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面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文（通用28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 1
“誰(shuí)人無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但知錯(cuò)就改就是好孩子。
周末的一天，大人們都出去了，我獨(dú)自一人在家。心想：“今天終于可以好好吃一頓了。”我跑到茶幾上拿了一大推零食，一不小心碰倒了媽媽的水杯，啪的一聲碎了，我嚇得直發(fā)抖，這可怎么辦？想了又想，我決定把碎片藏起來(lái)。媽媽回家后，我心里的石頭懸起來(lái)，忐忑不安。媽媽讓我倒杯水給她，我一下子慌了神，支支吾吾地說(shuō)：“我，我，沒(méi)有找到你的杯子。”我不敢抬眼看媽媽?zhuān)s緊回屋了。那一晚躺在床上，心里像摔碎的五味瓶。第二天媽媽又買(mǎi)來(lái)了新杯子，于是，我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可出乎意料的是媽媽知道后并沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤不要緊，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就原諒你了，否則會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)！”“知道了，媽媽?zhuān) 蔽倚睦锏?石頭終于落了地。
對(duì)這件事情，我有了一個(gè)深刻的教訓(xùn)—永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 2
三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)電腦學(xué)習(xí)，而我，卻因?yàn)樽钥啬芰Σ疃鴤搜劬Α?/p>
那天，我寫(xiě)完作業(yè)后就一窩蜂的跑上樓，坐在電腦桌，開(kāi)始“滴滴嗒”的玩起了電腦。這時(shí)，負(fù)責(zé)監(jiān)督我的`媽媽走上了樓，還沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我便哀求道：“媽?zhuān)液貌蝗菀撞艑?xiě)完作業(yè)，您就讓我玩一回吧，求你了，媽媽?zhuān) 眿寢尩男能浟耍裁匆膊徽f(shuō)就下樓了。“滴滴嗒” “滴滴嗒”的聲音又回響樓道里。
爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)我還在玩兒電腦，向我大聲呵斥著：“小泉！還不快起來(lái)，眼睛還要不要了？可是這時(shí)候，我竟然還沒(méi)有挪動(dòng)，這可是最后一關(guān)了呀！爸爸火了，一巴掌乎在我的臉上，”“咚”的一聲將電腦合上，我的臉上火辣辣的生疼，邊哭邊喊到：“你打呀，你打死我算了！”。
第二天，我向爸爸道了歉，我把那個(gè)游戲刪了。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 3
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”可怕的不是錯(cuò)誤，而是去逃避錯(cuò)誤。
記得，有一次,放學(xué)后我和卓越一起去買(mǎi)零食,很晚才回家,媽媽都快急瘋了,她到處問(wèn)，到處找，跑遍了很多地方。
一回家，媽媽就把我叫到跟前，問(wèn)我去干什么了?我忐忑不安,心在“咚咚”直跳,背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣,支支吾吾的說(shuō):“我……我沒(méi)干什么。”“再說(shuō)一遍。”媽媽吼道。“我沒(méi)干什么呀！”我努力的為自己辯解，“你騙的不是我,而是你自己。”媽媽說(shuō)。聽(tīng)到這句話(huà),我的`臉一下子就紅了,懊悔不已,低下頭,不敢看媽媽的眼睛。見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,媽媽也漸漸地平靜了下來(lái),她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。”媽媽說(shuō)得對(duì),做人要誠(chéng)實(shí)！
“吃一塹,長(zhǎng)一智。”這件事,教訓(xùn)了我,做人要誠(chéng)實(shí)。我經(jīng)歷過(guò)的事情很多很多,而這件事,讓我永生難以忘懷。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 4
生活中，我們總會(huì)犯一些大大小小的錯(cuò)誤。面對(duì)這些錯(cuò)誤，我們要怎么做？
記得上學(xué)期，媽媽帶我去玩攀巖。站在高高的攀巖墻下，我立志要成為全組最棒的攀巖選手，沒(méi)有之一！
開(kāi)始攀爬了，我手腳并用，飛快地向上爬去。到了最難的一段，我想：切，不就是少了幾塊落腳石么？我這一驕傲，一腳踩在了一塊松動(dòng)的'凸出點(diǎn)上。“咔”，我從墻上落了下去，失敗了！于是我又想，一定是這一組的墻上的凸出點(diǎn)太少了。緊接著我又換到另一組，再次沖向攀巖墻。又到了上次失誤的那個(gè)地方，我本想三下五除二爬上去了事，沒(méi)想到又是一腳踩空掉了下來(lái)。
這時(shí)，我開(kāi)始反思了，到底是哪里做錯(cuò)了？媽媽告訴我：“你不要輕敵，一大意了，在‘險(xiǎn)象環(huán)生’的攀巖墻上，太容易落下來(lái)。”我按照媽媽的方法，一步一步，小心翼翼地向上前行。一米，兩米，兩米半，我逐漸接近那個(gè)我之前失誤的地方。我仔細(xì)觀(guān)察，步步為營(yíng)，一步，兩步……終于我成功登頂了！望著下面歡呼的隊(duì)友，我振臂高呼：“歐耶，成功了！”
這次的攀巖讓我懂得了，自己犯了錯(cuò)，要去直面失誤，找出原因，不要找諸多的托詞和借口來(lái)逃避問(wèn)題和錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 5
