報考三位一體自薦信

時間：2022-08-08 11:45:32 自薦信我要投稿

報考三位一體自薦信（精選9篇）

　　在當今社會生活中，各種自薦信頻頻出現，自薦信是一種特殊的書信。你還在為寫自薦信而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的報考三位一體自薦信，歡迎大家分享。

報考三位一體自薦信（精選9篇）

　　報考三位一體自薦信篇1

尊敬的大學招生老師

　　您好！我是xx市xx中學的xxx，希望能通過這次三位一體成為xx的一員。

　　我的特點是做事負責認真，在同學與老師中間都擁有十分良好的口碑，能為集體與他人著想。作為班級信息員，在接下為班級制作班級視頻的教程進行自學。之后與同學討論劇本、拍攝素材，通過連續兩周每晚我制作到半夜的艱苦努力，成功地編輯了班級視頻，為班級拿到了“上海市先進集體”的稱號。

　　我最大的特長是進行科技創新類制作。從進入高中至今，我多次參加各類科技創新類競賽，并取得了不錯的成績，相關課題的論文都已經附在材料中。每一個課題從產生想法、初期實驗，到后來的完善方案，產生最終成果，完成論文并制作PPT參加論文答辯，都傾注了我大量的時間和心血。尤其是耗時近一年半的“溫變電池的探索與研究”，為了完成這個課題我做了大量的實驗來論證自己的假設，并且許多實驗器材都是自己動手制作的。

　　我大部分的科技創新類獎項都是團體獲得的，因為在學校我有著自己的團隊，作為一貫的團隊領導，每次的最初創意和項目發起人都是我，然后由我來擔任隊長，組織大家開展工作。

　　在與團隊一同探討、一同努力、一同拼命工作的過程中，可以學到許多自己原來不知道的知識，鍛煉了我的團隊協作與領導能力，達到事半功倍的效果，這些都是單槍匹馬所無法收獲的。并且，我的隊員們都和我一樣有著很開朗的性格，大家都能在一個很活躍的氛圍中工作，享受一起工作的樂趣，即使苦干到子夜一點半也能樂在其中。

　　關于我的成才目標，基于我對科技、電腦以及理科方面的興趣，我立志成為一名創新型人才，發揮自己在科技創新方面的能力與特長。因此我將電子信息類作為自己的第一志愿，希望通過在復旦的學習成為相關方面的人才，能夠在畢業后做自己真正喜歡、真正有興趣的職業。

　　我申請進入復旦大學是因為復旦作為上海最好的大學，自然有很大的吸引力，相信在復旦我可以接收到最高水平的教育，充分吸收知識，最大限度地發揮自己的力量。并且在幾位學長的介紹下，我得知復旦是一所學術氛圍很開放的大學，這也正是我所向往的，能夠自由地發表自己的觀點與意見，這點便深深地吸引了我申請在復旦就學。

　　值得一提的是，在去年的暑假中，我隨學校赴歐洲進行了為期兩周的交流考察，其中的一個星期都在德國的一所高中。這次考察大大地開拓了我的視野與眼界，對歐洲多國的文化都有了與原先網絡上了解的完全不同的新的認識。并且，由于這次考察是以科技交流為主題，我也得到了用英語與外國學生交流課題的機會，德國學生與中國學生不同的與意見對完善我的課題也起到了十分大的作用。當然了，在這次考察中，也是一如既往地擔任了全體學生的組長，負起責任。

　　希望xx大學能夠給我一個進入復旦就學的機會，一個能讓我學習知識、發揮特長的平臺。謝謝！

　　最后真誠感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料！祝老師生活幸福，工作開心！

此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　XX年XX月XX日

　　報考三位一體自薦信篇2

尊敬的xxx大學領導、老師：

　　您好!

