初一班級規章制度（精選8篇）

　　現如今，制度使用的頻率越來越高，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范或一定的規格。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的初一班級規章制度，歡迎大家分享。

　　初一班級規章制度 篇1

　　總則

　　制訂班級管理規章制度旨在規范同學們的行為，努力營造一個和諧融洽的學習氛圍，為今后的輝煌和騰飛打下堅實的基礎。

　　條款

　　出勤方面

　　1、早上5：30前全部到教室，并按時按計劃進行早自習。早飯后7：30之前全部到教室，遲到者扣0.2分。

　　2、中午走讀生12：45務必到教室。12：40以后不得在教室外走動、閑聊、打鬧。12：40-13：40之間務必在教室內自習或午休，不得聽mp3、看雜志和報紙等，不得討論問題，甚至講話，要持續教室的絕對安靜。違者每次扣0.5分。12：40—13:40期間無特殊狀況嚴禁外出。散文閱讀：

　　3、上課鈴聲響后遲到者要在教室前門立正喊“報告”，經教師允許后方可進入教室，無故遲到扣0.2分。平時有事務必嚴格履行請假手續，無故曠課者扣1分。遲到三次以上以曠課一節計算。

　　4、晚飯后18：00之前全部到教室，遲到者扣0.2分。

　　學習方面

　　1、按時完成作業，上交作業。作業要獨立并按時完成，在規定時間內交給組長，再由組長交給科代表，由科代表交給任課老師批閱。遲交三次算一次不交，遲交一次扣0.2分;未交作業一次扣0.8分，并在規定的時間內罰做作業量的兩倍。

　　2、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。違者每項扣0.4分，若在他人不知曉的狀況下抄襲他人作業者扣0.5分。

　　3、學習明顯進步者，班級每進步五個名次加1分。在段考、期中、期末考試中處于班級前五名的依次加6、5、4、3、2分。進入年級段前100名者直接加16分，前200名者直接加12分，前300名者直接加8分。班級前五名加分與進入年級段前列加分以最高分計算，不累計加分。

　　紀律方面

　　1、上課期間不準睡覺、亂說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、私自調換座位、看課外書、照鏡子、剪指甲等。違者每項每次扣0.3分。

　　2、下課不在教室內追逐、打鬧。違者每項扣0.3分。

　　3、考試不作弊。違者每次扣1分，情節嚴重者按學校規定處理。

　　4、在校園內不許看武打、言情等與學習無關的書籍，違者扣0.3分。

　　5、不攜帶通訊工具進入學校，違者扣1.5分，并沒收摔掉。

　　7、遵守住宿生守則，按時就寢、起床，做好值日工作，違者每項扣0.5分。

　　勞動與衛生方面

　　1、課間注意教室保潔工作，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。違者每項扣0.3分。

　　2、及時、用心完成值日工作。一次不值日，則繼續值日兩天。因為值日工作馬虎或沒有值日造成班級扣分的，每次扣0.5分。逢到大掃除，由勞動委員負責分配工作任務，無正當理由不服從分配者扣0.3分，并責令在全班公開檢查。凡在大掃除中檢查不合格者，每個值日生扣0.3分，并罰做2天值日。

　　3、不準毀壞公物。違者扣1分，并照價修復賠償。

　　校會及早操方面

　　1、在規定時間和指定位置迅速集合，整理隊伍。

　　2、校會務必全體出席，特殊狀況向班主任請假，校會期間持續安靜，凡亂講話者每次扣0.2分。

　　3、上早操時凡亂講話者扣0.2分，步伐整齊，排列整齊，口號響亮。(整齊劃一氣勢如虹)

　　禮貌方面

　　1、不準頂撞辱罵老師，打罵同學。違者每項扣2分。并按學校規定從重處理。

　　2、班委不準公報私仇。同學反映經老師確認后，違者每項扣0.4分。

　　3、未經允許不拿同學東西。違者每項扣0.4分。嚴重者按學校規定處理。

　　4、不準進入網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣1.5分，并按學校規定處理。

　　5、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發、怪發，不染發;女生不佩帶首飾、項鏈、耳環等，違者每項扣0.3分。

　　其他方面

　　1、為班級贏得榮譽者，校級一等獎加6分，二等獎加4分，三等獎加2分。雖未取得榮譽，但用心做出貢獻者酌情加分。

　　2、用心參加學校、班級組織的活動者酌情加分。

　　3、拾金不昧者酌情加分。

　　4、吸煙、喝酒、打架、打夜市、談戀愛者均按學校規定從重處理。

　　附則

　　1、班級實行值日班長制度。以上班級管理規章制度由班長、團支書、值日班長負責考核。

　　2、每周對班級學生進行一次考評，每周評選結果與期末總得分一并作為學期考核與各項評比的量化依據。

　　3、本班規嚴格執行學校《關于加強學生常規管理的規定》。凡是違反班規，除了按照班規進行處理外，還要按照學校規定追加處罰，嚴重的施以相應的紀律處分。

　　4、以上班規解釋權歸班主任和班委會、團支部。

　　5、本班規自公布之日起施行。

　　初一班級規章制度 篇2

　　班級是學校教育教學工作的基本單位，班級管理是學校教育管理中十分具體、細致而又極其重要的微觀管理，對學校良好“三風”構成和學生健康成長具有十分重要的作用，為增強班級管理的科學性和創造性，特制定學校班級管理制度。