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”這是千古流傳的佳句，說(shuō)的就是誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤呢？但是犯了錯(cuò)誤一定要勇于面對(duì)、積極改正，才是最好的.結(jié)果。
有一天放學(xué)回家后，我坐到沙發(fā)上，悠閑、愜意地看起了電視。看著看著，突然，我聽(tīng)到鑰匙開(kāi)鎖的聲音。“糟糕，是媽媽回來(lái)了！”我急忙關(guān)掉電視迅速地跑到書(shū)房，打開(kāi)作業(yè)。
“兒子，寫(xiě)作業(yè)呢，寫(xiě)了多少了？”媽媽說(shuō)著走進(jìn)了書(shū)房。“小練做完了嗎？”“快了”，“數(shù)學(xué)大練呢，應(yīng)該做完了吧？”“沒(méi)有”，我沒(méi)有底氣的輕聲道。“那英語(yǔ)大練做完了沒(méi)有？”“沒(méi)有”，我的聲音像蚊子一樣。“那你回家都快一個(gè)小時(shí)了，都在干什么呢？”媽媽有些生氣了。“看...看書(shū)呢”，“看什么書(shū)呢？”媽媽接著問(wèn)道，“城南舊舊事”我聲音更小了。
媽媽沒(méi)有再問(wèn)我，走出房間，摸了一下機(jī)頂盒，“機(jī)頂盒這么熱，是不是看電視了？”“沒(méi)...沒(méi)有。”“還嘴硬”！“啪”！媽媽說(shuō)著，一巴掌扇了過(guò)來(lái)，我挨打了。我趕緊承認(rèn)了錯(cuò)誤，乖乖的去做作業(yè)了。
從那以后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊，沒(méi)有騙過(guò)人，回家就自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)，也不再看電視了。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 6
那是一節(jié)自習(xí)課。我在寫(xiě)作業(yè)，“糟糕！筆沒(méi)水了。”我用力甩了一下筆，墨水像一個(gè)頑皮的小孩，跳了出去粘在了我同桌愛(ài)不釋手的連衣裙上。“完了完了，這條裙子聽(tīng)說(shuō)是同桌的姑姑從美國(guó)買(mǎi)來(lái)送給她的'生日禮物。”我的手心冒出了冷汗。同桌正要轉(zhuǎn)頭從書(shū)包里拿本子，發(fā)現(xiàn)了墨水的杰作，對(duì)后桌“小乖”一瞪眼，“小乖”一臉疑惑，看了裙子連忙說(shuō)：“不是我！”兩人展開(kāi)了嘴戰(zhàn)，誰(shuí)都不讓誰(shuí)。我心里愧疚極了，有一個(gè)人幫我“背黑鍋”，可犯錯(cuò)的不是他呀！可我也沒(méi)勇氣去道歉，只能默默地在心中自責(zé)和愧疚。
回家后，我仍然像做了小偷似的怕同桌上門(mén)告狀。第二天我鼓起勇氣，拿出壓歲錢(qián)準(zhǔn)備去向同桌道歉，站在同桌面前卻遲遲下不了口。我做了幾次心理斗爭(zhēng)，下決心向她承認(rèn)錯(cuò)誤，我拿出錢(qián)對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起！我不該把你裙子弄臟，希望得到你的原諒！”同桌看了看我手中的錢(qián)，笑了一下說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我接受你的道歉。錢(qián)我不會(huì)收的。”我又對(duì)后桌“小乖”道了歉，一場(chǎng)三人之戰(zhàn)就化解了。我們?nèi)擞趾秃萌绯酢?/p>
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 7
人的一生中，多多少少都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了多少錯(cuò)誤不重要，重要的是你怎么去面對(duì)錯(cuò)誤。
有一次，我正在拉小便，不小心把尿拉到了放紙的盒子上。我心里害怕極了，要是這件事泄露了怎么辦？全家人不打得我皮開(kāi)肉綻才怪呢！我靈機(jī)一動(dòng)，又生一計(jì)。我把家里備用的紙巾盒拿出來(lái)，放到原紙巾盒的位置上，來(lái)了個(gè)“偷梁換柱”，以為這就可以瞞天過(guò)海了。
之后的幾天風(fēng)平浪靜，不過(guò)外婆每天都給我講關(guān)于誠(chéng)實(shí)的故事，我心里癢癢的，反復(fù)思考著要不要把那件事告訴外婆。日日夜夜處在不安中的'我再也受不了了，鼓起勇氣，我把那件事的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了外婆。外婆摸了摸我的腦袋，笑著說(shuō)：“宗博，我其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了你做的事。但是，就在我想讓你馬上道歉的時(shí)候，我想到，有一些事情你自己深刻體會(huì)到比單面直接揭穿要刻骨銘心。
從此，我再也不搞惡作劇了。因?yàn)椋叶昧耍喝艘簧胁豢赡懿粫?huì)犯錯(cuò)誤，只要你犯了錯(cuò)誤知道自己不對(duì)了，馬上改正，你還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 8
每個(gè)人面對(duì)錯(cuò)誤的做法都不同，而我就有過(guò)一段讓我記憶猶新的面對(duì)錯(cuò)誤的經(jīng)歷。
那是一個(gè)周末的中午，我坐在沙發(fā)上，愜意地伸出雙腿搭在茶幾上舒展筋骨，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我緊張得趕緊站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸那副心愛(ài)的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好？我心里七上八下的，一下子慌了神。我的第一反應(yīng)就是找個(gè)地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來(lái)。于是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡，胡亂地塞進(jìn)書(shū)房的一個(gè)隱蔽的`抽屜里。