　　我叫XXX，是xx省xx中學的一名高三學生。感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信。

　　從貴校的校訓“奮發、求實”中，我能感受到貴校對醫生這個神圣的職業的準確定位。生命是最珍貴的，健康是最重要的。作為一名合格的醫生，“救死扶傷”是其天職;作為一名優秀的醫生，能“急患者之所急”是難能可貴的。奮發向上，用專業知識武裝自己;求實進取，用職業道德取信于病人。貴校的校訓道出了我對醫生理解，我渴望進入貴校學xx繼而成為一名優秀的醫生。

　　自小我就對醫生這個職業產生了濃厚的興趣，認為那些穿著白大褂的人是“神仙”，能給我一些靈丹妙藥。也因為對“白大褂”的敬仰，我從小打針就不會哭。后來，我又迷上了xx電視臺的《健康之路》欄目，對醫學更加著迷，也從中了解到了一些醫學知識。節目中的一些病情案例，十分罕見，使我對人體結構的好奇心更加強烈。于是我開始利用網絡試著了解人體結構，從皮膚到骨骼，再到內臟器官，我的求知欲望徒增不減。在這種興趣的激勵下，我的理想也越來越清晰，那就是當一名醫生。

　　心懷理想，我在求知路上更加刻苦，也越來越有動力，對自己的未來充滿期待與信心。我是一個完美主義者，一直以來我都秉持做事盡善盡美的原則。當我對學xx也秉持著這種態度時，我發現自己潛力是無限的。我嚴肅認真地對待學xx的每一個環節，力求細致入微地理解每一個知識點。正因為我的這種“只求最好”的信念和嚴謹的學習態度，我的成績一直很優秀，每學期都獲得“學業杰出獎”和“學科拔尖獎”，我也成為了同學們眼中的“新時代的學霸”。

　　當然，要當好一名“學霸”，是要有一定自制力的，而這正是我最引以為傲的。對我來說，放假只是換個地方學xx，寒暑假里，我會給自己安排一個假期課程表，根據自己的學xx特點把每日學xx任務列出來。因為我有極強的自制力，每次的返校聯考我都能取得好成績，在高三的返校聯考中取得第二名的好成績。

　　學xx生物于我而言是一種享受，因為我總是能通過學xx解決小時候想不通的問題，人生最大的樂趣莫過于想通問題。小到細胞，大到個體，生態系統，我熱切地希望能夠清楚地了解其中的運行規律!而且出于對生物的熱愛，高二時我自學了生物必修三，并參加了浙江省生物競賽，獲得省三等獎。雖說成績并不太理想，但從中可見我對這門“生命科學”的情有獨鐘。

　　醫學與生物緊密聯系。學醫的時間算是所有專業中最長的，而當醫生更需要耐心去詢問、診斷病人的病情。就像一位西哲所說：“醫學是一門科學，但要成為一名醫術高超的大夫卻是一門藝術。”我想，將醫學從一門科學上升為一門藝術的關鍵是醫生個人的優良品性，而這些品性中，有一種是最重要的——耐心。很慶幸，我恰有這種耐心。作為一名學霸，不僅僅要提高自己的學xx成績，更需要為同學答疑解題。對于同學們的問題，我從來都是來者不拒，一定要細致耐心地將同學講懂。我希望能通過這種方式鍛煉自己，為將來的職業做好準備。

　　除此之外，我是一個好奇心十分強的人，興趣愛好也因此十分廣泛，從打籃球，羽毛球，到唱歌，這種性格也讓我鍛煉起了很強的交往能力。我總能在一些公共場合充當暖場者，活躍氣氛，這使我交到了許多朋友。

　　綜合我個人的經歷與興趣愛好，我希望報考貴校的臨床醫學(5+3)。相信通過在貴校的學xx，我能成為一名優秀的醫生!

　　懇請貴校領導與招生辦能夠慎重考慮，接受我的申請，給我一個邁入醫學殿堂的機會!

此致

敬禮!

　　自薦人：XXX

　　xxxx年x月x日

　　報考三位一體自薦信篇3

尊敬的xxx大學招生辦老師：

　　您好!