　　一、班級管理機構

　　1、學校校長對全校班級管理負總責。學校設立年級組，由校級領導負責年級組工作，班級管理日常工作由教導處負責。

　　學校對全校班級管理從思想上、組織上、業務上進行指導;貫徹執行國家教育方針，使學校教育工作貼合教育規律和學生身心發展規律;按要求聘用班主任，創造條件，培養班級管理人員;指導班主任工作方法，從政治上、生活上關心愛護班主任，每周組織召開班主任工作協調會。

　　2、班主任是班級管理的直接組織者。

　　班級管理教師負責建設班群眾，對學生品行、學業、生活、安全進行管理和指導;對家庭、社會、學校教育資源進行整合;對養成優良班風、明確班級目標、構成群眾輿論進行導向;選拔培養學生干部，充分發揮班干部開展班級管理。班主任負責做好班級任課教師的協調工作。

　　二、班級管理基本要求

　　1、在班級管理和教育學生的過程中，教職工要用個人用良好的思想修養、溫文爾雅的言談舉止、對各種問題的正確見解等人格力量去影響學生，潛移默化地對學生進行思想教育。

　　2、在班級管理和學生教育工作中要充分利用談話、示范、批評、表揚等教育手段，嚴禁體罰、變相體罰、諷刺挖苦學生。談話要精心準備談話資料、談話方法、談話環境，把握談話心理，要善意、坦誠、客觀，適應學生個體差異，以理服人。示范要力求真實、不偽裝，辯證客觀、不盲目使用。批評要選取最佳的時機、最有利的場所、最適宜的方法、最適宜的程度進行，注意把握公正、善意、可理解性等原則。表揚學生要注意把握資料、把握形式、把握情感、把握氣氛、把握時效、把握對象、把握分寸、把握語言，克服學生無所謂的心態、逆反的心態、嫉妒的心態。

　　3、在班級管理過程中，要將養成教育、學業成績、班級安全和學生鞏固做為重點，杜絕一切亂收費現象，嚴防各種安全事故發生。

　　三、班級管理過程評價

　　(一)班級常規管理

　　班級常規管理是一項創造性十分強的育人活動，需要班主任和相關教師在工作中努力探索，不斷實踐。班主任及時協調跟班老師和各科任老師加強班級學生的教育和管理;搞好班干部的培養和使用，加強班風和學風建設;勤跟班，了解學生的學習狀況，關注學生的思想動態;組織班級學生用心的參加學校的各項活動;及時的完成學校的各項臨時性任務。學校從以下10個方面進行評價，每項10分，共計100分。

　　1、計劃總結：班主任在學期初制定具有針對性、科學性、可操作性和創新性的班級管理工作計劃，在學期末對班級管理工作進行全面總結。政教處于學期初、學期末考核。

　　2、組織建設：班(團)組織機構健全，班團干部在學習生活中能起模范帶頭作用，能協助班主任管理好班級日常事務，開展班級活動。每月至少召開一次班級學生干部會。學期末政教處、團委根據班務日志和平時記載考核。

　　3、班級日志：班級管理日志要按時認真填寫，做到規范、詳細、實事求是、語言準確，不臆造。政教處每月檢查考核。

　　4、“兩課”：班主任要認真組織每周的班會主題班會課，每月分別組織兩次，班會要有主題和記載。“兩課”政教處每月進行檢查考核。

　　5、“兩操”：堅持上眼操和廣播操，除特異體質學生以外，全體學生務必上操，班主任教師要堅持跟操，做操時間，任何教職工不得上課或做其他事情，隨堂教師要認真督促，指導。“兩操”狀況由日常管理人員平時觀察考核。

　　6、班級版報：班主任組織學生每4周辦一期班級板報，要求設計精美、資料豐富，突出主題，書寫規范，無錯別字。團委每月檢查考核。

　　7、班級衛生：班主任組織學生每一天早、中、晚對教室、清潔區進行打掃，星期五進行徹底大掃除，全天進行保潔，教室衛生要做到六凈(地面凈、門窗凈、黑板凈、桌椅凈、墻壁凈、燈具凈)，三齊(桌椅整齊、桌內整齊、清潔工具擺放整齊)，清潔區衛生要做到地面干凈、無雜物、無死角、無垃圾存放;值周組每一天進行檢查考核。

　　8、公物管理：總務處對班級使用的所公物學期初造冊登記，班主任落實專人管護，損壞及時維修更換，實行誰損壞誰賠償的辦法提高學生的公物管護意識，總務處每月檢查考核。

　　9、教室布置：教室環境要求做到教室布置個性化、激勵用語規范化，書本文具擺放條理化，潔具放置整齊隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化，團委每月檢查考核。

　　10、學生評價：班主任教師按《中學學生素質綜合評價辦法》對學生進行評價，努力做到公正、客觀、得體，對學生健康成長具體激勵和促進作用。學期末由教導處檢查考核。

　　(二)班級綜合表現

　　班級綜合表現是班級常規管理的直接結果，也是全班師生共同努力的結果，班級管理教師應加強學生教育，樹立班群眾榮譽感，人人為班級榮譽出力，學校將從以下10個方面進行考核。

