畢業(yè)生歡送主持詞

時間：2022-05-12 09:39:14 主持詞我要投稿

畢業(yè)生歡送主持詞（精選7篇）

　　主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。隨著中國在不斷地進(jìn)步，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)生歡送主持詞（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)生歡送主持詞（精選7篇）

　　畢業(yè)生歡送主持詞1

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天，我們二中全體師生相聚在這里，舉行莊嚴(yán)的典禮儀式，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中招鼓勁！

　　下面我宣布，XX中中考總動員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌。

　　聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學(xué)們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻，我們每一個人都既興奮喜悅，又帶著一絲中考前的緊X。三年的校園生活，留下了你們銀鈴般的歡笑；三年的校園生活，留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚的走進(jìn)考場。

　　“三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面由X校長致辭。

　　侯校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對大家順利完成高中課程表示了祝賀，為明天的中考發(fā)出了動員令，給大家提出殷切期望和要求；X校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心，在明天的考場上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

　　同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要參加中考、踏上新的征程，我們的老師作何表示呢？有請教師代表x老師向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡迎！

　　我相信，X老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說，三年時間似乎很短暫，然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年。這三年是師生共同進(jìn)步的三年。在此，請允許我代表全體老師，祝愿你們今日是桃李芬芳，明日是祖國的棟梁；祝愿你們前程似錦，擁有一個又一個更加美好的三年！

　　此時此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動，三年了，同學(xué)們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，下面就請XX班同學(xué)代表發(fā)言。掌聲響起來。

　　激情澎湃，豪情滿懷，同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲！并表達(dá)了中考畢生的決心。

　　下面請宣讀XX中XX屆初三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

　　請老師和同學(xué)把熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書和獎品。

　　請學(xué)校校長X校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎品。

　　讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀！

　　母校是同學(xué)們成才的搖籃。同學(xué)們對我們的母校深有感情，依依不舍。在同學(xué)們的提議和商量下，我們初三全體畢業(yè)生準(zhǔn)備給學(xué)校贈送一個紀(jì)念品，作為我們永久的留念和見證。

　　下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物：全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀(jì)念。

　　同學(xué)們，明天你們就要參加中考，我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢？下面請許主任為我們提一些要求和希望！

　　臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為二中學(xué)爭光！。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，借此機會，我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利，相信你們會一帆風(fēng)順！讓我們牢記——（全體）今天，我們以二中為榮！明天，我們?yōu)槎袪帢s！歡迎同學(xué)們常回家看看！現(xiàn)在我宣布：XX中中招總動員暨畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！在下明天的中考里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭。

　　最后預(yù)祝同學(xué)們中考之路一帆風(fēng)順！祝同學(xué)們前途似錦！

　　畢業(yè)生歡送主持詞2

尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　三年前，當(dāng)畢業(yè)班的同學(xué)們懷著一份忐忑帶著更多的興奮和激動踏入咱們xxx初級中學(xué)校園的時候，就注定了會迎來特殊的夜晚，這是難忘的時刻，會讓永遠(yuǎn)珍惜！這是光榮的時刻，讓為之歡呼！這是即將載入學(xué)校發(fā)展史冊的時刻，讓永遠(yuǎn)銘記！下面讓用最熱烈的掌聲祝賀xxx初級中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮勝利開幕！

　　的畢業(yè)典禮大會共有八項議程，第一項請楊校長致辭。第二項是對優(yōu)秀畢業(yè)生表彰。第三項請畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。第四項請畢業(yè)班學(xué)生代表尚可心同學(xué)發(fā)言。第五項請非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言。第六項是畢業(yè)班學(xué)生代表向母校贈送紀(jì)念品。第七項是畢業(yè)班學(xué)生代表向老師敬獻(xiàn)感恩鮮花。第八項是“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)一臺精彩的聯(lián)歡晚會。

　　下面畢業(yè)典禮大會第一項：請楊校長致辭，大家歡迎！

　　剛才楊校長在致辭中，不但對畢業(yè)班師生三年來的工作、學(xué)習(xí)、生活所的努力和的優(yōu)秀品質(zhì)了地肯定，而且對全校師生了殷切希望和要求，希望大家感悟，使之今后工作學(xué)習(xí)的的動力和指南！

