《飲酒》閱讀答案

時間：2024-07-16 12:49:21 閱讀答案我要投稿

《飲酒》閱讀答案

　　無論是在學習還是在工作中，我們經常跟閱讀答案打交道，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。什么樣的閱讀答案才是科學規范的閱讀答案呢？下面是小編整理的《飲酒》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《飲酒》閱讀答案

《飲酒》閱讀答案1

　　【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

　　予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后

　　鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。

　　(周敦頤《愛蓮說》)

　　[乙]結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

　　(陶淵明((飲酒》<其五>)

　　15．解釋下面加點的詞語。(4分)

　　(1)不蔓不枝蔓：___________ (2)濯清漣而不妖而：___________

　　(3)陶后鮮有聞鮮：___________ (4)結廬在人境廬:___________

　　16．用現代漢語翻譯下面句子。(4分)

　　(1)水陸草術之花，可愛者甚蕃。 (2)此中有真意，欲辨已忘言。

　　17．【甲】文中揭示菊的象征意義的句子是：________________________【乙】文中能印證“背陶淵明獨愛菊”的句子是___________________________________ 。(2分)

　　18．【甲】文和【乙】文分別表達了作者怎樣的生活態度?請作簡要概述。(5分)

　　參考答案：

　　15．（１）生（長）枝蔓（２）表示轉折的連詞，卻（可是）（３）少，稀少（４）簡陋的房屋（或“房屋”）（共４分。各占１分）

　　16.（1）水上、地上各種草本花和木本花，可愛的很多。

　　（2）此情此景蘊含著淳真的'情趣，想要辨別表達卻找不出恰當的語言。（共４分。各占２分）

　　1 7.予謂菊，花之隱逸者也；采菊東籬下，悠然見南山。（共２分。各占1分）

　　18.【甲】文表達了作者淡泊名利，潔身自好的生活態度。【乙】文表達了作者超脫世俗，熱愛自然（歸隱自潔）的生活態度。（共5分。各占2分，語言表達占1分）

《飲酒》閱讀答案2

　　飲酒

　　陶淵明

　　青松在東園，眾草沒其姿。

　　凝霜殄異類，卓然見高枝。

　　連林人不覺，獨樹眾乃奇。

　　提壺撫寒柯，遠望時復為。

　　吾生夢幻間，何事紲①塵羈。

　　【注】①紲：捆綁，束縛。

　　8、請結合詩歌內容，簡要分析“青松”的特點。（5分）

　　_____________________________________________________________________________________

　　9、從整體上看，詩人運用了哪些方式抒發自己的情感？請簡要分析。（6分）

　　_____________________________________________________________________________________

　　參考答案：

　　8、①青松不屈服于逆境，生命力頑強，生在“東園”，且被眾草掩沒，但后來“卓然見高枝”；②在凝霜之中，青松卓然獨立，不畏嚴寒；③青松外形偉岸挺拔，與眾不同（或“獨樹一格”“特立獨行”等均可），比成片的樹林更能引起人們關注。評分標準：答出2點并結合具體詩句，可得滿分。

　　9、前六句詩人托物言志，將感情寄寓在青松之中，表達出自己堅貞不屈、不與世俗同流合污的品性；后兩句詩人直抒胸臆，抒發了人生苦短、不愿被世俗的`塵網束縛的感慨。標準：每點2分，抒情方式1分，情感1分。

《飲酒》閱讀答案3

　　（二）閱讀下面古詩文，完成6—9題（12分）

　　【甲】飲酒（其五）

　　結廬在人境，而無車馬喧。

　　問君何能爾？心遠地自偏。

　　采菊東籬下，悠然見南山。

　　山氣日夕佳，飛鳥相與還。

　　此中有真意，欲辨已忘言。

　　【乙】桃花源記（節選）

　　見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉，此人一一為具言所聞。皆嘆惋，余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

　　既出，得其船，便扶向路，處處志之，及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂謎，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終，后遂無問津者。

