班級(jí)管理制度(集錦15篇)

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多情況下我們都會(huì)接觸到制度，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的班級(jí)管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級(jí)管理制度1

　　一、加分

　　1. 月考、半期考試班級(jí)前3名各加10分，4至10名各加5分，11至20名各加2分;

　　2. 考試上升(班內(nèi)名次)5至9名加2分，10名以上加5分，進(jìn)入前10名不重復(fù)加分;

　　3. 凡參加各種競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)者均可加分。校級(jí)一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分;市級(jí)獎(jiǎng)加倍，省級(jí)獎(jiǎng)再加倍;

　　4. 報(bào)名并參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種大型活動(dòng)者各加5分，獲得名次者再參照第3條加分;

　　5. 為班級(jí)辦黑板報(bào)(包括策劃、版面設(shè)計(jì)、資料搜集、書寫、插圖等)每次加2至6分;

　　6. 學(xué)生會(huì)、班團(tuán)干部工作努力成績(jī)突出者每期加2至5分;

　　7. 科代表工作努力成績(jī)突出者每期加3分(是班干部的不重復(fù)加分);

　　8. 在學(xué)校各種活動(dòng)中受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)者酌情加分;

　　9. 值生工作優(yōu)秀者每次加1分(由正副班長(zhǎng)和生活委員每周評(píng)一次，每周評(píng)2至3人);

　　10. 科任老師認(rèn)為表現(xiàn)好的學(xué)生每次可加1分;

　　11. 拾金不昧者加0.5至3分;

　　12. 見義勇為者加1至5分;

　　13. 冬天(11月至1月)早晨早到者每次加0.5分;

　　14. 樂(lè)于助人、主動(dòng)做好事者每人次加0.5至3分;

　　15. 無(wú)違紀(jì)行為者每學(xué)月加3分(一學(xué)期按5學(xué)月計(jì)算)。

　　二、減分

　　1. 有上網(wǎng)、賭博、抽煙、喝酒、翻圍墻、沖門崗、打架、偷竊等行為者每人次扣10分;

　　2. 曠課(包括偷出校門、超假、騙假等，遲到、早退超過(guò)5分鐘)每節(jié)課扣3分;

　　3. 遲到(5分鐘以內(nèi))、早退(5分鐘以內(nèi))、上課打瞌睡每次扣2分;

　　4. 上課說(shuō)話、怪叫、起哄、私自換位、坐姿不規(guī)范、看課外書(老師特許的除外)、聽音樂(lè)廣播、走神每次扣2分;

　　5. 不按時(shí)交作業(yè)者每次扣1分(由學(xué)習(xí)委員每周統(tǒng)計(jì)一次);

　　6. 不認(rèn)真做值日每次扣2分;

　　7. 損壞公物者每次扣2-5分，并加倍賠償;

　　8. 有亂扔果皮、紙屑、食品袋、在教室內(nèi)吃東西等破壞清潔行為者每次扣1-5分;

　　9. 儀容儀表不合規(guī)范(男生光頭、長(zhǎng)發(fā)、女生首飾、男女生染燙發(fā)、奇裝異服等等)者每次扣2-5分;

　　10. 不按時(shí)就寢、亂竄寢室者每次扣2分;

　　11. 在寢室內(nèi)有妨礙他人休息的行為者每次扣2-5分;

　　12. 課前、課間休息時(shí)在教室內(nèi)瘋跳、打鬧者每次扣1-3分;

　　13. 考試作弊者每次扣1-5分;

　　14. 不服從班干部管理者每次扣2分;

　　15. 與老師頂撞者每次扣5分;

　　16. 騎自行車搭人者每次扣3分;

　　17. 同樣的錯(cuò)誤犯兩次以上者加倍處罰。

　　18. 因個(gè)人原因被學(xué)校扣分，則加倍扣操行分;

　　19. 被學(xué)校處分者，最低級(jí)別扣20分，以后每增加一級(jí)加扣20分。

　　未盡事宜由班委會(huì)討論處理，并報(bào)班主任審定。

　　操行評(píng)定每學(xué)期進(jìn)行一次總評(píng)，平時(shí)每周公布一次本周情況，每月進(jìn)行一次小結(jié)�；�本分為70分，不足60分為不及格， 60-89分為合格，90分以上為優(yōu)秀。

班級(jí)管理制度2

　　班級(jí)教室后面墻壁上有一塊黑板，原來(lái)是作宣傳欄用的，現(xiàn)在被我改成了公示板;，班級(jí)的大事小情均由班級(jí)各職能部門及時(shí)公示，使全體學(xué)生及時(shí)了解班級(jí)工作的相關(guān)信息。這樣增強(qiáng)了班級(jí)管理工作的透明度，營(yíng)造了班級(jí)管理的民主氛圍，對(duì)學(xué)生的身心健康起到了很大的調(diào)節(jié)作用。班級(jí)公示主要有以下幾方面內(nèi)容：

　　一、班級(jí)的財(cái)務(wù)情況

　　班級(jí)作為一個(gè)集體，每學(xué)期開學(xué)都要根據(jù)這一學(xué)期的活動(dòng)情況，預(yù)收一定的班費(fèi)，數(shù)目雖然不大，但也是個(gè)敏感問(wèn)題。一般情況下，我根據(jù)往年的情況給班級(jí)做一個(gè)大概的預(yù)算，然后由班級(jí)的生活委員負(fù)責(zé)具體的操作，記好賬目，按月把花銷在公示板上公示，附上原始單據(jù)，并規(guī)定大宗;開銷（超過(guò)一百元）由生活委員先將緣由向全班同學(xué)公示，然后由班委會(huì)兩人以上執(zhí)行。

　　二、班級(jí)日�？己饲闆r

　　學(xué)校定期對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、自習(xí)、就餐、宿舍等進(jìn)行百分制的量化考核，但學(xué)校每周公布的只是一個(gè)結(jié)果，對(duì)于本班量化考核的具體情況學(xué)生并不清楚，我就要求值周班長(zhǎng);周末到德育處把學(xué)校檢查的原始記錄抄回來(lái)，予以公示。這樣，一周的情況一目了然，哪個(gè)宿舍衛(wèi)生不合格，哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有遵守自習(xí)紀(jì)律，都曝了光，給違紀(jì)的同學(xué)增加了壓力，也鼓勵(lì)了做得好的小組和個(gè)人。

　　三、班級(jí)評(píng)選先進(jìn)的情況

　　每到期末，學(xué)校和班級(jí)要評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部和文明宿舍。班級(jí)評(píng)選先進(jìn)的結(jié)果也要公示，接受學(xué)生們的監(jiān)督，學(xué)生沒(méi)有意見后再上報(bào)學(xué)校。

　　在實(shí)行公示制度的同時(shí)，我還在公示板旁放了一個(gè)反饋意見箱，收集學(xué)生的意見和建議，能在班級(jí)解決的就地解決，涉及到學(xué)校有關(guān)部門的及時(shí)反映給學(xué)校。

　　我認(rèn)為這樣做有幾點(diǎn)好處：

　　1、營(yíng)造了公平、和諧、民主的氛圍，減輕了學(xué)生的心理壓力。由于受社會(huì)和家庭不公平環(huán)境的影響，很多學(xué)生愛(ài)戴著有色眼鏡;看待班級(jí)管理者和班級(jí)，他們以懷疑的目光審視班級(jí)管理者，在不明真相的情況下，對(duì)班級(jí)工作產(chǎn)生抵觸，時(shí)間長(zhǎng)了，容易造成學(xué)生心理上的障礙。通過(guò)公示，使班級(jí)工作大白于天下;，使學(xué)生心態(tài)平衡，把主要精力放在了學(xué)習(xí)上。

　　2、增強(qiáng)了班主任工作的透明度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)工作出現(xiàn)的漏洞，同時(shí)加強(qiáng)了班主任和學(xué)校、學(xué)生之間的聯(lián)系，樹立了班主任工作的良好形象。

　　3、鍛煉了班級(jí)干部，使他們學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)之間進(jìn)行溝通，培養(yǎng)了他們的人際交往能力，同時(shí)，他們也處在別人的監(jiān)督之下，學(xué)會(huì)自律。

班級(jí)管理制度3

　　為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級(jí)工作能夠正常有序進(jìn)行，使11會(huì)計(jì)一A班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，特建立此班級(jí)紀(jì)律管理制度。具體內(nèi)容如下：

　　一、班級(jí)日常管理制度

　　1）學(xué)習(xí)：

　　學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，家必須充分重視，努力做到：

　　1、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不逃課。遲到三次者算曠課，無(wú)特殊原因曠課超過(guò)三次者將影響本學(xué)期考核成績(jī)。

　　2、積極配合相應(yīng)學(xué)的工作，認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)上交。

　　3、遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，體現(xiàn)出學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

　　4、上課期間不得隨意走動(dòng)、講話，手機(jī)應(yīng)該調(diào)成震動(dòng)或靜音。

　　5、有事請(qǐng)假者，需持班主任簽字假條。

　　2）活動(dòng)因?yàn)榘嗉?jí)、院、校開展各種各樣的活動(dòng)，故有以下規(guī)定：

　　1、對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個(gè)團(tuán)結(jié)界奮進(jìn)的班級(jí)體。

　　2、同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使本班的活動(dòng)搞得有特色，有意義。

　　3、由班長(zhǎng)組織召開班會(huì)，對(duì)近期學(xué)習(xí)和生活情況進(jìn)行討論和總結(jié)。

　　4、對(duì)于系、院組織的活動(dòng)，同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

　　二、自習(xí)管理制度

　　自習(xí)的良好紀(jì)律和狀態(tài)是確保廣同學(xué)學(xué)習(xí)效果效率的重要前提，所以良好的自習(xí)制度必不可少。

　　1、所有同學(xué)必須參加班級(jí)自習(xí)，特殊情況請(qǐng)與輔導(dǎo)員請(qǐng)假，班負(fù)責(zé)點(diǎn)名及詳細(xì)記錄(遲到、早退、事假、未到)。

　　2、無(wú)故不上晚自習(xí)或有事未請(qǐng)假的均視為未到，由值班班如實(shí)記錄。

　　3、晚自習(xí)請(qǐng)假講明請(qǐng)假原因及請(qǐng)假長(zhǎng)度。

　　4、晚自習(xí)時(shí)間夏季19：20～21：30冬季19：00～21：00不能按時(shí)自習(xí)則視為遲到或早退。

　　5、自習(xí)期間希望家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自覺(jué)關(guān)機(jī)及一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，更不要和他人討論和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

　　三、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度

　　1、評(píng)優(yōu)、評(píng)先依據(jù)學(xué)生手冊(cè)進(jìn)行評(píng)選。

　　2、在校為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體，將予以表彰，或予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、因個(gè)人原因使班級(jí)受到通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，取消其本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

　　5、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實(shí)，取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)、評(píng)先及參選資格。

　　6、在班會(huì)及其他須到的班級(jí)活動(dòng)中遲到、早退的同學(xué)將給予批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

　　7、班會(huì)無(wú)故缺席三次以上的同學(xué)，將予以批評(píng)，并影響其本學(xué)期考核成績(jī)(需要點(diǎn)到的班級(jí)活動(dòng)處理方式同上)。請(qǐng)假的同學(xué)需出請(qǐng)假條及相關(guān)證明，經(jīng)班級(jí)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)方可請(qǐng)假。

　　8、對(duì)有重錯(cuò)誤，影響班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)可考慮取消其助學(xué)金等各項(xiàng)資格。

　　9、每周由班長(zhǎng)對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，每周抽查一次，對(duì)是否曠課遲到將做記錄并作為期末評(píng)優(yōu)參考。

　　四、班箭會(huì)制度

　　1、每周必須組織一次班例會(huì)，對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論，對(duì)班一周工作進(jìn)行總結(jié)，并為下周工作進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　2、班會(huì)期間同學(xué)應(yīng)保持安靜，積極參與，期間若有不同意見可舉手發(fā)言。

　　3、班會(huì)和例會(huì)由組織員進(jìn)行記錄整理。

班級(jí)管理制度4

　　一、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍比學(xué)趕幫爭(zhēng)先進(jìn)（責(zé)任人：學(xué)習(xí)委員粟飛雪）

