學校教師管理制度

時間：2026-02-04 10:27:18 制度

學校教師管理制度

　　在現在社會，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編整理的學校教師管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校教師管理制度

學校教師管理制度1

　　一、辦公紀律

　　1、自覺遵守學校的作息時間。按時上下班，如遇特殊情況需短時間離開崗位，應向組室負責人請假。

　　2、文明辦公，保持辦公室內安靜，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；構建和諧的辦公環境。

　　3、保持辦公室衛生整潔，辦公用品、各種用具應陳放整齊有序。

　　4、按時認真地做好本組室及走廊的衛生值日工作。

　　5、準時參加校、組室臨時性會議，升旗儀式等，且嚴格遵守會場紀律。

　　6、教師子女原則上不擅進辦公室，以免影響教師辦公。

　　7、最后離開辦公室者要關閉門窗、切斷電器電源。

　　二、電腦管理使用

　　1、辦公電腦為學校所有，電腦使用人為唯一保管責任人，如因使用不當、子女隨意操作等造成電腦損壞，由保管責任人負全部責任。

　　2、不準私自拆卸電腦，調換配件；電腦使用中出現非人為的硬件故障需要維修，請與相關電腦教師聯系。

　　3、辦公電腦應正確使用，倍加愛護，做到人走關機，斷電過夜，節約用電，延長電腦使用壽命。

　　4、嚴禁在上班時間利用電腦聊天、玩游戲，看電影，聽音樂等，各組室負責人有權利和義務督管本室人員。

　　5、教師應把電腦作為教學的工具，如制作課件、運用多媒體教學、查閱資料等；并通過網絡拓寬專業知識提高教學能力。

　　4、學校教師管理制度

　　1、負責學校除教育教學、總務工作之外的日常行政工作，協調各處室圍繞學校中心開展工作。

　　2、負責接待上級領導，處理來。

　　3、負責上傳下達，承擔上下級和學校各部門的.信息聯絡工作，并把行政信息及時傳達到各個處室。

　　4、制定整理學校有關管理制度，草擬學校學期、學年工作計劃和總結。

　　5、負責有關會議的組織和準備，并作好會議記錄。

　　6、掌握學校全體教職員工的相關情況及數字，準確填寫各種表格。

　　7、其它臨時交辦的工作。

　　5、最新學校教師備課制度

學校教師管理制度2

　　一、上班時間：

　　13：00----20：30

　　13：00---15：30

　　教師備課時間

　　15：30---16：00

　　招生宣傳即接學生

　　16：00---20：30

　　教師輔導作業（備注：學生作業未完成的可往后順延時間）

　　二、辦公室規章制度

　　1、每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。

　　2、需要打印的'習題、資料等必須提前遞交，經安排后將由打印人員統一處理。個人所需所查資料，請保存到E盤所屬文件夾。

　　3、工作時間內，任何人不得在辦公室接打電話，閑聊，影響他人工作；任何人不得利用辦公室網絡資源或自己手機進行非工作性質活動（QQ聊天、游戲等），違者必罰。同事之間保持良好的關系，避免大聲爭執以造成不好的影響。

　　4、每天13：00始為正式上班時間，所有教師13：00時必須在辦公室自己的辦公桌自己備課，不在位者視為遲到；

　　5、每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關閉；最后離開者必須關閉所有電源開關（照明燈、空調、電腦、插座等）。

　　三、教學要求（16：00----20：30為輔導作業時間）

　　1、帶班教師全權負責本班教學任務。

　　2、教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室（特別是過道南邊的教室，杜絕學生攀爬窗戶）。維持好各自班級的教學秩序。

　　3、帶班教師應保證學生作業的完成，對于學校期中和期末考試教師應合理安排，確保學生掌握所學知識，如有必要可安排單元測試。

　　4、教師上課必須保持衣冠整潔、態度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規范的服飾）。

　　5、上課時，教師手機必須處于關機或靜音狀態，禁止上課接聽手機或發送信息。對于學生家長將作業發送到老師手機上的，允許老師看短信。

　　6、教師必須嚴格執行課堂流程，對學生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規范，隨時注意學生聽講、書寫坐姿。

