鴻門宴閱讀答案

時間：2024-12-09 18:29:35 小英閱讀答案我要投稿

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鴻門宴閱讀答案（精選8篇）

　　在現實的學習、工作中，我們會經常接觸并使用閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的鴻門宴閱讀答案，希望對大家有所幫助。

鴻門宴閱讀答案（精選8篇）

　　鴻門宴閱讀答案 1

　　閱讀下列文段，完成69題。

　　初，項羽與宋義北救趙，及項羽殺宋義，代為上將軍，諸將黥布皆屬，破秦將王離軍，降章邯，諸侯皆附。及趙高已殺二世，使人來，欲約分王關中，沛公以為詐，乃用張良計，使酈生、陸賈往說秦將，啖以利，因襲攻武關，破之。又與秦軍戰于藍田南，益張疑兵旗幟，諸所過毋得掠鹵，秦人憙，秦軍解，因大破之。又戰其北，大破之。乘勝，遂破之。

　　漢元年十月，沛公兵遂先諸侯至霸上，秦王子嬰素車白馬，系頸以組，封皇帝璽符節，降軹道旁。諸將或言誅秦王。沛公曰：始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥。乃以秦王屬吏，遂西入咸陽。欲止宮休舍，樊噲、張良諫，乃封秦重寶財物府庫，還軍霸上。召諸縣父老豪杰曰：父老苦秦苛法久矣，誹謗者族，偶語者棄市。吾與諸侯約，先入關者王之，吾當王關中。與父老約，法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。余悉除去秦法。諸吏人皆案堵如故。凡吾所以來，為父老除害，非有所侵暴，無恐！且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳。乃使人與秦吏行縣鄉邑，告諭之。秦人大喜，爭持牛羊酒食獻饗軍士。沛公不讓不受，曰：倉粟多，非乏不欲費人。人又益喜，唯恐沛公不為秦王。

　　或說沛公曰：秦富十倍天下，地形強。今聞章邯降項羽，項羽乃號為雍王，王關中。今則來，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷關，無內諸侯軍，稍征關中兵以自益，距之。沛公然其計，從之。十一月中，項羽果率諸侯兵西，欲入關，關門閉。聞沛公已定關中，大怒，使黥布等攻破函谷關。十二月中，遂至戲。沛公左司馬曹無傷聞項王怒，欲攻沛公，使人言項羽曰：沛公欲王關中，令子嬰為相，珍寶盡有之。欲以求封。亞父勸項羽擊沛公。方饗士，旦日合戰。是時項羽兵四十萬，號百萬。沛公兵十萬，號二十萬，力不敵。會項伯欲活張良，夜往見良，因以文諭項羽，項羽乃止。沛公從百余騎，驅之鴻門，見謝項羽。項羽曰：此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以生此！沛公以樊噲、張良故，得解歸。歸，立誅曹無傷。

