題，我竟然發(fā)現(xiàn)好多和之前做過(guò)的題目一模一樣，我領(lǐng)悟到做過(guò)的題型是需要總結(jié)的；看到計(jì)算題，許多的錯(cuò)誤都是粗心算錯(cuò)的，我領(lǐng)悟到做題需要細(xì)心；看到應(yīng)用題，那些錯(cuò)誤的都是沒(méi)有運(yùn)用已知條件，我領(lǐng)悟到需要認(rèn)真審題……一次正確對(duì)待挫折，讓我學(xué)習(xí)了好多，領(lǐng)悟了好多，吸取了好多。

　　云朵之所以潔白，是因?yàn)榻邮芰孙L(fēng)雨的洗禮；雄鷹之所以矯健，是因?yàn)榻?jīng)歷了生活的磨練；松樹之所以挺拔，是因?yàn)槿淌芰俗匀坏拇輾垺２唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我應(yīng)該正確地對(duì)待挫折，以平和的心態(tài)看待生活中的困難。是的，笑著面對(duì)挫折！

面對(duì)挫折作文10

　　那寒夜的星辰，溫暖地閃亮。——題記

　　又是一個(gè)夏末。

　　倚在欄桿上，在火紅的夕陽(yáng)中，思緒漸行漸遠(yuǎn)，仿佛又回到了過(guò)往，瞥見(jiàn)我的舊時(shí)光……

　　那時(shí)的我，執(zhí)拗、任性，像一匹脫韁的烈馬，與周遭的一切格格不入。

　　開學(xué)的一天，在父親失望的眼神中，“砰——”我甩門而出，憤憤然，獨(dú)自上學(xué)。驕陽(yáng)似火，烘烤著身上的每一寸肌膚，也將火種深植在我的心田。

　　眼前的一切，都是那么不對(duì)頭、不順眼。踏出左腳，覺(jué)得明明應(yīng)該伸出右腳；踏出右腳，覺(jué)得明明應(yīng)該踏在前面一點(diǎn)的位置上。街道兩旁商販們的吆喝聲像小刀劃玻璃的那樣，令人難受；綠色的植被怎么看都不整齊，扎眼得不得了……各種不對(duì)頭、不順眼，煩躁至極！

　　踏進(jìn)教室——又是那幾個(gè)同學(xué)在聊天！又是那個(gè)耷拉著腦袋的盆栽！又是那歪斜不像樣的桌椅！怒火隨著目光一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)，瘋長(zhǎng)著，火烤般侵蝕著我的身心。

　　憤怒地甩下書包，一屁股坐下。憑什么？憑什么整個(gè)世界都要對(duì)我充滿敵意。

　　“喂！你來(lái)啦！你來(lái)得可早呢！”一絲清涼飄過(guò)我的耳畔。她朝著我微笑著伸出手來(lái)。

　　“沒(méi)看見(jiàn)我正煩呢！”火山終于爆發(fā)，不知哪來(lái)那么大的力氣，一把推開她。“煩不煩啊！”然后，別過(guò)身去。

　　“嗯？不開心嗎？”又是一絲清涼。

　　斜著眼睛看她，映入眼簾的還是那個(gè)大大的微笑，那么真誠(chéng)、自然，好像一朵悄然綻放的花骨朵，伸展著，伸展著……先是影影綽綽的淺紅色，而后慢慢地艷麗起來(lái)，鮮艷而美好！它熏染過(guò)的空氣不再燥熱也不再冰冷，那么明亮，那么清新。一點(diǎn)點(diǎn)地，我心中的怒火被澆涼。

　　我驚愕——微笑的力量竟然這么大！不知所措地別過(guò)頭望她，仍是一只伸來(lái)的手。

　　緩緩地，緩緩地，我也把手伸了過(guò)去。

　　一剎那，冰山轟然倒塌，陽(yáng)光、驅(qū)散了我心中的陰霾。哪里不對(duì)頭了！一切原來(lái)這么美好！

　　感謝你，我的同窗！你讓我知曉了微笑的力量。在以后的日子里，我也學(xué)會(huì)了如你般微笑，用積極的態(tài)度擁抱這個(gè)人世間。

　　朋友們，微笑吧。那是治愈心靈的良藥！

面對(duì)挫折作文11

　　人生難免會(huì)遇到挫折，這是不可避免的，而挫折有著正面和負(fù)面的影響。它既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。沒(méi)有河床的沖涮，便沒(méi)有鉆石的璀璨；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺郏�才有勇士與懦夫之分。

