面對錯誤作文

時間：2024-10-04 14:33:36 錯誤我要投稿

面對錯誤作文(匯編10篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的面對錯誤作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

面對錯誤作文(匯編10篇)

面對錯誤作文篇1

　　“你不就是小小的班長嗎？有什么了不起，只會說長道短，指東畫西。”

　　“我有責任管你們，你應該認真地看書！”

　　“別拿紅蘋果威脅我，你除了會威脅人，還會干什么……”

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　　我呆坐在座位上，想起剛才和班長吵架的一幕，心里直生悶氣，她只不過是一個不起眼的、小小的班長，有什么權力奪走我的自由，老師讓她每天監督，看好我們每天的早午讀，我剛才只不過和同學小聲的說話而已，就把我辛辛苦苦得來的紅蘋果給撕掉了一顆，管我就算了，還撕我的紅蘋果，想到這，我的火氣直線上升。心想，如果我也當上了班長，不管她做什么，我也要把她的紅蘋果親手撕掉。

　　當我想得正起勁，老師把我請到了辦公室，訓起了我：“班干部為同學們服務，都是一心為集體著想，以身作則，任勞任怨，你卻和班干部對著干，這樣是不對的……”聽了老師的.一番話，我差點兒沒哭出來，只是和班長吵了個架，也用不著大動干戈，是不是老師偏愛班長。當時的想法讓我被心里的黑洞給卷了進去，在里頭一直掙扎，難受極了……

　　當周一我們班迎取第一面“五星班”時，全班同學心中涌起了一種集體榮譽感。回到教室，吳老師特別表揚了班長一星期的盡職盡責，我們的榮譽離不開她的辛苦付出，老師建議我們用熱烈的掌聲對班長表示感謝，也希望我們全班下周繼續努力，聽到這一番話，我慚愧極了：平時，班長早讀、午讀管理班級總是以身作則，希望我們辦的紀律得滿分，我呢？錯了還與她頂撞，認為班長一直和我作對，其實，她是為了集體的榮譽啊，當時的我，沒有認錯，卻還是錯誤地對待錯誤，真是太不應該了。

　　于是，早讀一下課，我主動向班長負荊請罪，一聲“對不起”是因為我真正的知道了我的錯誤，班長笑著說：“沒什么。”

　　“每個人都會犯錯，但可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤，”將伴隨我長大。

面對錯誤作文篇2

　　歲月流逝,童年已經一去不復返，但是童年做過的有樁樁事，仍舊不能忘記。尤其是我六歲時干的一件傻事，至今想起來還忍不住仰天大笑。

　　那時，我不知怎么著，迷上了畫畫兒，盡管我把人的胳膊畫得腿一樣粗，一個個挺直腰板站在那里，咧著嘴傻笑，可我依然興致勃勃，照畫不誤。漸漸地，我有點苦惱了：練筆的次數不少了，卻沒有什么長進。

　　終于，我決定要拜畫畫最好的哥哥為師。

　　拜師那天，恰好是星期天。下午，我翻了一下哥哥的語文書，發現里面的人都被畫上了眼鏡、胡子。我好奇地問哥哥為什么要畫這些，哥哥正急著出去玩,便急匆匆地回答道：漂亮唄!

　　漂亮?我苦苦琢磨了半天，總算有了結論：畫人，只有畫上眼鏡、胡子，才能稱為漂亮、成功。

　　我得到了畫畫的秘訣，得意了好一陣子。忽然，我的目光停留在了那本印有人的日歷上。瞧!那上面的人既沒有眼鏡，也沒胡子，多難看呀?那我幫他們畫上吧!一來使他們變漂亮;二來，我也能練練筆。豈不是一舉兩得?我急忙搬來一張大凳子，再放上一張小凳子，哆哆嗦嗦地爬上去，取下日歷，灘在地上。從一月到十二月，一個不落。終于畫好了。我仔細端詳了一會兒，覺得可以了。就掛回去，本以為媽媽會夸獎我。沒想到媽媽卻大發雷霆!說我毀一本好好端端的日歷。我說是哥哥傳給我的。當然，哥哥也受了暴風雨的考驗!

　　怎么樣這件是傻吧?可誰在童年沒做過傻事呢?(4)每個人都有自己的童年，童年是自由的，是快樂的`。可難免也會犯點小錯誤，一兩個小錯誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我小時候就常常犯錯，可那一次給我留下了最深的印象。

　　那天早晨，陽光明媚，我和媽媽一起去菜市場買菜，媽媽買了好多東西，有茄子、豬肉、雞蛋、西紅柿等等，買完菜后，剛準備回家時，媽媽突然想起來她還沒買青菜呢!媽媽叫我在菜市場門口等，我答應了，我等了還一會兒，媽媽還沒來，我心急如焚。跑進了菜市場去找媽媽，我到賣菜的區來找媽媽，我找啊找，終于看到媽媽了，媽媽說：你來干嗎?為什么不在門口等我呀?那些菜呢我說：我等了你好久，你都沒來，所以我就來找你了，那些菜我放在門口了。接著，媽媽快步的向菜市場門口走去，我也跟著去，可等我們到那時，菜已經不翼而飛了。我頓時傻了眼，媽媽不理我，就回家了。

