幼兒園老師制度（通用21篇）
在現(xiàn)實社會中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據(jù)。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編精心整理的幼兒園老師制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園老師制度 1
認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。
一、師德
教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴格做到：視線不能離開孩子。
3、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子，對家長和來賓態(tài)度友好，嚴禁與家長爭吵。
4、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長頭發(fā)扎起來。
5、教師帶班不接、不打電話、手機調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人。進班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。
二、教育教學：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，寓教育于生活及各項活動之中，關(guān)注個別差異，促進每個幼兒富有個性的.發(fā)展。
2、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學大綱，依照《綱要》的指導方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點，和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。
3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學習活動，認真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活。按時上課，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。
4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實、耐用，學期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。
7、教師要尊重家長，主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合，進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學期結(jié)束，對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、等等）、注重幼兒的情緒，冷熱及時增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長。
3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準備存放兒童藥品的專用藥箱。
4、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。
5、飯前，保育員做好消毒桌面工作，教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動。
6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣，指導孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習慣。
7、組織好幼兒吃飯，讓幼兒安靜愉快就餐，教育幼兒不挑食，不掉飯粒，保育員介紹菜名。
8、教師值好班，保證每班有一名教師值午睡，注重幼兒的午睡姿勢，蓋好被子，午睡時保持安靜，保證時間，按時起床 ，指導和幫助幼兒穿好衣服。
9、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力，正常教學月中不能看電視，中大班每天堅持做眼保健操。
10、每周五將被褥攤開晾曬一次，保持清潔干凈，有污染時要及時拆洗更換。
11、室內(nèi)經(jīng)常通風換氣，每周清理一次玩教具。
12、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
13、班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還。
四、安全：
1、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識，并隨機給幼兒灌輸安全知識，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到＂人到、心到、手到＂。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間，戶外活動教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求。
幼兒園老師制度 2
為了認真搞好教師培訓工作，完成培訓任務(wù)提高教師的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進實施條例》的規(guī)定，特制定本制度。
一、為幫助青年教師更快地適應(yīng)幼兒園保教工作和管理方式，為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)，對新分配的青年教師，開學初對其進行上崗前的培訓。思想政治培訓由幼兒園統(tǒng)一組織安排，培訓內(nèi)容為教育法規(guī)、時事政治、教師職業(yè)道德規(guī)范及本園規(guī)章制度等；業(yè)務(wù)培訓有教學處組織，培訓內(nèi)容為新《綱要》、教育理念、活動設(shè)計、保教工作以及班級管理等。
二、教師培訓以參加園內(nèi)培訓為主，選派外出培訓為輔。參加縣、市、省級培訓的教師，要認真做好培訓筆記，培訓后，要將培訓情況向全體教師進行匯報。
三、組織青年教師積極參加各種類型的.教學競賽活動，各教研組要強化平時的幫練活動。做到在活動中培養(yǎng)，在活動中幫助提高。
四、鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進修學習，提高青年教師的文化素質(zhì)，幼兒園在排課上給予支持，時間上給予保證。
五、堅持對青年教師的聽課，并及時進行講評。
六、鼓勵青年教師參加各級實驗專題的研究課寫實驗報告，總結(jié)實驗體會，寫實驗方案。
七、建立教師培訓業(yè)務(wù)檔案，記錄教師培訓情況；受聘教師應(yīng)備有培訓筆記本，記錄本人參加思想政治和業(yè)務(wù)培訓的內(nèi)容及心得體會。
幼兒園老師制度 3
為進一步加強教學管理，規(guī)范我園教學工作，全面推進課程改革，提高教育教學質(zhì)量，制定此備課制度。
一、備課的意義
備課是教師上課之前的準備工作，如果課前教師對所講內(nèi)容達不到一定的熟練程度和比較深刻的理解，對各方面的情況沒有充分的準備，倉促上陣，課堂效果是不可能好的，所以說備好課是上好一堂課的先決條件。
二、備課的方式
教師進行網(wǎng)上備課，完成學期備課工作，制定出班級周活動計劃。每周進行集體備課不少于一次。對備課和教學存在的問題進行研討，解決和改進教學中存在的'各種難題；（有關(guān)內(nèi)容可參見《教師教學用書》）