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學校教師管理制度3

　　1、集體備課要實現老師間才智資源的共享，要保證有效利用，特地討論教學，組織學習，溝通體會。

　　2、保證集體備課時間。每周一次。老師要按時參與，不遲到不早退，不無故缺勤。備課時不做無關的`事，仔細記錄，集體備課記錄要準時精確。

　　3、每次集體備課之前，老師都要充分預備，查閱相關資料，備課時確定學問點，重點、難點及教學流程大致思路。尤其點撥出教學中易消失的問題。發揮有閱歷老師的作用。

　　4、集體備課形式要有突破創新。可采納說課、空講、微格教學等方式解決典型課例。

　　5、教案形成要切實進行兩個回合的討論。人人出點子，想創意，力求教案精致、操作性強。教案書寫要求規范、干凈、美觀，或者用A4紙打印。

　　6、集體備課時要相互溝通與教學有關的參考資料。比較和學科親密聯系的內容，借鑒吸納，豐富本學科。

　　7、每次集體備課至少利用20分鐘進行教后反思溝通。老師爭論時要以新課標理念為依據，把理論應用到教學實踐。

　　8、集體備課時要共同制定學期教學方案、單元方案、統一教學進度、作業要求，明確不同課型思路。

學校教師管理制度4

　　為了全面落實素質教育和新課程改革的精神，根據省、市關于教師校本培訓的有關精神，加強對校本培訓工作的管理，特制定如下：

　　1、業務進修：

　　要求教師每周利用業余時間到圖書館、閱覽室或網絡系統進行自培自練；同時，積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓。內容包括：

　　2、分層培訓、整體推進：

　　針對我校教師教齡結構和發展水平的實際情況，進行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應的培訓目標和計劃，層層遞進、環環相扣。

　　3、校本教研培訓：

　　教研組開兩周集中半天時間，確定主題，由專人主講，學習教育教學理論，最新教改動態，探討教育教學體會；組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究。

　　4、活動考勤：

　　在開展校本教研和校本培訓的過程中，將設置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴格的'考勤，無故曠缺者作為曠課處理。

　　5、學分登記：

　　參加校本培訓和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據教師參加培訓的數量和質量進行整理評定，上報縣教育局和教師進修學校按校本培訓規范性學分登記辦法申請相應的學分。

　　6、過程督查：

　　學校對校本教研和培訓工作實行動態管理，定期或不定期進行抽查。強化六種工作態度：積極主動參與態度；一切為了學生態度；團隊合作態度；勤于研習態度；善于反思態度；合理利用業余時間豐富自己專業的態度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。

　　7、資料建檔：

　　學校對開展的校本教研和校本培訓活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個人專業成長過程資料的積累。

學校教師管理制度5

　　（一）出操形式

　　1、參與人員：建工系大一學生

　　2、出操時間：周一至周周五早晨6：30—7：00（法定節假日、學校安排假期除外）。

　　3、早操路線：東操場

　　4．停操、出操時間的更改以系部學生工作辦公室通知為準。

　　（二）考勤辦法

　　1、點操人員：在系部分團委指導下，每周由體育部安排干事或各班班委負責點名，點操人員不得持本年級和本班級的'點操表，點操人員每天必須在點操表上簽字。

　　2、督操人員：由輔導員老師和學生會體育部主要干事組成，督操、點操同步進行。

　　3、班級考勤：早操班級考勤表由學生工作辦公室統一提供。各班早操完畢后將考勤表當場交至督操人員處。（此工作于早操后5分鐘內完成）。

　　4、系部考勤：由學生會具體負責，匯總各班早操到操人數、收集各班早操考勤表。

　　（三）獎懲制度

　　1、出勤率高的班集體作為年度先進班集體的評選條件之一。

　　2、不出早操者，依照系部學生考勤制度管理中第二條的有關規定（一次缺勤不足2學時以2學時計，超過2學時以實際學時計），學生會體育部每周統計一次，累計3次曠操者系部將給予通報批評，并取消其當年各項評優、評先、評助等資格，達到處分條件的，根據學生處違紀學生處分相關規定，給予相應處分，并存入個人檔案。

　　3、每學期班級早操出勤率低于95％，取消“先進班集體”、“先進團支部”評選資格。

　　（四）請假制度

　　1、學生因病或其他特殊原因不能參加早操的，應事先辦理請假手續，班長應將學生請假情況及時上報學生會體育部，以便核對名單。并在每周點操情況通報中注明。病假必須有學校醫務室或醫院證明，事假必須有充分理由并有輔導員簽字。