　　6．下列各句中，沒有通假字的一項是

　　A．秦人憙，秦軍解，因大破之

　　B．乃使人與秦吏行縣鄉邑，告諭之

　　C．可急使兵守函谷關，無內諸侯軍

　　D．稍征關中兵以自益，距之

　　7．下列句子中，沒有活用現象的一項是

　　A．先入關者王之

　　B．會項伯欲活張良

　　C．沛公從百余騎

　　D．因襲攻武關，破之

　　8．下列對句子中加粗詞的解釋，不正確的`一項是

　　A．誹謗者族，偶語者棄市偶語：偶爾談論。

　　B．待諸侯至而定約束耳約束：規約。

　　C．方饗士，旦日合戰合戰：會戰。

　　D．諸吏人皆案堵如故案堵：不遷動，不變更。

　　9．下列對文段內容的分析和概括，不正確的一項是

　　A．高祖節節取勝的原因，離不開他的軍事策略，也離不開他實行了安民措施，使得人心所向。

　　B．高祖進入秦宮后，不戀重寶女色，自覺離開秦宮，還軍霸上。

　　C．高祖入關后，約法三章，秋毫無犯，深得民心，可見他的高明之處。

　　D．文末的歷史情節與《鴻門宴》的情節相近，這正是司馬遷在紀傳體文學中所采用的互見法。

　　參考答案：

　　6．B（A憙、解 C內 D距）

　　7．D（A 、B、 C皆為使動用法）

　　8．A（相聚而語）

　　9．B（不戀重寶女色，自覺離開秦宮的說法錯。）

　　鴻門宴閱讀答案 2

　　楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：毋從俱死也。張良曰：臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語。良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：為之奈何？張良曰：誰為大王為此計者？曰：鯫生說我曰：距關，毋內諸侯，秦地可盡王也。故聽之。良曰：料大王士卒足以當項王乎？沛公默然，曰：固不如也。且為之奈何？張良曰：請往謂項伯，言沛公不敢背項王也。沛公曰：君安與項伯有故？張良曰：秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。沛公曰：孰與君少長？良曰：長于臣。沛公曰：君為我呼入，吾得兄事之。張良出，要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：吾入關秋毫不敢有所近籍吏民封府庫而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。項伯許諾，謂沛公曰：旦日不可不蚤自來謝項王。沛公曰：諾。于是項伯復夜去，至軍中，具以沛公言報項王。因言曰：沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。項王許諾。

　　（節選自《鴻門宴》）

　　4．下列用／給文中畫波浪線的部分斷句，正確的一項是( )

　　A．吾入關/秋毫不敢有所/近籍吏民/封府/庫而待將軍。

　　B．吾入關/秋毫不敢有所近/籍吏民封府庫/而待將軍

　　C．吾入關/秋毫不敢/有所近籍/吏民封府庫/而待將軍。

　　D．吾入關/秋毫不敢有所近/籍吏民/封府庫/而待將軍

　　5．對文中下列詞語的的解釋，不正確的一項是( )

　　A．鯫生：意思是淺陋無知的小人。鯫，淺陋、卑微。

　　B．兄事之：用對待兄長的禮節侍奉他。兄，名詞活用為狀語，像對待兄長一樣。

　　C．籍吏民：官吏、百姓的戶籍。

　　D．約為婚姻：雙方約定成為兒女親家。婚姻：古今異義詞，古義指約為兒女親家，男方為婚，女方為姻。

　　6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( )

　　A．罵鯫生、拉攏項伯等細節表現出了劉邦能言善辯、善于應變的性格。

　　B．項羽信任項伯，改變主意，答應善遇劉邦，為鴻門宴最后的結局埋下伏筆。

　　C．緊急形勢下，張良只要劉邦去見項伯，可見他也不知如何是好。

　　D．項伯為報私恩夜訪張良，這使戰爭危機忽然出現了轉機。

　　7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　（1）項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。（5分）

　　譯文：

　　（2）所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。（5分）

　　譯文：

　　參考答案：

　　4．D

　　5．C(籍吏民：登記官吏、人民，就是造官吏名冊和戶籍冊。)

　　6．C(不知如何是好錯，張良給劉邦出了關鍵的一計。)

　　7．(1)項伯連夜趕到劉邦駐軍地，秘密地見了張良，把事情完整地告訴了他。（記分點：之，到；私，秘密；具告以事，狀語后置句，每點1分，語意通順2分，共5分）

　　(2)派遣將士把守關卡的原因，是為了防備其他流寇的進入和意外的變故。（記分點：所以，的原因；出入，進入；非常，意外的變故，每點1分，語意通順2分，共5分）

　　參考答案

　　劉邦駐軍霸上，還沒有能和項羽相見，劉邦軍隊中掌管軍政的曹無傷派人對項羽說：劉邦想要在關中稱王，讓子嬰（yīng）做丞相，珍寶全都被劉邦占有。項羽大怒，說：明天犒（ko）勞士兵，給我打敗劉邦的軍隊！這時候，項羽的軍隊40萬，駐扎在新豐鴻門；劉邦的軍隊10萬，駐在霸上。范增勸告項羽說：沛公在崤山的東邊的時候，對錢財貨物貪戀，喜愛美女。現在進了關，不掠取財物，不迷戀女色，這說明他的志向不在小處。我叫人觀望他那里的`氣運，都是龍虎的形狀，呈現五彩的顏色，這是天子的氣運呀!趕快攻打，不要失去機會。