　　1、建設(shè)班級(jí)圖書角。每位同學(xué)必須為班級(jí)捐出至少一本有益圖書，鼓勵(lì)同學(xué)們利用課余時(shí)間在教室靜心閱讀。學(xué)習(xí)委員做好對(duì)圖書的登記管理及日常養(yǎng)護(hù)工作。

　　2、成立學(xué)習(xí)興趣互助小組。各主要學(xué)科由科代表牽頭，成立學(xué)習(xí)興趣互助小組，就學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題、學(xué)習(xí)方法等方面定時(shí)組織交流活動(dòng)，優(yōu)秀帶后進(jìn)，共同提高。

　　3、加強(qiáng)日常作業(yè)收發(fā)管理，督促同學(xué)們從嚴(yán)要求，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣�？拼�表每天早讀課前必須收齊當(dāng)天應(yīng)交作業(yè)，早讀開始后再交者視為遲交作業(yè)（-1），當(dāng)天未交者視為缺交作業(yè)（-2分）。抄襲作業(yè)者，雙方各扣1分。作業(yè)批閱中被老師評(píng)為優(yōu)秀（含聽定、默寫、背誦表現(xiàn)優(yōu)秀，作文作為范文講評(píng)表?yè)P(yáng)等）由科代表經(jīng)任課老師確認(rèn)登記，可酌情加1-2分。

　　4、表彰各類考試中表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步顯著同學(xué)，杜絕考試違紀(jì)現(xiàn)象。每次考試進(jìn)入年級(jí)前50名者加6-10分，進(jìn)入前100名者加1-5分，進(jìn)步顯著者酌情加1-5分。單科班級(jí)第一名加2分。參加其他各級(jí)各類競(jìng)賽視情況加1-5分。學(xué)校和年級(jí)組織的考試，不能無(wú)故缺考，否則缺考一科扣2分�？荚囍谐霈F(xiàn)違紀(jì)舞弊等現(xiàn)象，班級(jí)個(gè)人積分扣10分，并交由學(xué)校教育處處理。

　　二、 加強(qiáng)日常行為管理自制自治創(chuàng)優(yōu)秀（責(zé)任人：班長(zhǎng)彭魏倬加）

　　【出勤】

　　1、 每天早晨必須在7：45之前到教室，下午必須在第五節(jié)課預(yù)備鈴響之前到教室。遲到扣1分一次，如有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆跋虬嘀魅位虬嚅L(zhǎng)請(qǐng)假。

　　2、 按時(shí)上好每一堂課（含體育、美術(shù)、自習(xí)課等），未向老師請(qǐng)假缺課一節(jié)扣2分。

　　【儀表】

　　1、 遵守學(xué)校對(duì)學(xué)生的儀容儀表要求，有佩戴首飾、女生長(zhǎng)發(fā)披肩、男生留長(zhǎng)發(fā)等行為每次扣1分。

　　2、 在校期間著校服校褲，佩戴校牌團(tuán)徽，違者扣1分一次。

　　（該項(xiàng)以班干部督促提醒為主，尤其周一升旗儀式前和每日課間操時(shí)間要認(rèn)真落實(shí)到人。經(jīng)提醒仍不改正或在學(xué)校檢查中被記錄再扣分）

　　【課堂紀(jì)律】

　　1、 課堂活動(dòng)積極參與，大膽發(fā)言，表現(xiàn)突出者經(jīng)科代表提名，每周可評(píng)選課堂學(xué)習(xí)積極分子，個(gè)人積分加1-3分.

　　2、 如有上課睡覺(jué)、吃零食、玩手機(jī)、講小話等違反課堂紀(jì)律行為，扣1分一次。

　　【衛(wèi)生】

　　1、 每日衛(wèi)生按小組（具體見輪值表）輪流。組長(zhǎng)負(fù)全責(zé)，衛(wèi)生任務(wù)責(zé)任到人，每周經(jīng)小組長(zhǎng)反饋、衛(wèi)生委員確認(rèn)，對(duì)衛(wèi)生表現(xiàn)積極同學(xué)可加1-2分。衛(wèi)生輪流時(shí)擅自逃跑者扣1分一次，并個(gè)人全部負(fù)責(zé)第二天的衛(wèi)生打掃。

　　2、 大掃除時(shí)責(zé)任到人，分工協(xié)作，經(jīng)衛(wèi)生委員檢查合格后方可離開，衛(wèi)生委員需在學(xué)校檢查完成后方可離開。每次表現(xiàn)突出者經(jīng)衛(wèi)生委員提名可加1-2分，檢查不合格者扣1分，擅自逃跑者扣2分一次。

　　【兩操】

　　1、 課間操按時(shí)按質(zhì)完成，有事需提前寫好書面請(qǐng)假條交班主任或體育委員處，無(wú)故缺席一次扣2分。做操時(shí)質(zhì)量不合格被學(xué)校檢查人員記錄，每次扣1分。

　　2、 眼保健操在規(guī)定時(shí)間、按規(guī)定動(dòng)作認(rèn)真做好，無(wú)極其特殊情況必須遵守規(guī)定。班干部每天督查提醒，經(jīng)提醒后仍不做或被學(xué)校檢查人員記錄每次扣1分。

　　【寄宿生管理】

　　1、 寄宿生實(shí)行寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。該寢室被評(píng)為“文明寢室”，寢室成員每人加1分，寢室長(zhǎng)加2分

　　2、 在學(xué)校寢室衛(wèi)生紀(jì)律檢查、午休、晚自習(xí)檢查等方面被扣分者，班級(jí)個(gè)人積分扣2分。

　　【午休管理】

　　1、 凡屬不在家午休、不在寢室午休同學(xué)都需在教室午休，在校午休同學(xué)必須在班長(zhǎng)處登記，并按要求輪流搞好教室衛(wèi)生。

　　2、 午休無(wú)故缺席、午休時(shí)間吵鬧喧嘩等在學(xué)校檢查中被記錄每次扣2分。

　　【值日生制度】

　　1、 值日生每天按學(xué)號(hào)輪流，并在放學(xué)后做好交接工作，移交給下一位同學(xué)。

　　2、 主要負(fù)責(zé)事項(xiàng)：每堂課負(fù)責(zé)喊“起立”；在黑板上寫好當(dāng)天課表、衛(wèi)生輪值小組姓名；填寫好《課堂日志》；每節(jié)課后擦好黑板，擦干凈講臺(tái)，在兩操時(shí)打掃教室衛(wèi)生清倒垃圾。（以上各項(xiàng)由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促檢查，表現(xiàn)優(yōu)秀者可加1分，未盡職盡責(zé)同學(xué)扣1-2分）

　　三、 創(chuàng)建和諧班級(jí)精神相親相愛(ài)一家人（責(zé)任人：團(tuán)支書洪清怡）

　　1、 組織好每次班團(tuán)活動(dòng)，包括主題班會(huì)、志愿者活動(dòng)等，認(rèn)真做好發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備工作，記錄活動(dòng)情況，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行記錄表?yè)P(yáng)，可視具體活動(dòng)加1-3分。

　　2、 組織好每位同學(xué)的生日慶�；顒�(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

　　3、 做好教室布置美化工作，出好每一期黑板報(bào)。在每期黑板報(bào)出刊中表現(xiàn)積極同學(xué)可加1-2分。

　　4、 積極參加學(xué)校和年級(jí)組織的校運(yùn)會(huì)、雅禮杯等各項(xiàng)體育活動(dòng)。在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，為班級(jí)爭(zhēng)光者，由體育委員提名，班委會(huì)商議，可酌情加1-5分。

　　四、 設(shè)立科學(xué)積分制度獎(jiǎng)罰分明重實(shí)效（責(zé)任人：副班長(zhǎng)譚洵）

　　【積分制度】

　　1、設(shè)計(jì)積分表，每人每期操行積分基數(shù)為100分，每周根據(jù)以上各項(xiàng)記錄在此基礎(chǔ)上加減。

　　2、根據(jù)積分情況，每周班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行一次小結(jié)。每月進(jìn)行一次總結(jié)，對(duì)積分在前五名的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、所有積分在期末進(jìn)行總評(píng)，根據(jù)積分多少，班級(jí)評(píng)優(yōu)表彰，并作為學(xué)校評(píng)優(yōu)的最主要依據(jù)。

　　4、每周小結(jié)時(shí)，每扣1分，默寫語(yǔ)文必背篇目一篇或英語(yǔ)單詞一課。一周扣分累計(jì)達(dá)3分，購(gòu)買一本圖書捐至班級(jí)圖書角。一月累計(jì)扣分達(dá)10分，捐五本圖書至班級(jí)圖書角，并請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助教育。

　　【班干部管理】

　　1、班委會(huì)、團(tuán)支部：實(shí)行分工協(xié)作，輪值管理（見輪值表）。各位班團(tuán)干部在認(rèn)真完成本職工作基礎(chǔ)上，要有大局意識(shí)，主人翁意識(shí)。班干部如有違紀(jì)情況，個(gè)人積分扣分以雙倍計(jì)算。每月對(duì)積分前十名的班干部進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并作為期末評(píng)選優(yōu)秀班干部的主要依據(jù)。

　　2、科代表：每天必須在早讀課前收齊作業(yè)至老師辦公室并登記作業(yè)情況，科代表未按時(shí)收作業(yè)扣個(gè)人積分1分。經(jīng)學(xué)習(xí)委員觀察調(diào)查并提名，任課老師確認(rèn)，每月評(píng)選優(yōu)秀科代表2人，各加1-3分。在學(xué)習(xí)興趣互助小組建設(shè)方面工作突出的科代表亦可酌情加1-3分。

班級(jí)管理制度5

　　一、班級(jí)班務(wù)管理制度

　　班級(jí)管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的制度化，規(guī)范化。本著充分鍛煉同學(xué)們的組織能力的目的，本學(xué)期班級(jí)管理主要分為：班務(wù)管理，學(xué)務(wù)管理，團(tuán)支部管理（特色月活動(dòng)）三個(gè)層面。

　　（一）、班務(wù)管理：

　　作為一名年輕班主任,我在班級(jí)管理中，嚴(yán)格要求學(xué)生，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，本著以對(duì)學(xué)生將來(lái)發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度幫助學(xué)生解決目前遇到的困難�；仡櫼粋�(gè)年多來(lái)的班主任工作經(jīng)歷，是班主任的這份責(zé)任，讓我以最大熱情投入到班主任工作中，也正是這份責(zé)任，讓我勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝工作中遇到的困難。我的班級(jí)班務(wù)管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的制度化，規(guī)范化；我采用規(guī)范化的班級(jí)管理制度以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣。第一、我將行為規(guī)范分為約束性行為規(guī)范和倡議性行為規(guī)范，教育學(xué)生遵守校規(guī)、校紀(jì)等約束性行為規(guī)范，爭(zhēng)做合格高中生；教育學(xué)生“拒絕零食”等倡議性行為規(guī)范，爭(zhēng)做文明高中生。第二、設(shè)立班級(jí)班務(wù)管理表格：早自習(xí)遲到狀態(tài)表、午自習(xí)遲到狀態(tài)表、晚自習(xí)遲到狀態(tài)表、升旗課間操儀表記錄表、住校生宿舍成績(jī)統(tǒng)計(jì)表加強(qiáng)日常管理記錄，每周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做班務(wù)報(bào)告。第三、建立月獎(jiǎng)勵(lì)：每四周開一次獎(jiǎng)勵(lì)表彰會(huì)：最佳干部獎(jiǎng)、最佳衛(wèi)生組獎(jiǎng)、最佳宿舍獎(jiǎng)等。第四、建立錯(cuò)不過(guò)“二”制和獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)“二”制：凡在班務(wù)管理，每周有兩次違紀(jì)記錄者，家長(zhǎng)簽家長(zhǎng)反饋單。在班務(wù)管理，每周有兩次表現(xiàn)突出者，家長(zhǎng)簽家長(zhǎng)反饋單。第五、建立家長(zhǎng)反饋機(jī)制：設(shè)立家長(zhǎng)反饋單，建立班主任家長(zhǎng)短信平臺(tái)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生生活情況。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論知識(shí)和向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，我從中總結(jié)出：學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣是養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提和基礎(chǔ)。

　　7：25前檢查衛(wèi)生完成情況.

　　7：25統(tǒng)計(jì)遲到同學(xué).

　　大課間統(tǒng)計(jì)做操出勤記錄做值日的同學(xué).

　　12：30統(tǒng)計(jì)午自習(xí)出勤情況.