　　畢業(yè)班的同學(xué)們，自從你們來到母校，收獲著純潔的友誼，了自立自強的信念。給母校帶來了更多的活力和生機，過程中，你們當(dāng)中涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)的楷模、生活的典范。在你們即將畢業(yè)離校之際，學(xué)校決定予以表彰。

　　下面大會第二項：請李校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生表彰通報并請校委會為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎，大家歡迎！

　　剛才受表彰的優(yōu)秀畢業(yè)生，只是你們中的典型代表。其實應(yīng)該受到表彰的是你們的，名額有限，只能留下點遺憾，但大家毫無怨言，，我代表學(xué)校對你們表達(dá)深深的敬意和歉意！希望受到通報表彰的同學(xué)再接再厲，在未來的學(xué)業(yè)和事業(yè)上更大的成績，也希望同學(xué)努力，學(xué)業(yè)無憾，人生無悔！

　　三年來的朝夕相處、教學(xué)相長，師生們了深厚的情誼，老師們見證了你們的成長與進(jìn)步，你們也帶給老師們更多的幸福和感動。老師的教誨流動在教室里，飄蕩在校園外，也會永遠(yuǎn)于同學(xué)們的記憶里。

　　在你們即將畢業(yè)之際，聆聽一下老師們的心聲吧，下面大會第三項：請畢業(yè)班教師代表劉玉紅老師講話。

　　三年時光，一千多個日夜，說短不短，說長也不長，雖說大多教室―宿舍―食堂三點一線的匆忙，不覺得單調(diào)和感傷，父母的囑托在心房，老師的關(guān)愛在身旁，希望劉玉紅老師的講話會給大家增添更多的信心和力量。

　　接下來大會第四項：請畢業(yè)班學(xué)生代表尚可心同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！

　　畢業(yè)班的同學(xué)三年的錘煉，告別了青澀，走向了成熟。忘掉了鹵莽，學(xué)會了思索。舍棄了依賴，學(xué)會了自立自強。相信你們星期之后的中考，定能又輝煌！在你們成長進(jìn)步的，大家也為學(xué)發(fā)展了力量，謝謝同學(xué)們！

　　下面畢業(yè)典禮大會第五項：請非畢業(yè)班學(xué)生代表蓋雨欣同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！

　　我相信蓋雨欣同學(xué)的發(fā)言，不但會給畢業(yè)班的同學(xué)增添更多信心，帶來更多的好運，也會激發(fā)非畢業(yè)班同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而地自我培養(yǎng)更多的優(yōu)良品質(zhì)，為來年轉(zhuǎn)年的中考奠定堅實的知識儲備和的精神！

　　三年的學(xué)習(xí)和生活，大家和睦相處，親如一家，培養(yǎng)了深厚的感情，在即將畢業(yè)離時候，同學(xué)們對母校有著更多的眷戀。表達(dá)這份感情，畢業(yè)班同學(xué)們購置了一件禮物送給母校，以示紀(jì)念。

　　下面大會第六項：畢業(yè)班學(xué)生代表給母校贈送紀(jì)念品！

　　這件勤勞牛紀(jì)念品，是老師們無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的孺子牛精神的寫照，對非畢業(yè)班同學(xué)們的鞭策和激勵。希望老師們發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，為學(xué)生的成長為學(xué)發(fā)展力量，希望非畢業(yè)班同學(xué)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，再接再厲，更大的成績！

　　三年的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)們不但收獲了知識，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)，你們明事理、懂感恩，在即將畢業(yè)之際，用最直接的向教育培養(yǎng)你們的老師奉上一顆感恩的心。我代表老師們謝謝同學(xué)們！

　　下面大會第七項：畢業(yè)班學(xué)生代表為老師敬獻(xiàn)感恩鮮花！

　　謝謝畢業(yè)班的同學(xué)們！我相信你們的優(yōu)良品質(zhì)會助你成就幸福的人生，你們的優(yōu)良品質(zhì)也會在七八年級同學(xué)中得以傳承！讓永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心，去學(xué)習(xí)、去交往、去奮斗！

　　“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們，20xx年曾經(jīng)來演出，那時畢業(yè)班的同學(xué)們剛剛來校不久，在身殘志不殘，身殘人更強的藝術(shù)家們的激勵和下，你們老師的教誨、的奮斗、歲月的洗禮，終于即將畢業(yè)了，在你們即將初中學(xué)業(yè)，奔赴新的學(xué)校和新的崗位的時候，“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們來到，并為大家奉獻(xiàn)一臺精彩的晚會，這是“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們和母校給畢業(yè)生的最好的紀(jì)念，希望給大家?guī)砀嗟淖８＃嗟男判暮陀職猓∠旅娲髸诎隧棧河姓垺靶撵`之聲”藝術(shù)團的主持人登場，聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！

