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名師講座主持詞
講座主持人是服務于講座講師的,相當一個開場白的引子,低講座內容好講座專家進行一個簡單的介紹，分享了名師講座的主持詞，一起來看看吧！
名師講座主持詞1
開場：名師的課堂，習作教學也那么有滋有味；智慧的教育，創(chuàng)新的種子自然會生根發(fā)芽。今天下午，全國中小學創(chuàng)造教育先行者、優(yōu)秀科技輔導員，省首批科學學科帶頭人，XX市洪XX科學名師工作室首席名師，洪XX老師將給我們帶來一堂全國小學科學優(yōu)質課——身體的結構，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎！
主持人：洪XX老師用自己先進的教學理念、巧妙的教學設計、精煉的教學語言、一流的組織教學展示了自己獨特的個人魅力，孩子們的精彩表現也讓我們看到了科學的種子已經發(fā)芽，讓我們致以熱烈的掌聲，感謝洪XX老師和xx班的孩子們！
主持人：成功的課堂教學背后，是深邃的思考，是艱辛的探索，是經驗的分享，接下來讓我們一起聆洪XX老師的'講座，進一步感受她的智慧，啟迪我們的思想。
主持人：老師們，聽完洪XX老師的講座，我相信大家對科學又有了更深的思考，對洪XX老師又有了更深的敬意！贊同我觀點的請熱烈的鼓掌！再熱烈一點！謝謝洪XX老師。接下來，帶給我們精神盛宴的主角就要上場了，請允許隆重地介紹他：他曾代表湖南省帶隊遠渡重洋赴奧地利維也納金色大廳、美國肯尼迪藝術中心演出并獲得高度評價，執(zhí)教的音樂課、教學論文更是多次獲得國家級、省市級一等獎，掌聲有請XX市音樂名師工作室首席名師陳XX老師！
主持人：天籟之音，心靈之旅，真希望這樣美好的時光就此停駐，然后輪回，再做一回陳老師的學生！音樂就是這樣的神奇，陳老師就是這樣的魅力四射！感謝班孩子和陳老師的精彩演繹！休息十分鐘，我們將繼續(xù)徜徉音樂的世界。
主持人：這就是藝術的力量，這就是名師的課堂，讓我們帶著新的收獲，新的感動，開始新的成長。下午的講座到此結束。
傻乎乎地幫人家寫了這份主持稿，突然明白有些事情自己是可以拒絕的。因為，一個人的精力是有限的。
名師講座主持詞2
L：尊敬的各位老師，親愛的同學們:大家晚上好!
歡迎來到XX學院“XX的方法”交流會活動現場，我是主持人XX，很高興能在這樣一個完美的晚上與大家相聚。同時感謝學院給我們帶給一個這么好的交流平臺，讓同學們能夠在現場領略名導名師的風采。下方請允許我介紹這天晚上蒞臨我們活動現場的各位嘉賓，他們是XXX，歡迎他們的到來。
L：好的，那么接下來我們先有請XX教授給我們做有關學術論文寫作的指導
L：感謝XX教授的精彩講話，相信同學們必須深有啟發(fā)，接下來我們繼續(xù)有請XX副教授給我們進行指導
L：再次感謝前面兩位老師的精彩講話，聽了他們的講話，我相信大家從中都會有所收獲。蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”那么為了讓大家從更多方面了解學術論文的發(fā)表途徑，我們也請來了優(yōu)秀博士研究生代表。那么下方我們先掌聲有請宣XX給同學們介紹發(fā)表論文的.經驗
L:ＸＸ講的十分好，下方我們有請另一位師兄###給我們介紹他發(fā)表論文的經驗和體會。
L：聽完了嘉賓們給同學們帶來的豐富經驗，能夠看出他們不僅僅有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，更有自我明確的奮斗目標，我想，或許正是這些成就了他們在學術上的優(yōu)秀成果。
L：相信同學們在平時的學術寫作過程中必須會遇到很多問題，那么下方把時光留給大家，大家能夠針對自我所學的專業(yè)或者感興趣的方面進行提問，也能夠指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問ING。。。
L：由于時光關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話能夠在活動結束后與嘉賓們進行深入的交流，他們也會很樂意為大家解答的。
L：我們能夠看到，本次交流會上兩位老師和各位優(yōu)秀學長，對怎樣進行文科研究都提出了自我的見解，他們給我們帶給了很多精囊妙計，此時此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導，感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見！請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。
名師講座主持詞3
各位家長：大家好！（自我介紹）
感謝大家百忙當中抽出寶貴的時光來參加學校組織的家長會，我代表學校向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝！多謝大家！
（會場紀律）為了保證這天聽課的效果，我宣布一下會場紀律：請大家關掉手機等通信工具，不要在會場接打電話、走動，更不要中途退場。(4)
多謝配合！
這天的會議包括兩項資料：一是春暉家長學校家庭教育專家講座；二是針對上學期孩子學習中出現的問題，學校專門邀請學習方法方面的專家老師給家長做專題培訓，教家長在新學期如何配合學校幫忙孩子學習。
首先，有請春暉家長學校專家XXX老師（專家介紹）為大家講課……讓我們再次以熱烈的掌聲對X老師的精彩講課表示感謝！
大家都明白：初一年級是初中階段十分重要的過渡期，如果不能盡快的適應和把握，將直接影響孩子初二、初三的`成績和進步。透過上學期兩次大考，老師們發(fā)現：許多孩子還不適應初中學習，還不會學，學習中出現了很多問題，家長想幫忙孩子卻沒有方法等。
為了幫忙學生、家長解決這些問題，讓孩子簡單高效學習，我們這天專門邀請到了全國婦聯家庭文化研究會中國家校合作教育指導師，北京四中網校首席學習方法指導師王恒超老師來給家長做專題講座——家長如何幫忙孩子學會學習。
北京四中是全國有名的學校，他們的教學方法有很多值得我們學習。北京四中網校在學習方法和家庭教育方面也十分有經驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。
王老師這天講的課方法具體、操作性強，期望家長認真聽、認真記，會后如果有個性問題，也能夠安排單獨交流。
下方讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。
此刻，讓我們再次用熱烈的掌聲對范老師的精彩演講表示感謝。
家庭教育既是每個家庭的大事，也是國家和社會的事業(yè)，它關系到每個家庭的幸福和未來，也關系到國家的前途和期望。因此，家庭、學校和社會務必共同努力，幫忙孩子成為高素質、高智能、復合型的棟梁之才，以自立自信的健康人格和用心進取的優(yōu)秀品質立足社會，奉獻社會。
我們期盼著每一位家長的成功！期盼著每一個孩子的健康成長！期盼著每一個家庭的幸福歡樂！
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