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貓人閱讀答案
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貓人閱讀答案1
我們養寵物貓，希望貓能帶給自己快樂。但殊不知寵物貓卻悄悄地改變了我們的性格，使我們變得神經質：男士會變得多疑和極具侵略性；女士會變得暴躁和愛發脾氣。這樣一來，養寵物貓不但不能帶給自己快樂，反而使人性格大變給生活增添了許多困擾。
養寵物貓究竟是怎樣改變了我們的性格呢？一些科學家研究發現，養寵物貓之所以會改變人們的性格，原來是寄生在貓身上的一種寄生蟲在作怪。
這種寄生蟲最早發現在某種老鼠的體內，人們把它叫做“剛地弓形蟲”。剛地弓形蟲在世界各地分布廣泛，人和動物都極易感染，尤其貓科動物是其感染源，因而養寵物貓的人就極容易感染上這種寄生蟲。
假如老鼠感染了這種寄生蟲會表現得很輕率，甚至會去侵占貓的領地從而輕易地斷送性命。如果這種寄生蟲感染了人，就會侵襲到人的大腦，破壞大腦里保護神經元的星形膠質細胞。這會使人們容易患上精神分裂癥，性格就會變得猜疑、暴躁、過度敏感等等。
據估計，目前全球已經有30億人感染上了這種寄生蟲，也就是說，全世界將近有一半人都或多或少受到了這種寄生蟲的影響，改變了性格。
雖然對于個人來說，感染了剛地弓形蟲的確不是一件好事，但是科學家們卻說，這種寄生蟲對全球的多元文化也作出了莫大的貢獻。因為剛地弓形蟲在改變人們性格的同時，還影響到了人們對自我、金錢、物質享受和工作態度的看法，從而很可能改變了自己的價值觀，而不同的價值觀則會產生不同的文化。因而這種寄生蟲對于全球多元文化的產生和發展貢獻了一臂之力。
剛地弓形蟲讓人們的性格變得暴躁和過度敏感，給生活帶來困擾；但同時卻有利于全球多元文化的發展。那么我們該如何抉擇呢？這真是個兩難困境。
不過，也有科學家認為，剛地弓形蟲并不能夠改變人們的性格。這些反對者認為，大腦的神經元主要功能是用于傳遞和處理信息，而非是人們性格形成的機制所在，到目前為止，還沒有發現任何證據能夠證實，大腦的神經元對人的性格形成有影響。因此剛地弓形蟲根本不可能改變人的性格。真相究竟如何，恐怕還需要進一步的科學研究。
（選自《大科技·科學之謎》）
7．從原文看，下列關于貓影響人的性格的說明，錯誤的一項是（ ）
A．養寵物貓之所以會改變人們的性格，原來是寄生在貓身上的剛地弓形蟲在作怪。
B．如果剛地弓形蟲感染了人，就會侵襲到人的大腦，破壞大腦里保護神經元的星形膠質細胞。
C．大腦的神經元主要功能是用于傳遞和處理信息，而非是人們性格形成的機制所在。
D．寵物貓悄悄地改變了我們的性格，男士會變得多疑和極具侵略性，女士會變得暴躁和愛發脾氣。
8．下列表述，不符合原文意思的一項是（ ）
A．貓科動物是剛地弓形蟲感染源，因而養寵物貓的人就極容易感染上這種寄生蟲。
B．據估計，全世界將近有一半人都或多或少受到了這種寄生蟲的影響，改變了性格。
C．剛地弓形蟲在改變人們性格的同時，對于全球多元文化的產生和發展也貢獻了一臂之力。
D．剛地弓形蟲在改變人們性格的同時，還會產生不同的文化，所以養寵物貓還是有利無害的。
9．依據原文提供的信息，下列推斷正確的一項是（ ）
A．男士變得多疑和極具侵略性，女士變得暴躁和愛發脾氣，是由于他們養寵物貓而引起的.。
B．感染了剛地弓形蟲的確不是一件好事，但也給自己、給生活、給社會帶來了許多樂趣。
C．有的科學家認為剛地弓形蟲能夠改變人們性格，也有科學家認為并不能改變人們性格，需要進一步研究才能確知。
D．剛地弓形蟲能影響人們對自我、金錢、享受等的看法，從而使自己的價值觀得以改變。