　　6.下列選項錯誤的一項是（）。（3分）

　　A.甲詩乙文的作者均為東晉大詩人陶淵明。

　　B.陶淵明，一名侃，字元亮，自號五柳先生。

　　C.陶淵明有“田園詩人”之稱，也是田園派鼻祖。

　　D.甲詩乙文均有感而發，寫于作者辭官歸隱之后。

　　7.用現代漢語翻譯下面的句子。（3分）

　　問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

　　8.下面選項恰當的一項是（）。（3分）

　　A.甲詩中的“心遠”“悠然”等詞語表現出詩人心境高遠、超凡脫俗的恬淡心境。

　　B.甲詩結句言盡而意無窮，隱約流露出作者歸隱后淡淡的悵惘與迷茫，令人回味。

　　C.乙文中“不足為外人道也”反映了桃花源人謙虛低調，不希望外人打擾的心理。

　　D.乙文末段劉子驥探尋未果的描述，更顯桃花源亦真亦幻，文章主旨也朦朧隱晦。

　　9.作者借甲詩表達對_________生活的熱愛：借乙文表達對__________的`理想社會的憧憬，兩詩文都含蓄表達了作者對現實生活的______。（3分）

　　答案：

　　6.B

　　7.（源中人）問漁人現在是什么朝代，（他們）竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。

　　8.A

　　9.寧靜淡泊的田園和平安寧不滿。

《飲酒》閱讀答案4

　　【原文】：

　　文侯與群臣飲酒，樂，而天雨，命駕將適①野。左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，君將安之?” 文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可無一會期哉!”乃往，身自罷②之。韓借師于魏以伐趙，文侯曰：“寡人與趙，兄弟也，不敢聞命。”

　　趙借師于魏以伐韓，文侯應之亦然。二國皆怒而去。已而知文侯以講③于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晉，諸侯莫能與之爭。使樂羊伐中山，克之，以封其子擊．文侯問于群臣曰：“我何如主?”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之予，何謂仁君?”文侯怒，任座趨出。次問翟璜，對曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之?”對曰：“旦盟羞仁則臣直，向者任座主宣直l――臣是以知之。”文侯悅，使翟璜召任座而反之，親下堂迎之，以為上客。

　　――選自《資治通鑒》

　　【注釋】：

　　①適：到……去 ②罷：了結，③講：和解

　　【翻譯】：

　　魏文侯（魏斯）和群臣飲酒，興致正高時，突降大雨，文侯命令馬上備車前往近郊。左右侍從勸說：“飲酒正在興頭，天又下雨，國君要到哪里去？”文侯回答：“我事先與虞人（管理山林的人）約好打獵，飲酒雖樂，但怎能失約呢？”于是起身前往，親自告訴對方，因下雨，取消打獵的事。

　　韓國向魏國借兵攻打趙國。魏文侯（魏斯）說：“我和趙國情同手足如兄弟，不能答應你。”趙國又向魏國借兵攻擊韓國，魏文侯同樣拒絕。韓、趙兩國使者皆憤然辭去。事后，兩國得知魏文侯的外交政策，都開始向魏國朝貢。自此，魏國開始強大，其他諸侯國不能跟它爭鋒。

　　魏斯派樂羊攻打中山國，攻克后，封給兒子魏擊。魏斯問群臣：“我為君如何？”大家皆回答：“你是仁德的國君。”只有任座說：“國君攻克中山，不將它封給弟弟，卻分給兒子，怎么能稱得上仁德呢？”魏斯大怒，任座匆忙告辭。魏斯再問另一位大臣翟璜。翟璜回答：“國君是仁德的君主啊！”魏斯再問：“你怎么知道？”翟璜回答：“臣聽說只有國君仁德，臣子才可能正直。剛才任座言辭正直，我才得以知道。”魏斯大悅，派翟璜速召回任座，親自下堂迎接他，待作上賓。

　　【閱讀訓練】：

　　20．結合語境寫出下列句中加點字的意思。(4分)

　　①韓借師于魏以伐趙( ) ②皆朝于魏 ( )

　　③二國皆怒而去 ( ) ④使樂羊伐中山 ( )

　　21．選出與例句中加點字意義和用法相同的一項。(3分)

　　例句：君將安之

　　A．覽物之情，得無異乎(《岳陽樓記》)

　　B．晏嬰，齊之習辭者也(《晏子使楚》)

　　C．唐人尚未盛為之(《活板》)

　　D．輟耕之壟上(《陳涉世家》)

　　22．用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。(4分)

　　臣聞君仁則臣直，向者任座之言直，臣是以知之。

　　23．讀了上文以后，你覺得魏文侯具有怎樣的性格特點?請用自己的話簡要概括。(4分)

　　【參考答案】：

　　20．①軍隊②朝見、朝拜③離開④派、派遣 (每小題1分，共4分)

　　21．D(3分)