　　1、出勤：要求全體學生按時到校上課，不遲到、不早退、不曠課，有事務必請假，按要求出入校門。值周組每一天檢查考核。

　　2、集會秩序：學生集會能夠認真聽講，做好會議記錄，遵守會場紀律，無交頭接耳、大聲喧嘩或影響他人的行為。政教處即時考核。

　　3、值周服務：認真履行值周班級職責，在值周過程中體現班級學生的服務意識、合作精神、勞動潛力和班級形象，每一天不定時進行校園安全巡查，每一天定時對廁所進行打掃和維護。值周組每周考核。

　　4、學校舉行的各類群眾比賽活動，一等獎、二等獎、三等獎每班每次分別記7分、5分、4分。

　　5、班級學生在各類活動中受到縣、市、省、國家通報表彰獎勵的，每次按3分、4分、5分、7分為班級記分。學期結束時由政教處計算考核。

　　6、班級及學生受到學校通報批評的，每次按4分直接從班級總分中扣除。

　　(三)班級安全

　　班級安全是班級管理的基礎，班主任務必要將班級安全放在一切工作的首位，健全機構、夯實職責、加強教育、注重過程，學校將從以下10個方面進行考核。

　　1、班級安全工作小組：各班在期初成立安全工作小組，小組成員包括班主任和安全信息員。安全工作小組須處理好班級的突發事件;在學生未按時到校時，及時的與家長取得聯系;保證班內信息的暢通;安全信息員須及時的向班主任和教師反映學生在路途、教室等學生存在的一些不良行為，確保班級平安無事。政教處根據平時的狀況即時考核。

　　2、安全職責：學期初認真協同班級科任教師、學生家長、學生本人如實的填寫《安全教育書》上的每項資料。學期初政教處檢查考核。

　　3、安全教育：班級在平時要加強對的飲食安全、交通、人身(財產)自己保護和自己防范、安全應急處理等，安全知識教育;每月召開一次以安全教育為主的班會。政教處每月檢查考核。

　　4、安全排查：班級安全小組每月按學校要求對本班教育教學設施、運動場地，運動(活動)器材，教室、及重點學生等安全隱患進行詳盡排查，并及時將排查結果報政教處。政教處每月考核。

　　5、重點學生教育：要經常對學生進行團結友愛、和睦相處、互相幫忙、共同進步教育。確保班級內學生無與其他學生打架現象、無參與打架現象、無敲詐勒索現象、無賭博現象、無上網打游戲現象。政教處檢查考核。

　　6、人身財產安全：學生在校期間不攀樹越墻，不做危險性活動，不擅自在體育器械上進行高難度或非規范性動作;體育課、活動課、競技運動會要服從管理、服從安排、遵守規則;嚴禁攜帶管制刀具進校;嚴禁隨意動用消防設備，亂拉亂接電線;嚴禁學生與外界勾結、威助、毆打學生;離開教室或宿舍時要鎖好門窗。政教處、總務處每月檢查考核。

　　7、交通安全：學生要遵守交通規則，騎自行車不準搶道，不準帶人，不準撒把，不準騎飛車，往返學校不得乘坐“三無”車輛和農用車;嚴禁騎機動車進入學校。政教處每月檢查考核。

　　8、路途安全：教育在路途中不得嬉戲打跳，不得開展危險性活動，不冒險，不翻越圍墻外出，不翻越高速路上學或回家;嚴禁學生私自下河洗澡。政教處每月檢查考核。

　　(四)班級學生鞏固率

　　班級管理教師采取多種辦法保學控輟，要善于發現學生不穩定狀況，及時做好動員疏導工作，學生輟學要及時向年級領導報告，采取措施動員，經多次動員還不能返校，要及時向教導處書面報告。不能因為貧困而使學生輟學，不能歧視差生，趕差生出學校，學期學生鞏固率不低于97%，根據實際狀況進行計分，總分為10分，如果班級學生鞏固率低于95%，該項計0分。教導處在學期結束時考核量分。

　　四、班級管理結果運用

　　根據優秀班群眾評比方案。

　　初一班級規章制度 篇3

　　一)、目標:

　　學習上:培養學生的專業興趣，杜絕重修補考現象。

　　生活上:健全宿舍長管理制度，培養學生良好的衛生習慣。

　　組織上:健全班委班子建設，使班干部各司其職，工作落實到每個人。

　　班風建設:建好良好的班風班紀，杜絕學生違紀現象，增強學生的整體集體觀念和榮譽感。

　　做好班主任日志和班委日志，記錄每次班會、班委會的組織活動。

　　開展豐富多彩的班級活動，發揮每個同學的專長愛好。

　　二)、具體的班級制度:

　　一、團支部工作責任制

　　團支書:

　　①與班長通力合作，負責班級正常運轉，統籌團支部干部的工作分工;

　　②落實學院安排的團支部活動，文件精神學習活動;

　　②做好同學入黨申請書、思想匯報的遞交時間記錄和管理;

　　③督促各支部委員分內工作的及時、有效地落實;

　　⑤向班主任匯報本班團支部工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級團支部工作總結。

　　宣傳委員:

　　①負責班級的宣傳工作，管理班級宣傳小組成員;

　　②安排每次活動的新聞稿、攝影工作，活動結束，及時提交，并對宣傳進行跟蹤落實，保證工作得以落實到位;

　　③做好每次宣傳工作的記錄，做好新聞稿作者及攝影作者的記錄，以及新聞宣傳的時間、發表刊物記錄;

　　④每次活動的宣傳資料要建立專門的文件夾進行收藏。

　　組織委員:

　　①負責班團活動簽到，簽到要做到公正嚴明，不可代簽;

　　②協助其他班團委干部開展活動，組織同學參加、出席;

　　③落實班主任下達的講座任務，組織同學參加;

　　④收黨團費，做好記錄，按要求提交。

　　心理委員:

　　①關注同學的心理、情緒，及時反應給班主任;

　　②調解同學之間的矛盾，保證同學之間和諧相處;

　　③關注戀愛學生的情況，關注家庭困難學生的心理情況;

　　④對于同學在學習、生活上的壓力，及時采取措施或者舉辦活動予以緩解。

　　實踐委員:

　　①針對同學的思想實際情況，組織入團積極分子學習團章;

　　②結合校團委工作開展豐富多彩的社會實踐活動;

　　③針對同學們參加各種社會實踐活動情況進行材料收集、整理和總結;

　　④具體負責本年級的青年志愿者活動。

　　寢室長:

　　每月召開一次寢室座談會，增進同學之間了解，加強溝通和協調。

　　二、班委工作責任制

　　班長:

　　①傳達老師布置的任務以及老師對班級工作管理的精神;

　　②與團支書通力合作，負責班級正常運轉，統籌班委工作分工;

　　③督促各班委分內工作的及時、有效地落實;

　　④向班主任匯報本班工作的開展、落實情況，學期末完成該學期班級工作總結。

　　副班長:

　　①協助班長落實工作，與班長互助協作;

　　②督促各班委工作的開展，及時跟進班委工作的進展情況，并匯報給班長;

　　③協助班長完成學期末班級工作總結。

　　學習委員:

　　①協調同學與任課老師之間的關系，及時發現問題，進行總結、匯報;

　　②每學期開學進行課程意見調查工作;

　　②及時發現學習上有困難的同學，匯報班長，采取措施進行解決;

　　③跟班主任匯報班級學習情況;

　　④每學期末，收集補考學生名單，開學初提供補考信息;

　　⑥管理課堂紀律。

　　生活委員:

　　①管理班費收支，做好班費支出記錄，嚴格按照程序使用班費;

　　②管理寢室長，每月安排寢室長進行一次寢室座談會，收取寢室長遞交的報告，進行總結，匯報班長;

　　③關心同學生活，與心理委員合作，提醒同學注意季節性飲食等生活安全;

　　④跟班主任做一次班級工作匯報。

　　文娛委員:

　　①負責班級文藝活動;

　　②組織同學參加學院或學校的歌唱、舞蹈等比賽;

　　③掌握同學參加學院或學校文藝團體的名單資料，記錄同學參加文藝比賽的獲獎情況。

　　體育委員:

　　①協助生活委員進行寢室管理;

　　②組織安排班級的體育活動，以及班級之間的體育聯誼活動;

　　③負責學校運動會的宣傳和參賽組織，統籌安排體育活動的開展;

　　④加強同學的身體鍛煉意識。

　　三)、班級常規工作管理:

　　(一)課程意見反饋工作

　　該項工作由各班學習委員負責。

　　每學期開學三周后各班學習委員要著手落實該項工作。

　　該項工作要落實到各班學習委員的工作當中。

　　工作步驟:

　　1、把當前學期的課程名稱填寫在表一上，班費印制，每人一份(亦可節省班費開支，各位同學在公共郵箱內下載填寫，然后把電子表格發給學習委員)。學生如實填寫對任課老師上課的意見，以便及時發現問題，進行溝通交流。該項工作是不記名，因此各位同學毋須過慮。

　　2、學習委員收齊表一后，要對表一的學生反饋意見進行總結，以條款式填寫在表二中。每位老師用一個表格，以便提交給各位任課老師。

　　3、該項工作須在開學后的第四周完成。

　　4、總結后的反饋意見提交給班主任，由班主任與任課老師溝通交流。

　　(二)課堂管理及考勤工作

　　1、班團委每周派一人負責課堂考勤，具體由那位班委負責實行匿名制，不公開，該項工作由班長和團支書監督，并安排輪值和記錄。

　　2、遲到、早退3次算一次曠課。

　　3、輪值考勤的班委該周應該做好同學的遲到、早退、無故曠課、請假的記錄，一周結束后，交給班長、團支書簽字核實，然后交到班主任處，以備綜合測評依據扣分。

　　4、該周考勤結束后，由各班班長與團支書在周日之前把各班該周的把出勤情況公布在班級qq群上，如有異議者，可以到班主任處做申述。

　　(三)寢室生活衛生管理工作

　　1、老師不定期到寢室檢查，發現玩電腦游戲者，將進行記錄，并在該學期的綜合測評中扣分，每記錄一次，扣0.5分。

　　2、生活委員每周到各班寢室進行一次檢查，該項工作由體育委員、心理委員協助完成，對于臟、亂、差的寢室做記錄;記錄闡明緣由，由班長、團支書核實后，提交何老師處，做為綜合測評扣分憑據;并把對臟、亂差寢室的檢查結果，每周在qq群上公布一次，有異議的寢室可到班主任處申述。

　　(四)班團委述職制度

　　1、每學期末或者新學期開學初，各班自行召開班委會，全班同學必須參加。各班團委上臺做工作述職，述職內容包括一學期來自己所負責及開展的工作、工作的不足支出、新學期的工作展望。