參考答案：
7．C（C項為科學家認為剛地弓形蟲并不能夠改變人們的性格的理由，不能說明貓影響人的性格的說明。）
8．D（D項中“養寵物貓還是有利無害的”錯，從原文倒數第2自然段中“那么我們該如何抉擇呢？這真是個兩難困境”可以看出。）
9．C（A中錯在“是由于他們養寵物貓而引起的”，因果不當；B項中錯在最后一句，從原文中第1自然段和倒數第2段可以看出給自己、“給生活增添了許多困擾”；D項中錯在“從而使自己的價值觀得以改變”，原文材料是“從而很可能改變了自己的價值觀”。）
貓人閱讀答案2
我喜歡釣魚。我最喜歡的釣魚地點是在一個湖邊，那個地方在加利福尼亞山區的一個城鎮的小加油站附近，距我當初住的地方有三個小時的路程。
每年，冬雪剛剛融化，我便把漁具裝上旅行車，出去釣一天鱒魚。
有一次，我穿過美麗的人造高山湖泊的小水壩，把車開到一側，開始卸下魚竿。忽然，我聽到一聲槍響，呼嘯著飛過我的頭頂。聽到有人開槍射擊，讓我大吃一驚，因為這是禁獵區，不允許打獵。另外，在我多年釣魚的區域內，除了幾輛拉木材的卡車路過，還是頭一回遇到有人來。
我蹲在汽車后面，小心地瞭望四周，看是否有人。又響了兩槍。子彈“砰砰”地擊中大巖石，我卻還是沒有看到人。
隨后，四個年輕人從土路上走來。一個人舉起步槍，開了一槍。一只貓跑過土路，鉆進灌木叢。
“嗨，你們到底在干什么？”他們走近了，我問他們，“這里不允許打獵。”
“只是打一只該死的貓。”大一些的青年說。另一個小青年慢慢舉起槍，朝著那只貓又開了一槍，貓還藏在大石塊后面。
“別胡扯，伙計們。為什么沒來由地要殺生？”我問。
“讓你看，那只貓值多少錢？”一個小青年說。
“十元怎么樣？”我說。
“砰！”朝著貓的方向又是一槍，“一百元怎樣？這個價錢可以接受。”四個年輕人中最大的一個說，他朝著貓的方向又開了一槍。
幾個星期來，我一直在攢錢，好去買一艘舊船和發動機，以便不必在岸上釣魚了。我錢包里有一百一十元，口袋里有二十元。
“好吧，我給你們一百元買那只貓。只是請不要殺死它。”我掏出錢包，從秘密夾層拿出一百元，放在棕色旅行車的引擎蓋上。四個年輕人走過來，站在那里盯著錢看。他們的臉上顯出非常嚴肅的表情。大一些的小青年俯身拿起錢來，揣進牛仔褲的口袋。
四個年輕人消失在路的拐彎處，我開始尋找那只貓。
幾分鐘后，男孩們乘坐一輛舊的敞篷小貨車從我身邊駛過，回山上的鎮子。
用了一個多小時，我才給了那只貓足夠的信任，抓到了它。我撫摸它五分鐘左右，隨后放進我的車里，連帶我的漁具，開車回到山上的小店。
我問店主，他是否知道周圍有人丟了一只貓。他走到我的車旁，看那只貓。他告訴我，住在隔壁的老人大約一星期前丟了自家的貓。老人很傷心，因為那是他妻子的貓，她在幾個星期前去世，那只貓是她留下的全部紀念。
小店店主到電話機旁，打了一個電話。他回來時，給我倒了一杯熱咖啡，我們聊了大約十分鐘。我聽到身后的.門開了，我轉過身。
一位花白頭發的老人，彎腰駝背，看上去至少有一百歲了，慢慢地走到拐角處。他坐在一張搖椅上，卻一言不發。
“那是他的貓。”店主告訴我。
老人用手杖敲了三下地板。店主從柜臺后出來，走到老人坐著的地方。老人跟店主耳語了幾句，隨后遞給他一張紙。店主扶著老人的手臂，幫他站起來，他們走向外面的旅行車。
我透過窗戶看到老人伸手進去，拿起那只貓，抱在胸前。隨后，兩個人走到隔壁的一棟活動住房，走了進去。幾分鐘后，店主回來。
“我真該上路了。”我告訴他。
“找到那只貓有獎勵。”店主說。
“我不想要獎勵。”我回答。
店主拿出一張紙，我從他手里接過來。我打開折疊的紙，看到那是一張私人支票，可以兌換成“現金”，上面寫著2500元！