一整個(gè)下午都平安無(wú)事，這件事情似乎可以這樣蒙混過(guò)關(guān)了。但是我卻不知怎的，心情始終無(wú)法平靜下來(lái)，做任何事情都心不在焉，就連姥姥叫我吃我最?lèi)?ài)吃的排骨，我都沒(méi)有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上，我實(shí)在無(wú)法忍受這種痛苦的煎熬，我決定向爸爸搞明白一切。
當(dāng)我低著頭，聲音顫抖地講完事情的經(jīng)過(guò)后，爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊，微笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“爸爸不僅不生氣，還反而撾高興的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子！”爸爸的話(huà)常常地烙在我的心里，使我久久不能平靜。
《左傳》里說(shuō)：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”通過(guò)這件事情，使我明白了面對(duì)錯(cuò)誤的正確方法是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不逃避，不推卸，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 9
上學(xué)期，我脾氣暴躁（好像一直都是），經(jīng)常生氣，正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來(lái)，我的心情也壞到了極點(diǎn)。
有一次上體育課，我們玩了一個(gè)小游戲，規(guī)則是這樣的：老師做一個(gè)手勢(shì)（代表數(shù)字的），同學(xué)們組成相應(yīng)人數(shù)的組。游戲開(kāi)始了，我不喜歡跟別人在一塊，就自己孤零零地站在一邊，沒(méi)參與到別人的組里去，于是被老師理所當(dāng)然的罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次，我想跟別人一塊，不再重蹈覆轍，可他們卻不讓了，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)有了固定的組員。
但這回，不單是我，其他的沒(méi)朋友的.也都被“踢出來(lái)了”。
看到別的被“孤立”出來(lái)的人，看到他們茫然無(wú)措的表情，看到他們的“無(wú)依無(wú)靠”，我靈機(jī)一動(dòng)，決定做回主心骨，去“穩(wěn)定民心”。“快來(lái)，我們?cè)谝黄穑 甭?tīng)到喊聲，那些個(gè)體，像抓到了救命稻草一樣，迅速地跑到我身邊，我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣，我把單獨(dú)的個(gè)體們聚攏到身邊，不但完成了老師的任務(wù)，還但收獲還是不錯(cuò)滴~
從這件事里我得到了一個(gè)教訓(xùn)――朋友是無(wú)價(jià)之寶。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 10
人生這一條路上，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，只要改正還是個(gè)好孩子，我是個(gè)5年級(jí)的孩子，也犯過(guò)錯(cuò)誤，下面我和大家談?wù)勎颐鎸?duì)錯(cuò)誤的態(tài)度吧！
在一個(gè)星期六的下午，爸爸老媽都出去了，我獨(dú)自一人在家，心想：“今天終于可以好好的吃一頓啦！”我便去廚柜拿了一大堆零食放在桌子上，桌子上還有個(gè)玻璃水杯，我正打開(kāi)薯片的時(shí)候，手腕不小心碰到了水杯，只聽(tīng)“咣”的一聲，杯子碎了，我嚇的直發(fā)抖，“怎么辦？”我心里不停的閃著這個(gè)問(wèn)號(hào)。
于是，我決定將碎片放到一個(gè)塑料袋里，并藏在柜子的角落里。
爸爸老媽回來(lái)了，我心中的石頭懸了起來(lái)，忐忑不安，誰(shuí)知老媽一回來(lái)就讓我倒水給她喝，我知道杯子不在，就對(duì)老媽說(shuō)：“我——沒(méi)——找到——水杯”
于是，老媽第二天又買(mǎi)了個(gè)杯子，于是我決定向老媽承認(rèn)錯(cuò)誤，老媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤不要緊，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就原諒你了，否測(cè)會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，錯(cuò)上加錯(cuò)！”“知道啦，老媽?zhuān) 蔽倚闹械腵石頭終于落了地。
對(duì)這件事我有了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)——永遠(yuǎn)不要在緊張的時(shí)候處理任何事情。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 11
夜色籠罩著一切，正在收拾書(shū)包的我聽(tīng)著音樂(lè)，將書(shū)一個(gè)個(gè)裝進(jìn)去，拉上拉鏈，拿起書(shū)包準(zhǔn)備走。只聽(tīng)“叮”的一聲，媽媽的玉鐲被我打落，我眼看著它掉下去，背著書(shū)包就去接，但是那一瞬，它碎了！
書(shū)包從我的肩膀上滑落，驚愕地我收起了臉上的笑容，跪在那里發(fā)呆，手微微顫抖著試著把鐲子拼在一起，開(kāi)始了思想斗爭(zhēng)：到底告不告訴媽媽?zhuān)课仪那目戳丝捶攀骤C的梳妝臺(tái)，心想：“媽媽也不常戴，等她看到時(shí)就說(shuō)不知道。”想著，我躡手躡腳地走到梳妝臺(tái)旁將它放了回去，可才過(guò)了幾秒，我認(rèn)為對(duì)不住媽媽?zhuān)谑怯帜昧顺鰜?lái)，反反復(fù)復(fù)了好多次，最終決定向媽媽認(rèn)錯(cuò)。