（一）、備課要求：
1、要吃透主題內(nèi)容要求，熟悉教材內(nèi)容，確定教學目標和深廣度，找準思想教育的因素；
2、掌握知識結(jié)構(gòu)及主題教學重點、難點，以及教學中運用的授課方法，把握技能和能力要求，提高教學質(zhì)量的措施等。
（二）、備課內(nèi)容：
1、教學目的：主題教學目的和活動內(nèi)容的教學目的、要求。
2、教材準備：準備教學中相應(yīng)的教育用具和幼兒使用材料
3、教學方法：教師教學中采用適合本班幼兒的教學方法
4、教學延伸：一個活動時間有限，有很多教學活動進行延伸活動，如：組織幼兒開展相應(yīng)主題的游戲活動等；
5、效果分析：對教學活動的利于弊進行分析，并針對情況進行改進；
三、備課注意事項
1、實行集體備課是為了集思廣益、優(yōu)勢互補、資源共享、減輕負擔、提高效益，在此基礎(chǔ)上，提倡個人創(chuàng)造性教學，體現(xiàn)個人教學風格和特色。
2、備課時要注明備課時間，使用時間。
3、杜絕不備課就上課或課后補備現(xiàn)象，上課之前要復備，準備好教學用具。
4、幼兒園對教師的備課實行“周查制”，并將檢查結(jié)果記入個人考核檔案。
5、備課在超講課前一周
幼兒園老師制度 4
幼兒園應(yīng)以適合幼兒身心發(fā)展的游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。幼兒園教師的備課不應(yīng)只備教學教案，而要備一日的各項活動。
一、根據(jù)幼兒教育大綱與幼兒園各科教學計劃，結(jié)合本班幼兒的實際情況，選擇適當?shù)慕虒W方法。
二、認真鉆研教材，根據(jù)教材內(nèi)容，精心設(shè)計活動程序，做到動靜交替、室內(nèi)外活動交替，使體智德美諸方面的教育相互滲透，有機結(jié)合。
三、根據(jù)教材內(nèi)容，認真做好活動準備，制作出直觀的便于操作的'教具。
四、教學活動面向全體，注重個別差異，增強教育的針對性。能根據(jù)幼兒的興趣和偶發(fā)事件及時調(diào)整活動方案。
五、教師須提前一周備好教育活動設(shè)計方案，書寫要做到規(guī)范工整，內(nèi)容詳細，有效果記錄及分析。隨時接受教務(wù)處的審查。
六、實行集體備課，共同分析教材重難點、相互交流教學經(jīng)驗，不許遲到、早退。
幼兒園老師制度 5
備課是教師最基本的教學技能，為進一步提高備課質(zhì)量，對教師備課實行動態(tài)的管理，根據(jù)教師的不同發(fā)展層次，將教師大致分為三個層次，實行分層備課。
1、第一個層次的教師：教研組長、8年以上教齡的教師和高級職稱的教師可備簡案。
教按一日活動板塊進行備課，要突出教學活動的指導和關(guān)注重點，突出對教育對象的分析，對教學效果的分析和反思以及在反思基礎(chǔ)上的調(diào)整。要求：每大周必須有兩次以上的教學反思。
2、第二個層次的教師：教齡五年以上，有一定教學經(jīng)驗的教師。
在熟悉備課的基本要求后，可以按一日活動的板塊進行備課。突出教師的'指導和關(guān)注重點，強調(diào)教師的反思。要求：每周有三次以上的教育反思。
3、第三個層次的教師：新分入園、教齡三年以內(nèi)，調(diào)入本園一年以內(nèi)的教師。
要求：根據(jù)幼兒園一日活動安排流程備詳案，堅持每天寫教育反思。
4、具體要求：能科學地使用參考資料，細化活動過程，充分發(fā)揮自己的教育風格；要以幼兒主動學習為主，教玩具材料要豐富，數(shù)量適宜，種類多樣；活動的空間要盡量拓寬、發(fā)展、延伸，并有利于孩子的成長發(fā)展；環(huán)境布置要與教育活動有關(guān)，注意幼兒的參與性；教師一定要寫詳案，環(huán)節(jié)要細節(jié)化，字跡書面做到工正整齊，統(tǒng)一用黑色筆書寫；反思要寫真情實感，針對性強；同時，要注重學科間的聯(lián)系。每位教師每主題中必須自己備一課時詳細規(guī)范的教案，并在期末推薦2～3份自認為最優(yōu)秀的自備教案，教務(wù)處將優(yōu)秀教案打印成冊，作為幼兒園教學工作的重要資料。
5、積極參加集體備課，每大周至少參與一次集體討論，共同備課。每學期結(jié)束后教師集中備課（編寫下學期的課程進度、教學計劃）。
6、提早備好三天的半日活動，每大周返校的第二天上午9：00前上交備課本。
幼兒園老師制度 6
一、指導思想
以《上海市學前綱要指南》和《規(guī)程》為依據(jù)，開展對新課程教材的研究和實踐，結(jié)合幼兒的年齡特點和主題背景，做好活動前的備課和準備。
二、備課的意義
備課是教師開展活動之前的準備工作，是分析教材、解讀幼兒的一種表現(xiàn)。
教師在備課期前后，必須對各方面的情況做好充分的準備，從而有針對性的實施活動。
倉促上陣，課堂效果是不可能好的，所以說備好課是上好一堂課的先決條件。
三、備課的方式：
集體備課：
1、概念：
是指學校內(nèi)同級組教師有計劃，有組織地共同制定教學計劃，分析教材重點，難點，并確定突破方法，撰寫教案的過程。
2、作用：
開展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補各位教師備課過程的不足，取長補短，提高教學的.整體水平；可以將集體的智慧與個人的特長有機地結(jié)合起來，共同提高；為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實現(xiàn)資源共享，促進學校幼兒園教學質(zhì)量的整體提升。
3、要求：
①教師必須進行集體備課（有2人以上組成的備課組），集體備課每兩周不得少于一次。備課組內(nèi)的每一個教師要在集體備課的基礎(chǔ)上進行修訂，形成具有個人特色的教案。
②教研組長負責組織本組的集體備課活動，統(tǒng)籌安排，嚴格把關(guān)。
③教師應(yīng)積極認真地參加集體備課活動。集體備課時不遲到、早退，不無故缺席。
④參加集體備課活動，事先做好充分準備。教師要認真鉆研教材，明確教學目的，熟悉教學內(nèi)容，思考教學方法，優(yōu)化教學設(shè)計。
⑤集體備課中要加強教育教學理論學習，進行教學反思，總結(jié)、交流教學心得體會，剖析教學中實際存在的問題，開展研究活動，提高開展園本研修的能力。
四、備課的檢查及獎勵
1、保教部加強對集體備課活動的檢查，要有詳實記錄并定期總結(jié)、評比獎勵。
2、各級組要全員參與，保證集體備課時間，無故缺席者扣發(fā)相應(yīng)獎勵津貼，特殊情況不能參加當天活動的須向教研組組長和保教主管請假。
3、園長、保教部、課程監(jiān)測小組通過現(xiàn)場聽課、檢查備課、布置作業(yè)、參與教研等方式加強對教師備課的督導，并及時反饋。
4、學校對教師的備課實行“周查制”和“月查制”（檢查辦法見“教師日常工作考評細則”），并將分數(shù)記入個人考核檔。
幼兒園老師制度 7
良好的教師出勤是是正常教育教學秩序的保證，同時也是對學生一種良好的教育，本制度以構(gòu)建和諧校園為目的，堅持以人為本，遵循公平、公開、公正的準則，內(nèi)容如下：
一、請假制度
1、教職工因病、因事不能到校，必須履行請假手續(xù)。請假單位為"節(jié)"或者"天".
2、請假制度實行部門負責制，學校校長請假需經(jīng)街道教委辦批準，學校常委會有事請假需向校長請假批準，教職工有事請假需經(jīng)部門負責人請假批準。
3、所有請假的領(lǐng)導、老師回校后都要向批準人銷假，并報請政教處記錄，每周公布請假情況。
4、原則上不準口頭請假、電話請假，托人請假，要提前請假，說明理由。如有特殊情況來不及請假者回校后必須及時補假，并說明情況，否則視為曠工。
5、教職工到校時間早晨7:45和下午13:15,7:45—8:00,13:15-13:30為遲到。上午離校時間11:45,下午離校時間為17:00.