　　2、累計請假三次以上者扣德育分0.5分

　　3、女生每人每月可連續休操四天，但必須出操點名。

學校教師管理制度6

　　學校語言文字工作教師管理制度

　　為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步推動學校語言文字工作制度化、規范化建設，特制訂本制度。

　　一、除外語教學外，教師工作、教學語言為普通話。全體教師在上班時間必須使用普通話，對外電話聯系、接待家長等必須使用普通話。

　　二、教師在板書、作業批改和其它教育教學活動中，一律使用國家規定的規范字，不得出現繁體字、異體字、二簡字和錯別字。

　　三、教師要主動對學生進行規范用語、用字的教育，對于學生中出現的問題要及時提出并幫助改正。

　　四、班主任教師每學期至少組織一次以語言文字為主題的行規訓導或班（隊）會活動，積極配合、組織學生參加學校、年級或班級的語言文字宣傳活動。

　　五、積極參加社區、共建單位的`語言文字工作，發揮示范小學教師的輻射作用。

　　六、積極參加語言類、書法類競賽，爭取優異成績。

　　七、積極開展語言文字的課題研究，提高研究水平和實踐能力。

學校教師管理制度7

　　為了進一步維護我校教育教學秩序，規范教師的行為，有效地控制及消除各種安全隱患，確保師生的人生安全，學校財產安全，保證學校教育教學工作順利進行，形成“事事有人管，人人有事做”，全員參與，管理學校的良好風氣。讓學生高高興興上學，平平安安回家，必須進一步堅持教師輪流值班制度，值班教師要履行以下職責。

　　1、堅持全天24小時值班。

　　2、值周領導是本周的直接負責人，組長協助值周領導處理本周的日常事務，明確本組成員的分工，每天保證兩人進行巡邏檢查，放學時本組所有教師必須全部值班，確保學生安全回家，各組員要積極配合，互相協調，盡職盡責。

　　3、監督檢查校園內（包括門口）學生的語言，行為習慣及教師到崗，履行職責情況。師生中有違紀，不文明行為必須及時教育管理，對工作期間談笑喧嘩的教師或不履行職責的教師要及時批評，勸阻，并作好記錄，必要時及時匯報學校領導。

　　4、配合后勤人員，班主任，監督檢查食堂衛生情況，嚴防食物中毒等事故的發生，嚴格監督管理學生宿舍的紀律狀況，人數，休息情況。不定期的對校園衛生進行檢查，堅持檢查一次，落實一次，記錄一次，情節嚴重予以廣播通報并扣除班級量化。

　　5、時刻關注校內及周邊的治安秩序，若有干擾學校正常秩序或尋釁滋事行為的發生，應及時制止并報告學校領導。

　　6、負責當日師生安全，學校財產安全，負責當晚學生就寢。

　　7、負責當日校內，校門口的巡邏檢查，特別是夜間巡邏，在學生到校時，吃飯時，課間時，放學時，住校時就寢前，校園內，廁所，教室，宿舍的檢查。發現問題要及時采取措施，妥善處理，并匯報相關的`負責人，重問題及時匯報學校領導。

　　8、值班人員負責好當日的門衛工作，嚴防學生在上課或上自習期間走出校門，嚴防學生中午沒有假條而出校門，嚴防住校生（除放假外）隨便走出校門（必須有班主任批準的假條），并在放學時及時有序地疏散學生，不要讓學生在校門口滯留玩耍。

　　9、要認真細致的做好當日的學校工作記錄、交接班工作、班級日常行為規范量化統計，公平、公正的評選出本周的模范班級，并提出改進建議，實事求是地填好安全日志。

　　為了使各項工作順利進行特提出以下要求：

　　1、各組值周教師必須服從組長安排，按時按點值班。

　　2、每天放學和星期天值班要求全體值周教師到崗，堅決杜絕無辜不到崗現象，否則將進行不同程度的處罰（每天放學和晚上值班一次不到罰款10元，星期天一天不到崗罰款30元）。