　　楚軍的左尹項伯，是項羽的叔父，一向同留侯張良交好。張良這時正跟隨著劉邦。項伯就連夜騎馬跑到劉邦的軍營，私下會見張良，把事情詳細地告訴了他，想叫張良和他一起離開，說：不要和（劉邦）他們一起死了。張良說：我替韓王護送沛公（入關），現在沛公遇到危急的事，逃走是不守信義的，不能不告訴他。于是張良進去，詳細地告訴了劉邦。劉邦大驚，說：這件事怎么辦？張良說：是誰給大王出這條計策的？劉邦說：一個淺陋無知的小人勸我說：守住函谷關，不要放諸侯進來，秦國的土地可以全部占領而稱王。所以就聽了他的話。張良說：估計大王的軍隊足以比得上項王的嗎?劉邦沉默了一會兒，說：當然不能啊。這又將怎么辦呢？張良說：請您親自告訴項伯，說沛公不敢背叛項王。劉邦說：你怎么和項伯有交情？張良說：秦朝時，他和我交往，項伯殺了人，我使他活了下來；現在事情危急，因此他特意來告知我。劉邦說：他和你年齡誰大誰小？張良說：比我大。劉邦說：你替我請他進來，我要像對待兄長一樣對待他。張良出去，邀請項伯。項伯就進去見劉邦。劉邦捧上一杯酒向項伯祝酒，和項伯約定結為兒女親家，說：我進入關中，一點東西都不敢據為己有，登記了官吏、百姓，封閉了倉庫，等待將軍到來。派遣將領把守函谷關的原因，是為了防備其他盜賊進來和意外的變故。我日夜盼望將軍到來，怎么敢反叛呢？希望您全部告訴項王我不敢背叛恩德。項伯答應了，告訴劉邦說：明天早晨不能不早些親自來向項王道歉。劉邦說：好。于是項伯又連夜離去，回到軍營里，把劉邦的話報告了項羽，趁機說：沛公不先攻破關中，你怎么敢進關來呢？現在人家有了大功，卻要攻打他，這是不講信義。不如趁此好好對待他。項羽答應了。

　　劉邦第二天早晨使一百多人馬跟從他來見項羽，到了鴻門，向項羽謝罪說：我和將軍合力攻打秦國，將軍在黃河以北作戰，我在黃河以南作戰，但是我自己沒有料到能先進入關中，滅掉秦朝，能夠在這里又見到將軍。現在有小人的謠言，使您和我發生誤會。項羽說：這是沛公的左司馬曹無傷說的，如果不是這樣，我怎么會這么生氣？項羽當天就留下劉邦，和他飲酒。項羽、項伯朝東坐，亞父朝南坐。亞父就是范增。劉邦朝北坐，張良朝西陪侍。范增多次向項羽使眼色，再三舉起他佩戴的玉玦暗示項羽，項羽沉默著沒有反應。范增起身，出去召來項莊，說：君王對待他人仁慈。你進去上前為他敬酒，敬酒完畢，請求舞劍，趁機把沛公殺死在座位上。否則，你們都將被他俘虜！項莊就進去敬酒。敬完酒，說：君王和沛公飲酒，軍營里沒有什么可以用來作為娛樂的，請讓我舞劍。項羽說：好。項莊拔劍起舞，項伯也拔劍起舞，常常張開雙臂像鳥兒張開翅膀那樣用身體掩護劉邦，項莊無法刺殺沛公。

　　于是張良到軍營門口找樊噲。樊噲問：今天的事情怎么樣？張良說：很危急！現在項莊拔劍起舞，他的意圖常在沛公身上啊！樊噲說：這太危急了，請讓我進去，跟他同生死。于是樊噲拿著劍，持著盾牌，沖入軍門。持戟交叉守衛軍門的衛士想阻止他進去，樊噲側著盾牌撞去，衛士跌倒在地上，樊噲就進去了，掀開帷帳朝西站著，瞪著眼睛看著項羽，頭發直豎起來，眼角都裂開了。項羽握著劍挺起身問：朋友是干什么的？張良說：是沛公的參乘樊噲。項羽說：壯士！賞他一杯酒。左右就遞給他一大杯酒，樊噲拜謝后，起身，站著把酒喝了。項羽又說：賞他一條豬的前腿。左右就給了他一條未煮熟的豬的前腿。樊噲把他的盾牌扣在地上，把豬腿放（在盾）上，拔出劍來切著吃。項羽說：壯士！還能喝酒嗎？樊噲說：我死都不怕，一杯酒有什么可推辭的？秦王有虎狼一樣的心腸，殺人惟恐不能殺盡，處罰惟恐不能用盡酷刑，所以天下人都反叛了他。懷王曾和諸將約定：先打敗秦軍進入咸陽的人封作關中王。現在沛公先打敗秦軍進了咸陽，一點兒東西都不敢動用，封閉了宮室，軍隊退回到霸上，等待大王到來。特意派遣將領把守函谷關的原因，是為了防備其他盜賊的進入和意外的變故。這樣勞苦功高，沒有得到封侯的賞賜，反而聽信小人的讒言，想殺有功的人，這是將已亡的秦朝的作為延續罷了。我私意認為大王不采取這種做法好。項羽沒有話回答，說：坐。樊噲挨著張良坐下。坐了一會兒，劉邦以上廁所為由，趁機起身把樊噲叫了出來。