　　我叫XXX，是xx省xx中學的一名高三學生，感謝您能在百忙之中抽出時間審閱我的自薦信。

　　貴校秉承“實事求是，經世致用”之訓，為社會培養了許多杰出的人才。我對貴校的第一印象便是一所具有深厚底蘊、豐富的教學資源、良好的學術氛圍的高等學府。此時此刻，我希望把握這次機會，通過自己的努力成為貴校一員。

　　或許是骨子里天生具有一股干勁，我對每一件事情都有極高的積極性。從小，我對事情真誠與負責的態度就得到了老師與家長的一致認同。經過奮斗，我如愿以償地考入了省一級重點中學——樂清中學。我在學校努力學xx，關注每門學科的每一個知識點，也因此獲得了優異的成績，經常在班級以及級段里名列前茅，多次獲得“學業優秀獎”和“學科拔尖獎”等獎項。

　　除了認真完成自己的學業任務外，還積極踴躍地幫助老師布置班級班刊、策劃各項活動方案，比如班級的xx禮、晚會活動以及校運會都由我和其他幾位同學精心策劃，并收獲了良好的成果。因此我經常被評為“優秀學生”和“優秀學生干部”。

　　另外我參加了學校的外聯部，多次與組員結成團隊，并在安排好具體分工后外出參加拉贊助活動，為學校社團爭取到了不少贊助。同時我加入了關愛特殊兒童的隊伍，并在其中安排了走進特殊課堂這一項目。這些都在一定程度上鍛煉了我的交際能力以及團隊合作能力，并且讓我在參與中了解社會，增添了一份社會責任感。

　　我的媽媽是一位財務工作人員，從小她就教導我如何管理自己的物品并對自己的零花錢進行合理地分配，使我懂得財務管理的重要性。另外，我有一位成為高級會計師的親戚，在幾家上市公司做財務顧問，受他們的影響，我對學經濟學和財務管理產生了更濃厚的興趣。

　　綜合考慮個人的興趣愛好與經歷，我希望報考貴校的經濟類專業，我認為一位優秀財務人員，必須具備良好的道德素養及業務素質，具備一定的組織協調能力，分析判斷能力，參與決策能力，溝通與交流能力，使用人及培養人的能力。在市場經濟時代，知識是最為重要的資本，經濟一體化給財務人員提出了更高的要求，作為時代的新一代，我希望自己能夠通過對經濟學和財務管理專業知識的學xx，從而掌握一門專業技術，更好地立足于社會，為社會做出自己應有的貢獻。

　　懇請貴校領導與招生辦能夠慎重考慮，接受我的申請，幫助我實現我的理想，也使未來的我因寧波大學而擁有一個更加美好的明天!

此致

敬禮!

　　自薦人：XXX

　　xx年x月x日

　　報考三位一體自薦信篇4

尊敬的xxx大學老師:

　　您好！

　　我是來自xx省xx市的xx。十分感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。受xx吃苦耐勞、敢于拼搏的商人精神影響，我從小就對金融、時政產生濃厚的興趣。正如貴校校訓“進德修業，與時偕行”，經濟是時代永恒的話題，財經也是一塊與時俱進的領域。若能前往貴校進修，對我來說將是一個非常寶貴的機會。

　　高中階段，我一直保持著優異的成績，培養了良好的邏輯、運算、探究的理科能力和分類、歸納、整理的文科能力，并在浙江省學業考試中取得了10個A。在此次高考選考中，我的地理成績為97分。另外，數學和語文也一直是我的強項科目，我熱衷于尋找、分析數字間的規律，曾斬獲市直數學競賽一等獎；較強的分析和閱讀能力也使我的語文成績名列前茅。