　　人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過(guò)程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來(lái)的。

　　當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí)，我們開始了選擇。正如世上沒(méi)有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過(guò)，也不用去付出些什么努力；我們也可以選擇迎接挫折，毫無(wú)畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲許多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂(lè)”的甜蜜，也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。因?yàn)椋瑒倮�的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來(lái)的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！

　　我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過(guò)程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

面對(duì)挫折作文12

　　《小公主》的作者是英國(guó)女作家弗朗西絲霍奇森伯內(nèi)特，她撰寫于19世紀(jì)后期。這本書使我學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)挫折與失敗，“小公主”的優(yōu)秀品質(zhì)與生活態(tài)度令我印象深刻。

　　這本書的主人公薩拉克魯從小就沒(méi)有母親，父親在印度經(jīng)營(yíng)煤礦，十分富有。在她7歲的時(shí)候，父親把她送到倫敦的明卿女士辦的一所高級(jí)女童培育院住讀。父親破產(chǎn)身亡后，明卿女士把“小公主”當(dāng)作最低賤的傭女使喚。薩拉克魯?shù)娜松�盡管遭到瞬間變故,但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在最困難的時(shí)候,她沒(méi)有悲傷，沒(méi)有自慚形穢，始終堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地生活,始終保持著公主的高貴氣質(zhì)，最終創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。“小公主”薩拉的優(yōu)秀品質(zhì)令我贊嘆不已，感慨萬(wàn)千。

　　“小公主”是堅(jiān)強(qiáng)的，在得知父親去世后不掉一滴眼淚，這種堅(jiān)強(qiáng)伴隨她看見(jiàn)了幸福的曙光；“小公主是”是樂(lè)觀的，她在受盡痛苦后還相信能迎來(lái)新生活，這種樂(lè)觀替她找到了通往快樂(lè)大門的鑰匙。陽(yáng)光的心態(tài)促使這個(gè)小女孩在苦難中挺了過(guò)來(lái)，薩拉說(shuō)：“如果我是一位公主，即使我衣衫襤褸，我的內(nèi)心也還是一個(gè)公主，可是在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的心，是一種極大的成功。”每個(gè)女孩子都希望自己能成為公主，能有富裕的家庭，美麗的容貌，高雅的舉止，溫柔的笑容，善良的心靈。但是否每個(gè)有著同樣公主夢(mèng)的人，都能像“小公主”薩拉一樣坦然面對(duì)生活，即使遭遇極度的困苦也不改變樂(lè)觀的心態(tài)嗎？

　　這不禁讓我想到了我學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)時(shí)的煩悶。由于需要背誦的課文越來(lái)越難，有的課文我背到一半就泄氣了。于是，我天天郁郁寡歡，一想到英語(yǔ)就頭疼，干什么都提不起精神來(lái)，覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大、生活太枯燥了。這不就是我遇到的挫折嗎？當(dāng)我想到薩拉經(jīng)歷那么多人生變故后，依然能夠樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活，相比而言，我的這點(diǎn)困難又算得了什么？我開始反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)自己缺乏“小公主”那樣坦然、樂(lè)觀地面對(duì)挫折的精神。這些英語(yǔ)有什么呀！加油！你一定能行！于是我開始靜下心來(lái)背誦課文，終于有了成效，自己也越來(lái)越喜歡學(xué)英語(yǔ)。這可是薩拉——我生活中的“好朋友”教會(huì)我的呀！

　　每次翻開這本書，我都會(huì)由衷地佩服這位“小公主”，她的品質(zhì)與人生態(tài)度一直是我所追求的。我一定要像這位善良、樂(lè)觀、活潑開朗的“小公主”一樣，不屈不撓，微笑面對(duì)生活，遇到困難不慌張，不退縮，樂(lè)觀向上。坦然面對(duì)生活中的挫折，世界會(huì)向你微笑。

面對(duì)挫折作文13

　　人有悲歡離合，月有陰晴殘缺。我相信，每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，也許，有人會(huì)哭，有人會(huì)放棄，有人會(huì)知難而退。但是我卻不會(huì)像那些人一樣。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)微笑地告訴自己：“不要放棄！”