我拖著沉重的步子，走到媽媽跟前，低著頭輕聲對(duì)他說(shuō)：“媽媽…嗯…我…我不小心打碎了你的手鐲。”我緊張又害怕地看著媽媽?zhuān)?tīng)了我的話(huà)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可表情逐漸凝重、眉頭微微皺著，嘴巴抿著，似乎在想著什么。她慢慢地坐了下來(lái)，我用疑惑又夾雜著內(nèi)疚的目光看著她，媽媽過(guò)了一會(huì)兒吁了一口氣，溫柔地說(shuō)到：“鐲子很貴，可更加難能可貴的`是你勇于認(rèn)錯(cuò)的精神！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這件事，我深刻地體會(huì)到，可怕的不是錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤地去面對(duì)你所犯下的錯(cuò)誤！
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 12
有一天，我和爸爸在書(shū)城看書(shū)，到了之后我發(fā)現(xiàn)小明也在和爸爸一起看書(shū)，我和小明打了個(gè)招呼，然后我們兩個(gè)一起看書(shū)。
我和小明找了一本關(guān)于小熊的書(shū)開(kāi)始看，可是我看完了，你要給看下頁(yè)的時(shí)候小明還沒(méi)有看完，他不愿意翻，于是我倆開(kāi)始吵了起來(lái)，我用力將書(shū)往我這邊拉，小明也開(kāi)始反擊，我倆同時(shí)用力就將書(shū)撕壞了。我倆驚惶失措趕緊將書(shū)藏起來(lái)。
我趕快拉爸爸一起回家，到家后我和小明就互相打了一個(gè)電話(huà)，約了一個(gè)地方跟小偷一樣商量好誰(shuí)也不容許將這件事情說(shuō)出去，就讓它過(guò)去。我們商量好就各自回家了。
晚上我睡覺(jué)的時(shí)候竟然夢(mèng)見(jiàn)了小熊來(lái)找我，他說(shuō)他要告訴所有的人，我把書(shū)撕壞了，之后我就看見(jiàn)所有的人都開(kāi)始嘲笑我、指責(zé)我，我校地大聲哭了起來(lái)驚醒了爸爸，爸爸問(wèn)我是怎么回事，然后我就將事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸就說(shuō)那你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎？我告訴爸爸知道錯(cuò)了，都是我不好當(dāng)時(shí)沒(méi)讓小明看完才會(huì)發(fā)生這樣的`事情，爸爸說(shuō)知道錯(cuò)了固然好，主要還是要注意以后不能再犯。明天我?guī)е愫托∶魅?shū)城工作的叔叔阿姨認(rèn)錯(cuò)。
第二天爸爸帶著我和小明一起去了書(shū)城向叔叔阿姨道歉，得到原諒后我和小明一起看完了這本書(shū)。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 13
風(fēng)吹到我臉上，我心中不住猶豫去與不去，最終我決定等朋友來(lái)了，我們一起去。可誰(shuí)知，朋友來(lái)后，已經(jīng)上課了！
當(dāng)我們?cè)傧氯r(shí)，體育老師很生氣的問(wèn)我們?yōu)槭裁磥?lái)晚了，我頓時(shí)頭腦一片空白，一條條理由入宮一條條小魚(yú)游入餓哦的腦海，“上廁所去了”“身體不舒服”“做好人好事去了”但他們都被我一一推到了，面對(duì)這五十多雙責(zé)備的眼神，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)出了，一個(gè)字也吐不清。只有低下頭，閉上眼使充滿(mǎn)眼眶的累不像河水一般流出。只有盯這地面正忙里忙外的小小螞蟻鉆入小小洞穴。此時(shí)此刻我多想變?yōu)橐恢黄椒驳男∥浵伓愕交璋档慕锹洹Ｖ挥械邮艽蠹业哪抗狻Ｎ液尬易约簽槭裁床坏谝粋�(gè)沖進(jìn)操場(chǎng)，恨我為什么要等她。如果世界上有后悔藥，我一定要買(mǎi)來(lái)，彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤。
下課，來(lái)時(shí)把我們叫到一起，語(yǔ)重心長(zhǎng)的`說(shuō)：“我希望這是第一次也是最后一次，而且有錯(cuò)就改，不要找借口。”這一句話(huà)我總能記在心頭。
我相信有錯(cuò)就改的好習(xí)慣和正確的態(tài)度會(huì)為我插上羽翅令我非得更高更遠(yuǎn)。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 14
世界上每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，上到偉人，下到無(wú)名小卒，都不能幸免，所以犯了錯(cuò)無(wú)需耿耿于懷，只要知錯(cuò)能改就行了。
哈哈，聽(tīng)說(shuō)過(guò)《左轉(zhuǎn)》里的“人誰(shuí)能過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯(cuò)，怕的是不能改正，我們要及時(shí)改正，這樣才是最好的!
還記得有一次，那天的天空布滿(mǎn)著“薄霧濃云”，這種陰沉沉的'天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來(lái)。在發(fā)卷時(shí)，我的心就怦怦直跳，真擔(dān)心自我沒(méi)有考好。我懷著忐忑不安的情緒看了一眼試卷，88分!當(dāng)時(shí)，我的表情是多么的沮喪啊!唉!如果我平時(shí)用功讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講的話(huà)，就不至于考這樣了。
面對(duì)著失常的的成績(jī)，我仿佛看到那兩個(gè)紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎，在譏笑我平時(shí)的懈怠……
看來(lái)，每次考試都要認(rèn)真對(duì)待，決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上，我的腳步似千斤重一樣，怎樣邁也邁不動(dòng)，我回家后就應(yīng)怎樣向媽咪交代呢?這次我雖然考了88分，今后必須要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得最好!
我還要把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，而且不能在馬馬虎虎了!