　　放學(xué)檢查衛(wèi)生完成情況.

　　6：30統(tǒng)計(jì)晚自習(xí)出勤情況.

　　根據(jù)今天檢查情況，次日早自習(xí)將資料反饋給班主任。每周一檢

　　查儀表，裝飾物。

　　（二）、學(xué)務(wù)管理

　　在班級(jí)學(xué)務(wù)管理中，我力求讓學(xué)生養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)習(xí)慣，班級(jí)形成學(xué)習(xí)研究型學(xué)風(fēng)。第一、我將高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣總結(jié)為課上跟著老師學(xué)知識(shí)，課下與老師交流學(xué)法，平時(shí)與同學(xué)研究問(wèn)題。我通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)交流，讓他們認(rèn)識(shí)到高效學(xué)習(xí)的重要性。第二、設(shè)立班級(jí)學(xué)務(wù)管理表格：作業(yè)完成情況表、學(xué)務(wù)報(bào)告表，加強(qiáng)日常記錄——每周學(xué)委負(fù)責(zé)做學(xué)務(wù)報(bào)告。第三、聘用各科學(xué)習(xí)研究型帶頭人：由各學(xué)科帶頭人指定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，以充分帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。第四、建立月考表彰機(jī)制：表彰期中考試班級(jí)前十名、突出進(jìn)步生、單科狀元、刻苦學(xué)習(xí)之星等。第五、建立作業(yè)反查制：由各科學(xué)科負(fù)責(zé)人及成員，落實(shí)同學(xué)們改作業(yè)，并統(tǒng)計(jì)作業(yè)優(yōu)秀、不合格同學(xué)。第六、建立錯(cuò)不過(guò)“二”制和獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)“二”制：凡在學(xué)務(wù)管理，每周有兩次未準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)者，家長(zhǎng)簽家長(zhǎng)反饋單。在學(xué)務(wù)管理，每周有兩次表現(xiàn)優(yōu)秀者，家長(zhǎng)簽家長(zhǎng)反饋單。第七、建立家長(zhǎng)反饋機(jī)制：設(shè)立家長(zhǎng)反饋單，建立班主任家長(zhǎng)短信平臺(tái)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因?yàn)檫@份責(zé)任，讓我與學(xué)生共同付出熱情去共同建設(shè)班級(jí)體，要讓它充滿家的溫暖，充滿春天的活力，充滿治學(xué)的寧致！

　　日常學(xué)務(wù)管理流程：

　　7：25全體同學(xué)進(jìn)班交作業(yè)

　　7：30～7：50各科周練

　　7：50課代表收作業(yè)，進(jìn)行單科統(tǒng)計(jì)，由學(xué)委助理進(jìn)行全科匯總做記錄。每周六由學(xué)委助理將這一周的記錄交給學(xué)委作總結(jié)，下周一的班會(huì)向同學(xué)們做學(xué)務(wù)報(bào)告。

　　（三）、團(tuán)支部管理（特色月活動(dòng)）

　　班級(jí)每一名同學(xué)擁抱青春，擁抱夢(mèng)想，快樂(lè)地度過(guò)一年的生活。我支部結(jié)合學(xué)校的要求定期開展一系列團(tuán)日活動(dòng)，并建立了班級(jí)興趣小組，以便讓同學(xué)們?cè)谌�面發(fā)展的同時(shí)，也根據(jù)同學(xué)個(gè)人愛(ài)好發(fā)展其特長(zhǎng)，展示其特長(zhǎng)。我們根據(jù)同學(xué)興趣，分別開展了三個(gè)系列活動(dòng)：

　　1、三月份首先進(jìn)行的是知識(shí)系列“生活中的物理”，活動(dòng)中：同學(xué)們講得精彩，聽得有味，充分活躍了課堂氣氛，并且讓同學(xué)們貼近了生活，獲得常識(shí)，同時(shí)達(dá)到了寓教于樂(lè)的目的。

　　生活中的物理

　　組織者：李寶鵬

　　一等獎(jiǎng)：劉亮亮

　　二等獎(jiǎng)：陸晨張宏怡李宏杰

　　三等獎(jiǎng)：韓冬冬高豐韓晨何永秀劉暢

　　2、四月份又舉辦了演講比賽，在本次比賽中，參賽同學(xué)積極準(zhǔn)備，同時(shí)在演講發(fā)言方面積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)能力。而在這次比賽中獲得一等獎(jiǎng)的趙欣與張愛(ài)潔同學(xué)代表本班參加了學(xué)校組織的演講比賽。

　　感恩演講

　　組織者：林宏智

　　一等獎(jiǎng):趙欣張愛(ài)潔

　　二等獎(jiǎng)：王美艷趙瑩李寶鵬

　　三等獎(jiǎng)：錢龍張迪左少弟高豐

　　王洪安徐陽(yáng)劉洪靜

　　3、五月份，我們又開展了辯論賽。負(fù)責(zé)組織的同學(xué)精心選擇了辯題，參賽選手積極準(zhǔn)備，選手踴躍發(fā)言，對(duì)手積極答辯，整個(gè)比賽進(jìn)行的非常激烈。同學(xué)們?cè)诒荣愔绣憻捔丝诓牛�充分發(fā)揮他們的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，讓同學(xué)積極思考，開闊思維，而且，我們?cè)诒荣愔邪l(fā)現(xiàn)了許多口才好，有潛質(zhì)的同學(xué)。

　　4、除此之外，四月份，我們還參加了學(xué)校組織的風(fēng)火輪比賽。在比賽中，我們同學(xué)與老師齊動(dòng)手，共動(dòng)作，積極配合，做中取得了優(yōu)異的成績(jī)。另外，我班在課余時(shí)間成立了音樂(lè)興趣小組與朗誦興趣小組，組長(zhǎng)分別為李宏杰與張愛(ài)潔，還有很多同學(xué)根據(jù)興趣加入了興趣小組，從而豐富了同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的興趣。

　　在這些團(tuán)日活動(dòng)中，我們都采取由同學(xué)自己組織的方式，來(lái)鍛煉同學(xué)的綜合能力，多給同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，其中，三月份由李寶鵬組織；月份由林宏智組織；五月份由馬正，錢龍組織。今后還會(huì)給更多同學(xué)機(jī)會(huì)去鍛煉。一學(xué)期很快就過(guò)去了，活動(dòng)也井然有序的進(jìn)行著，讓更多同學(xué)得到展示自我的機(jī)會(huì)。

　　二、個(gè)人反思：

　　這學(xué)期我采用了規(guī)范化的班級(jí)管理制度，設(shè)立了班級(jí)班務(wù)管理、學(xué)務(wù)管理，活動(dòng)管理的三級(jí)管理制度，并設(shè)立每周班務(wù)周記、學(xué)務(wù)周記，及時(shí)記錄學(xué)生情況，每周一由班長(zhǎng)、學(xué)委做班務(wù)、學(xué)務(wù)報(bào)告。規(guī)范化的班級(jí)管理制度充分體現(xiàn)和發(fā)揮了學(xué)生管理班級(jí)的主動(dòng)性和積極性。制定德育量化考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施德育目標(biāo)教學(xué)。學(xué)生量化考核的形式多種多樣，由班長(zhǎng)、學(xué)委對(duì)全班學(xué)生本周的表現(xiàn)做出小結(jié)，也可利用自評(píng)、互評(píng)的民主評(píng)議活動(dòng)讓學(xué)生開展批評(píng)與自我批評(píng)，以促成學(xué)生自管、自束、自教、自救，最終達(dá)到提高學(xué)生德育素質(zhì)之目的。規(guī)范化的班級(jí)管理制度，能克服工作的盲目隨意性，既有利于學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，又有助于班主任做好本職工作。班級(jí)管理學(xué)生行為一周量化考評(píng)是用制度管理的辦法，進(jìn)一步明確了學(xué)生每天在學(xué)校應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。我們制定這些具體的管理辦法的過(guò)程，就是學(xué)生自我管理自我教育的過(guò)程。在班里反復(fù)教育強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的班級(jí)管理制度是班級(jí)管理工作的一種手段，是督促學(xué)生能及時(shí)改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和文明行為的習(xí)慣，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才是管理的真正目的。強(qiáng)化靠制度管理規(guī)范學(xué)生行為的自律力和約束力，為培育好學(xué)向上、文明和諧發(fā)展的良好班風(fēng)，奠定了有法可依的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，規(guī)范化的班級(jí)管理制度，嚴(yán)格管理考核的無(wú)形之手，主導(dǎo)著文明班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展，規(guī)范的制度管理，導(dǎo)向著學(xué)生們知榮明恥的`價(jià)值趨向。

　　三、參考文獻(xiàn)：

　　（1）魏書生《班主任工作》沈陽(yáng)出版社XX.7

　�。�2）涂光輝《班主任工作技能》湖南師范大學(xué)出版社1997.1

班級(jí)管理制度6

　　班訓(xùn)：

　　完善人格，有效學(xué)習(xí)、堅(jiān)持付出、預(yù)約成功。

　　班風(fēng)(校風(fēng))：

　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度嚴(yán)明的紀(jì)律嚴(yán)格的管理嚴(yán)肅的作風(fēng)

　　組織形式：

　　小組責(zé)任制

　　責(zé)任人：

　　小組長(zhǎng)

　　具體安排：

　　全班分為七個(gè)小組，每小組七至八人，設(shè)小組長(zhǎng)一名，組內(nèi)收各科作業(yè)同學(xué)各一名，收齊作業(yè)后交各科代表。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本小組的所有事務(wù)，如分工安排、收費(fèi)、發(fā)放物品、紀(jì)律維持。每小組輪流負(fù)責(zé)一周值日，稱為值周小組，在本值周內(nèi)，負(fù)責(zé)教室、衛(wèi)生區(qū)、自行車擺放等相關(guān)值日項(xiàng)目。

　　小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織、督促本值周內(nèi)的衛(wèi)生落實(shí)，帶動(dòng)小組成員的學(xué)習(xí)進(jìn)步、做好值周內(nèi)的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的管理和記錄，并就本小組值周情況進(jìn)行總結(jié)，提煉經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)(周日晚自習(xí))，每周一交班會(huì)隨筆。

　　小組間實(shí)行評(píng)比，在衛(wèi)生成績(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面，評(píng)出優(yōu)秀值周小組、學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)小組、紀(jì)律表現(xiàn)最佳小組等獎(jiǎng)項(xiàng)，給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　凡本小組成員出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)，取消本小組階段性評(píng)優(yōu)的資格。

　　此項(xiàng)內(nèi)容由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　評(píng)價(jià)方式：

　　發(fā)展積分制

　　為了更好的促進(jìn)每位同學(xué)的發(fā)展，特制定發(fā)展積分制，每位同學(xué)有起始80分的積分，根據(jù)加減分情況，其最終得分作為每學(xué)期評(píng)優(yōu)及高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)的依據(jù)之一。

　　班規(guī)班紀(jì)：

　　一、出勤：

　　1、早晨、下午，晚自習(xí)前十分鐘預(yù)備鈴前進(jìn)教室。教室保持安靜，禁止一切嬉鬧、打逗。課間二分鐘預(yù)備鈴保持絕對(duì)安靜，準(zhǔn)備好上課相關(guān)物品，進(jìn)行預(yù)習(xí)。上課鈴響進(jìn)入教室算遲到。下課鈴未響離開教室算早退。(因公，需要班主任認(rèn)可，因事需要家長(zhǎng)提前請(qǐng)假，不在評(píng)價(jià)范圍)

　　2、請(qǐng)假制度：如請(qǐng)假需要家長(zhǎng)親自聯(lián)系班主任，事、病假期不超過(guò)一天。住宿生，需要持醫(yī)務(wù)室證明，最多在宿舍休息半天，多者由家長(zhǎng)接回家治療。一天以上病假者，需要由醫(yī)院出示的建休病假條，按蘆臺(tái)一中學(xué)分管理方案執(zhí)行。禁止曠課，曠課者按學(xué)校學(xué)分管理規(guī)定處理。

　　3、住宿生必須按時(shí)按規(guī)定出早操或是出小早自習(xí)。如果因病，也需要到場(chǎng)見習(xí)，補(bǔ)開假條，否則視為曠課。課間操必須全員到位，因病長(zhǎng)期不能參加，需有縣醫(yī)院證明，其他短病假需醫(yī)務(wù)室假條。