6、上午8點和下午13:30以后到校的教職工，一要7::45點或13:15之前向部門負責人電話請假；二到傳達室簽到，注明入校時間；三入校后向部門負責人補假，將假條送傳達室或政教處。
7、學校領(lǐng)導、班主任、政教處教師，每天早晨要在學生到校前先到。
8、教職工到校后如需外出，必須持有學校部門負責人簽字同意的'的批條方可出校門，否則視為曠工。
9、教職工應(yīng)按時參加上級和學校組織的會議，凡是不能按時到會者均為遲到，若不到會又未提前請假者視為曠工，當天已經(jīng)請假沒到校的除外，不重復計算。
10、每周一全校教師都要參加升旗儀式，凡是不能準時參加，又未提前請假者視為曠工。（待定）
11、婚、喪假和產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行
二、獎罰制度
1、教職工的出勤情況與績效工資發(fā)放掛鉤，每月照顧1天病事假，一學期累計為4天病事假不扣出勤獎金，請假計算單位為"節(jié)"或"天".
2、遲到每次扣2元，請假每節(jié)扣2.5元，請假時間不足一節(jié)課，按一節(jié)計，每天按8節(jié)計。
3、曠工一次扣100元。
4、在上級或?qū)W校統(tǒng)一組織的大型活動（如：運動會、考試、閱卷等）中請假者，按雙倍扣罰。
5、請假、曠工扣費每月結(jié)清后，從當月效益獎中扣除，當月效益獎不足者，從下月效益獎中扣除，扣完為止。
三、量化考核制度
1、教職工出勤情況與年度考核掛鉤。
2、每個教職工每學期出勤基本分為10分。
3、遲到每次扣0.1分。請假每天扣0.3分，曠工一次扣10分，扣完為止。
4、學期內(nèi)請假4天以內(nèi)的年度考核出勤分別加4分、3分、2分、1分。
四、督查制度
由學校組成督查組，每月不定期對教職工出勤督查并接受群眾舉報，發(fā)現(xiàn)一處，處理一處。
五、責任分工
1、學校門衛(wèi)負責領(lǐng)導和教職工離校、回校、遲到等記錄。
2、政教處負責領(lǐng)導和教職工的的統(tǒng)計和匯總。
3、各部門負責人負責各部門教職工的批假、銷假、統(tǒng)計等。
4、校長負責校委會的批假。
六、幾項說明
1、學校領(lǐng)導以身作則，秉公辦事，不得營私舞弊，如有違規(guī)，雙倍處罰。
2、全體教職工要自覺遵守出勤規(guī)定，不得給領(lǐng)導、管理人員以及門衛(wèi)出難題。
3、每周公布一次出勤情況，每月進行一次匯總。
4、曠工：
⑴上班時間沒到校也未提前請假的視為曠工。
⑵請假超時又未補假者視為曠工。
⑶無部門負責人批得教師外出條，擅自出校門。
5、接送孩子和哺乳期：
⑴接送孩子每天只準一節(jié)課假，每次扣2元錢，超出一節(jié)課按請假處理。
⑵哺乳期的教師每天上、下午各只準一節(jié)課假，每節(jié)課扣2元，超出部門按請假處理。
⑶班主任接孩子每天只準一節(jié)課假，不扣錢不扣分，超出一節(jié)課按請假處理。
6、教師外出和校內(nèi)的會議，教師護導、值班以及學校臨時安排工作的情況記入教師出勤，遲到、早退、請假、曠工等按照上面的規(guī)定實施。
7、本制度已提請教代會審議通過 .
8、本規(guī)定從20xx年9月1日起施行。
幼兒園老師制度 8
一、建立教職工考核制度
對教職工從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)、工作表現(xiàn)和教學成績等方面進行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評優(yōu)和實施工資獎懲的依據(jù)。
二、工作機制
1、成立考核工作領(lǐng)導小組
組長：
成員：
2、細化考核項目及權(quán)重
考核項目：業(yè)務(wù)考核、師德考核、工作活動考核、出勤考核、安全考核、教學成績考核六大項。
3、考核標準及程序
以《西翟莊幼兒園教師考核細則》為主要依據(jù)，日常考核由分管領(lǐng)導根據(jù)每學期的常規(guī)工作和重點工作在每學期初自已制定考核標準，按月對教師進行評估打分，學期末匯總。
學期末考核領(lǐng)導小組集中評價，按考核成績分層排序。
考核與評估相結(jié)合，日常考核與期末考核相結(jié)合，個人自評與園內(nèi)評估相結(jié)合，確保考核工作的科學性、客觀性、真實性。
三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進工作質(zhì)量的提高。
獎勵
⒈凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎（如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創(chuàng)編教材或制作教具成績顯著、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境成績突出等）；
2、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文（經(jīng)驗總結(jié)）或指導的節(jié)目可獲得個人獎。
3、能為西翟莊幼兒園爭得榮譽，如在"六一"活動或其他比賽中做出成績的重獎。
懲罰：
1、不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒，工作失職，出了責任事故或差錯（如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等），根據(jù)具體情況，扣除當月獎金或部分工資；
2、工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金；
3、鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結(jié)等除進行批評教育外，視情節(jié)輕重給予經(jīng)濟制裁；
4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節(jié)輕重給予懲罰，直至解聘。
四、各項考核細則
（一）師德考核制度（10分）
1、遵紀守法、潔身自好
（1）受到園紀處分者，視其情節(jié)輕重給予處理。
（2）因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。
2、廉潔從教、認真執(zhí)行幼兒園辦公制度
（1）不準在園外亂辦班收費，不準違規(guī)在外兼職代課、有償家教。
（2）不準利用職權(quán)之便謀取私利，不準向家長索取和變相索取錢物。
（3）不準亂竄辦公室，教師帶班期間不準開手機或會客、辦私事、擅自離崗，全園教職工不準在教室接打電話。
3、愛崗敬業(yè)、熱愛學生
（1）熱情接待幼兒，耐心教導幼兒，未經(jīng)允許不準將幼兒趕出教室，或不滿足幼兒的合理要求，發(fā)現(xiàn)幼兒有錯誤要及時制止和教育。
（2）不諷刺、挖苦幼兒。
（3）不體罰或變相體罰幼兒。
4、遵章守紀、堅守崗位，認真鉆研業(yè)務(wù)
（1）不準無故不參加幼兒園組織的學習、會議、勞動和其它各項活動。
（2）組織上分配的.工作任務(wù)不準無正當理由拒不接受。
5、團結(jié)協(xié)作、顧全大局、嚴以律己、寬以待人、謙虛誠實、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落
