六一兒童節(jié)主持詞

時(shí)間：2022-04-13 16:49:49 主持詞我要投稿

關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞

　　主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞

　　六一兒童節(jié)主持詞1

　　1、2、3：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓

　　4、5、6：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

　　合：大家好：

　　1：今天的陽(yáng)光格外燦爛

　　2：今天的天空格外蔚藍(lán)

　　3：今天，白云的舞步格外輕盈

　　4：今天，小鳥(niǎo)的歌聲格外嘹亮

　　5：今天，小朋友的笑臉格外燦爛

　　6、今天，空氣中彌漫著濃濃的甘甜

　　1、：一切的一切，都在祝福，

　　2、祝福今天這個(gè)特別的日子，

　　3、祝福今天這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

　　合：六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日

　　1、是的，我們自己的節(jié)日

　　2、讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲

　　3、最歡快的舞蹈

　　4、最奇妙的畫(huà)卷

　　5、表達(dá)我們心中的喜悅

　　6、表達(dá)我們心中的感謝

　　合：表達(dá)我們的希望和夢(mèng)想。

　　1、讓我們唱起來(lái)，

　　2、跳起來(lái)，

　　3、激情唱響，

　　4、快樂(lè)出發(fā)！

　　5、下面我宣布，幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始

　　6、首先請(qǐng)欣賞《》表演者：

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　1、盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　2、盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　3、因?yàn)橛心銈兊暮亲o(hù)，我們才能夠展翅翱翔

　　4、因?yàn)橛心銈兊?指引，我們始終向著明亮那方

　　5、親愛(ài)的老師

　　6、親愛(ài)的爸爸媽媽

　　合：千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們的感謝

　　1：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

　　2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

　　3、感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日.

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　4、精彩的節(jié)目節(jié)目即將結(jié)束

　　5、幸福的感覺(jué)歷久彌新

　　6、快樂(lè)的節(jié)日即將過(guò)去

　　合：夢(mèng)想之船永不停航

　　1、老師，媽媽?zhuān)銈兛?/p>

　　2、載著你們的愛(ài)和期望

　　3、我們正在走向遠(yuǎn)方！

　　合：夢(mèng)想之船永不停航

　　我們正在走向遠(yuǎn)方！

　　1、六一文藝演出到此結(jié)束

　　2、再次感謝大家光臨

　　合：謝謝大家,祝大家一路順風(fēng)！

　　六一兒童節(jié)主持詞2

　　吳：尊敬的老師，

　　劉：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　齊：大家下午好！

　　齊：吳小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　蔡吳：童年是快樂(lè)的兒歌，

　　吳：童年是鮮艷的花朵。

　　吳：童年是初升的太陽(yáng)，

　　劉：童年是無(wú)畏的拼搏！

　　吳：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！

　　吳：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！

　　吳：看，我們的花裙子飄起來(lái)了！

　　吳：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！

　　吳：唱起來(lái)吧，

　　劉：跳起來(lái)吧，

　　吳：讓我們盡情——

　　齊：放飛我們最美好的希望！

　　吳：首先，請(qǐng)大家聽(tīng)一段六一節(jié)介紹。

　　吳：請(qǐng)劉同學(xué)上臺(tái)。

　　大家好！下面由我給大家講講“六一”國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)（1925年8月，世界54個(gè)國(guó)家的代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國(guó)際大會(huì)”，發(fā)表了愛(ài)護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。

　　我國(guó)兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國(guó)成立后，勞動(dòng)人民成為國(guó)家的主人，廣大少年兒童也成了國(guó)家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想。

　　在第二次世界大戰(zhàn)期間，19吳年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

　　第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬(wàn)的工人失業(yè)，過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。

　　為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

　　1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)。與“六一”國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。從此，每年的這一天，全國(guó)少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂(lè)場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開(kāi)放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。

　　六一兒童節(jié)，也叫六一國(guó)際兒童節(jié)，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的節(jié)日。）謝謝大家！

　　劉：同學(xué)們們，多有趣的活動(dòng)啊！是誰(shuí)培養(yǎng)了我們？

　　全班同學(xué)齊：是我們的老師！

　　吳：多么有意義的“六一”呀！是誰(shuí)教育了我們？

　　全班同學(xué)齊：是我們的老師！

　　吳：是啊！幾年的生活，幾年的愛(ài)，我們更多地感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　吳：我們真誠(chéng)感謝老師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

　　吳：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　吳：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

　　吳：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的.希望

　　男齊：感謝您，敬愛(ài)的老師

　　女齊：感謝您，親愛(ài)的園丁

　　吳：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　吳：讓我們說(shuō)一聲：

　　（齊）：老師，謝謝您！

　　全班同學(xué)起立：老師，謝謝您！（鞠躬）

　　吳：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀（全體女生）

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

　　吳：老師像什么？

　　全體女生：老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

　　吳：老師像什么？老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩叄嬖V我們一些豐富多采的知識(shí)。

　　吳：是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。

　　全體女生：祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。（鞠躬）

　　吳：你們看：六月的太陽(yáng)，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

　　吳：六一，不僅是我們兒童快樂(lè)的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

　　吳：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

　　吳：“六一”每一年過(guò)去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：

　　吳：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

　　吳：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　吳：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

　　合：你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上。

　　吳：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話(huà)般的“六一”緊摟在身邊。

　　劉：親愛(ài)的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽(yáng)光下笑得分外甜。

　　女主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話(huà)般的時(shí)光。

　　男主持人齊：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂(lè)歡度自己的幸福童年。

　　吳：同學(xué)們你們說(shuō)“六一”像什么

　　男生齊：“六一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　女生齊：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

　　吳：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　吳：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”

　　吳：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。

　　蔡吳：再有一年，我們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　吳：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

　　吳：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　劉：今天我們相聚在這里，

　　吳：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

　　吳：放飛我們的希望吧。

　　主持人齊：明天更美好！再見(jiàn)！

　　六一兒童節(jié)主持詞3

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們：

　　你們好!

　　六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊，蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日;六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!

　　千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的感激之情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

　　首先請(qǐng)邱園長(zhǎng)講話(huà)…….

　　(講話(huà)完成之后)接下來(lái)我們欣賞節(jié)目表演。

　　1.音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)?lái)了

　　2.我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演

　　3.我健康,我快樂(lè),我們都是健康的寶寶,看他們又開(kāi)始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操,

　　4.接下來(lái)是小班小朋友的

　　5.天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一,看她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的`表演

　　6.好可愛(ài)的小精靈,他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演

　　7.學(xué)前班的老師也給大家?guī)?lái)了

　　8.飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了

　　9.鞋兒破,帽兒破,來(lái)了

　　10.中班的小朋友最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了