　　2、由班委負責印制班團委述職意見表，請全班同學填寫，根據同學意見，決定該班委續職或離職。

　　(五)班團工作總結

　　1、各班團委每學期末針對一學期來的工作寫工作總結。

　　2、總結統一提交班長、團支書，由班長、團支書根據各班團委員的總結共同完成一份班團工作總結。

　　(六)班費支出管理

　　1、申請班費要事先提交申請，由全體班委討論、然后在板上公示，如無異議，方可執行。

　　2、申請通過，班長和團支書簽字，交給生活委員簽字，同時由申請班委的經手者在申請上寫收條。

　　3、班費使用后，要有發票做為依據，生活委員把發票和申請定在一起，以備核查，同時做好班費開支記錄。

　　(七)班團委工作日志

　　1、每位班團委要認真寫工作日志，把平日開展、落實、完成的工作任務做詳細的記錄，并總結工作的得失，做為學期末工作總結的依據和來源。

　　2、班團委工作日志每周提交一份電子檔給班長和團支書，由班長和團支書分別管理班委和團支部委員的日志，以備綜合測評加分做憑據。

　　(八)注意事項

　　在現實社會中，我們都跟崗位職責有著直接或間接的聯系，崗位職責是組織考核的依據。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的辦公室辦事員崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　1、許多工作要不同的班團委員交叉進行，各班團委要協調開展工作，通力合作，一團和氣。

　　2、班團委做好帶頭表率作用，樹立為同學服務的意識。

　　3、各班團委要嚴于律己，不徇私，公正開展工作。

　　初一班級規章制度 篇4

　　為加強班級建設，發揮班委會及班干部的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動班干部工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定此工作職責。

　　一、班委會工作職責

　　1、班委會由班長、團支部書記、紀律檢查副班長、衛生委員、勞動委員、學習委員、生活委員、體育委員、宣傳委員、文娛文娛組成；

　　2、配合班主任教育學生努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量；

　　3、協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行；

　　4、協助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念；

　　5、堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽；

　　6、關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步；

　　7、維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結；

　　8、協助班主任并組織好班會，經常開展批評與自己批評；

　　9、積極主動完成好學校、班主任、科任教師安排的各項工作。

　　10、討論表決班上的事務。

　　二、班干部工作職責

　　（一）、班長：負責班級全面工作

　　1、對班級工作全面負責，以身作則，團結班委，凝聚同學，帶領全班同學遵守班規，搞好班級建設，努力使本班形成一個遵守紀律，團結向上，勤奮學習，朝氣蓬勃的班集體。

　　2、了解掌握本班同學的思想，學習，紀律和生活情況，主動向班主任請示和匯報工作，及時反映同學的意見和要求。

　　3、配合班主任和團支部做好本班學生的思想政治工作，發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，努力完成他們交給的各項任務。

　　4、督促檢查全班同學執行學生一日規范及校規校紀。

　　5、定期向班主任、班委會匯報工作，不定期向全班同學通報班級有關情況。

　　6、組織本班同學準時參加年級、學校的各項活動，維持本班的紀律。

　　7、主持召開班委會會議，討論改進班級工作。

　　（二）、團支部書記：負責班級宣傳和組織工作

　　1、搞好班級團支部建設；

　　2、搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動；

　　3、負責組織全班團員，按時完成學校團委布置的各項任務；

　　4、負責發展新團員的工作，負責對團外積極分子的幫助和引導，使之盡快達到團員標準；

　　5、負責班級宣傳和組織工作，指導宣傳委員和組織委員完成班級的宣傳和班干部的選拔考核工作；

　　6、做好校廣播室宣傳稿的收交、記載等工作。

　　7、監督班級的各項管理工作；

　　（三）、紀律班長：協助班長完成班級管理工作

　　1、分別主抓班級的紀律檢查、文體衛生工作；

　　2、協助班長抓好全班各項工作；

　　3、定期向班主任匯報班級情況，提出開展班級工作的建議和意見；

　　4、指導和協助其他班干部開展工作。

　　（四）、學習委員：負責課余自主學習工作

　　1、經常了解班級同學的學習情況，幫助同學解決學習上的困難，傳達學校有關教學方面的通知精神。

　　2、及時向班主任、任課老師反映學生對老師教學的各項建議，加強學生與老師的聯系。

　　3、督促和指導各科代表的工作。

　　4、注意發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結。組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性。