　　我們到家后，爸爸見我們兩手空空，便問：怎么沒買菜啊?媽媽氣呼呼的把事情告訴了爸爸，爸爸聽完后，他的心情一下子由晴天轉到雨天了。立馬把我訓了一頓，我哭了。爸爸又像老虎一樣朝我叫了一聲，說：你犯了錯，還哭，在哭我可要打你咯。一聽這話，我立刻停止了哭泣。

　　訓完后。我想犯人一樣被貶入了大牢我的房間，爸爸媽媽要我想明白后再出來，我對自己說：我以后再也不要看到他們恐怖的臉了。

　　看，我以前多傻呀!所謂低頭不見抬頭見更何況他們是要照顧我一輩子的爸爸媽媽，我怎么可能不看見他們的臉呢!

　　希望以后我犯的錯誤會越來越少!

面對錯誤作文篇3

　　在人生的道路上，誰都會犯錯誤。犯了錯誤不要緊，但不能錯誤的面對錯誤。

　　去年暑假的一天，我一個人在家感到非常無聊，一會翻翻日記，一會看看作文，一會瞅瞅爸爸的養的小鳥。突然，腦海里冒出一個古怪的念頭：看電視!可媽媽再三地囑咐我：“千萬不能看電視，對眼睛不好。”我正準備打消這個的念頭的`時候，有個聲音說：“看唄，媽媽不在家，反正也發現不了。”又有一個聲音在說：“算了，還是別看了，要是被媽媽發現了那可不慘了!”可是我實在抵擋不了超級精彩節目的誘惑，急忙打開電視機，津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。

　　正當我看的入神的時候，樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來了!我急忙關上電視機，迅速的把控制器和電視機布蓋歸位放好，裝作若無其事地看起書。媽媽回來后，我寸步不離地跟在后面，“知女莫如母”，媽媽發現了我做賊心虛的樣子，問道：“有什么事嗎?”我說“沒事。”媽媽一旦發現我偷看電視，后果可想而而知，還不如自己勇敢的承認。我說：“媽媽，今天我看電視了。”沒想到媽媽并沒有大發雷霆，而是心平氣和地地說：“孩子，一個人犯了錯不可怕，可怕的是知錯不改，下次還犯。今天主動承認錯誤，證明你是誠實的孩子。”我笑了，說：“媽媽，請放心沒有下次了”。

　　犯了錯誤不要緊，只要改了，還是好孩子。

面對錯誤作文篇4

　　學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注，畫著重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，并且在白色的印跡上寫下了正確的.字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。

　　學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索著一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，于是換了種思路，順利求出了解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。

　　人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”

面對錯誤作文篇5

　　媽媽是一位老師，平常我總喜歡和她討論問題。那天，有一道數學題我怎么也做不出來，就和媽媽一起討論起來。

　　一開始，討論的氣氛還不錯，我和媽媽都能認真聽取對方的意見。可后來，我們各執己見，誰也不肯相讓，我實在忍受不了了，大喊了一聲，把起先和諧的氣氛徹底瓦解了。只見媽媽一把抓過練習冊，重重地摔在地上，說了聲：“我不講了”！就走進了臥室。

　　我聽得出她那時的腳步非常沉重。“我肯定是對的。”我想，心里很不服氣。第二天，數學老師對答案時，我才發現那道題的確是我錯了，我帶著沮喪回到了家。但我萬萬沒有想到，媽媽竟然不理我了，除了提醒我該做的`事情以外，她都不和我多說一句話。要知道，這對我來說是一件多么可怕的事情。我甚至都哀求過她，她也不為所動。

　　以后的三天，每天晚上睡覺，我總能聽見媽媽沉重的嘆息聲。我躺在床上，淚水打濕了枕頭。心里反復地對媽媽說：“媽媽我錯了，媽媽對不起……”。

　　在學校里，我上課也想，下課也想，一副魂不守舍的樣子。同學問起我時，我雖然嘴上說“沒有什么”，可心里卻淌著淚。每天吃飯時，我都忐忑不安，即使媽媽做的飯再好吃，吃到嘴里都是苦澀的。這三天真是度日如年。

　　終于，在第四天，我見媽媽心情稍微好了一點，便走到媽媽面前，鼓起勇氣，向媽媽正式道歉：“媽媽，我錯了，那天的事我不應該跟你大喊……”媽媽用手輕輕地撫摸著我的頭，說：“孩子，可怕的不是錯誤，而是以錯誤的態度對待錯誤，希望你以后不要再這樣了，好嗎？”我含著淚點了點頭。