　　劉邦出去后，項羽派都尉陳平去叫劉邦。劉邦說：現在出來，還沒有告辭，這該怎么辦？樊噲說：做大事不必顧及小節，講大禮不需躲避小責備。現在人家正好比是菜刀和砧板，我們則好比是魚和肉，還辭別什么呢？于是就決定離去。劉邦就讓張良留下來道歉。張良問：大王來時帶了什么東西？劉邦說：我帶了一對玉璧，想獻給項羽；一雙玉斗，想送給亞父。正碰上他發怒，不敢親自獻上。你替我把它們獻上去吧。張良說：好。這時候，項羽的軍隊駐在鴻門，劉邦的軍隊駐在霸上，相距四十里。劉邦就留下車輛和隨從人馬，獨自騎馬脫身，和拿著劍和盾牌的樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信四人徒步逃跑，從酈山腳下，取道芷陽小路走。劉邦對張良說：從這條路到我們軍營，不過二十里罷了，估計我回到軍營里，你就進去。

　　劉邦離去后，從小路回到軍營里。張良進去辭別，說：劉邦經受不起酒力，不能當面告辭。讓我奉上白璧一雙，拜兩拜敬獻給大王；玉斗一雙，拜兩拜獻給大將軍。項羽說：沛公在哪里？張良說：聽說大王有意要責備他，脫身獨自離開，已經回到軍營了。項羽就接受了玉璧，把它放在座位上。亞父接過玉斗，放在地上，拔出劍來敲碎了它，說：唉！（項羽）這小子不值得和他共謀大事！奪項王天下的人一定是劉邦。我們都要被他俘虜了！

　　劉邦回到軍中，立刻殺死了曹無傷。

　　鴻門宴閱讀答案 3

　　沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤。”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之，不然，籍何以至此？”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐；亞父南向坐——亞父者，范増也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。”項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

　　（選自司馬遷《鴻門宴》）

　　34．解釋下列加粗的詞語。

　　①臣與將軍戮力而攻秦

　　②若入前為壽

　　35．用現代漢語翻譯下列句子。

　　①然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。

　　②項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

　　36．選文采用哪些描寫手法來刻畫項王？

　　37．選文表現了項王和劉邦各自怎樣的性格特點？

　　答

　　34．（1）合力，并力，通力合作；（2）你。

　　35．（1）但是我自己沒有料到能先進入關中，滅掉秦朝，能夠在這里又見到將軍。

　　（2）項伯也拔劍起舞，常常張開雙臂像鳥兒張開翅膀那樣用身體掩護沛公，項莊無法刺殺沛公。

　　36．運用語言描寫、神態描寫，寫出了項羽的'自大，不嚴謹，自矜功伐，輕敵。

　　37．項王：胸無城府，有不忍之心；缺乏政治遠見；剛愎自用；寡謀輕信，輕敵自大。

　　劉邦：能屈能伸。

　　鴻門宴閱讀答案 4

　　閱讀下面的文言文，完成22一25題。

　　楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事，欲呼張良與俱去，曰：毋從俱死也。張良曰：臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語。良乃入，具告沛公。沛公大驚，曰：為之奈何?張良曰：誰為大王為此計者?曰：鯫生說我曰：距關，毋內諸侯，秦地可盡王也。故聽之。良曰：料大王士卒足以當項王乎?沛公默然，曰：固不如也。且為之奈何?張良曰：請往謂項伯，言沛公不敢背項王也。沛公曰：君安與項伯有故?張良曰：秦時與臣游，項伯殺人，臣活之；今事有急，故幸來告良。沛公曰：孰與君少長?良曰：長于臣。沛公曰：君為我呼入，吾得兄事之。張良出，要項伯。項伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽，約為婚姻，曰：吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。項伯許諾，謂沛公曰：旦日不可不蚤自來謝項王。沛公曰：諾。于是項伯復夜去，至軍中，具以沛公言報項王，因言曰：沛公不先破關中，公豈敢入乎?今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇之。項王許諾。