　　4、課間操、眼保健操屬于課程內(nèi)容，必須認(rèn)真對(duì)待和參與，否則算缺勤。

　　5、獎(jiǎng)罰：如出現(xiàn)遲到、早退。進(jìn)行第一次罰抄寫班規(guī)五遍，第二次通知家長(zhǎng)，學(xué)生班內(nèi)做保證，第三次，回家反省，扣發(fā)展積分1分。三次以上者，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合素質(zhì)等級(jí)降一級(jí)。

　　每一學(xué)年全勤的同學(xué)，加發(fā)展積分2分。

　　此項(xiàng)出勤記錄和統(tǒng)計(jì)由組織委員負(fù)責(zé)，認(rèn)真填寫考勤登記表，將缺勤或遲到等問(wèn)題如實(shí)、準(zhǔn)確記錄并及時(shí)向班主任匯報(bào)。

　　二、紀(jì)律

　　1、二分鐘鈴響應(yīng)立即保持安靜，出入教室不許打逗、說(shuō)話。上課、自習(xí)課紀(jì)律應(yīng)保持絕對(duì)安靜，禁止一切嬉笑打逗。教室內(nèi)禁止吃零食(早點(diǎn)在早自習(xí)十分鐘鈴響前吃完)。課間不大聲喧嘩，不看閑書，不亂串座位、班級(jí)。

　　2、上課不接下言，不說(shuō)閑話，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，得到老師允許才能回答或提出問(wèn)題，鼓勵(lì)積極回答問(wèn)題，自習(xí)課問(wèn)老師問(wèn)題應(yīng)起立低聲，并向老師致謝。升旗、集會(huì)等應(yīng)保持安靜，不做小動(dòng)作、不說(shuō)話，聽從指揮，嚴(yán)肅認(rèn)真。

　　3、進(jìn)入學(xué)校禁止帶手機(jī)、MP3等一切通訊、娛樂(lè)設(shè)備，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全部沒(méi)收。3次以上，扣發(fā)展積分2分，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)降一級(jí)。

　　4、在校期間，出現(xiàn)打架、斗毆等建紀(jì)情況，視情節(jié)記過(guò)或勸退，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合評(píng)價(jià)等級(jí)為不合格。

　　5、服從班委對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理，不與班委作對(duì)，服從班委的要求和管理，及時(shí)改正。

　　6、在校一律穿校服，發(fā)型、服飾符合學(xué)校要求，不合格者不允許進(jìn)教室。

　　6獎(jiǎng)罰：

　　由于紀(jì)律問(wèn)題，每學(xué)期被班主任或年級(jí)組長(zhǎng)等點(diǎn)名批評(píng)，采取具體的懲罰措施，如正強(qiáng)化：禁言、十分鐘不間斷脫稿主題演講;負(fù)強(qiáng)化措施，停課，回家反省等)累積3—5次，扣除發(fā)展積分1分，6—8次扣發(fā)展積分2分，8次以上取消評(píng)優(yōu)資格，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)降一級(jí)。

　　課堂紀(jì)律，由任課老師在每學(xué)期期中和期末兩個(gè)階段評(píng)定，分為優(yōu)秀、合格與不合格，綜合各科表現(xiàn)，優(yōu)秀者加發(fā)展積分1分，不合格扣1分。

　　此項(xiàng)內(nèi)容由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　三、學(xué)習(xí)

　　1、課堂表現(xiàn)：要求認(rèn)真聽課、積極參與、不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不與老師發(fā)生沖突、有問(wèn)題意識(shí)，積極向任課教師問(wèn)問(wèn)題。

　　2、作業(yè)質(zhì)量：及時(shí)交作業(yè)，保證作業(yè)質(zhì)量，禁止抄作業(yè)、替寫作業(yè)等情況，每天早自習(xí)前收作業(yè)。

　　3、考試誠(chéng)信：認(rèn)真對(duì)待考試，嚴(yán)禁作弊。

　　4、學(xué)習(xí)目標(biāo)：給自己定階段性、合理的學(xué)習(xí)名次目標(biāo)，不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)、向上的意識(shí)，并為之付出堅(jiān)持不懈的努力。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)高情商，善于自我管理。

　　5、獎(jiǎng)罰：不交作業(yè)，罰寫同樣的作業(yè)5遍。3次以上不交作業(yè)者，扣除發(fā)展積分每次1分。

　　以入學(xué)年級(jí)名次為基礎(chǔ)成績(jī)，年級(jí)100名以內(nèi)，在每學(xué)年的月考、期中、期末考試等大考中，年級(jí)名次的平均，基礎(chǔ)成績(jī)?yōu)槟昙?jí)100名以上的，提升10名以上，加發(fā)展積分2分，基礎(chǔ)成績(jī)?yōu)槟昙?jí)100至400以內(nèi)，每提升30名以上，加發(fā)展積分2分，400名以后，每提升50名以上，加發(fā)展積分2分。

　　考試作弊者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交由德育處嚴(yán)肅處理。取消評(píng)優(yōu)資格、綜合評(píng)價(jià)等級(jí)為不合格。

　　此項(xiàng)內(nèi)容由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

　　四、集體

　　1、認(rèn)真完成班主任布置的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)。

　　2、同學(xué)之間寬容互諒、不起矛盾，不給小組拖后，認(rèn)真完成班委、組長(zhǎng)安排的各項(xiàng)值日衛(wèi)生。

　　3、尊敬老師，不頂撞老師，不與老師發(fā)生沖突，虛心求教。

　　4、愛(ài)護(hù)集體財(cái)物，不損害、破壞集體財(cái)物。

　　5、獎(jiǎng)懲：

　　不完成相關(guān)集體任務(wù)或不能按質(zhì)完成，3次以上，扣除發(fā)展積分1分。

　　在各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)秀成績(jī)，縣級(jí)加1分，市級(jí)加2分。

　　與教師發(fā)生沖突，除采取具體的強(qiáng)化措施外，3次以上者，取消評(píng)優(yōu)資格，綜合評(píng)價(jià)等級(jí)降一級(jí)，此項(xiàng)內(nèi)容由團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

　　五、衛(wèi)生

　　1、值日生按時(shí)到位，保質(zhì)保量的完成值日任務(wù)。

　　2、教室常規(guī)衛(wèi)生包括：講臺(tái)、黑板、窗臺(tái)、地面的清掃、清潔。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行大掃除衛(wèi)生安排，嚴(yán)禁缺勤、偷懶，三十分鐘完成掃除任務(wù)，走讀生回班上自習(xí)。

　　4、獎(jiǎng)懲

　　教室、衛(wèi)生區(qū)、車棚每周扣分超過(guò)三次，每扣一次分，扣除值日責(zé)任人發(fā)展積分1分。宿舍衛(wèi)生由當(dāng)日值日生負(fù)責(zé)，當(dāng)值宿舍衛(wèi)生超過(guò)三次扣分，扣除值日生發(fā)展積分1分。

　　大掃除不到位者，采取強(qiáng)化改正措施，三次以上者扣除發(fā)展積分2分。五次以上者，綜合評(píng)價(jià)降級(jí)。

　　值周小組整周都是滿分，小組成員全部加1分，宿舍衛(wèi)生兩周不減分，宿舍成員全部加1分。

　　此項(xiàng)內(nèi)容由生活委員負(fù)責(zé)。

班級(jí)管理制度7

　　一班干部職責(zé)

　　班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每月召開一次班會(huì)，制訂工作計(jì)劃草案。做好班會(huì)會(huì)議記錄。

　　副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。

　　學(xué)習(xí)員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見，組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。

　　生活員：負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級(jí)生活事務(wù)，發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系

　　勞動(dòng)員：負(fù)責(zé)班級(jí)責(zé)任區(qū)集體勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)饋信息。

　　體育員：負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。

　　文娛員：負(fù)責(zé)開展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。（文娛員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng)）

　　宣傳員：做好班級(jí)活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。

　　二學(xué)生課堂常規(guī)

　　1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。

　　3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。

　　4、上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時(shí)要專心聽講，積極思考問(wèn)題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說(shuō)普通話，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

　　6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。

　　7、寫字要嚴(yán)格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢(shì)。

　　8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(zhǎng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就助教師整理教具，擦凈黑板。

　　三班級(jí)環(huán)境管理制度

　　1、班級(jí)環(huán)境要求

　　（1）教室前黑板上方正中掛國(guó)旗。

　�。�2）勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

　　（3）獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

　�。�4）“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　（5）教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題；雛鷹天地內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美

　�。�6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

　　2、值日班長(zhǎng)（生）責(zé)任

　�。�1）監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

　�。�2）開啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門窗。

　�。�3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。

　　（4）認(rèn)真記錄值班情況，并送班主任審閱。

　　（5）值日班長(zhǎng)（生）交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

　　四班級(jí)公物保管制度

　　（1）公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。

　�。�2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

　�。�3）班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。

　�。�4）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

　　（5）公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

　�。�6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

　　（7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

　　五優(yōu)秀班集體的評(píng)選條件

　　1、思想班集體有堅(jiān)定正確的方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開展班隊(duì)活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相助，班集體凝聚力強(qiáng)。

　　2、班級(jí)管理班干部以身作則，有號(hào)召力，善于管理，班級(jí)管理制度健全，班級(jí)工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施（必須有班務(wù)日志等書面材料）；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得一定的成績(jī)。

　　3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級(jí)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　4、基礎(chǔ)文明全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、組織紀(jì)律班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

　　6、校園文化活動(dòng)積極參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，積極開展各項(xiàng)文體活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)。

　　5、小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度

　　1、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧

　　3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

　　4、不準(zhǔn)扒欄桿，帶包裝袋上樓。

　　5、課間操、升旗、型務(wù)必穿校服，不得無(wú)故缺席。

　　6、請(qǐng)假要履行手續(xù)，不得無(wú)故遲到、曠課。

　　7、上課認(rèn)真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說(shuō)話、看課外書籍、頂撞老師。

　　8、作業(yè)要立完成，按時(shí)完成，不得抄襲。

　　9、值日生要按要求，認(rèn)真做好值日，不準(zhǔn)拖拉。

　　10、在校期間，不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、校外人員。

　　11、在宿舍要遵守宿舍的紀(jì)律要求，服從管理。

　　具體獎(jiǎng)罰措施：

　　獎(jiǎng)：

　　1、月考、期中、期末考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前十名的依次加十分。

　　2、每次考試進(jìn)步在五個(gè)名次以上的每人加三分。

　　3、一個(gè)月內(nèi)無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，不遲到，不請(qǐng)假的每人扣5分。

　　4、參加活動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光的，按其成績(jī)給予5-30分

　　5、公無(wú)私拾金不昧被學(xué)校表?yè)P(yáng)的每人沒(méi)次加3分

　　6、其它為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的酌情加分

　　罰：

　　1、違校紀(jì)吸煙私自離校上網(wǎng)的一次扣10分

　　2、打架頂撞老師違考試紀(jì)律的一次扣5分

　　3、值日生工作失職受到學(xué)校批評(píng)的每人扣5分

　　4、考試成績(jī)倒十名的依次扣1-10分

　　5、無(wú)辜不參加升旗課間操曠課者每次扣3分

　　6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)每人扣2分

　　7、上課不專心不能按時(shí)完成作業(yè)受到老師批評(píng)的每人扣2分

　　8、上課遲到者每次扣1分

　　期望同學(xué)貌同遵守，互相督促，共同進(jìn)步為把我們班就建設(shè)成為一個(gè)良好的班群眾而努力。

　　6、小學(xué)班級(jí)管理規(guī)章制度

　　1、按時(shí)上下學(xué)，不遲到，不早退，有事請(qǐng)假。

　　2、上學(xué)期間穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，套桌套。

　　3、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂亂畫，保護(hù)學(xué)校財(cái)物，注意清潔。否則照價(jià)賠償。

　　4、不攀爬護(hù)欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險(xiǎn)品入校，玩有好處的游戲。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。否則后果自負(fù)。

　　5、上學(xué)不準(zhǔn)帶零食入校，更不準(zhǔn)吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。

　　6、值日生認(rèn)真做值日，持續(xù)室內(nèi)外干凈整潔。否則再值日一周。

　　7、同學(xué)之間要友好相處，不要因?yàn)樾∈掳l(fā)生口角，影響友誼。

　　8、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，按時(shí)作業(yè)，書寫工整、美觀，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