　　5、組織同學們早讀和下午的自主學習，并配合紀律委員做好紀律方面的管理和記錄。

　　（五）、勞動委員：負責教室和清潔區的衛生工作

　　1、督促同學保持教室整潔，不斷養成整潔衛生的良好習慣；

　　2、安排、檢查每天的清潔區值日和其他公益勞動；

　　3、負責保管教室的清潔工具，并固定放置適當地方，以不影響教室的整潔；

　　4、組織參加學校安排的衛生活動，并負責考核；

　　5、做好班上的其它工作。

　　（六）、生活委員：負責一日三餐安排及其它生活問題

　　1、關心同學生活，了解同學在生活方面的意見和要求，及時向班主任和學校有關部門反映；

　　2、經常召開寢室長會議，搞好寢室的紀律和衛生。

　　3、負責每周日晚同學的存錢登記工作，并及時交班主任或科任老師處保存；

　　4、做好班費的管理工作。

　　（七）、體育委員：負責兩操工作

　　1、協助體育老師上好班級的體育課。

　　2、組織班級參加學校的各類體育活動。

　　3、負責校運會、全校會操的組織發動工作。

　　4、做好學校集體活動的集隊和安全管理工作。

　　5、負責兩操期間的紀律管理和記錄。

　　（八）、宣傳委員：負責班報工作

　　1、搞好班級的各項宣傳活動。

　　2、負責安排、督促和指導同學定期出好學校、班級宣傳欄、墻報、手抄報和其他專欄。

　　3、發動同學布置、美化教室環境。

　　4、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作。

　　5、做好班上的其它工作。

　　（九）、文娛委員：負責文娛工作

　　1、組織參加學校的各類文娛活動；

　　2、組織同學排演文藝節目，安排好重大節目的慶祝、聯歡活動；

　　（十）、紀律委員：負責班級紀律工作

　　1、監察督促班干部完成各項工作，協助其他班干維持班級紀律。

　　2、記載各種違紀情況，發現情況及時向班主任報告。

　　3、調解同學間的矛盾。

　　4、發現同學遺失東西及時報告老師并協助調查。

　　5、作好“班級學生考核”中的“影響課堂紀律”“違反其他紀律”指標的記錄。

　　6、在紀檢班長領導下做好班級紀律管理工作。

　　（十一）、科代表

　　1、負責本學科老師委派的任務，例如：收發作業、試卷，準備課堂教具，協助老師做各種演示。

　　2、及時搜集同學們對教師教學的意見和建議，并及時向老師反映。

　　3、協助老師調查/了解/分析本學科學習差的同學的困難/障礙，并盡力幫助他們學習

　　4、負責本學科收作業，并記錄缺交的情況。

　　（十二）、寢室長：主負責寢室的清潔、紀律工作

　　1、安排、監督本寢室每天的清潔衛生。

　　2、管理好本寢室晚寢的'紀律。

　　3、記載本寢室好人好事、違紀現象，并及時向紀檢副班長、班主任匯報情況。

　　4、協助管理員做好其它工作。

　　（十三）、統計委員：做好班級各項評優評先數據的統計工作。

　　（十四）、各小組長：負責組織本組的課堂討論工作并記錄，指派發言代表等工作。

　　初一班級規章制度 篇5

　　班訓：

　　揚我班威，壯我班魂，齊心合力，共創輝煌！

　　為使我班學生有一個更好的學習生活環境，本著責任到人的原則初一四班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則（以原始積分100分為準，優則加分，劣則減分）如下：

　　減分制度

　　教室紀律：

　　1、每天7:00到校，來后立刻把相應作業交給學習組長，學習組長交給相應科代表。然后開始大聲朗讀，不動口朗讀的同學扣2分。

　　下午2:00前到教室開始午自習，入班即靜，入靜即學，及時復習預習相應的內容。大聲喧嘩的同學扣1分。

　　2、課上交頭接耳，小聲說話，接教師話茬、起哄，無理取鬧，頂撞任課教師，發生師生沖突等行為的，或被逐出教室的，扣2分；

　　3、外出學校不請假的，每次扣1分。

　　4、遲到早退同學，每次扣1分。

　　（早7:00-11:50；午1:40-6:00）

　　5、上課鈴響后還沒有就座號的，下課時，未主動讓老師先走而自己先出教室者，扣2分。（老師拖堂除外）

　　6、上課不認真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、做小動作等扣2分；

　　7、自習課（午間休息、晚自習、早自習）紀律，負責人連續提醒個人兩次不聽者，扣1分，并在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。

　　8、每曠課一節扣5分，請假需有班主任簽字。否則當曠課計算；

　　9、不按時完成作業的，每次扣1分；

　　10.損壞班級、學校公物、踐踏草坪，每次扣1分；

　　11.班干部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。

　　12、學習小組受到老師批評的，每批評一次小組成員扣2分。個人受到老師批評扣3分。

　　衛生紀律：

　　1.寢室衛生不合格的，扣1分，如為寢室寢室長則扣2分。

　　2.教室衛生每天掃3次，倒垃圾2次。衛生區每天打掃3次，未掃干凈或者少一次的組上每個成員各扣1分。并罰掃一周。

　　3.早、中、晚三次打掃室內、室外、走廊衛生。教室或衛生區值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。并罰掃地1個星期。

　　4.教室或衛生區衛生在值周老師檢查時被扣分的，責任到組上的全部人，相關責任人相應扣分2分。

　　5.帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環境衛生的，每次扣1分；

　　6.不按時打掃衛生的，值日遲到。每次扣1分；

　　7.座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人1分，查不出則扣座位人1分。

　　集體紀律：

　　1.做升國旗、大課間要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分。做操整齊有力，紀律好，無說話現象，否則被值班老師點名批評的每人扣2分。

　　做操人數齊全，每天課間每個值日小組留下2人整理衛生，其余少一人扣個人2分。

　　2.教寢室紀律衛生凡是受到老師批評的，口頭警告，并立即改正（如果扣分，有責任人主動承擔責任并接受處罰，找不到相關責任人，全部人接受處罰）。

　　3.晚就寢時抓到講話的，查寢不在的，扣1分，并處以相應的處罰。

　　個人紀律：

　　4、罵人、說臟話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分；

　　5、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分；

　　6、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

　　7、進入網吧、游戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。

　　8、考試作弊，扣5分

　　9、寢室、教室物品損壞由個人承擔。

　　10、攜帶不該帶的物品（手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣2分。

　　11、穿拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣1分

　　12、不穿校服，扣1分。（校服未發除外）

　　xx、自行車停放定位，整齊有序，停車落鎖，否則個人扣2分。

　　14.不在校內騎車，否則個人扣2分。

　　15.不能騎車穿行在辦公樓前經過，否則個人扣2分。

　　注：班級出現嚴重違紀事件，受到學校警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍處分，分別減班委成員2分、4分、6分、8分、10分。班委班級管理中出現違紀事件知情不報，受到學校處分同等情況下加倍減分。