學校教師管理制度8

　　一、值日

　　1 、學校上課期間，每天由教師組成值日小組，定期輪值，每位教師都必須參加輪值。

　　2 、值日教師職責：

　　①維護學校正常教學秩序，加強課間和午間巡視，導紀律，導衛生，做好安全防范工作。

　　②處理學校偶發事件。

　　③早晚組織升降國旗。

　　④檢查學生的儀容儀表。督促學生按學校規定時間進校、離校。

　　⑤組織評比工作，填好評比日志，記載好人好事及存在問題，第二天集會時向全體師生反饋。

　　⑥做好值日交接工作。

　　二、值班制度：

　　1、雙休日及節假日，學校應有教師值班護校。

　　2、護校教師職責：

　　3、要有強烈的安全意識，認真負責，勤于巡視。

　　4、不遲到、不早退，并做好值班登記手續，無故不來值班或馬虎失職，出現事故，追究責任。

　　5、發生不安全事故，要保護好現場，及時報告有關領導或報警。

　　6、夜間值班，臨睡前應巡視前后校門是否上鎖，觀察校園四周是否有異常現象。

　　7、教職工要準時上班，上午 7:20 ( 值日教師 7:00) 前，下午 13:15( 值日教師 12:30) 前要簽到。

　　8、上班時間不得私自離校，必要的.外出應向校長請假。

　　9、上班、上課遲到或早退當曠課論。對曠課者，視其情節輕重予在教師會上警告批評或全鄉通報或扣發工資或作為待崗人選等處理。

學校教師管理制度9

　　為進一步加強教師隊伍建設，充分調動骨干教師的積極性和創造性，制定xx市特殊教育學校骨干教師管理試行辦法如下：

　　一、校級骨干教師認定范圍。

　　根據相關榮譽和稱號，對校級骨干教師分為以下兩類：

　　第一類：教學能手、教科能手、示范課、aa級優質課。

　　第二類：教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級優質課獲得者、基本功競賽獲得優勝者。

　　二、校級骨干教師崗位要求

　　1、愛崗敬業，熱愛學生，富有奉獻意識和合作精神，高質量做好教育教學工作。

　　2、加強自身學習和修養。每年研讀一本教育專著，并研讀1－2種相應專業的教學期刊，并做好學習筆記或撰寫好學習體會。

　　3、積極發揮示范和帶頭作用。骨干教師指導青年教師1～2名或帶好一個興趣組，并有具體指導方案和過程安排，每學期本校上公開課1～2次。

　　4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨立承擔或參與一個市級以上研究課題。

　　5、積極撰寫本學科教學研究論文。每年有1—2篇教育教學專業論文在市級及以上評比中獲獎或市級及以上教育雜志發表。

　　6、積極參與本學科教改工作，積極承擔或參與教改實踐中的課改實驗，骨干教師的教學質量要始終處于前列，帶動本學科教學質量提高。

　　三、校級骨干教師考核辦法

　　1、成立考核小組。校長為組長，分管校長副組長，教務、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。

　　2、考核內容：各層次骨干教師崗位要求的具體內容，主要包括師德表現、業務能力、教學工作；科研水平、進修情況和教育成果等方面。

　　3、考核程序：考核按學年度進行，各骨干教師將自己一學年度的工作情況進行自我評價（填好自我評價表）。并附有關的原始業務材料（包括獲獎證書、論文、公開課的備課教案、學習筆記等）。考核等第為不合格、合格、優秀。

　　4、考核對象必須是在職在崗（與榮譽稱號對應崗位）的'骨干教師，如考核不合格，不得享受相應待遇。

　　四、骨干教師的有關待遇

　　1、骨干教師優先參加由教育系統提供的相關學習培訓、交流、研討、參觀、考察等活動。

　　2、享受書報費。骨干教師每年由學校贈送一份教育報刊或專業雜志。

學校教師管理制度10

　　一、輪休期間，函授、職稱、助考、培訓等學習時間，按輪休假處理，不得續休。

　　二、輪休期間，上崗人員生病，可將休假人員叫回，待病好后繼續輪休。

　　三、休假人員在休假期間生病不再補休。

　　四、輪休期間，上崗人員一般不準請事假。

學校教師管理制度11

　　一、全體幼兒、小學教師工作實行全日制、蹲班制。

　　二、考勤管理實行查崗制、刷卡制。

　　三、教師必須嚴格按照學校的規定執行考勤制度，因病因事的遲到、早退、中途離校必須辦理好請假手續，0.5天以上請假須有假條、遲到、早退、中途離校等假須向校長和主管領導面請。