　　22．我聽說君王仁義臣下就正直，剛才任崖的.話坦率直爽，我因此知道您仁義。(聞、向者、是以，每詞1分：句子大意，1分。共4分)

　　23．信守諾言，能搞好與鄰國的關系，善于接受臣下的意見。(每點2分，答出兩點得4分，意思對即可)

《飲酒》閱讀答案5

　　趙襄子飲酒（7分）

　　趙襄子①飲酒，五日五夜不廢酒②，謂侍者曰：“我誠邦士也，夫飲酒五日五夜矣，而殊不病！”優莫曰：“君勉之!不及紂二日耳!紂七日七夜，今君五日。”襄子懼，謂優莫曰：“然則③吾亡乎?”優莫曰：“不亡。”襄子曰：“不及紂二日耳，不亡何待?”優莫曰：“桀紂之亡也，遇湯武，今天下盡桀也，而君紂也，桀紂并世，焉能相亡④!然亦殆矣！”

　　注釋：①趙襄子：名無恤，春秋末年晉國大夫。②廢酒：停止飲酒。

　　③然則：(既然)如此，那么。④相亡：一塊兒滅亡。

　　【小題1】解釋劃線的詞（4分）

　　①君勉之!不及紂二日耳（） ②襄子懼，謂優莫曰（）

　　③不亡何待( ) ④焉能相亡!（）

　　【小題2】翻譯（2分）

　　①夫飲酒五日五夜矣，而殊不病！

　　②不及紂二日耳，不亡何待?

　　【小題3】優莫把趙襄子飲酒五日同紂的'行為進行，語意深長。（1分）

　　答案

　　【小題1】①盡力、努力 ②害怕、恐懼 ③等待 ④怎么，哪里（各1分，共4分）

　　【小題1】①喝了五天五夜的酒，居然一點也不疲勞。（1分）

　　②比紂就差兩天罷了，不滅亡還等什么呢?（1分）

　　【小題1】對比（1分）

　　解析【小題1】學生對文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養課內向課外遷移的能力，達到學以致用，準確地理解課外文言文的重點字詞。

　　【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關鍵詞的理解和重點句式的調整。

　　【小題1】體會對比手法對表現人物思想性格特征的作用。

《飲酒》閱讀答案6

　　飲酒

　　陶淵明

　　結廬在人境，而無車馬喧。

　　問君何能爾，心遠地自偏。

　　采菊東籬下，悠然見南山。

　　山氣日夕佳，飛鳥相與還。

　　此中有真意，欲辨已忘言。

　　1。找出下列句中加粗詞解釋錯誤的一項是（）

　　A。結廬在人境（建造）問君何能爾（這樣，如此）

　　B。心遠地自偏（偏僻）采菊東籬下（籬笆）

　　C。山氣日夕佳（傍晚）飛鳥相與還（結伴）

　　D。此中有真意（真心實意）欲辨已忘言（辨別）

　　2。選出下列說法錯誤的一項是（）

　　A。第一、二句以平易的語言直接道出作者對幽美平靜的田園的喜愛，對車馬喧囂的官場的厭倦。

　　B。三、四句采用問話的形式，借飲酒人之間的對話來表現作者對超塵脫俗境界的追求。

　　C。五至八句描寫田園的美好景色，用菊花、南山、山中晚景、歸林飛鳥構成一幅大自然的美麗畫面，表現出作者陶醉于其中的悠閑自得的心情。

　　D。這首詩是《飲酒》二十首中的`第五首。全詩景、情、理融為一體，意境深遠含蓄，語言樸素自然。

　　3。陶淵明是_____________時代的山水田園詩人。這首詩寫作者隱退后_____________、_____________的心情。

　　飲酒閱讀練習及答案，僅供參考：

　　1。D（真為真實人生的真正意義或人生真諦。）

　　2。B

　　3。東晉安貧樂道悠然自得

　　（1）詩中的心遠一詞是什么意思？在詩中有何作用？

　　（2）這首詩在藝術上情、景、理三者渾然交融，就這個特點作簡要的分析。

　　飲酒閱讀練習及答案整理，僅供參考：

　　12、（1）心靈超脫塵世。詩眼（關鍵）。

　　（2）情：恬淡安寧與世無爭。景：菊、山、飛鳥、落日理：要感受自然樂趣必須心靈超脫世俗。

《飲酒》閱讀答案7

　　回答問題。（12分）

　　文侯①與群臣飲酒，樂，而天雨，命駕將適②野。左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，君將安之?”文侯曰：“吾與虞③人期獵，雖樂，豈可無會期哉!”乃往。

