學校突發公共衛生事件上報制度（精選5篇）
在不斷進步的時代，制度對人們來說越來越重要，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的學校突發公共衛生事件上報制度（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校突發公共衛生事件上報制度1
為了保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》的規定，特制定本制度。
一、按照《xx職業技術學院突發公共事件應急預案》中的“公共衛生類突發事件應急處置”的要求，開展學校突發公共衛生事件報告工作。
二、成立學校突發公共衛生事件應急處理工作領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
領導小組下設辦公室，嚴敏任辦公室主任，辦公室成員楊守清、汪濤、李鴻斌、錢芳、張萍、徐其剛、傅峰、各班輔導員。校醫是疫情報告人。
三、應急處理小組工作職責
1、負責建立、健全本校傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度。
2、輔導員是學生的第一接觸人，負責學生晨檢、學生因病缺勤登記、追蹤調查工作，若發現問題應立即上報疫情報告人及相關領導，由疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。
3、協助醫療單位對本校發生的突發公共衛生事件進行調查和處理，接受上級教育局與衛生局對學校突發公共衛生事件的督促、檢查。
4、負責組織開展對本校全體師生傳染病等公共衛生事件防治知識的宣傳教育。
5、學校院長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。
四、突發公共衛生事件報告工作程序
（一）學校突發公共衛生事件監測
建立學生晨檢、因病缺課監測制度。各班輔導員或老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況進行記錄。
1、晨檢以班為單位，實行輔導員督促責任制，每日對在校學生開展晨檢，發現異常，立即排查。如發現傳染病早期癥狀（發熱、皮疹、咳嗽、腹瀉、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2、各班輔導員應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
（二）學校傳染病疫情等突發公共衛生事件報告
1、報告內容及時限
（1）在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
（2）當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
（3）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
（4）學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
2、報告方式
學校突發公共衛生事件應急處理工作領導小組發現突發事件后，應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）在2小時內向市疾控中心報告，并及時報告市教育局及相關上級部門。
學校突發公共衛生事件上報制度2
為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
一、設置學校疫情報告人
XX：校長，設置為我校責任疫情報告人，負責本校疫情信息收集匯總。
本校各班班主任為各教學班第一疫情報告人，學校其他教職員工、學生發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人提供情況。
二、責任疫情報告人職責
1.在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；
2.定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
3.負責指導全校學生的晨檢、午檢工作。
三、疫情報告內容及時限
1.在同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
2.當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。
3.個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
4.學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在2小時內報出相關信息。
5.在疫情防控期間，實行疫情日報告制和零報告制。
四、報告方式
當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向中心學校報告，由疫情報告人逐級向教體局和疾控部門報告。
五、學校疫情監測報告制度
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的`老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
1.晨檢由責任老師通過測量體溫、詢問等方式將異常學生情況做好記錄。如發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2.特殊時期的晨檢，由行政值周、值周教師、門衛在學校門口制定區域進行。不能讓患有傳染病的學生帶病進入學校，第一時間切斷傳染源，并及時送醫。
3.班主任及科任老師應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
學校突發公共衛生事件上報制度3
突發事件發生后，要按《突發公共衛生事件應急條例》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》和師有關部門規定的程序和時限報告，同時啟動《突發公共衛生事件報告管理信息系統》報告相關信息。
1、責任報告單位和報告人
責任報告單位：三十團醫院、疾控中心全體職工。
任何單位和個人對突發事件，不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
2、報告程序和時限
醫療衛生機構、有關單位和個人發現突發事件，應在2小時內向所在地突發事件監測機構報告，同時向區衛生行政部門報告。
突發事件監測機構接到或發現突發事件，應在2小時內向上級突發事件監測報告機構報告，同時向上級衛生行政部門報告。傳染病暴發、流行期間，或者群體性不明原因疾病蔓延期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。
3、報告方式
責任報告單位和責任報告人發現突發事件后，應以最快方式報告，并及時報告書面材料。
4、報告內容
根據突發事件的發生、發展、處置進程等，每一起突發事件必須
做初次報告、階段報告、總結報告。初次報告要快，階段報告要新，總結報告要全。
初次報告要求在發現和報告突發事件后6小時內完成。初次報告必須報告的信息有：突發事件類型和特征、發生地點、時間和范圍、受害人數、事件的地區分布以及已采取的相關措施等內容。
階段報告應根據事件的進程變化或上級要求隨時上報。應報告事件的發展與變化、處置進程、事件的原因或可能因素。在階段報告中既要報告新發生的情況，同時對初次報告的情況進行補充和修正。 總結報告應在事件處理結束后5個工作日內上報。應對事件的發生和處理情況進行總結，分析其原因和影響因素，并提出今后對類似事件的防范和處置建議。
學校突發公共衛生事件上報制度4
為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據《學校衛生工作條例》的規定，進一步規范突發公共衛生事件報告工作，結合我校實際，特制訂如下學校傳染病及突發公共衛生事件報告制度。
一、學校傳染病及突發公共衛生事件應急處置工作領導小組：
組長： xx 學校黨委書記、常務副校長
副組長：xx 副校長
xx 校長助理
組員： 年級領導、全體班主任
責任報告人：xx 校醫
二、學校報告人職責制度
1、學校黨委書記、常務副校長xx是我校傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。
2、學校校醫xx擔任疫情責任報告人，主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、各學區分管校長、年級主任及各班班主任是疫情報告的成員.