　　在忙碌的高中學習生涯中，我還積極參與學生工作和社會實踐，被學校評為“十佳具有領導能力的學生干部”。在學生工作方面，我擔任校社團聯合會組織部部長一職，參與組織策劃了“社團文化日”“揚藝盛典”等大型活動，并創立了“社團主題活動”。該活動目前已成為學校常規活動之一。在社會實踐方面，我曾組織全班開展“紅日亭獻愛心”活動，所在的暑期社會實踐隊更是獲得了溫州市“優秀團隊”稱號。此外，我還是校辯論隊的一員，代表學校多次參與并舉辦辯論活動。

　　嚴謹創新的工作組織能力、與人溝通的交往社交能力、理性客觀的表達思辨能力，這些都為我更好地學習會計學這一項綜合性較強的專業打下基礎。

　　此外，家庭的會計學從業背景使得我較早地接觸相關專業知識。成為一名優秀的會計師是我的職業理想，并為了理想進行勤勉而具體的實踐。我希望xx大學能夠給我一個進入貴校求學的機會，獲得在道路上砥礪前行的蓬勃力量。

　　最后真誠感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料！祝老師生活幸福，工作開心！

此致

敬禮

　　自薦人：

　　日期：

　　報考三位一體自薦信篇5

尊敬的浙江中醫藥大學濱江學院招生辦領導、老師們：

　　你們好！

　　我是 XXX。我想要進入貴校的計算機科學與技術專業。

　　自從一年級接觸到電腦，我就深深為電腦里所蘊含的技術所著迷。隨著年齡的增長，我更是越發好奇，漸漸的興趣就從玩、使用轉移到探究、創造方面。上了初中之后有了更多的機會去接觸編程語言，我買了《我的第一本編程書》一書，使用里面作者自寫的沙盒語言，做了一款簡易的俄羅斯方塊。這次經歷不僅讓我體會到了編程的樂趣所在，還讓我看到了一名程序員的思考方式。

　　而最令人難忘的是第一次用計算機寫的小程序，當我在電腦上打出“hello world”時，我開心地跳了起來，這或許在別人看來只是一個微不足道，沒有任何技術含量的程序，但對于我來說意義非凡，因為它讓我真真切切的感受到了何為編程。從此便已一發不可收拾，我自學了一遍 c 語言的編程書，對這種計算機語言，有了初步的的了解和掌握，也更加加深了我想在 IT 方面深造的想法。

　　通過網絡途徑多方面了解了貴校，計算機應用技術學科為“十二五”省高校重點學科，深深的被貴校的樸實的校風和真誠的校訓“明體達用”所吸引。這非常符合我對該專業的認知，我認為該專業需要對眼前枯燥的堆碼工作的習以為常，要在這一行行代碼中堆出對未來成果的認知，并應用到人們的日常生活中，給人們的生產生活帶來便捷。而這需要堅忍的性格，如果不是對編程發自內心的喜愛是做不到的。我下定決心，希望通過三位一體的方式加入貴校。因為我是一個性格比較執拗的人，在認定了目標的前提下，我會拼盡全力去完成目標，而這恰恰是寫代碼所必需的素質。同時，我是一個思維方式比較新穎的人，在平時的學習生活中，遇到任何問題，我都會去嘗試尋求最簡便的解法，而這與計算機專業中算法的改良十分類似。

　　對我來說計算機編程是我的理想，而xxx大學是一個非常好的平臺，我希望能通過這個平臺，讓世界聽到我說“hello，world”，我，來了！

　　最后，感謝各位老師在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，懇請各位老老師給我進入貴校的機會，謝謝！祝你們工作順利！身體健康！生活幸福！

此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　XX年XX月XX日

　　報考三位一體自薦信篇6

尊敬的XXXX大學的招生領導：

　　首先感謝你在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信，我叫李偉強，來自臺州市溫嶺中學。希望通過這次三位一體招生實現我人生的第一個夢想。

　　一直以來數字邏輯電路，集成傳感器都對我有著獨特的吸引力。聽聞貴校在計算機科學技術與電子信息工程享有盛譽，有著非凡的專業人才。李向陽教授的名字，我也聽聞已久，希望通過這次招生活得進入貴校的資格證。在專業隊伍和個人興趣思潮的領導下，能在電子信息領域開辟出一片新天地。