　　韓借師于魏以伐趙，文侯曰：“寡人與趙，兄弟也，不敢聞命。”趙借師于魏以伐韓，文侯應之亦然。二國皆怒而去。后知文侯之意，皆朝于魏。魏由是始大于三晉，諸侯莫能與之爭。

　　使樂羊伐中山④，克之，以封其子擊⑤。文侯問于群臣曰：“我何如主?”皆曰：“仁君。”任座⑥曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何謂仁君?”文侯怒，任座趨出。次問翟璜，對曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之?”對曰：“臣聞君仁則臣直，向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悅，使翟璜召任座而反之，親下堂迎之，以為上客。

　　(選自《資治通鑒》)

　　【注】①文侯：魏國君主。②適：到……去。③虞：古代管理山澤的官。④中山：中山國。⑤擊：文侯的兒子魏擊。⑥任座：人名。

　　【小題1】解釋下列句中加點的詞。（4分）

　　（1）文侯應之亦然（）（2）皆朝于魏（）

　　（3）克之，以封其子擊（）（4）使翟璜召任座而反之（）

　　【小題2】請用“/”給下列句子劃分節奏，畫兩處。（2分）

　　韓借師于魏以伐趙

　　【小題3】翻譯下面的句子。（3分）

　　吾與虞人期獵，雖樂，豈可無會期哉！

　　【小題4】文章敘述了關于文侯的哪三件事？請概括回答。（3分）

　　答案

　　【小題1】（1）這樣（2）拜見、朝拜。（3）戰勝、攻破（4）通“返”，返回

　　【小題2】韓/借師于魏/以伐趙

　　【小題3】我事先與管理山林的人約好打獵，飲酒雖然快樂，但怎能失約呢？

　　【小題4】（1）魏文侯守信赴約（2）魏文侯和解韓趙矛盾（3）魏文侯迎任座為上賓

　　解析【小題1】

　　試題分析：“文侯應之亦然”中“然”是這樣的意思，“皆朝于魏”中“朝”是拜見、朝拜的意思，“克之，以封其子擊”中“克”是戰勝、攻破的意思，“使翟璜召任座而反之”中“反” 通“返”，返回的.意思。本題雖然考的是一些常見的實詞，但考生也要注意辨別實詞在不同的句子中的含意。這就提醒考生在平時的文言文學習當中，一定要特別注意對文言實詞的積累，以便考試時能夠得心運手。

　　考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

　　【小題2】

　　試題分析：讀清句讀，正確停頓是誦讀文言文的要求之一。讀是語言能力的一個重要方面，而句中停頓，特別是文言文中的閱讀停頓是閱讀能力的重要體現。有以下六種情況注意停頓：主謂之間要停頓；謂賓之間要停頓；謂語中心語和介賓短語之間要停頓；“古二今一”之間要停頓；關聯詞后面要停頓；總領性詞語后面要停頓。因此，本句可以這樣來劃分句子的節奏：韓/借師于魏/以伐趙

　　考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

　　【小題3】

　　試題分析：本題的翻譯，句中的“虞人、期、雖、豈”等，都是重要的采分點，關鍵是要注意對譯。翻譯一般以直譯為主，意譯為輔，根據語境，做到文通字順。因此，此題可以翻譯為：我事先與管理山林的人約好打獵，飲酒雖然快樂，但怎能失約呢？

　　考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

　　【小題4】

　　試題分析：考生在備考前應該掌握一些分析文章內容的方法，一般情況下，文章的內容，我們可以從題目、文章的開頭與結尾、中心的過渡段落、關鍵語句等方面去著手分析。因此，在認真閱讀原文后，可以知道，文章敘述了關于文侯的三件事是：（1）魏文侯守信赴約（2）魏文侯和解韓趙矛盾（3）魏文侯迎任座為上賓。

　　考點：理解文言文內容要點。能力層級為理解B。

《飲酒》閱讀答案8

　　景公飲酒

　　景公飲酒，七日七夜不止。弦章諫曰：君飲酒七日七夜，章愿君之廢酒也。不然，章賜死。晏子入見，公曰：章諫吾曰：愿君之廢酒也。不然，章賜死。如是而聽之，則臣為制①也；不聽，又愛②其死。晏子曰：幸矣，章遇君也！令章遇桀、紂者，章死久矣。于是公遂廢酒。