　　（節選自司馬遷《鴻門宴》）

　　22．對下列句子中加粗詞的解釋，不正確的一項是

　　A．欲呼張良與俱去去：離開

　　B．君安與項伯有故故：故交

　　C．張良出，要項伯要：邀請

　　D．籍吏民，封府庫籍：依靠

　　23．對下列句子中加粗之字指代對象的理解，不正確的一項是

　　A．項伯殺人，臣活之之：項伯

　　B．君為我呼入，吾得兄事之之：張良

　　C．今人有大功而擊之，不義也之：沛公

　　D．不如因善遇之之：沛公

　　24．下列句子中不能體現劉邦機敏有謀特點的一項是

　　A．固不如也！且為之奈何？

　　B．君為我呼入，吾得兄事之。

　　C．沛公奉卮酒為壽，約為婚姻。

　　D．吾入關，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。

　　25．下列對文章的理解與分析，不正確的'一項是

　　A．項伯為報私恩夜訪張良，這使戰爭危機忽然出現了轉機。

　　B．罵鯫生、拉攏項伯等細節表現出了劉邦粗中有細的性格。

　　C．項羽對親信項伯的信任，為鴻門宴最后的結局埋下伏筆。

　　D．人物語言精練，寥寥幾筆就刻畫出劉邦等人的突出性格。

　　參考答案：

　　22. D 23.B 24.A 25.B

　　鴻門宴閱讀答案 5

　　鴻門宴（節選）司馬遷

　　項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐。亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。”項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

　　于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內，樊噲側其盾以撞，衛士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰壯士賜之卮酒則與斗卮酒噲拜謝起立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續耳，竊為大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐。”樊噲從良坐。

　　6．對下列句子中加粗的詞的解釋，不正確的一項是（）

　　A．范增數目項王數：shu 屢次

　　B．若屬皆且為所虜若屬：你們這班人。若，你們

　　C．刑人如恐不勝刑：用刑

　　D．還軍霸上軍：駐扎，駐軍

　　【答案】D

　　考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

　　7．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

　　A．項王曰/壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起/立而飲之。

　　B．項王曰/壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起立而飲之。

　　C．項王曰壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起立而飲之。

　　D．項王曰壯士/賜之卮酒/則與斗卮酒/噲拜謝/起/立而飲之。

　　【答案】A

　　考點：能為文言文斷句。能力層級為運用E級。

　　8．下列對原文的概括和分析，不正確的一項是（）

　　A．宴席的四面座位，以東向最尊，次為南向，再次為北向，西向侍坐。鴻門宴中“項王、項伯東向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是劉邦，張良則為侍坐。從座位可看出雙方力量懸殊與項羽的自高自大。

　　B．樊噲勇猛粗獷、清醒機智，是本文中寫得最生動突出的一個人物。

　　C．鴻門宴會上，范增反復提醒項羽控制劉邦未果，緊急招呼項莊進帳舞劍，尋機殺掉劉邦。

　　D．樊噲闖帳引起了項羽的警覺，他手握劍柄跪直身子，頭發直堅起來，瞪眼看著樊噲，眼眶都要裂開了。

　　【答案】D

　　試題分析：此題要注意人物的事跡是否張冠李戴，事件的時間是否準確，人物性格陳述是否恰當。一定要在原文中找到和選項相關的句子，仔細地進行對照，找出其中的差異。有個別選項是對原文中的某一句中的'一個詞翻譯不對。D項，對象搞錯了。所以選D。