　　或許是因為家中有位學計算機的兄長，c語言，單片機和智能控制和數據加解密碼等理論和技術等專業知識早已在潛移默化中進入我的生活。他向我展示計算機高潮的演算功能和未知的反戰前景，在我幼小的心靈里已經對那片神秘的信息領域充滿了向往。

　　我的家庭較為明主開放，我的父母雖不是高學歷人才，卻十分重視我的學業，同時也絕不壓抑我的個性與自由，能夠理解和支持我的興趣和愛好。初中階段，我曾在老師的領導下參與市里的網頁制作比賽，并獲得一等獎。我認為那仍只是計算機之樹在我的心中萌發的開端。大概是因為不滿足于虛擬的空間，在同班同學的指引中，我開始了解計算機的硬件設備，以及各種遙控裝置的拆裝研究，電子模型的'內部改造。雖然一開始屢遭窘境，各式的電板與線橋在我的心中一團亂麻。不過我不是一個過分急躁的人，每當我思路阻塞的時候，運動與音樂是我的調和劑。也許在恍然之間，會有奇思妙想涌現，這一點在學習上也是一樣。

　　對于生活，我始終充滿信心和向上的熱情，作為班干部，我認為我有義務幫助同學，承擔責任。我是一個做事有主見的人，愿意把主動權掌握在自己的手里，我更喜歡積極主動地學習，一旦遇上感興趣的問題，就會全身心地投入其中，靠自己的能力，盡最大可能地去完成它們。

　　步入高中，我意識到我先去所見的信息世界只是冰山一角。電磁場與微波技術、數字邏輯電路與計算機編程技術映入我的眼簾。蠢蠢欲動的興趣因子才隨之從我的心中迸發出來。平日里，與物理老師深談各種電子小模型成為我生活中必不可少的一部分。在去年春節，有幸成為物理老師的助手，應用電子顯像管技術，共同制作一個“閃語”，為同學們嗲來新春祝福。

　　在學校里，我是一個成績優異，不善言語的男生，但我們英語老師常說：Actions speak louder than words.我始終相信電子技術能改變世界，正如我一直仰慕的長安迪·格羅夫，他把英特爾推向了世界。近年來有不少我校學子不約而同地選擇貴校作為第一志愿，我也十分渴望近年7月份可以拿到貴校的入去通知書，希望成為貴校的一名學生，成為對社會、對祖國有用的人才。愿貴校可以給我一次機會，我愿意將我的全部精力投入中國的電子信息工程領域，希望憑我的綿薄之力可以為杭電的名聲增福添彩，為祖國的電子科技技術發展推波助瀾。

　　相信在這里我學習的不只是只是，更是一個鍛煉人格的機會。在學術活躍的杭電，我將努力參加一些團體，論壇和各種活動，把自己磨礪成一個獨具文化品位，非凡創造力，良好綜合素質的優秀人才。懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的夢想。

　　祝老師人生萬順，敬祝貴校流年暢達。

此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　XX年XX月XX日

　　報考三位一體自薦信篇7

尊敬的xx大學招生辦老師：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦信。我叫XXX，就讀于XX市XX高級中學。我對xx大學的商業插畫專業向往已久，因此，想通過參加“三位一體”成為浙理工大家庭的一員。

　　一、個人成長經歷及體會

　　我是一個和善且認真、執著的人。在學校，我待人誠懇，與同學們相處十分融洽。在家里，我力所能及地為父母分擔家務，培養自己的獨立生活能力。不管是生活、還是學業上遇到挫折，我始終以樂觀積極的心態來面對。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟“，這句人所熟知的名言，亦是我的座右銘，督促自己要勤勉不懈。