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 15
星期日，我玩得太晚，都已了11點(diǎn)，我還在書(shū)桌前手似狂草的寫(xiě)著… …“終于能睡覺(jué)了！”喊聲伴著12點(diǎn)的鐘聲發(fā)出。
我拖著沉重的腳步，向床邊走去… …天早上，太姥姥又像鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)叫我起床了。，我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮我閉上。可太姥姥不我昨天睡得晚，見(jiàn)我，就一遍又一遍的叫我，復(fù)讀機(jī)，我被叫的不耐煩了，沖她大喊了：“你要干！？我昨晚12點(diǎn)才睡！你讓我多睡一會(huì)兒不行嘛，我很困的！”太姥姥說(shuō)話(huà)，我能看出她生氣了，吃完早飯，我給太姥姥說(shuō)聲再見(jiàn)就出門(mén)了。坐在班車(chē)上我看見(jiàn)貼有“尊老愛(ài)幼”四個(gè)大字，越想越慚愧，越想越內(nèi)疚，何況太姥姥是90多歲了，哎！都怪我，真不應(yīng)該對(duì)她發(fā)火，我想就插上翅膀，飛到她的身邊去，對(duì)她說(shuō)聲：“抱歉！”
放學(xué)了，我回到家，剛想敲門(mén)，門(mén)卻自動(dòng)開(kāi)了，在我面前太姥姥那慈祥的笑容，她接過(guò)小飯包和小黃帽向屋里走去，她剛把這兩樣?xùn)|西放下，我就地抱著她說(shuō)：“太姥姥，你！起！”她聽(tīng)完，長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的'臉上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了：可拍的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。當(dāng)你的了它，你的心靈就如釋重負(fù)了。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 16
那是我上三年級(jí)時(shí)犯過(guò)的一次錯(cuò)誤，至今還歷歷在目。
有一次，數(shù)學(xué)教師給我們留了幾道題，當(dāng)做作業(yè)，前幾題還很簡(jiǎn)單，可最終一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對(duì)了，可后面的那道算式我卻做不出來(lái)。突然，我想起了奶奶房間里有一個(gè)計(jì)算機(jī)。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計(jì)算機(jī)拿了過(guò)來(lái)，輸上了題，一下子就算出了正確答案。之后我又偷偷地放了回去。
做完作業(yè)，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“把算草本拿過(guò)來(lái)。”我便拿了過(guò)來(lái)。媽媽看了一會(huì)兒，問(wèn)我：“最終一題的算草紙?jiān)谀膬喊 蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“最終一題的算草寫(xiě)得……寫(xiě)得很亂，所以扔了。”媽媽卻不甘心：“扔了去撿回來(lái)。”“我…我…撕了…然后…才扔的！”我不敢抬頭，我根本拿不來(lái)嘛。最終我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓，然后給我講了該怎樣做。
事后，媽媽問(wèn)我：“明白為什么批評(píng)你嗎”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你此刻是打基礎(chǔ)的'時(shí)候，應(yīng)當(dāng)按照教師的要求去列式計(jì)算，不要貪快去用計(jì)算機(jī)，也不該騙家長(zhǎng)，做這么不好的事情。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了媽媽的苦心。我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生、好孩子。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 17
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。”這是一句人人熟知的名言。是的，人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，重要的是要承認(rèn)錯(cuò)誤，不要再犯。
有一次晚上我到心心家玩，姥爺說(shuō)“早點(diǎn)回來(lái)，別太晚。”我在心心家玩呀玩，不知不覺(jué)就過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我忽然想起來(lái)，該回家啦，這才拿起書(shū)包往家跑，等到了家已經(jīng)很晚了。一進(jìn)門(mén)姥爺就問(wèn)：“怎沒(méi)這么晚才回來(lái)呀？姥姥一直擔(dān)心你路上的安全，要去接你。”“我……”我支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，看著姥姥擔(dān)心的眼神，心里忐忑不安，心想下次不會(huì)再晚了，讓姥姥、姥爺安心。
還有一次冬天，我和全家一起去什剎海滑冰，我換上冰鞋，飛快地沖上冰面，高興地滑起來(lái)。由于我剛剛學(xué)會(huì)滑冰，興奮的情緒停不下來(lái)，在冰面上滑了一圈又一圈，忽然看見(jiàn)媽媽站在冰上的'背影，想過(guò)去推著媽媽一起滑，當(dāng)我靠近媽媽身后，用力一推，沒(méi)想到媽媽“啊”的一聲，摔在冰面上，最后媽媽的腰被摔傷，一個(gè)月后才好，我心里很難受。通過(guò)這件事我知道了，做事情要考慮后果，不能太冒失了，無(wú)意中也能傷害別人，后悔莫及。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 18
這事發(fā)生在我7歲時(shí)，那時(shí)我很頑皮常常在家亂碰東西，有一次，爸爸和媽媽去了婆婆家，家里只剩下我和弟弟。弟弟告訴我：“姐姐房間里有一個(gè)地球儀，很漂亮，你去瞧瞧！”于是，我偷偷走了進(jìn)去姐姐的房間，東張西望。看到了那個(gè)小巧玲瓏的地球儀，圓溜溜的地球儀上，經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)縱橫交錯(cuò)。近看，上面五顏六色，像個(gè)彩球。我非常好奇，想知道里面有什么，便大力的`拿著地球儀往下一摔，“啊！糟了！”我失聲叫道，“姐姐心愛(ài)的地球儀被我摔破了。”此時(shí)此刻，我哭笑不得，心慌得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：“慘了，肯定要被姐姐痛罵了。”