　　結(jié)束語：謝謝“心靈之聲”藝術(shù)團的朋友們，也謝謝母校送給難忘的夜晚！老師們、同學(xué)們，的畢業(yè)典禮大會，并僅是慶祝畢業(yè)班同學(xué)初中生活的結(jié)束，更應(yīng)該是歡呼新的追求的開始，祝愿同學(xué)們在新的領(lǐng)域?qū)W成、事成，一切順利！

　　畢業(yè)生歡送主持詞3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子。回想三年前，同學(xué)們滿懷信心和憧憬，帶著對知識的渴求踏入北海校園；三年后的今天，你們個個已經(jīng)背上知識的行囊，文靜、優(yōu)雅、風(fēng)度翩翩。今天，同學(xué)們即將告別北海雙語學(xué)校，踏入新一級學(xué)校，翻開人生嶄新的一頁。我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工，向本屆89名優(yōu)秀畢業(yè)生表示熱烈地祝賀！我宣布：濰坊市北海雙語學(xué)校xx屆初中畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。

　　進(jìn)行第一項：

　　由學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言

　　三年的北海校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。三年，校園中的每個角落都留下我們磨練翅膀的身影，那身影是如此深刻的印記在我們的腦海里。下面有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表同學(xué)發(fā)言。（學(xué)生上臺）

　　進(jìn)行第二項：

　　教師代表老師發(fā)言

　　同學(xué)們，三年的初中學(xué)習(xí)生活，如果沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；如果沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，校園生活才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班教師代表鄧志峰老師講話。大家歡迎！

　　短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們深深的愛！同學(xué)們，在以后的生活中無論是快樂還是憂傷、無論是成功還是失敗，母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅強的后盾！

　　進(jìn)行第三項：

　　請濰坊市北海雙語學(xué)校高峰校長致辭

　　“三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！今天是我們?nèi)松幸粋€非常重要的日子，三年的學(xué)習(xí)生活中，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是我們的高校長，時時刻刻都在關(guān)注著同學(xué)們的成長。下面有請我們敬愛的濰坊市北海雙語學(xué)校高峰校長為畢業(yè)典禮致辭，有請高校長！

　　高校長意味深長、熱情洋溢的話語，將鼓勵著我們走向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們?yōu)H坊市北海雙語學(xué)校會因為我們在場的每一位同學(xué)而驕傲。讓我們帶著高校長殷切期望奮勇前行吧。

　　進(jìn)行第四項：

　　條幅簽字，穿越學(xué)術(shù)門。

　　母校為我們提供了鷹擊長空，魚翔淺底的環(huán)境。三年中我們彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭水，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。這彌足珍貴的時光，將是我們?nèi)松斑M(jìn)的動力，我想此時此刻同學(xué)們一定激情澎湃，豪情滿懷，有千言萬語想要訴說，下面就讓我們把心中的千言萬語匯集一句話留作紀(jì)念。

　　進(jìn)行第五項：

　　宣布活動結(jié)束

　　初中生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。濰坊市北海雙語學(xué)校xx屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束！同學(xué)們，金秋時節(jié)我們再會。

　　畢業(yè)生歡送主持詞4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　三年前，當(dāng)你們踏入學(xué)校的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。

　　如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天離別，則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。

　　學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍(lán)天。

　　你們就要畢業(yè)了，載著三年采擷xie的累累碩果。你們就要走了，載著母校師生的切切深情。你們即將在人生的征途上跨出新的一步，你們應(yīng)該為自己而自豪！為母校驕傲！

　　現(xiàn)在我宣布：20xx屆九年級學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　一、請全體起立，面向國旗、行注目禮！出旗。

　　二、升國旗、奏《國歌》。禮畢，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們請坐！

　　三、在三年的時光里，在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事，值得回憶和珍藏。今天，全體畢業(yè)班師生相聚在這里，共同回首這三年里或精彩或平淡的故事，品味著老師們給予學(xué)生慈母嚴(yán)父般的深深教誨，感受著學(xué)生們帶給老師們或甜蜜或無奈的瞬間；我們在這里，重拾往昔的回憶，見證今日的成長，放飛明天的理想與希望。