　　二、特長及取得的成果

　　我的學習成績優秀，曾獲多類獎項。高中階段，多次獲得一等獎學金、三好學生、篤學之星等榮譽，曾獲省級數學競賽二等獎。同時，我積極參加各項社會實踐活動，利用自己的特長幫助學校和班級出黑板報，參加各項文化活動等。我的畫作《地鐵車廂》參加XX市藝術節美術專題展覽，獲得了青少年組三等獎。我喜歡且熱愛繪畫，我享受繪畫帶來的樂趣。畫面能夠表達人們內心的想法和情感，有時候這是語言和其他都無法做到的。

　　三、進入高校的努力方向及規劃

　　我非常向往能進入浙江理工大學，貴校的前身是浙江蠶學館，傳承了制絲方面的傳統工藝，學校的服裝設計專業在全國名列前茅。全國開設插畫專業的院校并不多，浙江理工大學依托服裝藝術的背景，插畫專業這幾年的發展建設也很迅速，有了自身的特色和優勢。在我看來，商業插畫不僅僅是視覺上的享受，還是一種直觀的溝通手段，插畫能夠傳達一些文字難以表達的內容，可以輕松地傳達一些觀念，在印刷、包裝、出版、廣告、形象、展示等各種場合都有用武之地。

　　我相信，秉承”厚德致遠、博學敦行“的校訓，在浙理工嚴謹的治學態度、理論與實踐相結合的理念、求知創新精神和教學環境下，我一定會學有所用、學有所成的。如果有幸進入浙理工，我會利用好學校給我們創造的平臺，不斷提升自己的畫技和設計理念，多參加各類比賽和實踐活動，真正做到學以致用，在實踐中提升我的綜合素質。

　　真心希望老師們能夠批準我的申請，為一位充滿著熱情的高中生開啟希望之門。謝謝老師！

此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　XX年XX月XX日

　　報考三位一體自薦信篇8

尊敬的XXX大學老師：

　　您好！我叫XXX，是浙江省XX中學高三的學生。我來自越國古都、西施故里——諸暨。我的家鄉是有著厚重歷史積淀和現代發展氣息的全國百強縣，有著創業創新敢為人先的優秀人文傳承。諸暨是有名的珍珠之鄉，我希望我這顆渺小的砂礫，借生活和學習的歷練，借知識與真理的豐潤，通過不斷地努力，進入貴校，為實現自我價值進一步打下好基礎，亦能成為光華四射的珍珠！

　　我對這個世界一直抱有好奇心，從小迷戀科普類和歷史類圖書，通過閱讀把它轉化為探索未知的動力。我有不錯的自主學習能力，對大家來說深奧的科學問題反而讓我著迷。進入初中后，我在自然科學的學習上可謂如魚得水，特別是科學老師常常在課堂上為大家做演示實驗，我總是躍躍欲試。三年高中，我一直參加物理興趣小組，獲得了全國中學生物理競賽二等獎、浙江省物理競賽一等獎、市物理競賽一等獎等的好成績。高中階段學業水平考試成績全“A”，所以想報考貴校的物理專業。

　　我總想嘗試點新東西，熱愛生活，陽光開朗，父母、師長最欣賞我的一點，說我非常具備“快樂的能力”。我最自豪的是身上沒有那種“一心只讀圣賢書”的樣子，偶像王陽明“知行合一”思想深入我心，伴我健康快樂地成長。我熱愛攝影，通過取景框發現美，表達思想，是校攝影社團的活躍分子，在學校各大小活動、比賽的現場大都能看到我舉著攝像機在臺前臺后來回穿梭的身影；我熱愛音樂，音樂對我有著無法抗拒的魔力，是同學老師口中的麥霸，在校“十佳歌手”大賽中獲得了二等獎。除了嚴謹好學，我認為“活潑開朗兼具敏銳冷靜”亦可成為自我刻畫的形容詞。我自詡有著奇妙的親和力，一直是班級里的好人緣，作為文藝委員，積極組織各項文體活動，帶領同學們在高壓的學習環境下能偶爾放松身心，參與到文娛活動中來，這對我來說也是成就感滿滿。