　　[注釋]①臣為制：即制于臣，受臣子控制。②愛：吝惜，舍不得。

　　23．下列對加點的詞解釋有誤的一項是（）（2分）

　　A．七日七夜不止（停止） B．則臣為制也（被）

　　C．又愛其死（喜愛） D．令章遇桀、紂者（假使）

　　24．你喜歡景公嗎？為什么？（3分）

　　_________________________________________________________________________

　　參考答案：

　　23．C

　　24．喜歡。因為他是一個較開明的`君主，臣子以死相勸，他舍不得殺；晏子跟他講道理，他還能聽得進。

《飲酒》閱讀答案9

　　飲酒

　　陶淵明

　　結廬在人境，而無車馬喧。

　　問君何能爾，心遠地自偏。

　　采菊東籬下，悠然見南山。

　　山氣日夕佳，飛鳥相與還。

　　此中有真意，欲辨已忘言。

　　1、既然結廬在人境為何沒有車馬喧，請用詩中句子作答。

　　心遠地自偏

　　2、悠然見南山中的悠然一詞寫出了詩人怎樣的心境?

　　悠然寫出了詩人那種恬淡、閑適的心情

　　3、能否把悠然見南山中的見字改為望字?為什么?

　　不能。見表現的不是詩人對山的有意觀望，而是在采菊時山的`形象無意中映入眼簾的狀態。

　　4、詩人結廬在人境，為什么又說而無車馬喧?

　　因為心情閑適，心志高遠。

　　5、此中有真意你認為所謂真意指什么?

　　人的自然本性。

　　6、你最喜歡哪幾句詩?說說理由。

　　如采菊東籬下，悠然見南山這兩句將詩人醉心于南山之景，怡然自得的悠然之情充分表現了出來。這兩句詩渾然天成，達到了物我合一的化境。

　　7、怎樣理解此中有真意，欲辨已忘言?

　　這里邊有人生的真意，想辨別出來，卻忘了怎樣用語言表達。

《飲酒》閱讀答案10

　　飲酒

　　秋菊有佳色，裛①露掇其英。

　　泛此忘憂物，遠我遺世情。

　　一觴雖獨盡，杯盡壺自傾。

　　日入群動息，歸鳥趣林鳴。

　　嘯傲東軒②下，聊復得此生。

　　（注釋）①裛（yì）：古同“浥”，沾濕。②軒；窗。

　　14、下列理解和賞析，正確的一項是（）

　　A．本一、二句寫帶露采菊，時間在清晨；七八句寫倦鳥歸林，時間在傍晚。都是作者眼前所見之景。

　　B．“忘憂物”指“菊”，通過賞菊，作者忘卻了塵世的喧囂和仕途的憂愁。

　　C．“壺自傾”有斟酒之意，還有酒壺傾盡之意，寫出詩人獨酌時間之長，從而表現詩人愁情之重。

　　D．末尾兩句即有對隱居悠閑之樂的.形象描繪，也體現了歸隱后的悠然自得，寄情之情。

　　15、作為陶淵明詩歌的常見意象，秋菊、歸鳥有何象征意義？表達了詩人怎樣的情懷？請分別結合陶淵明其他詩文簡要分析。

　　答

　　14、D.“悠然自得”錯。“聊復”一詞上承“忘憂”遺世”，表現詩人壯志難酬的憤懣，而非“悠然”。

　　15、秋菊象征高潔，表達了詩人對未經世俗污染的自然之物及人性的追求。相關詩句有“采菊東籬下，悠然見南山”(《飲酒》)，悠閑采菊，抬頭見山，這兩句通過對客觀景物的描寫襯托出詩人的閑適心情，突出了詩人的追求和向往；“三徑就荒，松菊猶存”(《歸去來兮辭并序》）中借“三徑”荒、“松菊”存指出詩人雖生活條件艱苦，但仍決心歸隱，表明了詩人清高的品格和高潔的風尚。