我吃驚地揚起眉毛。“別擔心，那張支票無效。從他妻子去世后，這個老人精神錯亂了。”店主說。
我把支票對折，扔到柜臺上，好讓他扔掉。其后，我的內心告訴我把支票留下來。我把支票拿回來，放到襯衣口袋里。
“我想，只有傻瓜才認為一只貓值那么多錢。”他說著，大笑起來。
“是呀，我知道。只有傻瓜才這么想。”我說著，也笑了。
我走出門，鉆進旅行車，開車回家。男孩和他們的槍讓我決定推遲釣魚旅行，另找時間。
我到家時，妻子給我一張字條，是一位來訪的朋友留下的。字條上說他認識一個人，愿意把自己的船賣給我，可按月付款。我給那位賣船的人打電話。說完船的情況，我問他想要多少錢。
“兩千五百元。要是我替你籌措資金，就是三千元。”他告訴我。我對他說，過一個小時后再給他打電話。
我從口袋里拿出支票，給我存款的銀行打電話。我告訴他們貓的故事，問他們是否有辦法查出老人給我的支票是否有效。我把支票的號碼報給他們，等著他們回話。十分鐘后，電話打回來了。
“基瑟先生，支票有效。”那頭的女士說著，笑了。
“有什么好笑的？”我問她。
“噢，我給銀行打電話，詢問這張支票是不是真的，那位先生笑了。他告訴我，那位給你支票的老人特別富有。他擁有在加利福尼亞地區經營的大部分木材公司。”
這還不是唯一的驚喜。那天晚上，我驅車去看待售的船、發動機和拖車。揭開帆布時，那條船跟新的一樣。這筆買賣很劃算，我知道自己想要它。但是，我看到船的名字，我確定注定要這條船。
船的后面漆著的字是：貓人。
（選自《文苑經典美文》20xx年第3期，孫寶成譯）
1、全文圍繞著“貓”展開故事，請把表格中①②處的情節補充出來。（4分）
地點情節
高山湖邊①
山上小店②
我的家里驗證支票欲買船
售船地點驚喜奇遇“貓人”船
2、請根據文意，完成下面的問題。（6分）
（1）老人“用手杖敲了三下地板”，店主就走到老人身邊。從這一細節里，你看到老人與店主的關系如何？
（2）店主為什么說“那張支票無效”？除文中說店主認為“從他妻子去世后，這個老人精神錯亂了”這一原因外，你覺得可能還有什么原因？
3、閱讀故事，離不開想象。請你以老人的身份，把“老人更店主耳語了幾句”中“耳語”的內容寫出來。（4分）
4、“我把支票對折，扔到柜臺上，好讓他扔掉。可是，我的內心告訴我把支票留下來”反映了“我”怎樣的品格？請結合上下文簡要分析。（4分）
5、故事情節出人意料是本文的寫作特點，請舉一例簡要分析。（4分）
答案：
1、①舍錢救貓②歸還貓意外獲支票
2、（1）關系熟絡有默契，但是店主同時又非常敬重老人。
（2）①我僅僅用了100元從四個青年手中救回了貓。②店主說“只有傻瓜才認為一只貓值那么多錢。”③店主受到老人的囑托，故意這么說。
3、你把這張支票給年輕人，并告訴他支票是無效的。
4、“我”是一個崇尚精神但又不拒絕物質、矛盾、有僥幸心理的人。如文中當店主拿出支票時，“我吃驚地揚起眉毛”，這一細節描寫表現出“我”救貓是出于自己善良的本性和對生命的尊重，沒有想過因此而獲得物質獎勵，所以當店主給“我”支票時便是“吃驚”。而“揚起眉毛”則表現了“我”的驚喜。當“我”知道買船需要2500元時，又僥幸地打電話給銀行查支票是否有用。
5、（4分）【答案及解析】本題相對較開放，圍繞“出人意料”的寫作特點，結合文章內容談即可，如文中店主告訴我們老人“精神錯亂”，結尾處交代確是“經營大部分木材”的富有老人；被認為“無效”的支票，最后竟然是有效的；整個買船過程竟然是老人一手安排的。本題因出人意料的情節較明顯，難度不大，但考生在答題時往往分析過于簡單，沒有將“出人意料”表現在哪分析清楚。
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