　　接下來，有請王楓校長為我們的畢業(yè)典禮致開幕詞。

　　謝謝王校長語重心長的話語，請同學(xué)們銘記在心，在今后的人生道路上，時時鞭策自己，奮力前行，像王楓校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責(zé)任感、成功的人。

　　四、韓愈說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”相處三年，老師們也不僅僅是良師，更是與大家共同成長的朋友。

　　此時此刻讓我們用掌聲歡迎教師代表，李潤斌老師為大家送來畢業(yè)的祝福。

　　五、感謝李潤斌老師的祝福，剛才聽了教師代表的贈言，同學(xué)們的心中也一定是感慨萬千，有千言萬語想要表達(dá)。即將離開學(xué)習(xí)、生活了三年的母校，同學(xué)們也有很多不舍。

　　接下來，有請九（1）班學(xué)生代表吳盈坪同學(xué)發(fā)表她的畢業(yè)感言。

　　感謝吳盈坪同學(xué)飽含深情的發(fā)言

　　六、同學(xué)們，三年的校園生活，老師們的確付出了艱辛的努力，傾注了真摯的情感。如今，你們要踏上新的征程，即將告別母校，讓我們永遠(yuǎn)記住這一特殊的時刻。感謝師長恩，珍藏母校情。有請我們九年級全體教師上臺，接受20xx屆畢業(yè)生代表的獻(xiàn)花和紀(jì)念章。

　　（學(xué)生獻(xiàn)花和紀(jì)念章播放《感恩的心》

　　請全體同學(xué)再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達(dá)深深的感激之情。

　　集體朗誦拜師辭

　　行拜師禮雙手握拳，彎腰鞠躬三下。

　　七、榜樣的力量是無窮的，三年的校園生活，磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信，今天你以母校為榮，明天母校將因為你們而感到驕傲！

　　下面請薛主席宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)樗麄冾C發(fā)榮譽證書。

　　讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳，繼續(xù)為母校爭光添彩。

　　八、越過中考這道坎，記住畢業(yè)這一天；越過中考這道坎，不但需要充足的知識積累，還需要注意考前的各項準(zhǔn)備和心理調(diào)節(jié)。

　　下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎梁主任，給我們做考前專業(yè)指導(dǎo)。

　　九、走過無數(shù)個寒暑日夜，走過三年的春夏秋冬。在這即將離別的時候，每一位老師都有許多話想對你們說。在這難忘的時刻，讓我們最后一次聆聽王偉校長對學(xué)子們的諄諄教誨。讓我們用最熱烈的掌聲感謝王校長送給我們的畢業(yè)寄語。

　　十、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天的畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼的開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布再次前進(jìn)。親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，你們都是老師優(yōu)秀的學(xué)生！天下沒有不散的筵席，龍亭初中的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記：“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向。未來母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才。

　　讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦。

　　畢業(yè)生歡送主持詞5

　　一、致開幕詞：

　　甲乙：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

　　丙丁：六月的今天放飛著每個學(xué)子的理想和希望

　　甲：有人說，相逢是一首歌。

　　乙：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。

　　丙：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。

　　丁：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。

　　甲乙：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。

　　丙丁：花開的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。

　　甲乙丙丁：20XX年初三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　甲：首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位來賓：

　　讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。

　　二、（甲）下面進(jìn)行典禮第一項：表彰頒獎。

　　表彰20XX——20XX學(xué)年九年級的各類優(yōu)秀學(xué)生

　　由德育處李主任宣布表彰名單；

　　（甲）過渡：看著臺上領(lǐng)獎的同學(xué)，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點，最后一次領(lǐng)獎，心中感慨萬千。下面請馮勝男同學(xué)談?wù)勊母惺堋?/p>

　　三、獲獎學(xué)生代表發(fā)言（馮勝男）

　　（乙）過渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運動場上，生病同學(xué)的床前……只要我們需要，她們就會出現(xiàn)。他們永遠(yuǎn)是那么忙碌，那么熱情；仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦，不計得失。

　　甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過

　　大地知道我心中的每一個角落

　　乙：歲月曾留下我成長里的每一次感動

　　甲：三年也許只是彈指一揮間

　　乙：三年也許只是花開一瞬間

　　甲乙：然而，一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷；

　　一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。

　　乙；下面是十二個班的學(xué)生代表上臺講述那些難忘和感動。

　　四、學(xué)生配樂朗誦（學(xué)生上臺朗誦）

　　過渡：

　　（丙）一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

　　（丁）回想三年，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課；多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題；多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