經(jīng)過(guò)了一番思考，我決定與其逃避錯(cuò)誤，不如當(dāng)個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，向姐姐勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤吧！當(dāng)姐姐后，我走到姐姐跟前時(shí)，小聲地把事情一五一十地告訴了姐姐。然后低著頭對(duì)姐姐說(shuō)了聲：“姐姐，對(duì)不起！”說(shuō)完頭都不敢抬起來(lái)。因?yàn)椋也幌肟吹浇憬闵鷼獾臉幼印６虑閰s出呼我所料，姐姐輕輕地摸了摸我的頭，還很高興地說(shuō)：“弟弟，只要勇敢地去承認(rèn)所犯的錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我是不會(huì)怪你的。”
事后我明白了一個(gè)道理：只要你以誠(chéng)待人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，就能得到所有人的諒解和愛(ài)護(hù)。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 19
法國(guó)著名思想家、文學(xué)家盧梭的《懺悔錄》中，記錄著這樣一件事：
盧梭小時(shí)候，家里很窮，為求生計(jì)，只好到一個(gè)伯爵家里去當(dāng)小傭人。伯爵家的一個(gè)女傭有一條漂亮的絲帶，很討人喜愛(ài)。一天，盧梭趁每人的時(shí)候，從女傭床頭拿走小絲帶，跑到院里欣賞起來(lái)。
正在這時(shí)候，有個(gè)仆人從他身后走過(guò)，發(fā)現(xiàn)了盧梭手中的小絲帶，立即報(bào)告了伯爵。伯爵大為惱火，就把盧梭叫到身旁，厲聲追問(wèn)起來(lái)。盧梭緊張極了，心想如果承認(rèn)絲帶是自己拿的，那他一定會(huì)被辭退，以后再找工作，可就更難了。
他結(jié)巴了好大一會(huì)，最后竟撒了個(gè)謊，說(shuō)絲帶是小廚娘瑪麗亞偷給他的。伯爵半信半疑，就讓瑪麗亞過(guò)來(lái)對(duì)質(zhì)。善良、老實(shí)的小瑪麗亞一聽(tīng)這事，一邊流淚，一邊說(shuō)：“不是我，決不是我!”可盧梭卻死死咬住了瑪麗亞，并把所有的事情的所謂的“經(jīng)過(guò)”編造的.有鼻子有眼。
這下子，伯爵更惱火了，索性將盧梭和瑪麗亞同時(shí)辭退了。當(dāng)兩人離開(kāi)伯爵家時(shí)，一位長(zhǎng)者意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你們之中必有一個(gè)是無(wú)辜的，說(shuō)謊的人一定會(huì)受到良心的懲罰!”
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 20
世界上每個(gè)人生來(lái)都會(huì)犯錯(cuò)，上到偉人，下到無(wú)名小卒，都不能幸免，所以犯了錯(cuò)無(wú)需耿耿于懷，只要知錯(cuò)能改就行了。
哈哈，聽(tīng)說(shuō)過(guò)《左傳》里的“人誰(shuí)能過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯(cuò)，怕的是不能改正，我們要及時(shí)改正，這樣才是最好的！
還記得有一次，那天的天空布滿(mǎn)著“薄霧濃云”，這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來(lái)。在發(fā)卷時(shí)，我的心就怦怦直跳，真擔(dān)心自己沒(méi)有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷，88分！當(dāng)時(shí)，我的表情是多么的沮喪啊！ 唉！如果我平時(shí)用功讀書(shū)，上課認(rèn)真聽(tīng)講的話(huà)，就不至于考這樣了。
面對(duì)著失常的的成績(jī)，我仿佛看到那兩個(gè)紅彤彤的“8”在嘲諷我的'粗心與馬虎，在譏笑我平時(shí)的懈怠……
看來(lái)，每次考試都要認(rèn)真對(duì)待，決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上，我的腳步似千斤重一樣，怎么邁也邁不動(dòng)，我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢？ 這次我雖然考了88分，今后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考得最好！
我還要把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，而且不能在馬馬虎虎了！
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 21
每個(gè)人從小到大都犯過(guò)錯(cuò)誤。有人犯了一兩次，有人犯了很多次，有人每天犯著錯(cuò)誤。其實(shí)，錯(cuò)誤并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就可以解決掉。
那一天，我和朋友踢足球，最開(kāi)始我很開(kāi)心，但到最后我倒大霉了。我用力踢了一腳球，球飛了起來(lái)，但球沒(méi)有踢進(jìn)球門(mén)內(nèi)，而是“咚”得一聲砸到了一輛白顏色的.車(chē)上。我非常恐慌，不知道怎么辦，腦海里只有一個(gè)聲音：這下完了。
這個(gè)時(shí)候車(chē)主下車(chē)了，我們都開(kāi)始逃跑，但車(chē)主又把我們抓了回來(lái)，讓我們站在車(chē)前，他一只手拿著足球另一只手指著車(chē)大聲說(shuō)：“是誰(shuí)干的！”我們都嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，嘴閉得緊緊的，尤其是我，還發(fā)著抖，心里很緊張。
我心里想：“怎么辦呢？怎么辦呢？要是不說(shuō)出來(lái)的話(huà)就會(huì)連累大家，說(shuō)了的話(huà)不是挨罵就是挨打。最后我小聲又慢慢地說(shuō)：“是……是我踢……踢的球砸到您的車(chē)……車(chē)上，對(duì)不起叔叔。”然后等著挨打。