4、學校發生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告24小時內（新冠病毒在1小時內）上報xxx疾病預防控制中心。
5、協助上級安監、衛生部門對學校發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查。
6、負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育。
7、定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。
三、監測與報告
學校建立由學生到教師、到學校報告人、到學校領導的發現、信息登記與報告制度。
(一)學校傳染病疫情監測
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校班主任，班主任再報告給年級領導，年級領導報告給學校校醫。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果進行登記。
1、晨檢由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、咳嗽、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的`病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
(二)學校傳染病疫情報告
1、報告內容
報告內容包括：發生或者可能發生傳染病暴發、流行，發生或者可能發生不明原因群體性疾病，發生傳染病菌種、毒種丟失、外泄，發生或者可能發生重大食物中毒和職業中毒，多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。
2、報告程序和時限
學校傳染病及突發公共衛生事件應急處置工作領導小組發現突發事件后，在1小時內向xx疾控中心報告，并及時報告xxx教育局。
學校突發公共衛生事件上報制度5
為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根 據《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》的要求，特制定本制度。
一、設置幼兒園疫情報告人
幼兒園園長為幼兒園疫情報告和突發公共衛生事件的管理第一責任人，衛生保健醫師是幼兒園疫情和突發公共衛生事件報告人。幼兒園其他教職員工發現傳染病疫情均有義務向園長和疫情報告人提供情況。
二、疫情報告人職責
1、在園長的領導下，具體負責本幼兒園傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作;
2、每天要對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡査;
3、負責指導全園幼兒的晨檢L作和傳染病疫情的防治及各類且生消毒、食品監督等工作。
三、疫情報告內容及時限
1、建立突發事件應急報告制度。即幼兒園教職工如發現有傳染病疫情或其他突發公共事件的應在第一時間向園長報告，隨后園長和疫情報告人根據傳染病疫情或其他突發公共事件立即向上級有關部門報告。
2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時，3名幼兒出現不明原因的發熱、嘔吐、腹瀉、皮疹等癥狀時，疫情發現人和疫情報告人應當第一時間報告園長并在24小時內報出相關信息。并協助有關部門認真做好幼兒病因排查結果登記表。
3、在幼兒園同一班級中，如果一天內有3例或者連續3天內有多個學生(3例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應當在2小時內報出相關信息，并協助有關部門做好幼兒病因排査結果登記表。
4、有下列情形之一的，應當按照規定的程序和時限報告：
(一)發生或者可能發生傳染病暴發、流行的;
(二)發生或者發現不明原因的群體性疾病的;
(三)發生或者可能發生重大食物中毒和重大職業中毒事件的。
5、幼兒園對突發事件，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、慌報。
四、報告方式
當出現符合本制度規定的報告情況時，幼兒園疫情發現人應當及時以最方便、 快捷的通訊方式向園長和疫情報告人報告。園長和疫情報告人同時向有關部門報告。(若發生食物中毒還要報區食品藥品監督所)
五、幼兒園疫情監測報告制度
幼兒園要建立“來園晨檢”、‘因病缺勤病因追查與登記制度’。幼兒園老師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人;疫情報告人應及時進行排查，并記錄排査情況。
1、晨檢由各班班主任老師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并將晨檢結果記錄在晨檢記錄上。如發現幼兒有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知園長，并進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早預防。
2、班級教師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。疫情報告人接到報告后應及時追査幼兒的患病情況和可能的病因，及時做到對傳染病病人的早發現、早隔離、早消毒。
【學校突發公共衛生事件上報制度（精選5篇）】相關文章：
學校校車突發事故應急預案（精選6篇）03-28
食品安全突發公共事件應急預案04-14
疫情期間學校公共場所管理制度（精選7篇）05-20
初中學校公共場所管理制度（精選5篇）03-18
學校消防安全突發應急預案（精選5篇）04-22
幼兒園突發公共事件自查報告03-07
學校突發暴雨應急預案（通用5篇）05-11
學校消防突發應急預案（通用5篇）04-13
疫情學校隔離制度（精選12篇）03-25
學校生物實驗室突發事件應急預案04-20