（1）與同事之間要團結(jié)，不準在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關(guān)系。
（2）語言要規(guī)范健康，不向同事攻擊吵架；不散布不利于幼兒園發(fā)展的言行或有損幼兒園聲譽行為。
（3）不準到領(lǐng)導辦公室吵架。
6、自覺遵守教師職業(yè)道德，精心塑造教師形象，為人師表
（1）上班期間不準留長指甲，帶班教師和保育員不準戴戒指、耳環(huán)，不準披頭發(fā)，帶班教師不準穿高跟鞋。
（2）不準訓斥指責家長或同家長吵架。
（3）上班期間不準喝酒失態(tài)，行為舉止要文明。
（4）不參加封建迷信或非正常活動。
（5）遵守職業(yè)道德基本要求和規(guī)范。
（6）有家長或社會反映有悖師德者，一經(jīng)查實視情節(jié)酌情處理。
（二）業(yè)務(wù)考核制度〔30分〕
1、由主管領(lǐng)導分別對前勤教師、保育員、后勤教師進行學期考核。考核時間為每年9月至12月，3月至6月。
2、考核細則由主管領(lǐng)導制定并實施。
3、考核結(jié)果作為教師全面考核成績重要組成部分，做為評選園優(yōu)依據(jù)之一。
4、連續(xù)四個學期業(yè)務(wù)考核不到15分的教師待崗學習。
（三）教師考勤制度（5分）
教職工要自覺遵守幼兒園作息時間，不遲到，不早退，不擅離職守，如有違紀現(xiàn)象，進行扣分、罰款處理。
（四）各項活動考核制度
各項活動考核制度（20分）
為了調(diào)動和激發(fā)教師參與組織活動的積極性，提高教師組織活動的能力，由主管領(lǐng)導將每學期活動次數(shù)累計，根據(jù)教師組織參加活動的態(tài)度、積極性、活動效果綜合評分。
（五）安全工作考核制度（5分）
（六）教學成績考核（30分）
幼兒園老師制度 9
一、考勤部分。
教師按上班時間提前5分鐘到。遲到一次扣10元，當月累計時間達一小時或者遲到3次視為礦工半天處理扣50元。
請假、病假需提前告知園領(lǐng)導批準(病假及時電話告知園長，來園補交請假條事假未經(jīng)園長批準視為礦工處理。)病假一天扣10元，事假一天扣20元，礦工一天扣50元。一月內(nèi)病假、事假3天以上者(包括3天)每天扣30元。
二、教育教學部分。
每周五必須制定下周計劃，且在下午4點上墻。未按時完成者每次扣除獎金5元，累計3次扣除50元。
按周計劃和一日活動安排進行教學活動，檢查發(fā)現(xiàn)未按計劃執(zhí)行者，每次扣除獎金10元，當月3次扣除50元。每周五交下周憊課教案或者接受保教主任的檢查，未完成者扣10元，當月累計3次者扣50元。
在教學活動中出現(xiàn)訓斥、體罰、變相體罰現(xiàn)象扣除工資50元，工資降一級(100)。
三、安全、護理
護不力，導致幼因教師看兒被抓傷、咬傷、摔傷的，視其嚴重程度，一次扣5——20元(承擔醫(yī)療費用)。
幼兒尿濕褲子后沒有及時更換或清理干凈的，發(fā)現(xiàn)一次扣5元，家長投訴屬實的'一次扣10元
四、衛(wèi)生。
活動室、衛(wèi)生間、活動區(qū)衛(wèi)生不合格，一次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元。班級物品擺放不規(guī)范，每次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元
放學時要仔細整理幼兒著裝、面容(包括洗練、洗手、梳頭)若家長投訴照顧幼兒不周，一次扣10元，當月累計3次扣除50元。
幼兒園老師制度 10
1、 教師要熱愛學生，關(guān)愛學生，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導學生，以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。
2、 全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當月的'工資中扣除5元/次，曠工者扣20元/次。
4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
5、工作中造成輕微責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責向家長解釋，并承擔相應(yīng)費用。如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒轉(zhuǎn)學，或造成其他嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責。扣發(fā)當月獎金，若無不安全事件發(fā)生，當月兌現(xiàn)50元安全獎。
6、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。
7、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。
8、各班放學后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。 師生外出活動時，注意及時關(guān)燈、空調(diào)、電扇等。
9、同事之間應(yīng)該團結(jié)互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件，批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者，為了維持教師隊伍有良好的師德師風，做勸退處理)：
幼兒園老師制度 11
①教師加強工作責任心，根據(jù)幼兒一日生活常規(guī)，精心照顧幼兒，確保幼兒安全。
②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸，以免發(fā)生意外事故。
③幼兒吃飯時，熱飯菜不要幼兒接觸，熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放，不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
⑤下班前關(guān)好門窗、電源、水源、火源，保護幼兒安全、
⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管，預防幼兒走失等。
作息制度
1.認真組織好幼兒一日生活，科學安排好幼兒的一日活動，幼兒的.集體活動時間(包括上課)。小班10--15分種，中班20--25分鐘，大班25--30分鐘或35分鐘，大班后期可延長到40分鐘。
2.幼兒的戶外體育活動時間，每天不少于2小時。
3.保證幼兒充足的睡眠時間，幼兒每天午睡2—2.5小時(夏季午睡延長半小時)
4.保證各班幼兒的游戲時間，要列入課程表。
幼兒園老師制度 12
1.教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求，每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。
2.教師值班時間必須使用普通話，進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。