　　加分制度

　　加分（全班成員）

　　1、課堂上學習小組受到老師表揚一次每人加2分，個人受到老師表揚每次加3分。

　　2、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。

　　3、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。

　　4、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。

　　5、受學校表揚（批評），張榜的加（扣）4分，廣播的加（扣）5分。

　　6、勞動積極分子學期末學分加5分。

　　7、一個月內沒有違反任何條規，沒有任何扣分者，加5分。

　　8、班干部認真負責者，每月加5分，課代表及小組長認真負責者，每月酌情加3-5分。

　　9.培養為班級服務和爭光的意識，積極參加學校和班級組織的活動，培養多方面能力：

　　（1）參加班級文化長廊或校報編輯的同學一次加3分。

　　（2）參加校運動會，籃足球比賽，歌詠比賽等按名次加分。

　　（3）參加學科競賽獲獎者，按獲獎級別給予5到15分的不等加分。

　　（4）在校廣播站投稿，稿件被采用的加2分。

　　10、班級日志、今日作業每天早上由值日小組中書法漂亮的同學于8:10分前更換完畢；“我能行”每周二7:30檢查，“周周清”每周二下午第四節檢查，更換不及時扣小組每人2分。

　　備注：1.起點分每人為100分，學期末以最高分的一半作為及格分。

　　2.按總分排名參加期末的評優評先，參考平時表現。

　　3.每周扣分超過10分者，請家長到學校協助教育。

　　說明：扣分情況每周由班委會組織統計，并公布于班級公示欄內。

　　對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。

　　一、一周內扣分達15分者；

　　1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）

　　2、罰抄班級管理制度10遍。

　　二、一周內扣分達十五分者，或連續兩周扣分達十分者

　　1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）

　　2、請家長到校，與班主任商討教育方法！

　　3、罰抄班級管理制度20遍。

　　三、一周內扣分二十分以上者，或連續三周扣分達十分者；

　　1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于800字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算）

　　2、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校政保處接處理！

　　學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優秀班干，操行文明學生，學習積極進步獎等榮譽稱號并記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒布之日起生效。

　　初一班級規章制度 篇6

　　為了有效地管理好班級圖書角的圖書，更有效地激發學生的讀書熱情，培養熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級圖書角圖書的使用效果，營造書香班級，針對本班實際，特制定以下管理制度：

　　一、班級圖書管理制度：

　　1、班級圖書為班級同學捐獻，同學捐獻時請寫好姓名，書名，單價以便日后歸還。

　　2、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，每位每次只能借書一本，不準隨意在圖書角亂翻。借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節輕重給予停借1－5次。

　　3、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發現者，視其情節輕重進行相應賠償罰款。

　　4、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、借閱時間及圖書完好程度。

　　5、借出的圖書兩周內必須歸還圖書角，歸還圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續借手續。

　　6、借閱的圖書若被遺失，應按原價賠償，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書的行為，一經發現按情節輕重按原價的5-10倍進行賠償。（圖書丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒有認真記錄造成無法找到遺失，則由管理員賠償）；

　　7、兩周內未歸還也未辦理續借手續的，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。

　　8、設班級圖書管理員3名，其中1名負責圖書整理，1名負責登記本的整理，1名具體負責圖書的外借管理等工作；

　　9、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

　　10、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借圖書。

　　11、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經班主任同意后借閱。

　　12、圖書借閱時間：周一至周四下午第八節課

　　二、班級圖書管理員職責：

　　1、圖書管理員在班主任的幫助和指導下將圖書編號，便于整理、分類和進行借閱記載。

　　2、負責記錄同學們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書。

　　3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的同學粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

　　4、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的主人。

　　5、協助班主任或年級組開展各種讀書活動。

　　三、獎懲辦法：

　　對于工作出色的班級圖書管理員，在每學期或每學年結束時，評為“優秀圖書小管理員”。并且在每學月中的班級德育量化中獎勵1至2分。對于工作不負責的班級圖書管理員，則經過班委會討論后重選。

　　初一班級規章制度 篇7

　　一、六大嚴重違紀行為，視情節嚴重嚴肅處理。

　　1、打架，聚眾打群架，帶頭或組織者，或跟著起哄助威。

　　2、敲詐勒索錢物或盜竊別人物品。

　　3 、翻墻、曠課、早退。外出上網。

　　4、吸煙喝酒。

　　5、談戀愛。

　　6、頂撞、辱罵、毆打教職工。

　　二、由老師每月定期檢查檢查：

　　儀表：男生留長發，刺頭，女生燙發，染發，戴首飾，留長指甲，染指甲。在校服上亂畫亂寫。及時清理個人衛生。

　　財物：在課桌，黑板或墻上亂畫，隨意翻窗戶，破壞學校公共財物，砸粉筆頭。

　　三、100比賽獎懲實施細則：

　　1、賦予每個小組100分，每個人100分，作為原始分。加減分都記到小組和個人。

　　2、到校：比規定時間少一人即減一分。（值日班長記錄）晨讀：要求無人寫字，讀書認真，生音洪亮，每天記3，2，1分。（值日班長）校服學生證：不帶或無損一人減一分。（專人管理）