《飲酒》閱讀答案11

飲酒

　　陶淵明

　　結廬在人境,而無車馬喧。

　　問君何能爾?心遠地自偏。

　　采菊東籬下,悠然見南山。

　　山氣日夕佳,飛鳥相與還。

　　此中有真意,欲辨已忘言。

　　南山,即廬山,當時是佛教、道教云集的勝地。

　　9.這首詩把記敘、描寫、議論、抒情有機地結合在一起,請選這四種表達方式中的任一種,作簡要評析。

　　解析：結合詩句和手法分析作者是如何記敘、如何描寫、如何議論、如何抒情的即可。

　　參考答案：一、二句記敘,概括寫出詩人的生活環境,第二句揭示的情境對于第一句是極少的例外,所以用而字作堅決的轉折。三、四兩句議論,以自設賓主的設問方式揭示出心志淡遠是在人境中獨享安閑的緣由。五至八句細致地描寫采菊的過程,并以所見寫心境,山氣日夕佳,飛鳥相與還中自有悠然的心境。收尾兩句抒發感情:忘言中滲透出詩人對隱居生活的由衷喜愛。

　　10.歷來論者對這首詩的第六句持不同見解:有認為悠然見南山好的',也有認為悠然望南山好的。請簡要地談談你的看法。

　　解析：要分析出見或望獨特的表達效果。可以結合作者的動作或感情去分析。

　　參考答案：見字好。見更能顯示出詩人采菊時,未留心、不經意間與廬山美景猝然相遇的悠然情態,從而表達出詩人悠然、淡泊、超脫于塵雜之外的情愫,自然真切。

　　望字好。望表示有意識地凝目眺望,更能寄托詩人對僧道云集的廬山勝地的向往,是詩人隱逸思想的真實外化,體現著藝術形式服從于思想內容的創作原則。

《飲酒》閱讀答案12

　　飲酒（其五）

　　陶淵明

　　結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。

　　采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。

　　飲酒其五閱讀答案一

　　1找出下列句中加粗詞解釋錯誤的一項是()

　　A.結廬在人境(建造)問君何能爾(這樣，如此)

　　B.心遠地自偏(偏僻)采菊東籬下(籬笆)

　　C.山氣日夕佳(傍晚)飛鳥相與還(結伴)

　　D.此中有真意(真心實意)欲辨已忘言(辨別)

　　2.選出下列說法錯誤的一項是()

　　A.第一、二句以平易的語言直接道出作者對幽美平靜的田園的喜愛，對車馬喧囂的官場的厭倦。

　　B.三、四句采用問話的形式，借飲酒人之間的對話來表現作者對超塵脫俗境界的追求。

　　C.五至八句描寫田園的美好景色，用菊花、南山、山中晚景、歸林飛鳥構成一幅大自然的美麗畫面，表現出作者陶醉于其中的悠閑自得的心情。

　　D.這首詩是《飲酒》二十首中的第五首。全詩景、情、理融為一體，意境深遠含蓄，語言樸素自然。

　　3.陶淵明是_____________時代的山水田園詩人。這首詩寫作者隱退后_____________、_____________的心情。

　　1.D(“真”為真實人生的真正意義或人生真諦。)

　　2.B

　　3.東晉安貧樂道悠然自得

　　(1)詩中的“心遠”一詞是什么意思?在詩中有何作用?

　　(2)這首詩在藝術上情、景、理三者渾然交融，就這個特點作簡要的分析。

　　12、(1)心靈超脫塵世。詩眼(關鍵)。

　　(2)情：恬淡安寧與世無爭。景：菊、山、飛鳥、落日……理：要感受自然樂趣必須心靈超脫世俗。

　　飲酒其五閱讀答案二

　　21.請從煉字角度說說“采菊東籬下，悠然見南山”妙在何處。（2分）

　　22.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?(2分)

　　【答案】21.示例一：“悠然”形象地寫出了詩人遠離世俗后心靈的自得、閑適、恬淡。

　　示例二：，全國最大的高考資源網end#見”寫出了詩人看到南山美景時的隨意與自然，體現了作者心靈的自由和愜意。。(任選一詞，言之成理即可。2分)22.自然之趣和人生真諦。(意思對即可。2分)

　　14.既然“結廬在人境”為何沒有“車馬喧”，請用詩中句子作答。（1分）

　　15.“悠然見南山”中的“悠然”一詞寫出了詩人怎樣的心境？（2分）

　　16.能否把“悠然見南山”中的“見”字改為“望”字？為什么？（3分）

　　參考答案：

　　14.心遠地自偏（1分）

　　15.“悠然”寫出了詩人那種恬淡、閑適的心情（2分）

　　16.不能。“見”表現的不是詩人對山的有意觀望，而是在采菊時山的形象無意中映入眼簾的狀態。（3分）

　　賞析

　　這首詩的意境可分為兩層，前四句為一層，寫詩人擺脫世俗煩惱后的感受。后六句為一層，寫南山的美好晚景和詩人從中獲得的無限樂趣。表現了詩人熱愛田園生活的真情和高潔人格。