　　正因?yàn)樘��?yáng)永不放棄，所以它才沖破了地平線放光萬(wàn)里；正因?yàn)樾〔莸挠啦环艞墸�它才能沖破黑暗，遍布大地。它們都不會(huì)放棄，我還有什么理由說(shuō)放棄呢？

　　挫折是治療驕傲的一劑良藥，可以使人及時(shí)悔過(guò)和反省。挫折是在你身后的一場(chǎng)風(fēng)暴，如若你放任自流，這場(chǎng)可怕的風(fēng)暴將會(huì)隨時(shí)降臨。挫折也是美麗的母親，沒(méi)有挫折在前面受苦，就沒(méi)有美麗的幸福生活。

　　貝多芬是一位舉世聞名的音樂(lè)家。可是他在中年時(shí)卻遭到了對(duì)于他來(lái)說(shuō)最致命的打擊——雙耳失聰。這將意味著他無(wú)法像常人那樣對(duì)自己創(chuàng)作的曲子進(jìn)行修改，但是他并沒(méi)有因此而沉淪，反而更加堅(jiān)強(qiáng)。他不畏艱難，繼續(xù)想方設(shè)法地創(chuàng)作，終于功夫不負(fù)有心人，巨作《命運(yùn)交響曲》回報(bào)了他。還有世界“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，幾乎人人都仰慕他的智慧，可是有誰(shuí)能知道，在他那數(shù)不清的名譽(yù)的背后，究竟經(jīng)歷了多少次的失敗和挫折。然而他也沒(méi)有氣餒，沒(méi)有知難而退，而是始終如一，依舊保持著面對(duì)挫折、永不服輸?shù)募で椋�因而他�?chuàng)造出了屬于自己的美麗人生！

　　正所謂“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，貝多芬和愛(ài)迪生正是經(jīng)受了挫折，用自己永不放棄的精神戰(zhàn)勝了它們，才得到了屬于自己的萬(wàn)里晴空和美麗彩虹。可見(jiàn)，挫折并不可怕，可怕的是對(duì)挫折畏懼的一種態(tài)度。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不能讓步，也不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，就把自己貶得一文不值。就像有一個(gè)人不慎跌進(jìn)了泥坑，卻猶如跌到了地獄，從此備受無(wú)盡的輪回之苦；而另一個(gè)人同樣跌進(jìn)了這片泥坑，但他與前者不同，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，帶著身上的泥土繼續(xù)享受著陽(yáng)光的溫暖。

　　因此，我要把一個(gè)個(gè)挫折當(dāng)作一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)歷程，要不斷地告誡自己：“你的朋友痛苦的結(jié)果是將生出一顆珍珠，而你卻一無(wú)所獲。”是的，只有付出，才有回報(bào)；只有正視挫折，即使是在黑暗的道路上前行，也會(huì)有美麗的曙光向你招手！

面對(duì)挫折作文14

　　一九一四年十二月深夜，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火毀壞了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室，他損失了約100萬(wàn)美元和大部分難以用金錢來(lái)計(jì)算的工作紀(jì)錄。第二天清晨，愛(ài)迪生在埋葬著他多年心血的廢墟旁散步，這位偉大的科學(xué)家說(shuō)：“我們的錯(cuò)誤已經(jīng)被燒掉了，現(xiàn)在我們可以重新開始了!”

　　愛(ài)迪生的成就著實(shí)令人敬佩，但更令人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。在人生的旅途中，難免會(huì)遭受挫折、困難、坎坷或沉重的打擊，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)反省：我是否像保爾·柯察金一樣頑強(qiáng)拼搏?我是否像馬可·波羅一樣擁有不服輸?shù)木�神？我是否像貝多芬一樣�?duì)生命有永不放棄的追求……

　　我知道，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我可以悔恨，我可以抱怨，我可以懊惱，但最重要的是，我不能失去挑戰(zhàn)挫折的勇氣和戰(zhàn)勝挫折的信心。我知道，我要在困難中磨練，成長(zhǎng)，讓自己變得更頑強(qiáng)。我也知道，人生旅途中的風(fēng)花雪月，落花流水，不會(huì)因?yàn)槲业氖б夂兔糟�而停滯，他們�?huì)一如既往地向前。所以，消沉有什么用？痛苦有什么用？悲哀有什么用？如果不克服困難，美麗的東西總會(huì)離我而去。