3.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結(jié)。
4.按時打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整潔。
5.獨立完成備課任務(wù)，備課本要書寫認真，字跡清楚。
6.按課程表上課，組織游戲。
7.以鼓勵、表揚，正面教育為主，不體罰或變相體罰學生。
8.午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧，高聲喊叫，不出現(xiàn)有損教師形象的言行。
9.要精力集中，注意幼兒精神，對幼兒細致而寬松，隨時了解幼兒，如有不正常情況，隨時處理。
10.利用接送幼兒時間，向家長做好宣傳，適當說明幼兒一天在校生活、學習的情況。
11.要保持儀容儀表整潔、精神，不串班，不聊天，不使用幼兒任何物品
幼兒園老師制度 13
一、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負責本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作，搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務(wù)會議，共同確定下周工作重點，與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
六、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學習。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
八、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長心中有數(shù)，積極配合。
十、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，及時交換意見。
十一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié)，每學期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
一、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負責本班教育工作，結(jié)合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。
三、認真執(zhí)行作息制度，堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養(yǎng)幼兒良好的`生活衛(wèi)生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩(wěn)定。
四、對幼兒態(tài)度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內(nèi)容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
五、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學習，認真開展各類游戲活動，制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認真學好每周教育小結(jié)。一學期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。
六、做好家長工作，認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全， 加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
八、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。
幼兒園老師制度 14
一、全體教職工
(一)師德師風
1、為人師表，不斷提高政治素質(zhì)。學校組織的政治學習遲到、早退一次扣2元;事假一次扣5元;病假一次扣2元;無故不參加一次扣10元;無故三次不參加年終考核降一等。進入校園要佩帶校徽，不得騎自行車，機動車速不超過20碼，車輛按指定地點整齊擺放等，一些基本要求教師必須首先做到，否則發(fā)現(xiàn)一次扣5元。
2、尊重家長，熱情接待家長來訪。與學生家長保持正常交往，不得向?qū)W生家長索要錢物，不得接受家長吃請或向家長提出不正當?shù)囊蟆Ｈ缬羞`反發(fā)現(xiàn)一次扣50元，年終考核降一等。嚴重影響學校名譽的，學校予以辭退。
3、尊重學生人格，深入細致地做好學生的思想政治工作，不得體罰或變相體罰學生。若發(fā)現(xiàn)體罰或變相體罰學生未造成嚴重后果的發(fā)現(xiàn)一次扣20元并通報批評。造成嚴重后果的，按《學校管理條例》執(zhí)行。確須承擔法律責任的則由當事人承擔相應(yīng)法律責任。未經(jīng)學校或園長室許可，不得隨意停學生的課，隨意停學生課的每人次扣當事人10元,造成的.一切后果由當事人負責。
4、嚴格執(zhí)行收費制度。所有收費項目必須報經(jīng)校長室會辦決定，未經(jīng)校長室批準而收費的視作亂收費處理，除立即退還所收費用外，扣除當月全額津貼，并追究相關(guān)責任，年終考核降一等。凡征定或統(tǒng)一選購資料，必須經(jīng)校長室審批。未經(jīng)校長室許可擅自訂購資料的，扣除當月全額津貼，并追究相關(guān)責任，年終考核降一等。
5、嚴格執(zhí)行計劃生育政策(含學校生育計劃安排)。違反計劃生育政策的扣除全年獎金，并作相應(yīng)紀律處分。
6、不得參與賭博，發(fā)現(xiàn)一次扣50元，并必要時作出相應(yīng)紀律處分。
7、全體教職工必須愛校如家，團結(jié)協(xié)作，不得鬧無原則糾紛，更不得在校內(nèi)互相爭吵，若違反此項規(guī)定的每人次扣除當事人10元。
(二)工作常規(guī)
8、全體同志要服從分工，積極配合學校和部門工作，若拒不接受學校分工，按學校《管理條例》執(zhí)行。
9、教師要積極參加學校的正常活動。學校組織的業(yè)務(wù)學習，遲到、早退、事假、無故缺席等，同政治學習要求。無故不參加集體備課或教研組安排活動的每次扣5元。三次無故不參加集體備課或教研活動安排的，年終考核降一等。根據(jù)學校安排的輔助工作，遲到、早退一次扣2元。
10、教師在上班期間不要隨意竄崗。更不得在班級集體活動時間內(nèi)聊天。在辦公室內(nèi)，不要大聲喧嘩。教師不得在辦公室打撲克，玩游戲等。上班期間，中午和晚上不得飲酒更不得酗酒,事關(guān)公務(wù)確需飲酒的須經(jīng)校長室同意。上述各項發(fā)現(xiàn)一起，扣5元。
11、全體教師要保持教室整潔衛(wèi)生，每天堅持打掃教室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，每天值班的教師負責檢查。若教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生不到位，每次扣責任人2元。