　　（丙）我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨；我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。

　　（丁）老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知！現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結(jié)晶。

　　（丙丁）在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　下面掌聲友情我們的老師上場。

　　五、教師朗誦（配樂）

　　過渡：（甲）一日為師，終生為父。

　　（乙）感謝有你，讓我有勇氣做我自己

　　（甲乙）花開花落，我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠，捧出一份感恩，獻(xiàn)給敬愛的老師們。

　　六、學(xué)生獻(xiàn)祝福卡，向老師鞠躬。

　　過渡：

　　（丙）感恩的心，感謝有你。臨別依依，千言萬語！

　　（丁）同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親！

　　（丙）母校是我們成才的搖籃。在這離別之際，九年級700名師生向母校獻(xiàn)上一份禮物。它傳達(dá)著全體師生深深情誼和一片心愿。

　　七、由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻(xiàn)禮物。

　　（丁）在這片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。

　　（丙丁）感謝有你——66中，我們生命里的相遇。

　　八、校領(lǐng)導(dǎo)楊校長講話

　　過渡：

　　（甲）；感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵。我們會不負(fù)眾望，我們會竭盡全力。

　　（乙）：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。

　　（甲）不想說再見，不想流淚……

　　（甲乙）但我們依然要說出心中的祝福和感恩。

　　九、結(jié)束語：

　　丙、有人說相逢是首歌，因為生命從此嶄新。

　　丁、有人說離別是一首歌，因為青春音符最美。

　　甲、憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠(yuǎn)

　　合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。

　　乙：畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報頻傳！

　　畢業(yè)生歡送主持詞6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　光陰似箭，彈指一揮間。四年的初中生活即將悄悄走進(jìn)你們的回憶。大家?guī)еd奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感，忍著離別的淚水，最后一次相聚在這里，隆重舉行20xx級學(xué)生畢業(yè)典禮。就是為你們有錦繡前程祝福，為你們再攀高峰而加油壯行。

　　一、大會進(jìn)行第一項：古城初中20xx級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

　　二、大會進(jìn)行第二項：奏國歌，請全體起立。

　　請坐下。

　　聽著這伴隨著自己成長的國歌，同學(xué)們肯定會有與往日不同的感受。我相信大家現(xiàn)在像青青草的珍重春天的陽光一樣，更加留戀母校；正像翩翩飛鳥依戀成長的樹林一樣，怎么也舍不得離開棲身四年的母校！有人說，初中生活是一本太倉促的書，還來不及領(lǐng)略，一千多頁就匆匆翻過。但是，母校永遠(yuǎn)忘不了你們！現(xiàn)在請大家用熱烈的掌聲歡迎侯校長致詞！

　　三、大會進(jìn)行第三項：侯校長致詞。

　　“三載勵志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！侯校長回顧了我們在初中四年的學(xué)習(xí)情況，對大家順利完成初中學(xué)業(yè)表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；侯校長的講話句句叮嚀，字字千金，侯校長的祝福語重心長。請同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時時勉勵自己、鞭策自己，奮勇向前。

　　謝謝侯校長的熱情鼓勵和殷切希望！

　　同學(xué)們，四年的校園生活，全體師生風(fēng)雨同舟，一起走過了1000多個日子，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。四年來，有的同學(xué)已經(jīng)膩煩甚至討厭老師的啰嗦，如今，你們就要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢？我想請你們再一次靜下心來，聽聽老師最后給你們嘮叨一次。

　　首先請一班班主任王淑萍老師說說心里話；掌聲歡迎！

　　請二班班主任侯海珍老師說說心里話；掌聲歡迎！

　　請三班班主任胡玉華老師說說心里話；掌聲歡迎！

　　請四班班主任鄭在春老師說說心里話；掌聲歡迎！

　　請五班班主任胡清茂老師說說心里話；掌聲歡迎！

　　請六班班主任畢秀章老師說說心里話；掌聲歡迎！

　　四、大會進(jìn)行第四項：畢業(yè)班教師代表贈言。

　　“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”，同學(xué)們，這就是你們的老師！六位班主任老師的講話，表達(dá)了對同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體古城初中老師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們在一起。一縷縷牽掛，一聲聲祝福，蘊含著老師多么深的愛呀。同學(xué)們，當(dāng)你考上理想的學(xué)校時，當(dāng)你取得優(yōu)異的成績時，千萬別忘了給你的老師打個電話，報個喜訊呀，無論你走的多遠(yuǎn)，飛得多高，你們的恩師們始終用愛的目光為你守望。