　　9、上學(xué)期間不留長(zhǎng)指甲、不帶耳環(huán)，不帶手機(jī)入課堂，做合格小學(xué)生。

　　10、講禮貌，懂禮貌，見到老師要問(wèn)好，見到同學(xué)要打招呼。外出要與家長(zhǎng)打招呼，以免家長(zhǎng)擔(dān)心。

班級(jí)管理制度8

　　科學(xué)、民主、健全的班級(jí)管理制度是班級(jí)文化核心之所在,是班級(jí)凝聚力和活力的源泉,它在潛移默化中影響著每個(gè)班級(jí)成員的思維和行動(dòng)。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性,塑造健康向上的班級(jí)精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,營(yíng)造和諧融洽的班級(jí)文化氛圍,經(jīng)研究決定,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度。

　　一、“值日班長(zhǎng)”的設(shè)置:

　　設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,旨在讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)“角色體驗(yàn)”,參與班級(jí)管理,處理實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)管理的難處與不易,學(xué)會(huì)換位思考,增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。

　　“值日班長(zhǎng)”原則上按座次輪流擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級(jí)事務(wù),盡職盡責(zé)、嚴(yán)格公正地做好當(dāng)天的班級(jí)常規(guī)管理工作。

　　二、“值日班長(zhǎng)”工作安排:

　　(一)早間就職

　　具體做法:在早自習(xí)前5分鐘內(nèi),當(dāng)天的值日班長(zhǎng)要推薦一句勵(lì)志語(yǔ)給全班同學(xué),寫在黑板的最右側(cè),并結(jié)合班級(jí)實(shí)際,將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講,使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。

　　(二)常規(guī)管理

　　具體職責(zé):認(rèn)真做好當(dāng)天班級(jí)考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng),認(rèn)真填寫《班級(jí)管理日志》。

　　(三)述職交接

　　具體做法:每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長(zhǎng)交接時(shí)間,先由當(dāng)天值日班長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)要述職(宣讀已寫在《班級(jí)管理日志》上的工作感悟),然后將《班級(jí)管理日志》交予次日值日班長(zhǎng)。

　　(四)班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)

　　具體做法:晚自習(xí)下課前2分鐘,由常務(wù)班長(zhǎng)就當(dāng)日“值日班長(zhǎng)”任職情況做簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。

　　三、具體要求:

　　(一)“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,學(xué)校力爭(zhēng)將其做成班級(jí)管理的一個(gè)特色,通過(guò)特色發(fā)揮導(dǎo)向作用,目前,學(xué)校已將“值日班長(zhǎng)執(zhí)行情況”納入班主任班級(jí)管理工作績(jī)效考核,希望各教學(xué)部、班級(jí)要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),扎實(shí)有效地執(zhí)行“值日班長(zhǎng)班級(jí)管理制度”,讓“值日班長(zhǎng)”真正發(fā)揮其積極作用。

　　(二)值日班長(zhǎng)是當(dāng)天班級(jí)的主要責(zé)任人,在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級(jí)事務(wù)過(guò)程中,必須秉公辦事,處理問(wèn)題要公平、公正,不可濫用權(quán)力,徇私作弊;要與班委會(huì)各成員緊密配合,同心協(xié)力,做好班級(jí)工作;要虛心聽取同學(xué)的意見和建議,不斷改進(jìn)工作方法,努力把自己的工作做得更好。

　　(三)正確處理“值日班長(zhǎng)”與班主任、常務(wù)班長(zhǎng)之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長(zhǎng)要對(duì)值日班長(zhǎng)的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,“值日班長(zhǎng)”須在班主任和常務(wù)班長(zhǎng)的指導(dǎo)下開展一天的工作,任課教師、全班同學(xué)對(duì)值日班長(zhǎng)一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。

　　(四)值日班長(zhǎng)的評(píng)價(jià):

　　每周班會(huì)時(shí)間,由班主任對(duì)當(dāng)周“值日班長(zhǎng)”任職情況集中進(jìn)行點(diǎn)評(píng),全班同學(xué)采用無(wú)記名投票方式評(píng)選當(dāng)周“最佳值日班長(zhǎng)”,學(xué)期末學(xué)校組織校級(jí)“最佳值日班長(zhǎng)”評(píng)選。“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度是我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,因此,每個(gè)學(xué)生“值日班長(zhǎng)”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　四、該制度自xxxx年11月16日起正式實(shí)施。

班級(jí)管理制度9

　　班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，為進(jìn)一步確立“抓基礎(chǔ)、嚴(yán)管理、重建設(shè)、講實(shí)效”的工作方針，進(jìn)一步深化細(xì)化德育常規(guī)管理，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，學(xué)校對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理特作如下規(guī)定：

　　一、教室衛(wèi)生

　　教室保持天天打掃，地面清潔；課桌椅擺放整齊；黑板槽無(wú)粉塵；墻壁無(wú)張貼物；講臺(tái)整潔，內(nèi)無(wú)雜物；垃圾及時(shí)清理，清潔工具擺放有序；班級(jí)張貼衛(wèi)生值日表；門窗、玻璃、窗臺(tái)、走廊地面、欄桿、外墻面、小花壇及樓梯地面、平臺(tái)、扶手、樓梯處窗子平臺(tái)干凈清潔。

　　二、包干區(qū)衛(wèi)生

　　及時(shí)清除室外衛(wèi)生包干區(qū)內(nèi)的廢紙、果皮、碎石、雜物，花圃草坪無(wú)明顯雜草。

　　三、自行車停放

　　校園內(nèi)自行車實(shí)行推行制度。各班建立自行車管理小組，負(fù)責(zé)每天早晨和中午對(duì)本班停放車輛的整理，排放時(shí)按車型大小有序安排。

　　四、廣播體操

　　各班先整隊(duì)，然后小跑進(jìn)入操場(chǎng)指定位置，隊(duì)伍整齊，不講話，不做小動(dòng)作，不擁擠推搡，進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)隊(duì)伍要靜、齊、快，隊(duì)伍排列要整齊劃一，做操時(shí)思想集中，動(dòng)作剛勁有力。

　　五、眼保健操

　　各班有專人在講臺(tái)前監(jiān)督檢查，廣播響后，學(xué)生立即保持安靜，不講話，不東張西望，做操時(shí)態(tài)度認(rèn)真，穴位準(zhǔn)確。

　　六、黑板報(bào)評(píng)比

　　班級(jí)黑板報(bào)定期出好。黑板報(bào)主題鮮明，內(nèi)容豐富，版面設(shè)計(jì)美觀大方，字圖比例搭配得當(dāng)，力求做到圖文并茂。

　　七、自習(xí)課紀(jì)律

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教室內(nèi)保持安靜，有專人在講臺(tái)前負(fù)責(zé)，班內(nèi)無(wú)走動(dòng)、講話現(xiàn)象，做到獨(dú)立完成作業(yè)，不做與自習(xí)無(wú)關(guān)的事。

　　八、食堂用餐

　　佩戴胸卡排隊(duì)就餐，一人一份，不得代買。不得擁擠，更不得插隊(duì)。嚴(yán)格遵守就餐制度，按量取飯，堅(jiān)持厲行節(jié)約的原則，不浪費(fèi)，不把飯菜帶至教室。餐后將餐具放到指定地方，不得人走具在或亂扔。嚴(yán)禁私自制作假餐券。

班級(jí)管理制度10

　　蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“真正的教育是學(xué)生的自我教育，學(xué)班級(jí)制度建設(shè)。”在班級(jí)管理中，班主任應(yīng)做好引導(dǎo)、點(diǎn)撥、調(diào)控工作，給學(xué)生更多的自，充分喚起學(xué)生的主體意識(shí)以及對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、榮譽(yù)感，盡情表達(dá)他們的意愿，充分挖掘他們的潛能，使之真正成為班級(jí)管理的主人。為此，我進(jìn)行了膽的嘗試。

　　一、管理班級(jí)

　　一個(gè)團(tuán)體不論小，如果搞裁、一言堂，那就愚昧落后，肯定搞不好。要管理好一個(gè)班級(jí)，就應(yīng)該最限度地發(fā)揚(yáng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，提高班級(jí)管理工作的效率。怎樣實(shí)行管理呢？

　　(一)班主任應(yīng)該有一顆公仆之心

　　實(shí)行管理，班主任首先應(yīng)擺正自己的位置、心態(tài)，如果班主任總是高踞于學(xué)生之上，指揮學(xué)生，命令學(xué)生，動(dòng)輒呵斥學(xué)生，那就沒(méi)有。我認(rèn)為：班主任不是保姆，不是警察，也不是監(jiān)工，教師的職責(zé)是教書育人，就是為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)的。所以我認(rèn)為班主任是園丁，是船工，是學(xué)生的良師益友，更是學(xué)生的公仆。班主任的一切工作都是為學(xué)生服務(wù)，基于此，班主任應(yīng)該俯下身子甘當(dāng)“牛馬”為學(xué)生服務(wù)。

　　(二)建立融洽、信任、互助的師生關(guān)系

　　“親其師，信其道”，在平常的學(xué)習(xí)、生活中，我利用各種機(jī)會(huì)，努力與學(xué)生建立一種融洽、信任、互助的師生關(guān)系。師生關(guān)系融洽了，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活就覺(jué)得輕松愉快，班主任工作起來(lái)也感到不緊張、不吃力；師生互信，便少了猜疑、對(duì)立，少了敵對(duì)情緒，班級(jí)工作也就得心應(yīng)手；師生互助，班集體就有了無(wú)窮的力量克服前進(jìn)中的阻力。一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，發(fā)火、打罵學(xué)生只能說(shuō)明班主任無(wú)能。在建立這種師生關(guān)系的過(guò)程中，我體會(huì)比較深的一點(diǎn)是：對(duì)待學(xué)生要少批評(píng)多鼓勵(lì)，少喝斥多贊揚(yáng)，更不能打罵體罰學(xué)生。

　　(三)及時(shí)組建優(yōu)良的班會(huì)

　　一個(gè)良好的班級(jí)體，與班工作有很關(guān)系，倘若班在學(xué)習(xí)和生活中沒(méi)有表率和楷模作用，沒(méi)有正氣、氣。就會(huì)失去“群眾基幢，失去“群眾”信任和“群眾”支持，全班務(wù)必陷入被動(dòng)，一盤散沙。在原本以教師為中心的班級(jí)管理中，班干部總是由教師挑癬任命。盡管他們品學(xué)兼優(yōu)，組織能力也較強(qiáng)，但是這種師選班干部的體制存在著隱患，群眾基礎(chǔ)不夠穩(wěn)固，不但不利于他們的個(gè)性發(fā)展，而會(huì)滋長(zhǎng)他們的優(yōu)越感，形成自以為是、好教訓(xùn)人的陋習(xí)。因此，我班班干部的競(jìng)選采取自薦、講演、他選三結(jié)合的方式進(jìn)行。這樣評(píng)選出來(lái)的班干部有威信，不會(huì)辜負(fù)家的希望，更有利于班級(jí)工作的順利進(jìn)行。

　　在15班的班級(jí)管理工作中，首先：我通過(guò)班干部定期會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)其工作的指導(dǎo)，更為重要的是通過(guò)這種會(huì)議去了解他們，鼓勵(lì)他們，為他們開展班級(jí)管理工作壯膽，讓他們放開手腳去干。并且還要這些班干部明確當(dāng)班干部是為同學(xué)服務(wù)的，通過(guò)擔(dān)任班干部，能鍛煉人的工作能力，激發(fā)人的創(chuàng)造性。這個(gè)會(huì)，在剛開始的時(shí)候是兩周開一次，每次自己也都參加，后來(lái)，就由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開，是否需要班主任參加由班長(zhǎng)自己拿主意。

　　其次：為了盡可能地發(fā)揮每一位班干部的能動(dòng)性，我安排我們班的主要班干部值日。每天兩位班干負(fù)責(zé)當(dāng)日學(xué)生考勤、檢查教室內(nèi)外衛(wèi)生、檢查兩操、維持自習(xí)紀(jì)律。負(fù)責(zé)處理班上偶發(fā)事件，遇到棘手問(wèn)題，如不能解決的及時(shí)向老師匯報(bào)。填寫值日班干記錄表，表?yè)P(yáng)好人好事，揭露歪風(fēng)邪氣。