12、要節(jié)約用電，做到人走燈滅機關(guān)。若辦公室無人而燈開或電腦、空調(diào)、飲水機、衛(wèi)生間水龍頭等未關(guān)，則扣班級教師2元。正常條件下夏季空調(diào)溫度不低于26度，冬季不超過30度，且在幼兒起床前十分鐘關(guān)機，違者一次扣2元。要按時關(guān)窗鎖門，若下班后班級及辦公室門未及時關(guān)鎖，扣班級教師2元;若節(jié)假日門未鎖，扣班級教師每人2元。所有教師必須嚴格執(zhí)行學校《公物管理制度》，凡違反者，則按《公物管理制度》另行處理。
13、嚴格按《作息時間表》安排幼兒一日生活，延時執(zhí)行扣2元，無故不執(zhí)行者，每次扣5元，每日放學后準備好第二天區(qū)域活動材料，不能正常開展區(qū)域活動，每次扣2元，年級組長連帶責任扣2元。
14、教師應(yīng)用普通話組織幼兒的一日活動，否則學年考核降一等。所有教師都應(yīng)學習先進的教育思想，掌握現(xiàn)代化的教學手段，充分利用現(xiàn)有電教器材，提高效益。上述情況，如有違反，每人次扣2元。
15、任教同年級同學科的老師，教學要做到進度、內(nèi)容、要求、作業(yè)等基本統(tǒng)一，不得隨意加大作業(yè)量，增加學生的作業(yè)負擔，作業(yè)批改要及時認真，批改數(shù)量、質(zhì)量必須符合學校規(guī)定，否則有一次扣2元
16、教師要深入鉆研教學業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學質(zhì)量。教師要堅持正常聽課，相互學習。每學期教師聽課不得少于20節(jié)，年級組長不少于30節(jié)，主任不少于40節(jié)。每少一節(jié)扣2元。每次公開課前要公布通知，公開課后要組織評議。未公布通知或未組織評議的每次扣年級組長5元。教師無故不參加公開課活動，每次扣5元。
17、教師上課、集會期間，應(yīng)關(guān)掉所有通訊工具，嚴禁會客。若在課堂或會場上通訊工具未關(guān)而影響上課、會議秩序的，發(fā)現(xiàn)一次扣2元。若上課或集會接聽、打出手機或會客的，有一次扣當事人5元。
18、所有教職工應(yīng)積極主動，保質(zhì)保量地完成校長室及幼稚園布置的各項任務(wù)(包括重大活動的準備與組織，以及各項臨時性，突擊性工作)。否則，有一項未完成的扣當事人10元，完成不及時或不能保證質(zhì)量的，有一項扣當事人5元。
二、班主任
19、班主任要加強班級管理，加強對學生進行全方位教育，若班級學生中出現(xiàn)重大事件，班主任隱瞞不報告者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除當月班主任津貼。若因管理不力，致使學生出走、嚴重打架斗毆，造成極壞影響的，每發(fā)生一起，扣除班主任當月津貼。
20、班主任要加強理論學習，提高班級管理的藝術(shù)水平。每周寫一篇觀察記錄或心得體會，差一次的扣2元。根據(jù)主題活動及季節(jié)的變化及時調(diào)整班級環(huán)境布置，班級布置缺乏科學性、趣味性、兒童化或有破損甚至影響校園形象的一次扣5元。
21、班主任要加強與學生家長交流學生在校、在家生活、學習等情況。學生在校犯錯誤，班主任需要與家長交換意見，必須親自與家長取得聯(lián)系或家訪，不得要求學生自己帶家長。凡要請家長來校的必須經(jīng)年級主任批準。否則發(fā)現(xiàn)一次扣除班主任津貼5元。
22、每班每月更換《家校互動園地》內(nèi)容，遲換一次扣2元，23、要深入到學生中去，關(guān)心和愛護學生，及時了解學生的身心健康。學生生病，班主任要及時安排到醫(yī)務(wù)室或送醫(yī)院治療，不得不聞不問。若因班主任失職致使學生身體出現(xiàn)重大問題，該班主任承擔相應(yīng)的經(jīng)濟和行政責任。
24、班主任在接受新生時必須完備手續(xù)，若手續(xù)不完備就同意學生就讀的，扣除班主任當月津貼，并作書面檢查。不得私自為學生調(diào)班，如發(fā)現(xiàn)每人次扣10元。
25、班主任要教育學生節(jié)約水電，若光線正常不需要開燈而教室仍開燈的，則每次扣除班主任津貼2元。凡損壞公物的，按學校《公物管理制度》對班主任另行考核。
三、說明
26、所有扣款項目由管理人員直接作出書面通知交財務(wù)科，由財務(wù)科在當事人的當月津貼中扣除。
27、本制度未盡事宜，由校長室另行制訂，并在相關(guān)范圍內(nèi)公布后予以執(zhí)行。
28、本制度解釋權(quán)在校長室。
幼兒園老師制度 15
一、新進教師必須參與崗前培訓（包括實習兩周以上、幼兒園信息培訓），了解幼兒園各項工作要求。教師要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的教學特長。
二、工全體教師要積極利用業(yè)余時間進修或?qū)W習，注重理論與實踐的反思和指導作用。積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的教學特長。鼓勵教師利用業(yè)余時間進修或?qū)W習，注重理論與實踐的反思和指導作用。
三、提倡互幫、互學，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃地對保教人員進行專業(yè)化等方面內(nèi)容培訓，切實提高保教質(zhì)量。
四、根據(jù)幼兒園教育教學發(fā)展需求，定期開展各類專項培訓。堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流，并根據(jù)需要有計劃地選送教師外出學習。
五、每學年保證每一位教師有一次以上外出學習培訓的`機會。通過提供外出學習培訓機會獎勵對幼兒園有突出貢獻的教師。
六、教師外出學習培訓后要求通過信息傳達、活動展示、反思交流等方式及時反饋學習成果。
七、堅持業(yè)務(wù)學習制度，有計劃地安排業(yè)務(wù)學習內(nèi)容，使全體教職工不斷獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。
八、針對教師的不同需求，分別進行骨干教師、經(jīng)驗型教師、新教師的定向培訓。
九、每學期進行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽，表揚先進，推廣經(jīng)驗。
十、骨干教師帶頭進行教育科研，帶動幼兒園課題研究的有效開展。
幼兒園老師制度 16
一、請假制度
1、教職工因病因事不能到校，必須履行請假手續(xù)，每天按8節(jié)計，不足1節(jié)按1節(jié)計。
2、實行部門負責制，校長請假需經(jīng)街道教委辦批準，校委會成員請假需經(jīng)校長批準，教職工請假需經(jīng)部門負責人批準。
3、原則上不準口頭請假、電話請假，托人請假。
4、教職工到校后如需外出，必須持有部門負責人簽字同意的假條。
5、婚、喪假、產(chǎn)假、哺乳期假按國家規(guī)定執(zhí)行。
二、獎罰制度
1、教職工的出勤納入績效工資，每月獎勵1天假期，學期內(nèi)私假累計不超過4天的`不扣出勤獎。
2、遲到扣2元/次，私假扣20元/天。
3、曠工一次扣100元。
4、在上級或?qū)W校統(tǒng)一組織的大型活動（如：運動會、監(jiān)考、閱卷等）請假者，績效工資按照按雙倍扣罰。