　　“可怕的不是錯誤，而是以錯誤的態度對待錯誤”這句話我將永遠銘記在心。

面對錯誤作文篇6

　　世界上每個人都會犯錯誤。犯了錯誤并不可怕，可怕的是錯誤地面對錯誤。我就犯了一件讓我終身難忘的錯誤。

　　有一天，吃過晚飯后，我和媽媽出去散步。突然，我們看到播放著通告的城管的車輛駛來，一位賣橘子的阿姨手忙腳亂地收拾好東西，慌不擇路地走了。我馬上看到阿姨掉在地上的橘子。我趁媽媽一不留神馬上把橘子放進口袋里，準備回家再吃。一到家，我拿出橘子準備吃。爸爸看到了，好奇地問：“哪來的橘子？”“地鋪……上撿的。”我支支吾吾地說不出話來。“明天把橘子送回去。”爸爸不容置疑地說。

　　第二天一早，我便被爸爸叫醒了。我忐忑不安地把橘子送回去了。阿姨和藹地說：“一個小小的.橘子，你竟給我送回來，這個橘子就該送給誠實的孩子。”吃橘子時，我感到這個橘子比蜂蜜還要甜呢！

　　這件事情雖然已經過去很長時間了，但一看到那黃澄澄的橘子，我就想起了這件事。

面對錯誤作文篇7

　　我來到學校，老師問昨天晚上有沒有練習跳大繩，我嘴上說是練習了，但是昨天晚上連大繩都沒碰。

　　最后被老師發現了。老師把我叫到她旁邊，開始教育我。回到班里我心里想：“我今天撒謊了，同學知道了會不會不理我，不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子，所以我應該給他們爭光，而不是去丟臉，也為了讓同學們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學會面對它。想到這里我又跑到老師辦公室那里對老師說：“老師對不起，我不應該騙您的，請您原諒我吧！”老師關懷的說：“沒有關系，只不過你要記住跳繩是給你練習，而不是給我練。以后再也不能撒謊了。”我高興的`說：“好的，我一定不會在犯了。”隨后我便回教室了。

　　經過這件事情，我以后再也沒有說過慌。懂得了面對錯誤，而不是逃避或一錯再錯。

面對錯誤作文篇8

　　人生就像天空滴下一滴雨水，接著就有可能會下起傾盆大雨，也可能安靜得像在一泓清泉里濺起的水花，就因這許多未知的可能、不可能中，造就出不平凡的人生，我在人生的十字路口做出不同的決定，每個決定，都使我的人生多添了一些非凡的色彩，到了無法決定時，就引發我內心的.天人交戰。

　　那天深夜，萬籟俱寂，我獨自一人在鴉雀無聲的房里，心中交雜著害怕、恐懼等負面的情緒，讓我徹夜難眠，即使我想用謊言安慰自己，不過我真的無法控制心情，此時我的心就像即將崩塌的巖壁，就算是輕如鴻毛的力量，只要稍有動靜，就會崩潰，突然一聲巨響，把我嚇出一身冷汗，不知是不是幻覺，感覺我的心飄走了，不知如何是好，因為媽媽的花瓶被我打破了，就在這天下午。

　　當那個花瓶掉落那冰冷的地面時，我的心也似乎跌摔到地上，我不知呆了多久，收拾完，我的內心出現了許多問號我要怎么解釋？我肯定被冒的狗血淋頭，不安的情緒高張一一的在我的腦海中浮現，隔天清早，有幾次話就要脫口而出，不過就是沒勇氣，心里害怕的想著等媽媽發現時的暴怒臉孔，后來我吞吞吐吐的說出了，媽媽意外的原諒了我，我買了一個花瓶還給媽媽，雖然這個花瓶不是最初的花瓶，不過有我做深的歉意。

　　這次天人交戰讓我學會誠實的面對失敗、錯誤，使我更加小心的面對錯誤和抉擇，讓我的人生多添了一筆非凡的色彩，沒讓小小的雨滴，演變成傾盆大雨，引發為更多的錯誤，“一個謊言，會需要用更多的謊言來圓第一個謊言。”我很高興我在天人交戰中找到了自己該走的方向。

面對錯誤作文篇9

　　那是一節自習課。我在寫作業，“糟糕！筆沒水了。”我用力甩了一下筆，墨水像一個頑皮的小孩，跳了出去粘在了我同桌愛不釋手的連衣裙上。“完了完了，這條裙子聽說是同桌的`姑姑從美國買來送給她的生日禮物。”我的手心冒出了冷汗。同桌正要轉頭從書包里拿本子，發現了墨水的杰作，對后桌“小乖”一瞪眼，“小乖”一臉疑惑，看了裙子連忙說：“不是我！”兩人展開了嘴戰，誰都不讓誰。我心里愧疚極了，有一個人幫我“背黑鍋”，可犯錯的不是他呀！可我也沒勇氣去道歉，只能默默地在心中自責和愧疚。

　　回家后，我仍然像做了小偷似的怕同桌上門告狀。第二天我鼓起勇氣，拿出壓歲錢準備去向同桌道歉，站在同桌面前卻遲遲下不了口。我做了幾次心理斗爭，下決心向她承認錯誤，我拿出錢對同桌說：“對不起！我不該把你裙子弄臟，希望得到你的原諒！”同桌看了看我手中的錢，笑了一下說：“沒關系，我接受你的道歉。錢我不會收的。”我又對后桌“小乖”道了歉，一場三人之戰就化解了。我們三人又和好如初。