　　二、依法治班

　　班級(jí)師生關(guān)系融洽了，學(xué)生的主人翁的作用得到了發(fā)揮，班級(jí)管理還不夠完善，因?yàn)閮H憑熱情不夠，還應(yīng)該有一定的規(guī)章制度遵循，為此我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)根據(jù)需要逐步建立、完善了一系列班規(guī)班法？

　　(一)建立班規(guī)班法

　　在班級(jí)管理中，我學(xué)習(xí)了其他老師的一些經(jīng)驗(yàn)，在班級(jí)出臺(tái)了《小組考評(píng)細(xì)則》、《學(xué)生作業(yè)檢查登記》、《班級(jí)每日日記》等規(guī)章制度，從而讓值日班干能夠?qū)ν瑢W(xué)們做到賞罰分明，獎(jiǎng)懲有度。而《五星排行榜》則是從學(xué)習(xí)，紀(jì)律，職責(zé)等等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的一塊園地，我采取2周一小獎(jiǎng)，1月一獎(jiǎng)的形式為五星前3名的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，就可以從各個(gè)方面去引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，時(shí)間一長(zhǎng)便可形成事事有人做，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先的良好局面，管理制度《學(xué)班級(jí)制度建設(shè)》。

　　(二)建立檢查、監(jiān)督系統(tǒng)

　　單有班規(guī)班法還不夠，還應(yīng)有一個(gè)完善的監(jiān)督、檢查系統(tǒng)，才能保證班規(guī)班法的順利執(zhí)行.我班采用的檢查監(jiān)督方法有：

　　(1)班干部饋

　　每天的值日班干部根據(jù)各自分工，每天早晨利用時(shí)間把昨天各自分管的情況在班級(jí)公布，包括好人好事，違紀(jì)情況，及時(shí)對(duì)班級(jí)工作提出意見或建議。

　　(2)班主任饋

　　班主任在星期一班會(huì)時(shí)間，根據(jù)一周內(nèi)觀察、記錄的情況作一總結(jié)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)指出不足。

　　三、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，

　　為把我班建設(shè)成為班風(fēng)正、學(xué)習(xí)優(yōu)的文明班級(jí)體，經(jīng)師生討論分析出了以下幾點(diǎn)。

　　(一)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，務(wù)必提高課堂效率，而要提高課堂效率，務(wù)必提高課堂氣氛。為了我們班有一個(gè)良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛，這學(xué)期我經(jīng)常表?yè)P(yáng)我們班在課堂上比較活躍的那幾位同學(xué)，希望通過(guò)他們的帶動(dòng)我們班課堂氣氛會(huì)不斷提高。

　　(二)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　要提高學(xué)習(xí)成績(jī)就必須有一個(gè)好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。為了保障學(xué)生能夠在晚上安靜的自習(xí)，提高他們的自習(xí)效率，我讓值日班干維持晚自習(xí)紀(jì)律，如有學(xué)生講話，則將該生的名字記下，如學(xué)生的名字一周有兩次被記，那就請(qǐng)家長(zhǎng)把該生帶回家自習(xí)。

　　(三)搞活競(jìng)爭(zhēng)

　　我認(rèn)為通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)也是不錯(cuò)的。為貫徹該措施，每次考試結(jié)束，我將學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行評(píng)比，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)和指明不足。各位同學(xué)對(duì)自身的情況寫出考試分析，包括自身的優(yōu)缺點(diǎn)，制定相應(yīng)的小計(jì)劃，下次考試的奮斗目標(biāo)。真正讓每位同學(xué)做到心中有數(shù)，學(xué)習(xí)生活過(guò)程中有的放矢。

　　四、關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

　　眾所周知，每個(gè)班都有一定量的成績(jī)較差的學(xué)生。我們班也是一樣的。而如何對(duì)待這些差生呢？是讓他們自暴自棄，整天無(wú)所事事，搞壞班級(jí)的學(xué)風(fēng)，進(jìn)而影響班級(jí)的一些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生呢？還誓勵(lì)他們，讓他們看到希望？我想，每一位班主任都會(huì)選擇后者的�？稍鯓愚D(zhuǎn)化他們呢？

　　后進(jìn)生形成的原因有多種多樣，作為教師，應(yīng)當(dāng)全面了解、細(xì)致分析形成后進(jìn)生的各種原因，并善于利用多種渠道、多種途徑、多種方法來(lái)促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，包括加強(qiáng)與后進(jìn)生的談心、與其他教師在轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工作中的協(xié)作、與后進(jìn)生家長(zhǎng)的相互聯(lián)系等等。

　　在我看來(lái)后進(jìn)生的壓力并不亞于優(yōu)秀生，他們?cè)趯W(xué)校因?yàn)槌煽?jī)不好經(jīng)常會(huì)受到老師的指責(zé)，同學(xué)的譏笑，在家則受到家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，心里有一種壓抑感，有厭學(xué)情緒，自信心不強(qiáng)。我們應(yīng)主動(dòng)采取適當(dāng)?shù)男问饺ピ耘嗨麄�，及時(shí)表?yè)P(yáng)成績(jī)有進(jìn)步的后進(jìn)生，讓他們也體會(huì)成功的恢及喜悅。

　　我們班有一位女生，她上學(xué)期的成績(jī)?cè)谀甓闻琶�總是�?00名之后，有一兩次還步入了年段800名之后。有一次在上上午最后一節(jié)課期間，這位女生身體不舒服。那時(shí)我不在班上，科任老師給我打了電話。接到電話之后，我馬上帶她去安海醫(yī)院看醫(yī)生。看完醫(yī)生之后，由于一直聯(lián)系不到她的家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)她還很虛弱，我就把她帶到我的房間，讓她在我的床上休息。在她休息期間，我們聊到了學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我鼓勵(lì)了一下她，告訴她只要努力就會(huì)有進(jìn)步。沒(méi)想到我這一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)，竟然讓她的成績(jī)突飛猛進(jìn)。這學(xué)期的第一次月考她進(jìn)步了100多名，考了年段500多名，而這次的期中考在年段排名486名。從她的身上我看到了關(guān)心和鼓勵(lì)的神奇。

　　其實(shí)他們畢竟是孩子，需要關(guān)心和重視，教師的一個(gè)寬容的微笑，一句體貼的話語(yǔ)，一個(gè)會(huì)意的眼神，都會(huì)產(chǎn)生巨的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　總之，我認(rèn)為只要班主任能夠尊重學(xué)生，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，充分發(fā)揚(yáng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，再加上完善的班規(guī)班法和有效的監(jiān)督饋系統(tǒng)，班級(jí)管理工作就會(huì)得心應(yīng)手。

班級(jí)管理制度11

　　班級(jí)是構(gòu)成學(xué)校的基本單位，學(xué)校的各種目標(biāo)、制度、計(jì)劃等都靠班級(jí)具體實(shí)施，學(xué)校工作的優(yōu)劣是由各項(xiàng)班級(jí)工作來(lái)體現(xiàn)的。各班級(jí)要貫徹執(zhí)行“育人為本，德育為首，教學(xué)為主，五育并重，全面發(fā)展”的原則，發(fā)揮“團(tuán)結(jié)、自覺(jué)、拼搏、爭(zhēng)先”的精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各種目標(biāo)、計(jì)劃和規(guī)章制度，做好各項(xiàng)工作，為掀起班級(jí)間比、學(xué)、趕、幫的熱潮，特制定本制度：

　　一、思想政治教育

　　1、要把德育工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)“尊師守紀(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤思敏學(xué)，百花爭(zhēng)艷”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、自覺(jué)、拼搏、爭(zhēng)先”的精神，積極參加學(xué)校組織的各種政治活動(dòng)（包括各種演講、故事會(huì)、班報(bào)、板報(bào)、投稿情況等）；團(tuán)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)及其他活動(dòng)開展正常。

　　2、班委、團(tuán)支部干部班子健全，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有為同學(xué)們服務(wù)的意識(shí)，有事業(yè)心、責(zé)任心，戰(zhàn)斗力強(qiáng)，必須能圓滿完成學(xué)校、班主任及任課老師交給的任務(wù)，經(jīng)常及時(shí)地向?qū)W校和班主任匯報(bào)班組工作情況。

　　班主任要經(jīng)常指導(dǎo)班干部工作，不斷訪談學(xué)生，走訪家長(zhǎng)，耐心教育，嚴(yán)格要求。

　　二、衛(wèi)生管理

　　1、每天由值日小組輪流打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，每周一上午進(jìn)行一次大掃除。

　　2、每天打掃三次，早飯后、午飯后和課外活動(dòng)，教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)要打掃干凈。

　　3、每天檢查三次，早上預(yù)備前10分鐘、中午預(yù)備前、晚自習(xí)預(yù)備前學(xué)生會(huì)檢查一次保持情況。

　　4、教學(xué)樓衛(wèi)生（教室、走廊、樓梯、）

　�。�1）地面每天清掃三次，全天保持地面無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)泥土。

　�。�2）教室內(nèi)物積存垃圾，無(wú)衛(wèi)生死角。

　�。�3）衛(wèi)生工具、桌椅及桌面書籍、學(xué)習(xí)用具擺放整齊，桌面經(jīng)常清洗、無(wú)污垢。

　　（4）門窗每天擦兩遍，日光燈照、電扇、班牌每周至少擦一次，保持光潔明亮。

　�。�5）墻壁要保持光亮潔白，無(wú)污漬、無(wú)球印、無(wú)鞋印、無(wú)亂寫亂畫，墻壁文件要用透明膠布集中張貼，要求整齊美觀，國(guó)旗、錦旗、獎(jiǎng)狀整潔，空中無(wú)灰網(wǎng)。

　�。�6）講臺(tái)、講桌干凈整潔，每堂課后馬上擦凈黑板，不在黑板上亂涂亂畫，及時(shí)清除黑板邊的粉塵。

　�。�7）垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏灑。

　　5、走廊、樓梯的地面、墻壁、窗戶要求干凈、無(wú)污跡、無(wú)塵土、無(wú)蛛網(wǎng)。

　　6、不亂扔紙屑、雜物，不隨地吐痰，不在教室內(nèi)吃東西。

　　7、不向窗外投擲雜物、倒水，不在教室內(nèi)做體育活動(dòng)以及其他可能影響別人學(xué)習(xí)或衛(wèi)生的活動(dòng)。

　　8、室外清潔區(qū)地面要干凈，無(wú)雜物，花壇內(nèi)無(wú)雜草、無(wú)雜物，花草澆水。

　　9、廁所衛(wèi)生每天清掃一次，廁所地面無(wú)雜物、無(wú)積水、尿道通暢，墻面無(wú)污跡、無(wú)張貼物，空中無(wú)灰網(wǎng)，廁所邊水池要擦洗干凈，地面無(wú)雜物。

　　10、個(gè)人衛(wèi)生要做到勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理發(fā)。

　　三、學(xué)生管理

　　1、每周日下午學(xué)生要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到校，早上5：00之前不準(zhǔn)起床，周五放學(xué)后及時(shí)離校不逗留，放學(xué)30分鐘內(nèi)全部離校。

　　2、班主任必須較學(xué)生提前20分鐘到校，每次放學(xué)后須在本班學(xué)生全部離校后方可離校，如有特殊情況，須委托其他任課老師代替。

　　3、學(xué)生請(qǐng)假必須履行請(qǐng)假、銷假制度。

　　4、每次預(yù)備后，學(xué)生不得離開教室，學(xué)生會(huì)檢查人數(shù)以及班級(jí)穩(wěn)定情況。

　　5、每逢集會(huì)或重大活動(dòng)，隊(duì)伍集合要快、齊、靜。

　　6、學(xué)生在校言行必須恪守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校規(guī)校紀(jì)十不準(zhǔn)》。

　　四、一日常規(guī)

　�。ㄒ唬┬l(wèi)生清掃

　　1、每天上午和下午各班值日生要按時(shí)進(jìn)行清掃。

　　2、教室內(nèi)地面清潔，桌凳擺放整齊，物品擺放有序。

　　3、教室、走廊要清掃干凈。

　　4、室外要保持無(wú)泥土、亂石、紙屑和雜草。

　　5、垃圾要清倒到垃圾池內(nèi)。

　　（二）上學(xué)和放學(xué)

　　1、按時(shí)到校，不遲到，不曠課，有事或生病要請(qǐng)假，請(qǐng)假條回執(zhí)單要有家長(zhǎng)簽名。

　　2、放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上無(wú)故逗留。

　　3、進(jìn)入校園內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車，到校后自行車要按規(guī)定在指定位置擺放整齊。