　　3、作業：（課代表負責）

　　a、到校后將作業交專收人員。

　　b、一人不交課代表記錄下來，小組及個人都減一分。在后黑板公示。

　　c、需要小組檢查的要記下相關分數。d抄作業一次一人減2分，小組同樣扣分。

　　4、課前準備：（專人管理）一查是否及時到位上。二查是否準備好學習用品。發現一人減一分。

　　5、課間：在教室或走廊里打鬧或亂丟東西者，發現一人減一分。

　　6、課上：

　　（1）由老師直接加減分數，只要公正直接計入量化分。（老師）

　　（2）表現積極的小組或個人或應老師要求一周集中加一次分。（課代表）

　　（3）進步較大的個人一周統計一次集中加分。（課代表）

　　（4）上課隨意下位，說話，遞紙條物品一次減一分。課上打架小組或個人一次減5——10分。（專人負責）

　　7、隊操：

　　1、集合有序，做操認真，口號洪亮，反之一人減一分。

　　2、上音體美信息等課站隊要快靜齊，否則減分。

　　8 、a、午自習：原則上上數學練習課。b、下午自習：做作業，問問題。吵鬧說話一人減2分。

　　9、自行車排放：每天按時排車，不值日者一次減個人2分，罰一天，小組不減分。典型違紀騎車或不服管教，一次減5分以上。

　　10、衛生：

　　（1）凡值日小組都每周得25分，每天5分，在此基礎上加減分。

　　（2）學校點名批評，一次減5分。

　　（3）小組成員不服管理，不干活偷懶，組長有權減個人分，一次1—3分。

　　（4）各小組必須分工明確，按分工作值日。絕對服從組長分工，監督。

　　11、學習：各小組必須有互助計劃并有效實行，有的每周加5分。

　　12、加分：

　　（1）班干部課代表加分到個人。（附表）

　　（2）個人負責項目個人加分（附表）

　　（3）參加活動加分，班級活動一次加1分，學校活動價5分，得獎再加1—3分。代表小組的同樣為小組加相同分數。

　　（4）測試優勝或進步加分。（附表）

　　（5）好人好事加分，視情況加至少1分以上，最多10分（必須真實可信）

　　四、使用：

　　a、按每周加減分罰小組值日。

　　b、作為平時表揚獎勵及評優選模入團的重要依據。

　　c 、個人量化分計入學生成長手冊

　　注：

　　1、未涉及到的班級師生協商加減分。

　　2、亂扔廢紙或重大違紀一次否決評優資助資格。

　　初一班級規章制度 篇8

　　為了建設良好的班風，特規定為下：

　　（一）規章篇

　　1、早自修、中午、上課遲到、早退一次扣2分；無正當理由缺課一節扣3分；曠課一節扣5分，曠課節數累計3節者期末品德操行定為不及格。上課（包括自修課）睡覺、看小說者、說閑話等，扣德育分3分。

　　2、值日工作忘記者扣德育分5分，打掃不合格者扣2分；衛生保持工作采取就近負責制（發現紙屑果皮等垃圾時，不論是誰扔的，就近座位同學須及時清掃干浄），違反者扣德育分2分；參加大掃除早退、逃避者（事先因事因病向班主任請假者例外）扣德育分5分；無故不參加校、班舉行的活動者扣德育分5分。

　　3、出操遲到-1（有事事先請假），課間操缺做1次扣2分（病事假者除外），眼保健操不認真者扣2分。

　　4、早上來校抄作業-3，作業不交-3（除去得到老師允許外）；考試作弊一次扣5分且期末操行評定在原有的等級上降一級。

　　5、欺騙老師-3，頂撞、辱罵老師-6，辱罵、欺辱同學-6。

　　6、上課（包括自修課）吃零食一次扣3分，亂扔垃圾（要放到垃圾桶里）一次扣3分，忘帶胸卡扣德育分3分。

　　7、落實公共財物個人負責保管制度。對于損壞公共物品照價賠償，情節嚴重者加倍罰款并扣德育分5-10分。

　　8、班團干部成員違紀雙倍處罰，累計3次者解除職務。

　　（二）獎勵篇

　　1、參加好人好事、主動參加大掃除、運動會等活動者每次加2分；

　　2、月考、期中、期末考試班級前10名、學習進步顯著者、各類競賽獲獎者給于適當加分。

　　3、對班級提出好的建議并被采納者，加德育分2分。

　　4、一學期考勤全勤且衛生工作負責者加德育分10分。

　　5、班團干部、課代表、小組長及各項工作負責人，視工作態度及成績適當加分。

　　（三）說明篇

　　1、每人基礎分為60分。

　　2、加減分后，期末統計并根據分數給予等及。一般總分90分以上者為優秀、75-89分良好、65-74分及格、60-64分為基本及格,60分以下為不及格。

　　3、德育分同評優評先進直接掛鉤。對于學期德育分不及格者，不能參加本學年三好學生、優秀學生干部、學習積極分子等評比。

　　4、如遇特殊情況由班主任、班團委解釋并作出決定。

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