但車(chē)主一笑，說(shuō)：“好了，你能承認(rèn)錯(cuò)誤是很好的，可下一次不能這樣了，給，足球還給你。”說(shuō)完把足球給了我。
最后，車(chē)主開(kāi)著車(chē)走了。可我卻站在那看著那輛車(chē)遠(yuǎn)去……
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 22
五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我有些飄飄然，滋長(zhǎng)了驕傲情緒，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，老師很看重我，同學(xué)也很佩服我，使我有些放縱自己。
那一天上英語(yǔ)托管，老師說(shuō)要背課文，背不完不能走。我一聽(tīng)，心里有一些發(fā)慌，想：完了，我肯定會(huì)被留下來(lái)的，我平時(shí)都背得不熟，如果真被留下，同學(xué)們都會(huì)嘲笑我。突然一個(gè)不好的.念頭從我腦子里冒了出來(lái)——“逃跑”，跟老師說(shuō)自己有事兒，然后到樓下玩兒。嗯，不錯(cuò)，就這么辦。
下去了之后，我做著思想斗爭(zhēng)，是回班呢？還是接著玩，想來(lái)想去，我還是上去了，結(jié)果正好碰上了班主任。沒(méi)想到老師已經(jīng)了解了情況。我很緊張，臉羞得通紅，心里像拴了一只兔子似的，跳得厲害。她批評(píng)了我，使我更加難受。回到家，我認(rèn)真復(fù)習(xí)英語(yǔ)，把英語(yǔ)課文背得滾瓜爛熟。
第二天，我主動(dòng)找到老師，把課文背了一遍，老師表?yè)P(yáng)我知錯(cuò)就改。從此我再也不會(huì)忘記，不會(huì)忘記這次的重大錯(cuò)誤，以膈，我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，要辦事謹(jǐn)慎，我再也不能放縱自己。所以，我變了，又變回了那個(gè)討人喜歡的女生。
這是因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了正確地面對(duì)錯(cuò)誤。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 23
每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇的事。但是，如果再犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
那是一個(gè)周末。老師給我們?cè)陔s志單，說(shuō)要訂雜志。這已經(jīng)是第四次訂雜志了，以前的每一次，媽媽都只給我訂一本雜志。這一次，我想多訂幾本。
一回到家，我便迫不及待地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校又要訂雜志了，這次給我多訂幾本吧！”“不行！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)，“只能訂一本，不許頂嘴！再頂嘴就一本也不訂！”我非常失望，像一朵蔫了的花一樣，垂頭喪氣，但也不敢再頂嘴了。我把雜志單給媽媽?zhuān)灪米趾蟊氵�給了我。我回到屋里，心里想著怎么才能多訂幾本雜志。忽然，我腦瓜一亮，想到了一個(gè)絕妙的辦法，這個(gè)辦法就像一盆水一樣，是我這朵“蔫了的花”重新活了過(guò)來(lái)：媽媽已經(jīng)在雜志單上簽了字，雖然也寫(xiě)上了訂款是多少，但是我可以改一下；然后，再在我想訂的雜志后面打上勾，至于錢(qián)的`問(wèn)題，就從我的壓歲錢(qián)里拿就好了。我覺(jué)得這個(gè)方法再好不過(guò)，于是，就按照這個(gè)方法行動(dòng)了起來(lái)。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 24
這次音樂(lè)期末考試，我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，但讓我心里非常慚愧。
《清晨》這首歌的曲調(diào)很簡(jiǎn)單，但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！于是我利用音樂(lè)課的'剩余時(shí)間，背下了大部分，回去后只要再?gòu)?fù)習(xí)鞏固鞏固，應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了。可是第二天，我就把這事拋到了九霄云外，忘得一干二凈了。就這樣不知不覺(jué)便到了音樂(lè)考試的時(shí)間。
我的學(xué)號(hào)是8號(hào)，比較靠前，因?yàn)闇?zhǔn)備得一點(diǎn)兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心里那個(gè)后悔啊。沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上，一切聽(tīng)天由命吧，但愿同學(xué)們別笑話(huà)我！剛開(kāi)始，我還沒(méi)問(wèn)題，也能跟得上節(jié)奏，“早晨運(yùn)動(dòng)真是好，哦哦……”，到后來(lái)，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。
雖然這次碰巧蒙混過(guò)關(guān)，但聽(tīng)著其他同學(xué)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會(huì)有收獲呢？！我真后悔，以后再也不能發(fā)生這樣的事了，同學(xué)們都在努力進(jìn)步，我一定要加油啊！
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 25
“叮鈴鈴”手機(jī)鈴聲把我從快樂(lè)的玩耍中拉回了現(xiàn)實(shí)，這是媽媽打來(lái)的電話(huà)。“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我馬上到家，寫(xiě)完的.話(huà)，我?guī)愠鋈ァ！蔽乙慌哪X袋，呀，閱讀筆記還沒(méi)寫(xiě)呢。
可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”，所以，我肯定地回答：“是的，都寫(xiě)完了。”聽(tīng)著聽(tīng)筒里開(kāi)心的聲音，我的心里泛起愁緒，怎么辦呢?媽媽就快回來(lái)了，時(shí)間太少了，閱讀筆記也寫(xiě)不完呀。哎，我靈機(jī)一動(dòng)：可以把閱讀筆記本藏進(jìn)抽屜最下層去!對(duì)，就這么辦，放好后，我心里還是不踏實(shí)，惴惴不安地等著媽媽回來(lái)。