　　同學(xué)們，四年了，一千多個日日夜夜，我們和老師朝夕相處，一起度過了這人生中最難忘的時光，如今，離別的鐘聲即將敲響，老師們的千般不舍萬般叮嚀，都化為了一句句的祝福。面對你們初中生活的結(jié)束及新的人生征程的開始，你們的級部主任給大家?guī)懋厴I(yè)的祝福。大家用掌聲有請張景志主任臨別贈言。大家歡迎

　　五、大會進(jìn)行第五項，級部主任講話。

　　父母是孩子的第一任老師，是我們十五年來成長的伴侶。在我們即將畢業(yè)的時刻，他們也有許多的話語想對我們訴說。接下來讓我們用熱烈掌聲有請九年級一班趙婧迪同學(xué)的家長為我們送來祝福。

　　六、畢業(yè)生家長代表講話

　　感謝趙婧迪同學(xué)的家長。全體20xx級同學(xué)一定銘記您的話語，在高一級學(xué)校創(chuàng)出一流成績，為母校添彩，為家長爭光。

　　誰言寸草心，報得三春暉。

　　班主任也許是世界上最小的主任，但同時又是最重要的主任；老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡、也很普通。(主持詞)老師的工作是辛苦的。教室里，餐廳里，宿舍里，運動場上，甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點外，都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的身影，我想，我們每一個人都不會忘記、也永遠(yuǎn)不會忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影！在即將畢業(yè)之際，我們最難忘記的可能就是敬愛的班主任和各科老師，最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面典禮進(jìn)行第七項：掌聲有請家長代表向校長獻(xiàn)花，畢業(yè)生代表向恩師鮮花致謝。給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠摯的謝意和敬意！

　　七、大會進(jìn)行第七項，向校長和畢業(yè)班教師鮮花。

　　親愛的同學(xué)們，你們的鮮花就是老師的勛章，你們的笑臉就是對老師工作的最高獎賞。他會溫暖每個老師的心房，化為他們熱愛學(xué)生的力量，謝謝你們！

　　同學(xué)們，四年初中生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。畢業(yè)了，你們有很多的心里話想跟你們的老師說，有很多的心情要表達(dá)。下面就請畢業(yè)生代表殷艷敏同學(xué)發(fā)表她的感慨。掌聲響起來。

　　八、大會進(jìn)行第八項，畢業(yè)生代表發(fā)言，并向母校贈送禮物。

　　激情澎湃，豪情滿懷，剛才殷艷敏同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了同學(xué)們的心聲！訴說了對老師的感激，感謝老師四年來的關(guān)愛！

　　所有的感激，所有的留戀，匯成一句話，感謝老師，感謝母校，母校情深，師恩難忘。為此我們的畢業(yè)生還為母校留贈了禮物。

　　學(xué)生代表贈送禮物。

　　再次以熱烈的掌聲謝謝同學(xué)們！

　　九、大會進(jìn)行第九項，八年級學(xué)生代表發(fā)言。

　　弟弟妹妹對你們既有深深的祝福，也有依依不舍的深情，祝愿你們展翅飛翔，在高一級學(xué)校創(chuàng)出優(yōu)異成績，為母校增光。

　　今天是一個值得銘記的日子，因為我們即將與四年的初中生涯道聲再見。一本薄薄的畢業(yè)證書中，承載的是我們充實的、沉甸甸的四年。

　　十、大會進(jìn)行第十項，請畢業(yè)生走向紅地毯，頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　下面，有請學(xué)校侯校長、苗校長、劉校長、張主任為我們頒發(fā)畢業(yè)證書！大家掌聲歡迎！

　　讓我們以熱烈掌聲向同學(xué)們表示祝賀！

　　同學(xué)們，接過這紅紅的畢業(yè)證書，我們的心中都感慨萬千。我們想起了四年來含辛茹苦培育我們的老師，想起了四年來和自己朝夕相處的朋友。同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長，難忘四年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體畢業(yè)同學(xué)起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。請張晨旭、王桂春二位同學(xué)領(lǐng)誓。

