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談挫折作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的談挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
談挫折作文1
人們時常抱怨世上挫折的存在，它總是把好事轉(zhuǎn)化成壞事，讓人悲痛傷心，可是，誰又能真正的欣賞挫折，感謝挫折呢？
人生活在這世上，不可能是一帆風(fēng)順的，總會遇到這樣或那樣的挫折，關(guān)鍵是在挫折面前，我們?nèi)绾螌Υ�。有的人可能會唉聲嘆氣，退縮逃避。而這種消極面對挫折的態(tài)度只能使人更加的頹廢，甚至給親人帶來無限的傷害。有的人則會勇敢面對，最終走向成功。
當(dāng)我們經(jīng)歷過了一次挫折，再次碰見它時，你就會釋然，因為你已經(jīng)在這個挫折中成長了。
自信者說：“挫折是風(fēng)，它能將你吹到勝利的彼岸�！弊员罢哒f：“挫折是巨浪，能將你卷入海底，把你埋葬�！币虼�，上帝是公平的，它將快樂賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。
我聽過這樣一個故事：有一對孿生兄弟，他們長得十分相似，但性格有著天壤之別，甚至可以說是兩個極端的人。老大性格很憂郁，整天愁眉苦臉；老二是個很外向的人，他似乎每天都很快樂。他們的'父母想改變他們的性格，在圣誕節(jié)時送給他們兩份不同的禮物。
老大拆開禮物，發(fā)現(xiàn)是一輛自行車，他哭了，說：“你們明知道我不會騎自行車的�！备改岗s緊安慰他。與此同時，老二也打開了禮物，一陣臭烘烘的氣味兒彌漫了整個房間，精美的禮盒里竟是馬糞！可出乎意料的是，老二的眼睛里閃著興奮的光芒，問：“告訴我，你們把馬藏哪去了？”
乍一看，這個故事與挫折根本沒有絲毫牽連，可是仔細(xì)品味，從中可以明白，只有樂觀的人才能戰(zhàn)勝挫折，因為一個骨子里不會受傷的人，走到哪里，困難都會為他讓路。
英國小說家笛福所刻畫的人物--魯濱遜是一個堅強(qiáng)的人，他流落到荒島，并沒有因此墮落，他將自己的幸與不幸串聯(lián)起來，讓自己頑強(qiáng)地活了下來，像他這樣意志執(zhí)著的人，挫折又算得了什么呢！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”挫折也可能成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財富。因為挫折，人才會更堅強(qiáng)；因為挫折，人才會更樂觀，更自信。挫折，鑄造了多少偉人。
我們也應(yīng)如此，做一個樂觀者，做一個自信的人，勇敢面對挫折，在人生數(shù)不盡的挫折中，向遠(yuǎn)方前行。
談挫折作文2
每一次的春天，是必得要穿過最寒冷的日子，才能抵達(dá)世界、抵達(dá)生命的內(nèi)心，就像我們的青春，是必得經(jīng)歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡，才能走向豐盈和成熟。
面對著挫折，我們該以如何的心態(tài)與行動去面對呢？
患盲聾癥的海倫凱勒，她與美好的大自然隔絕，她無法親眼目睹天空的廣闊，落日的美景。但她并不因為她的失去而深深嘆息，責(zé)備命運的不公平。她在隨筆《夜與盲》中寫道：“詩人唯一絲毫無光的黑暗是無知與無感。我們之間看得見和看不見的差別并不在于感官本身，而在于我們是否用了感官。憑著想象力和勇氣，我們可以追求感官以外的智慧。”她能用她的心去聆聽樂曲的美妙，嗅聞所有鮮花的芬芳。在她的.心里同樣有一個美好的世界。
雖然失去了，但我們必須坦然面對失去，得到和失去其實是相對的。失去一些，可能也有意想不到的收獲。
在納粹的迫害下，安妮躲在了一幢建筑的夾層中，從此不能見自己的朋友，不能出去親近久別的大自然，遭受了心靈的寂寞與痛苦。但她仍珍惜自己所擁有的，說了這樣的話：“我沒有把我的理想全部拋棄，雖然那些理想那么荒謬與不切實際�？晌胰匀粓�(zhí)著，因為我相信人的內(nèi)心里其實是善良的�！�
安妮在那樣惡劣的環(huán)境下，卻仍然相信世界總有一天會安寧的，她并不因現(xiàn)有的生活而痛苦，把日記當(dāng)作她最好的朋友。
當(dāng)美好的生活被意外的山石阻隔了時空，當(dāng)如夢的人生因約束而變得坎坷崎嶇，當(dāng)生命的條條框框鉗制了我們愛的傾訴和表達(dá)，我們不應(yīng)該逃避，應(yīng)鼓起勇氣，也許有些人會哭泣但這并不說明你軟弱，因為你把對挫折的無助與害怕全用眼淚發(fā)泄了，接下來的你將會用笑容去面對。
坦然去面對失去的，坦然去面對你人生的挫折，我們無法改變挫折，但可以改變自己。我們會害怕挫折，但挫折在樂觀人、勇敢人面前便會變得很渺小。
付出你的行動，讓挫折變?yōu)槟闱斑M(jìn)的動力，也是對你生命的尊重。
談挫折作文3
在人生道路上，不論你從事何種職業(yè)，不管你是開著“寶馬”還是“奔馳”，大凡是個人，便免不了遭遇挫折。
學(xué)生們考試考差了叫挫折；商人們投資虧本了叫挫折；當(dāng)官的被貶謫了叫挫折；戰(zhàn)場上打了敗仗同樣叫挫折。挫折是所有人都必須直接面對的問題，而如何面對挫折便成了人生中最為關(guān)鍵的問題之一。
當(dāng)挫折來臨的時候，我們應(yīng)當(dāng)考慮如何去戰(zhàn)勝它，而不是想方設(shè)法去躲避它。
蘇格拉底曾說過：“屈服于不幸的人才是真的'不幸�！闭堊屛覀冋驹谶@位古希臘哲學(xué)家的角度思考一下，對于任何人，不幸的遭遇都是極其不幸的，若是一味聽從天命，上天又怎能讓你逃出不幸呢？唯有勇敢面對，方顯英雄本色。
宋朝的蘇東坡便是一個典型的英雄。他一生被貶數(shù)次，先后到過杭州、黃州當(dāng)?shù)胤焦�，最后，可憐的蘇軾甚至被貶到了嶺南�？墒牵谖业挠∠笾�，蘇軾絕對是一個豁達(dá)樂觀的人。不然，又何來的流傳千古的“三赤壁”呢？何來“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”這樣的佳句，何來那令我唾涎三尺的東坡肉呢？
人們都說，十六、十七世紀(jì)是人類蘇醒的時期，歐洲的“文藝復(fù)興”與“工業(yè)革命”紛至沓來。我想，在這期間為人類的覺醒作出最大貢獻(xiàn)的，還屬伽利略。他倡導(dǎo)新科學(xué)，為教會所不容，被黑暗的教會勢力軟禁，他該何去何從？他選擇了斗爭。于是，一個理性的時代出現(xiàn)在我們眼前。
太史公有言：文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難、孤憤；詩三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。而太史公最終也完成了《史記》。中國歷史上受宮刑的人很多，而受宮刑還能寫書的估計全世界也只有他一個。所以，當(dāng)我們面對挫折，還是想想蘇軾，想想伽利略，想想太史公吧。
談挫折作文4
人生在世，碰不到挫折是不可能的！
俗話說苦盡甘來。的確如此，經(jīng)過一番磨難以后，就一定能品嘗到勝利的甘甜！挫折無處不在，工作中、學(xué)習(xí)上、生活里，處處有挫折，而面對挫折，世上肯定會出現(xiàn)兩中人，一種是選擇面對，決定逆流而上；另外一種就是避而遠(yuǎn)之了。前一種人最終會戰(zhàn)勝挫折，從而迎來勝利的喜悅。
勇敢的人看挫折，會輕松面對，盡可能地把它大事化小，小事化無。曾經(jīng)有一位長者和一個年輕人一起去爬一座很高的山。年輕人三步并兩步一個勁地往山頂奔去，而老者卻拄著拐杖一步一步地往上走來。老人到了半山腰，去看見年輕人垂頭喪氣地向山下走去。問其原因，他說：“這山這么高，要爬到什么時候啊，我看不如算了，反正沒什么好處……”說完就去了。而老者面不改色，繼續(xù)向山上進(jìn)發(fā)，最終，他登上了山頂，獨享了壯觀的日出。其實挫折只是暫時的，咬咬牙就過去了。但就貴在堅持！
故事中的年輕人，他的體力可以說是老人的幾倍，但他最終卻被意志打倒。他少了點堅持的精神，也就不能戰(zhàn)勝挫折。當(dāng)然就享受不到勝利的甜蜜。