　　4、不經(jīng)車主同意不準(zhǔn)私自動(dòng)用他人自行車。

　　5、上學(xué)和放學(xué)回家走路要遵守交通規(guī)則。

　　6、星期五放學(xué)時(shí)必須確認(rèn)教室門窗鎖好關(guān)好，方可離校。

　　7、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，星期天不得到校。

　　（三）上課

　　1、預(yù)備鈴響后要盡快進(jìn)入教室唱歌，聽班主任教師布置工作。

　　2、每節(jié)課提前2分鐘做好課前準(zhǔn)備，肅靜坐好，順和氣揚(yáng)，等候教師上課。

　　3、上課時(shí)要坐姿端正，認(rèn)真聽講，緊跟老師授課節(jié)奏。

　　4、尊重老師的勞動(dòng)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律。

　　5、提問(wèn)問(wèn)題要先舉手，得到老師批準(zhǔn)后再發(fā)言，回答問(wèn)題要起立。

　　6、上課要做到“三個(gè)一”（身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸）、“三快”（思維快，記筆記快，作練習(xí)快）。

　　7、室外課（體育、實(shí)驗(yàn)課）要提前2分鐘排隊(duì)到上課場(chǎng)地。

　�。ㄋ模┱n間操和保健操

　　1、按時(shí)參加課間操。

　　2、集合站隊(duì)要做到快、齊、靜，做操期間要做到間隔適當(dāng)、步伐整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、按時(shí)做眼保健操，做操時(shí)要認(rèn)真對(duì)待，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，以保證效果。

　�。ㄎ澹┱n間休息

　　1、課間學(xué)生必須到教室外休息，但不能作劇烈活動(dòng)。

　　2、在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩。

　　3、語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話，不罵人。

　　4、行為文明，上樓梯時(shí)不推搡，不追逐打鬧。

　�。�六）自習(xí)

　　1、自習(xí)課不大聲喧嘩，不私自離開座位，不看與課業(yè)無(wú)關(guān)的書刊，不玩玩具。

　　2、自習(xí)課要做到“六個(gè)自己”：自己計(jì)劃學(xué)習(xí)，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業(yè)，自己總結(jié)知識(shí)規(guī)律。

　　3、有疑難問(wèn)題時(shí)要問(wèn)老師，如果要問(wèn)同學(xué)，須在不能影響他人的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

　　4、自習(xí)課時(shí)學(xué)習(xí)要專心，不受室外事情干擾，提高學(xué)習(xí)效率。

　　（七）勞動(dòng)

　　1、勞動(dòng)課時(shí)學(xué)生要積極帶工具，并妥善保管。

　　2、愛(ài)護(hù)工具，不準(zhǔn)亂放垃圾，有借有還，丟失損壞要賠償。

　　3、勞動(dòng)中要積極主動(dòng)，敢吃苦，不怕累，按要求完成任務(wù)。

　　4、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證安全。

　�。ò耍┱n外活動(dòng)

　　1、嚴(yán)格按照課程表的安排參加課外活動(dòng)。

　　2、聽從指揮，有條不紊，保證安全。

　　3、遵守活動(dòng)紀(jì)律，不在活動(dòng)場(chǎng)所嬉笑打鬧。

　　4、積極主動(dòng)鍛煉身體，學(xué)習(xí)技能，陶冶情操，達(dá)到活動(dòng)目的。

　　（九）集會(huì)

　　1、隊(duì)伍集合要快、齊、靜。

　　2、站姿、坐姿要端正，隊(duì)列整齊一致。

　　3、會(huì)議期間不說(shuō)話、不吃零食、不做小動(dòng)作。

　�。ㄊ�）愛(ài)護(hù)公物

　　1、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。

　　2、愛(ài)護(hù)桌凳門窗、墻壁等一切公共設(shè)施，損壞公物要自覺(jué)報(bào)告賠償。

　　3、節(jié)約用電，各班的燈、電扇要專人管理，按時(shí)開關(guān)，愛(ài)護(hù)用電設(shè)備。

　　4、教室門窗要保護(hù)好，有專人開關(guān)。

　　5、不準(zhǔn)在教室、院內(nèi)、黑板、墻壁、課桌、凳子等公用設(shè)施上亂刻、亂寫、亂劃。

　　五、自行車管理（附：行路安全規(guī)則）

　　1、遵守交通規(guī)則，不搶行、不超車、不闖紅燈，注意汽車安全，校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車。

　　2、騎車的學(xué)生，上學(xué)時(shí)必須在校門口處下車，推車進(jìn)校，放入指定位置，放學(xué)時(shí)必須將車推到校門口處才能騎車。

　　3、自行車必須在指定地點(diǎn)停放，前輪朝墻，車把向左，車尾整齊，不得越線。

班級(jí)管理制度12

　　一、常準(zhǔn)則

　　1、班干部必須認(rèn)真履行職責(zé)秉公辦事，不得失職，包庇他人。

　　2、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，自尊自愛(ài)，自重，奮發(fā)向上。上課遵守課堂紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，保持安靜，給老師一個(gè)舒心的課堂環(huán)境。

　　3、每個(gè)同學(xué)必須按時(shí)到課，不得遲到，早退，曠課。

　　4、有事必須找輔導(dǎo)員開請(qǐng)假條，找班長(zhǎng)登記。

　　5、按時(shí)按量按質(zhì)完成各科作業(yè)，做好不掛科。

　　6、同學(xué)應(yīng)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不得打架，罵架。

　　7、班委會(huì)定期組織全班舉行一次課外活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)

　　因?yàn)榘嗉?jí)，院，校開展各種各樣的活動(dòng)，故有以下規(guī)定。

　　1、對(duì)于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。

　　2、對(duì)于院、校組織的活動(dòng)，同學(xué)們也應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，敢于挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)和個(gè)人的榮譽(yù)拼搏。

　　3、同學(xué)們要積極的為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使本班的活動(dòng)搞得有特色，有意義。

　　4、在班級(jí)組織的活動(dòng)中，每一位同學(xué)都必須聽從班委合理的指揮，一切以班集體為單位，不得擅自行動(dòng)。

　　三、寢室管理

　　1、宿舍是大學(xué)生活動(dòng)的重要場(chǎng)所，宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境，因此，宿舍衛(wèi)生必須保持干凈。

　　2、宿舍內(nèi)部舍規(guī)由內(nèi)部制定，再由班委討論在最終確定。

　　3、值日班委要盡職盡責(zé)，認(rèn)真對(duì)待宿舍衛(wèi)生問(wèn)題，為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　4、宿舍成員切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，宿舍長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。

　　四、班費(fèi)管理制度

　　1、班級(jí)同學(xué)對(duì)班費(fèi)的使用情況的意見及建議及時(shí)反映到班長(zhǎng)和團(tuán)支書。

　　2、班會(huì)期間生活委員對(duì)班級(jí)賬目進(jìn)行公布和統(tǒng)計(jì)。

　　3、班費(fèi)為班級(jí)共有財(cái)產(chǎn)，任何個(gè)人及組織不得自用，需用大額班費(fèi)時(shí)，必須征求全班同學(xué)意見，全班超過(guò)70%同學(xué)同意后，方可使用。

　　4、班費(fèi)由生活委員負(fù)責(zé)管理（同學(xué)民主監(jiān)督）。

　　5、對(duì)于班費(fèi)收取數(shù)目由班委更據(jù)學(xué)期活動(dòng)等進(jìn)行討論安排。

　　6、有同學(xué)對(duì)班會(huì)賬目有疑問(wèn)，有權(quán)向生活委員提出要求觀看賬目。

　　7、班費(fèi)必須保持透明并在每月班會(huì)上如實(shí)的向同學(xué)公開開支情況。

　　8、班級(jí)活動(dòng)提前申請(qǐng)，費(fèi)用支出憑據(jù)報(bào)銷。

　　五、班級(jí)獎(jiǎng)罰制度

　　1、每周由班委會(huì)對(duì)課堂的出勤情況進(jìn)行檢查，每周定期抽查，對(duì)是否曠課遲到將做記錄。

　　2、在校為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)或在集體活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人或團(tuán)體，將推薦班級(jí)給與表彰。

　　3、因個(gè)人原因使班級(jí)受到校級(jí)以上通報(bào)批評(píng)的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，取消本學(xué)期評(píng)優(yōu)，評(píng)先及參選的優(yōu)先權(quán)。

　　4、每學(xué)期期末，由班委會(huì)選出各項(xiàng)考核合格并在平時(shí)表現(xiàn)良好者，向班會(huì)提名。

　　5、在班會(huì)極其他須到的班級(jí)活動(dòng)中無(wú)特殊情況遲到、早退的同學(xué)給與批評(píng)并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行懲罰。

　　六、班級(jí)懲罰制度（宿舍）

　　1、寢室管理中，在查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)煙頭50元，垃圾紙屑一個(gè)10元，無(wú)人認(rèn)領(lǐng)則全體受罰。

　　2、在查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)在宿舍使用大功率電器，個(gè)人罰款200元，無(wú)人認(rèn)領(lǐng)則全體領(lǐng)罰。

　　3、寢室管理中，在查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)使用電腦椅，沙發(fā)，大型綠植，寵物，將對(duì)使用者進(jìn)行通報(bào)處分并且個(gè)人罰款200元。

　　4、上課查課早餐（餅干除外）不允許帶入教室，發(fā)現(xiàn)早餐帶入教室者罰款50元，上課時(shí)間不許進(jìn)食，違者罰款50元。

　　5、上課提前10分鐘到教室，遲到10分鐘內(nèi)寫500字檢討，依次累加500字。遲到10分鐘以上者罰款50元，依次累加50元，遲到，曠課45分鐘以上者罰款100元，依次累加。

　　6、上課，晚點(diǎn)評(píng)代替他人簽到者，發(fā)現(xiàn)后罰款100元，依次累加。

　　7、罰款統(tǒng)一交由各班生活委員，納入班費(fèi)統(tǒng)一使用。在學(xué)前結(jié)束時(shí)多余款項(xiàng)考慮設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì)，具體評(píng)獎(jiǎng)辦法由各班班委商討制定

　　七、班規(guī)總結(jié)

　　1、有關(guān)通知文件或班級(jí)信息，有群公告通知大家，定期進(jìn)行工作總結(jié)寫報(bào)告。

　　2、“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”，希望大家能共同遵守以上班規(guī)，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的身心健康地成長(zhǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

班級(jí)管理制度13

　　一、學(xué)生課堂常規(guī)

　　1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊擺放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出

　　3、上課時(shí)要專心聽講，積極思考問(wèn)題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，聲音響亮，語(yǔ)句完整，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下，別人說(shuō)話不插嘴。

　　4、閱讀、寫字時(shí)保持正確的姿勢(shì)，預(yù)防近視做到“三個(gè)一”：看書寫字眼離書本一尺，寫字手指離筆尖一寸，胸口離桌子一拳。

　　二、作業(yè)常規(guī)

　　1、做作業(yè)要自覺(jué)，作業(yè)中有困難要問(wèn)老師或同學(xué)，不抄襲他人作業(yè)，不依賴父母，不拖拉作業(yè)時(shí)間，做好作業(yè)再玩。

　　2、認(rèn)真作業(yè)，字體清楚整齊，合乎書寫要求。寫錯(cuò)了的不要亂涂，可用改正貼，但不用涂改液。不隨意在本子上涂改、亂畫。

　　3、上交作業(yè)時(shí)要及時(shí)、主動(dòng)，不用催交。對(duì)做錯(cuò)的作業(yè)，必須及時(shí)更正。

　　4、愛(ài)護(hù)作業(yè)本，保持四角平整。作業(yè)本要妥善保管，不要丟失。

　　5、完成作業(yè)或試卷以后，要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣。

　　6、課內(nèi)收發(fā)作業(yè)本，要依次傳遞，動(dòng)作快，保持安靜。

　　三、課間常規(guī)

　　1、下課時(shí)在規(guī)定的活動(dòng)地區(qū)游戲和休息，做正當(dāng)?shù)挠螒颉２辉诎嗉?jí)里追逐奔跑，不大聲叫喊不停留在上課班級(jí)的教室前觀望。