　　古城20xx級畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞！

　　請坐下

　　臨別依依，言語萬千！親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的'幾多叮嚀，化為今后學(xué)習(xí)的動力。

　　畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校明天更美好，我們的老師心情愉快、桃李滿天下，我們的家長身體健康、全家幸福，我們的同學(xué)一帆風(fēng)順、前程似錦！

　　古城初中20xx級畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝大家！再見！

　　畢業(yè)生歡送主持詞7

　　（一）（開場）回憶

　　A：這三年的路，我們走的辛苦而快樂；三年的實驗校生活，我們過的充實而美麗；

　　B：我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

　　A：三年的歲月，1095個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長；

　　B：而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　A：三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：

　　B：曾經(jīng)記得三年前那個淺秋，剛踏進(jìn)實驗校校門時，懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣

　　喜。殘酷的軍訓(xùn)，有人倒下了又爬起；悲喜交加的運動會，有人精疲力竭卻仍在堅持。我們一起拼搏，一起努力，在美麗溫馨的實驗校園中，帶著初來乍到的青澀，一起為了未來打拼。

　　A：在寬敞明亮的教室中，已踏進(jìn)初二的我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前

　　眺望藍(lán)天，暢想未來。為了一道題或一條熱點新聞而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了實驗校園里最美麗的風(fēng)景。藝術(shù)節(jié)的詩朗誦，我們道出了真情、誦出了氣概；英文歌曲比賽，我們唱出了風(fēng)采、演出了激情。昨日苦澀而又溫馨的一幕幕在腦海中重現(xiàn)，卻已然一去不返。

　　B：初三，在寬敞而莊嚴(yán)的教學(xué)樓中，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初

　　中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“實驗校”這個熟悉名字時的強烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。

　　A：我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中

　　你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，以及在活動中我們雄姿英發(fā)的風(fēng)采……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

　　（二）感恩

　　A：回望三年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。

　　B：在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。

　　A：老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)，教會了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與

　　競爭，繼承與創(chuàng)新，

　　B：也讓我們進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長，

　　A：再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。

　　B：如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，細(xì)細(xì)珍藏。

　　（三）教師獻(xiàn)詞

　　A、三年來，我們見識了初中部的老師們“永動機”般的教書熱情，工作起來無休無止

　　B、可他們有的病了，有的暈倒在講臺上，有的嗓音嘶啞至今未好，有的做了手術(shù)不曾休息，他們?nèi)讨⊥磮猿止ぷ?/p>

　　A、他們的子女要參加高考，可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及

　　B、他們在忙些什么？

　　A、他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們！

　　B、他們正耐心開導(dǎo)考試失利、情緒低落的我們！

　　A、他們正忙著為體考的我們助威吶喊！

　　B、他們正忙著與我們的父母溝通，讓父母及時全方位了解我們在校的學(xué)習(xí)生活

　　A、他們正精誠合作，討論每周的工作，讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源

　　B、他們正忙著將實驗校和附中完美地珠聯(lián)璧合

　　A、他們太忙太忙？？在離別之際，有請我們所有可敬可愛的老師登臺，請老師再說說他們的心里話

　　（《青春的記憶》）

　　（四）獻(xiàn)花

　　請各位老師留步，大家看，我們的老師一個個臉上洋溢著欣慰的微笑，多么可愛啊！是的，三年了，我們累過，我們苦過，我們氣過，我們笑過，今天，這一切都將化為美好的回憶，就要告別實驗校、告別我們親愛的老師了。同學(xué)們，鮮花獻(xiàn)給我們親愛的老師，感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)愛！

　　訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

　　（五）校領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　A、親愛的同學(xué)們，在這一刻請將思緒從題海中暫時收回。瞧，時間正在我們的忙碌中飛逝

　　B、還有5天，我們就要離開哺育我們成長的母校

　　A、還有5天，我們就要離開辛勤培育我們的老師

　　B、還有5天，我們就要離開朝夕相處的同窗好友

　　A、還有5天？？我們真不忍心離開這熟悉的一切

　　B、曾記否，第一次走進(jìn)校園，這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮

　　A、創(chuàng)新廣場上，，“書海揚帆”給了我們力量的源泉

　　B、曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年

　　A、我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊

　　B、曾記否，這里的多媒體為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母