　　四、教師到校時間：上午：7：50下午：1：50（2：50夏季）

　　五、作息時間：上午7：50-11：45下午：1：50-5:30（冬季）2：50-6:30（夏季）。

　　六、請假手續：教師請假必須由本人向校長請假；校長不在校，考勤工作由主管領導負責（小學：教導主任；幼兒：負責人）。

　　七、病事假三天以下（含三天），教師須持請假條請假，由校長批準。急病住院、急診等緊急情況，可先電話請假，隨后按規定辦理補假手續。由學校報請聯校審批、準假。

　　八、病事假三天以上一周以下，教師須出具縣級以上醫院的診斷建議書等病歷證明，方可請假。急病住院、急診等緊急情況，可先電話請假，隨后按規定辦理補假手續。由校務委員會集體審核認準方可準假。否則按無故處理。

　　九、病假在一周以上兩個月以下者，教師須出具縣級以上醫院的診斷建議書等病歷證明方可請假，并由校務委員會集體審批認準方可準假。并將本人出勤記錄上報聯校，按照教育行政部門和人社局相關待遇規定執行（請假天數實行累計，公辦教職工扣除相應的鄉鎮工作補貼部分；代課教師扣除相應的區或村給予的崗位津貼）。

　　十、病假在兩個月以上者（含兩個月），教師須出具縣級以上醫院的`診斷建議書等病歷證明方可請假，并由校務委員會集體審核認準方可準假。并將本人出勤記錄上報聯校，期間工資待遇按照國家和教育行政部門、人社局規定的相關待遇規定執行。代課教師病事假在兩個月以上者（含兩個月），如果繼續被學校聘用，扣除期間相應的區或村補崗位津貼外，基本工資開資為原基本工資：10年以下50%，10以上60%。

　　十一、教師產、婚、喪假規定：婚假7天；女教師產假90天，難產增加10天，其中產前15天，男教師妻子生產3天；女教師哺乳時間12個月，上下午各1小時；流產四個月以下15天，四個月以上30天。喪假直系親屬（父母、配偶、子女）5天，非直系親屬（公婆、岳父母）2天。（以上定假包括公休假，不在另行追加）。

　　十二、工傷界定：教師在上班期間和上班及回家途中發生的非人為性事故，最終由校委會集體界定。教師工傷休假期間不計考勤積分，不扣缺勤款，其他事宜請示上級后按有關規定執行。人為造成的事故不按公傷處理。

　　十三、缺勤處理規定：教師考勤情況除按規定扣款處理，按量化考核規定扣分。

　　量化扣分：

　　（1）遲到、查崗不在每次0.3分，小假、早退每次0.2分。

　　（2）病事假每天0.5分

　　（3）曠工每天5分

　　（4）不候課、中途離堂每次0.1分

　　十四、學校做好教師考勤統計工作，每月公布一次，并與當月20日上報義井聯校備案。

　　十五、當年事假累計滿10天、病假超過一個月的不參加任何評優評先。

學校教師管理制度12

　　一、實行領導輪流帶班制度。

　　二、值班人員按值班順序，24小時不空崗。

　　三、值班人員在值班期間要堅守崗位，不擅自離崗，確保安全。

　　四、值班人員負責幼兒園常規性檢查工作，并認真填寫值班日志。

　　五、值班人員要經常巡查幼兒園內的安全穩定情況，排查安全隱患，發現問題，及時處理。對出現的重問題要及時報告給主管領導。

　　六、值班人員特別要加強夜間巡視工作，確保學校財產不受損失。

　　七、值班工作實行責任制和責任追究制。

　　八、值班人員要24小時開機，督導值班保安人員加強巡邏，保證通訊聯系暢通。

學校教師管理制度13

　　第一條：認真學習和貫徹黨的教育方針、政策及各項法律法規。要求廣大教師認真遵守《中小學教師職業道德》，《青海省教師職業道德十禁要求》，履行崗位職責，愛崗敬業，教書育人，服務育人，環境育人，為人師表。事業上有責任心，育人上有摯愛心，工作上有自信心。要堅持教育必須為“三農”服務的思想。