　　“結廬在人境，而無車馬喧”詩起首作者言自己雖然居住在人世間，但并無世俗的交往來打擾。為何處人境而無車馬喧的煩惱？因為“心遠地自偏”，只要內心能遠遠地擺脫世俗的束縛，那么即使處于喧鬧的環境里，也如同居于僻靜之地。陶淵明早歲滿懷建功立業的理想，幾度出仕正是為了要實現匡時濟世的抱負。但當他看到“真風告逝，大為斯興”（《感士不遇賦》），官場風波險惡，世俗偽詐污蝕，整個社會腐敗黑暗，于是便選擇了潔身自好、守道固窮的道路，隱居田園，躬耕自資。“結廬在人境”四句，就是寫他精神上在擺脫了世俗環境的干擾之后所產生的感受。所謂“心遠”，即心不念名利之場，情不系權貴之門，絕進棄世，超塵脫俗。由于此四句托意高妙，寄情深遠，因此前人激賞其“詞彩精拔”。

　　“問君何能爾？心遠地自偏”中的“心遠”是遠離官場，更進一步說，是遠離塵俗，超凡脫俗。排斥了社會公認的價值尺度，探詢作者在什么地方建立人生的基點，這就牽涉到陶淵明的.哲學思想。這種哲學可以稱為“自然哲學”，它既包含自耕自食、儉樸寡欲的生活方式，又深化為人的生命與自然的統一和諧。在陶淵明看來，人不僅是在社會、在人與人的關系中存在的，而且，甚至更重要的，每一個個體生命作為獨立的精神主體，都直接面對整個自然和宇宙而存在。

　　這些道理，如果直接寫出來，詩就變成論文了。所以作者只是把哲理寄寓在形象之中。詩人在自己的庭園中隨意地采摘菊花，偶然間抬起頭來，目光恰與南山相會。“悠然見南山”，按古漢語法則，既可解為“悠然地見到南山”，亦可解為“見到悠然的南山”。所以，這“悠然”不僅屬于人，也屬于山，人閑逸而自在，山靜穆而高遠。在那一刻，似乎有共同的旋律從人心和山峰中一起奏出，融為一支輕盈的樂曲。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”中“悠然”寫出了作者那種恬淡閑適、對生活無所求的心境。“采菊”這一動作不是一般的動作，它包含著詩人超脫塵世，熱愛自然的情趣。將“見”改為“望”不好。“見”字表現了詩人看山不是有意之為，而是采菊時，無意間，山入眼簾。

　　見南山之物有：日暮的嵐氣，若有若無，浮繞于峰際；成群的鳥兒，結伴而飛，歸向山林。這一切當然是很美的。但這也不是單純的景物描寫。在陶淵明的詩文中，讀者常可以看到類似的句子：“云無心以出岫，鳥倦飛而知還”（《歸去來辭》）；“卉木繁榮，和風清穆”（《勸農》）等等，不勝枚舉。這都是表現自然的運動，因其無意志目的、無外求，所以平靜、充實、完美。人既然是自然的一部分，也應該具有自然的本性，在整個自然運動中完成其個體生命。這就是人與自然的和諧統一。

　　“山氣日夕佳，飛鳥相與還”這兩句是景物描寫。這時我們隱隱可知詩人不光在勉勵自己“還”，含蓄寄托了與山林為伍的情意，還在規勸其他人；兩句雖是寫景，實是抒情悟理。

　　“此中有真意，欲辨已忘言。”詩末兩句，詩人言自己的從大自然的美景中領悟到了人生的意趣，表露了純潔自然的恬淡心情。詩里的“此中”，我們可以理解為此時此地（秋夕籬邊），也可理解為整個田園生活。所謂“忘言”，實是說恬美安閑的田園生活才是自己真正的人生，而這種人生的樂趣，只能意會，不可言傳，也無需敘說。這充分體現了詩人安貧樂賤、勵志守節的高尚品德。這兩句說的是這里邊有人生的真義，想辨別出來，卻忘了怎樣用語言表達。“忘言”通俗地說，就是不知道用什么語言來表達，只可意會，不可言傳。“至情言語即無聲”，這里強調一個“真”字，指出辭官歸隱乃是人生的真諦。