“什么，閱讀筆記不見(jiàn)了?”回家第一時(shí)間檢查作業(yè)的媽媽難以置信，和我一起到處翻找，我努力克制著驚慌失措，十分希望媽媽不再尋找。突然，抽屜被拉開(kāi)了，在我的心提到嗓子眼時(shí)，閱讀筆記找到了。
媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我認(rèn)真而懊悔的聽(tīng)著，只差把頭埋到衣領(lǐng)里，但心里不再驚慌，反而安定了下來(lái)。的確，錯(cuò)誤是掩蓋不住的，就像烏云把太陽(yáng)遮住了，有些地方避開(kāi)了光，但當(dāng)陽(yáng)光重新展現(xiàn)時(shí)，那些就暴露無(wú)遺了。所以，面對(duì)錯(cuò)誤主動(dòng)承認(rèn)，積極改正，才是最好的做法。
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 26
我時(shí)常做錯(cuò)事，而去年犯過(guò)的一個(gè)錯(cuò)誤，卻深深的刻在了我的記憶中。
那是去年冬天的一個(gè)上午，我和小明在院門(mén)口踢球。我們踢得正起勁“嘩啦”一聲，求把鄰居阿姨家的`玻璃撞碎了。我慌了，束手無(wú)策。只聽(tīng)小明對(duì)我喊：“快跑”。
回到家，我忐忑不安，特別是中午在飯桌前面連說(shuō)話(huà)都不自在。在媽媽的追問(wèn)下，我說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。
媽媽?xiě)?yīng)完后，沒(méi)好所什么，而是走到窗前，打開(kāi)一扇窗戶(hù)。頓時(shí)，一股冷風(fēng)吹入室內(nèi)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽關(guān)切地望著我說(shuō)：“鄰居阿姨家玻璃打碎后的感受，就是你現(xiàn)在的感覺(jué)，更重要的是鄰居阿姨家還有一為年邁的老奶奶……”我低下了頭。媽媽接著說(shuō)：“根本的問(wèn)題是，你打碎玻璃這件事沒(méi)有其他人知道，因此你現(xiàn)在面對(duì)的是自己，你愿意做一名失去成心的班長(zhǎng)嗎?”“不，媽媽?zhuān)蚁Ｍ玫秸徑夂托湃巍！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我約小明去鄰居阿姨家道個(gè)歉。當(dāng)我們與諒解了我們的阿姨揮手道別的一剎那，我感覺(jué)自己仿佛完成了一項(xiàng)很重要、很重要的功課……
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 27
錯(cuò)誤會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上跌倒，沒(méi)關(guān)系，跌倒了再站起來(lái)。但我們懼怕錯(cuò)誤，它就會(huì)變成一個(gè)巨大的包袱，使我們?cè)僖舱静黄饋?lái)。但如果我們?cè)獬袚?dān)面對(duì)錯(cuò)誤，它就會(huì)助我們一臂之力！在我小時(shí)候，發(fā)生了一件事，讓我懂得了做人要勇于面對(duì)錯(cuò)誤。
那天，我和我的朋友在玩追逐游戲，但我一不小心把鄰居家張奶奶的花盆打碎了，我立馬逃之夭夭，跑回了家中躲了起來(lái)。在家中，我感覺(jué)全身都不自在，連說(shuō)話(huà)都不利索。媽媽看見(jiàn)了我種種怪異的行為，便接二再三的追問(wèn)我，而我只好如實(shí)交代。媽媽聽(tīng)了我的描敘，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的'對(duì)待錯(cuò)誤，自責(zé)過(guò)自己，就沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你。明天你去給張奶奶買(mǎi)個(gè)花盤(pán)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟，開(kāi)始反思自己的過(guò)錯(cuò)。
第二天，我抱著忐忑不安的心情來(lái)到了張奶奶的面前慚愧的低下下了頭，抱歉的說(shuō)到：“張奶奶，我把你的花盆打碎，這個(gè)花瓶是我賠您的。”張奶奶不僅沒(méi)生氣，反而和藹的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我就知道是你這個(gè)小搗蛋搞得鬼，你已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，就沒(méi)有理由能責(zé)怪你，走張奶奶給你買(mǎi)糖吃！”
面對(duì)錯(cuò)誤小學(xué)生作文 28
哎呀，陳老師這次真的發(fā)火了，為什么?還不是因?yàn)槔詈圃?前天中午，陳桐彤坐在地上放聲大哭，而這一切，都要從李浩源的閱讀器說(shuō)起。
前天早晨，我們上著數(shù)學(xué)課，李浩源開(kāi)始玩閱讀器，被陳桐彤發(fā)現(xiàn)了，她馬上告訴了老師，老師立馬沒(méi)收了他的閱讀器。按說(shuō)這也不是啥大事，但李浩源懷恨在心，美術(shù)課逃課去報(bào)復(fù)陳桐彤。他拿起陳桐彤的書(shū)包，二話(huà)不說(shuō)就往垃圾堆里一扔，估計(jì)他也沒(méi)有想到，他這一扔，扔掉的不僅是陳桐彤的書(shū)包，還扔掉了他當(dāng)五(1)班學(xué)生的權(quán)利!陳桐彤很快就調(diào)監(jiān)控知道了真相，所以才會(huì)有今天的五(1)法庭。“向陳桐彤道歉!”陳老師的聲音把我從思考中拉回。
聽(tīng)到這話(huà)，李浩源毫不畏懼的大聲叫道：“不，我絕不!”
“那好，你現(xiàn)在可以離開(kāi)五(1)班了，我們班不歡迎不認(rèn)錯(cuò)的'學(xué)生。”陳老師說(shuō)著把李浩源拉出了教室。
李浩源的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作讓我想起了納粹戰(zhàn)犯戈林。戈林在二戰(zhàn)中是希特勒的幫兇，戰(zhàn)爭(zhēng)的罪人，可當(dāng)他在紐倫堡審判時(shí)還不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我希望李浩源向前德國(guó)總理勃蘭特學(xué)習(xí)，勇于面對(duì)自己和同胞的錯(cuò)誤，在華沙猶太人紀(jì)念碑前下跪，懺悔自己的罪行。
犯錯(cuò)不可怕，人人都會(huì)犯錯(cuò)，但不悔改就是大錯(cuò)。
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