　　第二條：教師要養成崇高敬業精神，不斷加強思想政治、業務理論學習，每天堅持1-2小時自修。并與實踐經驗相結合，不斷學習和研究教育教學理論，且要寫好教學反思和教學案例。轉變教育觀念，及時掌握新信息、教育動態、政策方向。積極推行素質教育，努力實施基礎教育課程改革。

　　第三條：教師的學歷要達到規定學歷，尚未達到的要通過離、進修，函授，自學等渠道在2-3年內達到規定學歷，即:小學中專以上，中學大專以上（45歲以上者除外）。

　　第四條：教師的儀表要端莊，行為端正，作風正派，服裝整潔、大方，談吐文明，教師不準留怪發型，不準穿奇裝異服。保持周邊衛生清潔，處處起表率作用。違反以上行為者，每發現一次處以100元以上的罰金。

　　第五條：加強對學生的組織紀律教育，對學生各方面的要求和各科的教學要嚴格按照教育規律進行，加強正規訓練，規范各種行為和教學。加強學生的思想道德教育。堅決制止社會不良風氣對校園、對課堂、對學生的侵蝕。

　　第六條：上課期間不準賭博或陪同他人酗酒，更不準酒后進教室或學生宿舍。發現上述情況一次罰金100元以上，酒后鬧事、打架斗毆、制造矛盾引起是非者、無故頂撞和謾罵領導者，每出現一次罰金200元以上。并通報批評，在學校大會上做書面檢查等處理。若再次出現上述行為者加倍罰款。

　　第七條：上課期間不準離堂、遲到、早退，不準隨意外出，不準隨意脫崗、拖堂，要準時進入課堂。若有違反，每發現一次處以50元以上的罰金。

　　第八條：每學期制定出相應的計劃。要有學期、年度和階段性的總結和經驗交流材料。要認真按照“三表”（即課程表、時間表、課外活動表）進行工作（“課外活動”不僅指單一的課外活動，還指一系列實踐等活動）。未按“三表”工作的，每發現一次處以50元以上的罰金。

　　第九條：要做好校園內的綠化、美化、文化建設工作。要及時辦好黑板報，學習專欄等宣傳欄目，有組織，有計劃地開展第二課堂教學活動，豐富學生的課余文化生活，使課內外有機地結合起來，要做最大的努力使各種教學儀器、圖書資料、電教設備等教學資源充分得到開發和利用，若發現有可利用的教學資源而未加利用的，每發現一次罰50元。要加強學生的身心健康教育。上午第二節課不準拖堂按學校的要求組織學生認真準確地做好“兩操”。要經常性地開展豐富多彩的體育活動，增強學校的吸引力。

　　第十條：加強公共衛生和安全防范教育，要求各校、各班每周進行一次相關知識講座、競賽、檢查、評比等活動，若因失職而發生問題，則對相關責任人進行500-1000元的經濟處罰，并追究其責任、賠償經濟損失。每周組織不少于一次的大掃除，要求全體教師必須參加。若不參加者，每發現一次處以50元以上的罰金。若無組織者，對班主任處以100元以上的罰金。

　　第十一條：要求每位教師要高度重視“兩基”工作，做好對在校學生的鞏固工作，對流失的學生要及時與家長、學校、鄉政府取得聯系，積極深入地進行動員，使其重返校園。對鞏固成效好的班主任或學校給予一定的獎勵。因工作不當或失職而造成重大影響或學生輟學、轉學較多的，對班主任及學校進行嚴肅處理。

　　第十二條：不準隨意代周、代班、代課、私自調課若遇特殊情況確實需要代周、代班、代課

　　的，經校領導批準后方可有效。一切責任由被代者承擔。若私自有上述行為者，雙方均處以50元以上的罰金，并追究責任。

　　第十三條：要嚴格執行收費有關規定標準收取，不準向學生亂收費，更不準向學生及家長進行變相收費。若出現亂收費或變相收費的要退還相應的款項，并處以500元以上的罰款和行政處分。