　　2、放學(xué)時(shí)，在教室前排隊(duì)，整隊(duì)出校門。

　　3、在校用餐要遵守用餐制度，講衛(wèi)生，守紀(jì)律，注意安全。

　　4、整隊(duì)、集合要做到快、靜、齊；做操時(shí)要步伐整齊，精神飽滿；做操和眼保健操要按口令做，動(dòng)作到位，態(tài)度認(rèn)真。

　　5、早晨、課間、中午空余的時(shí)間充分閱讀圖書角的課外書。

　　6、愛(ài)護(hù)校園綠化，不搖樹，不采摘花朵，不穿越綠化場(chǎng)地。

　　7、兩人以上做事時(shí)要有秩序，不擁擠，要排隊(duì)。

　　8、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　四、衛(wèi)生常規(guī)

　　1、注意個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙，飯后漱口，飯前便后洗手，穿戴整潔。

　　2、注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂涂墻壁。

　　3、值日生應(yīng)按值日要求認(rèn)真做好值日工作，不怕臟，不怕累。

　　4、保持好自己周圍的衛(wèi)生，在校園里，見到地上有紙屑要主動(dòng)“彎彎腰”。

班級(jí)管理制度14

　　一、班級(jí)管理制度要全面、系統(tǒng)化。

　　一個(gè)先進(jìn)的社會(huì)，一定是一個(gè)高度法制化和制度化的的社會(huì)，班級(jí)管理雖然不能說(shuō)是法制化，但也必須強(qiáng)調(diào)有一個(gè)健全的制度。我認(rèn)為健全的班級(jí)管理制度應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容：

　　1、班訓(xùn)。這是班級(jí)的格言，讓每一個(gè)學(xué)生都記住并理解它的內(nèi)涵，成為學(xué)生言行的標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、班級(jí)常規(guī)管理制度，包括：

　�、侔踩�管理制度。學(xué)生的安全是教學(xué)正常開展的重要基礎(chǔ)，而且還能豐富學(xué)生的安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。安全制度的制定應(yīng)具有全面性，同時(shí)還要注重細(xì)節(jié)。

　�、谛l(wèi)生管理制度。給師生一個(gè)干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生的習(xí)慣，做一個(gè)時(shí)時(shí)處處講衛(wèi)生的小標(biāo)兵。

　�、壅n堂常規(guī)。良好的課堂習(xí)慣是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的重要前提，在強(qiáng)調(diào)給學(xué)生減壓形式下，向課堂要質(zhì)量已成為教師工作的核心。

　�、茏鳂I(yè)常規(guī)。高質(zhì)量的作業(yè)能正確的反饋學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，進(jìn)而制定相應(yīng)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，如果學(xué)生作業(yè)隨意性大，作業(yè)態(tài)度不端正，反饋的信息就是不準(zhǔn)確的，會(huì)加大教師的工作量，大大降低學(xué)習(xí)和工作效率。

　�、莺推渌�制度配套的獎(jiǎng)懲制度。小學(xué)生大部分是增強(qiáng)好勝的，如果班級(jí)有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲和競(jìng)爭(zhēng)制度一定能調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。但獎(jiǎng)懲要適度，重精神，輕物質(zhì)，登獎(jiǎng)懲制度與紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章臺(tái)配合使用一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　3、班級(jí)的目標(biāo)體系。首先是班級(jí)目標(biāo)，內(nèi)容可以是多方面的，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等，可分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。其次，根據(jù)班級(jí)目標(biāo)每個(gè)學(xué)生也要制定自己的長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定可以增加集體的凝聚力，也是學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)還應(yīng)制定為了達(dá)到目標(biāo)的努力計(jì)劃，讓學(xué)生知道做什么，怎樣做。

　　二、班級(jí)管理制度要民主化和人性化。

　　學(xué)生在民主、平等、健康的班級(jí)文化氛圍中，會(huì)表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進(jìn)取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級(jí)管理中的一項(xiàng)重要任務(wù)。

　　班級(jí)管理的民主化要體現(xiàn)在兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是在制定制度時(shí)，要讓學(xué)生全員參與，共同討論最后形成共識(shí)。二是制度本身要體現(xiàn)民主、平等，不能厚此薄彼。

　　人性化則表現(xiàn)在制度要以人為本，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為本，獎(jiǎng)和懲只是手段，學(xué)生的發(fā)展才是目的，針對(duì)小學(xué)生的心理特點(diǎn)則要重獎(jiǎng)輕懲，而懲還需講究藝術(shù)性，絕對(duì)不能出現(xiàn)罰款、體罰和變相體罰的情況，比如：如果學(xué)生上課講小話，就罰它在課間為全班同學(xué)唱一首歌;有人亂扔垃圾，就罰他監(jiān)督其他同學(xué)，直到有人被抓到等等。小學(xué)生都是有自尊心的，這些處罰雖小，但已經(jīng)能給他們產(chǎn)生警示作用了。

　　三、班級(jí)管理制度要有可執(zhí)行性。

　　制度不是用來(lái)欣賞的，而是用來(lái)執(zhí)行的，因此，在制定之初就應(yīng)考慮它的可執(zhí)行性，不能空談闊論。例如有的班級(jí)規(guī)定“學(xué)生不準(zhǔn)打架、不準(zhǔn)抽煙”后面就沒(méi)有了，如果有學(xué)生打架了教師應(yīng)該怎么辦的，按什么來(lái)執(zhí)行呢？若是在后面加上“違者扣考核分10分，并寫一篇不少于300的檢計(jì)，通知家長(zhǎng)共同教育”這樣有了可執(zhí)行性，才能對(duì)學(xué)生起到批評(píng)教育的作用。

　　管理制度有了可執(zhí)行性，還要有執(zhí)行的人，如果只靠班主任一個(gè)人來(lái)執(zhí)行是不行的，一是沒(méi)有體現(xiàn)管理的民主化;二是加重班主任的工作量。這時(shí)，就要發(fā)揮班干部作用，班主任要培養(yǎng)一批得力的班干部，讓他們有分工又有合作協(xié)助教師做好班級(jí)管理制度的執(zhí)行工作，這樣又減輕了班主任的負(fù)擔(dān)，又鍛煉了班委，一舉兩得。

　　四、班級(jí)管理還要強(qiáng)調(diào)溫情化。

　　當(dāng)然制度是生硬的，冰冷的，班主任在班級(jí)管理中還應(yīng)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感滲透，真正做到為了一切學(xué)生的發(fā)展，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，成為學(xué)生信任的成長(zhǎng)導(dǎo)師。只有讓學(xué)生感受到教師的關(guān)懷之暖和愛(ài)心之情，學(xué)生才能理解班級(jí)制度化對(duì)他們成長(zhǎng)的雙重作用。

　　制度的建立并不是一朝一夕就能形成的，是在班級(jí)工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題過(guò)程中不斷總結(jié)、不斷完善而形成的。我們所建立的一切制度都要適合學(xué)生，否則就如無(wú)水之泉、無(wú)本之木，喪失它存在的基礎(chǔ)。

班級(jí)管理制度15

　　為了更好地規(guī)范班級(jí)成員的行為，形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)互助的集體氛圍，特制定如下班規(guī)：

　　一．按照學(xué)校作息表，按時(shí)進(jìn)教室，進(jìn)入教室后要保持安靜。

　　二．遵守課堂紀(jì)律，依照教師的安排進(jìn)行課堂活動(dòng)，做好應(yīng)做筆記，并按時(shí)完成作業(yè)。

　　三．自習(xí)課自覺(jué)學(xué)習(xí)各門課程，安靜而專心。

　　四．愛(ài)護(hù)公共環(huán)境和公共財(cái)物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。

　　五．不在教室內(nèi)打鬧或進(jìn)行其他影響他人正�；顒�(dòng)的行為。

　　六．用語(yǔ)文明，舉止、尊重他人，不說(shuō)臟話，不打架，不罵人。

　　七．勞動(dòng)積極，依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。（每日的清潔工作包括清掃教室、擦黑板、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。）

　　八．自覺(jué)維護(hù)班集體利益，離開教室時(shí)注意關(guān)閉門窗。

　　九．依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。

　　十．放學(xué)后進(jìn)行正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，在家堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不去網(wǎng)吧和機(jī)室及其他娛樂(lè)場(chǎng)所。

　　※具體的獎(jiǎng)懲標(biāo)

　　（一） 以下行為屬于違紀(jì)：

　　上課遲到，不按時(shí)完成作業(yè)或抄襲他人作業(yè)。每人次—5分。

　　儀表不合要求，穿拖鞋，留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾、留長(zhǎng)指甲、化妝、襯衫紐扣沒(méi)有扣全、穿鞋沒(méi)有拉起后跟等。每人次—5分。

　　不認(rèn)真做早操、眼操；課堂上睡覺(jué)；吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者。每人次—5分

　　課間制造巨大噪音、狂奔亂跳；滋擾同學(xué)，無(wú)事生非；聚眾打牌甚至賭博。視具體情況每人次減2—10分。

　　毀壞公物且沒(méi)有及時(shí)修補(bǔ)；破壞環(huán)境衛(wèi)生；視具體情況每人次減2—10分。

　　清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動(dòng)拖拉、懶惰，不按時(shí)打掃衛(wèi)生。視具體情況每人次減2—10分。

　　課后騷擾同學(xué)（粗言穢語(yǔ)、跟蹤、電話、書信）；敲詐勒索、打架；抽煙；偷竊（對(duì)他人的東西不問(wèn)自取，亦視為偷竊）視具體情況每人次減2—10分。不得住宿，上自習(xí)�；蚣议L(zhǎng)帶回家教育一周。

　　進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所；拖欠作業(yè)、考試作弊；拖欠應(yīng)交付學(xué)校的款項(xiàng)。每人次減50分，且不得住宿，上晚自習(xí)，家長(zhǎng)帶回家反思一周。

　　欺瞞、頂撞師長(zhǎng)；對(duì)同學(xué)惡言相向。每人次減50分，不得住宿�；丶曳此�。

　　午晚休不按時(shí)睡覺(jué)；宿舍衛(wèi)生不合格，留他人住宿，擅自離開宿舍，視情況每人次減2—50分。

　　※以下行為值得表彰：

　�。�主動(dòng)清理教室內(nèi)外的環(huán)境；放學(xué)后主動(dòng)返回課室關(guān)閉門窗。

　�。�每周勞動(dòng)積極，工作細(xì)致周到

　�。�主動(dòng)協(xié)助老師工作，熱心幫助同學(xué)解決困難

　�。�在各項(xiàng)競(jìng)賽（運(yùn)動(dòng)會(huì)、球賽或知識(shí)競(jìng)賽等）中獲得名次＋大考中總分進(jìn)入全級(jí)前50名或成績(jī)較上次級(jí)排名前進(jìn)20位以上

　�。�舉報(bào)不良現(xiàn)象；拾金不昧

　　備注：

　　以小組為單位，連續(xù)一周無(wú)任何人違紀(jì)的，小組紀(jì)律加一分，組員每人加一分。

　　連續(xù)一周無(wú)人拖欠作業(yè)，無(wú)人抄襲作業(yè)的，小組學(xué)習(xí)加一分，組員每人加一分。

　　課代表應(yīng)及時(shí)將作業(yè)情況報(bào)告給班主任；最遲在第一節(jié)課下課后將作業(yè)交到任課教師處，并做好記錄。

　　加減分?jǐn)?shù)多少視情況不同而酌情加減

　　班長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體情況的調(diào)控。每一月評(píng)選兩名優(yōu)秀組長(zhǎng)。

　　開班會(huì)時(shí)，每一周或兩周公布一次小組及個(gè)人加減分情況。

　　結(jié)合學(xué)生在各方面的扣分情況做相應(yīng)的即時(shí)處罰，一般體現(xiàn)為勞動(dòng)補(bǔ)償和文字抄寫或體育鍛煉。違紀(jì)情況嚴(yán)重的，必須在班會(huì)課當(dāng)眾作出檢討。情節(jié)嚴(yán)重的另行處理。

　　評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)員，文明標(biāo)兵，紀(jì)律標(biāo)兵等榮譽(yù)項(xiàng)目以此為參照。

　　每次家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)公布此評(píng)分結(jié)果。每周加減分超過(guò)10分者，即時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)情況。

　　每周扣分超過(guò)15分者，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)助教育。

　　請(qǐng)同學(xué)們共同遵守、互相督促、共同進(jìn)步，為把我們班建設(shè)成為一個(gè)良好的集體而努力！

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