　　愈了解XXX大學的歷史，愈覺文化之博深；愈了解您的宗旨，愈覺前路之浩蕩。要成為優秀的人肯定要不斷學習完善，更何況我一個中學生。我有一種強烈的學習愿望，在這人生重大抉擇，XXX大學務實又創新、嚴謹而開放風氣深深吸引我，覺得跟我的氣質和理想相符，我非常希望能進入大學進一步學習成長，實現人生、理想、使命、價值的同舟共濟。大學的學習注定將是責任的再一次擔當，而責任付諸實踐，便產生行動。

　　最后真誠感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料！祝老師生活幸福，工作開心！

此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　XX年XX月XX日

　　報考三位一體自薦信篇9

尊敬的xxx學校三位一體招生領導：

　　您好！

　　我叫xxx，是一名來自xx省xxx的高三學生。十分感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。

　　我的哥哥畢業于貴校，所以“xxx大學”這個名字被我從小就賦予了各種聯想。小學時代的我就覺得“xxx大學”這個名字給人一種榮耀的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一份子。隨著年齡的增長，我對浙理工有了更多的認識：不同于其他的學校，浙理工始終保持一種嚴謹的態度，堅持著思想教育和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念，注重培養學生的求知創新精神，所以來自心底的觸動讓我更加堅定要考入浙理工的決心。

　　我是一個感情豐富、陽光率真的女孩，對于新鮮事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛學術的偉大，愛知識帶給我無窮的力量，所以我積極參與競賽，并獲得了20xx年xx省化學競賽三等獎，雖然沒有取得巨大獎項，但我樂在其中，參加競賽旨在提升自我，豐富個人素養。我愛音樂的寫意，也愛詩歌的抒情，所以在高中時我積極參與歌會表演和詩歌朗誦比賽等活動，同時我還是班級的宣傳委員，為班級出力；我愛體育的熱情，愛汗水的勃發，所以在高中我加入了校排球隊，在學習的課余參與體育活動。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人，出色的表現得到大家一致好評；還曾在假期中做過社會實踐，定期的組織社團活動等，踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的社會能力。

　　我是一個做事情有條不紊的女孩，一到了學校時，會馬上全神貫注，因為做事情不能三心二意，我的座右銘是“NO pains，NO gains”也就是說沒有付出就沒有回報。

　　我喜歡在英語閱讀中體驗語言的微妙，我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感，然而我最傾心的是數學，喜歡鉆研題目時那種專注、純凈的感覺。我相信，只有浙理工才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。同時，我也對自己的能力充滿信心。

　　對于未來，我充滿了信心，進入高校后我必將通過努力提升自己，有如下幾點：

　　1、端正態度、靜下心來，刻苦努力彌補自己專業知識上的不足，并努力學好專業課程；

　　2、勤于思考，在理解的基礎上嘗試提出新的問題，并嘗試著解決問題；

　　3、參加科研、社會實踐社會實踐：自己十分重視到社會上鍛煉的機會，利用寒暑假多次到社會上打工并且參加了兩年的社團鍛煉，自己學會了怎樣在與人和諧相處，在看待問題和處理事情上也變得更加成熟。

　　4、加強英語特別是化工過程機械專業英語方面的自主學習；

　　5、積極協助導師完成其科研和其他課題項目，扎實推進科學研究與創新能力的培養。

　　在學習生活中，我會盡自己最大的力量熱情地幫助周邊的同學，認真負責地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光；在家時，我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務，所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意味深厚的浙江理工大學的校徽，抱著書本漫步在浙理工的優美的校園內，秉著厚德致遠、博學敦行的校訓，莊嚴地對自己說“我是浙理工人” 真心希望您能通過我的申請，我會打起十二分精神，努力奮斗！

　　最后真誠感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料！祝老師生活幸福，工作開心！

此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　XX年XX月XX日

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