　　第十四條：加大力度做好班主任工作。班主任工作成效好的進行50元以上的獎勵，造成一定影響的處以50元以上的處罰（具體問題由校委會研究處理）。

　　第十五條：做好辦公室值日及財產手續的交接工作。整齊有序地擺放作業本、教學用具、各類文件、報刊、儀器、桌凳等。經常保持室內衛生清潔。

　　第十六條：每個教師要樂意接受黨支部、團委、少先大隊、工會、總務處、教務處安排的工作，按期高質量地完成任務。借故推托和不服從安排的視其情節處以200元以上的罰金。積極參加學校組織的各項活動，若有故意阻礙和無故不參加者，當年不評優、不評先，并處100元以上的罰金。

　　第十七條：按時參加學校和其他部門在學校召開的`各類大小會議，若不參加者處以100元以上的罰金。開會時，做好記錄，自覺遵守會場秩序，不開“小會”、不吸煙，進入會場后關閉手機，若在會議中有上述行為之一的每發現一次罰金5元。

　　第十八條：每天放學或半月假及節日放假時，各班主任，各室負責人對自己的教室、宿舍、辦公室等務必關閉電源，關好窗戶，鎖好門鎖。否則，一經發現，一次罰金50元以上，造成損失的按原價賠償。

　　第十九條：值周教師嚴密組織升降國旗儀式。值周教師要公平、公正、如實地對各班級的紀律、衛生和“兩操一活動”及“兩自習”情況做好詳實記錄，抓好住校生管理工作。班主任、值周教師努力組織學生充分發揮監督崗的作用，認真填寫值周日志及相關監督表，并按要求及時上報。若發現記錄不實者，罰金50元以上。

　　第二十條：嚴格實行學生插班的規定，教師無權私自接受和調換同年級的學生；不歧視、不驅趕學生，若發現有上述行為者，處以100元以上的罰金。

　　第二十一條：教師考勤

　　1、教職工在工作期間一般不允許請假。每月事假超過2天或病假超過4天，扣發日平均工資總額的50%，事假超過3天、病假超過10天，扣發日平均工資（以上天數不含本數）。教師考勤每月兌現一次，年終滿勤者獎勵100.00元，每學期事假累計不得超過7天，每超1天，扣發日平均工資總額的50%。

　　2、教師在工作期間不準請婚假外出旅行，特殊情況準假不得超過5天。直系親屬喪假不超過7天。本人因病需請假住院，必須持縣以上醫院證明經校長簽字由主管局長請假。長期患病難以堅持工作的，經縣以上醫院證明，學校提出具體意見，由教育局批準病休：1個月以上2個月以內發80%的工資；3個月（包括3個月）以上發70%工資。工資等事項按人事部門的規定執行。

　　3、女教工產假、節育假按《青海省計劃生育條例》執行。在寒暑假中生育者，開學后不得從頭享受產假，只能補夠所規定的天數。

　　4、各村小負責人沒有請假權，教師2天以內的事假由副校長批準，3天以上的由校長批準，村小教師請假，必須要有負責人的簽字，否則不予批準。3天以上請假，經學區校長簽字由主管局長批準請假；學區校長1天以內的請假可以由學區校委會研究批準；1天以上須經教育局主管局長批準。

　　5、下列情況按曠工論處：

　　1)、工作時間無正當理由和請假手續而不到校；

　　2)、本人不到校，委托他人口頭請假、捎帶請假條或事后補假（特殊情況除外）；

　　3)、編造假情況造成請假事實；

　　4)、辦理調動手續時無故超過報到期限；

　　6、因本人臥床不起或直系親屬病危急需護理、交通事故等特殊原因不能按時到校上班者，可在查清情況后，按病事假處理，并補辦請假手續。

　　7、凡曠工一天，扣發兩天日平均工資總額，依次類推。曠工5天以上，除經濟處罰外，給予必要的紀律處分。

　　8、未經批準擅自放假或推遲開學時間一天，扣發月工資總額的30%，以此類推，并追究學校負責人及相關人員的責任。

　　9、上課時間一律不允許睡覺，凡是睡覺、不上早操、不上課間操、不上早晚自習的教師或不跟班的班主任，每發現一次處以50元以上的罰金。

　　第二十二、在工作當中造成重大工作失誤的一次扣除200元以上的工資。并處以一定的行政處分。一般性工作失誤處以50元以上的罰金。