　　這首詩也是陶詩藝術風格的一個典范代表。它除了具有陶詩的一般特色之外，更富于理趣，詩句更流暢，語氣更自然，情貌更親切。

《飲酒》閱讀答案13

　　飲酒（其五）

　　陶淵明

　　結廬在人境，而無車馬喧。

　　問君何能爾？心遠地自偏。

　　采菊東籬下，悠然見南山。

　　山氣日夕佳，飛鳥相與還。

　　此中有真意，欲辨已忘言。

　　10、依據你對這首詩的理解，在下面的橫線上填寫恰當的內容。（2分）

　　詩的開頭，詩人雖然“結廬在人境”，卻感受不到“① ”；詩的結尾，詩人已得“② ”，卻“欲辨已忘言”。

　　11、“心遠地自偏”一句中的“心遠”意指遠離俗世生活。依據這首詩的內容，你認為詩人理想的生活場景是怎樣的？用自己的.話描述。（不得抄寫原文）（3分）

　　答

　　10、（1）車馬喧（2）真意

　　11、在南山下的幾間草屋中隱居，悠閑地漫步在庭院中的菊花叢里，隨意地采摘幾朵，偶然間抬起頭來，看那夕陽西下。霧氣在山峰間繚繞，讓人心曠心怡；鳥兒結伴回到巢穴，使人倍感溫馨。

《飲酒》閱讀答案14

　　閱讀下面這首詩，完成14－16題。

　　飲酒（其二十）

　　陶淵明

　　羲農去我久，舉世少復真。

　　汲汲魯中叟【1】，彌縫使其淳。

　　鳳鳥雖不至，禮樂暫得新。

　　洙泗【2】輟微響，漂流逮狂秦。

　　詩書復何罪？一朝成灰塵。

　　區區諸老翁，為事誠殷勤。

　　如何絕世下【3】，六籍【4】無一親。

　　終日馳車走，不見所問津【5】。

　　若復不快飲，空負頭上巾【6】。

　　但恨多謬誤，君當恕醉人。

　　注釋：【1】魯中叟：指孔子。【2】洙泗：二水名，孔子曾在那里教授弟子。【3】絕世下：指漢代滅亡以后。【4】六籍：即六經。【5】問津：出自《論語·微子》“長沮、桀溺耦而耕，孔子過之，使子路問津焉”。【6】頭上巾：《陶潛傳》載，陶淵明曾“取頭上葛巾漉酒，畢，還復著之”。

　　14．下列對本詩的理解，不正確的一項是（3分）

　　A.開頭兩句直抒感嘆之情，既奠定了整首詩的感情基調，又統攝全篇。

　　B.“洙泗”兩句，寫孔子之后禮樂教化中斷，世風日下，直到暴秦時代。

　　C.“區區”兩句，寫前代飽學詩書的長者忠誠勤懇地傳授儒家文化典籍。

　　D.“終日”兩句，寫當今社會上人們終日奔忙，卻沒有一個人向我請教。

　　15.詩中“鳳鳥”出自《論語》（子曰：“鳳鳥不至，河不出圖，洛不出書，吾已矣夫！”）。下列詩句中“鳳”的含義，與本詩中相同的一項是（3分）

　　A.吾令鳳鳥飛騰兮，繼之以日夜。（戰國屈原《離騷》）

　　B.昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。（唐李賀《李憑箜篌引》）

　　C.身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。（唐李商隱《無題》）

　　D.豈無當世志，鳳鳥不可逢。（明唐時升《園中》）

　　16.宋代葉夢得《石林詩話》中指出，陶淵明的詩“言飲酒，未必意真在酒”。請結合全詩，談談你對這句話的理解。（6分）

　　答案：

　　三、（本大題共4小題，共20分）

　　14.（3分）D（“卻沒有一個人向我請教”有誤）

　　15.（3分）D

　　16.（6分）這句話是說陶淵明的.詩寫飲酒，未必是真的沉醉于酒中，而是借此別有寄托（1分）。本詩中“若復不快飲，空負頭上巾”表面上是說，要是不痛痛快快地喝酒，就對不起用來漉酒的頭巾（1分），實則感嘆整個社會的人都喪失真淳，忙于追名逐利，無人再讀六經，像孔子一樣探尋救世之道（2分）。結尾說起飲酒，實乃對世道失望的憤懣無奈之語，暗含詩人對現實的關注和憂慮（2分）。

　　【評分參考】解釋評論1分，結合詩句分析5分。意思對即可。