　　我捫心自問(wèn)：毛毛蟲們一點(diǎn)一點(diǎn)不停歇地用繭束縛著自己，當(dāng)它們化蛹成蝶時(shí)，卻忍受著痛苦和折磨，它們傻嗎?鷹媽媽殘忍地將剛出生的鷹寶寶扔下懸崖，它忍心嗎？每年春天，大馬哈魚成群結(jié)隊(duì)地從大海游回它們的出生地—亞馬遜河繁衍后代，那里水流湍急，大馬哈魚能游上去嗎？我聽(tīng)見(jiàn)心底有一個(gè)聲音在回答：“毛毛蟲們不傻，它們?nèi)淌苤�痛苦，只為了有一天能夠化成美麗的蝴蝶，感受化蛹成蝶的喜悅。鷹媽媽�?dāng)然不殘忍，它親手把自己的孩子扔下懸崖，只希望孩子能在困難和坎坷的磨礪中長(zhǎng)大，讓孩子享受在天空中自由翱翔的喜悅。大馬哈魚克服許許多多的困難，用自己的生命創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的奇跡，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，那就是能回到自己的出生地繁衍后代。

　　成功后的喜悅誰(shuí)都想擁有，但它又不是每個(gè)人都可以輕易獲得的，只有克服成功路上的坎坷與挫折，我們才能看到希望的曙光，讓我們?cè)诳部乐绣憻捵约海�在挫折中磨礪自己，在困境中激勵(lì)自己，為人生寫下壯麗的篇章！

面對(duì)挫折作文15

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我知道如何將眼中的色板調(diào)暖。生活是多姿多彩的，它是一本書，封面和封底是別人設(shè)計(jì)的，而里面的內(nèi)容要靠自己、用心血與勤勞的汗水去書寫。挫折也只是書中短小篇幅中的一頁(yè)，更多的是勝利的汗水與微笑。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)：“永不放棄”。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞墸�才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里；小草正是因?yàn)橛啦环艞墸�才不�?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)，最終綠滿大地。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我不會(huì)哭泣。生活如此美好，為什么要讓淚水成為它的戰(zhàn)俘呢?21歲的花季不相信眼淚，與其讓它隨挫折而落下，不如化作將來(lái)那勝利微笑中閃光的淚花。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我會(huì)用一顆快樂(lè)的心平靜地面對(duì)。快樂(lè)是我最寶貴的財(cái)富，它教會(huì)我如何去面對(duì)每一次挫折所給我?guī)��?lái)的痛苦，“痛苦并快樂(lè)著”恰如其分的概括了我們的生活，有誰(shuí)不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢!有誰(shuí)不是一邊受傷，一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)呢!懂得了這一點(diǎn)，挫折中的痛苦才顯得更有意義，我們才會(huì)更好地珍惜生活中的快樂(lè)。

　　當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，只有一句話在鼓勵(lì)著我，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我想說(shuō)“我愛(ài)挫折，我喜歡與挫折面對(duì)面。”

　　挫折告訴我太多太多……總之，挫折只不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石，摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，前途就將會(huì)是一片光明!

　　挫折像風(fēng),它也許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線;它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

　　挫折像雨，它也許會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，讓你舉步維艱,再也無(wú)意前行;也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒，讓你思考究竟如何勇往直前。

　　人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷。當(dāng)你絕境失望的深淵時(shí)，別放棄，因?yàn)樘�起頭來(lái)，是一片最美的星空！

　　如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為 了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧！

　　熙熙攘攘都市中，迷迷糊糊世間眾。忙忙碌碌逐名利，泛泛悠悠耗此生。我心常念靜山洞，花香鳥語(yǔ)水澄清。山果充饑草蔽體，諦觀自心證覺(jué)性

【面對(duì)挫折作文】相關(guān)文章：

面對(duì)挫折，打敗挫折作文08-29

面對(duì)挫折，堅(jiān)持面對(duì)作文07-31

面對(duì)挫折作文11-13

面對(duì)挫折作文07-31

面對(duì)挫折的作文05-17

面對(duì)挫折作文精選11-04

面對(duì)挫折 作文10-11

面對(duì)的挫折作文09-09

面對(duì)挫折作文07-23

作文：面對(duì)挫折08-08