一個游泳選手準(zhǔn)備嘗試一次跨大洋的游泳記錄。剛開始的幾天都非常的順利，跟大家預(yù)料的一樣，人們認(rèn)為他肯定能完成。但就在他離終點還有三百多米的`時候，意外發(fā)生了，他突然放棄了比賽。因為他總是在想：為什么還有那么遠(yuǎn)啊，什么時候才能到終點啊！這樣，他失去了信心，最終以失敗告終，多么可惜�。∫驗樗紫染蜎]有戰(zhàn)勝自己，更何況戰(zhàn)勝其他的呢！所以，有時需要我們以樂觀的態(tài)度去面對所有的困境。
在學(xué)習(xí)上，我也經(jīng)常四處碰壁。不是這個題不會，就是那個知識點不牢。弄得我東一榔頭，西一棒錘，累得夠嗆。最后在正確的引導(dǎo)下，我提高了聽課時的效率。接下來不懂的問題先花點時間去研究研究，實在不行，問老師去。問題也就一個個不攻自破了。如果考試考砸了，我也不灰心，這讓我知道了自己暴露了那些問題，然后去解決。這樣做讓我事半功倍，輕松了許多。
挫折像彈簧，你弱他就強(qiáng)。我們應(yīng)該以堅持的精神、樂觀的態(tài)度去面對所有的困難，不要輕易得被折服，相信自己有能力戰(zhàn)勝它！只有這樣，我們才能打敗挫折，贏得成功，享受勝利的果實。
談挫折作文5
生命中有許多挫折，生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了;腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了;武器隨便一揮，動物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)啊!可是，大自然中的另一番景象卻讓我們看到了生命的頑強(qiáng)：大興安嶺火災(zāi)后，綠蔭蔭的樹林變成光禿禿的樹干，一些林業(yè)專家判了它們的死刑，誰知，第二年春天，焦黑的樹干都長出了新芽。
被折斷的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長，甚至開出更加絢彩美麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代仍能生息繁衍;戰(zhàn)死疆場的英雄，雖死尤生，人們把他們的.英勇形象永刻心中，讓他們的精神發(fā)揚(yáng)光大，生命得到了延續(xù);火災(zāi)過后，焦黑的樹干又長出新生的芽兒……“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志。”海明威的話詮釋了這一切。
命運與挫折密不可分，人類無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，把握命運，抓住機(jī)遇，往往有可能獲得“新生”。盲聾啞女海倫·凱勒一出生就很悲慘，天生殘疾，曾經(jīng)瀕臨死亡和完全絕望的她在懂得了生命的真諦之后，頑強(qiáng)地活了下來，并抓緊時間學(xué)習(xí)，成為世界著名的女作家。她身殘志不殘，頑強(qiáng)地面對生命中的挫折，戰(zhàn)勝了命運。明末清初，京劇界有三位著名的演員，一個是瞎子，一個是啞巴，還有一個是跛子。然而他們堅持不懈，勤學(xué)苦練，最終在藝術(shù)上取得了驚人的成就，成為當(dāng)時的名角，被稱為梨園“三怪”。他們挑戰(zhàn)命運，突破極限，獲得了成功。
然而，現(xiàn)在卻有人經(jīng)不起一點點挫折和痛苦，一次的失敗，一度的失意，一時的想不開……都會令他們悲哀、絕望、膽怯，甚至輕視生命。報紙報道：一些大學(xué)生因考試不及格而自尋短路，一個小學(xué)生因被老師留下完成作業(yè)而上吊自盡……這何嘗不是一種悲哀?我們這一代人如此的脆弱，怎么能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任呢?
當(dāng)烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?我們只有笑對命運中的挫折，頑強(qiáng)地鼓起勇氣生存，才能顯現(xiàn)出生命的輝煌，人生的燦爛!