5、教師出勤獎每月發(fā)放一次，請假部分從當月扣除，當月不足部分從下月扣除。
三、量化考核制度
1、教職工出勤納入年度考核。
2、教職工每學期出勤滿分為10分，請假4天以內(nèi)的不扣分。
3、遲到扣0.1分/次，私假扣0.3分/天，曠工一次扣10分。
4、學期內(nèi)遲到次數(shù)、請假節(jié)數(shù)進行累計。
5、節(jié)假日加班、大型活動（運動會、監(jiān)考、閱卷等）無請假者，根據(jù)實際情況獎勵出勤分。
四、督查制度
由學校組成督查組，每月不定期對教職工出勤督查。
五、責任分工
1、各部門負責本部門教職工的批假、記錄。
2、學校門衛(wèi)負責遲到、離校、回校等記錄。
3、政教處負責統(tǒng)計、匯總和公布。
六、幾項說明
1、學校領(lǐng)導以身作則，秉公辦事，不得營私舞弊，如有違規(guī)，雙倍處罰。
2、全體教職工要自覺遵守出勤規(guī)定，不得給領(lǐng)導、管理人員、門衛(wèi)出難題。
3、每周公布一次出勤情況，每月、每學期進行匯總公布。
4、曠工：
⑴上班時間沒到校也未提前請假的視為曠工。
⑵請假超時又未補假者視為曠工。
⑶無請假條擅自出校門視為曠工。
5、班主任接送孩子，每天獎勵一節(jié)假，超出部分為私假。
幼兒園老師制度 17
一、教師學習培訓制度
1、教職工要積極進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修"充電"，以更好地為幼兒園保教工作服務(wù)。
2、教職工外出培訓或進行高一層次學歷進修，以安排完成好本職工作為前提。
3、教師專業(yè)學習可根據(jù)國家有關(guān)政策和學校實際工作情況酌情考慮學習時間和費用問題；進修一律不得占用工作時間，學習費用全部自負。
4、提倡互幫、互學，有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行有計劃的'幫教工作。
5、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或交流。組織教職工外出參觀學習。并根據(jù)需要有計劃地派送教師外出學習。
二、教師會議學習制度
1、積極參加各類學習、會議，不無故缺席，不遲到早退，不閑聊，不接來電、來客。
2、教職工須努力學習政治、時事，教育科學理論和業(yè)務(wù)技能，不斷豐富知識，提高修養(yǎng)。
3、定期與不定期召開園務(wù)會議、全員教職工會議、骨干會議、家委會和各部門工作會議。
4、會議前主持人做好充分準備，會議主題明確，會議形式多樣，力爭會議緊湊、高效。
5、學習時帶好資料，事先做好準備，積極發(fā)言，并做好記錄。
6、不翻閱與學習無關(guān)的報刊、雜志，不打瞌睡，保證會議質(zhì)量。
三、教師教研制度
1、成立教研組，制訂教研計劃，按照計劃定期開展教育教學研究活動。
2、學期組織教師積極參與教學觀摩和教學研究活動，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。
3、定期組織教師進行業(yè)務(wù)學習和培訓，開展專題研究講座。
4、每學期初教師根據(jù)班級實際情況，制訂教學科研專題計劃及實施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進行交流、評比。
5、每學期期末，對各班進行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估。
6、積極參加各級教育領(lǐng)導部門組織的各種教研活動。
7、在區(qū)級、市級、國家級刊物上發(fā)表或區(qū)級獲獎經(jīng)驗論文、實驗報告等，給予獎勵。
8、堅持"請進來、走出去"的方針，每學期邀請專家、同行來園講學、交流，組織保教人員外出參觀學習，開闊視野、取長補短。
四、聽課備課制度
1、教師必須認真學習《綱要》，領(lǐng)會"二期課改"精神，根據(jù)幼兒年齡特點與本班幼兒的實際，研究制訂好各類教育教學計劃。
2、認真學習教育理論專業(yè)知識，不斷吸收新的信息，指導運用于備課。
3、善于觀察、傾聽，捕捉幼兒的興趣點，關(guān)注幼兒的生活經(jīng)驗，預設(shè)與生成相結(jié)合。
4、根據(jù)活動內(nèi)容的需要制作各種教具、學具，提供各種玩具、材料。
5、堅持集體備課與個人備課相結(jié)合。
6、開展相互觀摩、探討活動，相互學習，取長補短，每學期相互觀摩、探討不少于10次，并認真做好記錄和評議工作。
幼兒園老師制度 18
一、老師不準打、罵幼兒如發(fā)現(xiàn)打一次罰款50元、罵一次罰款20元。
二、老師上班時間要穿著得體、注意形象，不能留長指甲、不能穿拖鞋。
三、老師要按時上、下班，不要遲到或早退，如有則扣除本月獎金。
四、老師上班時間不準使用手機，要做好老師的職能。
五、老師熱愛幼兒、忠于職守。上班時做到精神集中，不離崗、不打瞌睡，常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時糾正幼兒不良睡姿。
六、老師了解幼兒體質(zhì)情況，按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床，要及時換衣?lián)Q褥
七、老師每周一早上要給小朋友剪指甲，保證每一個幼兒干凈衛(wèi)生。
八、老師每周要把教案提前做好，并公布在告示欄里，讓家長隨時了解幼兒的`學習情況。
幼兒園老師制度 19
1、全園教職工必須嚴格遵守上下班作息制度，按時到園，并做好班前準備工作，做到不遲到、不早退、不曠工。
2、教職工因病因事不能上班，必須辦理請假手續(xù)。教職工請假經(jīng)園長同意后，報干部科領(lǐng)導批準。
3、急病允許事后補假，須在康復上班當天交醫(yī)院病假證明(三天之內(nèi)交相關(guān)證明材料病歷卡或醫(yī)院收費收據(jù))。
4、幼兒園嚴格控制請事假，如有特殊情況需請假，應(yīng)事先安排好自己的工作，并提出書面申請，經(jīng)批準后方可離園;請長假的(病、事、婚假)，必須提前遞交書面申請，安排好工作，報政治部領(lǐng)導批準，否則按有關(guān)規(guī)定處理。
5、全勤(無事假、病假、婚假、產(chǎn)假)發(fā)放全勤獎。當月出全勤者發(fā)給全額考勤獎100元，若有請假遲到早退等按規(guī)定扣除相應(yīng)的.獎金。
6、教職工每月事假在兩天以內(nèi)不減扣工資，超過兩天的每超過一天扣50元，一周(即5個工作日)以上作自動離崗處理。
8、無特殊情況不請假者一律按曠工處理，一天扣罰100元，曠工三天及以上作自動離崗處理。上班時間擅自離崗的每次扣10元。
9、教職工須考慮學校工作的特殊性，婚假一般安排在寒、暑假或長假中進行。在本幼兒園工作滿二年，享受婚假;滿三年，享受產(chǎn)假;假期中工資按基本工資發(fā)放。
10、教職工產(chǎn)假、婚假、喪事原則上定為：正常生產(chǎn)90天，雙生或難產(chǎn)105天，婚假3天，晚婚假12天，教師子女結(jié)婚假2天，教師父母喪假3天。教職工產(chǎn)假、婚假、喪事期間工資照常發(fā)放。
幼兒園老師制度 20
一、獎勵
1、對無遲到、早退、病假、事假等情況的教職工頒發(fā)全勤獎每月50元。
2、每學期對遵守園內(nèi)安全制度，未發(fā)生安全事故的教職工頒發(fā)安全獎200元。