　　考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

　　9．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　①故遣將守關者，備他盜出入與非常也。

　　②項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

　　【答案】

　　（1）特意派遣將士把守函谷關，是為了防備別的盜賊的進入和發生意外的事變。

　　（2）項莊就拔出劍舞起來。項伯也拔出劍舞起來，并時常用自己的身子，像鳥展開翅膀一樣地掩護劉邦，項莊終究得不到機會刺殺劉邦。

　　試題分析：此題要在準確把握文意的基礎上，直譯為主，意譯為輔，理解文中某些關鍵性語句，如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等，用規范的現代漢語把它表達出來。此題翻譯時需要注意的關鍵詞句有：非常（意外的事變）、翼（像鳥展開翅膀一樣，名詞作狀語）、蔽、擊。

　　考點：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B

　　鴻門宴閱讀答案 6

　　（一）文言文閱讀（本題共5小題,20分）

　　閱讀下面的文言文，完成10-14題。

　　（一）

　　沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤……”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之；不然，籍何以至此？”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐，亞父南向坐－亞父者，范增也。沛公北向坐，張良西向

　　侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出，召項莊，謂曰：君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

　　（節選自《鴻門宴》）

　　(二)

　　漢用陳平計，間疏楚君臣，項羽疑范增與漢有私，稍奪其權。增大怒曰∶天下事大定矣君王自為之愿賜骸骨歸卒伍未至彭城，疽發背死。蘇子曰;增之去，善矣。不去，羽必殺增。獨恨其不早爾。然則當以何事去?增勸羽殺沛公，羽不聽，終以此失天下，當以是去耶?曰∶否。增之欲殺沛公，人臣之分也;羽之不殺，猶有君人之度也。增曷為以此去哉?增之去，當于羽殺卿子冠軍時也。吾嘗論義帝，天下之賢主也。獨遣沛公入關，而不遣項羽;識卿子冠軍于稠人之中，而擢為上將，不賢而能如是乎?羽既矯殺卿子冠軍，義帝必不能堪，非羽弒帝，則帝殺羽，不待智者而后知也。增始勸項梁立義帝，諸侯以此服從。中道而弒之，非增之意也。夫豈獨非其意，將必力爭而不聽也。不用其言，而殺其所立，羽之疑增必自此始矣。

　　（節選自蘇軾《范增論》）

　　注：卿子冠軍，指宋義。公元前207年，秦圍攻趙，楚懷王封宋義為上將軍，項羽為次將軍，范增為末將軍。救趙途中，宋義畏縮不前，項羽矯詔殺之。

　　10.下列選項對文中加粗詞語的解釋，全都正確的一項是（）（3分）

　　①沛公旦日從百余騎來見項王從∶跟隨。

　　②令將軍與臣有郤郤∶通隙，隔閡，嫌怨

　　③若入前為壽壽∶敬酒，祝人長壽

　　④常以身翼蔽沛公翼∶翅膀

　　⑤稍奪其權奪∶剝奪

　　⑥人臣之分也分∶區別

　　A.②④⑥B.①⑤⑥C.②③⑤D.①③④

　　11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）

　　A.天下事大定矣/君王自為之/愿賜骸骨/歸卒伍

　　B.天下事大定矣/君王自為之/愿賜骸骨歸/卒伍

　　C.天下事/大定矣/君王自為之/愿賜/骸骨歸卒伍

　　D.天下事/大定矣君王/自為之/愿賜骸骨/歸卒伍

　　12.下列對兩段選文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）

　　A.項羽好大喜功。劉邦卑詞謝罪，項羽為表示自己的雅量脫口說出告密人，說明他先前的'怒氣已煙消云散,劍撥弩張的形勢稍有緩和。

　　B.范增老謀深算。他深知劉邦的志向，想要利用宴會殺劉邦，暗示項羽，而項羽不回應，無奈之下他又命項莊舞劍，意在刺殺劉邦。

　　C.蘇軾認為范增應該及早脫離項羽，并認為他錯失了最好的機會。蘇軾認為范增應在鴻門宴后，或在宋義被殺后就及時離開才好。

　　D.蘇軾認為義帝是天下的賢君。義帝派遣劉邦入關而沒有派遣項羽，提拔卿子冠軍做上將軍，這些做法都體現了義帝的賢明之處。

　　13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（8分）

　　（1）因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜。

　　（2）增之去，善矣。不去，羽必殺增。獨恨其不早爾。

　　14.第二段選文末句，蘇軾為什么說項羽在殺義帝時就懷疑范增了？請簡要說明。（3分）

　　答案：

　　10.【C】①從，帶領；④翼，名詞作狀語，像鳥張開翅膀一樣；⑥分，本分。

　　11．【A】（本句意為：天下大事已經大致確定了，君王自己處理吧。希望能讓我告老還鄉。“天下事”作“大定”的主語，中間不應斷開，排除CD；“卒伍”作“歸”的賓語，意思是回到鄉里，中間不應斷開，排除B，故選A。）

　　12．【C】C項，“蘇軾認為范增應在鴻門宴后，或在宋義被殺后就及時離開才好”錯誤，原文“增勸羽殺沛公，羽不聽，終以此失天下，當以是去耶？曰：‘否。增之欲殺沛公，人臣之分也；羽之不殺，猶有君人之度也。增曷為以此去哉？增之去，當于羽殺卿子冠軍時也’”，可見，蘇軾認為鴻門宴后范增不應離去，而應在項羽殺卿子冠軍時離去。

　　13．（1）趁機把沛公殺死在座位上。否則，你們這些人都將被他俘虜！（關鍵詞，因：趁機；坐：同“座”；且：將要；為……所：被動句式。）

　　（2）范增離去是好事，若不離去，項羽一定會殺他。只遺憾他沒有早早離開而已。

　　（關鍵詞，去：離開；善：好事；獨：只；恨：遺憾。）

　　14.（1）義帝當初是范增勸說項梁擁立的，（2）項羽中途謀殺義帝，（3）范增勸阻忠告卻沒有被項羽接受。

　　【參考譯文】

　　（一）

　　項莊就拔出劍舞起來。項伯也拔出劍舞起來，常常用自己的身體，掩護劉邦，項莊得不到（機會）刺殺（劉邦）。劉邦第二天帶領一百多人馬來見項羽，到達鴻門，謝罪說：“我和將軍合力攻打秦國，將軍在黃河以北作戰。我在黃河以南作戰，然而自己沒有料想到能夠先入關攻破秦國，能夠在這里再看到將軍您。現在有小人的流言，使將軍和我有了隔閡……”項羽說：“這是你左司馬曹無傷說的。不是這樣的話，我怎么會這樣呢？”項羽當天就留劉邦同他一起飲酒。項羽、項伯面向東坐；亞父面向南坐──亞父這個人，就是范增；劉邦面向北坐；張良面向西陪坐。范增多次使眼色給項羽，舉起（他）所佩帶的玉玦向項羽示意多次，項羽默默地沒有反應。范增站起來，出去召來項莊，對項莊說：“君王為人不狠心。你進去上前祝酒，祝酒完了，請求舞劍助興，趁機把劉邦擊倒在座位上，殺掉他。不然的話，你們都將被他所俘虜！”項莊就進去祝酒。祝酒完了，說：“君王和沛公飲酒，軍營里沒有什么可以娛樂，請讓我用舞劍助興吧。”項羽說：“好。”

　　（二）

　　劉邦采用了陳平的計策，離間疏遠楚國君臣。項羽懷疑范增和漢國私下勾結，漸漸剝奪他的權力。范增大怒，說：“天下大事已經大致確定了，君王自己處理吧。希望能讓我告老還鄉。”回鄉時，還沒到彭城，就因背上癰疽發作而死。蘇子說：“范增離去是好事，若不離去，項羽一定會殺他。只遺憾他沒有早早離開而已。”既如此，那么范增應當在什么時候離開呢？當初范增勸項羽殺沛公，項羽不聽；終因此而失去天下；應當在此時離去嗎？回答說：“不。范增想要殺死沛公，是做臣子的職責。項羽不殺劉邦，還顯得有君王的度量。范增怎能在此時離去呢？范增離去，應當在項羽殺卿子冠軍的時候。”我曾經評論義帝，稱他是天下的賢君。僅僅是派遣沛公入關而不派遣項羽，在稠人廣眾之中識別卿子冠軍、并且提拔他做上將軍這兩件事，若不是賢明之君能做到這些嗎？項羽既然假托君王之命殺死了卿子冠軍，義帝必然不能容忍。因此，不是項羽謀殺義帝，就是義帝殺了項羽，這用不著智者指點就可知道了。范增當初勸項梁擁立義帝，諸侯因此而服從；中途謀殺義帝，必不是范增的主意；其實豈但不是他的主意；他必然力爭而卻沒有被接受。不采用他的忠告而殺死他所擁立之人，項羽懷疑范增，一定是從這時就開始了。