3、對個人獲園級、鎮(zhèn)級、市級、省級等獎項的教職工給予獎勵;對能積極在各類刊物上發(fā)表文章或作品的教職工給予獎勵，獎勵辦法參照《特殊貢獻獎》有關(guān)規(guī)定。
4、對指導本班幼兒獲園級、市級、省級榮譽的教職工給予獎勵，獎勵辦法參照《特殊貢獻獎》有關(guān)規(guī)定。
5、每月對一日常規(guī)檢查評比中獲得"好寶寶班"稱號的班級給予50元的獎勵。
6、每月對各項工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予全額的月考核獎。
7、對獲得"金點子"獎的教師獎勵50元購書款。
8、對取得大專學歷的'教師，學費每門報銷50元，工資每月增加50元;對取得本科學歷的教師，學費報銷三分之一，工資每月增加50元。
9、對取得教師資格證的教師，工資每月增加100元。
二、處罰
1、教職工應(yīng)自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，無故違反幼兒園的規(guī)章制度，園方可按有關(guān)規(guī)定進行處罰。對處罰條例中未涉及的違紀行為，須經(jīng)園領(lǐng)導班子討論，做出相關(guān)的處罰。
2、對遲到、病假、事假教師的處理辦法參照《教師出勤考核細則》。
3、帶班時間內(nèi)，教師私自離開幼兒，又未能安排其他人代班，給幼兒的生活造成安全隱患者，按違紀處理，酌情扣除月考核獎。
4、帶班時間內(nèi)，教師未履行職責，與他人閑聊，或獨自做與工作無關(guān)的私事視作違紀，0酌情扣除月考核獎。
5、無故缺勤、擅自離崗的教師作曠工處理，每天扣除50元，5天以上作自動離崗處理。
6、如出現(xiàn)安全事故，處理辦法參照《班主任》考核細則。
7、如有體罰、變相體罰者，園領(lǐng)導將對其進行嚴肅批評教育，如無悔改將與其解除勞動合同。
8、教師之間搞不團結(jié)，影響幼兒園正常工作的，園領(lǐng)導給予調(diào)解及批評教育;一意孤行，激化矛盾者，幼兒園將給予相應(yīng)的紀律處分。
9、教師發(fā)生個人生活作風問題，并且嚴重影響幼兒園聲譽，幼兒園予以解聘。
幼兒園老師制度 21
一、師德（100分權(quán)重20%）
1、熱愛祖國，熱愛幼教事業(yè)，擁護黨的方針政策，遵紀守法（20分）有違法違紀現(xiàn)象如參與賭博被查處、參加xxx組織及違法組織活動扣5分，被園長點名批評一次扣2分。
2、為人師表，愛護幼兒，有良好的師德（25分）體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分；有損壞教師形象、學校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分；家長評價一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。有亂收費行為的有關(guān)責任人扣5分，造成較壞影響的當年考核不合格。
3、熱愛崗位，職責落實，全身心投入工作，有較強的責任心和使命感，工作不失職（25分）擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分；失職行為性質(zhì)嚴重的扣5分，當年考核不合格。
4、服從分配，團結(jié)協(xié)作（20分）故意不完成學校布置工作任務(wù)的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分；惹是生非、鬧不團結(jié)或在公共場合爭吵者，給責任方一次扣5分；性質(zhì)嚴重者認定不合格。
家長評價占：30%
教師互評占：20%
領(lǐng)導評價占：50%
二、業(yè)務(wù)能力（100分權(quán)重40%）
1、備課（20分）：項目齊全，課時備課突出幼兒特點，方法適合幼兒，課時夠，有精品備課，教學反思具體詳細。沒缺一項扣1分，課時備課差的扣1—5分，每差一課時扣1分，缺少精品課每差一課扣1分，沒有反思的'扣1—5分。扣完為止。
2、講課（30分）：課堂教學突出以幼兒為主，以游戲活動為主，讓孩子在快樂中學習知識。教師語言表達符合幼兒特點，開展的活動符合幼兒年齡特點。課堂教學不超過20—30分鐘。
3、專業(yè)素質(zhì)（10分）：幼兒教師必須擅長3種以上專業(yè)技能。比如在折紙、簡筆畫、講故事、手工制作、電子琴和舞蹈等方面。缺一項扣2分。
4、教室布置（10分）：教室布置符合幼兒年齡特點，有四季變化特點，布置有本班的特色。布置齊全。
5、自制玩教具（10分）：按照學校規(guī)定每學期自制玩教具20件，而且符合幼兒年齡。差一件扣1分，應(yīng)付差事的扣1—10分，扣完為止。
6、本簿填寫（10分）：按時清楚的填寫幼兒各種表冊，經(jīng)檢查合格。沒缺一項扣1分，不清楚的，填差的扣1—5分，扣完為止。
7、教研活動（10分）按規(guī)定參加教研活動，而且主動承擔教研活動的，自覺參加業(yè)務(wù)學習，學習認真，不做與學習無關(guān)的事，記錄認真，討論發(fā)言積極。缺席一次扣1分，不認真的扣1—2分。
三、教師成績（100分權(quán)重35%）
1、幼兒綜合素質(zhì)（60分）：
由中心小學組織考核小組對幼兒綜合素質(zhì)進行考核：語言，數(shù)學，藝術(shù)、科學、健康五方面進行考核，每項12分，實行口試和筆試相結(jié)合的形式。有考核小組具體進行考核。
2、幼兒行為習慣培養(yǎng)（40分）
A：聽課習慣（10分）：能夠在教室組織下認真聽課，開展活動，不隨便說話，隨意走動，有較好的聽課習慣。
B：寫字習慣（10分）：幼兒有正確規(guī)范的寫字習慣，做到三個一“眼離書本一尺遠，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”
C：衛(wèi)生習慣（10分）：幼兒衣著整潔，干凈，個人衛(wèi)生干凈，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
D：文明禮儀（10分）：幼兒能夠使用禮貌用語，小朋友間能夠互相問好，見到老師和客人要問好。
以上四種行為習慣的培養(yǎng)檢查，重在平時檢查，隨機察看。按幼兒表現(xiàn)給分。
四、考勤和臨時工作（100分，權(quán)重5%）
1、考勤（70分）
事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，曠課一天扣10分，遲到早退一次扣0.5分
2、臨時工作（30分）
按時按質(zhì)的完成學校安排的工作，一項沒完成的扣5分，扣完為止。
五、加減分因素
1、加分因素
教研組長加1分，獲得縣級評優(yōu)課一等獎的加2分，二等獎的加1分三等獎的加1分，獲鎮(zhèn)級教學評優(yōu)一等獎的加1分，二等獎的加0.8分，獲縣級輔導獎的一等獎加0.8分，二等獎的加0.5分，鎮(zhèn)級輔導一等獎的加0.5分，二等獎加0.3分。中心校各種評比獲獎的按輔導獎計算。
2、減分因素
由于自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學校造成損失的視情節(jié)大小扣1—20分，不正當上訪的給學校造成壞影響的扣1—10分，由于自身原因給學校造成極壞影響的扣1—5分。
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