　　鴻門宴閱讀答案 7

　　閱讀課文《鴻門宴》中下面兩段文字，完成913題。(28分)

　　沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤項王曰：此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此?項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐亞父者，范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜!莊則入為壽。壽畢，曰：君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。項王曰：諾。項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

　　于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：今日之事何如?良曰：甚急!今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。噲曰：此迫矣!臣請入，與之同命。噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內。樊噲側其盾以撞，衛士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：客何為者?張良曰：沛公之參乘樊噲者也。項王曰：壯士!賜之卮酒。則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：賜之彘肩。則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：壯士!能復飲乎?樊噲曰：臣死且不避，卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來，故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續耳。竊為大王不取也!項王未有以應，曰：坐。樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。

　　9.下列加粗詞的解釋完全正確的一組是( ) (3分)

　　A.衛士仆地 (仆人)

　　B.刑人如恐不勝(勝利)

　　C.常以身翼蔽沛公 (拿)

　　D.若入前為壽，壽畢，請以劍舞 (如果)

　　10.下列加粗字不是通假字的'一項是( ) (3分)

　　A.不可不蚤自來謝項王

　　B.愿伯具言臣之不敢倍德也

　　C.距關，毋內諸侯

　　D.常以身翼蔽沛公

　　11.給下列句中加粗的字注音。(4分，每字1分)

　　①戮力而攻秦( ) ②范增數目項王( )

　　③瞋目視項王( ) ④目眥盡裂( )

　　12. 該段文字中有幾個成語現在仍在使用，請寫出2個。(2分)

　　13.將下列句子翻譯成現代漢語。(16分)

　　①范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。(5分)

　　譯文：

　　②故遣將守關者，備他盜出入與非常也。 (6分)

　　譯文：

　　③殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。(5分)

　　譯文：

　　鴻門宴閱讀答案

　　9. C 10. D 11.lù shuò chēn zì

　　12. 項莊舞劍，意在沛公;勞苦功高。

　　13.(1)譯文：范增多次給項王使眼色，三(或多)次舉起身上佩帶的玉玦(暗示項王)，項王默默地毫無反應。七彩教育網

　　(2)派遣將士把守關卡的原因，是為了防止其他流寇的出入和意外事故(的發生)。

　　(3)殺人惟恐不能殺盡，懲罰人惟恐不能用盡酷刑，所以天下人都背叛他。

　　鴻門宴閱讀答案 8

　　閱讀下文，完成第17-22題。(16分)

　　沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤項王曰：此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此?項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐亞父者，范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉玦以示之者三，項王默然不應。范增起，出，召項莊，謂曰：君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜!莊則入為壽。壽畢，曰：君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。項王曰：諾。項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

　　于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：今日之事何如?良曰：甚急!今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。噲曰：此迫矣!臣請入，與之同命。噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內。樊噲側其盾以撞，衛士仆地，噲遂入，披帷西向立，瞋目視項王，頭發上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：客何為者?張良曰：沛公之參乘樊噲者也。項王曰：壯士!賜之卮酒。則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：賜之彘肩。則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：壯士!能復飲乎?樊噲曰：臣死且不避，卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：先破秦入咸陽者王之。今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續耳。竊為大王不取也!項王未有以應，曰：坐。樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。

　　17.解釋下列加粗字 (2分)

　　(1)常以身翼蔽沛公 (2)而聽細說

　　18.下列句子中以的用法和意義與其它三項不同的一項是( )(3分)

　　A.舉所佩玉玦以示之者三。(本文)

　　B.勞師以襲遠，非所聞也。(《殽之戰》)

　　C.木欣欣以向榮。(《歸去來兮辭》)

　　D.謹拜表以聞。(《陳情表》)

　　19.用現代漢語解釋文中畫線句(5分)

　　(1)若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。

　　(2)故遣將守關者，備他盜出入與非常也。

　　20.依據選文第一段，推測項王默然不應的原因。(2分)

　　21.資中筠評價太史公的文章有奇氣，結合選段，分析奇氣主要表現在哪些方面?(4分)